家長學校講話稿15篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編精心整理的家長學校講話稿，希望能夠幫助到大家。

家長學校講話稿1

尊敬的老師，各位家長大家好：

　　我是xx的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學習教育的心得。說來有點慚愧，對于孩子的教育，我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經(jīng)驗。在這里只能說是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方，還希望大家多提寶貴的意見。

　　家庭作為孩子是第一所學校，在日常生活中，家長要以身作則，在學習方面要多給予孩子的鼓勵，讓她在學習中體會到快樂，作為家長我也應(yīng)該與時俱進。

　　xx是個比較聽話，乖巧，細心的孩子，但是寫作業(yè)有個特點就是愛拖拉，上學期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫到晚上10點和10點多才上床休息，為此我費了不少的口舌，話說多了，她還不高興，寫日志說我哆嗦，我就在家里制了一個表格，規(guī)定她在限時的時間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學習用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現(xiàn)在就很會掌握時間了，現(xiàn)在基本上9點到9點半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手，在表格里也有一欄坐姿的獎勵。

　　在家里每個星期天的我都會鼓勵她做家務(wù)事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項家務(wù)我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家里的成員之一，家務(wù)的事不是大人的事情，她現(xiàn)在也很主動做家務(wù)了，覺得這個教育方法對她很有效的。

　　另孩子原來的閱讀和寫話的`能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè)，看課外書，后來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學校里老師不斷地給孩子引導，現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進步了，為此我心里非常高興和感謝老師。

　　總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標就是讓我們的孩子健康快樂的學習與成長！

　　最后，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！

　　謝謝大家！

家長學校講話稿2

各位家長：

　　大家好！我是本班的數(shù)學老師兼班主任。非常感謝大家能在百忙之中抽空來參加這次家長會。大家有機會聚在一起，都是為了一個共同的目標：為了孩子的學習進步，為了孩子的明天。

　　下面我向各位家長分析一下這一次數(shù)學期中考試試卷。

　　這次考試，從試卷的內(nèi)容來講，題型多而雜，難度較大，成績總體來說不理想，存在一些問題：

　　一、一部分同學填空判斷以及選擇失分很大，基本都是基礎(chǔ)知識，不該錯的，都錯了。對教材上基本的知識點掌握的不夠熟練，學習的主動性還需進一步加強。

　　二、失分一個主要原因是計算粗心，或不認真審題，沒看清題目的要求，平時沒養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　三、解決問題失分最大。錯誤的主要原因是不重視數(shù)量關(guān)系的分析，只憑感覺做題。

　　其實分數(shù)只是一個參考，它只能說明學生這一階段的學習情況，學生進步了我們不能因此而驕傲，若退步也不能因此失去信心，而應(yīng)該一起研究問題所在。這就需要對大家互相配合共同分析孩子學習仍存在的問題，以便有針對性地改進后一階段的學習。

　　學生在校表現(xiàn)情況：

　　在我們班有一部分同學學習目的明確，態(tài)度端正，他們有著良好的學習習慣，對待學習認真努力，基礎(chǔ)知識學得很扎實，基本不需要老師多費心，有些基礎(chǔ)可能比別人拉下一些步子，學習不夠穩(wěn)定踏實，另外個別學生的字寫得也不好，在學習上缺乏耐心，和恒心。若以后能夠?qū)Ｐ奶�實些，學習會更上一層樓。另外有些學生基礎(chǔ)知識比較差，總是被動式學習，平時學習中總要老師、同學監(jiān)督。

　　最嚴重的是班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，基礎(chǔ)較差，學習上暫時有困難學習也缺乏自覺性，思想上懶惰，不想動腦筋，每天布置的作業(yè)，不能按時完成，或完成了，有些也是應(yīng)付差事，批改時有很多錯題，這其實都是學習態(tài)度問題，是習慣問題。我想只要家長配合，我相信他們會把不良習慣改正過來的。

　　這里向家長提一點點想法：

　　孩子每天的作業(yè)能認真檢查。而不是簡單的問一句作業(yè)完了嗎？連看也不看，有的家長可能覺得自己文化水平低，不能輔導孩子。其實這真的不是借口。你不一定能看得懂孩子的作業(yè)，也輔導不了孩子的學習，但至少你能看孩子做作業(yè)時的態(tài)度。是認真完成，還是非常潦草，亂涂亂畫？有的.孩子甚至不完成作業(yè)，說明他寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處，所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。一個孩子有壞習慣的話，他可能使周圍一群孩子的習慣變差，而幾個孩子作業(yè)不及時、拖沓，他們就可能促使全班孩子的學習習慣都變差。因為學好很難，變壞卻很簡單。我們的數(shù)學成績不如別人，原因就是一部分孩子在影響全班孩子的學習。

　　各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的教育，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次，不可能失敗了從頭再來。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力，使每個孩子都走向成功。

家長學校講話稿3

尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　今天我們在這里召開全校性家長會。首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們學校的大力支持。今天請大家來，和我們老師一起，主要目的就是分析前一段時間的學習情況，研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)�方的共同努力，使每位學生在本學期都能取得進步。下面就學校的一些做法向家長們匯報如下：

　　一、對教師的教育和管理

　　首先、我們可以肯定曙中的教師是有水平有能力的教師，關(guān)鍵是如何發(fā)揮水平、調(diào)動能力。我們把對教師進行思想教育作為首要任務(wù)來抓，教育教師愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護學生。在這一點上老師們做得很好，尤其是對學生的關(guān)心，不是父母勝似父母。不但關(guān)心學習，而且關(guān)心生活，學生生病了，老師們跑前跑后，問寒問暖。

　　其次、整頓工作紀律，現(xiàn)在曙中的紀律是嚴格的。我們對教師的各科上課及自習輔導都提出了嚴格要求，制訂了一系列的制度。

　　其三、抓業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　我們要求所有教師，在教學的同時，參加各種形式的學習，如函授、自學等，保證及時的補充知識營養(yǎng)。同時本學期曾多次派出教師到各地去考察學習，學習外地的先進經(jīng)驗。

　　其四、抓班主任

　　班主任工作是學校工作中一個很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我們重新調(diào)整班主任。將事業(yè)心、責任心強且有工作能力的教師安排做班主任。制訂《班主任細則》，指導班主任工作�？梢愿嬖V各位，曙中這幾年以來的成績應(yīng)歸功于班主任。他們早5點比學生提前起床，帶領(lǐng)學生跑步;中午不休息，督促學生中自習;晚上，學生睡了，班主任要到10點才能下班。一天工作十五個小時。

　　二、狠抓教學

　　學校的一切工作都是為了教學，為了教書育人。

　　我們抓了老師的備課、上課、作業(yè)輔導。每天進行教學巡查。對老師的教學提出明確的'要求。

　　三、抓學生管理

　　學生管理，至關(guān)重要。無論如何要把學生管好，讓他成人成才，別讓他學壞。我們這樣想：家長把學生交給你，你就得盡心盡力地管，大的方面講是為國家培養(yǎng)人才，小的方面講學生的成才關(guān)系到每一個家庭、學生的前途。

　　對于學生，我們是嚴格要求，正確引導，耐心教育。嚴：要嚴得有理，有利有法。應(yīng)該說：現(xiàn)在曙中的學生已經(jīng)初步走向正規(guī)。

　　下面談?wù)勈镏械淖兓��?/p>

　　1、教師的變化：現(xiàn)在我們教師比以前熱情更高了，干勁更大了，充分地調(diào)動了教師的積極性。上學期期末考試的成績就是一個很好的說明，鎮(zhèn)前150名學生我校人數(shù)分別為( )前一段時間，全市舉行了優(yōu)質(zhì)課比賽。我們教師地理、物理、歷史、英語等學科中獲獎，論文獲獎多。

　　2、學生的變化。本學期開學以來，學生上網(wǎng)明顯減少，現(xiàn)在學生已經(jīng)形成一種良好的風氣。勤奮好學、文明守紀的學生多了。違犯紀律、不愛學習的學生越來越少。(初三張炎等)

　　3、學校環(huán)境的變化。各位家長進來也可以看到學校整個環(huán)境的現(xiàn)狀。校園里平常只有歌聲、笑聲、讀書聲。沒有吵鬧聲，教室、宿舍、校園到處干干凈凈。 學校清潔幽靜的環(huán)境，本身就是對學生的一種教育，我們要充分地利用環(huán)境對學生起感染和暗示作用。

　　4、學校形象的變化。教育內(nèi)部評價：曙中管理嚴了，有秩序了。質(zhì)量上升了，到校來鬧事的家長幾乎沒有了，還學校一片安靜，樹立了學校的良好形象。

　　今后的打算：

　　1、抓硬件。加大辦學投入，改善辦學條件，盡快地使辦學條件現(xiàn)代化。

　　2、抓軟件。加強學校各項制度建設(shè)。

　　作為一名教育工作者，我誠心地向家長提出幾點希望：

　　1、家長應(yīng)該給學生樹立良好的榜樣，言傳身教，凈化家庭環(huán)境，不要給學生造成負面影響。例如家中的書刊、影碟，都應(yīng)該是健康的。

　　2、樹立正確的成才觀、教育觀。對孩子成才要求要合理，不能過高，也不能過低，要有正確的教育方法，不能放縱，不能驕慣。不要一高興就把孩子捧上天，要什么條件都行。有成績有進步就鼓勵，有錯誤就批評教育。

　　3、抽時間常來學�？纯矗�跟班主任及任課教師多交流，了解學生的情況，跟老師搞好配合。對學生多鼓勵，多教育。

　　希望各位家長能夠理解教師：

　　首先， 理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的)其次，理解教師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六十幾個學生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流。第三、學校領(lǐng)導和教師在工作中，難免有做的不恰當?shù)牡胤剑�真誠希望廣大家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，相信教師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，再大的事都能坐下來解決的。

　　以上所說，不當之處，請批評指正。

　　各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設(shè)性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學校的工作，讓學生和學校共同邁進美好的明天。

　　謝謝大家

家長學校講話稿4

　　學習的動力有兩種，短期的：獎勵、表揚、批評。長期的、深遠的：為將來，社會目標。堅持下去的。

　　對孩子進行艱苦樸素的教育和適當?shù)拇煺劢逃�（我們生活好了，但還有相當多的貧困生，家長看電視要有選擇，西部貧困孩子上學困難；體驗教育，賣東西的站一天；推車跟著推；我?guī)煼锻瑢W一個沈陽打工，一個篩沙子）。學習是艱苦的，要教育孩子會吃苦，一個能夠吃苦的人吃半輩子苦，一個不愿吃苦的人一輩子都要吃苦。要向?qū)W生講清這個道理。

　　二、其實，要幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，可從以下幾個方面著手：

　　（一）學習用品的準備

　　準備好一些合適的學習用品。準備幾本語數(shù)的自備本。準備好鉛筆盒或筆袋，筆袋沒聲音，比較合適。筆袋里的文具不要過多，也不要過少，5支削好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。一年級孩子最容易丟文具，所以鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。

　�。ǘ�）創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境

　　如何建立良好的家庭環(huán)境，每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：

　　譏笑中成長的孩子學會羞怯；溺愛中成長的孩子學會任性；

　　指責中成長的孩子學會自卑；歧視中成長的孩子學會冷酷；

　　寬容中成長的孩子學會忍讓；鼓勵中成長的孩子學會自信；

　　稱贊中成長的'孩子學會欣賞；公平中成長的孩子學會正義；

　　友愛中成長的孩子學會關(guān)情；艱苦中成長的孩子學會奮斗；

　　溫暖中成長的孩子學會關(guān)心；嚴格中成長的孩子學會自律。

　　如果孩子生活在批評中，便學會譴責；

　　如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；

　　如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；

　　如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；

　　如果孩子生活在友誼中，便學會覺得生活在一個多么美好的世界。

　　1、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境

　　（1）在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表（可以自己制作）、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。

　�。�2）剛?cè)雽W的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學您說的，是學您做的，經(jīng)�？磿�的媽媽不會有不愛看書的孩子，看書習慣養(yǎng)成，一輩子改不掉。博學多聞多半來自廣泛閱讀，知識豐富的孩子，學校功課大體也都優(yōu)秀。做作業(yè)時，不如我們大家都來做到一句話：關(guān)掉電視，打開書本。家庭對孩子的影響。領(lǐng)導人、處長。每個家庭希望自己的孩子比自己強，或者跟自己持平。

　　家長在旁邊看書學習，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。但是有一點很重要，就是家長不要陪孩子做作業(yè)，不要在旁邊指指點點，這樣容易使孩子造成依賴的心理。孩子做作業(yè)的時候，你只要讀你自己的書就可以了。等孩子做完作業(yè)后，你再給孩子做檢查，并給他鼓勵性的評價。

　　（3）為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習慣。

　　（4）教會孩子寫自己的名字，能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。

　　2、養(yǎng)成良好的生活習慣

　　一是養(yǎng)成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。

　　二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。準備一個記事本，讓孩子專門用來記當天的作業(yè)或第二天要帶的物品。

　　三是教會他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實他們的可塑性很強，多教幾遍就會自己看了，對于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。

　　三、關(guān)注孩子的所學，做一個負責任的家長。

　　為了對孩子的學習有所幫助 我們建議家長可扮演好以下幾種角色：

　　1。知情者；每天看一看孩子的作業(yè)本，做到心中有數(shù)。

　　2。聊天人：孩子回到家，多問一問學什么了？有問題嗎？

　　3。傾聽者：讓孩子把所學的英語說說、讀讀、把課文、選讀課文、《自讀課本》讀讀、音樂課上學的歌曲唱唱。

　　4。 指導者：新教材的容量特別大，老師每節(jié)課的授課內(nèi)容相應(yīng)就多、快，所以有些內(nèi)容就需回家鞏固，尤其是語文的寫字，老師面面俱到是不可能的，家長一定要加以指點，不懂的要及時與老師溝通。

　　5。 孩子的幫手：開放式的課堂教學，需要收集一些材料，如圖片、實物或帶著孩子到一些地方去觀察、實踐，如語文課的《找秋天》。

　　四、關(guān)于安全衛(wèi)生方面

　　安全無小事，現(xiàn)在大都是獨生子女，孩子對于家長來說可以說是生命的全部。學校在這方面會常做宣傳和教育，家長在平時也應(yīng)經(jīng)常教育孩子注意安全，懂得交通規(guī)則，要學會躲避車輛，不做危險游戲，不做危險動作。我發(fā)現(xiàn)有的家長允許孩子買一些刀類或是一頭尖利的玩具，并帶到學校，這是絕對不可取的，鉛筆也不要兩頭削得尖尖的，這樣很危險。也不要隨便爬欄桿或高的地方，加強安全防范意識。

　　最近的秋季流感挺嚴重的，同時h1n1甲流在本溪已有確診病例，所以請家長要引起高度重視。首先保持家里通風，并讓孩子在家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手，不吃生的東西等等，不要在地上隨意打滾，玩耍，嚴防細菌入侵。

　　一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天，最后送給大家一句話：教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。

　　我的發(fā)言就到這里。

家長學校講話稿5

尊敬的各位家長，大家晚上好!

　　非常感謝各位家長百忙中抽出寶貴的時間來參加我們學校20xx級家長學校的開班典禮!在此，我謹代表學校行政及全體師生向各位家長表示衷心地感謝!

　　各位家長，我們學校一直秉承走學生自主管理、內(nèi)涵發(fā)展的辦學之路，堅持一手抓文化建設(shè)，一手抓學生的自主管理。我們的辦學經(jīng)驗在湖南省第五屆名優(yōu)校長論壇上交流，獲得一等獎。學校連年被評為教育教學工作先進單位，目標管理先進單位。目前，學校共獲得近30項集體榮譽，被評為教育部重點課題實驗學校、省重點小學、湖南省"十一五"規(guī)劃課題學校。湖南省中小學教育教學管理理事單位，湖南省示范性家長學校、常德市語言文字規(guī)范化示范校、湖南省名優(yōu)學校。在中華頌20xx年經(jīng)典誦讀大賽上，我校的誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》獲國家二等獎、湖南省的特等獎等榮譽。如今，學校已經(jīng)營造出了一個寬松、和諧、積極向上的育人氛圍;為莘莘學子提供了一個整潔、安全的成長環(huán)境，打造出一個施展才華，體現(xiàn)個性，實現(xiàn)理想的教育教學平臺。

　　學校的成長，有諸位家長的汗水;學校取得的成績，離不開各位家長的支持。今天，我們不論職務(wù)的高低、年齡的大小，都有同一個名字，那就是"家長"。作為父母，我們?nèi)魏问聵I(yè)的成功都代替不了教育孩子的成功!孩子們的身上寄托著我們?yōu)槿烁改傅南Ｍ�。他們的童年只有一次，他們的成長不能重來。

　　現(xiàn)在的孩子是我國第一代在電視機前長大的孩子，業(yè)余時間接觸的是電子媒體和網(wǎng)絡(luò)，他們生活的環(huán)境變了，生活的內(nèi)容變了，祖祖輩輩沿襲下來的教子模式已經(jīng)越來越不適應(yīng)今天的孩子。"好好學習，天天向上"是我們這一代人童年時聽到的耳熟能詳?shù)慕陶d，然而現(xiàn)在的社會"好好學習"是遠遠不夠的，還需要"好好的做人，好好的熱愛生活，好好的與時俱進。" "教育≠讀書寫字、上學≠分數(shù)高低"，他們的成長比成績更重要。現(xiàn)代的孩子需要現(xiàn)代的家教，現(xiàn)代的家教需要現(xiàn)代的父母，現(xiàn)代的父母需要有新的知識、新的理念、新的思維、新的方法和新的形象。為此，我們省級示范性家長學校南岳路實驗學校20xx級家長學員班開班了。在今后兩年的時間里，我們將通過家庭教育專家的講座和成功家長育子經(jīng)驗的交流，懂得"如何做一個合格的家長?" "怎樣掌握科學的教子方法?" "如何培養(yǎng)孩子良好的品德行為?"以及"如何有效的指導孩子的學習"等等。接下來，我還要占用大家?guī)追昼姷臅r間跟大家說說"家長學校"這個新型的教育機構(gòu)，還有我的一些愿望!

　　為什么要開辦家長學校?它有什么意義?它直接影響到我們的辦學方向和質(zhì)量，對此必須要有明確的認識。

　　首先，有效的家長學校工作，能促進家校溝通，增進家校了解，密切家校聯(lián)系，爭取社會各方面對學校工作的支持，方便學校很多工作的開展。

　　其次，我們要通過家長學校，把學生家長組織起來，使家長來有所學、學有所得，學習掌握一些家庭教育的知識和技能，提高家庭教育質(zhì)量，推動家庭教育與學校教育的有效結(jié)合，形成合力，避免孩子教育上出現(xiàn)"5+2=0"的現(xiàn)象。

　　再次，通過到家長學校的學習，可以改善學生家長的教育觀念和教育行為，促進家庭和睦，有助于形成父慈子孝的良好家庭關(guān)系。人們常說"問題孩子的背后一定有一個問題家長或問題家庭"。舉辦家長學校，開展系統(tǒng)的家庭教育培訓，將有助于引導學生家長認識到自身的問題，并不斷改善自己的教育觀念和教育行為，主動跨出家庭教育誤區(qū)的第一步，贏得孩子的.尊重和信賴，從而為修復家教裂痕，改善家庭關(guān)系提供幫助。

　　最后，家長學校辦得好，可以成為學校的一張名片，提高學校的知名度和美譽度，擴大學校的社會影響力，最終產(chǎn)生良好的辦學效益。

　　在明確了以上辦學目標以后，還需要我們深化服務(wù)意識，加強服務(wù)管理�？梢赃@么說，在所有的成人教育機構(gòu)中，只有家長學校是非營利性的。這種非營利性決定了我們家長學校的領(lǐng)導和教師必須具備很強的服務(wù)意識和奉獻精神，才能切切實實為家長辦一些實事和好事，從而贏得家長的認可和支持。

　　舉辦一次家長學校的活動不容易，只有我們學校的全體人員增強服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)管理水平，不斷關(guān)注工作細節(jié)，扎扎實實，才能使家長對我們的服務(wù)質(zhì)量感到滿意，家長學校才能生存下去，并得到不斷發(fā)展。

　　成立家長學校，重視家庭教育，這是我們學校以人為本、和諧治校的重要舉措。作為學校的一校之長，有信心和各位一起利用好家長學校這個陣地，為家長提供交流教育子女的平臺。

　　各位家長同志們，我們能坐在一起，能相識就是一種緣分，坐在一起就是一家人，你們的孩子既是我們的學生，更是我們的孩子，我們會一如既往的關(guān)心和教導我們共同的孩子。也許在教育的過程中會出現(xiàn)這樣或那樣的不愉快的事情，但是我們當老師的不但不會放棄這些孩子而且還會更加努力改變自己的育人方法和工作方式，和家長共同努力培養(yǎng)教育好孩子。

　　家長們!教育孩子是一項系統(tǒng)工程，是一件苦差事，這就需要學校、家庭、社會的相互配合。孩子是祖國的未來，是您和家庭的希望，讓您的孩子成人成材是學校老師和您共同的心愿，讓我們攜起手來，結(jié)起家校之橋，共同把孩子培養(yǎng)成一個德智體美勞全面發(fā)展的，對社會有用之人。

　　謝謝大家!

家長學校講話稿6

尊敬的老師，各位家長：

　　大家好。

　　我是xxx的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學習教育的心得。說來有點慚愧，對于孩子的教育，我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經(jīng)驗。在這里只能說是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方，還希望大家多提寶貴的意見。

　　家庭作為孩子是第一所學校，在日常生活中，家長要以身作則，在學習方面要多給予孩子的鼓勵，讓她在學習中體會到快樂，作為家長我也應(yīng)該與時俱進。

　　xxx是個比較聽話，乖巧，細心的孩子，但是寫作業(yè)有個特點就是愛拖拉，上學期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫到晚上10點和10點多才上床休息，為此我費了不少的口舌，話說多了，她還不高興，寫日志說我哆嗦，我就在家里制了一個表格，規(guī)定她在限時的時間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學習用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現(xiàn)在就很會掌握時間了，現(xiàn)在基本上9點到9點半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手，在表格里也有一欄坐姿的獎勵。

　　在家里每個星期天的我都會鼓勵她做家務(wù)事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項家務(wù)我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家里的.成員之一，家務(wù)的事不是大人的事情，她現(xiàn)在也很主動做家務(wù)了，覺得這個教育方法對她很有效的。

　　另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè)，看課外書，后來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學校里老師不斷地給孩子引導，現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進步了，為此我心里非常高興和感謝老師。

　　總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標就是讓我們的孩子健康快樂的學習與成長!

　　最后，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!

　　謝謝大家!

家長學校講話稿7

尊敬的各位家長：

　　大家好!

我叫張大春，今天很高興能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣和安全意識三個方面的問題。

　　一、家庭教育:要重視孩子的思想教育。

　　一名教師要對多名學生關(guān)注，其程度遠不如家里是2個人甚至很多人關(guān)注一個孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會，因此父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。我認為家庭教育首先要重視孩子的思想教育，教孩子如何做人。在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊?”。卻很少有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就是忽略了孩子的思想教育。家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商再高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功�，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來的競爭比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子

　　在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。

　　二、要培養(yǎng)孩子的良好習慣。

　　“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”，俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣。小學學習還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣，習慣讀書的習慣，按時作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣，與他人和睦相處的習慣，關(guān)心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規(guī)則，保護人身安全的習慣，不隨便屑，不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生8:00前到校，家長應(yīng)根據(jù)遠近確立孩子出門時間，空余時間可要求子女讀讀書，豈不比提早出門四處游蕩、到校戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好;中午2:30前到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的發(fā)育，又能保證孩子下午上課有充分的精力，豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑的好。有的家長說，我的事多，哪有時間管孩子學習。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?如果拿孩子的`今天去換取將來，值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的辛苦，他們從小奮發(fā)圖強豈不更好?所以，希望家長多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關(guān)心孩子，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。

　　三、再說說學生的安全問題。

　　在學校里，老師們反復強調(diào)要注意安全，把安全工作當作重中之重來抓，對學生進行飲食衛(wèi)生安全、居家安全、消防安全、校園安全、交通安全、防溺水防意外等安全教育，增強學生的自我保護意識，提高其自我保護能力。如：在校園內(nèi)，老師們都教育學生不做危險游戲如：不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠等，更是加強了道路交通安全、防溺水安全教育，經(jīng)常強調(diào)上學、放學路上不逗留，不玩耍，不戲水等，放學后要直接回家，不在無家長陪同下下河游泳洗澡等。同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢。為了學生的健康成長，學校要求學生不購買小商小販的“三無”衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進入校園。有的家長反映孩子放學不回家在朋友家玩，不按時完成作業(yè)。因此，希望我們家長多督促教育子女，家長要及時與教師進行溝通

　　一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

　　各位家長，孩子的成長和發(fā)展，離不開學生自我激勵，離不開教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。還有很多情況想跟家長們共同深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任、課任老師，讓他們和您進行更細致的溝通交流。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家

家長學校講話稿8

　　為了進一步加強家校聯(lián)系，共同探討教育孩子的方法，讓家長們共同參與到孩子的教育管理當中，形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式，促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地開展。日前，市實驗中學舉行本學期家長學校開班典禮，從此，該校本學期家長學校正式成立。

　　校長衛(wèi)強在開班典禮上圍繞“為什么要成立家長學�！焙汀叭绾无k好家長學�！眱蓚�話題與家長們進行交流探討，介紹了家長學校的辦學思路、管理制度、學習培訓制度，明確表示加強家長學校的建設(shè)力度，不斷拓寬辦學渠道，創(chuàng)新辦學形式，使家長學校逐步走上規(guī)范化、科學化的發(fā)展軌道，讓更多的家長受益。并為新一屆家長委員會會長、副會長頒發(fā)了聘書。該校家庭教育講師耿慶哲作了《不輸在家庭教育上》專題報告，通過大量身邊的教育故事和名人成才經(jīng)歷闡明了家庭教育的重要性，引導家長轉(zhuǎn)變觀念，注重學習提高，注重培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣，做與時俱進的新型家長。新當選的.家長委員會會長侯飛作了表態(tài)發(fā)言。

　　典禮儀式結(jié)束后，該校還以班級為單位分別召開家長會。各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現(xiàn)，拉近了學校與家庭間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，對學校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。七年級7班學生葛一嵐家長王巧娥說：“今天很高興來參加實驗中學家長學校開班典禮，家長學校的成立，搭建了家校之間相互溝通交流的平臺，很有必要。作為家長，今后會更好的配合學校，共同把孩子培養(yǎng)好�！�

　　據(jù)悉，該校在本學期家長學校建設(shè)中，將以七年級為試點，每月集中上一次課，由班主任組織對家長進行培訓；結(jié)合年級特點，每月一個主題，深入開展調(diào)查研究，以班級為單位進行家庭教育經(jīng)驗報告會，將家長學校培訓內(nèi)容系列化；每學期至少組織一次家教經(jīng)驗交流會，聘請家庭教育專家作專題報告。通過家校合作交流研討，讓家長參與學校管理，為學校發(fā)展出謀劃策，參與班級管理，參與學生教育管理，督導教師的教育教學行為，提升家長教育孩子的能力水平，形成家校教育合力。

家長學校講話稿9

　　尊敬的xx市驗收組領(lǐng)導，各位老師：

　　下午好！今天我們集聚大同一小，參加杭州市示范家長學校驗收會。剛才9所家長學校匯報了創(chuàng)建工作，最后杭州市專家和領(lǐng)導將作重要指導和講話。應(yīng)該說，這既是工作驗收會更是工作交流會，既是工作總結(jié)會更是工作學習會，既是工作匯報會更是工作加油會。從9所家長學校匯報的創(chuàng)建工作中，您一定能感受到我們建德市婦聯(lián)、建德市教育局以及各家長學校對開展家長學校工作的重視，一定能感知我市家長學校努力工作的腳印和取得的`累累碩果。

　　這幾年，我們建德市教育取得了令人矚目的驕人成績，XX年成功爭創(chuàng)浙江省首批全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展市和杭州市學前教育達標市，高考質(zhì)量保持較高水平，XX年高考第一批上線413人。之所以能取得這樣的成績，離不開家長和社會對教育工作的重視和關(guān)心，離不開我市高度重視并積極推進家長學校工作。

　　機不可失，失不再來。今天，杭州市家庭教育領(lǐng)導和專家來到我們中間，我提出開展家長學校工作三點思考，請領(lǐng)導和專家指導和教正。

　　第一點思考，我以為，要厘清兩組關(guān)系，明確家長學校干什么的問題。第一組關(guān)系是要厘清家長學校和學校的關(guān)系。眾所周知，教育包括學校教育、家庭教育和社會教育 ， 學校教育難以承載之責可以通過家長學校來實施，學校難以落實的教育功能可以通過家長學校來實施。我們千萬不能把學校和家長學�；鞛橐徽劊�退一步說，如果家長學校的領(lǐng)導和班子基本上是學校的人員，那也是兩塊牌子一套班子一批人馬，再則有不少家長學校的領(lǐng)導班子還吸納個別優(yōu)秀家長。第二組關(guān)系是要厘清家長學校和家長委員會的關(guān)系。家長委員會 宗旨是堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境 ；

家長學校講話稿10

各位家長：

　　你們好!

　　今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長學校的活動，我代表學校以及全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我也代表你們的孩子感謝大家的到來，因為你們用實際的行動表示了對孩子的關(guān)心和鼓勵，對孩子來說這就是他們前進的非常重要的動力。

　　舉辦這次家長學校的目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校、在家的情況，以便老師們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時使家長也能夠積極、科學地參與到教育管理中來，使孩子們?nèi)〉米詈玫某煽儯�獲得最大的發(fā)展。

　　今天的家長學校主要分四個議程，第一個議程是由許校長講話，第二個議程是我對學校近期的工作做一個匯報及后階段工作簡單地做一個介紹，第三個議程觀看我們學校師生自己創(chuàng)編的一臺文藝節(jié)目，第四個議程請家長到班級參加班級家長會。下面，請許校長講話。

　　一、學校近期工作成績

　　上學年期，我們審時度勢，在更高的層面上定位了自己的發(fā)展目標，響亮地提出了“聚五年之力，創(chuàng)江蘇模范;積十載之功，建廠小品牌”的行動口號。在全體師生的努力下，取得了一些成績。

　　(1)師生成績

　�、僭诤ｉT市第二屆校園藝術(shù)節(jié)中，二胡 合奏《賽馬》榮獲了一等獎，揚琴獨奏《黃河隨想曲》榮獲了二等獎;獨舞《茉莉花》，榮獲了一等獎。

　　②在海門市珠心算比賽中，江麗麗、楊敏霞、周蕾三位老師輔導的學生囊括了一、二、三這三個年級的團體第一。在南通市的珠心算比賽中，我們海門又囊括了三個年級的團體第一。8月，在江蘇省的珠心算比賽中，江麗麗老師輔導的學生又為南通奪得了C組比賽的團體第一。我校學生姜易坤榮獲了個人全能第一，破了兩個紀錄;錢宇楷榮獲了個人全能第二，破了一個紀錄。我們?nèi)龔S鎮(zhèn)中心小學榮獲了省財政廳頒發(fā)的“一等伯樂獎”。在12月份的市級競賽中，二、三年級獲團體第一名，一年級獲第二名，離第一名相差很小。

　�、墼诤ｉT市“音樂伙伴”歌舞劇比賽中，節(jié)目《腳印》榮獲了一等獎。

　　④在海門市中小學生運動會上，張群娣老師輔導訓練的小運動員們?yōu)閷W校奪得了小學組團體總分第二名的好成績。

　�、菰诤ｉT市小學生“我愛誦讀”電視大賽中，《悠悠離別情》榮獲了一等獎。

　�、蔻捱�有蔡掁飛老師輔導的學生書法，劉毅、仇惠煒等輔導的航模、陳建華老師輔導的乒乓球等都取得了比較好的成績。

　　⑦在海門市第二屆“弘謇杯”教科研活動的課堂教學評比中，我校有三名教師取得了三廠片比賽學科組的第一名，而后在海門市的比賽中，陳美華、周蕾兩位老師獲得了一等獎，黃海宏老師獲得了二等獎。

　�、�4——6年級的語、數(shù)培優(yōu)成績均超過市考核指標。

　　(2)承擔公開教學

　�、�11月，我校承辦了海門市小學思想品德學科的有效課堂專題研討活動，龔江蕓、蔡春娟、李娟、黃利菊四位老師執(zhí)教了公開課。

　　②11月，我校又承辦了南通市中小學�！瓣柟怏w育運動”現(xiàn)場會的分現(xiàn)場活動。

　�、�12月，我校又承辦了海門市藝體學科教研活動，由張群娣、劉平、朱春霞、倪金君等老師執(zhí)教了公開課，展示了全校的大課間活動和一臺文藝節(jié)目。

　　以上這些成績的取得離不開全校教師的一番心血，更離不開全體家長的理解和支持。

　　(二)本學期的做法

　　本學期，我校以建設(shè)品牌學校為目標，以打造品牌文化、建設(shè)品牌課程、成就品牌校長和教師、培養(yǎng)品牌學生等多方面著手，采取了一些新的舉措：

　　1、加強習慣養(yǎng)成教育

　　本學期在繼續(xù)加強最基本的紀律、衛(wèi)生習慣教育培養(yǎng)之外，重在學習習慣和運動習慣的培養(yǎng)。學生以學為主，學習是學生最主要的任務(wù)，良好學習習慣的形成將使學生受益終身。學習習慣養(yǎng)成的內(nèi)容重點是：喜歡閱讀、傾聽、觀察;習慣預(yù)習、復習、記日記、收集信息、工整書寫;能夠勤于思考、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于探究。運動習慣養(yǎng)成的內(nèi)容重點是：熱愛運動，養(yǎng)成一種運動愛好，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣。

　　另外，學校推行了“每月一事”，以次來推動班級文化建設(shè)，鞏固學生的良好行為習慣。主題：3月，科學購物——綠色消費的主題;4月，與春天約會——自然的主題;5月，記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題;6月，歌舞——藝術(shù)的主題。

　　2、建設(shè)書香校園.

　　堅持每天在校至少讀書半小時。把每天中午12：00～12：30定為學生的讀書時間，任何教師不得擠占這段時間以作他用。在中午讀書時間，學校繼續(xù)統(tǒng)一播放音樂，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，組織骨干教師舉行專題講座，主題由學校統(tǒng)一擬定，每個講座40-60分鐘。召開讀書推進會，四(1)六(1)承辦第二次全鎮(zhèn)的讀書推進會，展示學生讀書的過程和成績，引領(lǐng)全=讀書活動的深入

　　3、加強師資隊伍建設(shè)

　　建立未來教育家俱樂部活動。海門、三廠片市級學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀組成一個團隊。進行引領(lǐng)和示范;組建火車頭學習組�；疖囶^學習組由中心小學行政組成員和中心幼兒園主任、村小校長組成，研究管理實踐，探討管理策略，改善學校管理。組建青年教師發(fā)展促進會。要把青年教師集中起來，組織青年教師制訂專業(yè)成長年度計劃，確立發(fā)展目標，落實措施。定期開展活動，推動教師專業(yè)成長。規(guī)定：隨筆、反思;論文，讀書筆記，進行沙龍研討。

　　繼續(xù)實行 “扶海杯”青年教師優(yōu)課評比(每年秋季組織)制度和小請客會課制度。確定每周星期四為全鎮(zhèn)教研日。每周星期四下午，全鎮(zhèn)至少要有三個組開展教研活動。語文、數(shù)學學科每周都要進行一教研活動，英語、思品、科學、音樂、體育、美術(shù)等學科每周輪流至少安排一次教研活動。今年，科學學科納入了畢業(yè)會考，學校召開科學教師會議，開展科學教學的探討。

　　4、切實提高學生的綜合素質(zhì)。

　　嚴把課堂教學關(guān)。課堂教學的效率是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。

　　1、做好課前的準備工作，要求教師精江精連，課堂作業(yè)當堂完成。

　　2、嚴格按課表上好每一節(jié)課。要全面落實各科課程的教學要求，在高層面上貫徹課程計劃，提高學生的綜合素養(yǎng)。

　　3、要從電腦等學科開始組織試點，開展課程實施質(zhì)量的檢測。各科教師，

　　4、藝體、常識學科的教師在上好課的基礎(chǔ)上，積極發(fā)現(xiàn)人才，組建課外學生社團，培養(yǎng)特長型學生。

　　5、要加強對優(yōu)秀學生的因材施教工作，分層布置學生作業(yè)，加強對優(yōu)秀生的輔導，使他們?nèi)巳硕寄塬@得應(yīng)有的發(fā)展。

　　6、對全校接受能力弱的學生建檔跟蹤，學校行政參與幫助其分析原因，要求教師給予更多的鼓勵和耐心，使他們能盡量多學一點，將來能成為自食其力者。

　　5、加強教師考核

　　修改了和出臺了《教職工獎懲方案》、《班主任逐月積分方案》、 《 教研組長考核方案》 、《校本研修方案》。

　　建設(shè)品牌學校，成為凝聚全鎮(zhèn)教職員工人心的一面旗幟，在這面旗幟的引領(lǐng)下，我們?nèi)�校上下統(tǒng)一認識，齊心協(xié)力，鼓足干勁，為孩子健康、幸福的成長在不斷的努力!

　　二、家庭教育意見建議

　　下面我就對本學期的家庭教育提幾點希望，簡單地說4個詞。

　　1、重視

　　榮獲20xx諾貝爾文學獎的土耳其作家奧罕-帕慕克說：“不管從事什么工作，不管做什么事情，重視了就意味著成功了一半。”

　　我們家長平時應(yīng)該多找孩子認真地談?wù)勑�，分析分析孩子的學習實際，在確保優(yōu)點的前提下指出不足，指出切實可行的努力方向，鼓勵孩子不斷進取。對于表現(xiàn)不錯的孩子應(yīng)鼓勵他爭取更加優(yōu)秀;對于存在問題的孩子要責令他定期改掉缺點;對于暫時落后的學習困難的孩子應(yīng)鼓勵他努力后爭取得進步。

　　我們要堅定一個想法：重視總比忽視好，努力后一定要比以前好。只要我們充分重視，通過系統(tǒng)的復習，孩子們的成績，孩子們的表現(xiàn)都可以在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

　　2、關(guān)心

　　一是關(guān)心孩子學習。關(guān)注孩子學習的過程，關(guān)注學習習慣的養(yǎng)成，關(guān)注學習能力的培養(yǎng)。

　　不少家長送孩子上學，把考高分、上好大學作為唯一目標。因此，他評價一所學校只看學校的升學率，評價孩子只看孩子的成績單。但是，這恰恰是誤區(qū)，我們必須更注意關(guān)注孩子的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等。

　　其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要;有時候情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，要難過上好幾天。可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。

　　對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎(chǔ)知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。一些基本的知識，只要肯花時間，任何老師都能教給學生。但一個優(yōu)秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法，這些才是孩子們一輩子有用的。所以我們對教師提出了這樣的教學要求。

　　當然，我們并不是不關(guān)注學習的結(jié)果，但我們關(guān)注的是一個大結(jié)果。我們要教會孩子去應(yīng)付社會這個大考場。我們的教育，目標不是一次考試、兩次考試，不僅僅是初考、中考、高考成績，更重要的是面對孩子們的將來。所以我們倡導：“教學生六年，要為他六十年著想”。

　　二要關(guān)心孩子的生活。家長對孩子不光是管管吃飽穿暖，讓孩子注意勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)，保證孩子的睡眠時間，加強體育鍛煉。還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。每天孩子什么時候回家?一路上做了些什么?例如：就上星期五，有些學生放學后到學校東側(cè)的建筑工地的土堆上，土堆下面就是澆好水泥，很容易出事……，節(jié)假日在家里干些什么事?平時喜歡到哪里去玩?與誰在一起玩?這些都要做到了如指掌。

　　3、理解

　　老師和家長雙方要加強溝通與聯(lián)系，家長可以來校溝通或電話聯(lián)系。交流，信任是前提，理解是保證。首先，請家長要相信我們的老師，他們?yōu)榻虒W、為孩子肯定會不遺余力!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和家長們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。然而，有時我們的一些工作得不到個別家長的理解與支持。比如：我們老師有時留一部分學習后進生進行個別輔導，我們這是學習的工作，我們規(guī)定補習的時間(半小時左右)，補習的人數(shù)不得超過全班人數(shù)的15%。有時稍微晚了一些，有的家長卻認為老師是在為難學生，不予配合。這很遺憾!又如：上學期，我們?yōu)榱撕⒆拥某鋈氚踩�，請家長接送孩子待在仙人掌小店以北，但是有的家長，把摩托車，電瓶車開得飛速，直使到校門邊，這樣做有兩個壞處，不安全，孩子得不到鍛煉。

　　4、心態(tài)

　　改變心態(tài)，就能改變?nèi)松�。改變了看問題的方式，結(jié)果也就會大大不同。 美國著名心理學家威廉.詹姆斯說：“我們這一代人最大的發(fā)現(xiàn)就是，人能改變心態(tài)，從而改變自己的一生。”

　　對孩子的教育培養(yǎng)也是如此，我這兒特別要勸勸我們的學習后進生的家長，我們的差生不是一無是處，我們要調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角度，去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，快樂著孩子的優(yōu)點，分享著孩子的成功。

　　家長們，孩子是我們家庭的希望，讓我們聯(lián)合起來，同心協(xié)力，對你們的孩子，我們的學生，給予更多關(guān)心、及時督促，用正確的方法、用適合的目標、用積極的態(tài)度、用良好的心態(tài)去關(guān)心孩子、幫助孩子、影響孩子，愿我們的孩子健康成長、快樂成長、幸福成長。

　　下面請欣賞我們 文藝節(jié)目，請家長不要走開，節(jié)目大約30分鐘左右，文藝節(jié)目后請參加孩子班級內(nèi)的家長會議。尊敬的'各位家長：

　　下午好!我非常高興見到在座的各位家長，我們?nèi)�高也因為你們的到來而顯得格外溫馨和燦爛。首先，請允許我代表全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在月考后召開這次家長會，我非常感謝大家對我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持!

　　各位家長，你們把孩子送到三高來，是希望把他們培養(yǎng)成國家的棟梁之才，有用之才，而不是僅僅是考上一個大學那么簡單�？傮w上說，你們的孩子都是相當棒的，所以首先我要感謝家長們把高素質(zhì)的孩子交到我們老師的手上!今天的家長會，我準備重點談三大部分的問題：一是簡單介紹我們的有關(guān)情況;二是談?wù)劯咧猩�的特點;三是請家長配合我們做好幾項工作。

　　第一，雖然有些同學的入學成績不太好，但是這些學生的綜合素質(zhì)都比較高，我認為這主要是由于家長們的素質(zhì)都比較高。家長們主要是因為工作上奮力拼搏、為國家多做貢獻而放松了對孩子的要求，導致孩子的成績下滑。但是，這些都是過去的事情，我們要做的，是怎么樣面對現(xiàn)實，共同做到改變現(xiàn)實，贏得美好的未來。在這過程中，我加強了學生的理想、前途、紀律教育，用心去培養(yǎng)班干部，在班里致力營造一個團結(jié)合作的氣氛，而不是過份強調(diào)競爭，我教導學生都要善于向身邊的同學學習他們的優(yōu)點，學會合作學習。開學的第一天，我就對學生提出，高中階段的三個主要任務(wù)是：學會做人、做事、學習，每個同學都有責任和義務(wù)在自己的基礎(chǔ)上不斷完善自己的人格。因此，我盡力用自己的行為去感染學生。

　　第二，我來跟家長一起簡單探討一下高中生的特點。

　　高一學生在這一個階段，思維有了一定發(fā)展，但是身心發(fā)展還不夠完善，還是容易與家長發(fā)生沖突，而且高中的課程比初中的內(nèi)容一下子加深了很多，科目也變得多起來，在適應(yīng)上有一個過程，對學生提出了更高的要求，學生容易產(chǎn)生焦慮感、不適應(yīng)感，家長在這個過程要多加關(guān)注孩子的情緒變化，我們學校有心理咨詢室，有什么問題也希望家長和我們及時聯(lián)系。

　　第三，我想請家長們配合我做好的幾項工作。前面我說過了，孩子們的素質(zhì)都是比較高的，但是他們正處在青春期，活潑好動，不拘小節(jié)，也正是在人格塑造的關(guān)鍵時期，要重視做好細節(jié)。我們班上的女生都比較文靜，但是男生比較活躍，喜歡說話，所以，在座家長的孩子如果是男孩的話，就要適當注意提醒他們有意識地約束自己的行為，特別注意不要隨意在課堂上說話，晚休的時候也要注意保持安靜。這些問題，我是反復地講，希望家長也要注意提醒他們適當注意。具體說來，有以下幾點希望能夠得到家長的配合：

　　一、教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　良好的學習習慣是學生提高成績的重要保障，但是一些學生的習慣依然存在偏差，需要強化。加強紀律觀念，文明守紀，對于形成整個良好的班級風氣很有必要。在高中階段，我希望家長加強學生自我控制能力的訓練，包括不遲到、不早退、自覺完成作業(yè)、自覺勞動、上課不玩手機。講到手機問題，我們學校對于手機的開機時間是有明確規(guī)定的，在規(guī)定的時間外玩手機，學校規(guī)定是要先收上來，等家長來領(lǐng)取回去的，這樣做的目的只有一個，就是希望學生集中精神去學習。學生動靜要分明，松馳要有度才能夠不斷地完善自己。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。我經(jīng)常跟學生講，我們學校正在創(chuàng)建市級示范性高中，每一個人都要盡自己的能力為學校為班級盡一份自己的能力。我也希望我們班上的每一個學生，也就是你們的孩子，也能夠從中學習到努力承擔他們自己的一份責任。說句心里話，我們做父母的職責是給他們提供各種優(yōu)良的環(huán)境，但是說到學習，爭取優(yōu)秀的成績，真的是孩子們自己的責任，我們只能幫助他們而不能替代他們，應(yīng)該教導他們及時肩負起他們的責任。

　　二、希望家長多些關(guān)注學生的學習過程。

　　現(xiàn)在家長們都很忙，但是我希望家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學生更需要的是和家長的真誠交流。一個學生學習的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，以及他們在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學生的學習，這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。家長和教師進行交流的方法很多，平常大家可以到學校找找我，聯(lián)系方式有我的電話、請家長記錄下來。大家也可以和科任教師通過電話進行及時的聯(lián)系，他們都是非常負責的老師，一定會及時答復你們的問題的。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。

　　三、希望各位家長能夠正確看待成績。

　　家長們都非常關(guān)心孩子的成績，這是可以理解的，但是我在這里也真誠希望家長要正確看待成績�，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。面對比較差的成績，其實孩子比你們想象的要緊張得多，不要盲目地跟別的學生比，而是要記得讓孩子多跟自己比，在完善自我的過程中爭取成績的突破。

　　四、用你們的信心做孩子成長的強有力的后盾。

　　由于孩子的個體差異，學生的成績免不了有好有壞，如果孩子不肯學習，導致成績差，我們可以適當?shù)呐�評。但是如果孩子已經(jīng)很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責備，更不應(yīng)該放棄。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。高中的學生可塑性很強，大家一定要有信心，孩子在你們的關(guān)愛之下能夠通過他們的拼搏為自己鋪平屬于他們的燦爛道路!笑到最后才是最美的!

　　各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的責任也是一致的。在這里，我也向家長們表一個態(tài)，我一定會在遵循教育規(guī)律的前提下，嚴格地要求你們的孩子。希望我們相互配合，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。在這里，我也誠懇希望大家能多提寶貴意見，以便我們能更好地改進工作更好地配合。最后，借用一位校長的一段話與各位家長共勉：“我們重視學生的成長，而不僅僅是成功;我們重視學生的人格，而不僅僅是成績;我們重視學生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。”我衷心祝愿大家身體健康，一切順利!

家長學校講話稿11

各位家長，大家好：

　　竹坪鋪中學多年來，學校本著“做家長朋友的知心人，家庭教育的引路人，家校溝通的探路人”的辦學宗旨，努力探索家長學校辦學的.新思路。為讓學生盡快適應(yīng)初中生活，做好中小學銜接，同時讓家長學法、知法、依法教育子女，和學校一道共同為孩子的健康成長創(chuàng)造一個良好的成長空間，學校在舉辦了20--級新生家長學校的講座，對全年級200 多名新生家長進行了全員培訓。

　　這次培訓交流安排了主題講座。首先由學校主管教學的李紹忠副校長作了《培養(yǎng)孩子自尊心和自信心》，明白學習方法有的放矢與學校教育保持一致，抓準時機即時敲打保證教育效果，做好準備盡快適應(yīng)養(yǎng)成良好習慣，抓住根本講求藝術(shù)科學教育子女。后來各班主任分別作了《如何做一個合格的家長》、《樹立現(xiàn)代家教理念，掌握開學教子的方法》等。

　　在學習中，家長們按時到會，出滿勤，認真聽課、認真做好筆記。很多家長都是放下手中的工作和生意，特意趕到學校。有的課前與班主任、教師，課后與校長、班主任進行了教子方面的交流。

　　家長們根據(jù)自己的體會寫出了一篇篇有質(zhì)量的學習或教子心得及感悟，家長們通過學習認識到：學會做人是孩子的立身之本，要幫助孩子提高健康素質(zhì)，對孩子進行審美情趣的培養(yǎng);要孩子學會做事，這是孩子的立世之基，要筑牢孩子的行為防線，讓其遵紀守法;做合格家長，正確引導教育孩子成才;要注重孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好習慣，做好與學校的溝通。

　　謝謝大家!

家長學校講話稿12

尊敬的各位家長：

　　上午好!

　　為了讓家長們更好的了解學校的教育工作，更好的了解孩子在學校的學習和生活，我們召開了這次家長會。希望通過家長會，能夠進一步密切家校聯(lián)系，增進溝通，改善工作，讓我們的孩子在學校健康成長，快樂生活!

　　孩子的健康成長需要家庭和學校的共同著力，今天，我們聚在一起共同商討教育孩子的大計。我代表學校及全體教職工，對各位的到來表示最熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

　　受學校校委會委托，由我向各位家長匯報學校一年來的工作。

　　首先向大家報告一個好消息：9月28日，我校作為代表東寶區(qū)接受教育部對我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評估的三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之一順利通過評估認定，確保了我區(qū)成為首批通過國家評估認定的二十九個縣市之一，也代表了教育部對我校近年來發(fā)展的認可。

　　下面我從四個方面將學校工作向各位家長作個匯報：

　　一是學校管理求真務(wù)實。在過去的一學年中，學校創(chuàng)新德育活動措施家校共建育人氛圍，堅持鼓勵教師親近學生，以“訪萬家”活動為平臺，大力開展師生手拉手活動，通過堅持家訪拉近家長和學校的距離，同時在班級管理上做到了三個確保：確保教室時時有人監(jiān)控——全面推行教師教室坐班制;確保學生綜合素質(zhì)得到提高——學校將班會調(diào)整為周評會;確保家校聯(lián)系常態(tài)化——推行每生一本的《家校聯(lián)系冊》，做到班主任與家長一周一溝通。目前來看，坐班制、周評會和《家校聯(lián)系冊》確實對抓好學生在校管理起到了促進作用。五是以做實細節(jié)為要求，在全方位完善三防安全體系上做到三個堅持：堅持在安全投入上不打折扣，堅持在安全預(yù)防上不留死角，堅持在安全管理上不講情面。一年來，學校平安運行，平穩(wěn)過渡。

　　二是教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。六年級小升初考試綜合排名連續(xù)兩年位列全區(qū)六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校第一;九年級中考龍泉上線由去年1人增至今年3人，錄取學生比例創(chuàng)歷史最佳，綜合排名在東寶區(qū)九所初中位居第三，這其中包含文峰中學和瀏河中學;同時學校啟動了高效課堂的探索，在全校推行以小組建設(shè)、自主學習為核心的文峰模式，期望通過改變逐步走出符合栗溪學生的高效課改之路。

　　三是教師隊伍建設(shè)卓有成效。去年和今年我校從區(qū)教育局共爭取省招錄教師16人，這些青年教師的到來極大增強了學校教師隊伍的活力，青年教師用他們的工作表現(xiàn)和工作激情感染并影響著全校教師，如：青年教師程風云老師，去年一到崗就擔任八、九年級的物理教學工作，在今年中考中她所任教的物理學科在全區(qū)排名第四，青年教師黃玉姣、李春月，在去年和今年的全區(qū)英語教學競賽中均榮獲一等獎，李莎貝兒、易立老師排演的學生節(jié)目入選20xx年度全區(qū)匯演節(jié)目。

　　四是校園建設(shè)再上新臺階。學校在20xx年完成小學部教學樓建設(shè)和各功能室裝備的基礎(chǔ)上20xx年又爭取資金啟動了六項建設(shè)：①投資75.3萬元將煤渣跑道改建為六道塑膠跑道。②投資80萬元完成校內(nèi)民居搬遷和校園圍墻改造項目，本學期校內(nèi)住戶新房完工后由學校收回校內(nèi)私人住房;沿河校園透視圍墻建設(shè)已完工。③投資12.3萬元完成運動場草坪種植。④市城效供電公司投入資金8.6萬元完成了校內(nèi)主電網(wǎng)改造。⑤投資142萬元建設(shè)的幼兒園教為學樓已通過竣工驗收。⑥本學期開學后，投資35.9萬元對學校環(huán)境進行了進一步改善，更換了初中部教學樓門窗，重新粉刷了寢室和教室，對室內(nèi)進行了統(tǒng)一布置。為讓校園每一面墻說話，每一處景育人，我們從細節(jié)入手，對出現(xiàn)在校園的每一條標語都進行了仔細推敲和斟酌，如生活區(qū)的標語是：“生活也是課堂修養(yǎng)為先，習慣成就人生細節(jié)為重”;教室的標語有：“要為成功找方法，不為失敗找借口。”“爭搶發(fā)言機會，就是爭搶成長平臺�！薄敖裉於喑砸环菘啵�贏得未來十分甜�！薄白蠲赖娘L景是健康的心靈”等等。

　　一年來，我們以管理為抓手，以質(zhì)量為中心，立足過程抓細節(jié)促落實，取得了較為理想的成績。

　　接下來，就家長關(guān)心的問題，我進行四點說明：

　　一是關(guān)于農(nóng)村寄宿制學校貧困生生活補助問題。學校嚴格執(zhí)行荊門市農(nóng)村學校貧困生生活補助文件精神，規(guī)范申報程序，先由在校學生根據(jù)家庭情況申報領(lǐng)取貧困生生活補助申請表，再到村委會審核蓋章后交學校上報到區(qū)教育局，區(qū)教育局和區(qū)財政局共同審核確認后由學校向社會公示，最后由財政局按標準劃撥補助到學校發(fā)放到學生手中。本學年年我校享受貧困生生活補助的學生有89人，小學每人1000元，初中每人1250元，全年補助現(xiàn)已全部下?lián)懿�發(fā)放到學生手中。

　　二是關(guān)于學生接種流感疫苗的問題。這項工作是受栗溪衛(wèi)生院委托，學校幫助宣傳，錢不經(jīng)學校直接由醫(yī)院收取。學校之所以在其中做了許多工作，是因為學校是人群集中的場所，秋冬交替是流感高發(fā)時段，孩子一旦患上感冒，稍有不慎就會彼此傳染，給孩子和家庭帶來不必要傷害和負擔。

　　三是增收生活費的問題。隨著家庭物質(zhì)生活水平的提高，學生和家長都希望孩子身體健康，營養(yǎng)均衡，但近幾年物價上漲較快，每天十元的生活費難以滿足學生對營養(yǎng)的`需求，更難以滿足學生多變的口味。為此，學校在10月份召開了家長聽證會，征求了各個年級、部分村組家長代表的意見和建議，努力改善學生伙食，僅早餐我們就在原來包子、饅頭的基礎(chǔ)上增加了豆?jié){、油條、面包、茶葉蛋、熱狗、學生奶等，保證了每天不重樣，讓學生吃得健康開心。

　　四是關(guān)于學校作息時間調(diào)整的問題。根據(jù)市教育局《進一步規(guī)范全市義務(wù)教育學校作息時間的通知》要求，學�，F(xiàn)在早起床時間調(diào)整為7：00，兩部周放學時間均統(tǒng)一為每周五13：30，同時要求周放學時由家長到校簽字接學生，此項工作希望得到各位家長的理解和支持，嚴格按要求在學生上學和放學時履行護送自己孩子的義務(wù)。

　　我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　今天，大家專程來到學校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的科任老師聊聊，了解孩子們在學校的表現(xiàn)，共同探討對孩子教育方法。如果您對學校工作有什么意見或建議，可直接向?qū)W校反映，我們將會盡全力做出改進。

　　最后，我衷心的祝愿各位家長：闔家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

　　謝謝大家!

家長學校講話稿13

尊敬的各位家長、各位老師：

　　我是西城小學的校長張青杰。大家好！

　　為了使我們的孩子健康的成長，我們西城小學今天為新一期的家長學校舉辦開辦典禮！感謝大家在百忙之中來到這里，參加我們家長學校的開班儀式。在此我代表全校師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和崇高的致意！我既是老師又是家長，我們最重視的是什么呢？我想不外乎兩點，一是如何把家操持好，使生活更富裕一些，二是培養(yǎng)出一個爭氣的孩子，使孩子將來比我們這一代強，更有出息，我覺得第二點比第一點更為重要。今天借此機會，一是簡要匯報一下學校的工作，二是給各位家長提幾點建議：

　　今年我們要認真抓好素質(zhì)教育，開全開足課程，以學生的全面發(fā)展為目標，做到一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀三個方面入手，使學生全面發(fā)展，不僅教給孩子知識，還要教育學生們?nèi)绾巫鲆粋�對國家對社會有用的人。

　　我們作為家長要正確地看待自己的孩子聰明不聰明。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。孩子在校讀書，大多數(shù)家長都以學習成績優(yōu)劣來看待自己的孩子聰明與否，我們老師可能也不例外。誠然這種衡量的尺度無可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成�，F(xiàn)在的學習固然重要，更重要的是要立足未來，要有先成人后成才的思想，人成才的途徑是多種多樣的。因此，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，

　　從每一個細小的習慣開始培養(yǎng)，要知道，習慣是伴隨終生的！良好的品德行為習慣、學習生活習慣的養(yǎng)成以及堅韌不拔的進取精神的培養(yǎng)，往往顯得更為重要！這是做人、成才的基礎(chǔ)！

　　現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女，由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個性特征不同，因而，孩子之間的成績存在差異是正常的。為此，家長要以平和的心態(tài)對待它。要知道每個孩子都有自己的長處和潛力，學習差或表現(xiàn)差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的優(yōu)點，也要看到自己孩子的缺點。千萬不要看到孩子學習成績不理想，就否定孩子的一切，這對孩子的成長是極為不利的。

　　讀書成績好，可能今后出息大。讀書成績不好，不一定今后就沒有出息。只要我們的家長盡心，我們的老師盡責，我們的同學盡力，我相信，你們的孩子都會成為有用之才！

　　孩子表現(xiàn)不好，家長被老師請到學校，是常有的事，這時家長最好避開孩子與老師交流，當著老師的.面訓斥打罵，既會刺傷孩子的自尊心，也會讓老師感到難堪。對于頑皮的孩子加一點壓力是可以的，適時來一點訓斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉(zhuǎn)化。但對于那些本身自覺性很強，自己又盡了力的孩子來說，平時少嘮叨一點，不要給孩子過重的精神負擔，要不然往往會適得其反，甚至會使孩子采取一些過激的行為。因而，應(yīng)努力給學生營造一個良好的心靈環(huán)境和家庭生活空間，保證孩子心理健康。

　　人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。少數(shù)學生在校內(nèi)外發(fā)

　　生的某些意想不到的不良行為和現(xiàn)象，有時老師給家長反映情況時，得不到家長的理解，甚至還要遇到家長的誤解和責難。其實，不管怎么說，我們的老師和家長的心情是一樣的，都是為了孩子的健康成長。我們的教育對象大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上家長社會期望值高，教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。目前，學生情況紛繁復雜，老師工作很辛苦！學校工作力量有限，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！

　　很多家長都有望子成龍之心，我認為光有望子成龍的心還不夠，還必須有伴子成龍的功夫、教子成龍的本領(lǐng)。這就要求大家多和孩子交流、多和學校溝通。我們開辦家長學校的用意也正在于此，如果你們定期參加，相信對你們教育孩子一定會大有幫助。家長們，孩子是你們的希望，是祖國的未來，我堅信只要我們共同努力，你們的孩子，我們的學生，一定能成為對社會有用的人，我們的學校也會越辦越好。

家長學校講話稿14

尊敬的杭州市驗收組領(lǐng)導，各位老師：

　　下午好！今天我們集聚大同一小，參加杭州市示范家長學校驗收會。剛才9所家長學校匯報了創(chuàng)建工作，最后杭州市專家和領(lǐng)導將作重要指導和講話。應(yīng)該說，這既是工作驗收會更是工作交流會，既是工作總結(jié)會更是工作學習會，既是工作匯報會更是工作加油會。從9所家長學校匯報的創(chuàng)建工作中，您一定能感受到我們建德市婦聯(lián)、建德市教育局以及各家長學校對開展家長學校工作的重視，一定能感知我市家長學校努力工作的腳印和取得的累累碩果。

　　這幾年，我們建德市教育取得了令人矚目的驕人成績，20xx年成功爭創(chuàng)浙江省首批全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展市和杭州市學前教育達標市，高考質(zhì)量保持較高水平，20xx年高考第一批上線413人。之所以能取得這樣的成績，離不開家長和社會對教育工作的重視和關(guān)心，也離不開我市高度重視并積極推進家長學校工作。

　　機不可失，失不再來。今天，杭州市家庭教育領(lǐng)導和專家來到我們中間，我提出開展家長學校工作三點思考，請領(lǐng)導和專家指導和教正。

　　第一點思考，我以為，要厘清兩組關(guān)系，明確家長學校干什么的問題。第一組關(guān)系是要厘清家長學校和學校的關(guān)系。眾所周知，教育包括學校教育、家庭教育和社會教育，學校教育難以承載之責可以通過家長學校來實施，學校難以落實的教育功能可以通過家長學校來實施。我們千萬不能把學校和家長學�；鞛橐徽�，退一步說，如果家長學校的領(lǐng)導和班子基本上是學校的人員，那也是兩塊牌子一套班子一批人馬，再者有不少家長學校的領(lǐng)導班子還吸納個別優(yōu)秀家長。第二組關(guān)系是要厘清家長學校和家長委員會的關(guān)系。家長委員會是學校和家長學校與家長溝通交流的平臺，引導家長充分參與學校管理。

　　第二點思考，我以為，要確知兩大功能，明確家長學校為什么的問題。家長學校的第一種功能是強化功能，學校教育的效果需要家庭教育和社會教育的強化，否則每周5天的學校教育效果就會被兩天的家庭教育和社會教育所沖淡，甚至會出現(xiàn)"5+2=0"的現(xiàn)象。第二種功能是補充功能，學校教育難以承載之責可以通過家長學校來實施，學校難以落實的教育功能可以通過家長學校來實施。家長學校的重要任務(wù)就是，切實提升廣大家長家庭教育的理念、方法和策略等綜合素養(yǎng)，引導他們有效參與學生教育，努力引導家長關(guān)心和支持學校工作。而這些功能，卻是學校難以負有的'或需要家長學校一起完成的。

　　第三點思考，我以為，要盡到兩點努力，明確家長學校怎么干的問題。第一，盡到抓好本位工作的努力。從身份的角度說，家長學校要做家長學校本該做的工作，讓家長到家長學校來上課時，活動有場地，講課有教師，學習有教材，切實提升廣大家長家教能力和水平。從工作內(nèi)容的角度說，家長學校不僅要培訓家長，還應(yīng)該參與到留守兒童教育、流動青少年宮工作和學生心理健康等。第二，盡到抓好結(jié)合工作的努力。上面講到，家長學校是學校教育的強化和補充，在做好本身工作的同時，要和學校的教育工作緊密結(jié)合，甚至是有機融合。換句話說，只有家長學校和學校工作有機結(jié)合，才能相互促進，相互補充，相互提高，才能真正發(fā)揮和調(diào)動廣大家長的力量，來推進學校教育的良性優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　各位領(lǐng)導、專家，家長學校工作千頭萬緒，需要大家高度重視、大力投入和積極工作。讓我們攜手共同辦好家長學校，多辦示范性家長學校，為學校教育夯實堅實的基礎(chǔ)，為學生的幸福人生多做有意義的工作

家長學校講話稿15

尊敬的各位家長：

　　你們好!

今天上午，我們長期小學在這里召開全校的學生家長會，首先，我代表學校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝!同時也向新當選的長期小學第三屆家長委員會的各位委員和主任委員表示熱烈的祝賀!

　　“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿�！笆箤W生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學宗旨�！盀殚L期鎮(zhèn)的教育多做一些工作，為長期鎮(zhèn)的老百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想�？傊�一句話，就象我們教學樓上校訓“一切為了孩子、為了孩子一切”，這是我們的心聲，也是我們共同出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

　　一所學校沒有辦好，會影響一個地方的一代人;一個女子沒培養(yǎng)好，會影響一個家庭至少三代人。我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

　　召開此次家長會的目的：

　　1、半期剛過，讓家長了解子女在校學習表現(xiàn)情況。

　　2、第三屆家長委員會剛成立，聽取家長委員會各位委員對學校、對教師的意見及建議。

　　3、幫助家長掌握一些家庭教育的方法與家庭教育中應(yīng)該注意的問題。

　　4、讓家長了解學校管理、涉及收費等問題。

　　5、夏天也到，學生安全管理成為了頭等大事，在此想為家長們敲響孩子的安全警鐘。

　　所以今天會議分為兩個部分。下面我就圍繞以上幾個問題，向家長們談 以下 方面的意見：

　　一、我們學校及教師的工作情況

　　我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的理念，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實施素質(zhì)教育，注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

　　我們圍繞“教學質(zhì)量就生命線”這一指導，從學校環(huán)境建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、加強學生管理等方面，努力提高教學質(zhì)量，努力提高學校辦學水平。首先是確立了良好校風、教風。努力將學校成為育人的場所，教師以為良心從教的心態(tài)。其次是加強教學水平的提高，讓教師在用良心從教的同時，還得高水平從教。三是加強學生的管理，在思想教育的基礎(chǔ)上，從嚴管理。

　　我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學校發(fā)展的一帆風順，但末察覺到成功背后的艱辛與曲折;從教學服務(wù)到環(huán)境建設(shè)，也許大家看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學生進入角色之快的原因，這里面蘊含著我們?nèi)�體教師的付出和汗水。

　　我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的目標還有一定差距。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學生，走進學生心靈。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆;但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學子。

　　二、家庭教育現(xiàn)狀及家庭教育應(yīng)注意的問題

　　從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學生家長都關(guān)注孩子的學習和成長，經(jīng)常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。

　　1、留守兒童太多，隔代教育成為普遍現(xiàn)象。

　　2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清，認為一切都是學校的責任。

　　3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導致當前學生放學回家期間成了三不管區(qū)域了。

　　4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費)，而忽視了情感的投入。

　　5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

　　6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。

　　對家長的幾點要求：

　　1、家長必須依法保障孩子接受教育的權(quán)利。家長是學生的監(jiān)護人，送孩子上學，提供物質(zhì)保障，負責其人身安全與生存問題�！读x務(wù)教育法》規(guī)定：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當依法保證其按時入學接受并完成義務(wù)教育。

　　2、家長要做孩子的良師益友。一般來說，有能力輔導孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導的'情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習慣，他也就形成了習慣。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。

　　3、家長是學校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學校來，不愿與學校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。

　　三、家長要對增強孩子安全意識，讓孩子健康的成長

　　學生安全無小事!據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此我們必須教育子女重視自身安全，杜絕危險行為。各位家長，在倡導素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)清醒地認識到：學生不是等待被填充的無思想者，不是一張白紙，而是具有主動精神的學習過程的實施者、生成者、發(fā)展者，他們具有各自的需求、興趣、特長。作為家長，必須要了解他們的喜怒哀樂，尊重他們的興趣愛好，尊重孩子的發(fā)展需求，正確地認知，合理地引導，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，樹立科學的教育觀、成才觀。我們真切的希望各位家長能在工作勞動之余，多抽點時間陪陪孩子，多用點時間了解孩子，多擠點時間管管孩子。總之，只要我們雙方共同努力，共同關(guān)注學生的現(xiàn)在和未來，我們就一定會取得成功，您的孩子也一定會在您和學校、社會的共同努力和配合下成為國家的有用之才。

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