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致敬時(shí)代楷模演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的致敬時(shí)代楷模演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致敬時(shí)代楷模演講稿1
親愛的老師們、們：
大家好！今天我所要演講的主題是：“自是英雄人物——致敬時(shí)代楷模”。
自20xx年年度榜單公布之后，一個(gè)陌生而又十分的名字出現(xiàn)在大眾面前——鐘揚(yáng)。緊接著鐘揚(yáng)教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)援藏16年的事跡，變得家喻戶曉。20xx年4月中宣院頒布“時(shí)代楷�！钡慕o鐘揚(yáng)教授。今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂。一起向那些英雄人物、時(shí)代楷模致敬！
時(shí)代楷模有著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。
鐘揚(yáng)教授援藏是為了研究生物多樣性的延續(xù)。他的足跡遍布整個(gè)西藏，感受其生活也感受其教育之落后，于是便親自去授課，培養(yǎng)新時(shí)代人才，為西藏脫貧工作做了巨大貢獻(xiàn)。對(duì)于他自身來(lái)說(shuō)，教書并不難，但這一教便是16載，這種博大的精神，值得我們敬佩！
時(shí)代楷模，有著“擼起袖子加油干”的'實(shí)干精神。
鐘揚(yáng)教授親自在西藏收集了近四萬(wàn)顆種子，為他所研究的實(shí)驗(yàn)做了充足的準(zhǔn)備，這種實(shí)干精神也為他的做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，也得到了其他人的一致好評(píng)。可對(duì)比我們自身發(fā)現(xiàn)自身的許多不足：不敢去實(shí)踐，不敢去探索。我們要以時(shí)代楷模為，“事不經(jīng)過(guò)不知難”，我們要積極發(fā)揚(yáng)其勇于實(shí)踐、勇于探索的實(shí)干精神。
時(shí)代楷模有著如竹一般“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)毅品質(zhì)。
鐘揚(yáng)教授在西藏的16年中遇到了許多磨難，僅僅只是說(shuō)那的氣候與環(huán)境便可以使很大一部分人打退堂鼓，可鐘揚(yáng)教授在那兒默默奮斗了16年。長(zhǎng)期的工作使他積勞成疾，多次被送進(jìn)醫(yī)院，但他仍不放棄，繼續(xù)拼搏。在這新時(shí)代中，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨l(fā)揚(yáng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的精神才可以成功。
也許不像明星一樣，淡妝濃抹上舞臺(tái)，他們只需默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的經(jīng)歷與能力。我們作為新時(shí)代的青年，也應(yīng)該樹立正確樹立價(jià)值觀，學(xué)習(xí)時(shí)代楷模無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神。
最后�！皵�(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝”，今日之時(shí)代，楷模是你，亦是我！謝謝大家，我的演講完畢！
致敬時(shí)代楷模演講稿2
的們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天的主題是“以楷模之光點(diǎn)亮生命之彩”。
復(fù)旦大學(xué)鐘揚(yáng)教授為生物多樣性的援藏16年的事跡已隨著著中國(guó)20xx年度人物的新鮮出爐而變得家喻戶曉。20xx年4月，中宣部授予鐘揚(yáng)“時(shí)代楷�！狈Q號(hào)，供國(guó)人敬仰并其奮斗精神。我們應(yīng)當(dāng)以鐘揚(yáng)教授為榜樣，學(xué)習(xí)他身上難能可貴的崇高品質(zhì)，讓每一個(gè)生命都熠熠閃光。
以楷模為旗幟，學(xué)習(xí)心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的懷。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這樣的話語(yǔ)短小精悍，卻鏗鏘有力。在和平時(shí)代，我們縱享國(guó)家給予民眾的富足、安定、和諧，實(shí)際上我們也應(yīng)當(dāng)成為國(guó)家的守衛(wèi)者、護(hù)航人。身為高校教授的鐘揚(yáng)，放棄優(yōu)渥的生活環(huán)境，常年奔赴于西藏地區(qū)，用頂尖的科學(xué)技術(shù)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。身為大醫(yī)生、好醫(yī)生的梁益建，放棄國(guó)外良好的醫(yī)學(xué)環(huán)境，用妙手仁心打開一個(gè)個(gè)被折疊的人生。身為全球頂尖名校耶魯?shù)母卟纳孬h飛，放棄西裝革履、體面華貴的金領(lǐng)生活，用智慧和辛勞在荊棘和貧困中拓荒……熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)，不應(yīng)當(dāng)只是一句口號(hào)、一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，更應(yīng)當(dāng)是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，讓愛國(guó)初心鋪染生命底色。
以楷模為方向，學(xué)習(xí)不辭勞苦、實(shí)事求是的實(shí)踐精神。“紙上談來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行”，鐘揚(yáng)親自在青藏高原采集了成千上萬(wàn)顆種子，為生物多樣性的研究作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，而他勇于實(shí)踐、事必躬親的治學(xué)態(tài)度也讓他收獲了人們的一致好評(píng)。作為時(shí)代楷模，他們深知“事不經(jīng)過(guò)不知難”的道理，身體力行，為學(xué)生、為后人樹立了一個(gè)榜樣。我們應(yīng)當(dāng)要理解前輩的良苦用心，在學(xué)習(xí)生活中勤于，勇于實(shí)踐，不拘泥于刻板的公式定理。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我們要在實(shí)踐中推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
以楷模為指引，學(xué)習(xí)艱苦奮斗、敢為人先的敬業(yè)理想�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，這句話是出自魯迅先生，用來(lái)形容鐘揚(yáng)教授再合適不過(guò)。作為一名國(guó)家高層次科研人才，本可以“兩耳不聞窗外事，一心只耕科研田”，但他卻擔(dān)起了他的教師責(zé)任，一直以為祖國(guó)培養(yǎng)人才為己任，不記得失，甘為人梯。在他的.帶領(lǐng)下，一批高尖精的高端人才，成為未來(lái)中國(guó)科研新星，他們一同，也一次次刻苦鉆研，一次次登上科研高峰。他用他自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)彰顯了教師本色，詮釋了科學(xué)家精神。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。”鐘揚(yáng)教授是當(dāng)今時(shí)代的一面鏡子，他用自己的生命詮釋了知識(shí)分子的擔(dān)當(dāng)，用頑強(qiáng)拼搏的意志證實(shí)了敢于實(shí)踐的精神，用深沉大愛譜寫了為人師者的本色。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，朝楷�？待R，共同凝聚起共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
致敬時(shí)代楷模演講稿3
大家好，我今天演講的題目是“以楷模之光點(diǎn)亮生命之彩”。
有一個(gè)叫做“黃大年”的名字，出現(xiàn)在報(bào)紙雜志新聞客戶端，出現(xiàn)在政府文件、集中學(xué)習(xí)的會(huì)議上，也出現(xiàn)在老百姓街頭巷議的話題里。黃大年，是一名傳道授課解惑的師者，是一名站在科研最前沿的科學(xué)家，更是一名值得上至中央政府下到地方百姓學(xué)習(xí)的時(shí)代楷模。黃大年，是一個(gè)名字，更是一種精神。是一面旗幟，更是一盞明燈。全黨、全民，應(yīng)當(dāng)以黃大年為時(shí)代楷模，學(xué)習(xí)榜樣身上難能可貴的崇高品質(zhì)，讓每一個(gè)生命都熠熠閃光。
以楷模為旗幟，學(xué)習(xí)心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷。“天下興亡，匹夫有責(zé)”這樣的話語(yǔ)短小精悍，卻鏗鏘有力。在和平年代，我們縱享國(guó)家給予民眾的富足、安定、和諧，實(shí)際上，我們也應(yīng)當(dāng)成為國(guó)家的守衛(wèi)者、護(hù)航人。身為科學(xué)家的黃大年，放棄國(guó)外優(yōu)渥條件毅然回歸，用頂尖的科學(xué)技術(shù)助推國(guó)家發(fā)展。身為大醫(yī)生、好醫(yī)生的梁益建，放棄國(guó)外良好的醫(yī)學(xué)環(huán)境，用妙手仁心打開一個(gè)個(gè)被折疊的人生。身為全球頂尖名校耶魯?shù)母卟纳孬h飛，放棄西裝革履體面華貴的金領(lǐng)生活，用智慧和辛勞在荊棘和貧窮中拓荒……熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)不應(yīng)當(dāng)只是一句口號(hào)、一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，更應(yīng)當(dāng)是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，讓愛國(guó)初心鋪染生命底色。以楷模為方向，學(xué)習(xí)教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@是魯迅先生筆下的一句話，用來(lái)形容黃大年再合適不過(guò)。在關(guān)于黃大年的'事跡介紹中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊的身份——吉林大學(xué)全職教授。作為一名國(guó)家高層次科研人才，本可以“兩耳不聞窗外事，一心只耕科研田”，但是黃大年卻擔(dān)當(dāng)起了他倍感珍惜的教師身份，一直以“為祖國(guó)培養(yǎng)人才”為己任，不計(jì)得失、甘為人梯。在他的帶領(lǐng)下，一批高精尖的高端人才，成為未來(lái)中國(guó)科研新星。他們一同，也一次次刻苦鉆研，一次次登頂科研高峰。黃大年，用他自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，彰顯了教師本色，詮釋了科學(xué)家精神。
以楷模為指引，學(xué)習(xí)淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這是諸葛亮一生的真實(shí)寫照，是總結(jié)下來(lái)給其子諸葛瞻的戒律規(guī)則，也讓世人醍醐灌頂、分外清醒。當(dāng)前社會(huì)節(jié)奏快、壓力大、物欲橫流，各種價(jià)值觀喧囂塵上，能做到淡然視之者寥寥無(wú)幾。黃大年“什么職務(wù)也不要”，這樣的話語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華卻擲地有聲，將自己與凡俗雜念劃歸得清楚分明；屠呦呦頂著無(wú)留學(xué)背景、無(wú)博士學(xué)位、無(wú)院士頭銜“三無(wú)科學(xué)家”的稱號(hào)，踏踏實(shí)實(shí)坐了三四十年的科學(xué)冷板凳，最終登頂科技殿堂。淡泊名利，何其難能可貴值得推崇，他們都是在用品格力量標(biāo)注生命高度！
“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替”，黃大年，是當(dāng)今時(shí)代的一面鏡子，用自己的生命詮釋了知識(shí)分子的擔(dān)當(dāng)，用深沉大愛詮釋了為人師者的本色，用淡泊心境書寫了務(wù)實(shí)本分的情操。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)、朝楷�？待R，砥礪前行，共同凝聚起共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
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