頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿1

各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長和進(jìn)步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意!

　　同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

　　在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要對你們提出三點(diǎn)希望：

　　第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

　　第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

　　第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的'日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

　　同學(xué)們，一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!

　　老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。

　　最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　謝謝大家!

頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿2

同志們、團(tuán)員青年朋友們：

　　在慶祝五四青年節(jié)的喜慶氛圍當(dāng)中，我們歡聚一堂，隆重表彰二七區(qū)第五屆“十大杰出”青年。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向榮獲“十杰”稱號的青年同志表示熱烈地祝賀！向全區(qū)廣大團(tuán)員青年和青少年工作者致以節(jié)日的良好祝愿！

　　青年興則國興，青年智則國智，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年一代的健康成長和青年作用的充分發(fā)揮，是黨和國家各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望所在，也是我區(qū)實(shí)現(xiàn)“財(cái)富二七、興業(yè)二七、宜居二七”建設(shè)目標(biāo)的希望所在。過去的一年，團(tuán)區(qū)委帶領(lǐng)全區(qū)廣大青年積極投身經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，為全區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，全區(qū)各級團(tuán)組織不愧為黨的得力助手，當(dāng)代二七青年也不愧為充滿希望、大有可為的新一代，區(qū)委、區(qū)政府對此給予充分肯定！

　　這次評選出的“十大杰出”青年是我區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，充分展示了當(dāng)代二七青年的卓越風(fēng)采。全區(qū)廣大青年要以“十大杰出”青年為榜樣，團(tuán)結(jié)奮斗、愛崗敬業(yè)，為加快推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會新一輪跨越式發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。借此機(jī)會，我向全區(qū)廣大青年提出幾點(diǎn)希望：一要爭當(dāng)信念堅(jiān)定、理想遠(yuǎn)大的楷模。要自覺地把個(gè)人成長與國家繁榮、民族振興結(jié)合起來，把個(gè)人理想與造福人民融合起來，在建設(shè)二七、服務(wù)社會中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二要爭當(dāng)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的楷模。在不斷學(xué)習(xí)中增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，做到學(xué)以修德、學(xué)以立志、學(xué)以增智、學(xué)以致用。三要爭當(dāng)銳意進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的.楷模。青年最少保守思想、最具創(chuàng)新潛能。要敢想、敢干、敢于超越前人，努力成為創(chuàng)業(yè)先鋒和創(chuàng)新表率，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)注入新的活力。四要爭當(dāng)品德高尚、樂于奉獻(xiàn)的楷模。青年時(shí)期可塑性大，是人生的重要階段，也是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新時(shí)代道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和社會穩(wěn)定的維護(hù)者。

　　當(dāng)代青年生逢其時(shí)、使命崇高、大有可為。希望受到表彰的同志戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大青年，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，弘揚(yáng)“勇爭一流，敢為人先”的二七精神，堅(jiān)持干成事是硬道理，自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，用青春的智慧和力量，努力創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于黨和人民、無愧于人生的嶄新業(yè)績！

　　最后，衷心祝愿青年朋友們身體健康、節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事業(yè)有成！

　　謝謝大家。

頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿3

各位家長：

　　大家下午好！首先感謝各位家長的準(zhǔn)時(shí)光臨，感謝大家對初一年級部工作的支持！

　　上學(xué)期通過廣播和大家交流思想的，兩次談話的內(nèi)容主要是想引起大家重視子女教育，列舉了一些家庭教育和學(xué)校教育不和諧的現(xiàn)象。今天借期中總結(jié)和“優(yōu)秀家長”頒獎(jiǎng)的機(jī)會，向各位家長通報(bào)我們初一年級的學(xué)生管理思路和所開展的工作，敬請大家批評指正！

　　一、年級學(xué)生管理思路和工作

　　1、注重思想教育：所有問題的出現(xiàn)，是因?yàn)樗枷氤隽藛栴}。周三、周五《熏風(fēng)》廣播會，每月一個(gè)主題，讓學(xué)生自己寫發(fā)生身邊的人和事，進(jìn)行自我教育；年級領(lǐng)導(dǎo)和老師定時(shí)同期與學(xué)生進(jìn)行同題談心，用自己的經(jīng)歷、用本班學(xué)生的事情教育學(xué)生，因?yàn)橛H近而更有說服力；設(shè)立師生直航信箱，對學(xué)生反映的問題堅(jiān)決給予答復(fù)，讓正氣得到弘揚(yáng)，讓更多的學(xué)生走向正義的行列；利用節(jié)日進(jìn)行主題教育，比如5月份“母親節(jié)”，寫一封感恩父母的信，請收到信的家長一定要回信給孩子。尤其注重生命教育，（初一13班學(xué)生因皮鬧打碎玻璃幕墻、部分同學(xué)摘取花朵）沒有生命，就沒有一切；熱愛生命和他人，就讓他更美麗。

　　2、多元化評價(jià)學(xué)生：根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，初一年級對學(xué)生的評價(jià)從多方面、多角度、多方位進(jìn)行賞識教育。每月一次的“學(xué)習(xí)智慧星”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”、“生活自理星”、“道德風(fēng)尚星”、“文明守紀(jì)星”、“小組合作星”、“積極向上星”的評比，盡可能讓更多的學(xué)生得到表揚(yáng)；每學(xué)期兩本的學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選，讓近300名有文學(xué)才能的同學(xué)有了展示的機(jī)會；春游的攝影比賽讓近100名的作品得到了展覽；每月每班5―10名的文明學(xué)生評比，讓他們有了綜合性的追求。

　　3、注重自主管理和自主學(xué)習(xí)：班會課學(xué)生主持，教師總結(jié)點(diǎn)評，定期更換主持人，努力讓所有的孩子都有機(jī)會做主持人，不管質(zhì)量高低，一次經(jīng)歷，終身難忘；班級分成多個(gè)小組，組內(nèi)合作，組際競爭，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競爭能力與意識，增強(qiáng)班級凝聚力；每天早晨的7：20―50，中午的1：50―2：20、每周三的第三節(jié)課任何人不得進(jìn)班講課，不得擅自布置作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)行自我消失和修補(bǔ)；每周開展一題的數(shù)學(xué)擂臺賽，誰先做出誰為擂主，激發(fā)學(xué)生鉆研的興趣；每周召開一次班長會議，讓班長了解年級一周工作內(nèi)容，進(jìn)行班干部培訓(xùn)，提高管理能力；學(xué)生會每學(xué)期進(jìn)行一次海選，發(fā)牌掛證上崗，張貼照片，提高知名度，參與年級管理。年級將對學(xué)生會干部和班長開展聯(lián)合活動(dòng)；每周五第四節(jié)課為語文閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生親近優(yōu)秀文學(xué)作品的情趣。1―12班每天設(shè)有一節(jié)自習(xí)課，教師坐班，但不得講授任何作業(yè)。

　　4、定期開展各種活動(dòng)：趣味體育運(yùn)動(dòng)會――拔河比賽、男女生10人11足比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、三人制籃球比賽、15?150接力賽、踢娟子比賽、體育攝影比賽，歷時(shí)一個(gè)月；開展了四次“快樂周末”活動(dòng)；楚州名勝古跡游活動(dòng)――參觀周恩來故居和紀(jì)念館、淮安府衙、吳承恩故居；開展慶元旦聯(lián)歡會。本學(xué)期，開展了春游活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，本次藝術(shù)節(jié)有班歌比賽、十佳歌手比賽、器樂比賽、演講比賽、語言藝術(shù)類、跳舞比賽、相聲小品比賽等，人人參與班歌，近1000名同學(xué)參加其他類別比賽。每學(xué)期、每學(xué)年都有固定的活動(dòng)內(nèi)容，初二將有秋季趣味運(yùn)動(dòng)會、春季田徑運(yùn)動(dòng)會；春游活動(dòng)、桃花島和河下古鎮(zhèn)、亞洲最大地涵等地方循環(huán)參觀活動(dòng)、英語、語文課本劇比賽。

　　5、加強(qiáng)秩序意識、狠抓行為習(xí)慣：路隊(duì)、跑操、坐姿、語言文明、衣著頭發(fā)、通訊工具，一著不讓，請大家支持。不求人人成才，但求人人成人。在這件事沒有商量的余地，請大家理解。但對老師，我們也有明確規(guī)定，不得隨意停學(xué)生的課，不得拖堂。

　　6、積極謀求家長支持：定期發(fā)短信，交流教育子女心得；定期召開家長會；開展評“優(yōu)秀家長”活動(dòng)，其實(shí)，沒有家長對子女不用心，目的是引起大家更多的關(guān)注、更多的投入。我們的最終目的，是想讓家庭和學(xué)校齊抓共管，形成育人合力。楚州教育有一個(gè)怪圈，只要交錢給了學(xué)校，有部分家長就認(rèn)為自己可以輕松一下了。

　　二、家庭教育子女的幾點(diǎn)想法

　　不管您現(xiàn)在位有多高、錢有多少，我想子女在學(xué)生的時(shí)代，我們就用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求他。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點(diǎn)：

　　一、嚴(yán)格要求孩子，理直氣壯地教育孩子。

　�。�1）嚴(yán)格要求不等于粗暴施教。沒有規(guī)矩就沒有方圓，但不是施暴，面對問題，要正面引導(dǎo)。對孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的`種子。對孩子間發(fā)生的問題，要多拗自己，不能歸罪于他人，即使是他人引起的，更要學(xué)會理性分析。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。

　　（2）熱愛孩子但決不可溺愛。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。不要因?yàn)楹⒆幼⌒Ａ�，很長時(shí)間沒有看到而心疼不止。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。

　　二、教育孩子的過程也是一場斗智斗勇比耐力的過程。不要輕易滿足孩子的要求。放手的同時(shí)，要學(xué)會監(jiān)控。提高自己的教子水平。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了.職有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高

　　三、永遠(yuǎn)充滿希望

　�。�1）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)、認(rèn)真分析分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。

　�。�2）期待奇跡一定會出現(xiàn)。

頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿4

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好！

　　今天，我們隆重集會，舉行第四屆感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)大會，首先，我代表學(xué)校向本次獲選感動(dòng)校園人物的同學(xué)表示熱烈祝賀。 我們發(fā)現(xiàn)，這些獲選的.同學(xué)，他們雖然平凡，卻有震撼人心的力量；他們雖然樸實(shí)，卻最貼切地詮釋出優(yōu)秀品質(zhì)。他們，用自己的行動(dòng)書寫著奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛。 老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們向這些獲選的同學(xué)致敬的時(shí)候，我們更應(yīng)“見賢思齊”、“擇善從之”，感動(dòng)校園人物評選的意義不僅僅體現(xiàn)于評選的結(jié)果，更重于同學(xué)們在評選的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)先進(jìn)、褒揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、效仿先進(jìn)。樹立他們，其實(shí)就是樹立我們?nèi)松�的方向和路�?biāo)！

　　頒獎(jiǎng)典禮是短暫的，我們心中的感動(dòng)與敬佩是持久的。讓我們帶著這份感慨和執(zhí)著，像他們一樣，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，為新牟小學(xué)更加嶄新而燦爛的明天努力奮斗！

　　謝謝大家！

頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

　　冬日融融，--職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表---先生回來參加一年一度的---教育基金頒獎(jiǎng)典禮。在此，我代表---先生向大家拜個(gè)年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意!

　　眾所周知，--先生秉承先父的遺志，發(fā)揚(yáng)樂善好施的家風(fēng)，為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)和教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，鼎力支持敬修的.發(fā)展，從捐資修葺舊校舍，設(shè)立---樂隊(duì)，設(shè)立---教育基金，購置電化教學(xué)設(shè)備，建新校等等項(xiàng)目，無不凝聚著---先生的熱情和關(guān)懷。

　　現(xiàn)在，---實(shí)訓(xùn)大樓的建設(shè)土建即將竣工，下學(xué)期就可以正式投入使用。這是---先生為支持敬修發(fā)展的又一大貢獻(xiàn)。他愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，永遠(yuǎn)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝---先生對敬修所做出的卓越的貢獻(xiàn)。

　　今年，又是敬修教育教學(xué)取得豐收的一年，學(xué)校校園建設(shè)日新月異，教學(xué)管理更趨完善，教學(xué)模式更顯活力，學(xué)校也再次被評為市德育工作先進(jìn)單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有50多人次獲得省、--市、--市三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)，31位同學(xué)高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿成功。這些成績，可喜可賀。

　　老師們，同學(xué)們，“---教育基金獎(jiǎng)”，不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵(lì)，更是精神上的感召。我們在為獲獎(jiǎng)?wù)吒械礁吲d的同時(shí)，更加感受到的是獎(jiǎng)勵(lì)本身所蘊(yùn)含的期望與責(zé)任。在這里，我希望全校師生以此為動(dòng)力，心存感激，勤教勤學(xué)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取更多更好的成績。我們堅(jiān)信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有以李伯榮先生為代表的海內(nèi)外李氏族人和社會各界的關(guān)心和支持，更有全校師生的共同努力，敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校一定會不斷發(fā)展壯大。

　　最后，衷心祝愿敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校年年桃李，歲歲芬芳。

　　謝謝!

頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位營銷精英，女士們、先生們：

　　此時(shí)此刻，我的心情就像大海洶涌澎湃的波濤一樣，久久不能平靜。因?yàn)�，我們翹首以待的一年一度的營銷盛典——興樂集團(tuán) 20xx 年度營銷頒獎(jiǎng)典禮，在這里隆重開幕了。請?jiān)试S我代表興樂集團(tuán)對各位的大駕光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！向用辛勤的汗水獲得各項(xiàng)大獎(jiǎng)的營銷精英們表示最衷心的祝賀！

　　站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上：

　　也許有人會說"我今天之所以獲獎(jiǎng)，是因?yàn)榕d樂市場營銷的光明頂上，有許多高人一時(shí)失利，讓我暫時(shí)贏得了上風(fēng)。"

　　也許有人會想"當(dāng)我在市場的硝煙中沖鋒陷陣時(shí)，當(dāng)我在營銷的叢林中揮汗如雨時(shí)，盡管歷盡千難萬險(xiǎn)，吃盡千辛萬苦，可能收獲甚少。"

　　其實(shí)，我要告訴大家：市場營銷的"華山論劍"真的沒有那么多也許，你們的成功是辛勤耕耘的必然。

　　營銷是高尚者的事業(yè)，——在您身邊的秘書網(wǎng)營銷是勇敢者的戰(zhàn)場。毋容置疑地說：今天的`獲獎(jiǎng)?wù)�，只是興樂營銷大軍中的典型代表，盡管大多數(shù)人沒能站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，但你們在臺下照樣精彩。因?yàn)槟銈儫o畏挫折，敢敢于挑戰(zhàn)；因?yàn)槟銈儫釔叟d樂，忠誠興樂，創(chuàng)造了興樂不菲的業(yè)績。

　　同時(shí)，我也在想：在我們的心靈深處，興樂情結(jié)血脈相連，只要我們心心相印，就一定能創(chuàng)造我們共同美好的明天！我熱切地期盼著：明年的今天，興樂愿意并一定會送出更多的奔馳和寶馬。謝謝大家！

頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿7

各位代表、同志們：

　　大家好！

　　今天是一個(gè)非常喜慶的日子，我和陳久云秘書長應(yīng)邀出席華北電力會計(jì)學(xué)會舉辦的20xx年會計(jì)，感到非常的激動(dòng)和高興。這次競賽是一次精英云集、競爭激烈、切磋競技、展示才華的盛會。由于學(xué)會的精心組織和參賽選手的共同努力，競賽取得圓滿成功。在此，我代表中國會計(jì)學(xué)會電力分會，并代表陳月明會長，對這次競賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀！并向展示時(shí)代風(fēng)采、取得優(yōu)異成績的獲獎(jiǎng)隊(duì)和獲獎(jiǎng)個(gè)人表示衷心的祝賀！下面簡要談幾點(diǎn)感受和體會。

　　一、目的明確、成效豐碩

　　這次會計(jì)是華北電力會計(jì)學(xué)會組織廣大會員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的動(dòng)員令，時(shí)效性、針對性都很強(qiáng)。今年2月財(cái)政部頒發(fā)了新的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》，這是我國會計(jì)制度重大變革的里程碑，這對于推動(dòng)中國會計(jì)學(xué)的發(fā)展和國際接軌將具有非常重要的意義。通過這次有針對性的專門，拓寬了視野、鼓舞了干勁、提高了專業(yè)技術(shù)水平，必將進(jìn)一步激發(fā)廣大財(cái)會人員學(xué)習(xí)的熱情和積極性，掀起一輪學(xué)習(xí)新的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的高潮。競賽目的明確，獲得了圓滿成功。

　　二、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分

　　舉辦會計(jì)是今年華北電力會計(jì)學(xué)會一項(xiàng)重要的工作，這次競賽從年初開始籌劃，5月份開始組織實(shí)施，經(jīng)歷了培訓(xùn)、選拔、預(yù)賽、決賽等過程，競賽的每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲，準(zhǔn)備十分充分，安排井井有條。各位參賽選手努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。這充分體現(xiàn)了華北電力會計(jì)學(xué)會高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織能力和雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)，這是值得我們倡導(dǎo)和進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)的。

　　三、展示時(shí)代風(fēng)采、弘揚(yáng)電網(wǎng)精神

　　在學(xué)會的精心組織下，這次競賽進(jìn)行順利、競爭激烈、跌宕起伏、扣人心弦。各隊(duì)參賽選手團(tuán)結(jié)奮斗、彼此配合、互相交流、臨場不懼、頑強(qiáng)拼搏，充分表現(xiàn)出選手們良好的心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，展示了靈敏的反應(yīng)能力、出色的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。賽出了水平，亮出了風(fēng)格，弘揚(yáng)了“顧全大局、團(tuán)結(jié)興網(wǎng)、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展”的華北電網(wǎng)精神。

　　四、鞏固成果、再創(chuàng)輝煌

　　適時(shí)的開展各項(xiàng)學(xué)會活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)會凝聚力、生命力的關(guān)鍵，華北電力會計(jì)學(xué)會的各項(xiàng)學(xué)會活動(dòng)一直是開展得很好的'。讓我們最記憶猶新的是20xx年中國會計(jì)學(xué)會電力分會在北京舉辦的國有資產(chǎn)監(jiān)管，由于參賽隊(duì)很多，競爭十分激烈，而華北電力會計(jì)學(xué)會派出的兩個(gè)參賽隊(duì)，分別獲得第一名、第三名的好成績。特別是近年來華北電力會計(jì)學(xué)會在任振良會長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員共同努力下，學(xué)會的組織建設(shè)、課題研究、論文評選、專業(yè)培訓(xùn)、組織競賽和刊物創(chuàng)辦等各方面都取得長足的發(fā)展，作了大量細(xì)致、艱苦的工作，充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用。這次會計(jì)的圓滿成功，就是最好的例證。在全國電力行業(yè)會計(jì)學(xué)會里，華北電力會計(jì)學(xué)會的工作是很出色的。衷心希望全體會員在任振良會長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)會的橋梁、紐帶作用，繼往開來、團(tuán)結(jié)奮斗、再接再厲、鞏固成果、再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　上午好！

　　今天我能作為五四杯參賽選手代表在此有這樣的發(fā)言機(jī)會，感到十分的榮幸！今天的發(fā)言，我想以四個(gè)關(guān)鍵詞來展開，這四個(gè)關(guān)鍵詞是：學(xué)習(xí)、鉆研、團(tuán)隊(duì)、土壤。

　　一、一名青年教師的成長離不開學(xué)習(xí)。

　　教育學(xué)、心理學(xué)方面的學(xué)習(xí)使我能正確地把握教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生心理特點(diǎn)，從而更有效地開展教學(xué)；教學(xué)類書刊的學(xué)習(xí)使我能視角更廣地進(jìn)行課堂實(shí)踐；同事間的學(xué)習(xí)讓我能更有效地取長補(bǔ)短；網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)使我在博客上有了自己的一席之地。學(xué)習(xí)已成為我日常生活的一部分，每天的所學(xué)一點(diǎn)一滴裝進(jìn)自己的頭腦中，感受著自己一天天地充實(shí)起來，這種感覺真的很棒！

　　二、一名青年教師的成長離不開鉆研。

　　只有深入地進(jìn)行研究了，才能把學(xué)習(xí)來的`知識轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。就拿本次參賽的六年級《解決問題的策略》一課來說，得知課題后，我就一直在思考本課的教學(xué)目標(biāo)，在查閱了大量的資料、進(jìn)行深入地研究后，我覺得這節(jié)課著重應(yīng)該讓學(xué)生感受到轉(zhuǎn)化的思想對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幫助，在尊重教材所給方法的基礎(chǔ)上，又不拘泥于這一種思路，使學(xué)生在較好掌握本課轉(zhuǎn)化方法的同時(shí)，又能打開思路，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇適合于題目、適合于自己的較好的轉(zhuǎn)化方法。在教學(xué)過程中，學(xué)生的表現(xiàn)使我肯定了這樣的思路是正確的。如果在備課時(shí)沒有深入地思考，只局限于一種轉(zhuǎn)化思路，就會禁錮住學(xué)生的思維，不能完全體現(xiàn)轉(zhuǎn)化策略的優(yōu)勢。這正是研究給我?guī)�來的收獲，如果不研究，我就不能夠全面深刻地理解本課的設(shè)計(jì)意圖、抓準(zhǔn)本課的精髓。平常的教學(xué)中像這樣需要我思考、推敲的地方也很多，我抓住這些問題，進(jìn)行過有關(guān)生活化數(shù)學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力、小班化互動(dòng)式教學(xué)等課題的研究，研究的過程有時(shí)真的很痛苦，但是我知道沒有這份痛苦，我就不能達(dá)到在課堂上游刃有余、從容應(yīng)對的狀態(tài)。

　　三、一名青年教師的成長離不開團(tuán)隊(duì)的支持。

　　我校數(shù)學(xué)組正是這樣一支促進(jìn)我成長的團(tuán)隊(duì)。為了上好一節(jié)課，我會邀請團(tuán)隊(duì)的所有成員來聽課，并在課后虛心向每一位聽課教師討教，團(tuán)隊(duì)成員本著促進(jìn)成長的原則，十分誠摯地向我坦言各自的想法，優(yōu)缺點(diǎn)從不隱瞞。為了一節(jié)課，團(tuán)隊(duì)成員們一起磨上3次、4次的鏡頭是常見的。同樣的，我也會聽其他成員的課，給予評價(jià)、幫助出謀劃策。在這樣的過程中有激辯、有沉思、有頓悟、有成長。正是在這樣的團(tuán)隊(duì)中，我的課堂教學(xué)日臻成熟。

　　四、一名青年教師的成長離不開土壤。

　　學(xué)校本著“為每一位教師搭建成長平臺”的理念，給我們提供了成長的深厚土壤。在我渴望進(jìn)步時(shí)，學(xué)校給我提供機(jī)會；在我遇到困難時(shí)，學(xué)校幫我共同解決；在我獲得榮譽(yù)時(shí)，學(xué)校為我感到驕傲。市區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、教研員們又何嘗不是這樣的呢？他們以親和、專業(yè)、智慧、鼓勵(lì)、幫助、信任扶持著我在教學(xué)上持續(xù)進(jìn)步，讓我時(shí)刻感受到我身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　最后感謝我所在的團(tuán)隊(duì)、感謝我成長的土壤，我將為實(shí)現(xiàn)我的教育理想而不斷學(xué)習(xí)、不懈鉆研，向著更美好的明天奮進(jìn)！

頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿9

各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。希望中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例是落實(shí)xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個(gè)人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的'地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，希望中學(xué)多年來，始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認(rèn)可。

　　學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“xx”學(xué)生的實(shí)際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時(shí)間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實(shí)踐活動(dòng)，因此本學(xué)期將正式啟動(dòng)《xx中學(xué)“學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會尊重”德育主題框架》。

　　學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負(fù)責(zé)：

　　對自己負(fù)責(zé)，包括對自己言行負(fù)責(zé)；對自己前途負(fù)責(zé)；對自己健康負(fù)責(zé)。

　　對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，要對自己父母家庭負(fù)責(zé)；對班級、年級、學(xué)校負(fù)責(zé)；在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。

　　對社會負(fù)責(zé)，要學(xué)會本領(lǐng)，報(bào)效社會。

　　要學(xué)會尊重：要?jiǎng)e人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。

　　要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。

　　xx中學(xué)德育主題的落實(shí)，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動(dòng)形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實(shí)“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動(dòng)”三大學(xué)生活動(dòng)節(jié)日；進(jìn)一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動(dòng)，即：4·22世界地球日；5·12四川地震紀(jì)念日；8·15中秋團(tuán)圓節(jié)；12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動(dòng)中感悟，在感悟中提高，在實(shí)踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進(jìn)入社會，都能成為一個(gè)合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。

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