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筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇),希望能夠幫助到大家。
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《童心飛揚,快樂成長》。
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
今天是“六一”國際兒童節(jié)。50多年前,國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我們不得不感慨時間的飛逝,我們帶著欣喜的心,來到了夢寐以求的中學——師大實驗中學。隨著銀杏葉黃了又綠,我們已經(jīng)來到實驗中學一年了。我們必須清楚地意識到——我們長大了,即將告別童年。
來到師大實驗的一年里,許多老師帶給我們太多歡樂的記憶,此刻我想借此機會代表全體學生向全體教師道一聲:老師,您們辛苦了!因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的我們才聽到了知識的聲音,是您們遠大的理想激勵著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師,更是辛勤的園丁。您們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。
此刻,我們也應該感謝與我們朝夕相處的同學們,我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子,更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。
六一之際,我們希望同學們牢記我!跋葘W會做人,在學會做學問”的先進理念,爭做一個求實、認真、團結、進取的實驗中學人。學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造。我們應像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的`師大實驗中學人。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,F(xiàn)今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來,因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步,祖國在發(fā)展,社會為培養(yǎng)出一批建設祖國的棟梁之材,國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。
在生活中,我們應該要更成熟,更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學校要團結同學,尊敬師長,不應該斤斤計較,因為別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點小虧算什么。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,我們已經(jīng)是一個勇于擔當?shù)闹袑W生了,這就標志著我們身心應該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們即將是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀律的實驗中學人。
看,雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔。聽,銀杏樹下的樂曲正在奏響,我們是明天的雄鷹,我們是祖國的未來,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與師大實驗同呼吸、共命運,讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
謝謝大家!
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)2
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!
夢想是什么?常說人一定要有夢想,請大家看向窗外,你看到了什么。(手指向窗外)沒錯,是樹。我們的夢想就像在風暴里樹扎根的泥土,使我們站穩(wěn)腳跟,穩(wěn)步不動。那如果沒有呢?(在黑板上畫圖)大家看這是什么?沒錯它是一個盤子,那這是什么?沒錯,這是咸魚。
大家知道萊昂納多嗎?(觀察反應)好吧,大家一定知道《泰坦尼克號》。他就是劇中的男主角Jack,自他十九歲出道以來,他陪跑了奧斯卡23年。是的,整整23年。那么我的夢想是什么呢,說說也無妨。我的夢想是是當一位閱歷豐富而博學多才的教育學家。似乎遙不可及,但我知道“人因夢想而偉大,應筑夢而踏實!睘楹嗡軒用绹谌藸幦∽杂膳c平等,因為那是他的夢想。《我有一個夢想》這篇演講稿伴隨他的`名字一起激勵著無數(shù)人奮斗著,沒錯他就是馬丁路德金。
筑夢路上,請大家扛起責任這包行囊,有夢,為自己負責,為家人負責,為社會負責。(語氣漸強)我們新時代的少年,我們的未來將由自己掌舵!(敲擊桌子)
夢想可以被分成很多部分一輩子的理想,一年的理想,一個月的理想,一天的理想,一個小時的理想,甚至是一分鐘的理想,每一分鐘都有它存在的價值。
最后,我想以這句話來結束我的演講。少年強則國強,少年進步則國進步!加油吧!我們敢當未來的重責,為祖國的進步而貢獻出一份自己的,力量。
我的演講到此結束謝謝大家。
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自榆社一中的高一新生代表曹起豪,很榮幸能在這里發(fā)言。
跨進了榆中的大門,我日不能思,夜不能寐的夢想終于實現(xiàn)了——成為了一名榆中學子!
一切的努力汗水,一切的拼搏堅持讓我們在這座美麗的園子里相遇。請允許我代表新生向真誠鼓勵、默默支持我們的師長親友們表示由衷的感謝。
1937年以前,榆社縣城還是一座方方正正的古城。我們的榆中就建在位于城東處,名曰:山西省立第八中學校。其東臨儀川河,西依古文廟,南對大同寺,遙望文峰塔,環(huán)境優(yōu)美,文韻飄香。創(chuàng)立后的榆中,以“信勤公毅”為校訓,嚴謹治學,勤奮修身,以十八年輝煌歷史卓然立于太行山巔。
彈指一百載,東風破塵荒。曾經(jīng)十八歲的省立八中,以其學高志遠、精忠報國的魅力,引無數(shù)后輩學子競折腰。今日我們以榆中為榮,明日榆中必以我們?yōu)闃s!
初入榆中,一種強烈的感覺向我涌來。這里的一花一草散發(fā)出欣欣向榮的生氣,老師同學都洋溢著力爭向上的力量。似乎榆中的校園一直都在春季:燕子在藍天盤旋,蝴蝶在花間低語,莘莘學子在日光下漫步,伴著朗朗書聲,我能以百分之一百的熱情開始每一天的學習與生活,也許這就是榆中的學習氛圍,我所憧憬的學習氛圍。我迷上了榆中,被它的百年底蘊深深地熏陶。
我們作為20xx年的新生,在這樣一個不平凡的年紀里,站立在了新時代的風口浪尖之上,我們緊張卻也興奮,胸懷著指點江山、激揚文字的熱情去書寫屬于我們的時代風流。
青春在你我手中綻放,夢想在你我手中啟航。高中三年,是如詩如畫般的三年,是將青春拼搏于此的三年!镀椒驳氖澜纭分校瑢O少安懂得拼搏,成為了雙水村的.大農(nóng)戶;愛迪生敢于拼搏,經(jīng)歷千百次挫折,最終成為了“發(fā)明大王”;中國的醫(yī)護人員敢于拼搏,才將同胞一個一個從閻王手中救回。青春不僅僅代表著年少時的成長經(jīng)歷,它更代表著我們在生命的任一時機內(nèi)所做的一件有意義的事,這些都可以被稱之為青春。同學們,未來三年,希望在前,我們要自己去創(chuàng)造屬于我們的青春,而不是被動地讓時間改變我們,正如劉慈欣在《三體》中所說“給時間以生命,而不是給生命以時間”。
夢想或許遙未可及,但前路漫漫可期。同學你一定要有夢想,但你在追夢路上,不要忘記你身后家人和祖國,他們會激勵著你堅持不懈地奮斗。像周總理那樣為中華之崛起而讀書。我們是國家的希望。
相信,你我都能在未來的某一天,背起了行囊,向著夢想,起航!用凌云之志,點亮青春,點亮夢想,點亮未來!
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)4
同學們,老師們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《匠心筑夢,精彩人生》。
暮春三月,草長鶯飛,這是個美麗浪漫的季節(jié),也是個忙碌充實的季節(jié),剛剛過去的這個雙休日,我們綜合高三的379 位同學參加江蘇省對口單招考試的同時, 200多位11級同學正在專升本的考場奮筆疾書,共同圓他們的大學夢;而今明兩天,20xx全國職業(yè)院校技能大賽正在火熱報名中,從5月8日到6月5日的賽事中,我校將有8位選手參加5個項目的群雄逐鹿,是歷史上參賽人數(shù)較多,奪金點最多的一支隊伍,從年前省賽結束,這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓選拔中,在技術上尋求突進,工藝上精益求精,終于過關斬將,沖進國賽,去摘金奪銀,為校爭光。
同學們,其實我們挺幸運的,正趕上國家重視職業(yè)教育的大好時機,學校緊隨職教發(fā)展趨勢,推進"校企合作、工學結合、頂崗實習"職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,引入國際"現(xiàn)代學徒"理念,旨在把大家培養(yǎng)成為 就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,升學有希望,終身學習有基礎的"未來大國工匠".僅就技能大賽而言,眾所周知,舉辦技能大賽,是深化職教教學改革、加快技能人才培養(yǎng)的重要舉措;可檢測學生對所學知識 和技能的掌握程度,有效檢驗學校的辦學水平。而且大賽在賽項設置上均融入最新的生產(chǎn)技術要素,代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。所以,一直以來,學校除組織大家參加各級各類的技能大賽,也承辦了市賽和省賽,均取得了很好的成績。那些獲獎選手們之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奮斗的結果。他們以大國工匠為榜樣,追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng)造出優(yōu)異的`成績,初步實現(xiàn)了自己的人生價值。
這些都告訴我們,在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石,是成就燦爛明天的基礎。技能是什么?技能今天是我們學習的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎,是實現(xiàn)自我價值的基石。因此,我號召同學們都要明確自己在校的目標,通過在校的專業(yè)理論課學習和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類考證和競賽,來實現(xiàn)技能的提高,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力,從而成就精彩人生。
從現(xiàn)在開始,我們要把工匠精神應用到我們的專業(yè)課學習中來,刻苦扎實地學習專業(yè)課知識,在實訓時積極認真參加實訓,多練習,把復雜的事情簡單做,簡單的事情重復做,重復的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動心態(tài),經(jīng)營好小細節(jié)、小技術,同樣能展現(xiàn)"微而著"、"小而實"的勞動之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線,為我國的強大繁榮助力。我們不是"大國工匠",卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子,現(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微。相信通過我們的努力,今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會有我們汗水結晶。
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)5
“青春幾何時,黃鳥鳴不歇”,每個人都只有一次青春,可有些人卻把一次活成了一生,有人說他們是奉獻,有人說他們會無悔,我說,他們只是活出了自己該有的樣子,活出了青春該有的風采。
從古至今,無畏的青年千千萬萬。雷鋒曾說,“真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,屬于永遠忘我勞動的人,屬于永遠謙虛的人!睍r至今日,這樣的言語依舊熠熠生輝,五四的火炬還在傳承,新一代的青年們也都正奮戰(zhàn)在自己的崗位上,恪盡職守,盡心盡力,譜寫著屬于他們的真正的青春。
真正的青春是腳踏實地做事,是無怨無悔地追夢。邢立達癡迷于恐龍,但他更癡迷的,是所堅持的事業(yè)和所熱愛的祖國。他年紀比別人小,心志卻不比別人低,為了了解琥珀礦的形成,他曾穿越地雷地帶,野外的氣溫低到零度,化石層都凍上了冰,他卻是一句“要戰(zhàn)斗到不能扛的時候”……既然有夢,便無論怎樣,也只顧風雨兼程。
真正的青春是敢想敢做的堅持,是敢為人先的奉獻!坝糜邢薜纳ヌ剿鳠o限的宇宙,最終還能在人類的歷史上留下點什么,這是特別有存在感的事情!边@是北斗年輕一代徐穎的心聲,從老一代科學家的手中接過使命,她把青春奉獻給了祖國的科技研發(fā)事業(yè)。辦公室里,她獨自一人進行著精密準確的.大量數(shù)據(jù)計算,卻不曾抱怨出半句,也不曾浪費過一分……遙望宇宙,每一滴汗水,都是一顆星。
“撫長劍,一揚眉”,真正的少年,當是這樣勇敢著,拼搏著,奉獻著。蘇子云:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。我想,之于青春,便是應有勇往直前和艱苦奮斗之心。相信,青春的模樣,君心已自清。
當別人挑燈夜讀,你有何理由對月長嘆,你說時間很多,流年很長,可世界的腳步也很快,沒有日以繼夜的努力與付出,我們到底想靠什么來收獲果實?為我們負重的人太多了,他們保護我們,呵護我們,面對這些默默付出的人們,我們該做的是強大自己,夯實步伐,好能接起他們的擔子,扛起一個國家。
“若我中國少年強,何懼山高路遠夢難圓”,我相信,當中華大地上的青年人個個昂揚向上,個個堅韌勇敢,那么,這華夏幾千年生生不息,熊熊燃燒的火焰,必會成燎原之勢,作火鵬展翅,扶搖沖天!
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)6
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大家好!
“每個人都曾擁有青春――無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春,但我們的青春只有一次。當傷痛和歡笑遠去,我們是否感到逝去的韶光,已不再是自己?”
青春是場短暫的夢,夢醒之后,夢中一切美好皆化作泡影;青春是陣路過的風,風吹過后,誰不曾淚眼朦朧?
青春易逝,年華易老。上帝做的最公平的一件事就是:每個人每天都只有二十四小時。如果我們不懂的.珍惜,時間也不會眷戀我們。時間如流水,轉瞬即逝。所以我們應更加珍惜青春的時光!耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔俊倍啻簞t是人生中的春,人生中的晨。正如歐陽修所說:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”所以在我們的青春里,我們我們要不顧一切,即使知道前面也許沒有轉彎的余地,也許我們將永遠失去光明,也許我們會遍體鱗傷,但是青春年華里我們就應該不知道什么是害怕,有的是為了夢想不顧一切,有的是即使失敗也要輸?shù)钠恋挠職狻?/p>
青春是夢想的發(fā)源地,夢想是成功的并蒂花。國家有了夢想――中國夢,一個民族復興的強國夢!為我們送來了幸福和希望,把平窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國。青春年華的我們擁有夢想,并為之拼搏,為之奮斗。總有一天我們會滿載而歸!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)。
這就是青春,懷揣著夢想的漸漸成長,雖然夢想有時就像泡沫一樣一觸即碎,但青春就應該是這樣,只有經(jīng)歷過了才會不后悔。就像歌詞中所唱的:“最初的夢想,緊握在手上;最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢想,絕對會到達;實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂”因為內(nèi)心相信夢想一定會實現(xiàn)。
青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不輕言放棄,才能讓你散發(fā)出耀眼的光。
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)7
青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是完美生活的依托,青春是事業(yè)成功的期望。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不好輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
工作者是美麗的,奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉(xiāng)郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑著他對生活的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂,詮釋著奉獻者的給予與獲得,展示了一個共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠執(zhí)著;什么叫樂觀向上;什么叫愛崗敬業(yè);什么叫無私奉獻。
生命中最大的獎勵并不是財富的積累,而是奉獻帶來精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務工作者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的'動人詩篇!
奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
XX年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會的許多學生一樣,渴望實現(xiàn)人生價值,渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺作為展示個人風采的平臺,作為展現(xiàn)郵政職工精神風貌的窗口。記得有一次,局領導安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的項目是點鈔,這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。透過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什么事都要付出發(fā)奮。于是我除了利用上班時刻練習點鈔外,回到家后也加緊練習,就連看電視手里也拿著練功券。透過我的發(fā)奮,在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅僅點鈔要練好,各項業(yè)務技能都要過硬。
幾年來,我一向都在認真揣摩如何做好前臺服務,怎樣在有限的工作時刻內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務讓用戶滿意,微笑是表達情感的最好方法,我總是會用燦爛的微笑接待來那里辦業(yè)務的每一位用戶。我們帶給的禮貌優(yōu)質(zhì)服務,是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,用戶到我那里來辦業(yè)務都有一種到家的感覺,優(yōu)質(zhì)的服務其實是心與心的交流,走進客戶的心,才能獲得客戶的回報。
敬業(yè)是奉獻的基礎,樂業(yè)是奉獻的前提,勤業(yè)是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!
作為年輕一代的郵政職工,我感到無比的自豪,正因在我的周圍、在我們的行業(yè)中,一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我的成長,他們敬業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達,他們犧牲了多少個節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務,他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲蓄余額的增長,他們到企業(yè)走訪,發(fā)展代發(fā)工資。正是正因有了他們無私的奉獻,才有了郵政輝煌的成績,才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!
朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)8
大家好,今天我就以一個實例為大家做信念鑄魂實干筑夢的演講!
她,生在新疆,工作在內(nèi)地,傾情教育十余載如一日,是同事眼中的工作狂,是孩子心中的守護神;她踐行母愛教育,讓每一個孩子都能快樂、健康成長;她,曾遇重病襲擊,但始終不倒的是她心中那份執(zhí)著教育的信念,支撐著她在三尺講臺上默默耕耘、渾灑汗水。她,就是淮陰師范學院第二附屬小學的白雪梅老師。
處處垂范,做學生的引路人
“教師無小節(jié),處處皆育人”。白老師嚴格要求自己,處處以身作則,要求學生做到的,自己首先做到:要求學生不講臟話,她率先使用文明用語;要求學生講衛(wèi)生,她從不在班級丟一張廢紙;要求學生實事求是,自己被學生難住時,絕不裝腔作勢;要求學生按時完成作業(yè),她首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。在學生眼里,她就是言行一致的標桿,表里如一的明鏡。
大愛無疆,是學生的守護神
有人說,愛自己的孩子是人,能像愛自己的孩子一樣愛別人的孩子是神,白老師就是這樣一位學生成長的守護神。
在她班上,有個名叫馬乃寬的男孩,很小時媽媽就去世了,自小從沒有享受過母親溫暖的他對母愛的渴望,無人能懂。一次他在作文中寫道:“親愛的媽媽,你在天堂還好嗎?雖然你的模樣我已經(jīng)記不清了,但是你的笑容我記得很清楚,我多么希望你能天天送我上學啊……”看到這里,白老師淚流滿面,孩子的'話深深刺痛了她的心。從此,她處處關照他,處處呵護他:孩子過生日了,白老師給他送禮物!孩子冷了,白老師給他帶來自己兒子的衣服!孩子中午在學校吃飯,怕孩子吃不好,白老師把自己的飯菜夾到孩子的碗里……漸漸地,孩子變得越來越開朗,笑容也整天掛在了他的臉上。
在白老師教過的班上,這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。白老師不是母親,勝過母親,她用自己的愛心,撫慰著一顆顆需要溫暖的心。
盡職盡責,重病打不倒執(zhí)著的信念
白雪梅老師的盡職盡責,感動著身邊的每一個人:早晨兒子還在睡夢中,白老師就已經(jīng)奔赴在來校的路上;晚上披星戴月才回家,經(jīng)常等家人都入睡后,還要準備第二天的工作,有時候忙到深夜。由于長期高負荷運轉,本來身體虛弱的她在一次體檢中查出肝上長有一個7×6.3厘米的瘤,醫(yī)生建議住院開刀。眼下正是學校最忙的時候,學校教師編制緊張,如果自己請假了,學校找代課的教師都難,而且就這樣請假走了,扔下了這一班學生又怎么辦?思前想后,白老師決定不請假。那些日子的每一天,她都忍著痛,咬著牙,堅持為孩子們忙碌著,直到填寫完最后一張成績報告單,才向校長請假。開學的第一天,切除了膽和部分肝臟、動手術縫了17針的白老師,身上還裹著繃帶,又出現(xiàn)在了校園里。當她剛跨入那再熟悉不過的教室時,全班同學起立歡呼,流下了激動的淚水。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是白老師無私奉獻、傾情教育的生動寫照,“苦心耕耘育桃李,一片冰心在玉壺”,她那做“讓學生滿意的優(yōu)秀教師”的教育信念愈磨愈堅,我們堅信,這份堅守會讓她在教書育人的路上繼續(xù)譜寫屬于她的精彩!
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)9
你所站立的那個地方,正是你的中國。
你怎么樣,中國便怎么樣。
你是什么,中國便是什么。
你若有夢,中國便會有夢。
朗朗乾坤,堂堂中華,高齡五千歲,繁衍百億人。肩挑五岳,手開三峽。腰環(huán)萬里城,腳踏九曲河,中華五千年,縱橫一萬里,一心中國夢,萬古下泉詩。
在孔夫子手中,你是“道之以德,齊之以禮”的“王道”,在老農(nóng)的眼里,你是“六畜興旺,五谷豐登”的祥和;在文人的心里,你是為“為天地立心,為生民請命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的吶喊;在新中國的懷抱里,你是“國富民強,實干興邦”的愿景。
“中國夢”,你如稚拙的圖畫,鐫刻在滄桑的歷史中;你如經(jīng)霜的樹葉,夾藏在發(fā)黃的詩集里,你如行云,如流水,在人民的唇齒間娓娓道來;你如星辰,如寶玉,在中華大地上熠熠生輝。
峰巒如聚,江山如簇,是誰揮舞著巨手,在茫茫天地間擎柱沉浮,勾勒了改革開放的宏偉藍圖;渺渺蒼穹,浩浩乾坤,是誰睥睨著宇宙,在浩淼寰宇間俯視,決然開始了探月之旅?是黃河灌注的血脈,是軒轅傳承的子孫。
“中國夢”,是你奏響了21世紀的最強音。
“中國夢”,是你勾起了我心中的教師情。
夢在遠方,路在腳下。
追夢之旅,始于足下。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,梁任公的一席話敲在了我的.心坎上,在我的內(nèi)心深處種下了一粒名為夢想的種子——學為人師,行為世范。它讓我忘記了北上廣的流光溢彩,回憶起童年彎彎的倒影。小時候的媽媽很美麗,總領著一群小鳥飛來飛去,小時候的爸爸很神氣,三尺講臺也驚天動地,長大后我就成了你們,三尺教鞭揚正氣,半盒粉筆繪春秋。生長在教師家庭的我堅信教育救國、教育興國、教育強國,教育是托起中國夢的力量源泉,懷抱這個理念,我選擇了和父輩相同的追夢之旅,回到了了依河而建的故鄉(xiāng)——蘭州,成為了一名光榮的人民教師。
夢在遠方,路在腳下。
筑夢之旅,永不停息。
曾經(jīng)的我,也曾好高騖遠。都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”因此我期待著“振臂一揮,應者云集”“飲馬之眾,池水立涸”,然而教師卻像羅國杰先生所言:“是一只蠟燭,不斷燃燒自己,照亮別人前進的道路;是一根粉筆,散播著智慧的種子,而漸漸的磨損著自己;是一架梯子,讓人踩著肩膀,摘下勝利的果實!苯處熓侨绱说钠椒、在一張張日歷中,翻轉過春夏秋冬,在一縷縷晨曦里,送走了日夜黎明。
但現(xiàn)在的我,愛上了這份平凡,因為我知道到每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候,如果用愛去寬容,用心去呵護,我會看到世間最美麗的景色。
清晨,當黎明的曙光射進教室,我聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,仿佛是天底下最動聽的樂章;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送學生們安然的離去,充實一天就這樣流逝。夜晚,燈光下,看著一個個孩子稚嫩的筆跡,逐漸成熟起來,我便感到:這是人生最大地幸福。雖然工作的道路并非一帆風順,總是有調(diào)皮搗蛋的孩子給我波瀾不驚的人生激起一點漣漪,但身為人師的這顆心告訴我:你只需靜靜地等待生命的開放。
夢在遠方,路在腳下。
圓夢之時,無怨無悔。
我早已知道,那間教室中放飛的是希望,守巢的是自己;我早已知道,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;我早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,奉獻的是自己。大愛千秋,師者無痕。我雖微如草芥,但愿身后綠草如茵;我雖弱不及風柳,但愿背后桃李芬芳;我雖貧如清水,但我仍要大聲告訴我的學生——人最大的財富是品質(zhì)、是知識、是實力、是信心……
“中國夢”,就握在你們的手中,愿你們你們拿出“天生我材必有用”的信心,追夢、筑夢、圓夢,精修于學,勵志于心,付之于實,使堂堂中國,傲立神州。
我知道總有一天,有一天,我也會兩鬢斑白,迷朦雙眼,就讓讓不老的時光記下我們青春的誓言——人生如船,夢想作帆,任歲月更迭,世事滄桑;任青春流逝,紅顏憔悴,我們將用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想。
就讓我?guī)е鴮逃聵I(yè)的無限忠誠,許下美好的心愿—————希望蘭州的教育能夠更快更好地發(fā)展,讓我們一起用雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)10
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《弘揚工匠精神,成就你我職業(yè)人生》。
有一句話說得好:“人因夢想而不同”!有人曾問三個砌磚的工人:“你們在做什么?”第一個工人說:“我在砌磚!钡诙䝼工人說:“我在賺錢!钡谌齻工人說:“我正在建造世界上最富有特色的房子!焙髞恚皟蓚人一生都是普普通通的工人,而第三個人卻成了有名的建筑師。同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應手,風生水起,所不同的,也許就是他們對工作的認知和對待工作的態(tài)度。三百六十行,行行出狀元。在紀錄片《大國工匠》中就講述了很多在工作在一線的普通人,他們熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責、精益求精,成就了自已的一番事業(yè),拓展了自我的人生價值。雖然平凡,但他們的精湛技能積極探求的精神,令人嘆為觀止。正是因為有了他們的這些人,才有了如今高科技的發(fā)展,從而改變了一個國家的命運。
那么何為工匠精神呢?在他們身上我們就能夠找到答案,它無外乎三點要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。它是一種精神、一種信念或者說一種情懷,是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰,一絲不茍做到極致,做到無可替代。也就是對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,把平凡的工作當作一種修行,不經(jīng)意間累計出極致的作品乃至非凡的成就。
你我可能還在感嘆中考高考那些屬于過去的失敗,是啊!人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞,我們同時經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。來到職校,只是我們選擇了另一種實現(xiàn)自我的途徑,這并不是我們的永遠的失敗,只要我們專注,我們專業(yè),我們同樣可以走上更高更大的舞臺。
要實現(xiàn)我們要向這些工匠們學習,不僅僅只是學習技能,還要學習他們的'精神,腳踏實地的做好每一件事。同學們,我們是幸運的,國家越來越重視職業(yè)教育,為了讓我們這些職校生就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,升學有希望,終身學習有基礎,教育行業(yè)舉辦各種技能大賽,并大賽在賽項設置上均融入最新的生產(chǎn)技術要素,代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。那些捧回獎牌的選手們靠一步步奮斗,憑著專注和堅守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,初步實現(xiàn)了自己的人生價值。
這些都告訴我們,在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石,是成就燦爛明天的基礎。技能是什么?技能今天是我們學習的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎,是實現(xiàn)自我價值的基石。因此,通過在校的專業(yè)理論課學習和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類考證和競賽,來實現(xiàn)技能的提高,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力,從而成就精彩人生。
那么我們是否從現(xiàn)在開始呢?答案是肯定的,我們除了要明確自己在校的目標,我們還需要把工匠精神應用到我們的專業(yè)課學習中來,刻苦扎實地學習專業(yè)課知識,在實訓時積極認真、多練習,F(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微,只要我們知道天道酬勤。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們肯動別人不愿動的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時間,我們都是一顆顆有望成為大國工匠的種子們!
當我站在今天的演講臺上,我為自己而驕傲,一個人來自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我相信我自己,相信自己可以用雙手、用智慧、用勤勞、用專注向“工匠精神”致敬!為祖國的強大繁榮助力。
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)11
大家好:
以唐會榮校長為班長的這一屆班子,可以說受命于多事之秋,奉命于艱難之際。經(jīng)過一年的真抓實干,舉重攻難,為一中的發(fā)展掀開了新的一頁。
名優(yōu)教師示范促質(zhì)量。一年來,學校充分發(fā)揮特級教師、學科帶頭人的教學示范作用,每學期每人至少上一堂示范課,組織全體教師聽評課,調(diào)動了全校教師向課堂要質(zhì)量、要效率的積極性。
強力推動促課改。一年來,在物理、歷史學科開展了同課異構的'教學改革試點,開展了青年教師“紅杏獎”的教學比武活動,成立了“銀杏”讀書社,開展了青年教師命題比賽,教學反思的評獎,為全體教師訂閱每人一套的教學專業(yè)雜志,推動了全體教師提高教育教學水平。
巧力調(diào)動出成效 。社會對一中的負面評價在減少,正面肯定在增加,學生、教師的精神面貌大為改觀。高二學業(yè)水平考試合格率98.6%,一本上線率44.6%,一二本上線率為87.9%,一人被香港大學錄取。一中,良好的發(fā)展態(tài)勢贏得了社會的口碑。
為實現(xiàn)一中更好的發(fā)展,我愿意和大家一起:
凝聚向心力。學校應該成為教師利益的堅決捍衛(wèi)者,教師形象的堅決維護者;充分的相信教師,信任教師,依靠教師;教師應成為學校建設的主力軍,自覺主動地完成教育教學工作,將自身的發(fā)展和學生的發(fā)展、學校的發(fā)展緊密融合在一起。
聚造同向力。維護好和諧環(huán)境,一中的教師關系是一種簡單和諧純潔的關系,老年教師樂教,青年教師樂學,同事之間相互幫助,工作上相互支持,已成為一種習慣。所以,我們要努力減小耗散力,教師維護學校的形象,領導維護教師的權益,相互幫襯,共同發(fā)展。
若能將學校視為自己的家,將學生視為自己的子女,將教學視為自己的終身事業(yè),我們自己,還有一中,一定能譜出更動人的教育樂章!
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)12
親愛的同學們,尊敬的老師、家長、來賓們:
大家上午好!
首先,向同學們順利完成學業(yè)、勝利畢業(yè)表示最熱烈的祝賀!為獲得知識學霸、技能土豪、文體明星和社團精英榮譽稱號的同學們點贊!
同學們,美好的大學時光就像一條長河。有激蕩回旋,有飛流直下,也有靜靜流淌,但每一處都勾畫出你們的青春記憶!年輕的你們喜歡說“終于”:終于下課了、終于考完了、終于放假了,今天終于畢業(yè)了。但回過頭來才發(fā)現(xiàn),那些自以為的如釋重負,才是最讓人懷念的。你是否還記得,第一次踏入揚工校門,面對來自全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨;是否還記得第一次加入社團時,在師兄師姐帶領下的激情綻放;是否還記得第一次參加迎新晚會,心之韻、風之舞、秋之聲,與隊友們?nèi)找寡菥殻瑓s甘之若飴的青春飛揚。而后的時間里,青春拔節(jié)生長,你們的揚工生活也許在一點點變成習慣:你們習慣了每次考試前的挑燈夜讀;習慣了校園神獸傲嬌的眼神;習慣了在男女比例7:3的揚工校園年復一年獨唱情歌的無奈。太多的第一次和太多的習慣,早已將你們和揚工緊緊相連,值得你們“相離莫相忘”。
前些天,我在宿舍區(qū)看到,你們在十字路口掛的橫幅,“師妹不要傷心、師兄還會回來”,讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言,;丶铱纯。同學們臨走之前總是要帶些東西離開,也許是校園吉祥物,也許是暢思園的一片綠葉,也許是永不再說出口的表白。你們可曾想過,這或充實或空虛的三年里,我們記住了什么?又留下了什么?是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝?還是從殺馬特少年到文藝青年的轉變,友誼的小船升華為愛情或友情巨輪的歡欣?也許都是,也許都不是。我想最重要的應該是同學們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校,進入社會去追逐自己的夢想之際,我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點體會。
第一、匠心需要堅持,耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去,今天再難也要繼續(xù)”的社會,如果不品嘗孤獨、體會堅守、經(jīng)歷磨難,你如何才能成功?你們遲早會發(fā)現(xiàn),未來的`職場,沒有性別,只有競爭,適者生存,不適者OUT 。人生就是一場馬拉松,再好的教練,再多的啦啦隊,最后你還是要獨自上場,努力奔跑!鞍宓室昀,文章不寫一句空”。不忘初心,方得始終。打敗你們的不是有始而是無終,希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡里拼殺的快意來擁抱自己的工作。剛到單位,要調(diào)整好自己的心態(tài),沉下心、蹲下身,多跟師傅學、勤跟實踐學、常跟書本學,千萬不能眼高手低,更不能“小事不肯做、大事做不來”。別老是跟工作生氣,因為沒有一個工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事,多經(jīng)歷才能快提高。積極主動在基層一線多加錘煉,要抓住一切能提升自身能力的機遇,養(yǎng)成并保持良好的習慣。同學們,你們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行;你們也可以開疆拓土,成就自己的人生;你們還可以做一名驕傲的水電工、機修工和建筑工,只要用心去做,一樣會有精彩的人生。總會有一天,即便你已不在江湖,但江湖仍會有你的傳說。
第二、匠心需要專注,經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠。專注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣,再累也不覺得枯燥。要把專注刻進你的生命里,把執(zhí)著融進你的血液里,時刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同,才能應對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風景,我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛,才能發(fā)憤忘食,樂以忘憂。你所有的專注,都只為遇見更美好的自己,你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中,用精湛的技藝成就你的作品,賦予它靈魂和生命,它才能讓你得到最終的認可。我們要從一顆螺絲釘做起,用精湛的技術和精益求精的態(tài)度,擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生,那就讓我們風雨兼程,奔向夢想的遠方,讓自己的人生也閃亮起來。
第三、匠心需要敬畏,擔得起責任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務的過程中,我們需要有敬畏之心。如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,就會把平凡的工作當做一種修行,不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”,才能尊重和恪守規(guī)則,才能對工作執(zhí)著,對客戶和產(chǎn)品負責,才能造出安全、綠色、實用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學們,“留著一點東西去敬畏吧,正如要留著一些東西去愛一樣”,讓我們帶著敬畏之心,用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信,你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進了人性、賦予了生命,就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標簽。在成為大國工匠的夢想彼岸,一個有情懷、有信仰、有責任感的揚工學子的生存夢想,就應像貓盼望著吃到魚,狼盼望著吃上肉,奧特曼盼望著打小怪獸一樣,樸實而熾熱,勇敢而堅貞。此刻,你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心,等待噴薄欲出的時刻。
同學們,對具備工匠精神的人而言,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方”。我們要涵養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力,凡事精益求精的時代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊和精湛一技之長的大國工匠。同學們明天就要離開學校了,但揚工院是你們永遠的家,母校會一直關注、支持和盼望著你,希望你們有空;丶铱纯矗⌒S咽菍W校的名片,學校是校友的標簽,我們努力打造學校的里子就是為了更好的展示校友的面子,因為這是學校的全部意義和價值所在。同學們,你們是富有的,因為你們有奮斗的青春;揚工院是富有的,因為有你們飛揚的奮斗!
三年情,三生緣,有緣總會再相見!再見了,同學們,期待揚工再相逢!祝同學們友誼的小船行穩(wěn)致遠,事業(yè)的小船碩果累累,生活的小船載滿幸福!譜寫一曲真正屬于我們自己的歡樂頌!
筑夢逐夢主題的演講稿(精選13篇)13
筑夢青春,放飛夢想夢想的線,誰剪得斷,帶上期盼,攜著祝愿,海角天邊,不止息的終點!}記
小時候,總是夢,太陽掛的好高,伴著微笑,誰都不愿打破這份悄,巷口,街角,總有那些個身影,那些笑語歡歌,心里莫名的甜,拉著小伙伴,蹦蹦跳跳。
后來,長大了,邁進了高一等的學校,注意起了小時候抹鼻涕的衣角,都要整整齊齊,添了許多不知名,沒聽過的功課,壓的有些喘不過氣,少了些歡笑。
然而,再也不會沒事就往外跑,懂得了責任,學會了承擔,才一點一點得了解到了比夢多一點的夢想。
夢想,這個詞語,記得以前,要是別人問起,指定是科學家,發(fā)明家,現(xiàn)在聽聽,多幼稚,這個詞語,漸漸清晰了,長大了。
夢想,似乎成了前進的`力量,再一次開懷的笑,也為它撒下過滾燙的淚,伙伴,朋友,依然在身旁,不曾放棄,不曾哀傷。
就拼他幾個春秋冬夏,畫一抹濃郁,在這璀璨年華,朋友,堅定地走,放飛你的夢想吧!
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