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四年級演講稿

時間:2024-07-11 23:14:36 演講稿 我要投稿

實用的四年級演講稿合集6篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級演講稿6篇,歡迎大家分享。

實用的四年級演講稿合集6篇

四年級演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  我讀了一本書,叫《綜合閱讀訓練》,這本書給我很多啟發(fā)。

  我看了這本書,這本書教會了我應該怎么做閱讀題,如果題目的意思是讓你添上合適的詞語,你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理,比如在《徐悲鴻的故事》里,我學會了我們要有信心,要努力,就能成功。還有在《我們沒有忘記》里,我學會了要節(jié)儉,里還有一句讓我難忘的話:“我們沒有忘記華夏的美德!”

  還有在《永遠不滿》里,我學了學習是學不完的,科技一定還會發(fā)展下去,活到老,學到老,里面有一句讓我難忘的話:“人生也是一只桶,你永遠裝不滿它!边@本書里還有很多好詞和好句,比如:“當我們在和暖宜人的陽光底下,走到一望無際的開放著金黃色的花的菜葉間,或雜生著不可數(shù)的'無名的野花的草地上時,大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮,皮上還有個裂口,好像在那里傻笑!边有,“假期,媽媽帶我去了一個類似桂林的地方——云臺山,它位于河南焦作,整個景區(qū)因云霧彌漫而出名!

  我喜歡這本書,因為這本書教會了我怎么做閱讀題,還教會了我很多道理,我喜歡這本書。

四年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  在上學期,我們讀了一本書,這是一本有趣的童話,主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書激起了我心中無盡的'愛和溫情,書中描寫的友情與愛讓我感動,讓我難忘,現(xiàn)實生活中,金錢不停的淹沒各種情感,人類活的越來越機械,似乎只有金錢才是活著意義。

  書中有這樣一句話:“費恩愛威爾伯勝過一切。她愛扶摸它,喂它,把它放在床上。每天早上一起來,他就去熱牛奶,給它圍上圍裙,拿著奶瓶喂它!睆闹锌梢钥闯鲑M恩是很有愛心的小女孩,無微不至的照顧威爾伯,給予它溫暖,從而讓威爾伯很快樂,也從此有了許多朋友。書中描寫到:“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出‘光彩照人’四個大字,威爾伯站在金色的陽光里,真是光彩照人。”夏洛用幾個用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因為它愛威爾伯這個好朋友,它希望在它的的生命里留下這個好朋友,也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!

  這本書喚起了我對友誼的理解,友誼是一棵大樹,是要經(jīng)住風雨慢慢長大的。人與人,貴在彼此理解,那么讓我們將心去比心,以心去換心吧!

四年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  閱讀,從小便是我的一大愛好,每當寧靜的夜晚,在皎潔的月光下靜靜地讀一本書,就會有一種無法言語的愜意,看著書中一波三折的情節(jié),喜怒哀樂早已掛在我的臉上,一會兒為主人公的遭遇而痛惜,一會兒又為他的美好生活而開心不已……這時的我早已不是我自己,而是書中的`主人公,我隨著他在書的海洋里翱翔……往往在合上書后好久,還惦念著書中接下來發(fā)生的事情,思緒也會隨著它一起天馬行空的遐想。

  在書籍中,有豐富廣泛的知識面,讓我看到了古色古香的唐詩宋詞,精美的散文小說及科技歷史等名著……它們?nèi)缤活w顆璀璨的明珠,給予了我豐富的知識。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“曉看紅濕處,花種錦官城”,辛棄疾的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”等唐詩宋詞及《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》、《背影》等一些近代文學著作,都為我所愛。在書中,我看到了光明與黑暗,豪放與小巧。

  我閱讀的興趣悄然間萌發(fā)了,與此同時,我也不禁認識到了自己前進的方向。書中有句話這樣寫道:有夢,才會有遠方。我苦苦思索,我的夢究竟在何方?這個答案只有我自己能解答。每當我創(chuàng)作的靈感迸發(fā)時,心中總有種莫名的激動與自豪。

  這,大概就是我夢的所在吧……我并非輕易找到夢想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是閱讀激發(fā)了我創(chuàng)作的靈感,因此我要感謝閱讀,它就像一方熱土,埋下了我夢想的種子,讓它的靈魂愈飛愈高,愈飛愈遠,直達成功的彼岸。

四年級演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,我是六年級一班的xx。今天,很榮幸代表六年級一班擔任班級升旗手,這是老師和同學們對我的信任。六年級一班是一個熱情、有朝氣、有活力的班級。作為六年級的學生,我們的一言一行都將成為同學們的榜樣;我們牢記,作為一名六年級的`學生,努力學習、認真?zhèn)淇际俏覀儜械膶W習態(tài)度;我們相信,只要滿懷信心,認真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏實走好每一步,一定會取得優(yōu)異的成績。

  今天讓我代表六一班,作為學校的升旗手,為學校,為班級,為自己,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們的期望。謝謝大家!

四年級演講稿 篇5

各位老師,各位家長:

  大家晚上好!

  應班主任王老師的邀請。今天我有幸站在這里,以一位父親的角度,來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃。希望能和大家一起共勉?/p>

  不管是老師對學生的教育,還是家長對孩子的教育,都會影響孩子的一生。但老師的時間是很有限的,在這里,我要感謝毛老師、潘老師、王老師以及關(guān)心xx成長的老師。我的孩子能健康成長,有你們的教誨,你們的心血。家庭教育對孩子的影響特別重要。我認為快樂的孩子才能贏。從小到大,我總是動員xx出去玩,盡量不讓他呆在家里,不讓他多接觸電視、電腦。玩,鍛煉了他的身體,使他有充沛的體力去學習;玩,使他學會了和小伙伴們交往,從而處理好人際關(guān)系;玩,開發(fā)了他的智力,促進了他的動手能力。我想,xx在體育、下棋、及科技類活動中取得的成績,跟玩有密切的聯(lián)系。

  品德教育是不容忽視的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老師。有好多次,我都意識到他率性而為,不顧及我們的'感受。我討厭家庭暴力,可終于有一天,我狠狠地打了他。我想讓他嘗嘗受傷的味道,同時我意識到家庭教育出了偏差。怎樣才能教育好孩子,我想到了溝通。孩子一生中會碰到各種各樣的問題,如果家長不能及時引導他,及時幫助他,后果難以想象。

  現(xiàn)在,xx無論在什么時間,什么情況下和我談話,我都會認真傾聽。我想傳遞給他,我喜歡和他聊天,即使我正在做事,我也會停下來聽xx講完,如果孩子講的對我會表揚他,讓他有種共鳴;如果他的觀點不正確,我則會提出我的看法。通過頻繁的交流,讓他慢慢豎立起正確的人生觀和世界觀。有時溝通很難,也會發(fā)火,但,只要認識到如果孩子心里有事不愿意告訴你,那才真正令人害怕。我時常反省自己,盡可能的采取xx更能接受的方式。我想,只要正確地引導,他一定能學會去尊重別人,擁有一顆寬容的心。

  下面我談?wù)労⒆訉W習的問題。成績的好壞,是學生最重要的素質(zhì)的體現(xiàn)。為了提高xx的學習成績,我選擇自己來教。我想,只有家長最能了解孩子,才會因孩子的情況而隨時調(diào)整教育方法。如果不了解孩子為什么成績不好,就不能針對性地加以輔導。

  關(guān)于學奧數(shù),有什么好的的方法嗎?我的體會是:“思路,思路,還是思路!睂W習奧數(shù)的最終目的不是為了競賽,也不是為了考上蛟川書院,是培養(yǎng)孩子理性的思維能力。具體到做某一件事,怎樣去思考,怎樣去解決。什么該做,什么不該做。我想,這種能力的體現(xiàn)才是最重要的。xx從一年級開始學奧數(shù)。每個星期五、星期六、星期天,每天5道題,寒暑假每天5道題從來沒有間斷過。學習沒有捷徑,有的只是持之以恒。

  從每一次的奧數(shù)成績可以看出,xx不是天才。反復的訓練也只產(chǎn)生這樣的效果!皽毓识隆保趯W習中最為重要。很多題做了忘,忘了再做不下十幾次一直到掌握。學奧數(shù)我想:是“仁者見仁,智者見智!比绻芨鶕(jù)孩子的自身特點,有步驟,循序漸進,不是為了學奧數(shù)而學奧數(shù),而是為了拓展孩子的思維能力,為了以后更好地學習其它課程,我想,奧數(shù)未嘗不是一種好的途徑。只要堅持,奧數(shù)一定能成為你的良師益友。

  英語對當今的孩子來說實在是太重要了。如果奧數(shù)是能力,英語卻是可以直接吃飯的。李陽學英語就是為了吃飯,新東方的俞敏鴻大家也一定聽說過。他說他也不喜歡英語但是學好英語可以吃飯。我想英語也只能多聽,多讀,多練了。xx的英語起步比較早,從幼兒園大班就開始學劍橋英語預備級了。對劍橋英語的學習主要放在寒暑假。

  現(xiàn)在也就星期六、星期天聽聽磁帶,將下星期的課程預習好。xx學英語比較輕松,不用花太多的時間。我想,主要是他對英語有了感覺。多讀讀,多聽聽,語感自然而然就產(chǎn)生了。王老師認為英語課時太少,孩子們接觸英語的時間太少,我想是對的。英語不同于其它的課程,你小時候讀得越多,聽得越多,將來學得就越輕松;反之,以后越吃力,要花更多的時間。

  我對英語學習有三點體會:一是預習很重要,你在上課之前已經(jīng)會讀了,上課時會更自信,而且很容易接受老師的指令,可以起到事半功倍的效果。二是一定要溫習學習過的內(nèi)容,一遍,二遍,三遍。因為老的知識是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),才能學習新的知識。三是增加閱讀量,可以找一些簡單的閱讀資料來讀來翻譯,讓孩子一步步積累對英語的感覺。說實在的,我的英語也不好,但我想這種方法可能是對的,我就這樣在教xx。

  說到語文是最讓我們慚愧的。xx的語文成績終于在三年級的時候,落入低谷。作為父母,不急是假話。一年級到三年級,xx的家庭作業(yè),我們從來不檢查,彈性作業(yè)也做的很少。加上xx的視力一直不太好,我們也有這方面的顧慮,怕多做題目影響了視力。一直以為他能把握好自己,無奈競爭太激烈。從四年級開始,不但所有的作業(yè)都檢查,還加強了課外訓練。作業(yè)量的增加讓xx很反感,所以我們對題目做了選擇,除了閱讀,其他的采取他能接受的口答的方式,不但速度快,而且挺有效。

  閱讀是語文中的重頭戲,每做好一篇閱讀,我總是及時地批改,指出錯誤的地方。我想只要堅持增加閱讀量,多接觸一些題型,孩子對閱讀的感覺慢慢會來的。談到作文,我是很緊張,自己沒有成功的經(jīng)歷。寫作文,一是要素材,孩子心理不夠細膩,缺少感性細胞,覺得沒什么可寫。我記住一些對孩子很有觸動的事,如果老師布置有類似的作文,我一定要他來寫,一是可以豎立他正確的世界觀,二是發(fā)生的事對他有感觸,有內(nèi)容可寫。

  比如孩子升國旗,還有配眼鏡的事等。語文很難學,對xx這樣的孩子,毛老師所起的作用實在是太重要了。很多的教育理念和毛老師產(chǎn)生共鳴:多閱讀,多看書,那是提高閱讀能力,寫好作文的關(guān)鍵;平時注意積累,以后考試的時候得心應手。不要拉下每一次老師布置的作業(yè),積極配合老師的教育。從老師的教育中吸取營養(yǎng),因地制宜,這樣更容易提高學習成績。

  最后,我想說,永遠不要對你的孩子失去信心。教育,從任何時候開始都來得及。感謝那些,站在xx前面的同學,他們是xx的風向標,引領(lǐng)著xx前行。我們的孩子們坐在同一條船上,我祝愿他們一起,乘風破浪駛向成功的彼岸。謝謝大家。

四年級演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  文明,說著很簡單,做起來也很簡單,從一個人的行為舉止就能表現(xiàn)出這個人講不講文明。文明從很小的事情上就能體現(xiàn)。

  這個周的清晨,媽媽帶著我去醫(yī)院看一位朋友。這天早上,上街的人很多,車上的位子坐得匯成商學院的。車就要開了,這時有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在她女兒的攙扶下慢慢地向車子走來。上車時,老爺爺行動不便,我媽媽上前幫忙。老人上車后,很多人都只是看看就把頭轉(zhuǎn)了過去。我和媽媽說:“沒有人讓座,如果我坐著,我一定會讓坐的!眲傉f完,一位小妹妹站了起來,走到老爺爺面前說:“爺爺您坐著吧!笨衫蠣敔?shù)呐畠赫f:“謝謝你,不用了!毙∶妹糜只氐阶簧献铝。

  車開始走了,我想:“老爺爺為什么不坐呢,為什么她的女兒一口回絕呢。路很顛,老爺爺有點站不住了。這時候,那位小妹妹又再一次地站起來給老爺爺讓座。可又被他的女兒回絕了,這令我百思不得其解。經(jīng)歷兩次讓座但都被回絕了,小妹妹尷尬了,臉一下紅了起來。小女孩站著,紅著臉,低著頭。讓人看了心里很難受。

  時間好像定格了,這時老爺爺笑了,一步步慢慢地走到座位上坐下了。小妹妹的臉上露出了笑容。我一路上都在觀察老爺爺和她的女兒,突然,車顛了一下,我和媽媽差點摔倒了。老爺爺?shù)哪樕兗t了,還滿頭大汗,他好像很難受。但他臉上還是面帶微笑地看著小姑娘,但他的女兒卻一臉不高興的樣子。很快,醫(yī)院到了。我和媽媽聽見了一段對話,把我的.疑問解開了!卑职郑阃尾坑袀,你還坐,看吧,現(xiàn)在疼了吧!八呐畠赫f。而老爺爺卻說:”不疼!翱晌铱匆娎蠣敔斞澴由系难。這時,媽媽說有什么感悟呢?我回答說:”人既要懂得關(guān)愛,又要成人之美。這時媽媽滿意地笑了。

  在生活中,就是因為有了人與人之間的關(guān)愛,這世間才和諧美好。我們?nèi)巳硕贾v文明,我們的家園就會越來越美麗。

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