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爭(zhēng)做文明小使者演講稿

時(shí)間:2024-08-04 07:51:06 演講稿 我要投稿
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爭(zhēng)做文明小使者演講稿7篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的爭(zhēng)做文明小使者演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)做文明小使者演講稿7篇

爭(zhēng)做文明小使者演講稿1

親愛(ài)的評(píng)委們:

  下午好!我今天演講的題目是《文明的使者》。

  我是深圳的一名小學(xué)生。我很幸運(yùn),因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)美麗繁榮的城市。我驕傲是因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)充滿活力和希望的城市;我很開(kāi)心,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)既文明又充滿愛(ài)的城市。我很興奮,因?yàn)開(kāi) _大運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。

  因?yàn)榇筮\(yùn)會(huì),深圳日新月異。高層建筑從地面拔地而起,道路縱橫交錯(cuò),場(chǎng)館不斷建設(shè)。作為深圳市民,我感到無(wú)比幸福。

  大運(yùn)會(huì)對(duì)深圳每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事,但同時(shí)也對(duì)每個(gè)人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人過(guò)得怎么樣?隨著大運(yùn)會(huì)的臨近,我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和使者越來(lái)越多,隨處可見(jiàn),觸手可及。

  也許你會(huì)問(wèn)我,文明在哪里?文明在快樂(lè)的校園里,在溫馨的家庭里,在和諧的社區(qū)里。

  文明的使者是誰(shuí)?無(wú)私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳冠宇奶奶,無(wú)償幫助山區(qū)失學(xué)兒童的叢飛叔叔,幫助患白血病的肖龍飛的慈母。其實(shí)學(xué)生是文明使者,家庭成員是文明使者,居民是文明使者。

  文明無(wú)處不在,文明使者無(wú)處不在。只要我們觀察感受,就能發(fā)現(xiàn)很多文明行為和文明使者。由于許多文明使者的文明行為,我們的城市變得越來(lái)越美麗。

  我們也會(huì)看到一些不文明的`行為。比如有的人不遵守交通規(guī)則,在車禍中受傷甚至死亡;有些人的語(yǔ)言不文明,結(jié)果心情不好,甚至傷了心;有些人沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不想看到的。為什么這些人的行為如此不文明?也許這些人還沒(méi)有意識(shí)到文明帶來(lái)的好處,也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們發(fā)現(xiàn)自己很難成為文明的使者。

  其實(shí)做文明使者并不難。他可以是文明使者,我可以是文明使者,你也可以是文明使者。遇到同學(xué)都是天真無(wú)邪的笑容,真誠(chéng)的互相問(wèn)候,給老師同學(xué)送去美好的祝愿,遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)同學(xué);親戚見(jiàn)面擁抱,父母出門尷尬,給父母倒杯茶,打爺爺奶奶的背;好心提醒別人,主動(dòng)給別人讓座,把地上的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,讓老人站在隊(duì)列前面,向有需要的人伸出援手,得到別人的幫助真誠(chéng)的說(shuō)謝謝。

  我們中華民族有五千年的文明,是文明禮儀之邦,世代傳承文明,互相傳遞文明。

  文明的使者是太陽(yáng),燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地;文明的使者是花朵,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌,優(yōu)美的歌能讓你我幸福。讓我們努力成為文明的使者,創(chuàng)造美麗的深圳!

  大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕當(dāng)天,來(lái)自世界各地的朋友齊聚我們的家,——深圳。他們不僅看到了深圳的美景,也看到了深圳的文明行為。他們感受到的不僅僅是安全,還有無(wú)處不在的溫暖;他們獲得的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī),還有深圳人民的友誼。

  屆時(shí),請(qǐng)讓我這個(gè)文明的使者,自豪而自信地對(duì)全世界的朋友說(shuō):“歡迎來(lái)到深圳!”

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

爭(zhēng)做文明小使者演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們,大家好:

  今天我演講的題目是《合格的文明小使者》。

  南京,一個(gè)美麗、文明的`歷史古都,即將迎來(lái)了舉世矚目的國(guó)際盛會(huì)――亞青會(huì)和青奧會(huì)。作為南京的小學(xué)生,我們要以文明小使者的身份迎接亞青會(huì)和青奧會(huì)。如何做好文明小使者呢?我認(rèn)為應(yīng)該從精神文明、行為文明、語(yǔ)言文明三個(gè)方面做起。

  一、精神文明:我們要做到熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)南京,自覺(jué)遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊重老師和長(zhǎng)輩,待人熱情誠(chéng)懇,同學(xué)之間關(guān)心愛(ài)護(hù),互相幫助。

  二、行為文明:我們每天的衣服要干凈、大方、得體,行為要莊重,不要粗野,不打人罵人,不欺負(fù)同學(xué);要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不亂穿馬路;不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。

  三、語(yǔ)言文明:我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中說(shuō)話注意場(chǎng)合,不講臟話粗話,沒(méi)有油腔滑調(diào)、強(qiáng)詞奪理、惡語(yǔ)傷人等現(xiàn)象。要經(jīng)常用“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“別客氣”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

  以上就是我的演講,謝謝老師和同學(xué)們!

爭(zhēng)做文明小使者演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自四年級(jí)四班的韓海容。

  今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做文明小使者》。

  文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”,富有優(yōu)良的文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?鬃诱f(shuō):“文質(zhì)彬彬,然后君子!币簿褪钦f(shuō),只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  從小,爸爸媽媽就教育我做人的道理,并且教我寫人這個(gè)字!叭恕币黄惨晦啵瑢懫饋(lái)容易做起來(lái)難。我常常在思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。成為怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后,都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,做一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的人。

  文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到老師和同學(xué)的一聲問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動(dòng)制止,是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。

  我用我那顆真誠(chéng)的心,去溫暖身邊的每一個(gè)人,去感染身邊的每一個(gè)人。記得那一次我跟朋友出去玩,走到花園時(shí),我看見(jiàn)一位有7、8歲的`小弟弟吃了一個(gè)香蕉,吃完之后,他直接把香蕉皮扔到了地上,看到這一幕,我心想:我要做一位講文明的好學(xué)生,小弟弟比我小,我要讓他懂得講文明。于是,我追上小弟弟,對(duì)他說(shuō):“小弟弟,請(qǐng)你把香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里吧!如果你不扔進(jìn)垃圾箱里,有人不小心踩住了香蕉皮,滑倒了怎么辦?我們要為他人著想,做一個(gè)文明的人。”小弟弟聽(tīng)了我的話,羞愧地低下了頭,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。并且對(duì)我說(shuō):“你真是一位講文明的好姐姐。”說(shuō)完,小弟弟扭頭就跑了,我微笑的看著小弟弟的身影。

  文明,你猶如春天那溫柔的和風(fēng),吹醒了人類古老的文明。文明,你猶如夏日的陣雨,激起我心中那愛(ài)的漣漪。文明,你猶如一泓清泉,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。文明,你猶如陽(yáng)光雨露,沐浴著我健康向上,茁壯成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上吧!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束!

爭(zhēng)做文明小使者演講稿4

  社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。

  禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。

  禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,主要有四項(xiàng)基本的禮儀原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是在交往過(guò)程中要自己約束管理好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。

  禮儀無(wú)處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?我想,可以從以下一些方面考慮:

  首先,我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的`學(xué)習(xí),而且對(duì)上課老師也有著較大的影響,不僅如此,它還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。

  第四:校園禮儀。下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

  此外,我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和學(xué)校的一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我反省,每人退一步,互相理解、寬容,友誼之樹(shù)就能常青。

  在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),做一個(gè)文明禮儀的小使者。

爭(zhēng)做文明小使者演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早晨好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是——爭(zhēng)做文明禮儀小使者。

  說(shuō)到禮儀,對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

  禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等。

  禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項(xiàng)原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,以誠(chéng)待人,言行一致。

  禮儀無(wú)處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的.日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個(gè)方面考慮:

  首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí),還影響到來(lái)上課的老師,還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。

  第四:校園禮儀。下課休息時(shí),做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛(ài)惜學(xué)校設(shè)施,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等。

  此外,同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我批評(píng),每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹(shù)就能常青。

  自古以來(lái),中國(guó)就是禮儀之邦,全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),做一個(gè)文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開(kāi)在我們美麗的校園!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

爭(zhēng)做文明小使者演講稿6

  大家早晨好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是;爭(zhēng)做文明禮儀小使者。

  說(shuō)到禮儀,對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

  禮儀的.內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等。

  禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項(xiàng)原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,以誠(chéng)待人,言行一致。

  禮儀無(wú)處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個(gè)方面考慮:

  首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  力,能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。

  將愛(ài)心獻(xiàn)給地球“我為雁棲添綠,為校園添美!币3.12植樹(shù)節(jié)3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日為契機(jī),各班開(kāi)展主題活動(dòng),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園。實(shí)行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”并為班級(jí)添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;

  將愛(ài)心獻(xiàn)給他人 開(kāi)展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動(dòng)從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對(duì)紅.

  將愛(ài)心獻(xiàn)給自己 像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí), 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

爭(zhēng)做文明小使者演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是###。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明小使者,創(chuàng)建和諧美麗校園》。

  同學(xué)們,請(qǐng)閉上你們的眼睛,讓我們一起去想象、去體會(huì)一下,以下這樣的情景:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí),你是不是會(huì)感覺(jué)到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西?當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講老師講課或是同學(xué)們爭(zhēng)相討論問(wèn)題時(shí),你是不是感覺(jué)到內(nèi)心澎湃,不自覺(jué)得想爭(zhēng)先、要進(jìn)步?當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí),你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓?我相信大家的答案是肯定的?梢(jiàn),優(yōu)美的'環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);積極的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們你追我趕,共同進(jìn)步;友愛(ài)的交往,讓我們知書達(dá)禮,懂得尊重。這,就是文明!

  然而,在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂,不尊重老師惹起大家的公憤;不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí),語(yǔ)言粗俗,追逐打鬧也招人嫌棄等等。

  學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái),是一方純凈的沃土,校園的文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”,為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此,我倡議:

  一、保持教室和校園衛(wèi)生整潔,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪,同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服,以干凈整潔的形象展示給大家;

  二、上課專心聽(tīng)講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),尊敬師長(zhǎng);

  三、尊重同學(xué),不嘲笑、不歧視、不以大欺小,不給其他同學(xué)起綽號(hào),要團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

  四、講究誠(chéng)信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;

  五、按時(shí)上課,不遲到、不早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;

  六、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。

  七、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”,讓我們從我做起,從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來(lái)秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來(lái)加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的小使者!讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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