期中考試后的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的期中考試后的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試后的演講稿1
尊敬的各位家長,你們好!
時間過得真快,再過兩個月,你們的孩子即將結(jié)束x年級的學(xué)習(xí)生活,踏入八年級的行列了。今天,我們請來各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”
今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面、生理和心理方面等的表現(xiàn),以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長!
1、學(xué)習(xí)方面:隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法也改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺;比如:(付祎霖、劉宇中、李家樂、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等)而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,成績出現(xiàn)較大滑坡;比如(方恒、楊小蓀、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任犖、范子睿、莫雪瀅)也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。就拿英語這門學(xué)科來說,兩極分化比較嚴(yán)重,成績好的同學(xué)有很多,但同時學(xué)困生人數(shù)也不少。究其原因,有聽說訓(xùn)練不夠?qū)е侣犃Σ糠质Х州^高,筆試部分若丟分,則是因為對句型和課文內(nèi)容還不夠熟悉。家長們,請你們看看孩子們做的聽寫作業(yè),就可以知道他們對待英語的重視程度了。有的學(xué)生次次聽寫都能拿到九十分以上,有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格。每次作業(yè)發(fā)下去,聽寫不好的同學(xué)居然還不不在乎。作為一種語言的學(xué)習(xí),必須多花時間、加強積累,才能牢固掌握、熟能生巧,有學(xué)生回家從沒聽過英語磁帶、從沒讀過英語書,這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語水平。大家都知道外語很重要,但我們都沒抓落實,今后我們要引起重視,讓孩子多聽多讀多做練習(xí)。
2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴。
3、思想意識方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密。但同時他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強。比如(上課喜歡吃零食、看課外書)。
1. 教師和家長如何應(yīng)對:
我們常常說:“外來的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的原因。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀人的一些看法。
、艑τ谝恍┠瑢、背誦的作業(yè),我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成,可讓他們默給你看看,背給你聽聽。畢竟,我們的孩子年齡還小,自覺性不夠,老師布置的作業(yè),如果能有家長一起參與檢查,可能他們會認真完成。
。2)接下來我要說的是家庭作業(yè),只要當(dāng)天有英語課,基本上都會有作業(yè),如果孩子回家說沒有作業(yè),說明孩子在說謊。我校給每位學(xué)生發(fā)了家校聯(lián)系本,以便家長更好的掌握孩子的作業(yè)情況,但仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè),這說明這些家長對孩子的關(guān)愛實在不夠,導(dǎo)致他們對完不完成英語作業(yè)無所謂。我想請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè),以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每次的默寫或是作業(yè)我也煩請各位家長簽字,這也是為了給學(xué)生一點點壓力,讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,一定要認真寫才行。有很多家長都非常負責(zé),而且做得很好,而有些家長只是完成簽字的任務(wù),不檢查作業(yè)的內(nèi)容,往往上交的.作業(yè)字跡潦草,錯誤很多。還有一些家長檢查孩子當(dāng)天的作業(yè)的時候很少回看之前老師批改的作業(yè)。
(3)、督促學(xué)生在家堅持聽英語磁帶或是英語歌曲,最好能每天堅持聽20——30分鐘,督促孩子背誦課文這將對孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。
。4)、爭取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞,不要積壓任務(wù)。我會在每單元結(jié)束的時候組織一次聽寫, 家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報中文意思都可以,但最重要的是在學(xué)生默完后,督促他們對著書本更正。
(5)、每一個單元都有課后習(xí)題。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好,可以督促他們先在家查字典,做適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。
。6)、提前做好課前預(yù)習(xí),這樣能在課堂上有效的掌握。
家長朋友們,你們把孩子送進校園,交給我們,也就給了我一份責(zé)任,一份義務(wù)。老師對學(xué)生的心情和在座的各位家長是一樣的,在我們眼里,他們是可愛的。我班這57個學(xué)生,好比我的57個孩子,我會盡我所能,傾盡我的愛心,關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。他們的進步就是我的快樂,他們不守紀(jì)不聽話我也很著急,可能有時對孩子言語有點重,也發(fā)脾氣,但我絕對沒有壞心,只是對他們要求過于嚴(yán)格,求成心切,懇請各位家長諒解。
以上只是我個人觀點,如有什么不好的地方,也請各位家長給我指正。希望各位家長要多理解、多支持我們的工作,積極配合,多和老師溝通。我們間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流,為了孩子的健康成長共同努力,也希望家長們多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),多檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。在家適當(dāng)給孩子抽讀、抽背、聽寫、考題等。
我的發(fā)言就到這里,今后,我也希望和各位家長保持聯(lián)系,如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時溝通,希望我們能一直都這么快樂地合作,希望我們的孩子是最棒的!
最后,祝愿我們的孩子進步,家長開心!
期中考試后的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!
同學(xué)們,時間過得真快,這一周已經(jīng)是本學(xué)期的第十一周了。上一周,全校各個班級都進行了期中測試,你對自己的成績滿意嗎?或許你心中很羨慕某些同學(xué)取得了優(yōu)秀的成績,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。我國女子體操隊中最優(yōu)秀的跳馬選手桑蘭,12歲入選國家隊,在一次世界級的比賽中摔成重傷,造成癱瘓。她并沒有向傷病低頭,頑強拼搏,在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)康復(fù)技能訓(xùn)練,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣生活,靠輪椅上學(xué),從北京大學(xué)新聞系畢業(yè),并成為20xx年北京申奧形象大使之一,為祖國做出了巨大貢獻。桑蘭的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遇到一些困難使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,并且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在班級中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只看到自己的缺點,而看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某同學(xué)的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的`認識才會全面,才能更好的取長補短。
有一位教育家說,如果一個學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個節(jié)日,每天都微笑著走進課堂,那么,這個學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會很好。既然如此,我們何不微笑著去學(xué)習(xí),去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽,往后的路上,還有數(shù)不清的比賽,同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己吧!
所以我們平時要多鼓勵自己:“只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有一點小小的進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”如果能這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的生活是非常有意義、有價值的,我是最棒的!
謝謝大家!
期中考試后的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好!首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達深深的謝意!
今天在這里發(fā)言,心里更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師,教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經(jīng)驗,而且自己還有很多地方做得不盡人意,在此只能和大家交流我來到濟水一中的一些體會和想法。
九月份來濟水一中報到前,我心里是害怕、緊張的,因為在我的印象中這里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高,我擔(dān)心自己勝任不了這里的教學(xué),后來,家人勸說:“年輕人,應(yīng)該到像濟水一中這
樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己!闭嬲齺淼綕,我覺得自己很幸運,這里是一個溫暖的大家庭,雖然來這里才兩個多月,我已深深體會到這一點。也正如家人所說:正處于青年時期的我在自己的.人生的緊要關(guān)頭,來到臥虎藏龍、高手如云的濟水一中,這對我來說既是一種機遇,又是一種挑戰(zhàn)。
首先,學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長起來,給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機會。師徒結(jié)對、青年教師培訓(xùn)、集體備課等活動,讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來沒有感受過的,在山區(qū)的幾年,年輕的教師多,有經(jīng)驗的老教師都下來城區(qū)。沒有老教師的引領(lǐng)和幫扶,無論在教學(xué)上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式,經(jīng)驗少,彎路多,而在這里:所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學(xué)資源,互相交流、提出疑問、共同解決,每一課都扎扎實實去備,這最讓我們青年教師受益。
其次,感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個氣氛和諧、銳意進取的集體。剛到這里的不安、迷茫,在辦公室老師們熱情主動的幫助下很快消失,他們更是幫我在最短的時間內(nèi)調(diào)整自己,適應(yīng)了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣,但她每次都能在短時間內(nèi)把學(xué)校的工作安排的井然有序,而且做事雷厲風(fēng)行,她的做事風(fēng)格對我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導(dǎo)老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導(dǎo)下,我在濟水一中有了很大的進步;我的師傅董艷老師,在她的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何去上一堂有效課,無論什么問題,她都會耐心的給我講解,她的嚴(yán)謹、踏實讓我學(xué)會了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王靜老師,我都能學(xué)到優(yōu)點。可以說:有這樣的語文組,你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師,經(jīng)常關(guān)切的詢問兩班上課的情況,讓我了解班級每位學(xué)生情況,幫助我解決一些困難,讓我深受感動。
再次,個人的成長需要自己的努力。每一個年輕老師,在成長過程中都會遇到困難。這次考試,我所帶的兩個班級差距較大,這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ,這也需要這就不斷地總結(jié)、反思。這里我總結(jié)一下自己平時總結(jié)的一些做法:1、早讀任務(wù)細化。每次早讀任務(wù)量少,任務(wù)明確,并注重落實,教師要不斷的抽查學(xué)困生。2、注重基礎(chǔ)知識的落實。平時、考試前讓學(xué)生動手去寫,避免“眼高手低”。3、課堂進度顧及每個學(xué)生。我通常上課進度不快,為了使每個學(xué)生聽懂或有所得。4、不斷地總結(jié)、反思。無論是在教學(xué)上,還是班級管理上,把別人的好的經(jīng)驗借鑒過來。
現(xiàn)在我們青年教師正處于適應(yīng)、摸索階段,只有虛心向別的老師請教、不斷學(xué)習(xí)才是正道。我堅信:自己只有在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過每一天,才會有所進步!
期中考試后的演講稿4
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!我們演講的題目是《正視挫折 走向成功》。
期中考試在學(xué)生緊張忙碌的身影中悄悄溜走,卻在我們心中留下了不一樣的感受:為自己的一點點成績而驕傲,在考試的陰影中深深沮喪,發(fā)誓要重新考試?傊,有人快樂,有人痛苦,有人努力。
所以,不要盲目看好一場考試的成功。你不可能完美。你可能會有一些錯誤或草率的錯誤。就算沒有,考滿分,也會有一些不好的方法。如果你一意孤行,目中無人,失敗只是遲早的結(jié)局。所以每次考試后都要善待分析總結(jié),不斷反思自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。
俗話說,兵家輸贏是常事,何況我們從小經(jīng)歷無數(shù)次考試?记昂煤贸潆姕(zhǔn)備;往前走,在考場上全力以赴。雖然勝利的結(jié)局喜人,但失敗的意義更大。失敗的痛苦是成長的動力。就算跌一百次,也要爬第101次。失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料。我清楚的知道,這只是人生的山腰,我還在路上。要用豐富的知識和經(jīng)驗為未來的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。
我們要感謝考試,它為我們?nèi)松晒Υ罱颂;感謝考試,為我們攀登高峰鋪平了道路。我們在考試中經(jīng)歷了失敗,痛苦,成功,也獲得了磨煉,反思,升華自己的機會。感謝鞠婧小學(xué),一個充滿競爭的凈土,它給了我們豐富和提高自己的智慧,克服未來的大風(fēng)大浪。用一顆睿智的`心,用一顆溫暖的心,積極參與生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是被動的逃避世界,或者做一只野鶴。面對分數(shù)和排名,勝利不驕不躁,失敗不虧;面對榮耀和屈辱,你不會感到震驚。
成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事!白怨哦嗄ルy,從來沒有少男人!痹谖覀兂砷L的道路上,有平坦的道路,也有坎坷;有花有刺。當(dāng)你伸出手摘下美麗的花朵時,荊棘會同時刺傷你的手。如果你因為怕痛而不想伸手,再漂亮的花也夠不著。
成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有青春,青春沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,哪怕遍體鱗傷,至少也能證明自己曾經(jīng)奮斗過,不是挫折的奴隸!同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)中遇到了很多挫折。這個時候,你要正視挫折,永不放棄,努力成功!
知足者常樂,不滿足者常樂。很少有人知道實現(xiàn)夢想需要付出多少努力。我們只能不斷前進,前進,再前進!耙蝗f年太長,我們分秒必爭”!
太陽每天都是新的,生活總是充滿希望。讓我們從現(xiàn)在開始,抓住每一刻,通過每學(xué)期上一段樓梯來爭取。
期中考試后的演講稿5
各位老師、同學(xué):
大家好!
期中考試結(jié)束已經(jīng)有一段時間了,但當(dāng)我再次翻開成績單時,心中仍會有許多感觸?粗渌瑢W(xué)的成績穩(wěn)步向前,而自己卻在退后,排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我認清了自己的狀況,而不再是霧里看花。
我是后進班的學(xué)生,在三班以及初進一班的半年里,坦白地講,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫,每天都是缺乏對學(xué)習(xí)的主動性,老師拖著走才往前走一點。進入高二下半學(xué)期,許多科目一開始高考第一輪復(fù)習(xí),自己才覺得高考已經(jīng)近了。自己的狀態(tài)才開始好轉(zhuǎn),上自習(xí)課講話少了,東張西望少了,與老師對眼的次數(shù)也少了,更多的是埋下頭來學(xué)習(xí)。本以為期中考試會是一次自己努力的見證,而下滑的成績卻給了我當(dāng)頭一棒:為什么自己比原來更努力了,狀態(tài)更好了,但成績卻下滑了,難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案:第一是基礎(chǔ)不牢,第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠。就我的數(shù)學(xué)而言,在三班,我的數(shù)學(xué)是我的強項,每次考試都是我用數(shù)學(xué)來平衡我文科上的不足,我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進了一半。但在隨后的一年中,數(shù)學(xué)成績和名次一塊兒直線下滑,就是由于基礎(chǔ)不老所致。過去數(shù)學(xué)大部分以初中為基礎(chǔ),成績不賴。隨著課程的深入,自己不會的東西越來越多,基礎(chǔ)越來越差,考試題只需稍加變形,我立刻就無從應(yīng)對。這就好比修建一座大樓,地基不牢,樓再高再豪華,也會被一陣大風(fēng)刮到。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感,我有一個壞習(xí)慣,每當(dāng)做題時,做出來之后都會放松一會,再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒,就是這短短的幾秒,是我原有的狀態(tài)也松懈了下來,進入下一道題時仍需花時間調(diào)整,一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù),別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力,別人事半功倍,我卻事倍功半,自然被別人甩在后面。必須讓自己時刻緊張起來,繃緊高考這根弦,是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感,提高效率,提升狀態(tài),才能即出力又做功。
我們曾經(jīng)都是各個學(xué)校的`佼佼者,來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方,我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里,各個地方的好學(xué)生都在一起,而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人,相信自己是優(yōu)秀的,他們肯定自己無論身處何種環(huán)境,他們必定優(yōu)秀。為什么我們沒進前十,而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進不去嗎?不,是我們不相信自己的實力,沒有像他們那樣堅信自己是優(yōu)秀的,也沒有像他們那樣逼自己拼出實力,我們要摒棄“努力也不一定進前十”的想法,逼自己拼一拼。因為如果你不逼自己拼一把,你永遠不知道自己有多強。
在我們身邊,到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言,每個人都值得我學(xué)習(xí)。我的組長王XX,周末不上課外班,在家刷練習(xí)冊,成績穩(wěn)居前十。阿XX,雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時,但他的成績依然不錯。宮XX,自習(xí)課時我只見他認真埋頭的學(xué)習(xí),從來沒見過他講過閑話。他們身上的閃光點值得我學(xué)習(xí)。同樣,我們每個人的身邊都有著自己的榜樣。三人行,則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹,讓別人的成為自己的優(yōu)點,那會是一件多么快活的事。
認清自己的現(xiàn)狀,擺正自己的心態(tài)。高考高分不是神話,我們常常聽老師和家長們說,用一年的拼搏,換一生的幸福,何樂而不為呢?只有不到一年的時間了,如果我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴,那么就讓我們共同拼搏,互相幫助,為了我們的高考,我們的明天,奮斗!
謝謝大家!
期中考試后的演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
半期考試悄然而至,結(jié)果也是幾家歡樂幾家愁?嫉煤玫耐瑢W(xué),當(dāng)然是可喜可賀,但與此同時,驕傲與浮躁就成了你的大敵。所以,戒驕戒躁,成為了你的首要任務(wù)。那么考得較差或沒有達到自己預(yù)期值的同學(xué),又應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)備下一次沖刺呢?
1.我們要正視壓力。考完試以后,尤其是一些大考以后,每個同學(xué)總會面對來自各個方面的壓力,這些壓力可能來自老師,父母,同學(xué)。父母們望子成龍望女成鳳心切,也總是以孩子的成績作為談?wù)摰膶ο。因此,如果你沒有達到父母的期望值,你需要想一想:我真的盡力了嗎?如果是,那就無需太過自責(zé),你不妨這么想:我盡力了,我的心是坦然的。
2.我們要理智分析成績,正確對待考試成績。無論成績?nèi)绾,都要對試卷進行認真的分析和思考。對于錯題,要找出原因,以利于今后改正。要知道,我們每一次考試,都是為了下一次取得更好的成績。
3.分析學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法。如果你并不是沒有復(fù)習(xí)卻沒有得到自己想要的成績,你就應(yīng)該反思,是不是你的學(xué)習(xí)方法出了問題?荚嚭,可以結(jié)合試卷,請教老師,總結(jié)一下你的學(xué)習(xí)方法是否需要改進,有則改之無則加勉。
4.多角度看名次,敢于直面現(xiàn)實。每個人的成績和名次,都不是不變的,沒有進步就是退步。但是考試后無論如何,成績已經(jīng)變成了現(xiàn)實,再傷心再后悔也無法改變。因此,敢于正視現(xiàn)實,多角度地看名次,去接受它,最重要的是從中獲得經(jīng)驗教訓(xùn),下次努力。
5.制定可行的'計劃。在制定計劃時,應(yīng)結(jié)合自己的具體情況,安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,但不能急于求成一步登天。如果目標(biāo)計劃不切實際,就失去了它的意義。
“人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”沒有成功是一蹴而就,沒有哪顆神仙果是輕松摘得,說得再多,不如付諸于行動。做了多少功就收獲多少能,物理的定律,在生活中也同樣適用。
期中考試后的演講稿7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié),不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天我們大冶誠信中學(xué)全體師生在此舉行期中考試表彰大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我激動的時刻,我感到很榮幸,也很高興有這個機會與大家面對面的交流。
這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué),你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的實力,向同學(xué)們證實了你們的付出。你們是我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀。
但冠軍畢竟只有一個,受表彰的總是少數(shù),對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué),你們的成績暫時不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。魯迅先生在19xx年春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。實踐證明:一時的落后不代表永遠落后,但落后了不及時追趕將會永遠落后,所以老師真誠地期待成績暫時不理想的同學(xué)“努力拼搏”,因為拼搏的人生才有進步、才有意義、才更加多姿。
同學(xué)們期中考試只是個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出四點希望:
第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。
青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌,青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時間的.等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。
第二,希望同學(xué)們努力加強自身的道德修養(yǎng),保持陽光心態(tài),讓青春輕舞飛揚。
青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼;生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,用陽光心態(tài)來調(diào)節(jié)自己,快樂健康地融入學(xué)習(xí)之中,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
第三,希望同學(xué)們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。
第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。
學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。
學(xué)習(xí)之旅如爬山,進步或成長都要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。展望未來,我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,一種吃苦耐勞的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,體驗?zāi)欠蒡湴僚c自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!請記。何覀儾荒茏笥姨鞖,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己,勇往直前吧,同學(xué)們!因為落后就要挨打,因為革命的道路尚未成功。 謝謝大家!
期中考試后的演講稿8
考前的每次班會,我喊的都驚天動地,一副志在必得的樣子,恨不得馬上得到年級第一,總是在編織著美麗的夢?晌覀儏s忘卻了,忘卻了我們在憧憬時,別人在心動;我們在空喊時,別人在行動;而我們在嬉戲玩鬧時,別人呢?
在付出!在奮斗!我們忘卻了怎樣去腳踏實地。宣誓固然能催人奮進,但我們假如置若罔聞,班會固然能增強斗志,但我們一曝十寒。在此,我想問同學(xué)們,你們努力了嗎?你們盡力了嗎?
一切的一切都是為了學(xué)習(xí)。我們難道就這樣麻木了嗎?我們難道就這樣自甘落后嗎?我們難道就這樣甘心被別的班的`同學(xué)們看不起嗎?我不甘心,想念同學(xué)們也不甘心!那么,為何?為何不把你們的不服氣付諸在行動上?要知道:行動比語言更響亮!
我實在是厭了,煩了,厭了那緊握的右拳,煩了那響亮的口號。它,是否激發(fā)了我們的斗志,是否喊出了我們那不甘落后的壯志雄心,只有我們自己知道。
本次期中考試,成績?nèi)绾?想必大家已心知肚明,請相信我吧!“付出多少,你便會得到多少!”這一段時間里,你盡力了嗎?
班主任在我們班發(fā)急,我相信,每個有責(zé)任心的老師們都會發(fā)急,他急的不是落后的名次,不是失掉的榮譽,而是恨鐵不成鋼!為我們虛度的年華,為我們渺茫而痛心未來而擔(dān)心。
沒有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己?傉J為自己在為班級而學(xué),為老師們而學(xué),為父母而學(xué),總認為自己缺乏自由。想想吧!我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰而學(xué)習(xí)?
次要原因便是班組風(fēng)氣,一個好的氣氛,著實重要。我們課堂是夠活躍、夠熱鬧,可一節(jié)課,你又學(xué)會了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去學(xué)習(xí)?
我不會再尋覓當(dāng)初的承諾,也不會再思索昨日的得失,更不會憧憬編織未來,我發(fā)現(xiàn),只有堅實地走下去,才能真正縮短夢與現(xiàn)實的距離。同學(xué)們,切記:行動比口號更響亮!
期中考試后的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是中十七班的朱婷。今天,我講話的題目是:《期中考試后的反思》。
歲月如梭,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又是半個學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過期中考試后,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,有的同學(xué)成績不理想,但不論成績怎樣,我們都要正視這次考試。依這次考試為契機,來反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
期中成績是同學(xué)們半個學(xué)期以來的努力結(jié)果,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的同學(xué),如果能靜下心來找到新的起點,發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。如果還是像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方。
態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進的燈塔,勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閑,時時反思自己的缺點,力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的`歲月。你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點。春種一粒粟,秋收萬顆籽。讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩!
同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!
謝謝大家!
期中考試后的演講稿10
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!
對于我們中學(xué)生來說:
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。
對待考試,我想各位都是很有經(jīng)驗了,因為這已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分數(shù)的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來的`中考、高考。
當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
考試完之后總結(jié)固然是重要的,但是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點,當(dāng)然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次的考試恐怕又是要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學(xué)習(xí),正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。“暴風(fēng)雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會有收獲,但是不努力一定是不會有收獲的。
謝謝大家!
期中考試后的演講稿11
各位老師各位同學(xué):
早上好!我國旗下講話的題目是《正視挫折走向成功》。
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有收獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試信誓旦旦?傊,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。
因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀。你不可能做到完美無缺,你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。
常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前,全力以赴。勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗作準(zhǔn)備。
我們該感謝考試,它為我們架起人生成功的.跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。感謝居敬小學(xué)這片充滿競爭的凈土,它賜予了我們充實、完善自己以及戰(zhàn)勝未來大風(fēng)大浪的智慧。懷一顆智慧之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中我們遇到過很多挫折,這時,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功!
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需要付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷的前進、前進,再前進,“一萬年太久,我們只爭朝夕”!
太陽每天都是新的,生活永遠的充滿希望,讓我們現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,爭取在每個學(xué)期中更上一層樓。
期中考試后的演講稿12
同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了敬愛的老師們的辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)サ臐M意的成績而感性,同學(xué)們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)之旅卻遠遠沒有結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗
的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉故拘θ,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己。
對于我們中學(xué)生來說:世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會來到:階段考試、期中考試、期末考試。對待考試,我想各位已經(jīng)很有經(jīng)驗了,但為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不回在某些同學(xué)身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗,我想這和對待考試的態(tài)度有關(guān),態(tài)度決定一切。有的同學(xué)考試前對試卷:“可遇不可求”,考試時則對實體:“奉若真神”,生怕漏了一道題,但考試后又把它無情的拋棄。這時他們眼里只有分數(shù)了,時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)不過是對你階段努力的一個評價,應(yīng)找出丟分的原因,并分析不清楚的.問題和不足。我們的目標(biāo)不是這一次次小考,而是將來的高考,當(dāng)然,也只有在一次次小考之后及時總結(jié)并改正,才能在未來的高考中看見輝煌。有的同學(xué)考試沒考好,便列出一大堆學(xué)習(xí)計劃和決心,但幾天過去又像以前一樣失去了動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅定的毅力,否則下次考試又要名落孫山了。
明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好,有這樣一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,知識別忘了趕路!蓖瑢W(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信青春會因為我們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲,學(xué)校會因為我們?nèi)〉脙?yōu)異成績而自豪。謝謝大家!
期中考試后的演講稿13
老師們,同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期已經(jīng)過去,上一周我們通過期中考試這一方式對這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做了檢驗。考試是一次次的警醒,一次次的證明,一次次地讓你意識到自己的所得與所失,為你鋪好成長的階梯。這次考試的結(jié)果,對一些同學(xué)來說是重新燃起了寂滅的心,而對于有些同學(xué),可能會感到百轉(zhuǎn)千折,心有悵惘。其實,無論這次考試的結(jié)果如何,我們該做的,不是沾沾自喜,不是自卑嘆息,而是用更加堅實的腳步繼續(xù)前進。默默做事,日漸精進。
生命像一個人穿越漫長黑暗隧道追逐光點的'過程,是一個不斷跋涉的旅途。沒有人能攔住你努力去尋找屬于自己的快樂與輝煌。期中考試,只是無數(shù)挑戰(zhàn)中的一個,而學(xué)習(xí)生活有不斷的開始,我們心中應(yīng)始終貫徹著一往無前的精神!同學(xué)們,讓我們在接下來的學(xué)習(xí)生活中一起加油吧!
下面還有一個好消息來和大家分享,馬上我們即將迎來我校今年的科技節(jié)活動。當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時,當(dāng)你乘坐著高速列車時,當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時,你可曾意識到科技的力量?科技不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在中學(xué)時期就樹立了獻身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),也許,在場的同學(xué)們在不久的將來也能成為科學(xué)家,因為我們的未來不是夢,F(xiàn)在,學(xué)校已為我們將科技節(jié)的舞臺搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造!愿科技節(jié)是你夢想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
期中考試后的演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
下午好!
我是來自七(1)班的蔡莎莎。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境:漂亮整潔的校園,寬敞明亮的教室,熱情高效的食堂,舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂的成長,在學(xué)習(xí)時毫無后顧之憂。其次我想感謝七(1)班的伙伴們,正是因為有你們課間的陪伴,我課余的生活才能多姿多彩,正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題,上課才讓我融入其中;正是因為有你們自習(xí)課上埋頭苦讀的身影,才有我不甘落后的決心,在這競爭如此強烈的.班集體里,我不停地鼓勵自己,用盡所能不停地充實自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七(1)班老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵,讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望;
我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個方面著手:
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語文學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗,至少我們可以做到這幾點:
1)我們應(yīng)該堅持每天讀寫,增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀,會無形幫我們打好基本功。
2)加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)寫作的機會,你的作文能力沒理由不長進。
3)有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入:有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進我們提供學(xué)習(xí)成績的有效方法!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航,讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪,創(chuàng)造更加高效的課堂,爭取更加輝煌的成績。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。演講稿
最后,我真誠的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒,讓付垅中學(xué)成為人人羨慕的名校!
期中考試后的演講稿15
尊敬的老師,親愛同學(xué)們:
大家早上好!
緊張期中考試剛剛過去,可能已經(jīng)淡出我們記憶,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上不足與缺陷。每一次考試,都會經(jīng)受失敗痛苦或成功洗禮。得到了磨練、反省和升華自我機會,這正是我們最大收獲。
考試正常發(fā)揮,很大程度上在于我們心態(tài)。通過考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在不足,離老師要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)調(diào)整。因此,我們一定要用正確態(tài)度對待每一次考試,把握每次機會,充分發(fā)揮自己才華與智慧。
但是,我們也要正確面對考試成績,"不以物喜,不以己悲",對于一次考試成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺。每次考試都會有不同結(jié)果。良好開端是成功一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功動力,即使有一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績是同學(xué)們半個學(xué)期以來努力成果 ,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要是不斷拼搏,爭取更好成績。一次次考試,一次次檢驗,可以讓我們看清自己不足之處,改正自己缺點,使我們今后更加努力,使自己成績更加進步,但我們還必須有三盞指明方向燈,那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快心情投入到緊張學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)過程中體驗獲取知識快樂,體驗克服困難快樂,體驗取得成功快樂。
目標(biāo)是前進燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向航船不能達到彼岸。最終總體目標(biāo),是由一個個簡單具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)。因此,每一個階段性目標(biāo)實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)實現(xiàn)。所以,請同學(xué)們一定要確定自己努力方向和適當(dāng)近期目標(biāo)。在不斷超越中,成長自我,成就自我。
勤奮是成功階梯!皶接新非跒閺健 ,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦學(xué)習(xí),卻沒有明顯進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閑,時時反思自己缺點,力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號,更不是人生全部。成功道路上有風(fēng)和日麗日子,也有陰雨連綿歲月。你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)甜美笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時喜悅中走出來,從暫時沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個新起點。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,大家青春因我們不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因我們所取得成績而增添光彩!
同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!
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