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進步演講稿

時間:2023-03-16 19:18:00 演講稿 我要投稿

進步演講稿15篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的進步演講稿,歡迎大家分享。

進步演講稿15篇

進步演講稿1

  記得前不久,我聽一位老師說過,安徽省有一位中考英語狀元。當記者問他成功的秘訣是什么時,他回答道:"這是一位英語老師教我的,每天增加5個新詞匯,除生重病,否則從不間斷,天天進步。"

  每天進步一點點,就是成功的開始。所有的成功都不可能是一蹴而就的,所有的人都不可能一步登天,所有的目標都必須通過一步步的努力和一點一點的進步才能實現。持之以恒的努力與持續(xù)不斷的進步,是通向成功的法寶。

  中華人民共和國的締造者曾說過這樣一來的話:"一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,"講的也是持之以恒的深刻道理。一個人要追求成功,他取得一點成功并不重要,重要的是每天都要有進步,哪怕只是進步一點點。美國總統富蘭克林年輕是就有每天自我評價'自我反省的習慣。他在筆記本里的沒一頁都有一張自我評價的表格,主要是品德`能力`努力程度`人際關系的狀況`學習`工作等十幾個方面,沒個項目后面有十個圓圈。他沒天都要對照表格就自己當天的.表現情況進行評價,當覺得某個項目不滿時,就在其后面涂上紅點,并提示自己明天要加以改進。直到有一天,他的本子上居然一個紅點也沒有。

  每天多做一點點,就是領先的開始!每天進步一點點,就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點點,就是卓越的開始!這句話是多么的簡單而有極富哲理!

進步演講稿2

老師同學們好!

  半個學期結束啦,時間過得很快,但成績的提高總是緩慢的!

  俗話說得好“學習是一個枯燥乏味的過程,也是一個逐漸積累的過程”,任何一項工作都不是一蹴而就的,現在的進步對自己的心理和信心都產生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句,F在的進步為將來的.發(fā)展打下堅實的基礎,沒有堅固的地基,任何漂亮的外表都是空中樓閣。

  鷹擊長空,搏擊天地。人生之路有許多荊棘,進步就代表自己能夠克服缺點,取得成功。永不放棄,努力追逐成功的腳步。有句話說得好“生活會成倍的償還昨日的勤勞,也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學習中難免會遇到許多的對手,我們應具有亮劍精神,狹路相逢勇者勝,勇于亮劍。其次,我們應具有“不拋棄,不放棄”的信念。

  光陰似箭,歲月如梭,時間像東逝的長江水,滾滾流去,F在忽然想到高考距今還有一年半的時間,回想自己,是否能對自己問心無愧。正如偉大的革命導師孫中山說過“革命尚未成功,同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!

  長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼!。同學們,當學習成為一種愛好、一種習慣、一種時尚、一種態(tài)度時,我們就能享受學習的快樂、趣味和幸福。當生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時,我們就會真正體會到學習的成就感和富有感。學會享受學習的樂趣吧,讓學習點綴生活,讓學習成為一種享受。最后,我祝愿所有同學都能奮發(fā)向上,有所進步,有所飛躍,愿你們在美麗商城實驗學?鞓返膶W習,一步步走向成功的殿堂!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

進步演講稿3

尊敬得各位領導、老師,親愛得同學們:

  大家好!

  此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去得期中考試中,我在年級進步了35名,我能取得如此大得進步,首先要感謝各科老師得辛勤教導!當然也離不開自己得刻苦努力。

  “一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好得秩序、老師得鼓勵、同學間互幫互助得學習氛圍,我才會有所進步。成為全校進步生得一員。下面我向大家談談我在學習中得一些體會:

  1、 劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進得動力。在期中考試中能夠有較大得進步是近階段我得最大目標,只有不斷地超越自我,我得明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現,就會消除盲目不安得心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、 注重學習方法,有了學習目標,再加上好得方法,那就可以加快前進得步伐了。上課認真聽講,這是一個重要得環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂得地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我得思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用得辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣氛。

  3、 注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做得,但有許多同學認為老師作業(yè)布置得總是做過得題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步得原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數題,都是平時老師反復強調得知識,因此作業(yè)必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧得境界。

  4、 知識重在積累。有難題不會有情可原,但基礎和講過得題必須會,心中裝得題型多了,也就容易作到舉一反三,這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

  5、 科學安排時間。時間得長短對大家來說是一樣得,但若注意提高學習效率,就相當于延長了時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶得知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過得知識點,再完成作業(yè)。

  同時我也想對那些在這次考試中,沒有考出自己理想得成績得同學說,在失敗面前,不要消沉,不要灰心,不要氣餒,不要萎靡不振喪失信心而放棄努力,甚至于自暴自棄,這樣得做法是完全不對得,因為每個人在學習中,在生活上不可能事事順心,一帆風順,雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼,駿馬奔馳大地難免失蹄折骨,不管遇到什么困難,不管經歷多少失敗,勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難,不經風雨怎能看見彩虹。你們應該認真地面對考卷總結、反思、尋找差距,及時地調整自己得學習方法,制定后半學期得學習計劃,對前面沒有掌握好得知識及時地查漏補缺,迎頭趕上,使自己得學習成績再上一個新臺階,我相信,只要你真心地付出,拋辛勤得汗水,不懈地努力,一定會換來豐碩得成果!

  成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上得心態(tài) ,認真扎實得風格迎接下次得挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想得同學,不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人, 同學們,加油吧!我們得明天就像每天升起得太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有得同學百尺竿頭,更進一步。

  謝謝大家!

進步演講稿4

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我在年級進步35名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的刻苦努力。

  “一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:

  1、 劃分學習目標,分步實現。人有目標,才有前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標,只有不斷地超越自我,我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成。

  2、 注重學習方法,有學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的.步伐。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍學習氣氛。

  3、 注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數題,都是平時老師反復強調的知識,因此作業(yè)必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

  4、 知識重在積累。有難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多,也就容易作到舉一反三,這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

  5、 科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當于延長時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業(yè)。

  同時我也想對那些在這次考試中,沒有考出自己理想的成績的同學說,在失敗面前,不要消沉,不要灰心,不要氣餒,不要萎靡不振喪失信心而放棄努力,甚至于自暴自棄,這樣的做法是完全不對的,因為每個人在學習中,在生活上不可能事事順心,一帆風順,雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼,駿馬奔馳大地難免失蹄折骨,不管遇到什么困難,不管經歷多少失敗,勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難,不經風雨怎能看見彩虹。你們應該認真地面對考卷總結、反思、尋找差距,及時地調整自己的學習方法,制定后半學期的學習計劃,對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補缺,迎頭趕上,使自己的學習成績再上一個新臺階,我相信,只要你真心地付出,拋辛勤的汗水,不懈地努力,一定會換來豐碩的成果!

  成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人, 同學們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭,更進一步。

  謝謝大家!

進步演講稿5

老師、同學們:

  大家好!

  我是七(11)班的xxx。今天我演講的主題是――迎戰(zhàn)期末。時光荏苒,白駒過隙。期末考試已如彼岸之花,拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數自鳴得意,也許此刻你正為紅燈高掛的分數黯然神傷,但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆,去迎戰(zhàn)期末,去搏得最后的輝煌!這里,我有幾個迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”,想與大家分享。

  一、制定有效的.期末計劃

  每一個實現夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末,我們要做足夠的準備。我們要針對自身薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強化鞏固。根據自身平時的“錯題本”找到弱項,加強練習,消滅“敵人”。對于每一門科目,都要找到科學的并且適合自身的復習方法。那么,就為自身制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標,這叫“有的放矢”?荚嚱Y束后,也可以欣賞欣賞自身的戰(zhàn)績。

  二、聽好復習課

  老師總是在復習階段講一些重要的內容,這些內容往往是考場上似曾相識的熟人。復習課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經常對筆記進行整理,對知識進行歸納總結加以理解強化,并形成知識的“蛛網結構”,儲存記憶――永遠忘不了。

  三、學會高效復習,合理安排復習時間。

  隨著期末考試的臨近,時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢?我們需要有效復習迎考。但這不代表“躲進小樓成一統,管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術或是“熬夜戰(zhàn)術”。學習要注意勞逸結合,既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞,千萬不要熬夜學習拖垮了自身!我們要高效學習,抓住有效時間,要保持充足的睡眠,保持樂觀輕松的心情。

  最后,我們要放眼未來,志存高遠,F在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力,都要記住,現在的努力就是將來成功的資本。每個人心里都有一個“大!,那就讓我們一起加油,朝著夢想沖浪吧!

  我的演講結束了,謝謝大家。

進步演講稿6

  尊敬的學校領導、老師、同學們:

  大家好!作為學習進步獎獲得者代表,我很榮幸能有這個機會站在這里談談我的心得。能有這樣的進步,我覺得首先是我有一個學習目標,明確自己在做什么,我的目標是將來能有一份自己感興趣又收入可觀的工作,有了目標和學習的動力,就好像大海里的一葉孤舟找到了前進的方向,之后便會努力朝著這個方向前進。有了自己的目標和學習的動力后,還要興趣的學習,常言道:“興趣是最好的老師!钡敲鎸菰锏闹R有時候的確很難提起興趣,這時候就需要一種動力,一種讓自己有學習欲望的動力,所以我覺得學習動力和學習興趣是相輔相成的,學習興趣是學習動力的前提,學習動力是學習興趣的保障。

  其次就是學習方法了,其實我的學習方法很簡單,就是上課專心聽講,跟著老師的思維步伐,記下重點難點的內容,課后便是復習做作業(yè)了,若遇到不懂問題也是自己先思考,實在不行問同學或老師,我想學習沒有什么秘決,學習方法也不要過于奇特,重要的應該是找到一種最適合你的方法,并長期堅持下去,這樣慢慢積累,過程雖苦,但是你只要想著收獲時的那份甜蜜,這便能激勵你堅持下去。“No pains, No gains!”

  最后我想說的是要建立快樂的.人際關系,人與人之間相互交往是必須的,建立在快樂的基礎上的交往更為我們所需要,在一種外界,內心均和諧的最佳狀態(tài)去學習,不被任何情緒包袱就會覺得學習是件快樂的事,當自己陷入苦惱中有老師同學的幫助,可以更快走出悲傷,當自己冥思苦想時,有同學在一旁一起討論問題很快就會解決,在學校里同學們互相幫助互相進步,這真是件快樂的事。

  以上為我的學習心得,我現在的成績只是進步一小步,今后的學習道路還很長,也更艱難,我想我會一如既往的走下去,既使做不了最好,也要努力不懈做到更好。

進步演講稿7

親愛的老師,同學以及各位家長們:

  大家好,我叫**。從來沒有想過我今天會站在這里演講,但是現在我站在了這里,我用實際行動證明了自己!

  同學們,成績差并不可怕,可怕的是喪失斗志,可怕的是自我淪陷。沒有天生的差生,也沒有天生的尖子生。上天給予我們每個人都是一樣的時間,在這樣公平的`環(huán)境里,每個人都能充分的發(fā)揮自己。別再對你身邊的優(yōu)異生投向羨慕的眼光了,趕緊行動起來吧!時不我待,只爭朝夕,天道酬勤

  坐在這一時就能想這么多了,你看看可以不,自己再想想你的真實想法,畢竟我沒有經歷你的奮斗史,希望能幫到你~

  家長會進步學生演講稿家長會進步學生演講稿

  進步150名,朋友,你真是好樣的!!!

  繼續(xù)加油啊!!!!

進步演講稿8

尊敬得老師,親愛得同學們:

  期中考試已離我們遠去一周了,看到成績,我們每個同學或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想得成績,我覺得,就自身而言,與自己平時學習密切相關。

  在平時得學習中,自己做到以下幾個方面:

  一、學前多預習。

  顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學習。以物理為例,在老師未講之前,先把重要得知識點,公式勾畫出來。還有那就是例題,我通?吹嚼}得時候,就拿出一個練習本出來,把題目抄上,然后根據自己對于這新一章得理解,把題目做出來再和書上得答案對比一下,如果結果正確,就看看過程有沒有可以改進得地方。如果錯了檢查自己,是公式推導錯了,還是計算錯誤,再有不會得做上標記,等待上課時向老師提問,解答疑惑。

  二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。

  以上語文課為例,我們在上課得時候,除認真聽老師講述外,還要手不停筆。對老師在文言文講解得重點字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析,在這時要保證在同學說得時候不打斷他說話,要認真聽,思考與自己得答案有什么不同,要學會取長補短,在老師講得時候要認真記。對老師講述得文章主題、結構特點、寫作方法做清楚得記錄,不要寫得過于簡單,到以后復習得時候也不懂自己寫得是什么,以備考試前對于課文的內容進行強化記憶和理解。

  三、課后及時復習。

  這一點應該成為我們良好學習習慣得重要組成得部分。我們下午放學后有充足得時間復習我們學過得每一門功課,復習時除做好課課練習以外,我們還要對當天課堂上掌握不好得內容重新學習,再做習題。對容易遺忘得內容要再讀、再寫,加強記憶。

  就拿英語來說,當天學習得英語單詞,在三五天內遺忘得速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫,記住發(fā)音和構成字母。從而保證學得下、記得住、用得上。順便說一句:不要認為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過還是要被老師留下得,我發(fā)現有些同學愛偷懶晚上不背,聽寫不過,但在老師那里,不過幾分鐘得時間就過了,為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘得時間,還非要老師督促著來學習,可最后學不到知識得還是你們,而不是老師。加緊努力吧!

  我對于以后得目標很簡單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。

  老師們,同學們,以上是我結合自己學習,談到得一點最基本得體會和做法,我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”

  謝謝大家!

進步演講稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,此時此刻,作為進步學生代表演講,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!

  “一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為我們七年級一班班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:

  1、劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的'動力月考和期末考試是近階段我的最大目標,只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績,我的信心才會更足,F在距離考試還有一段時間,把期末考試這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止另外,課堂上我總是積極動腦,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣氛。

  3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業(yè)一定認真完成,但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

  4、知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

  5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當延長了時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業(yè)。

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步讓我們在王村中學這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學們:學習進步,天天向上!

  我的演講完畢,謝謝大家!

進步演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在成長的道路中,誰都會有一些坎坷,我很想走沒有坎坷的捷徑,但是,那只是一個美好的幻想,這是不可能的,人的一生有成功,也有失敗。我們應該學會怎樣去進步。學習如逆水行舟,不進則退!這好像我的小學生活的寫照!

  進步了,家人給一句鼓勵的話,老師給一個甜蜜的笑,好像整個世界都隨著我的心在不停地舞動,當然,進步了也不能松懈,要不斷加油!前進!

  可能在小學生活,我最值得回憶的,只有我們田徑隊的日子了。那又是一個疲乏的早上,因為區(qū)運會的即將來臨,大家都緊張地練習著,我的三項全能看似簡單,做起來難,這三項沒有一項是我能的,這使我很煩惱,我要付出很大的代價。18秒,17秒,16秒,15秒4;5米,6米,7米20,8米35,9米,9米26;1米,1米15,1米25、這三項全能凝聚了我1年半的心血和汗水,我不斷的在努力,進步,我終于成功了。

  只要我努力過,我就有回報,加油!

  我并不想隱瞞什么,上帝對我并不差,這也是我的造化,鄉(xiāng)村的孩子家,只有爺爺奶奶的.陪伴,因此,我的各科成績都不及格,最糟糕的一次,竟然得了一0分,可是,一陣痛哭之后就又瀟灑地過日子了。我從不會為自己的成績而煩惱。

  如今我的成績比以前好了,我也漸漸地懂事了,三校沒希望了,我的自信心受到了打擊,就像帆船沒有了風帆,失去了方向。我要重新振作起來,重新做一張帆。更堅強!更牢固!

進步演講稿11

  人要進步,不全靠努力,更重要的是,比,也許很多孩子討厭攀比,不喜歡父母拿自己和其他優(yōu)秀的孩子比較,經常聽到同學抱怨:

  “我討厭它;貋砗,爸媽拿我和別人比。我覺得那個同學比我差。我媽說我在頂嘴,問我為什么不對比那些學習好的同學,而對比那些學習差的同學。比較這些人中的一個有什么用?最后還批評了我,讓我站在墻前想想。真的很煩。放學了我得回去找!”

  很多同學可能覺得你犯錯、有缺點、考試不及格,家長都會罵你,但他們總是提到別人家孩子和自己的比較,就像總是站在別人家孩子后面支持他們一樣,最后讓你覺得極其討厭。我相信你會有這個機會。

  在父母眼里,愛攀比是一種不良心態(tài)。比較的方法有兩種,第一種是把自己的'缺點和別人的優(yōu)點比較,第二種是把自己的優(yōu)點和別人的缺點比較。比較是可以的,但是要選擇正確的方式和比自己優(yōu)秀的人比較比較,然后我們會朝著那個方向努力。人的內心有一部分是嫉妒的,人總是不相信別人比自己優(yōu)秀,所以會和比自己優(yōu)秀的人比較,這是不斷督促自己努力的根源。人只有有了比例,才會不斷奮斗,超越自己,不斷思考自己的夢想!

  小時候經常和比自己差的人比較。直到有一天,我在我媽面前跟比我差的人比,我媽跟我說:“就算你證明你比比你差的人好,你怎么證明你比比你好的人好呢?”為什么總是把你和比你差的人比,而不是和比你好的人比?“聽了媽媽的話,我想了很多。正是在那里,我意識到有很多方法可以比較。如果你想比別人優(yōu)秀,你必須選擇正確的比較方法。如果每次考試都只想比那些不如你的人做的更好,你滿意嗎?如果是這樣,你的成績永遠不會提高。除非那些不如你的人成績逐漸提高,你才會知道什么是努力,什么是自我超越。

  比不狹隘地拒絕別人,而是積極參與競爭,比不炫耀別人,而是提升自己。比不去打敗別人,而是去約束自己,學會不斷進步,通過上一段樓梯,這句話就刻在了我的心里,久久不能忘記。

進步演講稿12

  大家下午好!我是高**班的***,此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!

  我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進步了將近二百名,而且進了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。我認為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習的時間,二是晚自習下課到就寢的時間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間,學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。

  從高二的學習方法中,我總結了幾條學習方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

  1、抓課堂效率。

  理科學習重在平日功夫,不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。

  2、抓作業(yè)質量。

  所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的.考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。

  3、抓思考提問。

  首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

  4、抓課外練習。

  課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習,又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。以上是我的幾點學習方法,方法固然重要,然而刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可學好知識。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。同學們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。!在以后的學習中,希望我們大家能夠共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!謝謝大家!

進步演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是三年級六班的,非常高興能評為班級的文明進步之星,有幸來參加這次的文明進步之星演講比賽。

  咱們中國素來有禮儀之邦的美名。古人云“不學禮,無以立!彼灾v文明,懂禮貌是我們每個人的基本素養(yǎng)。特別是我們小學生更應該從小講文明,樹立文明新風。

  以前的我不愛說話,見到老師、長輩從不主動打招呼,這是很不文明的行為,但是我自己卻沒有覺得這是什么大事。直到有一天,張老師在班里鄭重表揚了我們班的同學,因為他每次見到老師都會主動跟老師說:“老師,您好!”如果自己不小心做錯了事情,他會主動跟老師說:“對不起,老師,我做錯了什么什么事,請您原諒!”老師給他發(fā)作業(yè),他會主動說:“老師,謝謝您!”我聽了他的事跡后,深受啟發(fā),覺得“文明就是懂禮貌!爆F在看見老師,我都會露出甜甜的笑容,親熱地說聲:“老師,您好!”上學放學,遇到鄰居我都能主動打招呼,受到鄰居們的贊揚。

  還有以前的我不喜歡勞動,看到地面上的紙都裝作看不見,從來不主動去撿拾。有一天早上,我整理完自己的`書桌隨手將一張紙扔向班級后邊的垃圾桶,可是那張紙卻掉在了垃圾桶的外邊,當我轉身要離開時,一位同學走過去將紙團撿起來丟進了垃圾桶,并整理了一下后邊的垃圾桶。我瞬間覺得那里干凈了許多。清晨的陽光透過教室的窗戶灑在那位同學的臉上,她是那樣的光芒四射,猶如天使一般,我的臉唰的一下就紅了,在她面前,我感到很羞愧。于是,我決定以后一定要向她學習,F在的我總是積極撿拾地上的垃圾,還積極幫值日生去倒垃圾,即使在外邊,我也從不亂丟垃圾,吃完的果殼我都是先抓在手里,等到路邊有垃圾筒的時候,再扔進去?吹接衼y扔垃圾的不文明行為,我也會主動上前去勸告。我覺得“文明就是講衛(wèi)生!

  現在的我天天都在進步,文明的種子已經在我的心里深深扎了根,我一定會讓她開出燦爛的花朵,結出香甜的果子。去影響更多的同學,成為文明的人。讓講文明的新風吹遍校園的每個角落,讓文明之舟揚帆遠航!

  謝謝大家!我的演講完畢!

進步演講稿14

  很榮幸能上臺來表達我的學習經驗和方法。

  眾所周知,我一年級的時候成績一直徘徊在中下游?赡苁莿傔M入一個新的學習環(huán)境不適應,也可能是當時太喜歡玩,沒有好好學習。八年級最后一期,劉老師說的一句話引起了我的深思。他說:“中考第一仗,——,下學期迎來。如果考得好,到初三的時候壓力會小很多。如果還是不老老實實的工作,即使初三努力學習,也可能因為考試沒考好而進不了理想的高中!。于是從此我開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習,但是上學期的期中考試因為基礎薄弱還是原地踏步。反而迎難而上,最終在期末考試中取得了一點進步。在這個緊張的學期里,我之前的周考和月考都不好,這是一個危險的信號。從老師和家長的話里我能感覺到一點,他們對這些分數多少有些不滿意,于是我加快了進步的步伐,一次又一次的測試。我的成績還是很一般的,但是我從這些考試中看到了自己的不足,一步一步的改正,彌補自己的不足。最后,我參加了當地的考試。

  可能有人會問,為什么這兩個學期你不繼續(xù)玩,而是努力學習?我想說:努力學習而不是整天玩,其實是一種思維的轉變。為什么會有這樣的.變化?首先,我們的劉老師和老師們都很關心我們,我不想讓他們熱切的希望變成失望。第二,因為我很愛我的父母,我不想讓他們因為我中考失敗而在高中為我讀書。以后怎么辦?是我最不愿意看到的,也是我最不愿意發(fā)生的,是我進入社會后能不能養(yǎng)活自己。

  我覺得最重要的是你要在思想上學習。不這樣做,再努力也沒什么利潤,努力了也是正常的,只是有時候回不來。因為劉老師曾經在一次班會上說過,如果成績差,經過一番努力,成績一般,再努力,可能還是原地踏步,甚至倒退,但是這個時候不要灰心,因為這是正,F象,實際上是學習中的“高原現象”。只要努力一段時間,成績就會突飛猛進。所以,請好好學習,發(fā)揮自己的才能。

  謝謝,我的演講結束了。

進步演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有這么一句話:人活到老學到老,對于今天生活在社會中的我們,深知學習帶來的價值,無論是從個人成長還是對社會的進步和貢獻,其性的意義是不言而喻的。在這幾年來的社會奔波中,通過學習讓我懂得了尊重,了解到尊重不是單單的欣賞,更不是盲目的崇拜,是一種自身素質的體現和堅固的基石,更是人邁向成就必不可少的階梯。

  今天的我們會發(fā)生很多事情,每件事情的發(fā)生都有存在的.價值,不管是困難還是簡單,每件事情的發(fā)生都具有兩面性,正面和負面,通過在社會中的學習,我學會了積極向上的心態(tài),一個積極向上的心態(tài),比一百種智慧更有力量,一個積極向上的心態(tài),更是人成長的精神食糧。一個人的成果有多大,取決于他的格局和心態(tài)。

  在公司工作的這段時間,我看到了集體的重要性,同時也見證到了一句話“沒有完美的個人,只有完美的團隊”,這讓我學會了傾聽,傾聽他人的改正自己的缺陷。今天的我們無時無刻都在學習,無論是工作上的技巧,還是良好的習慣,我們都在追求一種結果,一種要求完美的結果,那就是選擇正確,放下錯誤,選擇靈活,放下固執(zhí)。“問路才不會迷路”這是我個人對學習的定義,因為我知道只有向他人虛心學習,才能擁有正確的思想,今天的我們時常會被眼前的困難所蒙蔽,當你有了清晰的道路,才有可能實現那個心中未完成的夢。

  成長會使人不知不覺的改變,讓人在不知不覺中變得成熟,放下了自己那種曾經無知的想法,接受了一個人應該承擔的責任。回想起過去的自己,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固執(zhí),什么叫做他們眼中的孩子,再來看看現在的自己,感覺自己變了,變得多了一份今天的責任,少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長,成長就會快樂,快樂是一種積極的態(tài)度,同時也是人的情緒。

  我沒有華麗的語言,沒有修飾的字句,但今天的我在學習、在進步、在成長、所以我快樂!

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