小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿1
各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色就是大自然,生氣勃勃的表達(dá),綠色代表著生命安康和盼望。如此生氣的島我們?cè)鹾菪钠茐乃兀?/p>
現(xiàn)在,綠油油的小草,高大茂密的樹木,紅艷艷的花兒,藍(lán)藍(lán)的天空,它們都不再輕易的消失,取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草,孤零零的樹木,奄奄一息的花兒,灰蒙蒙的天空,污濁的空氣。
假如這樣下去的話,會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的損害。
愛護(hù)環(huán)境,就要從小事做起,從我做起,為了能讓空氣清爽一點(diǎn),我上學(xué),放學(xué)堅(jiān)持步行,或騎自行車。少用塑料袋,可以用環(huán)保的.布袋,為了能讓環(huán)境潔凈一點(diǎn),我把垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。
為了愛護(hù)水資源,我節(jié)省用水,為了愛護(hù)樹木,我不用一次性筷子,節(jié)省用紙,多植樹,多種花,不對(duì)樹木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力氣不會(huì)引起多大的作用,但我信任,假如大家一起來愛護(hù)環(huán)境,肯定會(huì)使我們的空氣清爽很多,讓環(huán)境潔凈很多,讓水資源清亮很多,讓樹木漂亮很多。
綠色環(huán)保,低碳生活,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們能為環(huán)保奉獻(xiàn)一份力氣,在不久的將來,我們的地球肯定會(huì)煥發(fā)出光榮。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿2
敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們應(yīng)當(dāng)美化我們的地球,植樹造林,削減土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,削減酸雨對(duì)人們的影響。也可以削減二氧化碳的`產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決完成,使我們的生活環(huán)境更加美妙,更清楚,由于這些都是應(yīng)當(dāng)做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的。
我國(guó)的環(huán)境問題還有土地鹽堿化,在自然氣、石油開采過程中,由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)峻,由于在生產(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。一是燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),轉(zhuǎn)變了全球的氣候,危害生態(tài)平衡。二是煤和石油中往往含有硫,在燃燒時(shí),絕大局部轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在肯定條件下形成酸雨。三是化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環(huán)境質(zhì)量下降,危害人體安康。四是燃燒在利用過程中有大量余熱排出,從而提高四周環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。
因此我國(guó)提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排,削減環(huán)境污染與資源鋪張。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為干凈的行星。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿3
親愛的同學(xué)們,尊敬的教師:
大家好!
今日我要講的是,題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有許多許多的動(dòng)物植物,全部生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。
然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的制服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)苦痛不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的侵害,如今地球面臨了許多的環(huán)境問題,比方氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅亡,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開頭生長(zhǎng),我們可以積極參加植樹節(jié),愛護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的'壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿,很輕松就能完成,很輕松就能參加到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在遲疑什么呢?從今刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,我信任,有了每一個(gè)人的參加,我們的校園更漂亮,我們的祖國(guó)更漂亮,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢,信任大家!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿4
親愛的教師、同學(xué)們:
從古至今,地球媽媽始終為人類供應(yīng)各種資源,哺育了人類一代又一代。曾經(jīng)的她楚楚動(dòng)人,現(xiàn)在的她卻被帶有毒的物質(zhì)損害了。顯得那么憔悴、蒼老;蛟S,在五年后,在十年后,垃圾隨處可見。一次次沙塵暴會(huì)席卷而來;一次次洪水泛濫成災(zāi)······
我們大家都生活在地球上,地球是我們共同的家,茂盛的森林,寬敞的草原,無際的海洋,各種各樣地生物,構(gòu)成了漂亮的大自然。生活在漂亮的大自然中是歡樂的,有新奇的.空氣,有清亮見底的小溪,有茂盛的花草樹木,有得意的小動(dòng)物。但是,由于人類長(zhǎng)期以來對(duì)大自然的破壞和污染,給大自然造成了損害,茂盛的森林被砍伐了,小鳥沒有了家,小溪被污染了,魚兒的性命受到了威逼,野生動(dòng)物被殺害。人類失去了最好的朋友,也沒有了新奇的空氣,只有一股股難聞的氣味,使我們的家不在漂亮。
聽,地球在呼吁。讓我們一起來愛護(hù)地球吧!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿5
親愛的同學(xué)們,尊敬的教師:
大家好!
很快樂在這里可以講話,今日我發(fā)言的主題是:愛護(hù)環(huán)境。
對(duì)于大家來說,愛護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)當(dāng)耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道全部的同學(xué)都有一顆愛惜環(huán)保的心,但是我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心,我想:作為將來接班人的青少年,假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī),不去增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí),自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的'手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境,愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的”垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在大路旁吐過痰?我們不得而知,但是對(duì)于我們來說確定是一個(gè)浩大的數(shù)目,莫非這還缺乏以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?
在學(xué)校里我們常常會(huì)發(fā)覺會(huì)消失一些不和諧的音符,間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。如:清掃剛完畢后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在干凈的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,假如同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就肯定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!愛護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿6
親愛的教師、同學(xué)們:
同學(xué)們,當(dāng)你閑逛于花草林木之中,傾聽鳥啼蟲鳴;當(dāng)你置身于窗明幾凈的教室里,仔細(xì)學(xué)習(xí);當(dāng)你徜徉于林陰小道,享受清楚的空氣時(shí),是否意識(shí)到這種滿意與舒適是地球媽媽所賞賜,是地球媽媽給我們制造了幸福。
地球是人類賴以生存的惟一家園,地球上的自然環(huán)境孕育了人類。但是隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,一些工廠排出了大量的廢氣,這些廢氣充滿了半個(gè)天空,空氣不再清爽了,同時(shí)他們釋放了大量的廢水,小河不再清亮了。
森林和綠地是大自然的愛護(hù)神,是人類的好朋友。一些人為了自己的利益,大量地砍伐樹木,侵占綠地,結(jié)果瘋狂的沙塵暴鋪天蓋地席卷而來,水土流失的問題也接踵而來。
水是人類生命的源泉。現(xiàn)在山區(qū)的孩子們有的還喝不上清甜的自來水。我們就不能為了他們節(jié)省用水嗎?把洗手的水沖廁所,把淘米的水來澆花。為了山區(qū)的孩子,請(qǐng)節(jié)省用水吧!
現(xiàn)在,世界上的.珍稀動(dòng)物漸漸削減,一些偷獵者為了謀取私利,還在大量的捕殺。動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)當(dāng)和它們和諧相處,怎么忍心去殺害它們呢?
同學(xué)們,為了我們漂亮的家園,為了我們和諧的生活環(huán)境,從現(xiàn)在起,我們就節(jié)省一滴水,一度電,種一棵樹,一棵花,一起來愛護(hù)我們的地球媽媽吧!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿7
各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我們觀察窗外的大樹棵棵參天,透碧,感覺非常舒適。可是,盛夏季節(jié),不知從何處竟飄來一片片黃葉,我一驚,深思起一個(gè)問題來——
20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊回想一下現(xiàn)代的環(huán)境,便不難理解。
墨西哥海灣漏油大事,使海洋污染嚴(yán)峻,石油損失過大。這一個(gè)大事會(huì)對(duì)將來造成什么影響呢現(xiàn)代都已經(jīng)有如此劇烈的“搶油戰(zhàn)”,更別說到了將來石油可能耗盡的日子,到那時(shí),為了幾克石油,莫非沒有可能會(huì)引起各國(guó)大打出手嗎從那里看,環(huán)保確實(shí)等于和平。
自古以來,人類都在為土地而戰(zhàn),到今日,土地沙化使人類的居住空間越來越小,為土地而戰(zhàn)的可能性越來越大,而人類卻依舊不愛惜腳下殘留的那一塊干黃的'土地,依舊不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)行全球,而土地聞“風(fēng)”喪膽,不斷沙化。在將來,戰(zhàn)斗可能就是為了爭(zhēng)奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來看,環(huán)保等于和平。
世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸,正在向不遠(yuǎn)的將來突破80億而努力。規(guī)劃生育擋不住這股“洪流”,人均占有資源份數(shù)越來越多,每一份的東西卻越來越少,貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”,世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降?傆幸惶欤厍驎(huì)不堪重負(fù)。那時(shí),人類必需會(huì)為了資源大打出手,最終的結(jié)局僅有滅亡。所以說,環(huán)保等于和平。
讓我們來愛護(hù)環(huán)境吧!為了讓家園更安靜,為了讓和平永駐人間——
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿8
敬重的教師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日要演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境從我做起。”
同學(xué)們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今日能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的'不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們四周的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。
比方:亂扔垃圾,鋪張水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些積累在公路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在公路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們漂亮的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!
同學(xué)們,莫非我們不應(yīng)當(dāng)為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!假如我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)完畢時(shí),認(rèn)真檢查一下四四周,假如發(fā)覺殘留有污漬,把它擦潔凈再離開,那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
在學(xué)校,假如你看到那個(gè)水龍頭在難過地流淚,請(qǐng)你去勸慰它,把它擰緊。假如放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒能休息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。假如你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個(gè)舒心的家。只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會(huì)在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上歡樂地生活。
同學(xué)們,讓青山變得更青翠,河水變得更清亮,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們愛護(hù)環(huán)境,就能為建立美妙家園出一份力。我信任,在大家的努力下,地球的明天肯定會(huì)由于有人類的存在而變得更加美妙!
我的演講完畢,感謝大家!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿9
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的題目是《環(huán)境教育從凈化校園做起》。我國(guó)一位聞名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí),觀察旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高快樂興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你怎么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩仔細(xì)地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!甭犃诉@個(gè)故事,信任同學(xué)們都知道了,愛護(hù)環(huán)境,應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起。
可是,我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫面:常常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃,然后將垃圾袋順手亂扔;在課間,常常會(huì)在某一個(gè)樓道上看到大大小小的`紙屑,這些都是極不文明的舉動(dòng)。
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的仆人,具有環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們?cè)趷圩o(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想順手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路觀察地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的安康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來“勿以善小而不為”,一件好事可以看出一個(gè)人高尚純凈的心靈。
同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更美麗的、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加講課活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,共創(chuàng)一個(gè)干凈的校園。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿10
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在的地球資源已在一點(diǎn)點(diǎn)的被我們侵蝕,而臺(tái)風(fēng)就是大自然對(duì)我們的嚴(yán)峻警告。
《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》這部電影主要講了:在18級(jí)的臺(tái)風(fēng)降臨之際,在許市長(zhǎng)的帶著下,全部的人民都離開危急地帶,連漁民也一樣,這是一部令人感動(dòng)的電影,但是,這也是一個(gè)大自然對(duì)人們的警示。
讓人最驚心動(dòng)魄的就是這個(gè)場(chǎng)景:只見那如猛虎一樣的臺(tái)風(fēng)迎面襲來,那排山倒海的巨浪咆哮而來。海水在經(jīng)過黃色的泥土后被染成了黃色,這時(shí),汽車被貼在墻上……
我深深的'感受到了愛護(hù)環(huán)境的重要性。假如我們愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂排放臭空氣,不捕殺小動(dòng)物,和大自然友好相處,那么,就不會(huì)發(fā)生諸如:地震、火山、海嘯、龍卷風(fēng)、泥石流、臺(tái)風(fēng)……這一切都是人們自己造成的,所以,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境。
這時(shí),我想到了自己。平常,我總是亂扔垃圾,甚至將垃圾扔進(jìn)小河。我不禁感到慚愧。由于是我們自己將災(zāi)難制造出來,可以說是我們自己害的自己。
我們要愛護(hù)環(huán)境,使我們的地球變得更加美妙。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿11
親愛的教師、同學(xué)們:
地球像一幅畫一樣漂亮美麗;地球像一個(gè)小皮球一樣在宇宙中飄來飄去;地球像天上的云一樣變化多端,千姿百態(tài);地球又像一位媽媽一樣愛護(hù)著自己的“兒女”。
地球媽媽為我們無私奉獻(xiàn)著,不求回報(bào),只愿自己的“兒女”們安居樂業(yè)?墒请S著科技的創(chuàng)造,我們的地球媽媽已變得精疲力盡、狼狽不堪了,這一切都是由于科學(xué)的進(jìn)步促使全球工業(yè)化?萍茧m然可以為人們?cè)賻肀憷涂旖,但是在給我們便利的同時(shí)也損害著我們的地球媽媽。如:衛(wèi)生紙。衛(wèi)生紙可以為我們擦潔凈臟的東西,可是衛(wèi)生紙是用一棵棵樹做成的呀!樹的根可以抓住濕軟的`泥土,不使泥土流失。黃河是我國(guó)的其次大河,可是你知道黃河的水為什么始終那么黃嗎?那是由于黃河邊沒有樹,沒有樹來抓住泥土,而且黃河邊上的土都很黃,專家說每年黃河的下游就幾百噸黃泥土呢!
同學(xué)們我們要珍惜我們的地球媽媽,愛護(hù)我們的地球媽媽,不要讓我們的地球媽媽再次苦痛呻吟了!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿12
親愛的教師、同學(xué)們:
地球,一個(gè)漂亮的家園,人類的母親。
我最終坐上宇宙飛船,來到了月球上探險(xiǎn)。突然間,發(fā)覺地球像個(gè)大水球一樣。地球外面覆蓋著一層淡淡的藍(lán)色的薄紗,像一位全身蜷在一起的刺猬,圓圓的`。站在月球上眺望地球,突然間感受到家園的重要,假如沒有了家園,人類該怎樣生活呢?無法生存,只有選擇死亡。
地球的河流真美呀!清亮見底,小魚兒們?cè)谶@里愉快地游來游去,它們好快樂。河水里倒映出了各種花草樹木,它們似乎在比美似的,用小河當(dāng)它們的鏡子在這里裝扮著,樹兄弟們也都爭(zhēng)先恐后地說自己是帥哥。一切景象好不喧鬧。
咦,地球的臉上怎么會(huì)有那么大一條斑痕呢?噢,對(duì)了,這不是撒哈拉以南非洲東部高原上一條斷裂深陷的東非裂谷帶嗎?沒想到東非裂谷竟然能在地球上刻下“傷痕”;沒想到在太空中眺望地球竟然能清晰地看到東非裂谷帶。
可好景不長(zhǎng),正值我沉于漂亮風(fēng)光的時(shí)候,撒哈拉大沙漠竟然發(fā)起了它的威嚴(yán),黃沙四起,沙塵滿天飛……怎么會(huì)這樣呢?我想可能是由于濫伐樹木而造成水土流失的結(jié)果。
我盼望大家能共同攜起手來,大家齊心協(xié)力愛護(hù)綠色環(huán)境,讓人類削減一些不必要的損失,不必要的災(zāi)難……
共同建筑我們這個(gè)既溫馨又得意的家園,讓漂亮的風(fēng)光別逃脫我們的眼睛,讓丑陋的東西別占據(jù)我們的眼睛
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