實(shí)用的小學(xué)生演講稿模板集合九篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
父親節(jié)不久之后便要來臨,作為小學(xué)生,作為一個(gè)孩子,應(yīng)當(dāng)了解父親節(jié)的準(zhǔn)確日期,我們應(yīng)該明白是誰在支撐著這個(gè)家,是誰在賺錢供我們讀書,是誰在我們受委屈的時(shí)候拍拍我們的肩膀并用行動(dòng)安慰著我們,做到這一切的自然是父親,這個(gè)不擅用言語(yǔ)表達(dá)自己的男人,我們應(yīng)該要理解父親的所作所為,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去回報(bào)父親。
現(xiàn)在的父親節(jié)已經(jīng)不局限于給父親拿拖鞋、泡茶和洗腳了,這些都是我們所了解到的,但也僅僅是流于形式而已,像我的話,會(huì)主動(dòng)多和父親說話,在父親胡子變長(zhǎng)的時(shí)候幫他刮胡子,有的`時(shí)候在他下班剛回家的時(shí)候會(huì)飛撲到他身上,有的時(shí)候吃完飯會(huì)主動(dòng)提出洗碗,這些雖然微不足道,但也是我關(guān)心父親的方式之一。不過有時(shí)候的確沒有什么共同語(yǔ)言,更多的時(shí)候是父親看到我在看動(dòng)畫片,然后會(huì)上前和我們聊一會(huì)兒,但是父親看的那些球賽卻是我不想主動(dòng)了解的,記得有次是父親生日,我竟然不知道父親喜歡什么,可父親卻能知道我的喜好。
記得母親說過,在我出生的那一天,父親一直守在醫(yī)院外面等著我出生,整整兩宿沒有合過眼,后來還要趕著去上班,他也說過,那幾天應(yīng)該算的上是他一生中最累的時(shí)候,但也是最為高興的時(shí)候。聽說在我還在母親肚子里的時(shí)候,父親就已經(jīng)為我準(zhǔn)備了很多東西,無論是嬰兒用的衣服還是玩具,他都準(zhǔn)備得很充分,然而等我真正降臨世間的時(shí)候,他卻顯得有些手足無措,抱著我不知道應(yīng)該先做什么。盡管這些都是從母親的講述中得知,但我也從中看出了父親可愛的一面。
盡管父親節(jié)是屬于父親的節(jié)日,但他從沒有記住過,每年都是在我的提醒之下才會(huì)想起來這天是什么日子。今年的父親節(jié),我也為父親準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜,為他買了一個(gè)新錢包,相信他一定會(huì)喜歡上這件父親節(jié)禮物的,我也相信大家一定也準(zhǔn)備好了父親節(jié)禮物,準(zhǔn)備在這一天陪伴父親,一起度過父親節(jié)。
當(dāng)然,父親節(jié)也就只有那么一天,希望大家在這一天能夠好好陪一陪父親,不要留下什么遺憾,否則等父親上班去了以后,那可就找不到這么好的機(jī)會(huì)了,相信大家會(huì)珍惜父親節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)的。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
我叫小婷,今年11歲,讀三年級(jí)。我的個(gè)子高高的.,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)水汪汪的眼睛,這就是我。 我喜歡的顏色是淺藍(lán)色,又喜歡穿淺藍(lán)色的衣服。我的性格是活潑、好動(dòng)。喜歡幫助別人。 記得有一次,我和媽媽一起去超市買東西,在去超市的路上,我看見一個(gè)柱著拐杖的盲人老奶奶不敢過馬路,我就馬上跑過去說:“老奶奶,路上車水馬龍,不如我扶你過馬路吧!泵と死夏棠陶f:“好啊!謝謝你了!你真是個(gè)好孩子!闭f完,我就扶著盲人老奶奶小心翼翼地過馬路。
這就是我——小婷。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
劃著生命的小船,在記憶的長(zhǎng)河里穿行,往事歷歷在目。但這件事就像河中的一塊美麗的鵝卵石,讓我怎么也無法忘記。
有一天,媽媽對(duì)我說:”今天咱們?nèi)フ葺伞!拔乙宦牁返靡槐娜撸⒖棠昧艘粋(gè)籃子就和媽媽一起出發(fā)了,大約走了半個(gè)小時(shí)我們就到草莓園了。我剛下媽媽的電動(dòng)車一看:”哇,草莓園可真大呀!來摘草莓的人可真多呀!
我正在草莓園東張西望的`時(shí)候,碰到了同班同學(xué)伺文慧,我們倆一塊進(jìn)了草莓棚。草莓棚可真美呀!紅色的草莓掛満枝頭,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣非常漂亮。我倆一邊走,一邊摘。伺文慧說:”這草莓棚可真長(zhǎng)呀!“我也點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),我看見一顆大草莓,伺文慧也看見了,可是她比我搶先了一步,那顆大草莓我沒有摘到。伺文慧看出了失落的我,就從她自己的籃子里,拿出了那顆大草莓放在了我的籃子里,我非常感動(dòng),想說一聲”謝謝“可有點(diǎn)不好意思,半天說不出來話。
但是,我把伺文慧對(duì)我的情誼記在心里。不一會(huì),我又看見了一個(gè)大草莓,我連忙彎下腰把它摘了下來。我想:伺文慧關(guān)心我,我也應(yīng)該關(guān)心她,我就把剛摘的又大又紅的草莓放到了伺文慧的籃子里。伺文慧笑瞇瞇地看著我說:”謝謝你“。我趕緊說:”不用謝,咱們是好朋友,你剛才也把大草莓給我了呀!“
我收獲了又大又甜的草莓,也收獲了深厚的友誼。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是少七班的張z,今天我演講的題目是《做學(xué)問是銀做人是金》。
人生有兩大要事:一是做人,二是做事。作為一名中學(xué)生,我們也有兩件大事:一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)做學(xué)問。做人是金,是人生的基礎(chǔ);做學(xué)問是銀,是人生的升華。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,社會(huì)向我們提出了挑戰(zhàn),歷史向我們發(fā)出了邀請(qǐng)函。我們不能僅僅靠書本上所學(xué)的知識(shí)來充實(shí)自己,更主要的是通過老師的引導(dǎo)、教誨,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做學(xué)問,用更多運(yùn)籌帷幄的知識(shí)來豐富自己、武裝自己。
一個(gè)人在歲月的長(zhǎng)河中,應(yīng)該學(xué)會(huì)思考做人的.責(zé)任和義務(wù),那么,一個(gè)學(xué)生在知識(shí)的海洋中,更應(yīng)該思索做學(xué)問的目標(biāo)和方向。小時(shí)候談理想,當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)市長(zhǎng)、甚至當(dāng)總統(tǒng)都敢說,F(xiàn)在長(zhǎng)大了、成熟了,卻再也不敢輕言理想。這是為什么?因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們太虛偽、太懦弱。懵懂的少年,飛揚(yáng)的青春,本來就是理想、夢(mèng)想編織的絢麗舞臺(tái)。無論結(jié)果如何,它都是我們努力拼搏的精神支柱。理想就是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),有了發(fā)動(dòng)機(jī)就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力就有了信心,有了信心就有了拼搏的勇氣。踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做學(xué)問,不怕苦、不怕累,要敢于拼搏、勇于創(chuàng)新。天才在于勤奮,哪一種成功不是百分之九十九的汗水在流淌?既然抱定了信念,就要不顧一切,不畏艱難險(xiǎn)阻,不怕風(fēng)吹雨打,因?yàn)樯铰泛竺媸菚缫,風(fēng)雨之后是彩虹。
一個(gè)人不管他有多少財(cái)富,也不管他知識(shí)有多淵博,如果他不懂得做人的道理,那他最終就不會(huì)獲得真正的成功。教育家陶行知先生說過:千教萬教、教人求真;千學(xué)萬學(xué)、學(xué)做真人。學(xué)會(huì)做人對(duì)于每個(gè)人來說都不是一朝一夕的事,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻都要面對(duì)的課題與考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)、善良是做人的根本,寬容、諒解是做人的標(biāo)竿;主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤能換取他人會(huì)心的微笑,一聲對(duì)不起也許就能避免一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn);舉手之勞能贏得別人的贊美,援助之舉定會(huì)讓你愛心無邊。寬容是做人的美德,諒解是他人的期盼;做人是人生的路標(biāo),做學(xué)問是人生的能源。開足我們的馬力,把握好自己的方向盤,讓做學(xué)問的列車沿著做人的軌道馳騁永遠(yuǎn)!!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《從我做起,共建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的河水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的'家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。當(dāng)我們走在大街上,隨處可見生活垃圾,路邊的綠樹越來越少,河水不再像原來那樣清澈透明,河里的魚蝦不知去了哪里,一座座大山露出了猙獰的面目……
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的情景提醒我們,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,我們走過的路就會(huì)多一份清潔;如果你每年植樹節(jié)都種一棵樹,我們生活的家園就會(huì)多一份綠意。長(zhǎng)此以往,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的綠色家園又回來了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:
為了讓大地山青水秀,
為了讓家園綠樹藍(lán)天,
讓我們小手拉小手,
讓我們小手拉大手,
加入“呼喚綠色”行列,
共建綠色家園。
今天播下一份綠色種子,
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來,從我開始!
行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!
你們好!
在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們迷茫時(shí),總會(huì)有幾個(gè)溫暖的身影告訴我們?nèi)松囊饬x,交給了我們的夢(mèng)想,帶來了我們的希望。他們,就是伴你成長(zhǎng)的———老師。
老師,是除家人以外,陪伴我們童年時(shí)間最長(zhǎng)的。在這段時(shí)間中,老師給了我們多少慈母般的溫暖!當(dāng)我在落魄時(shí),是他給我信心;當(dāng)我在迷茫時(shí),是他為我指明前方的道路;當(dāng)我在不解時(shí),是他點(diǎn)燃我心中的明燈。
如果我們是花兒,那么老師就是辛勤的園;如果我們是光,那么老師就是燃燒的蠟燭;如果我們是小苗,那么老師就是晶瑩的露珠!袄蠋煛薄粋(gè)多么平凡卻又多么偉大的詞語(yǔ)啊!
雖然講臺(tái)只有三尺大,可老師們?cè)谏厦娣棚w了多少希望,說出了多少真理。他們猶如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田;他們猶如冬日暖陽(yáng),照暖了我們的心;他們猶如導(dǎo)航燈塔,指引著我們前行的方向。
沒有老師,我們就像大森林里迷路的游客;沒有老師,我們就無法走向光明大道;沒有老師,我們的文化水平將停留在許多年前?梢姡蠋熓嵌嗝吹闹匾!
老師是培養(yǎng)“夢(mèng)之隊(duì)”的'“筑夢(mèng)人”,“夢(mèng)之隊(duì)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍,也就是我們。老師,在中華民族復(fù)興中有著重要作用,老師是多么偉大呀!
默默耕耘,不為別的,只為托起明天的太陽(yáng)。諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,在我心中的河床上永遠(yuǎn)流淌。丹心一片育新苗,贊歌千曲送園丁。這,就是老師。
少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);老師強(qiáng),則少年強(qiáng)。
老師的手,被常年的粉筆灰侵蝕;老師的發(fā),被常年的粉筆灰染白。從黑發(fā)到白首,他們用自己的青春和熱血,譜寫出了一曲曲動(dòng)人的樂章!
“感恩的心,感謝有你!弊詈螅屛覀兂稹陡卸鞯男摹,發(fā)自肺腑的對(duì)親愛的老師們說一聲:
“老師,您好!謝謝您!”
小學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:建設(shè)平安校園,與文明同行。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上,每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)常在,我們希望每一個(gè)家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在于細(xì)節(jié)的處理,而安全就在于防患于未然。
校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。
我們不但要有安全意識(shí),更要有防范意識(shí)和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí),提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不?gòu)買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要保護(hù)自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的.規(guī)則和秩序。請(qǐng)記。荷敲篮玫,生活是多姿多彩的,生命無價(jià),要珍愛生命。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們攜起手來,與文明同行,共同營(yíng)造安全環(huán)境,建設(shè)平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命,安全第一,我們都要為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的主題是:做講文明的小學(xué)生
我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),講文明是我們 每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),我們從小就要做一個(gè)講文明的人。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,但是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的.養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,
說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。
講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,我們要做一個(gè)講文明的好孩子,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。
在學(xué)校,我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好;我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間搞好關(guān)系,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;我們要愛護(hù)公物,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞學(xué)校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。
在公共場(chǎng)合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
總而言之,講文明是我們每一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國(guó)家,我們的社會(huì),將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。
同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
小學(xué)生演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過去了,我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)在我站在這個(gè)演講臺(tái)上,和同學(xué)們一起團(tuán)聚,享受著師生之間的深情。
回憶我們小學(xué)生活里的酸甜苦辣,回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,我們?cè)?jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的.時(shí)候,我們一定要互相想起,互相幫助,因?yàn)槲覀兪桥<仪f小學(xué)的同學(xué)!熬ぞI(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁”親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。
再見了老師,祝你的學(xué)生桃李滿天下,祝親愛的老師事業(yè)蓬蓬潑潑,身體健健康康。祝愿我們的同學(xué)在新的學(xué)校學(xué)業(yè)更上一層樓,向來自不同學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天天天向上!
最后祝愿我們師生情比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!