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夏令營學生代表發(fā)言稿8篇
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夏令營學生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營學生代表發(fā)言稿1
尊敬的領導、親愛的哥哥姐姐弟弟妹妹們、各位臺胞鄉(xiāng)親:
大家下午好!
我是來自蘇州的小臺胞壽xx，今天非常榮幸能夠作為學生代表在此發(fā)言。有朋自遠方來，不亦樂乎”，火紅的八月，我們相聚在素有“xx稱的連xx，相聚在江蘇省臺聯(lián)組織的全省臺籍中小學生“放飛夢想”的夏令營。首先，請允許我代表在座的.所有兩岸學子，向精心組織策劃這項活動的各級臺聯(lián)領導、各位老師致以衷心的感謝!感謝你們對臺籍青少年無微不至的關懷，為臺籍青少年創(chuàng)造了學習交流的機會，使同學們在夏令營過程中開拓視野，增長知識、結交朋友，感受并增進鄉(xiāng)情。
我9歲那年第一次參加省臺聯(lián)夏令營，獻上了我的書法作品，我的書法還飄洋過海，帶給了島內(nèi)親友。書法不僅是我個人的愛好，它已成為我增進鄉(xiāng)情的傳遞方式。在這次夏令營中，同學們將參加豐富多彩的活動，在這個過程中，將展示出各自的才藝，充分表現(xiàn)出大家與眾不同的才華。讓同學們身上的閃光點發(fā)出更加絢麗的光芒。作為一名小臺胞，我也十分期待著能在才藝秀的舞臺上，和大家交流思想，切磋技藝。
因為我們有著相同的文化根基，因為我們有著血濃于水的炙熱親情。為此，我倡議，營員們認真做到：尊敬師長，遵守紀律，團結友愛，互相學習，注重實踐，文明禮儀，勤儉節(jié)約，注重環(huán)保。我希望，用我們學到的知識，新鮮的體驗，以及心中的喜悅，來驅散夏日的炎熱。
我希望兩岸青少年朋友們能珍惜這個機會，攜手并進，通過本次活動，不僅要增強體魄，磨練意志，更要增強兩岸青少年的手足情誼，使我們一起更加了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，促進中華民族的團結。
最后，預祝本次活動圓滿成功，期待營員們在活動中取得佳績!
謝謝大家!
夏令營學生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好。我是來自武漢大學生命科學弘毅班的高國銘，今天很榮幸作為暑期學生代表在此發(fā)言。
一個月的時間不知不覺的過去了，相信每位暑期學生都在此間都收獲了不少。馬上就要離別，我相信大多數(shù)人心中都是不舍。我們暑期學生來自五湖四海，借著NIBS提供的這個機會，得以相互結識、成為朋友，這本身就是一種幸運。而且在NIBS的各位老師、學長學姐們的耐心的指導下，我們不僅學習了實驗技能，還知道了什么是真正的研究、什么是好的科研。對此，我們心懷感恩。
雖然被欽定為代表，但是我知道我代表不了暑期學生。正如科學的美感在于追求與眾不同，無論是否成為科學家，我們這些追尋科學的人最珍貴的就是獨立于他人的思想，因此是絕不可能被代表的。所以我只能在此稍微和大家分享一下我在NIBS學到的兩件事：
第一，優(yōu)秀的科學家總是樂于交流與分享。NIBS不僅有年會這樣一個能讓學生與老師充分交流的學術盛會，而且不同實驗室之間的合作也非常緊密。年會上基本每位老師都會提到與其他實驗室的合作，而且經(jīng)常有老師講完以后，下面立即有其他老師說“誒，這個我們可以合作!”因此，NIBS為科研人員提供了一個自由而寬松的學術交流氛圍。另外，NIBS的學科間交流與合作也被充分支持。以我們實驗室為例，有做生物實驗的、學藥學的、學計算機的、搞有機合成的等等，每次開組會時可以明顯感覺到不同學科的切入點與思維方式各不相同，但放到一起總會給對方以靈感。而且因為各個學科的人都有，所以介紹文章時會講得很詳細、平白，照顧到聽眾，同時也降低了學科間的壁壘。我認為，這才是科學應有的姿態(tài)，也是NIBS這么牛的原因之一。
第二，跳出固有思維的限制，跳躍在各學科間尋求靈感，常常能產(chǎn)生原創(chuàng)性的好科研。比如湯楠老師的肺泡干細胞研究中，由植入肺假體后造成的細胞分化想到呼吸時肺部細胞承受的壓力與張力是否影響了細胞信號通路的變化，于是想到制造一個底部為可拉伸彈性膜的細胞培養(yǎng)裝置，使細胞在培養(yǎng)過程中可控地承受膜拉伸帶來的張力，成功地確認了力對肺泡干細胞分化的影響。再比如昨天中午Lucy O'Brien在她那精彩的演講中提及的cell flux dynamics，也是從生態(tài)學中的種群分析中得到的`靈感，將生態(tài)學中分析種群中個體在某地區(qū)空間上分布方式的研究方法引入對細胞流的動態(tài)研究當中，結合細胞生物學典型的激光共聚焦顯微鏡3D重構，從看似毫無規(guī)律的干細胞移動中分析出了顯著的規(guī)律。這些原創(chuàng)性強的好科研全部都得益于跳躍性的思維。
簡而言之，雖然不同的人能學到的、體悟到的各不相同，但每位暑期學生都確確實實地從暑期訓練計劃中受益。結識了很多好朋友。最后，我想說：謝謝NIBS給我們這樣的機會!謝謝老師、學長學姐們的耐心教導與傾囊相授!謝謝你們!
我的講話完了，謝謝大家!
夏令營學生代表發(fā)言稿3
尊敬的領導、老師，親愛的同學：
大家好!非常榮幸代表全體營員發(fā)言，我叫XXX，來自XX大學XX專業(yè)。
首先，我代表全體營員感謝長安大學汽車學院為我們提供這次學習交流的機會和實踐鍛煉的平臺。**大學坐落在美麗的古城西安，是我國是教育部直屬全國重點大學，國家首批“211工程”重點建設大學和“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校。60多年來，XX大學逐步發(fā)展成為以工為主，理工結合，兼有經(jīng)濟、管理、人文多種學科，在國內(nèi)外有一定影響的高等學府。長安大學特色鮮明，公路交通學科優(yōu)勢突出，汽車學院在公路交通和商用車輛的研究方面取得了一系列科研成果，現(xiàn)已發(fā)展成為我國交通行業(yè)及民族汽車工業(yè)建設發(fā)展的中堅力量。
今天，我們從不同的學校匯集到這里，參加20xx年汽車學院全國優(yōu)秀大學生夏令營活動，此次活動必將給我們留下一段美好的回憶。在今后的三天里，我們?nèi)w營員將進行參觀實驗室、交通館、汽車試驗場，聆聽學術講座和參觀大雁塔體驗西安文化等一系列活動，我相信在這一系列活動中，我們的視野將會更加開闊，知識將會進一步完善，科研思維方式和能力將會得到進一步提高。
在這幾天里，我們要把營園當做我們的'家，在這個大家庭里，我倡議，在整個活動中我們要做到：
一、認真聽從指揮、遵照負責老師的安排。作為一個集體活動，我們要服從管理，統(tǒng)一行動，積極參與各項活動，確�；顒拥膱A滿舉行。
二、努力提高自己的綜合實踐能力和科研能力。夏令營是為方便全國優(yōu)秀大學生交流，培養(yǎng)同學們的科研興趣而舉行的。我們一定要珍惜這次難得的機會。
三、做到團結友愛、互相幫助。因為這次“全國優(yōu)秀大學生夏令營”活動，我們才有緣相聚在一起，在這幾天中我們要團結互助，共同進步！同時，我們也相信，通過這次活動，我們會成好朋友，好師生！
最后，我代表全體營員祝愿此次“20xx年汽車學院全國優(yōu)秀大學生夏令營”活動圓滿舉行！謝謝大家！
夏令營學生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xxxx，今年14歲，這是我入營的第xx天整。
改變在我們生活中無處不在，毛毛蟲會經(jīng)過改變破繭成蝶；小蝌蚪會經(jīng)過改變變成青蛙；雛鷹會經(jīng)過改變變成神威萬里的蒼鷹，我們也不例外，會從天真懵懂的娃娃變成頂天立地的男子漢。
馬斯洛曾說：“心若改變你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變�！比诉@輩子會有許多的改變，這些改變有大有小，但有一個特點是不變的，那就是它們都是困難、辛苦的。記得媽媽在信里曾寫過改變是痛苦的，但凜冽的.寒冬之后就是春天，只有付出才會改變。
那么如何改變呢？首先你要確立一個崇高的目標，它可以是遠大的，也可以是簡單的，但一定要向上，要積極并且去堅定它。其次，也是最關鍵的一步，那就是去朝著這個方向努力，在這期間，你要銘記于心的是辛苦不可怕，可怕的是放棄和半途而廢。最后，在你付出了你的汗水后，你迎來將是你的春天。
就比如我們這次五臺山行走，全程來回一共500多公里，計劃一個月內(nèi)走完，有人可能覺得我們瘋了，可我告訴你：“不！”這種旅行是有意義的，因為在這路上，我們會學習怎么生活？怎么做人和學習？這就是改變，雖然它會苦，會累，會汗流浹背，但我深知為了我的人生，為了我的命運，為了我的未來，它值得。所以我會去拼一把，堅持把全程走完。
最后的最后，我想說，改變是留給青春的。奮斗吧！少年們！青春嫩芽生長之處，火亦生生不息！加油！加油！加油！
夏令營學生代表發(fā)言稿5
1、主持人開場白(主持人：顧迎月)
尊敬的各位領導各位嘉賓、尊敬的各位老師，各位家長朋友們，親愛的小學長，大家上午好!
歡迎來到冠城國學堂20xx年兒童德藝夏令營開營典禮!
學生是來自江蘇大學國學聯(lián)盟的顧迎月，非常榮幸擔任本次典禮的主持!古語有云：童蒙養(yǎng)正圣功也。兒童是國家的未來。為傳承中華傳統(tǒng)美德，從小培養(yǎng)優(yōu)良品德，冠城國學堂舉辦為期七天的"兒童德藝夏令營"。本次夏令營由冠城國學堂主辦，萬科社區(qū)、萬科小學協(xié)辦，讓我們用掌聲感謝主辦方和協(xié)辦方的善心善舉。
2、升國旗、唱國歌、向孔老夫子像行禮。
當世界上有其他地區(qū)還在戰(zhàn)火紛飛的時候，我們卻能夠坐在明亮的.教室里學習古圣先賢的智慧，感恩祖國為我們提供了安定和諧的環(huán)境，所以，我們要時時用一顆感恩的心去回報祖國。下面舉行升旗儀式，恭請全體起立，祝愿我們的祖國國泰民安，繁榮富強!(升旗儀式)
天不生仲尼，萬古如長夜。中華民族的承前啟后少不了孔老夫子的艱辛付出，下面讓我們向孔老夫子行三鞠躬禮。一鞠躬!起。再鞠躬!起。三鞠躬!起。禮成，大家請坐。
2、介紹領導和嘉賓。
夏令營得以成功舉辦，離不開領導的關心幫助
團市委學少部部長姜玲莉
鎮(zhèn)江市少先隊總輔導員高原
萬科社區(qū)書記王佳
鎮(zhèn)江崇實女中副校長徐玲
萬科小學江云老師
冠城國學堂義工教授帥巧芳
冠城集團人士總監(jiān)劉勇敏
介紹夏令營主講教師和義工老師(師生互見)。
本次夏令營課程有：國學經(jīng)典《弟子規(guī)》及生活教育、德音雅樂、經(jīng)典詩詞選讀、書法、數(shù)字油畫、思過揚善德育教育、《弟子規(guī)》力行表反饋和八段錦。內(nèi)容十分豐富，下面介紹夏令營主講教師和義工老師，分別是沈虹、戴菁、尹鶯、王飛虎、徐芳、王家俊、許珊、閔馨。班主任是朱志巧老師并配有四名輔導員袁小華老師、冷曉明、龔愛純、劉娟老師。
讓我們用掌聲有請諸位老師上臺。請師生行一鞠躬見面禮
4、班主任老師發(fā)言。
讓我們掌聲有請諸位老師回座休息。接下來有請班主任朱志巧老師發(fā)言，掌聲有請
從朱老師的發(fā)言中，
5、家長代表發(fā)言。
下面有請家長代表李詠荷發(fā)言，掌聲有請。
6、帥院長致辭并宣布冠城國學堂"兒童德藝夏令營開營"。
接下來有請義工教授，本次夏令營營長帥巧芳女士致辭，掌聲有請!
7、開營典禮結束，9:00-10:30全體在二樓聆聽課程《感恩的心》帥巧芳老師講授;
我們國學堂的小學長可以親切的稱帥奶奶，讓我們掌聲感謝營長帥奶奶的精彩致辭，20xx冠城國學堂兒童德藝夏令營開營典禮到此就圓滿結束了。接下來將進入我們的課程學習。
在課程開始前，請允許學生宣讀一下溫馨提示。
感謝您的支持與配合!
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的意志，感謝欺騙我的人，因為他增長了我的見識，這是感恩詞中的兩句話。的的確確，世界上所有的人都值得我們?nèi)ジ兄x。生活在感恩的世界里的人最幸福，擁有感恩之心的人最美麗。今天，非常有幸的邀請到帥院長為我們講授《感恩之心》，接下來學生簡要介紹一下帥院長。帥巧芳，原鎮(zhèn)江市中級法院院長，原鎮(zhèn)江市人大常委會副主任。因關心青少年兒童道德教育來到冠城國學堂擔任義工教授。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請可親可愛的帥院長開始第一節(jié)家長課的授課!
請班主任和輔導員老師安排小學長有序退場。小學長們回到一樓童蒙堂開始夏令營的學習。
10:30—12:00請家長在二樓聆聽徐玲老師的課程《教子有方》,孩子請到一樓童蒙堂上課。
至樂無如讀書，至要莫若教子。教育孩子是天下所有父母所關心的事情。然而越來越多的人感到現(xiàn)在的孩子難教育。那么為什么近來教子問題越來越突出，什么才是教育孩子的至簡之道呢?今天非常有幸的邀請到鎮(zhèn)江市崇實女中副校長徐玲老師為我們講授《教子有方》，掌聲有請!
溫馨提示：在七天的課程中，請各位家長積極配合老師的教學工作;閉營典禮將在7月19日下午2點開始，屆時邀請各位家長準時參加。
今天上午的課程到這里就結束了，感恩大家的支持與配合，祝大家吉祥如意，幸福安康!
夏令營學生代表發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二組的xx，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發(fā)言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對于我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進夏令營開始，與考古有關的一切就無時無刻不作用于我們身上。
首先我想代表全體同學感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學、親和還有滿滿的對于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個很理想的目標，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當?shù)厝�，我卻清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少故事，很多或許只是猜測，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現(xiàn)在大家身上，這便是考古的魅力。
其次，我作為一名營員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風生，這次夏令營不但給了我們了解考古的機會，還給了我們很多志趣相投的同行者。
從談話中了解到很多人都對我國考古相關的現(xiàn)狀有過很多的了解和思考。經(jīng)濟建設與文化建設的牽制，古代人和現(xiàn)代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限并且不可恢復的，等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟和軍事堪堪自保了之后回頭再來尋求文化上的發(fā)展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最后無非也會變成茍延殘喘的局面。
中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是后來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發(fā)展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找
到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時說了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來，才能得出自己應當往何處去。
我認為古人和現(xiàn)代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什么不能產(chǎn)生出心心相印的親切和包容呢？很多時候考古者需要搶在建設項目開始前被動的進行發(fā)掘和保護，而只看到遺存的'價值，忽略的現(xiàn)在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現(xiàn)在的余杭人不都是在這片土地上用農(nóng)耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌么？在我看來這個事業(yè)需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無意義的觀點和問題吸引觀眾，也絕對不會錯過將任何一個重要的發(fā)現(xiàn)和觀點，保佑自己對于真實事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創(chuàng)造性的方法將考古事業(yè)從幕后推到臺前，做文化的研究者、保護者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認識到它的重要性，并主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人，不管是否選擇學習考古，這都是每一個從夏令營中走出去的同學們的責任所在，也是北大文博學院組織這個夏令營一大意義所在。
我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來！
謝謝大家。
夏令營學生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
七月的夏風裹挾著高漲的熱情，七月的一中充盈著滿滿的活力。在這個明媚、清新而又成熟的七月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于通河一中，在這里開始輕松愉快的夏令營！作為一名學生代表，我非常榮幸能有這個發(fā)言的機會！首先，請允許我代表對此次參加夏令營的老師和同學們致以親切的問候。其次，也請允許我代表所有同學，對長期以來一直關心教育事業(yè)的領導，表示最誠摯的謝意！是你們的呵護，給了我們自強不息的勇氣；是你們的.關愛，放飛了我們追求新知的希望之翼！
在這個充滿激情的七月，我又幸運地成為了一中夏令營活動中的一名營員。真心感謝教育局和一中的領導，給了我們這次走進一中的機會。據(jù)我們所知，通河一中這幾年的變化很大，尖子生和重本人數(shù)以及普本人數(shù)在逐年增加，我相信，這都是一中的領導和老師辛勤努力的結果。他們不辭勞苦的教育著每一位學生，學哥黃子瀚就是一個很好的例子，一中的領導和老師把學生當成自己的孩子來對待，生活中關懷學生，學習中幫助學生，弱科補差，寒暑假義務上課，分層次輔導，正是這樣的付出，才有了這么好的教育成果。所以說，通河一中，同樣是我們的最佳選擇。
同學們，我們是一群熱愛學習的孩子，學習讓我們感受到了快樂和幸福。通河一中將是我們成長的搖籃。夏令營的快樂之旅、美好之
旅已經(jīng)啟航。讓我們一起感受一中，分享學習的快樂！讓我們用最真摯的情感，感謝和祝福為我們搭建這個舞臺的師長們！我們一定會充分利用這次難得的機會，互相交流、互相學習，不斷地吮吸知識的甘露，共同度過難忘而有意義的夏令營時光！
抬頭望去，夏日炎炎，驕陽似火，這恰似我們大家的如火熱情。我們相信，參加本期夏令營的每位同學，都懷著一顆火熱的心，帶著一份火熱的情，認真學習，積極參加活動。不僅如此，我們還希望同學們能繼續(xù)保持這份熱情，能帶著這份熱情投身到接下來的學習、生活中去！
最后，預祝本期夏令營取得圓滿成功。
謝謝大家！
夏令營學生代表發(fā)言稿8
親愛的營員們：
非常歡迎你們加入xx夏令營，同時也非常感謝家長朋友的信任與支持!xx營是中國第一個，也是迄今為止唯一提出父教模式的綜合軍事夏令營，我們努力讓營員學會自律、自信、自立、自強、自尊，踐行讓孩子強壯起來的偉大使命。
孩子們，作為父親角色的營長，告訴大家?guī)准却蛴螒蚋氖拢河门θゴ蛳改傅腵顧慮，用分數(shù)去碾壓對手的傲慢，用進步去回應老師的質疑，用汗水去換取強健的體魄，用弟子規(guī)去踐行感恩我們的父母，這幾件事你不想去試試嗎?
手機是一把雙刃劍，手機本身沒有好壞，關鍵在使用手機的人，手機可以讓我們開拓視野、認識世界、增長知識、方便生活，手機已經(jīng)擁有了攝影攝像機、電視機、錄音機、電話機、游戲機、學習機、直播機、計算機、錢包等功能于一體的智能工具，我們幾乎很難離開這個智能工具，所以正確使用手機是問題的關鍵與核心!
如果你把手機當成學習工具，手機就是一把狙擊槍，瞄哪打哪!
如果你把手機當成是游戲工具，手機就是一顆地雷，隨時爆炸!
孩子們，如果你一停下就想去摸手機打游戲、刷抖音、吹牛逼、看無聊影片，那么你還有多少精力去學習?人的精力是有限的，面對語文、數(shù)學、英語、科學、歷史、地理、道法、體育、美術、音樂等10門課程的學習，你還有多少精力去做別的事情?
所以從今天開始，所有營員必須自我決心、自我規(guī)劃、自我修行、自我反省，你將要做一個什么樣的人，你將要走向何方?我們宣誓要蛻變自己，成為不一樣的高我!
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