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高中理想演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的高中理想演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中理想演講稿1
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好! 今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行,始于足下"。
自古便有"天行健,君子以自強(qiáng)不息!男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀"的教誨。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,應(yīng)該大膽的樹立自己的理想。因?yàn)椋诶硐朊媲安环仲F賤,理想面前人人平等。 理想是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)過程。理想是我們根據(jù)自身的情況對(duì)未來事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實(shí)際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo),而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我們需要一個(gè)過程。這個(gè)過程或是一帆風(fēng)順,或滿是艱辛。但不管怎樣,我們都必須經(jīng)歷這個(gè)過程,體驗(yàn)這個(gè)過程。
過去,我總是不知道該怎樣去奮斗,常常把時(shí)間用在一些不該用的地方。比如說:上課看小說、看電影、聽音樂、或是睡覺,基本上沒有把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。隨著時(shí)間的流逝,成長(zhǎng)的醒悟,我明白了:理想不是空想和幻想。只有根據(jù)實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印,去努力,去實(shí)踐,做好自己。定下自己近期的目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力 去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。而這樣的人生才會(huì)充實(shí),才會(huì)有意義。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo),但只要努力奮斗過,也就不會(huì)抱恨終身了。
人生的路也許太崎嶇了,并不像童話里的那樣:平坦、一帆風(fēng)順。
于是,有的人選擇了在回憶中度過,依戀昨天;而有的人卻選擇在夢(mèng)幻中度過,幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實(shí)的存在。他們沒有好好的把握住今天,為理想,付出實(shí)際的行動(dòng)。所以,夢(mèng),終就是夢(mèng)。
我們只有好好的把握住今天,奮斗今天,才會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越近。 抓住了今天,就抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。 同學(xué)們,你們是否還在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢? 偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想。并且為自己的`理想付出了超出凡人的努力,經(jīng)歷無數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn),這一路的艱辛,風(fēng)雨兼程,他們都走過來了。 相信在這里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理念:不甘平庸與無能,追求成功與奮斗!
和大家一樣,我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手,或者是音樂教師。不知從什么時(shí)候起,我開始迷上了音樂。仿佛音樂起,我的心起;音樂落,我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣,當(dāng)我傷心的時(shí)侯是她陪伴著我,生病的時(shí)候時(shí)守候著我。我被它美妙的,動(dòng)聽的旋律深深的吸引著,我常常在想,這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢?很自然地,我想到了用我的歌聲去感動(dòng)別人,感動(dòng)每個(gè)聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。
為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,就讓我們?cè)陲L(fēng)雨雷鳴,泥濘,坎坷,驚濤駭浪中奮進(jìn)吧!或者給夢(mèng)想插上一雙翅膀,用我們的青春去奏響生命的樂章! 千里之行,始于足下,就讓我們從現(xiàn)在開始努力奮斗吧!
不管前方的道路多么的曲折、希望多么的渺茫,或者是任何事都對(duì)你不公平,都讓我們勇敢的去面對(duì)吧 。
人生路上甜苦和喜憂,難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭。誰愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右。
讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,從現(xiàn)在開始,徒步啟程!奮力拼博吧! 我的演講完畢,謝謝大家。
高中理想演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好。ň瞎
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來的大人物們都有鴻鵠之志,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如先生所言:天才=99%的汗水+1%的靈感。后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說沒有愿景,人就會(huì)消亡。不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:你的理想決定你成什么樣的器。我認(rèn)為,我的'理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵谄唛T紅燈之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的利大于弊,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說力爭(zhēng)上游。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的戰(zhàn)役中褪盡浮華!
高中階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂磨刀不誤砍柴工,回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的磨刀磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求索,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。
為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。
高中理想演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是《我的理想》。
理想就像一架梯子,幫助我們爬向光明的未來;理想就像一個(gè)指南針,它幫助我們找到生活的方向。如果一個(gè)人沒有理想,就像一只沒有翅膀的鳥,如何展翅高飛,走向更美好的`未來?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)兵,想保護(hù)家人和國(guó)家;有的人想當(dāng)老師,想培養(yǎng)人才;有人想當(dāng)醫(yī)生,想救人……而我想當(dāng)基因?qū)<遥?/p>
當(dāng)我成為一名遺傳學(xué)家時(shí),我會(huì)盡最大努力為人類服務(wù)。
如今,世界上仍有許多國(guó)家、地區(qū)和人民沒有解決溫飽問題,比如非洲和貧困山區(qū),溫飽成為他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成為遺傳學(xué)家后,我要做的第一件事就是為他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的dna上做文章,改變這些植物的基因鏈,讓糧食產(chǎn)量達(dá)到以前的30倍。此外,我還想在DNA雙螺旋中加入人體各個(gè)部位所需的營(yíng)養(yǎng)基因,讓人體各個(gè)部位得到更好的簡(jiǎn)化和吸收。再者,我想縮短這種谷物種子的生長(zhǎng)期,每季度收獲一次。
這是我的理想,一個(gè)崇高而崇高的理想。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不容易。為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿意從今天開始努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑,要成為基因(qū)<,必須有淵博的知識(shí)。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
高中理想演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。所以,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽到這,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想?我也不例外。
我的理想也許有些特別,是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時(shí)侯,覺得世間一切都是美好的,天真地定義人都是善良的。長(zhǎng)大后,看到了一些冷漠的事實(shí)。我才猛然發(fā)現(xiàn),原來世間也分善惡。那時(shí)父母都有事,幾乎沒有時(shí)間陪我,我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里,即使有同學(xué)打我、罵我,我也一聲不吭,默默承受。即使很多人都對(duì)我說:“你為什么不反抗!币矡o動(dòng)于衷。也有人說:“你是不是有心理疾病。(yīng)該去看看心理醫(yī)生!”從那時(shí)起,我就知道了“心理醫(yī)生”這個(gè)職位,于是在我的`心里就種下了一顆小小的種子。
后來我開始試著用另一種心態(tài)去對(duì)待生活,于是我便不再孤單。隨著長(zhǎng)大,我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)身邊有很多心理閉鎖的同齡人。他們對(duì)生活的態(tài)度讓人吃驚。我便開始想,如果我當(dāng)上心理醫(yī)生,治好了他們,這個(gè)世界不就多了一些美好,多了一些善良嗎?我開始憧憬未來。當(dāng)然我也曾遭到過父母和朋友的反對(duì),他們認(rèn)為心理醫(yī)生在現(xiàn)在這個(gè)世界上并沒有多大用處并不會(huì)真正有人去看病的,但要當(dāng)上心理醫(yī)生是需要付出很大努力的,并不是說做就能做的。我知道,但我想,哪怕我只治好了一個(gè)人,這個(gè)世界不也就多了一份真誠(chéng)與和平嗎?
我明白,從這個(gè)刻起,我要開始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動(dòng)。我在剛剛有這個(gè)念頭的時(shí)候,也許出于某種恐懼,總是認(rèn)為學(xué)心理學(xué)只有長(zhǎng)大以后才能學(xué),現(xiàn)在僅僅好好學(xué)習(xí)就充足了。但我突然想到,現(xiàn)在同樣能夠。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,激流勇進(jìn)!
謝謝大家,我的演講完畢。
高中理想演講稿5
親愛同學(xué)們、老師們:
你們好!
今天我所講的題目是“夢(mèng)想”。首先給大家將一個(gè)故事吧。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢(mèng)想成就了 他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的`生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了夢(mèng)想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中理想演講稿6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你持續(xù)進(jìn)取,持續(xù)奮斗,持續(xù)前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗(yàn)過16多種礦物和6多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的`藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
天上不會(huì)掉餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn),只有這樣,我們才能學(xué)有所成,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之持續(xù)努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
高中理想演講稿7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好。
夢(mèng)想,是引導(dǎo)人前進(jìn)的導(dǎo)航。它是絕望時(shí)的新芽;是黑暗中的光明;是滋潤(rùn)心田的甘露。
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯S幸惶,他們趕著羊來到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕的說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了!毙鹤右舱f:“要是能做一只會(huì)飛的大雁該有多好啊!”
牧羊人沉默了一會(huì),然后對(duì)兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來。”兩個(gè)兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看!庇谑撬麖堥_了雙臂,但也沒能飛起來。可是,牧羊人肯定的`說:“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來一定能飛起來,去想去的地方!
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長(zhǎng)大。哥哥36歲,弟弟32歲時(shí),他們果然也飛起來了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
他們用兒時(shí)的夢(mèng)想載著他們飛過了這些歲月,同時(shí)也將世界帶入到航空時(shí)代。
是誰在積灰已久的書卷邊,用微光拂去塵埃?是誰在幽暗昏惑的旅途中,用光明掃除退縮?是誰在平靜無奇的大腦中,用光線掀起波瀾?是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落寞與昏惑,帶領(lǐng)我們由塵世步入天堂。
很多人覺得夢(mèng)想就是一個(gè)結(jié)果,是欲望赤裸裸的體現(xiàn)。但是我覺得夢(mèng)想是一個(gè)人畢生的追求,這種追求無法讓我們擺脫追求過程中的種。種困境,我們會(huì)覺得迷惘,會(huì)覺得遙不可及,但是夢(mèng)想的誘惑力會(huì)讓你變得執(zhí)著,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,直到觸摸到它。
學(xué)習(xí)知識(shí),投身于科學(xué),是我們義不容辭的使命,是我們對(duì)社會(huì)的回報(bào),從此將會(huì)乘著科學(xué)之舟,乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸,讓我們共同綻放夢(mèng)想的花朵。
我的演講完畢。謝謝大家!
高中理想演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說過,理想是指路的明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有一個(gè)完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗,毛主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作,由此可見,理想是多么的重要。
我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識(shí),讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的水平。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。
小時(shí)候,我看《幼兒畫報(bào)》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時(shí)我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章,自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了,我知道了那叫第一人稱寫法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說的“意識(shí)流寫法”,我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。
作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤,就能夠讓稿費(fèi)飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們能夠按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃,多么令人憧憬、向往的.職業(yè)。
憑借著對(duì)文字深深的癡迷,我逐漸愛上了寫作。從三年級(jí)開始,我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。所以我也在持續(xù)努力著,我比同學(xué)們寫更多的作文,看更多的書,參加比賽來磨練自己,每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,持續(xù)挖掘生活的閃光點(diǎn),才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。
謝謝大家,我的演講完畢!
高中理想演講稿9
“超越理想一起飛翔,你我需要真誠(chéng)面對(duì)。讓歲月記住這一刻,讓生命回憶這一次!泵慨(dāng)《超越理想》這首歌響起,總是讓我感動(dòng),讓人有激情。為什么會(huì)有這種感覺?我不止一次問過自己。的確,這首歌不僅寫得好,而且充滿激情。更重要的是,它主要表達(dá)了對(duì)理想的追求和超越。理想是對(duì)美好未來的無限憧憬,是年輕人生活的標(biāo)簽,是“中流擊水,浪壓飛舟”的豪情。
是的,人生一定要有理想!就像鳥要有翅膀,魚要有尾巴,馬要有四蹄才能翱翔。沒有理想的人生是可悲的,沒有理想就沒有前進(jìn)的勇氣;沒有理想,就沒有不屈不撓的決心;沒有理想,就沒有堅(jiān)強(qiáng)的跌倒再爬起來的毅力。理想是夜空中的北斗,海上的航標(biāo)燈,人生起航的碼頭。人生因?yàn)槔硐攵泳;生活?huì)因?yàn)槔硐攵兊秘S富多彩;人生會(huì)因?yàn)槔硐攵映鋵?shí),更加有意義。
理想是人生成功的起點(diǎn)!
古今中外,大多數(shù)能成就一番事業(yè)的人,都是從理想出發(fā)的。從星星很少的孩子,到為中國(guó)崛起而讀書的少年,都在少年時(shí)代埋下了理想的種子。在細(xì)心的呵護(hù)下,理想的種子逐漸發(fā)芽生長(zhǎng),最終長(zhǎng)成一棵成功的參天大樹。理想這個(gè)詞,我們分開看,一個(gè)是夢(mèng)想,一個(gè)是思想,落腳點(diǎn)就在后面的字——。想都不敢想,怎么做?怎么可能有毅力和毅力去克服一切困難和障礙?
理想的另一個(gè)詞是——夢(mèng),它告訴我們,理想的種子如果不好好培育,經(jīng)常澆水施肥,就不會(huì)生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;如果你不努力去實(shí)現(xiàn)你的理想,它最終會(huì)變成一個(gè)幻想,一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以,要想讓自己的.理想實(shí)現(xiàn),就要不斷努力,堅(jiān)定不移地前進(jìn)。這樣才能真正放飛理想,到達(dá)成功的彼岸。
我們年輕的時(shí)候,誰沒有自己的理想?當(dāng)我們十幾歲的時(shí)候,我們也夢(mèng)想有一天我們可以成為科學(xué)家、發(fā)明家,甚至作家。我們可以用自己的知識(shí)和智慧打開科學(xué)的大門,用自己美麗而精彩的筆描繪祖國(guó)的美好未來。但是大多數(shù)人并沒有為之持之以恒,付出足夠的努力,理想的種子沒有開花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝而逐漸消失。
要駕駛理想飛機(jī),你必須在飛機(jī)上安裝理想的風(fēng)帆。我們不可能一直停留在理想的水平。我們要努力把理想變成自己奮斗向前的理想。理想的船只有裝上理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,勇往直前!
要放飛你的理想,你要選擇合適的舞臺(tái)放飛你的理想。如果你是一只小鷹,你要選擇高高的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)與風(fēng)雨搏斗,到達(dá)理想的彼岸;如果你是獅子,就要選擇無盡的元爺,帶領(lǐng)獅子馳騁草原;如果你是老虎,就選擇密林,吼山,令獸;如果你是一條龍,浩瀚的大海是你施展才華的地方。
理想,只有選對(duì)了階段,才能生根,最后開花結(jié)果。如果不選對(duì)舞臺(tái),再有才華再有實(shí)力,也展示不出來。"當(dāng)你在淺水中游泳時(shí),你會(huì)被狗欺騙."不適合可以施展才華的舞臺(tái)。再大的能力也很難有所成就,只會(huì)離理想越來越遠(yuǎn)。喬丹,一個(gè)籃球飛人,喜歡棒球,但是當(dāng)他到了棒球場(chǎng),他就不會(huì)飛了。如果法網(wǎng)冠軍李娜小時(shí)候沒有聽從羽毛球教練的建議,選擇了網(wǎng)球,也許這個(gè)只會(huì)甩胳膊的女生在羽毛球上可能還是沉默的。
放飛理想就是放飛希望!
感受青春,放飛我們的理想,讓我們的生活更加精彩!
高中理想演講稿10
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
下午好。今天我要演講的題目是《立足現(xiàn)實(shí),擁抱理想》。
托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活!崩硐胧橇α康娜、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。我們每一個(gè)人都有自己的追求,都擁有自己的理想。
科學(xué)家為真的理想而活,慈善家為善的理想而活,藝術(shù)家為美的理想而活。他們?cè)诶硐胫械玫搅α,在追?mèng)的旅程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。我們每天也在為自己的理想去努力奮斗,去拼搏。
近年來很流行一句話:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!边@句話主要形容我們都有遠(yuǎn)大的理想,不過現(xiàn)實(shí)往往讓人折了腰。很多時(shí)候我們都意識(shí)到,在現(xiàn)實(shí)面前,我們的理想總是顯得有些渺小,現(xiàn)實(shí)太殘酷了,理想只能夠是寄托了我們對(duì)生活的美好憧憬,總是遙不可及的。其實(shí),理想它僅僅一個(gè)目標(biāo),一種動(dòng)力,一個(gè)方向。它是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力,而我們就是為了實(shí)現(xiàn)自己心中遠(yuǎn)大的理想,努力的朝著它奮斗。
說起瞎子阿炳,我相信大家會(huì)立刻想起他的的作品《二泉映月》。他出生在江蘇無錫。對(duì)民間音樂有著強(qiáng)烈的興趣,從小就開始學(xué)習(xí)擊鼓,吹笛,拉二胡,彈琵琶。十五六歲時(shí),已成為當(dāng)?shù)匾幻錾臉穾。但是在他三十四歲的時(shí)候,疾病使他雙目失明了。生活的逼迫使他走上了乞討為生的道路。貧病交加的他,流落在街頭,生活極為艱苦。在命運(yùn)一次又一次將他推入苦難的深淵之際,他始終沒有放棄自己耳朵里的世界,耳朵里的信仰,F(xiàn)實(shí)如此殘酷,命運(yùn)這樣虐待他,不過他從來沒有想過放棄,一直堅(jiān)定自己的理想。無論身在何處,他都在演奏,演奏。阿炳把自己的生命錘煉成了東方的`樹陰下或廣袤的荒漠中的一潭深水。
在人生的道路上,無論遭遇什么困難,我們都不能拋棄理想,向現(xiàn)實(shí)屈服。我們能夠立足現(xiàn)實(shí),調(diào)整理想,卻不能放棄對(duì)美好未來的憧憬,對(duì)人生理想的追求。只有把持著你的理想。立足現(xiàn)實(shí),用現(xiàn)實(shí)的方式去實(shí)現(xiàn)理想,你的人生終會(huì)看到成功的曙光,走向成功的道路!
高中理想演講稿11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人,都有大大小小的夢(mèng)想?捎行┤藳]有想過,你的夢(mèng)想是不是真的能夠?qū)崿F(xiàn)?你是否真的能為此努力?
有個(gè)人,他家境比較困難,但他從小有一個(gè)夢(mèng)想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個(gè)人,也有一個(gè)“狀元夢(mèng)”,可他與前一個(gè)人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的'父親也是縣令,大概是個(gè)貪官吧!
他們有著共同的夢(mèng)想,可卻做了不同的行動(dòng)。窮的孩子,學(xué)習(xí)非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學(xué)習(xí)上,盡管如此,他還覺得自己有很多問題需要學(xué)習(xí)。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說,就算自己考得分?jǐn)?shù)再低,他父親大人也會(huì)托人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的知識(shí)越來越淵博;富的孩子,惰性越來越強(qiáng)了,成天游手好閑。
到了考試那天,他們到了考場(chǎng)。窮的孩子很快做完了試題,并認(rèn)真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺得很難,于是趴在桌子上睡著了。
窮的孩子終于考上了狀元,而富孩子連名字都沒寫到卷子上,所以即使托人也沒用。
我從中明白了:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。
所以,為了你的夢(mèng)想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中理想演講稿12
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好。
崇高的理想是人生的精神支柱,然而,僅有理想是不夠的,因?yàn)槔硐胫皇侨藗冊(cè)谟^念中對(duì)美好目標(biāo)的一種向往,要使之成為現(xiàn)實(shí),還需要付出艱苦的勞動(dòng),正如高爾基所說的“把語言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語言要困難得多”。
沒有一句豪言壯語,卻無時(shí)不在拼搏“這句樸實(shí)的語言不僅是我始終遵循的格言,更是我實(shí)現(xiàn)理想的信念。我是一個(gè)剛剛走出校園不久的青年,可以說在我孩提的腦海里,穿上潔白的護(hù)士服,成為一名白衣天使是我夢(mèng)寐以求的理想。就是這種圣潔的理想支撐著我走上了護(hù)理這一行。
4月一個(gè)平淡而又重要的日子里,在那個(gè)陽光燦爛的日子里我開始了我的護(hù)理事業(yè),當(dāng)我真正跨入護(hù)理這一行業(yè)時(shí),我對(duì)它又有了新的認(rèn)識(shí),有了新的了解。當(dāng)成功搶救病人,挽回生命時(shí),我的心感到安慰,我的心感到高興,我慶幸我是一名護(hù)士,當(dāng)忙碌時(shí)聽到病人一句稱贊:做護(hù)士真不容易。我的心為之震動(dòng),誰說護(hù)士不被理解,我的.淚水悄然而落,這是幸福的淚。當(dāng)病人痊愈出院時(shí),用醫(yī)生的話說,除了有我們的醫(yī)療,更離不開的是這些勤勞的護(hù)士們。是!這不正是體現(xiàn)出了三分治療,七分護(hù)理的重要性嗎?如果中國(guó)的護(hù)理體制在不久的將來能有所改變;如果護(hù)士的地位有所提高;如果對(duì)護(hù)士不是那么多苛刻的條件而是理解和尊重。我相信還是有很多人愿意留在這一行,成為名符其實(shí)的白衣天使!
在踏入工作崗位的這幾個(gè)月里,我由衷地感到充實(shí)和振奮。我要感謝護(hù)士長(zhǎng),感謝曾經(jīng)帶過我的護(hù)士長(zhǎng)和老師們,是他們讓我更加體會(huì)到救死扶傷的重大和職業(yè)的崇高,是他們讓我越來越喜歡護(hù)士這一神圣的職業(yè)。我雖然沒有豪言壯語,但是我相信我會(huì)用自己踏實(shí)的作風(fēng)和實(shí)干精神,從而贏得患者對(duì)我的尊重,也為實(shí)現(xiàn)心中的理想而增強(qiáng)信心。這一切,讓我悟出了一個(gè)道理:只要心中有不熄滅的理想和永遠(yuǎn)燃燒的信念之火,不需要任何語言,都會(huì)煥發(fā)出堅(jiān)韌不撥的毅力和“生命不息,奮斗不止”的拼搏精神,也就一定能走出一條嶄新的人生之路。我堅(jiān)信護(hù)士的明天一定是陽光燦爛的,一定是美好的。
我的演講完畢。謝謝大家!
高中理想演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔實(shí)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的.難關(guān),因?yàn)檫@些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
高中理想演講稿14
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自高二文(2)班的劉xx我演講的題目是:為理想而奮斗!
月考的余熱還在空氣中彌漫著,我們又迎來了第一次月考總結(jié)大會(huì)。月考的結(jié)果有人歡喜有人愁,是的,并不是什么都如你所愿,這就是生活的戲劇性。但請(qǐng)相信:為理想而奮斗,你值得的!
首先我想給大家講一個(gè)故事:曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地行進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)的待在森林里。在隊(duì)員離開他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說:請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金更重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前方的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命的走著。終于有一天,他們走出了無邊的綠色,把這只沉重的'箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那為朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看,里邊全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒得到嗎?
不,他們得到了比黃金更重要的東西-生命。如果沒有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。
我們需要理想,更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹,而是一棵小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色。沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!
縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者絕非一帆風(fēng)順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟鶉(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏被削去髕骨后,終修兵法;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》,偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到了成功的彼岸。是的,在溪水與巖石的斗爭(zhēng)中,勝利的總是溪水,不是因?yàn)榱α,而是因(yàn)閳?jiān)持。
在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的道路上,我們同樣需要用理想和奮斗來武裝自己、充實(shí)自己。我們有目標(biāo),有信心,大踏步的前進(jìn)。也許結(jié)果會(huì)不盡人意,但我們不會(huì)后悔,也不曾后悔,我們可以大聲說道:“我有過理想,也為之奮斗過,我不遺憾!”
我想,為理想而奮斗時(shí)你再青春道路上最有意義的回憶,是你對(duì)未來交的一份最完美的答卷,彰顯了我們的朝氣蓬勃和無怨的青春。原來理想是天空,奮斗便是彩虹,沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹暗淡。同學(xué)們,讓我們攜手一起為自己的理想而努力奮斗,在同升的藍(lán)天下共同譜寫明天的新輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢!
高中理想演講稿15
親愛同學(xué)們、老師們:
你們好!
沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的.天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生??而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!
有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對(duì)身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險(xiǎn)??
可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。 你們說做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期,但我卻認(rèn)為不對(duì),放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開心??我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
我的演講完畢,謝謝大家!
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