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家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典優(yōu)秀講話稿

時(shí)間:2024-08-25 19:19:35 演講稿 我要投稿
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家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典優(yōu)秀講話稿

  在日常生活和工作中,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那么,怎么去寫(xiě)講話稿呢?以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典優(yōu)秀講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典優(yōu)秀講話稿

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典優(yōu)秀講話稿1

  首先,我代表學(xué)校,對(duì)大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)和大家對(duì)學(xué)校工作的理解與支持,表示誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎。

  我們千渭初中是災(zāi)后重建校,在區(qū)委、區(qū)政府和教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工共同努力,學(xué)校不斷發(fā)展,各項(xiàng)設(shè)施不斷完善,正逐步發(fā)展成為陳倉(cāng)區(qū)知名的初級(jí)中學(xué),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!這些成績(jī)的背后,離不開(kāi)各位學(xué)生家長(zhǎng)的信任、理解和支持!在這里再次向各位家長(zhǎng)表示感謝!

  我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校作好學(xué)生的教育工作,解決一些學(xué)校單方面解決不好的問(wèn)題,真正的實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體等各方面健康、健全地發(fā)展。

  下面我就學(xué)校在前半學(xué)期所做的工作向各位家長(zhǎng)作以匯報(bào):

  一、 學(xué)校工作

  1、教育教學(xué)工作

  開(kāi)學(xué)前,學(xué)校班子多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究布置開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教職工提前到校,加強(qiáng)師德、紀(jì)律教育,進(jìn)行集體備課,清理校園衛(wèi)生,檢查校園安全隱患,確保開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行。開(kāi)學(xué)后,我們以校會(huì)、升旗儀式、表彰會(huì)、班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)等形式為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳教育,使學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài),轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng),營(yíng)造了樂(lè)學(xué)上進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)第一次月考和這次期中考試,學(xué)生各科的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯,有的科目成績(jī)明顯優(yōu)于上下城關(guān)。

  2、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

  德育工作是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)校確立了“學(xué)生為本”、“發(fā)展為先”、“體驗(yàn)為主”的德育理念,將學(xué)校的辦學(xué)宗旨內(nèi)化到學(xué)生的道德實(shí)踐中去,明確“育人”是學(xué)校工作的核心,并融會(huì)貫通于學(xué)校的各項(xiàng)課程中去,遵循教育和學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,營(yíng)造良好的人文環(huán)境,以真正意義上的健康教育為基點(diǎn),突出鮮明的時(shí)代特征,樹(shù)理想信念之魂,立民族精神之根,用科學(xué)的生命觀為學(xué)生的幸福和未來(lái)奠基。

  在管理方面注重三個(gè)環(huán)節(jié)和三個(gè)到位。三個(gè)環(huán)節(jié)是:計(jì)劃管理抓常抓新、形成特色;過(guò)程管理抓活抓細(xì)、注重養(yǎng)成;效果管理抓點(diǎn)抓面、發(fā)展個(gè)性。三個(gè)到位是:綜合治理責(zé)任到位、師生互動(dòng)和諧到位、常規(guī)管理措施到位。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的`重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運(yùn)用教育資源,積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)。

  第一、主題鮮明,形式多樣的主題班會(huì):“雷鋒在我心中”、“感恩教育”、“愛(ài)國(guó)教育”、“做一個(gè)有道德的人”、“節(jié)水在我心中,共建和諧校園”等,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  第二、發(fā)揮媒體的作用,營(yíng)造良好的文化氛圍。

  我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營(yíng)造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí),除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外,還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。 第三、開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng),搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。

  我們充分廣泛地開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng),為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。如“創(chuàng)建安全文明校園”、 “珍愛(ài)生命,拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)校園”、“節(jié)約從我做起”、等專(zhuān)題活動(dòng),既進(jìn)行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,開(kāi)拓了同學(xué)們的視野; “學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人征文”、“校園藝體2+1活動(dòng)”、 “清明節(jié)手抄報(bào)”、“書(shū)畫(huà)展”、“第九套廣播體操比賽”等課外活動(dòng),為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái),展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng); “消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng),讓師生學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí),大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

  通過(guò)廣泛開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化,抵制了消極、腐朽思想的滲透,抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  4、建立健全安全工作機(jī)制。

  成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練。對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。簽定安全責(zé)任書(shū),發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。

  5、進(jìn)一步完善了學(xué)校內(nèi)部設(shè)施

  本學(xué)期,學(xué)校安裝了90臺(tái)計(jì)算機(jī),組建了兩個(gè)微機(jī)室,保證兩個(gè)班級(jí)同時(shí)上課,完善了物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為實(shí)驗(yàn)課教學(xué)創(chuàng)造了更有利的條件,并且美術(shù)室、舞蹈室、圖書(shū)室等都在籌建當(dāng)中。我校一定用最優(yōu)質(zhì)的教育資源,良好的辦學(xué)條件,優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,服務(wù)于廣大師生。

  6、大力開(kāi)展綠化、美化校園環(huán)境

  我們本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,對(duì)校園進(jìn)行了布局調(diào)整,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)完全分開(kāi),新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門(mén)和硬化了寬敞美麗的校道;綠化了整個(gè)校園,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

  二、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。

  1、課堂教學(xué)改革勢(shì)在必行,打造高效課堂,已經(jīng)成為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必由之路。大家都知道,近年來(lái)涌現(xiàn)出了大批的名校,北有河北衡水、杜郎口,南有洋思中學(xué)等,這些學(xué)校成為成功名校,肯定有文化積淀比較濃厚,師資力量比較好,教育教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良等因素,但無(wú)不有顯明的課堂改革特色。因此我們區(qū)教育體育局經(jīng)過(guò)充分調(diào)研,充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,決定在全區(qū)開(kāi)展大規(guī)模的課堂達(dá)標(biāo)改進(jìn)行動(dòng)。為了落實(shí)好本次課堂改進(jìn)行動(dòng),召開(kāi)了全區(qū)教學(xué)與課程工作會(huì)議,聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)培訓(xùn),并召開(kāi)了全區(qū)課堂改進(jìn)動(dòng)員大會(huì)。目的在于全面鋪開(kāi),扎實(shí)推進(jìn),力求實(shí)效。

  2、尊敬的各位家長(zhǎng),學(xué)校與家庭在根本目標(biāo)上是完全一致的。大家的孩子,我們的學(xué)生,家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳的迫切愿望,與學(xué)校、老師的愿望高度一致,希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,做好學(xué)生的管理和教育工作。孩子的成功,是家長(zhǎng)最大的成功,是老師最大的成功。

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  我堅(jiān)信,有了您的配合,有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生的美好未來(lái)共同努力。

  祝各位家長(zhǎng)生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利!

  再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典優(yōu)秀講話稿2

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!今天我們相聚在這里舉行家長(zhǎng)會(huì)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,上一周我校進(jìn)行了半期考。為此,我們利用這個(gè)雙休日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校的情況,以及孩子在校的表現(xiàn)和本次半期考試的成績(jī),共同探討如何讓孩子們都能好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。今天我們的會(huì)議就是圍繞這一主題展開(kāi)的。今天會(huì)議分為兩個(gè)階段,第一階段集中在這里開(kāi)大會(huì),第二階段到你們孩子所在班級(jí),與班主任及課任老師進(jìn)行相互交流。下面我主要講兩方面內(nèi)容:一是簡(jiǎn)要介紹今年以來(lái)學(xué)校抓教育教學(xué)的情況;二是提出目前存在的一些問(wèn)題及建議。

  一、學(xué)校半學(xué)期以來(lái)工作情況

  xx-xx年,我們提出了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校;突出兩項(xiàng)重點(diǎn):提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色;落實(shí)四項(xiàng)工作:德育工作為首位,教學(xué)工作為中心,后勤工作為保障,黨群工作促發(fā)展;實(shí)施六大工程:名師工程、青藍(lán)工程(培養(yǎng)年青教師)、明星工程(明星師生)、幫扶工程(扶持學(xué)困生)、聯(lián)通工程(家校社區(qū)聯(lián)系)、創(chuàng)新工程的工作思路。半學(xué)期以來(lái),我們按照工作思路做好各項(xiàng)工作。下面著重介紹幾方面工作:

  (一)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們狠抓了學(xué)生早讀、早操、晚自修、儀容儀表等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī),目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在,學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、進(jìn)行感恩教育。結(jié)合現(xiàn)在獨(dú)生子女的現(xiàn)實(shí),我校開(kāi)展了“感恩父母、感恩祖國(guó)、感恩老師”的系列感恩活動(dòng),在拗九節(jié)進(jìn)行“尊老、愛(ài)親、感恩”教育,讓學(xué)生知道自己成長(zhǎng)過(guò)程中父母、老師的'艱辛,學(xué)會(huì)感恩。

  3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。開(kāi)展清明節(jié)組織學(xué)生前往烈士陵園掃墓等活動(dòng)

  4、開(kāi)展“學(xué)習(xí)榜樣、表彰先進(jìn)、爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”、評(píng)選校園之星活動(dòng)。涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀的學(xué)生,樹(shù)立了榜樣,形成了良好氛圍,學(xué)校撥出2萬(wàn)多元為品學(xué)兼優(yōu)、工作積極、進(jìn)步顯著的學(xué)生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心教育。組織學(xué)生為遭受旱災(zāi)、震災(zāi)地區(qū)人民以及本縣外校一名患重病同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心。

  6、開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。結(jié)合教師學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》同時(shí)進(jìn)行。

  7、做好廣場(chǎng)文藝晚會(huì)前期工作。為匯報(bào)我校素質(zhì)教育成果,展示我校師生的藝術(shù)風(fēng)采,呈現(xiàn)我校辦學(xué)特色,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化,定于5月下旬舉行對(duì)外開(kāi)放的廣場(chǎng)文藝晚會(huì)。

  (二)加強(qiáng)安全防范工作。

  學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案,落實(shí)到位,年初聘請(qǐng)了保安人員,放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持路口-交通秩序,平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。在節(jié)假日期間向家長(zhǎng)發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”,加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育孩子注意安全。

  1、緊繃安全責(zé)任弦。按照本縣《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。學(xué)校要求行政干部實(shí)行坐班制以及值日制度,并實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制。年段室安排值班老師每天兩人值勤,負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),督促班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng),及時(shí)處理應(yīng)急事件,為家長(zhǎng)、學(xué)生排憂解難。 2、簽訂安全責(zé)任書(shū)。開(kāi)學(xué)初,校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)。德育處與各年段、班級(jí)、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀,真正做到落實(shí)責(zé)任到位。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開(kāi)展“每天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、開(kāi)展逃生、消防演練。組織師生開(kāi)展逃生、消防演練活動(dòng),以提高全體師生安全意識(shí)和安全防范能力。 人才指南網(wǎng)

  4、定期開(kāi)展生指保衛(wèi)工作人員會(huì)議,加強(qiáng)寄宿生的教育管理,生活指導(dǎo),加強(qiáng)晚自修管理工作。

  5、加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管。積極開(kāi)展對(duì)食堂食品衛(wèi)生的日常檢查,并督促食堂提高服務(wù)質(zhì)量,遵守《食品衛(wèi)生法》、規(guī)范操作、嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān),杜絕食物中毒事件發(fā)生。

  6、重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育。學(xué)校聘請(qǐng)法院副庭長(zhǎng)為學(xué)校法制輔導(dǎo)員,并邀請(qǐng)他為全校師生開(kāi)展法制教育講座,最近又聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。

  7、與公安部門(mén)密切配合,加強(qiáng)我校周邊安全管理工作。 人才指南網(wǎng)

  8、辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄,及時(shí)更新補(bǔ)充,捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題,推廣科普知識(shí)。

  9、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,使學(xué)生掌握安全常識(shí),增強(qiáng)自我防范能力。

  10、針對(duì)當(dāng)前我國(guó)頻發(fā)的校案,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,嚴(yán)格做好安全防范工作。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典優(yōu)秀講話稿3

各位家長(zhǎng)朋友:

  大家晚上好!

  首先要感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加本次得家長(zhǎng)會(huì)!當(dāng)我們坐在孩子的椅子上,是否覺(jué)得自己仿佛回到了自己孩童時(shí)讀書(shū)的情景呢!雖然大家工作都很忙,但為了孩子,我們都能準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,我代表雅景小學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和一,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)間過(guò)得真快,您的孩子在一班已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了近3個(gè)月,我們都在感嘆時(shí)間的流逝,可孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們孩子們真的進(jìn)步了:回想起剛?cè)雽W(xué)的情形相信

  大家都?xì)v歷在目,哭的、喊的、跑的、開(kāi)心地玩的,什么樣的`都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學(xué)來(lái),送到我們的身邊,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí),相信我們的合作能成功。

  一、班級(jí)情況介紹

  教師一人:王老師

  一年級(jí)班共43人,男生25人,女生18人。

  二、前段工作總結(jié)

  通過(guò)近3個(gè)月的觀察與了解,感覺(jué)小朋友們都很活潑,天真爛漫,知識(shí)面也很廣。現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況,來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在班里的表現(xiàn)。

  1、動(dòng)手能力方面:

  自從小朋友們進(jìn)入了小學(xué)后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,特別是中午在學(xué)校就餐的小朋友,在午餐過(guò)后能爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生值日小能手,幫老師擦桌子、掃地等等,動(dòng)手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫(huà),做一些力所能及的小事。

  2、學(xué)習(xí)能力方面:

  學(xué)前班的各科內(nèi)容在本學(xué)期由于所用教材版本不同,都有了一定的難度,但我們的小朋友都很聰明也肯努力,從一開(kāi)始及不熟練的書(shū)寫(xiě)漢字到現(xiàn)在能夠迅速寫(xiě)出所學(xué)漢字,拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。課外還經(jīng)常組織大家進(jìn)行兒歌背誦比賽,大大的提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)。

  3、情緒情感方面:

  這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就通過(guò)他們各自的表現(xiàn)選出了相應(yīng)的班干部,這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這近3個(gè)月下來(lái),我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,這讓我感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、余浩瀚等,這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自控能力強(qiáng),上課能認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題時(shí)積極主動(dòng),平時(shí)很自信,能較好地完成老師交待的每件事。

  上課發(fā)言積極的小朋友有:王庸明、何海波、葉紹岳、唐心悅、魏海麗、黃海濤、徐偉智等。課上,這些孩子特別認(rèn)真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力。

  對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的有:王庸明、楊佳淼等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;

  對(duì)語(yǔ)言感興趣的有:袁帥、魏海麗等,這些孩子平時(shí)喜歡看書(shū),喜歡聽(tīng)故事,因此也常常能說(shuō)出一些好的句子,語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)比較好。

  進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:何志金、畢豫威等,這些孩子較前段時(shí)間相比,進(jìn)餐的速度有了很大的提高。

  愛(ài)勞動(dòng)的小朋友有:何海波、魏海麗、周剛鴻、畢豫威等,他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生,擦桌子、搬椅子顯得很能干;

  關(guān)心別人,有愛(ài)心的孩子有:歐宗杰、宋嘉雋、等,這些孩子很有愛(ài)心,常常喜歡幫助同學(xué)。

  當(dāng)然,也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,上課時(shí)沒(méi)坐相,不認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)老師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進(jìn)步。

  我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,學(xué)前班的教育不同于在幼兒園,更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開(kāi)發(fā),據(jù)研究表明4—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后步入更高年級(jí)的成績(jī)息息相關(guān),我們的家長(zhǎng)也非常重視,現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、通過(guò)探索從而自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚(yú)。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典優(yōu)秀講話稿4

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  此時(shí)此刻,非常感激各位家長(zhǎng)能夠親臨現(xiàn)場(chǎng),也很感謝每一位老師對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的傾情付出,我作為xx中學(xué)校長(zhǎng),今天在這里代表學(xué)校向來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)表示感謝,也對(duì)我們所有初一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,期待大家能夠在這三年之中取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī),在此,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎初一同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的蒞臨。

  xx中學(xué)建校已經(jīng)差不多x年了,這些年里,學(xué)校的師資力量一步步的強(qiáng)大起來(lái),開(kāi)始成為了許多學(xué)生的.目標(biāo)。作為這里的校長(zhǎng),我也總是覺(jué)得自豪,我們培養(yǎng)出了一批人才,也接收了一批批人才。正是因?yàn)檫@樣的傳承,所以學(xué)校才能發(fā)展如此迅速,更多的孩子才能從這里走出去,我們教師也才能在這個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。所以在這里我代表學(xué)校教師向各位家長(zhǎng)要表示感謝,謝謝你們把希望和信任交到我們的手中,讓我們帶著這一份責(zé)任和榮耀繼續(xù)前行。

  在這里,我想給每個(gè)初一的孩子一些小小的建議。首先在進(jìn)入初中之后,可以保持一些好奇,但是不要過(guò)分好奇,沉下心來(lái),把精力和時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,不要過(guò)度浪費(fèi)精力到別的事情上。初一初二兩年首先要做的就是打基礎(chǔ)?赡芎芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入初中很不適應(yīng),但是你們也要努力的適應(yīng)下來(lái),去挑戰(zhàn)自己,完善自己。你們就一定會(huì)變得更加的完美和優(yōu)秀了。

  其次,在思想上,要對(duì)學(xué)習(xí)保持一定的忠誠(chéng),什么時(shí)候可以玩耍,什么時(shí)候可以學(xué)習(xí),都要清清楚楚。再次,就是對(duì)青春期的理解。很多孩子進(jìn)入初中之后很容易沖動(dòng),也很容易出現(xiàn)一些極端的行為。在這里,我想告訴每個(gè)孩子,如若你們遇到了問(wèn)題可以過(guò)來(lái)找老師,但千萬(wàn)不能沖動(dòng)去做事,這是最重要的,請(qǐng)大家銘記。

  各位家長(zhǎng),未來(lái)的日子,還需我們互相配合一起努力,孩子的教育不僅局限于校園里,更多是受到了家庭的影響,所以請(qǐng)每位家長(zhǎng)也要多去觀察孩子,關(guān)心孩子,教育孩子,只有這樣,孩子們才能更加順利的成長(zhǎng),才能得到一個(gè)更好的模樣。

  孩子們,初中的生活開(kāi)始,祝愿你們有一個(gè)良好的前程,祝你們遇到青春里最寶貴的東西,愿大家好好珍惜時(shí)間,走好接下來(lái)的每一步。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典優(yōu)秀講話稿5

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  大家下午好!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

  今天很高興能在這里和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來(lái),我和在座的家長(zhǎng)朋友一樣,親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)歷程是長(zhǎng)久的、也是可喜的。然而,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持和配合。接下來(lái),我代表學(xué)校跟各位家長(zhǎng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。

  首先,來(lái)談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們?cè)诮逃值闹笇?dǎo)支持下,做了大量的工作,在硬件設(shè)施方面,在原來(lái)安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上,完善了周界警報(bào)系統(tǒng)。軟件教育方面,我們每周有一天晨會(huì)是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。

  不過(guò),關(guān)于規(guī)范早晨到校的問(wèn)題,不得不著重提出。對(duì)于“不過(guò)早到!,學(xué)校已經(jīng)三令五申,反復(fù)通過(guò)短信、告家長(zhǎng)書(shū)的形式告知家長(zhǎng),但收效甚微。家長(zhǎng)朋友們,江蘇省教育廳頒布的“五嚴(yán)”規(guī)定中明確指出:小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng),包括晨會(huì)、夕會(huì)和各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間,根據(jù)規(guī)定及實(shí)際情況,我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午7點(diǎn)50分到10點(diǎn)50分,下午1點(diǎn)到4點(diǎn)。教師上班時(shí)間是7點(diǎn)半,值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)整。因此,校方7點(diǎn)開(kāi)校門(mén),值日教師到崗,學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門(mén),進(jìn)行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作,但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動(dòng)。由值日教師巡視,能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數(shù),這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地,如果不讓孩子進(jìn)校,孩子在校外逗留,會(huì)有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,值日教師沒(méi)有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,定定心心用好早餐,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后,7點(diǎn)開(kāi)校門(mén)這個(gè)規(guī)定進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,以保障孩子的安全。

  其次,是關(guān)于我!皶(shū)香校園”的推進(jìn)問(wèn)題!白钍菚(shū)香能致遠(yuǎn)”,學(xué)校教育,是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,而學(xué)會(huì)靜心讀書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),是做人的必須,是全面發(fā)展的'關(guān)鍵。本學(xué)期,我校在書(shū)香校園推進(jìn)方面下了大力氣,在教師、學(xué)生和家庭三個(gè)層面展開(kāi),目前,校內(nèi)各項(xiàng)閱讀工作開(kāi)展得有聲有色,開(kāi)辟了“書(shū)香校園”專(zhuān)題網(wǎng)站,收納了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的各類(lèi)投稿,而青苑文學(xué)社、江南晚報(bào)小記者社團(tuán)、班級(jí)書(shū)友會(huì)、校園廣播、電視臺(tái)都成了孩子們讀書(shū)實(shí)踐的良好陣地。同時(shí),我們也在3月份向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議,配合學(xué)校做好孩子課外閱讀的支持者和書(shū)香家庭的創(chuàng)建者。通過(guò)我們了解,越來(lái)越多的孩子喜歡讀書(shū),并從中受益,越來(lái)越多的家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),并主動(dòng)積極地發(fā)表一些讀書(shū)心得、育兒經(jīng)驗(yàn),讓我校的書(shū)香校園推進(jìn)工作做到了家校有機(jī)結(jié)合,加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長(zhǎng)能一如既往地支持孩子博覽群書(shū)這項(xiàng)工作,讓書(shū)籍伴隨孩子健康、茁壯成長(zhǎng)。六一兒童節(jié),我們將結(jié)合孩子及家長(zhǎng)的表現(xiàn),評(píng)選本學(xué)期的書(shū)香學(xué)子和書(shū)香家庭,希望到時(shí),表彰隊(duì)伍中能有您和您孩子的身影。

  第三,我想說(shuō)說(shuō)文明禮儀的問(wèn)題。我校是全國(guó)文明禮儀教育示范基地,有很多舉措都受到上級(jí)部門(mén)和兄弟學(xué)校的稱(chēng)贊和效仿。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育工作,因?yàn)槿硕加卸栊院土有,但只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子將會(huì)受益一生。所以,家校結(jié)合教育的項(xiàng)目中,必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國(guó)歷來(lái)有禮儀之邦的稱(chēng)號(hào),但近年來(lái),中國(guó)人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國(guó)的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對(duì)現(xiàn)實(shí)中身邊的某些國(guó)人素質(zhì)有不滿(mǎn)情緒,如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,口說(shuō)粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊(duì)插隊(duì)等等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級(jí)的孩子,自我辨別能力差,看見(jiàn)不良現(xiàn)象覺(jué)得好玩就會(huì)模仿,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以,我們呼吁家長(zhǎng)做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長(zhǎng)的一次榜樣行為那是比說(shuō)教一百遍還管用的!另外,我們?cè)谇皟赡晷1狙邪l(fā)了《小學(xué)生在校在家禮儀評(píng)價(jià)手冊(cè)》,在試用過(guò)后,我們又進(jìn)行了修改,做了完善,各年段有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。也希望家長(zhǎng)能用好這本評(píng)價(jià)手冊(cè),作為約束孩子在家行為的規(guī)范,促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。讓我們都成為禮儀之邦無(wú)愧的后人!

  最后,我想說(shuō)說(shuō)家校聯(lián)系的問(wèn)題。我校目前已經(jīng)開(kāi)通了江陰市家長(zhǎng)學(xué)校校信通平臺(tái)的試用,與以往的短信不同,現(xiàn)在是可閱讀也可及時(shí)回復(fù)的,且班主任的短信號(hào)碼是一長(zhǎng)串固定的號(hào)碼,家長(zhǎng)可以隨時(shí)用短信免費(fèi)與老師聯(lián)系。

  家長(zhǎng)朋友們,一直以來(lái),學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此,我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,因?yàn)槟淖鹬、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開(kāi)始,我們共同努力!

  接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典優(yōu)秀講話稿6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的活動(dòng)!感謝您對(duì)我們工作的支持!今天我和大家交流的話題是“讓每個(gè)孩子成為成功的可能”。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。法國(guó)哲學(xué)家愛(ài)爾維修有句至理名言:即使是普通的孩子,只要教育得法,也會(huì)成為不平凡的人!巴映升垺笔敲總(gè)家長(zhǎng)普遍的心態(tài)。這可以理解,也有共鳴。但常常因家長(zhǎng)教育方法不當(dāng),孩子成不了“龍”,更有甚者,走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢?教育說(shuō)到底,就是讓每個(gè)孩子體驗(yàn)成功的過(guò)程,心理學(xué)告訴我們,一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅,便會(huì)激起無(wú)休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)孩子如果從未品嘗過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)的歡樂(lè),從未體驗(yàn)克服困難的驕傲——這是他的不幸!

  信任的是潛能。教育學(xué)、心理學(xué)研究表明,人的潛能充其量開(kāi)發(fā)不足10%,每個(gè)孩子,哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑT诰哂袩o(wú)限發(fā)展可能性的生命面前,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)敬畏,學(xué)會(huì)“頂禮膜拜”:哪怕天下所有的人看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚地?fù)肀、親吻他、贊美他,為自己創(chuàng)造的生命而自豪。

  案例:下面的例子談的'雖然是教師,但是對(duì)于我們?cè)谧募议L(zhǎng)朋友們也有啟發(fā):

  這是一則教育故事,講的是這么一件事:有一所學(xué)校,大廳的門(mén)被踢破了。那可憐的大門(mén),自打安上的那天起,幾乎就沒(méi)有一天不挨踢的。學(xué)?倓(wù)處為此傷透了腦筋,他們?cè)脒^(guò)種種辦法,在門(mén)上也張貼過(guò)五花八門(mén)的警示:什么“請(qǐng)不要踢門(mén)”、“足下留情”、“我是門(mén),我也怕疼”,諸如此類(lèi),多得不勝枚舉。可是,都不頂用。大門(mén)破的那一天,總務(wù)主任找到校長(zhǎng):“干脆把門(mén)換成大鐵門(mén),這些孩子腳上不是長(zhǎng)著牙嗎?就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧!”校長(zhǎng)卻笑著說(shuō):“放心吧,我已經(jīng)定做了最堅(jiān)固的門(mén)!焙芸,新門(mén)裝了上去,新裝的大門(mén)似乎很有“人緣”,裝上以后居然沒(méi)有挨過(guò)一次踢。孩子們走到門(mén)口,總是不由自主地放慢了腳步。

  這種教育,捧出了一份足夠的信任,把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們的手中,讓學(xué)生自己去感悟愛(ài)與被愛(ài),讓他們自己去學(xué)會(huì)珍惜和呵護(hù)。你說(shuō),這新裝的玻璃門(mén)怎能不堅(jiān)固?

  再看下面的案例:1996年,美國(guó)有一位身無(wú)分文的青年,他特別看好電子商務(wù),并下決心在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展自己。那么資金的問(wèn)題如何解決呢?他首先想到了父母,當(dāng)時(shí)他父母有30萬(wàn)美元的養(yǎng)老金。當(dāng)他向父母說(shuō)明了他的用意后,他的父母只商量了一會(huì)兒,就把錢(qián)交給了兒子,并說(shuō)道:“我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不了解,更不知道什么是電子商務(wù),但我們了解、相信你—我們的兒子!”這位青年就是當(dāng)今個(gè)人財(cái)富達(dá)105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書(shū)店的首席執(zhí)行官—貝索斯。不能說(shuō)貝索斯的成功完全歸功于他的父母,但他父母所起到的作用確實(shí)非常重要。除了先期的資金支持外,更為重要的是他們對(duì)貝索斯的信任給貝索斯帶來(lái)了無(wú)窮的精神力量。

  所以說(shuō)給孩子一片藍(lán)天,他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn);給孩子一片草地,他們會(huì)讓它繁花似錦;給孩子一份信任,他們會(huì)感悟出人生的許多道理。教育若能達(dá)到“啟迪心靈”的境界,足矣!

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