立足本職崗位演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的立足本職崗位演講稿，歡迎大家分享。

立足本職崗位演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　大家好！我演講的題目是《立足崗位做奉獻，踏實學(xué)習(xí)展風(fēng)采》。我是一名普普通通的農(nóng)保工作人員，一開始選擇農(nóng)保這個職業(yè)，就等于選擇了奉獻。也許我們沒有鮮花，也沒有掌聲，但是我們無怨無悔，因為我們把奉獻融進了農(nóng)保事業(yè)中，融進了農(nóng)村社保發(fā)展的進程里。如果說生命再給我一次選擇，我仍然會選擇這個職業(yè)，我會繼續(xù)把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的職業(yè)之中。

　　通過近段的學(xué)習(xí)教育活動，使我認識到在農(nóng)保轉(zhuǎn)型時期，學(xué)習(xí)新知識的重要性和必要性，認識到農(nóng)保人身上的壓力和責(zé)任。在今后的工作生活中，我將從以下三個方面做起，立足崗位，努力學(xué)習(xí)，搞好奉獻。

　　一、切實增強勤奮學(xué)習(xí)的意識。

　　“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，又是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過持之以恒的勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決具體問題的能力。當前，我將結(jié)合主題教育活動，認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的方針、政策，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。同時，結(jié)合自身崗位特點，認真學(xué)習(xí)農(nóng)保工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。

　　二、牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想。

　　只有珍惜崗位，才能愛崗敬業(yè)，尊重自己所從事的工作，才能精通業(yè)務(wù)，不被淘汰。什么是愛崗敬業(yè)？我想，愛崗敬業(yè)就是一種奉獻精神，立足實際，腳踏實地，一步一個腳印地做好工作，這就是愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)的精髓就是做好工作。一個人可以從事不同的工作，但只要具有愛崗敬業(yè)的精神，就一定能做到“干一行、愛一行、精一行”。

　　在我們農(nóng)保系統(tǒng)，愛崗敬業(yè)精神也是無處不在，先進個人、優(yōu)秀模范，他們就是愛崗敬業(yè)的.典范，他們用辛勤的勞動贏得了用地者的聲聲贊譽和尊重。正是他們身上的這種愛崗敬業(yè)的奉獻精神，更加增強了我的責(zé)任感和進取心，深感自己惟有加倍的努力工作，以一流的工作業(yè)績來學(xué)習(xí)看齊。

　　三、充分發(fā)揚團結(jié)實干的精神。

　　“實踐出真知”，只有通過實干才能增長才干，增長智慧；團結(jié)實干，就是立足崗位，緊密結(jié)合工作任務(wù)，一件事一件事地干，一點一滴地去積累。

　　我們要學(xué)會換位思考，使自己感悟創(chuàng)業(yè)艱辛，自覺為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；通過宣傳宣講，使他們感受宏觀形勢，主動依法依規(guī)辦事。平時工作中及時傾聽農(nóng)民心聲，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時整改到位，努力在市局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及農(nóng)民之間架起一座友誼橋梁，促進服務(wù)水平的整體提升，確保各項服務(wù)措施落實到位。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作為新世紀的農(nóng)保人，我們要從點滴開始，從細微處做起，用實際行動改變農(nóng)保對外形象，以良好的精神面貌重塑了農(nóng)保人的風(fēng)采。同行們，讓我們再次攜起手來、團結(jié)一致，用智慧和汗水再展農(nóng)保的風(fēng)采！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

立足本職崗位演講稿2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，下午好！

　　我是景安初中的馮軍。我演講的題目是《立足本職，做最好的自己》。

　　說實話，在接到今天的演講任務(wù)之前，我還真沒有好好想想自己該以怎樣的黨員姿態(tài)立足于教育戰(zhàn)線，更別說“為黨旗添光輝”了。

　　但，我卻是時刻叮囑自己要做個好人、做個好美術(shù)老師、做個好年級主任、做個好學(xué)校中層干部。

　　今年教師節(jié)，一名學(xué)生送來一張賀卡，純手工制作，我一直存著，賀卡上面這么寫：“敬愛的馮老師，您總是用幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言使同學(xué)們很愛上美術(shù)課，您教了我們許多畫畫訣竅，Thankyou ！”本學(xué)期有段時間，我隨教育局考察團外出考察，一去就是一個星期，回來，一進教室，同學(xué)們竟然歡呼起來。這是同學(xué)們對我的肯定。有這么可愛的學(xué)生，讓我沒有理由不熱愛自己的職業(yè)。因為這份摯愛，我才時刻不忘鍛煉自己、提升自己，使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)逐漸走向成熟，縣里的教學(xué)競賽奪冠了，市里的公開課得到好評了，被評為“縣骨干教師”了，這些榮譽的取得成了我前進路上的強心劑。

　　24 歲那年，我加入了光榮的中國共產(chǎn)黨，同時，我成了一名學(xué)校中層干部，分管一個年級和教科室。但這些，對于參加工作剛5 年時間的我來說來得太突然，我來不及細細醞釀怎樣進行角色轉(zhuǎn)換，已經(jīng)由一名的美術(shù)老師成了年級主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在這張白紙上進行書寫，那時，我心中只有一個念頭，那就是“要么不干，干就要干出個樣兒來！”我上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)科學(xué)管理經(jīng)驗、鉆新華書店買相關(guān)書籍，向校長和前輩主任們請教，最終，我總結(jié)得到一句話：“管理其實就是服務(wù)�！庇辛诉@樣的觀念，工作中就不至于偏離方向，脫離群眾，我咬定自己的服務(wù)對象是老師，是學(xué)生，也是家長和社區(qū)！

　　干年級主任，首先一條就是做好表率，有道是“己所不欲勿施于人”，自己不想做的事情就不要強加給別人，要別人做到自己首先做到。于是，我凡事身體力行，作息時間也由原來單純做美術(shù)老師每天8 ：00 上班，下午4 ：00 下班到現(xiàn)在每天早晨5 ：40 上班，晚上11 ：00 下班。自始至終深入教學(xué)一線，了解班級情況，聽取老師意見，盡己所能地疏導(dǎo)問題、解決矛盾。有情況及時通知班主任，班主任不在，自己先補位，將問題解決再告知班主任。當從班主任口中得知一名學(xué)生身患疑難雜癥，久治不愈，且家庭困難的情況后，會同班主任進行家訪，具體了解情況，在發(fā)現(xiàn)學(xué)校的力量薄弱，無能為力的情況下，征得學(xué)生以及家長同意，拍攝紀實圖片，撰寫求助報告，在網(wǎng)站論壇發(fā)帖求助，請求社會多方幫助，先后為該學(xué)生募集捐款和物資累計超過三萬元。同時，充當學(xué)生的兼職心理疏導(dǎo)老師，雖然不專業(yè)，有時候甚至要邊翻書邊解答學(xué)生的疑問，但我用一顆真誠的心去溫暖學(xué)生的心，盡自己的力量去幫助需要幫助的`孩子。另一名學(xué)生因為生理疾病引發(fā)心理問題，多次疏導(dǎo)無效之后，我?guī)е�孩子到縣第四人民醫(yī)院做心理測試，并通過朋友找到四院退休姚老院長幫忙診治，現(xiàn)在該學(xué)生已經(jīng)是一名服裝設(shè)計專業(yè)大學(xué)生，在學(xué)院學(xué)生會發(fā)揮骨干作用。

　　這些天，遇到一名問題學(xué)生在屢次與同學(xué)打架斗毆，不知悔改。請其家長帶回配合教育后，孩子出現(xiàn)嚴重厭學(xué)情緒，于是我先后四次家訪，了解學(xué)生厭學(xué)根源，跟家長探討學(xué)生教育方法，撰寫萬字家訪報告，發(fā)表于博客，請同行出謀劃策，力爭不讓孩子輟學(xué)�，F(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)重新回到教室，不管后面的路，他作何選擇，作為老師，在學(xué)生誤入歧途時及時拉他一把，也算是盡了老師的一份責(zé)任。

　　我的第三重身份是學(xué)校教科室負責(zé)人，跟做年級主任同樣，你要管老師科研，自己首先得是科研骨干，深知這一點的我爭取一切機會給自己充電，先后參加三項國家、省市級科研課題研究，先后參與編撰三本美術(shù)教育理論專著，累計撰稿近10 萬字。先后擔任兩套初中美術(shù)實驗教材的副主編，擔任《南通美術(shù)教育》第10 期責(zé)任編輯，被聘為“縣兼職科研員”，擔任鎮(zhèn)《品學(xué)》雜志美術(shù)編輯。被評為“縣首屆科研型教師”，兩次被評為“縣教育科研先進個人”，兩次被評為“市教育學(xué)會先進個人”，兩次被評為“市課題研究先進個人”，今年，所主持的國家級子課題被評為“優(yōu)秀子課題”，個人被評為“中國教育學(xué)會課題研究先進個人”。平日堅持練筆，從03 年開始，已經(jīng)撰寫隨筆累計30 萬字。先后有近三十篇論文隨筆獲國家、省、市等級獎，有近二十篇論文、隨筆發(fā)表于各級報刊。

　　在做好本身科研工作的同時，積極組織全體教師參與科研，先后組建“青年教師讀書會”、“青年教師微型課題研究團隊”、“青年教師俱樂部”、“學(xué)校課題研究中心組”。以博客、論壇、沙龍、交流會等多種形式引導(dǎo)教師參與科研，熱愛科研。學(xué)校05 年被評為“縣教育科研先進集體”、07 年被評為“二星級科研基地”、今年被評為“中國教育學(xué)會課題研究先進單位”。

　　事實證明，做好自己的本職工作，不折不扣完成分內(nèi)之事，不自覺中也就做了一名好黨員，也就為黨旗增添了光輝。

　　只是，社會在發(fā)展，人類在進步。新時期賦予我們每一位共產(chǎn)黨人新的歷史使命，最后，我要說，不管在什么崗位，不管身兼何職，我都會立足本職，做最好的自己，讓我們的黨徽更亮，讓我們的黨旗更艷！

　　謝謝大家！

立足本職崗位演講稿3

　　我們進入一個行業(yè)，想成就一番事業(yè)，應(yīng)該從何做起呢？答案很簡單：從做好自己的本職工作做起，從提高自身能力做起。

　　卡羅琳剛工作時只是一個打字員，但現(xiàn)在她是一家大公司的總經(jīng)理。

　　卡羅琳畢業(yè)后，先在一家廣告代理公司擔任打字員。雖然她的外表并不十分出色，但她下定決心：“既然要當秘書，就要當最出色的秘書。”這也成了她一貫的工作態(tài)度。

　　由于謙虛、勤奮、好學(xué)，在很短的時間內(nèi)，她便得到了提升，先后擔任了編輯部主任、記錄公司總經(jīng)理、廣告代理公司總經(jīng)理。

　　無論何時何地，無論從事什么工作，卡羅琳總是堅持“做好本職工作”這一原則，努力鍛煉自己的觀察力、判斷力。因此，她的見識與能力也在不斷提高，對于問題，她總能一眼找出癥結(jié)所在。最后，她被大公司高薪聘走。

　　專注于眼前的事，比胡思亂想尚未發(fā)生的事要重要得多。與“身在福中不知�！钡牡览硪粯�，很多新人都不珍惜自身所擁有的，而嘆息自己懷才不遇，或者得不到應(yīng)有的待遇。其實，我們只要認真把自己的本職工作做好，或者比老板要求的多做一點點，就會發(fā)現(xiàn)世界在我們面前豁然開朗。美國前總統(tǒng)羅斯福說過：“我從來不去想做一件事會帶來什么樣的好處。我的人生原則就是，做好手邊的工作，其他的一概不想�！�

　　波士頓大學(xué)商科的.教務(wù)長羅爾德對于畢業(yè)生曾經(jīng)有這樣的告誡：“人們每每陷入一種危險——那就是分心于其他的問題，而把目前的問題疏忽了。年輕人有許多失敗，就是因為把目前的職務(wù)看得過于簡單，以為不值得用他全部的精力去干。”

　　所以，一定要記住：不管你的人生目標有多高，不要做一個空泛的夢想者，立足眼前，先把本職工作做好，然后才有資格考慮其他的。

立足本職崗位演講稿4

首先請允許我讓我以一首小詩開始今天的演講吧：

　　“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”

　　我喜愛這首詩，因為，它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹�、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。我來自美麗的花園式小學(xué)西苑小學(xué)，是一名普通的小學(xué)教師，今年３０歲了，３０年來我一直為自己是一名青州人而驕傲著、自豪著，每次站在這片土地上，內(nèi)心總會油然而生無數(shù)的涌動。

　　當我置身于錦繡如畫的青州山水之間，漫步走在繁華熱鬧的夜市之中，或是隨著青州河赤子們火一樣鏗鏘水一樣纏綿的文字走進青州亮人眼目的人文畫卷，我的心已被這神奇的土地深深吸引，心之所至，魂之歸依。我放歌心中的激情——選擇我熱愛的土地，建設(shè)家鄉(xiāng)，無怨無悔。

　　人們常用“蠟炬”來形容老師，多傷感，多凄涼啊！我想，教師不應(yīng)該是蠟燭，需要悲壯地燃燒生命帶給學(xué)生光明。教師應(yīng)該是一盞明燈，一盞指引學(xué)生認識世界，排除困難，勇往直前的燈。

　　作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作中有歡笑，也有眼淚，但我都從沒有退縮，不輕言放棄。一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的`行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋我對教育事業(yè)的忠誠。

　　當我送走又迎來一屆又一屆的學(xué)生的時候，我感到了肩頭責(zé)任的重大�？纯催@個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我?guī)�來了一天的快樂和生機；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實自己，我要將我全部的愛和所知的知識，傳遞給我的學(xué)生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈！

　　每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學(xué)校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，我們年級組教師每天都在堅持“五個一”工程：每天上好一節(jié)課，每天找一個學(xué)生談話，每天全批全改一次作業(yè)，每周讀一千字的教育論著，每月寫一篇教育心得。工作累并快樂著！

　　唐斯琪是從外地轉(zhuǎn)學(xué)來的一名新同學(xué)。她有殘余聽力，但聽見不等于聽清楚，她與正常孩子仍有差別。在原來的學(xué)校，她沒有得到足夠的關(guān)注，在老師眼里她是不優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)也嘲笑她是聾子、啞巴，她的成績越來越差，所以轉(zhuǎn)學(xué)來到我們學(xué)校、我的班級。她剛來的那段時間，我發(fā)現(xiàn)她悶悶不樂，甚至有同學(xué)告訴我她偷偷哭過。為了幫她盡快適應(yīng)新的環(huán)境，上課時我就講慢一點，盡可能多一些板書，多給她一些發(fā)言的機會，練習(xí)時在她身邊多停留一會；課下找她談心，寫紙條幫她解決思想上的煩惱、生活中的困惑。一年過去了，再看看現(xiàn)在的她，上課時神采飛揚，總體成績突飛猛進，現(xiàn)在已是我們班的優(yōu)等生！她在作文里寫到：老師們對學(xué)生就像朋友一樣，永遠帶著天使般的微笑。老師就像是溫暖的太陽一樣，照亮了我心里那灰暗的地方。在這里，我找到了自我，找到了快樂。我們也許不會像普校老師那樣桃李滿天下，但那一刻我體會到了收獲的快樂。

　　我們給學(xué)生點亮了一盞燈，學(xué)生又何嘗不是為我們點亮了一盞燈。孩子們純真的笑臉、無邪的眼睛，讓我們忘掉工作的壓力與煩惱，凈化著我們的心靈。其實我僅僅為孩子們做了我應(yīng)該做的事，孩子們卻給了我這么多精神財富。是我的學(xué)生，給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感；是我的學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；是我的學(xué)生，給了我快樂和幸福，讓我知道我的事業(yè)只有起點，沒有終點……

　　“青州是我家，人人熱愛她”這是一句樸實的話語，也正是青州人民共同的心聲，更是我們前進的不竭動力。常聽到有人感嘆：“青州的發(fā)展變化可真快啊！”。是的，近幾年來，我們可以看到青州城鄉(xiāng)面貌發(fā)生著日新月異的變化。東夷文化廣場、體育館的修建，給人民群眾提供了一個良好的鍛煉身體、休閑娛樂的場所，；海岱苑、北城花園等生活小區(qū)的開發(fā)，解決了縣城居民住房難的問題，同時也使很多鄉(xiāng)下居民實現(xiàn)了到縣城居住的夙愿。如果說錦繡青州讓我們?yōu)橹�驕傲、為之自豪，那么自豪之余，我們更要加快腳步朝著更高更遠的目標奔去！今天的青州需要的是什么？需要的不僅是爭先創(chuàng)優(yōu)、共謀發(fā)展的熱烈氛圍，更是與時俱進、開拓創(chuàng)新的建設(shè)者��！作為教師，我們應(yīng)該不斷培育出適合社會發(fā)展需要的各種人才，讓他們將來為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。

　　看，時代的車輪滾滾向前，我們必須狂追猛攆；聽，我們血中孜孜流淌的青州精神正在沸騰。90萬青州同胞一個也不能少！讓我們挺立潮頭，勇?lián)�重任：弘團結(jié)拼搏、自強不息的青州精神，建繁榮昌盛的小康社會，創(chuàng)美好輝煌的青州未來，續(xù)蒸蒸日上的燦爛華章。

　　當我再次用深情的眸子凝視這片神奇的土地時，感覺自己整個生命已深深熔入了這土地里。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十三年，明天，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐�力，�?chuàng)先爭優(yōu)，為孩子們點亮一盞燈，照亮他們前行的路！譜寫孩子們美好的未來��！讓我們時刻準備著：為青州的騰飛之路不懈努力！今天，我們?yōu)榍嘀荻�深感自豪！明天，讓青州為我們而無限驕傲吧��！

立足本職崗位演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：

　　大家好！我演講的題目是《立足平凡崗位，奉獻無悔青春》。

　　青春有人說她是燦爛綻放的花朵；有人說她是無悔努力的付出；還有人說她像激情澎湃的波濤動人心弦�？晌蚁胝f，青春確實美麗，與事業(yè)信念結(jié)合后的青春更有一番異彩。

　　斗轉(zhuǎn)心移，歲月如梭，不知不覺已來這里近一個多月，做為社保戰(zhàn)線上的'一名新兵，初到單位的我也經(jīng)歷過迷茫和彷徨。辦公室的工作總讓我覺得無所適從，瑣碎煩雜的事務(wù)讓我找不到工作的充實感。所幸，隨著這段時間的學(xué)習(xí)與工作，以及領(lǐng)導(dǎo)與同事的引導(dǎo)，使我對一些情況有了初步的了解，是他們豐富的理論知識和實際操作經(jīng)驗給予了我很多機會面對面交流學(xué)習(xí)和討論問題，很快調(diào)動了我學(xué)習(xí)新知識的積極性和解決困難的決心，于是，我暗下決心，一定要把工作干好！

　　我們基層養(yǎng)老保險經(jīng)辦機構(gòu)，崗位雖平凡，但卻是傳遞黨和政府溫暖的連心橋，是維護廣大參保職工合法權(quán)益的護航船，是廣大離退休人員安享溫馨晚年的勤務(wù)員。我想，正是這份沉甸甸的責(zé)任，使我們每一個經(jīng)辦工作人員都能夠把青春和激情義無反顧地奉獻給這份事業(yè)。做為一名青年人，青春不能只是短暫的歲月和鮮紅的色彩，更應(yīng)該是堅定的意志、飽滿的情緒和積極向上的心態(tài)。青春的價值在于奉獻！而我們奉獻的基礎(chǔ)就是立足本職，愛崗敬業(yè)

　　基層養(yǎng)老經(jīng)辦工作盡管忙，但充實，盡管累，但快樂，盡管苦，但苦中有樂。有時候一個政策反復(fù)幾十遍講到聲音沙啞，有時候查閱檔案樓上樓下跑好多遍，累得氣喘吁吁。雖然做的都是些微不足道的小事……

立足本職崗位演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《立足崗位做貢獻·創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒》。

　　作為一名普通的教育工作者，今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像突然回到了激情飛揚的學(xué)生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)：曾經(jīng)的刻苦求知，曾經(jīng)的挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學(xué)會了拼搏、學(xué)會了奮斗、學(xué)會了創(chuàng)造。

　　記得剛參加工作時，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我慢慢融入了教師的隊伍，從一點一滴學(xué)起，從身邊的老教師學(xué)起，從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起，在學(xué)校鋪好的平臺上從理論學(xué)習(xí)到實踐，從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師，我實現(xiàn)了人生的第一個轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學(xué)過程中碰到難題的時候，前輩同事對我的細心指導(dǎo)；忘不了在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄告誡，也還記得初進課堂時的惴惴不安；更忘不了身邊的`老黨員們，他們在平凡的工作崗位上，始終保持共產(chǎn)黨員的本色，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭優(yōu)，用自己的實際行動和不懈努力為黨旗增光添彩，他們也把每一個平凡的日子堆砌成了閃光的人生！今天，作為一名黨員的教育工作者，我信奉：三尺小講臺，人生大舞臺，并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責(zé)任。因為，我知道：這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，這是一種生命潛能的充分迸發(fā)，這是一種腳踏實地的不懈追求！

　　今天，我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長為一名熱愛教育事業(yè)，意志堅強的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標準嚴格要求自己，所以今天，為創(chuàng)先爭優(yōu)，勇當青年先鋒，我站在了這里————我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，是領(lǐng)導(dǎo)給我親切的關(guān)懷，讓我有了更加直接為黨工作的機會；是同事們給我無私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅定。

　　俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。作為一名教師，在教育觀念上要創(chuàng)先爭優(yōu)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。在知識結(jié)構(gòu)上要創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷完善自我，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在教學(xué)方法上更要創(chuàng)先爭優(yōu)，精心準備好、上好每一節(jié)課，課后認真總結(jié)，保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年，在課堂上，我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯誤。一堂課下來，幾乎每一個學(xué)生我都為他們糾正過錯誤。當時班上有幾名男生，由于接受能力弱一點，我給他們糾正的次數(shù)甚至達到四、五次。有時心里一著急，還免不了批評幾句。一段時間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁，怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思，找學(xué)生談話，才知道：原來是我過分“周到”的糾錯，挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。頓時我恍然大悟，是啊，試想一下，要是自己在學(xué)習(xí)時，也是被老師不停地打斷、糾正，那怎么不感到氣餒和受傷呢？那怎么還能積極愉快地學(xué)習(xí)呢？所以從那以后，我積極改進教學(xué)方法，對他們的每一個小進步都給予肯定和鼓勵�，F(xiàn)在，課堂上，學(xué)生積極發(fā)言，氣氛活躍，就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言，主動發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，我感到很欣慰，很滿足。

　　還有，作為一名教師，最重要的就是不要輕言放棄，特別是在科研工作中。我剛開始教學(xué)生們繪制織物上機圖時，都是用手工繪制，在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn)，手繪在課堂上不但耽誤時間，而且學(xué)生手繪時錯誤率比較高，特別是一些接受能力較差、比較粗心的學(xué)生在繪制的時候更是錯誤百出。遇到這個問題后，我就想，計算機發(fā)展的今天，能不能找到一種比較省時、直觀易懂、而且容易看出錯誤的繪制方法呢？沒有專門的繪制工具，沒有專門的繪制軟件，這讓我很是頭疼，但是我沒有放棄。在通過反復(fù)不斷的摸索中，我發(fā)現(xiàn)了windows操作系統(tǒng)下的一個軟件，經(jīng)過改進，就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣，我不但節(jié)約了大量的課上時間，而且大大提高了學(xué)生們繪圖的準確率，讓他們對于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學(xué)習(xí)，不斷鉆研，以研促教，就能更好地服務(wù)教育行業(yè)，為安徽的崛起和發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的人才。

　　我的支部書記就曾經(jīng)這樣對我說過：“作為一名共產(chǎn)黨員，平時要能看得出來，關(guān)鍵時要能沖得出來，危難時要能豁得出來。”這句話聽來樸實無華，卻印象深刻、發(fā)人深思。所以我們現(xiàn)在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在創(chuàng)先爭優(yōu)中勇當先鋒，按照黨的要求，勤奮工作，落實好、完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項任務(wù)，立足本職，服務(wù)教育事業(yè)。只要我們每個老師都能在自己的崗位上忠于職守，那么無數(shù)次平凡將凝成偉大，無數(shù)個普通將造就非凡。

　　親愛的朋友們，科學(xué)發(fā)展令人鼓舞，和諧社會催人奮進，創(chuàng)先爭優(yōu)，我們在行動！

　　在自己平凡的工作崗位上，在安徽這片充滿希望的熱土上，揮灑熱血，奉獻青春，立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

立足本職崗位演講稿7

　　一支粉筆，描繪出五彩的夢幻;一塊黑板，書寫了無限深情;一個講臺，記錄了歲月的艱辛;三尺教鞭，指點著理想的前程。 這是教師的高風(fēng)亮節(jié)。

　　我是一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，對這個職位，我滿懷著憧憬，對教育工作，我充滿了熱情。面對講臺下的一張張求知的臉龐，我激動而又渴望。教師的生活多姿多彩，工作的日子豐富充實。任職的幾個月來，我都沉浸在幸福與滿足之中。奉獻自己是做教師的第一前提，要對得起教師的稱呼，對得起學(xué)生的信任。

　　筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。 這是教師的神圣職責(zé)。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 這是教師的獻身精神。

　　人人都有責(zé)任，人人也應(yīng)該責(zé)無旁貸的承擔屬于自己的那份責(zé)任，那老師的責(zé)任是什么呢?有人說，老師的責(zé)任就是把自己最無私的愛和最寶貴的青春傾注到最親的學(xué)生身上和最崇高的教育事業(yè)中。的確是這樣，老師的責(zé)任建立在對學(xué)生的.熱愛之上�，F(xiàn)在年輕的我要把這種熱愛延續(xù)到三十年甚至于更長的時間。即使銀絲已經(jīng)爬上我的發(fā)稍，即使皺紋已經(jīng)無情的侵蝕我的皮膚即使青春已經(jīng)離去，在那久遠的以后，我仍然要獨守自己對教育的這份熱情，總有一天，我會站在那高高的山巔，眺望那滿山的桃李競相綻放。

立足本職崗位演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

　　我叫xxxx，現(xiàn)任機關(guān)工會副主任。

　　今天，我演講的題目是：立足本職，愛崗敬業(yè)!有個偉人曾經(jīng)說過：“誰肯認真地工作，誰就能做出成績，就能超群出眾�！薄耙粋�真正有才能的人，他會在工作的過程中感受到高度的快樂。”我想說的是要想獲得成功和進步，努力工作，愛崗敬業(yè)才是最有效的途徑!愛崗敬業(yè)，默默奉獻，對我們每個年輕的工會工作者來說，是立身做人，干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。愛崗敬業(yè)演講稿：立足本職，愛崗敬業(yè)。不能轟轟烈烈的干一番驚天動地的大事業(yè)，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻一絲甜蜜和溫暖；不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠信可靠，勤勞樸實，默默無聞的普通勞動者呢？人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標，置身在什么樣的崗位上，都應(yīng)該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。

　　愛崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實現(xiàn)個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應(yīng)該將自己的愛好與所從事的工作結(jié)合起來，無論做什么，都要精誠所至，樂在其中。有句話說的好：今天工作不努力，明天努力找工作；不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!前不久，我們聆聽了“礦山愚公”付來成和“大愛至善”謝延信的先進事跡報告會，無不被這兩位樸實礦工的高尚行為所感動。特別是好礦工付來成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學(xué)習(xí)，奉獻不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個人的`思想和靈魂。愛崗敬業(yè)演講稿：立足本職，愛崗敬業(yè)。我們都應(yīng)該以付來成、謝延信為榜樣，認真做好自己的本職工作，把工會工作一分一秒的時間抓牢，把服務(wù)職工群眾一點一滴的小事做好。組建好一家工會，發(fā)展好一個會員，開展好一次活動，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。

　　古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用火熱的激情，用嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，用感恩的心態(tài)，去譜寫我們鄭州工運事業(yè)的美好篇章吧!

立足本職崗位演講稿9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

　　大家好!

　　我是一名來自xx高速服務(wù)區(qū)超市的員工，很高興能有這樣的機會和大家在一起暢談工作中的一些感想和體會。今天，我演講的題目是《立足本職工作，堅持愛崗敬業(yè)》。

　　三年前，帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著敬意，我有幸來到山東高速滕州服務(wù)區(qū)，成為了超市的一名營業(yè)員。自參加工作起，我時刻提醒自己，個人的一言一行都代表著公司的形象，要把“顧客就是上帝”、“顧客至上，服務(wù)第一”的服務(wù)理念貫穿于每一天的工作中，全心全意為顧客提供熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把最真誠的微笑獻給顧客。

　　在我們千萬里的公路線上，每一方小小的服務(wù)區(qū)都是出門在外司乘人員溫暖的家。我們都是這個大家庭的一份子，更是展示企業(yè)形象、體現(xiàn)員工精神面貌與綜合素質(zhì)的“窗口”，我們的每一個微笑都是迎接他們到來的最好禮物。因此，從每一個站姿，每一次微笑，每一句服務(wù)用語，每一筆業(yè)務(wù)操作，我都會付出百倍的真誠和熱情，去贏得顧客的滿意和贊譽。

　　作為一名超市營業(yè)員，我深深的知道，服務(wù)就是企業(yè)的生命，只有用心服務(wù)了，企業(yè)才能贏得發(fā)展，個人才能得到進步。在過去的工作中，我接觸過無數(shù)的客戶，經(jīng)歷過無數(shù)次主動與被動的服務(wù)方式，工作中點點滴滴的積累，我總結(jié)出“三個堅持”，即：堅持把感情融入服務(wù);堅持“多問一句，多想一點，多說一句，多管一事”;堅持“服務(wù)上講求優(yōu)質(zhì)，責(zé)任上講求盡職”，顧客滿意是永無止境的追求。

　　面對日新月異的世界，千變?nèi)f化的市場，我們每個人都有一個知識充實和更新的任務(wù)，都有一個面對新領(lǐng)域、新事物、新情

　　況不斷加強學(xué)習(xí)的任務(wù)。所以，唯有勤于學(xué)習(xí)，才能最大限度的吸取知識養(yǎng)份，充實自己的頭腦，以最快的速度將其熟練掌握并運用到實際的工作中，以更好的應(yīng)對顧客的各種訴求和各類疑難問題。面對每一位顧客，我們會以最美的微笑，最甜的.語言去打動他們。因為沒有十全十美的商品，但有我們百分之百的服務(wù)，只有把自己最好的一面展示給顧客，才能讓顧客懷著希望而來，帶著滿意而去。

　　堅守本職工作的同時還需要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是一種承諾，是一種義務(wù)，是一種態(tài)度，更是一種精神。

　　愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)

　　愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。

　　愛崗，還要奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。一滴水，只有融入大海才不會干涸。一個人，只有將個人價值與集體利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。

　　高速服務(wù)區(qū)給了我們一片嶄新的天地，我們就是最亮的星。就讓我們在平凡的崗位上充分發(fā)揮自己的光和熱，用心為顧客服務(wù)，在心與心的交流中去體會付出的快樂。昨日的艱辛造就了今天的輝煌，昨日的磨練凝聚成了今日的堅強。早晨開始，依然用我們真誠甜美的微笑修筑起感動顧客的心之橋。

　　今天，多彩的生活，用心的服務(wù)構(gòu)筑在這平凡的三尺柜臺前，我看到的是每一位服務(wù)人員奉獻的精神和顧客們滿意真誠的笑臉。創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。在服務(wù)員這個平凡的崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，真誠服務(wù)于每一位顧客。

　　謝謝大家。

立足本職崗位演講稿10

　　海關(guān)各個工作崗位，如同工作全局的各個坐標點。盡管各自職能有所不同，但對整體的運作功能卻是同等重要。各個工作崗位，都處在工作全局承上啟下、左通右聯(lián)的地位，既是連接領(lǐng)導(dǎo)和員工的中樞，又是內(nèi)部聯(lián)結(jié)和協(xié)調(diào)的紐帶，也是對外聯(lián)系和交往的橋梁。各個工作崗位如此重要，身處各職各崗的人員，必須具備相應(yīng)的履職能力。怎樣立足本職崗位，提升自身履職能力?我覺得應(yīng)該牢牢把握好四各方面：

　　第一，要忠誠職守。古今中外，歷朝歷代，都把人的忠誠度看成是最基本、最重要的素質(zhì)和品行。本事再大，能力再強，如果在忠誠度上出問題，將會造成毀滅性的惡果。忠誠于黨，忠誠國家，忠誠人民，是基本道德規(guī)范，應(yīng)該輻射涵蓋各行各業(yè)、各職各級，忠誠職守自然也是應(yīng)有之義。是不是忠誠職守，全在自我把控。靠紀律約束，靠外在監(jiān)督，靠獎勵懲戒，不能說不管用，但決不可能是決定性作用。強調(diào)忠誠職守，不能只是嘴上說說，不能看成是虛的，不能當成軟指標。最起碼要時時處處繃緊四道弦：一是要堅守良知，無論如何也不能辦缺德喪良心的事。二是要堅守底線，無論如何也不能闖紅燈、闖禁區(qū)、踩底線。三是要堅守職能，無論如何也不能超越職權(quán)、違規(guī)違紀。四是要堅守事業(yè)，無論如何也不能在自己的崗位弱智低能。

　　第二，要勝任職守。每個工作崗位，都不會是什么閑職美差。在其崗，必須盡其能，負其責(zé)。而盡其能、負其責(zé)，需要勝其任的素質(zhì)和能力。眼高手低，志大才疏，夸夸其談，不肯下力，都是勝任職守的大忌。勝任兩字，看似簡單，真正做到并不容易。所謂勝任，既有能量足夠的意味，也有力能擔當?shù)囊夂�。而能量足夠，力能擔當，既不是一般的意義，也不是一般的要求。要勝任職守，必須要在三個方面非同一般：一是在思想境界方面要非同一般。思想理念，思維能力，既要跟得上形勢，跟得上發(fā)展，也要適應(yīng)工作現(xiàn)實，適應(yīng)實際需要，也就是理解力強，消化功能好，能在本職工作崗位融會貫通，充分體現(xiàn)。二是在專業(yè)素質(zhì)方面要非同一般。專業(yè)知識，專業(yè)技能，既要能拿的`出手，能有所專長，也要盡可能全面豐富，廣泛涉獵，滿足本職工作崗位需要。三是在管理能力方面要非同一般。安排有序，運行科學(xué)，組織得當，既要認真操辦，務(wù)實高效，也要有條不紊，避免忙亂，真正管得嚴，管得住，管得好。

　　第三，要勤勉職守。愛崗敬業(yè)，勤勉刻苦，也就是人們常說的干一行、愛一行、專一行，是做好工作的前提和基礎(chǔ)。熱愛是最好的老師，濃厚興趣是最大的動力，帶著感情去工作就不愁干不好。甘愿默默無聞做好本職工作，既是一種境界，也是一種精神，更是一種能力。是不是勤勉職守，起碼要看能不能做到以下四點：一是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。二是不怕困難，不辭辛苦。三是不怕麻煩，任勞任怨。四是甘愿奉獻，不計得失。老實講，各個工作崗位，都需要具備這種思想境界，這種能力素養(yǎng)�，F(xiàn)在有些人對這種思想品行，對這種精神境界，不以為尊，不以為貴，不以為榮，反以為迂，反以為笨，反以為傻。這的確是值得人們深刻反思和高度警覺的。

　　第四，要廉潔職守。各個工作崗位，都具有相應(yīng)職權(quán)。只要有職有權(quán)，都必須廉潔自律。廉潔職守，不是針對工作的崗位，而是針對工作崗位上的人。做工作的人廉潔自律，工作崗位就不會出問題。在廉潔自律上，現(xiàn)在有許多歪歪理，什么腐敗必然論，無人不貪論，誰都一樣論，刺激發(fā)展論，法難懲眾論。這既需要我們高度警覺，也需要我們明辨是非，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。廉潔自律能力，是履職能力的重要構(gòu)成。廉潔職守做不到，履職能力等于零。廉潔職守，不是為做給人看，而是要自我踐行，需要高度自覺的自我堅守。一是要自我珍重，珍惜自己的政治生命、政治聲譽、政治道德。二是要自我反省，把握自己的人生軌跡、人生目標、人生走向。三是要自我警戒，警示自己戒貪心、慎交友、勿放縱。四是要自我激勵，激勵自己光明磊落、堂堂正正、清白做人。

立足本職崗位演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：

　　你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展�；�于這一認識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：

　　其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教**年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；

　　其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的.大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。我的經(jīng)歷比較簡單，**年參加工作，**年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)書，**年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)**年，從事教學(xué)也已有**個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。

　　下面談?wù)劯偁幓�礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。

　　1競崗優(yōu)勢

　　1.1有良好的思想品德修養(yǎng)

　　我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲**年、**年、**年年度考核優(yōu)秀和**-**年聘任期滿考核優(yōu)秀。

　　1.2有較高的專業(yè)水平

　　我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于**年任生物化學(xué)講師，**年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。我從**年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會，先后擔任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。**年和**年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

　　1.3有較強的教學(xué)能力

　　從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。**年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。

　　1.4有較好的工作業(yè)績我從**年底教研室成立后即開始擔任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》，組織落實培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。

　　2工作設(shè)想如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點：

　　一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

　　二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

　　四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

　　五是組織各教研組學(xué)習(xí)國重學(xué)校評估指標體系，按照有關(guān)條目進行自查自評，不斷完善。

　　注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為**年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準備工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。

立足本職崗位演講稿12

　　朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調(diào)悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。

　　還是在兒時，我的老師就在我心中播下了一棵種子，一棵對教師這一職業(yè)期望的種子，這棵種子在老師的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心里，生了根，發(fā)了芽，長大了。今天，它終于結(jié)出果實――我成了一名教師。

　　我是一名教師，一名普通的鄉(xiāng)村女教師。一說教師，特別是鄉(xiāng)村教師，有人就會在心里隱隱約約地說：教師，太平凡了。是的，教師人是平凡的，但事業(yè)是偉大的，因為他們從事的事業(yè)是默默奉獻和無私的犧牲，我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！當我登上那講臺，不應(yīng)當是舞臺，我似乎覺得兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了，最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員――我的學(xué)生們。

　　當我真正走上三尺講臺，那是二十五年前，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。由于二十五年的摸索、探究、學(xué)習(xí)、奉獻，至今已是桃李滿天下，果實壓滿枝。

　　現(xiàn)在我就教于紅光中心初中，它是紅光與新豐兩鄉(xiāng)合并之后的惟一的初中，地處“西北利亞”，經(jīng)濟落后，重視教育不夠，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，班主任工作，教育教學(xué)工作更是難上加難，所花的時間，精力可想而知，每當我處理完學(xué)生糾紛的時候，每當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候，當我拖著疲憊的身體最后一個離開辦公室的時候，我深深地體會到：做一個教師不難，難的是做一個好教師。

　　為了能使自己成為一個好教師，為了五十七名孩子能夠快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，我首先做好榜樣，身體力行。

　　“師德者，人類之大德也，師德乃眾德之本也�！薄盁o德之師，難以造就有德之生，無德之師，難以成就有學(xué)之業(yè)�！苯處熞�“塑造”別人的靈魂，首先要純潔自己的靈魂，鍛煉自己的品質(zhì)，我記得這樣一句話：“學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處皆楷模�！彼自捳f：喊破噪子不如做出樣子。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品德具有潛移默化的'影響，它是一種重要的教育力量�？鬃诱f過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做，處處為學(xué)生做榜樣，事事做出表率。在工作、為人上能嚴于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立威信，也只有這樣才能叫學(xué)生心服口服。修師魂，鑄師魂，以崇高的思想境界，純潔的舉止言行，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，以自己的人格魂力為學(xué)生樹立榜樣。

　　其次，加強合作，提高效能。托爾斯泰認為：如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師，如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師。黨員教師的我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以滿腔的熱情投身到黨的教育事業(yè)之中，對每個學(xué)生都做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”地奉獻，對學(xué)生的教育都做到愛心、耐心、恒心。愛心是具有“舐犢情深”的關(guān)愛。無論在生活上，學(xué)習(xí)上都能將愛化作春風(fēng)細雨，吹拂與滋潤學(xué)生的心房，為師生的溝通架設(shè)一座“心靈之橋”，我班的孫婷女生失去了母愛，對父親的所作所為不滿，曾經(jīng)在她的作業(yè)本上看到這樣一句話：爸爸，我恨你，我不想再見到你。為了不讓她失去父愛，我三番五次找她談話，有時用書面的形式與她交流，潤物細無聲，她感動地說：“是老師給我找回了父愛，我要好好學(xué)習(xí)�！睂W(xué)生千差萬別各有不同，有的孩子一點就通，有的則不然，因此要有“鐵桿磨針”般耐心，一而再，再而三地幫助學(xué)生，切忌易怒易躁，事與愿違，俗話說：“羅馬不是一日造成的。”學(xué)生的轉(zhuǎn)化也是如此，這時就要有“滴水穿石”的恒心了。我對陸艷平同學(xué)的教育就是如此，原先他調(diào)皮、任性，且常與社會上無業(yè)之人來往，沒有足夠的證據(jù)他是寧死不投降，我經(jīng)常與他家長聯(lián)系，齊抓共管，特別有一次他從家中偷偷拿了幾千元錢，且花光了，家長氣死了，停學(xué)了兩周，我主動找上門與他談心，分析利弊，給他補課，他認識了自己的不良行了，知錯而改，且有明顯改觀，還有了質(zhì)的變化，就在五月底的一個周日他在路上揀到了別人的錢、物等，他能主動向我匯報并通過移動電話交費單的號碼與失主聯(lián)系，“完璧歸趙”，這質(zhì)的變化，正是心靈的呼喚，正是愛的奉獻。

　　生命在于奮斗，教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻；那奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情，那奉獻象一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。

　　我自豪，因為我是一名教師；我追求，因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重道遠：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

　　朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！

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