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拾金不昧演講稿

時間:2024-11-14 10:11:02 演講稿 我要投稿

關于拾金不昧演講稿三篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的拾金不昧演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于拾金不昧演講稿三篇

拾金不昧演講稿 篇1

  20xx年xx月x日,杜萌同學,在操場撿到100元現金,及時報告了教導處,在教導處的協助下找到了失主。杜萌同學應對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的'社會公德,是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統,在我們伍汲杜中心小學的校園里開花,成為我們的驕傲!期望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統美德在那里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵!對杜萌同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質,將禮貌習慣養(yǎng)成教育內化為自身素質的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

拾金不昧演講稿 篇2

  同學們:

  拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。說起這個話題,我是深有體會的,因為我曾經經歷過這樣一件事。

  三個星期前,我放學后打完針,回家的路上來到地鐵站,爺爺說去面包店買面包,我沒什么事干,就左晃晃,右轉轉,東張張,西望望。突然發(fā)現不遠處地上躺著一個錢包,我頓時眼前一亮,三步并作兩步走,把錢包撿起來緊緊地握在手中。我看著來往的人群,沒有一個人在尋找東西,都是急匆匆走過。打開錢包,發(fā)現里面有一張身份證和一沓厚厚的鈔票!呀,這些錢可以買好多東西呢!我站在那里等呀,等呀,沒有失主過來認領。頓時,巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒、小玩具……一股腦地涌進我的腦海。正當我想入非非的時候,爺爺買了面包走了過來,我連蹦帶跳跑到爺爺面前說:“爺爺!我撿到一個錢包!”爺爺用鼓勵的目光看著我,問:“沒有失主過來認領,你說該怎么辦呢?”我突然想起一個故事:《許衡不吃無主之梨》,講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路,烈日當頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說:“這附近沒有人家,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據為己有的!毕氲竭@里,我大聲對爺爺說:“把錢包交給警察叔叔!”爺爺輕輕拍拍我的'頭說:“你真是爺爺的好孫女!”爺爺又接著對我說:“失主一定特別著急,你知道嗎,有的時候身份證或其他證件比錢還重要,證件丟了會嚴重影響失主的工作和生活,有身份證在,警察叔叔會很快找到失主的!”聽了爺爺的話,我又懂了好多道理。

  說話間,我和爺爺走出地鐵站,朝警察崗亭走去,爺爺叫我把錢包交給警察叔叔,我走進警務室,把錢包遞給警察叔叔說:“我撿到一個錢包!”,說完扭頭就走,警察叔叔叫住了我說:“小朋友先別走,你真棒,贈給你一個小牌子,也替那位失主謝謝你!”

  我和爺爺離開警務室,看著警察叔叔送給我寫著“拾金不昧”四個字的愛心小牌子,我很開心,感覺自己做了一件很有意義的事,也是一件自己應該做的事。如果是大家遇到這樣的事,也一定會這樣做的!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

拾金不昧演講稿 篇3

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們,大家早上好!

  我是六(1)班的劉凱琪。今天我很榮幸站在莊嚴的國旗下演講,我演講的主題是《做一個拾金不昧的人》。 拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,也是我們必須堅持并應當弘揚的高尚品德。在我們的校園中,老師偶爾會講一些關于拾金不昧的故事,那拾金不昧的意思到底是什么呢?拾金不昧的意思就是:拾到東西交給失主,如果找不到失主就交給警察或老師,絕對不自己私吞所拾錢財和物品。不僅僅是口頭說說,而且要付出實際行動。其實只是一個小小的舉動,但是這投射出的確實一顆 發(fā)光發(fā)亮金子般的心。一個拾金不昧的人,不僅要在言語上、行動上做到,更是要在心底里面扎根似的'意識到這種行為,這種思想,這樣才可以成為一個拾金不昧的人。

  實際上,我們從小就接受著,“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊??”的教育,在當今社會,各行各業(yè)也不乏拾金不昧的先進人物,在我們校園,各個年級也不乏拾金不昧的優(yōu)秀同學,拾金不昧是中華民族的傳統美德。作為當代有作為有理想的我們更應保持善良純真的心態(tài),學習拾金不昧的精神,造就良好的思想道德。在學校做一名具有良好風尚的好孩子,在社會上做一名拾金不昧的好群眾。為此,六1班特向全校同學發(fā)出以下倡議:

  一、 服務同學,服務他人,服務社會,樂于助人,不計較個人得失,在奉獻中體現自身價值,反對自私自利的行為。

  二、崇尚科學,刻苦學習,抵抗社會誘惑,反對愚昧無知。

  三、凈化心靈,提高個人修養(yǎng),提高覺悟,反對見利忘義。

  四、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,反對驕奢淫逸,反對鋪張浪費。

  五、自覺培養(yǎng)拾金不昧的意識,讓文明之花到處綻放。

  同學們,拾金不昧是美德,拾金不昧是品質,拾金不昧是責任,我希望讓這個理念在我們學校中巍然成風,讓我們同心協力用實際行動為廣外肇慶外校的建設和發(fā)展作出自己的貢獻,使全校形成一個講道德、講文明、講奉獻的良好氛圍。

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