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學(xué)會(huì)尊重演講稿

時(shí)間:2023-02-17 11:02:54 演講稿 我要投稿

學(xué)會(huì)尊重演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)尊重演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)尊重演講稿

學(xué)會(huì)尊重演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  當(dāng)我們看到一個(gè)新生兒出生時(shí),那聲響亮的哭聲總會(huì)喚起我們的生命意識(shí),我們不禁感嘆:生命真可愛(ài)。當(dāng)我們看到一個(gè)活生生的生命突然倒在車輪下,殷紅的血液總是讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當(dāng)我們看到一個(gè)奄奄一息的老人帶著無(wú)限的留戀看著身邊的一切,那痛苦的嘆息總會(huì)讓我們感慨萬(wàn)千:生命如此珍貴!面對(duì)生活,讓我們鄭重承諾關(guān)愛(ài)生命,尊重生命。

  尊重生活中的每一份擁有。在我們知道自己擁有的價(jià)值之前,我們經(jīng)常會(huì)失去很多東西。擁有是一種真正的幸福。血濃于水,友誼長(zhǎng)存,愛(ài)超越生死.每一份純真美好的感情都會(huì)帶給我們一份真誠(chéng)的關(guān)心,一份真摯的感情。

  珍惜你所擁有的,就是尊重你生命中的每一份真愛(ài)。當(dāng)你有了收獲的喜悅,取得了滿意的'結(jié)果,你會(huì)思考如何去珍惜嗎?無(wú)論你的答案是什么,我都要鄭重提醒你,擁有讓你快樂(lè),但只有珍惜你的擁有,尊重每一份擁有,你才會(huì)收獲更多。尊重生活中的每一個(gè)選擇。人的一生,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的選擇。有時(shí)候,一個(gè)選擇可能決定你的人生軌跡。因?yàn),人生不賣返程票。機(jī)會(huì)只有一次,一定要慎重對(duì)待。尊重每一個(gè)選擇,就是尊重你新鮮、寶貴、有限的生命!

  尊重生活中的每一次經(jīng)歷。有句名言:“我們不能增加生命的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)大生命的寬度。”的確,每一次經(jīng)歷和挑戰(zhàn),都可能給我們的生活增添一份感悟和記憶,我們必須勇敢面對(duì)艱難困苦。多一次經(jīng)歷,多一次經(jīng)歷,這些經(jīng)歷會(huì)成為我們一生寶貴的精神財(cái)富。只有尊重每一次經(jīng)歷,認(rèn)真對(duì)待生活中的每一次經(jīng)歷,才能獲得征服下一關(guān)的決心、勇氣和經(jīng)驗(yàn)。

  朋友們,我們還年輕,正處于人生最美好的歲月。為了在未來(lái)的地面上給我們的生活不留遺憾,為了用充實(shí)的生命給我們的生活劃上圓滿的句號(hào),讓我們鄭重承諾尊重生命!

學(xué)會(huì)尊重演講稿2

  都說(shuō)寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),但我一直不明白什么是寬容,也不相信人真的那么豁達(dá)。只有后來(lái)發(fā)生在我身上的兩件事讓我明白了寬容的定義。

  有一次,語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事:那一年,她初一。一天中午,一個(gè)男孩躺在靠窗的桌子上。她和幾個(gè)女孩在過(guò)道里追逐。她不小心撞到窗戶上,窗戶重重關(guān)上,打翻了窗臺(tái)上的一瓶墨水,正好砸在男孩身上。他的白色冷襯衫變成了黑色。那件襯衫是他父親剛買給他的。70年代大部分人都不會(huì)穿,但是他當(dāng)秘書的父親走后門買的。它是多么珍貴。她被嚇?biāo)懒恕KX(jué)得自己有麻煩了,因?yàn)榧依镔I不起,也買不起這樣的襯衫來(lái)賠人。她的'臉變白了,于是她叫男孩們脫下衣服洗,但是那該死的墨水洗不掉。而男孩一句抱怨的話都沒(méi)說(shuō),一直勸她,安慰她。說(shuō):沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,染黑也可以穿。后來(lái)衣服染了,也沒(méi)那么好看。老師說(shuō)話很動(dòng)情,說(shuō)到現(xiàn)在都忘不了。我看得出她很感激那個(gè)男生。

  老師說(shuō)這叫包容,男生的包容解決了她將要面臨的一個(gè)危機(jī)。男生的包容讓她一輩子都那么感激他,這就是包容帶來(lái)的魔力。

  當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同。我總覺(jué)得老師在編故事教我們。

  有一次去親戚家。在一輛顛簸的公交車上,我看到一個(gè)年輕人,手里拿著大包小包。雖然是早春,他還是大汗淋漓。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),搖搖晃晃。他被甩到右邊,他的東西散落在車上。無(wú)奈之下,他手里的籃子撞到了一個(gè)阿姨的腿上,阿姨發(fā)出一聲大叫,他差點(diǎn)把他撞倒。我以為大媽會(huì)罵他,沒(méi)想到大媽只是沖她笑笑說(shuō),沒(méi)關(guān)系!這件事讓我很困惑。之后,我把我的疑惑告訴了別人。他們只是笑著說(shuō):這就是包容!

  還有一次,大年三十晚上,我和幾個(gè)姐妹去開(kāi)心的玩。一個(gè)比我小的男生踩了我一腳,他連忙說(shuō):對(duì)不起,對(duì)不起。我的眼里充滿了歉意和恐懼?赡芩菗(dān)心我欺負(fù)他。但我搖搖頭,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你不是故意的。”他松了一口氣,說(shuō):兄弟,你真好!再給我一個(gè)溫暖如太陽(yáng)的微笑。突然覺(jué)得很開(kāi)心。

  一旁的妹子也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō):“你學(xué)會(huì)了包容別人。是嗎?這是包容嗎?我摸了摸腦袋,沒(méi)想到無(wú)意間學(xué)會(huì)了包容。包容真的很神奇,讓我好開(kāi)心。仔細(xì)想想:是啊,俗話說(shuō):退一步,胸懷寬廣,忍一會(huì),心平氣和。

  突然,我好像明白了什么是包容。包容是我們老師可敬的男生的關(guān)心,包容是大媽在車上的理解;寬容是我對(duì)那個(gè)小男孩的原諒。原來(lái),包容就在我身邊,在每一個(gè)甜蜜的微笑里!如果你能以寬廣的胸懷包容別人,你就能讓世界更加精彩。寬容地原諒別人的錯(cuò)誤,可以讓你成為世界上一個(gè)美好的人。

學(xué)會(huì)尊重演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  我今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)尊重,善待同學(xué)”。

  互相尊重,禮讓三先是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)尊重,善待同學(xué)是我們省級(jí)示范性高中學(xué)生必須學(xué)好的課題。

  同學(xué)三年是一種緣份,我們應(yīng)珍惜同學(xué)之間的友誼,互相尊重,相互信任,相互勉勵(lì),共同出色完成自己的學(xué)業(yè)。向國(guó)家、向?qū)W校、向家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

  青年人血?dú)夥絼偅鈿怙L(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng),個(gè)別同學(xué)將它用在處理同學(xué)關(guān)系上,表現(xiàn)出爭(zhēng)強(qiáng)好勝,為一口氣而不顧身份,打架斗毆,惡語(yǔ)相向,斯文喪盡,忘記了自己是在文明的場(chǎng)所,忘記了自己是省級(jí)示范性高中的學(xué)生。

  同學(xué)之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)多做自我批評(píng),得理也須饒人,忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,良言一句三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒,一聲對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)、一笑泯恩仇?/p>

  打架斗毆是社會(huì)流氓用來(lái)處理矛盾的方式方法,與我們文明的.校園、文明的學(xué)生是格格不入的,打架斗毆不但不能使矛盾得到解決,反而使矛盾進(jìn)一步惡化,學(xué)生打架斗毆,將嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù),危及同學(xué)安全,侵犯他人人身權(quán)力,因而是學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為,對(duì)有關(guān)責(zé)任者,學(xué)校必須給予嚴(yán)厲處分。

  本期中,我們學(xué)校大部分同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系上做得很好。但也發(fā)生了幾起比較嚴(yán)重的違紀(jì)事件,在本次升旗儀式結(jié)束后將要宣布對(duì)部分同學(xué)的處分決定,希全體同學(xué)引以為戒。

  同學(xué)們,互相尊重,善待同學(xué)就是善待自己。要讓別人尊重你,你首先要尊重別人。讓我們互相幫助,互相關(guān)心,遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,共創(chuàng)和諧的一中。

  我的這次國(guó)旗下的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)尊重演講稿4

尊敬的xxx:

  有人說(shuō):“尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他。我說(shuō),尊重是空氣,永遠(yuǎn)不能逝去它。但是,年幼時(shí),“尊重”這個(gè)詞不曾在我的腦海里活躍過(guò)。直到有一天傍晚,我和朋友一起有說(shuō)有笑地走在放學(xué)回家的路上,前面走著一位打扮時(shí)尚的小青年,不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的'老奶奶,她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,左手拿著一個(gè)黑色的大麻袋,右手拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí),老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身,和小青年撞了個(gè)滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服,抬起頭,像一只惱怒的獅子,大聲吼道:“你這死老太婆,沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?”老奶奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭,不停地說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起……”可小青年不為所動(dòng),怒目圓瞪,繼續(xù)兇道:“真是有夠臟,有夠臭,有夠惡心……!崩夏棠檀翥对,嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好像要說(shuō)些什么,但是,她什么也沒(méi)說(shuō),只是意味深長(zhǎng)地看了小青年一眼。最后,小青年露出一臉鄙夷的神情,丟下一聲“哼”,頭也不回地走了。老奶奶挪動(dòng)步子似要離開(kāi),只見(jiàn)她一愣,低下頭,彎下腰撿起了一個(gè)東西,然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道:“小青年,你的錢包掉了!毙∏嗄觐D時(shí)停下腳步,手慌忙往兩邊褲袋一按,迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前,從老奶奶臟兮兮的手中接過(guò)嶄新的錢包,沒(méi)有留下一聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就走。

  回到了家,我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個(gè)場(chǎng)景,頓時(shí)覺(jué)得胸口悶悶,,因?yàn)閷?duì)于撿破爛的人,我也曾避而遠(yuǎn)之;對(duì)于父母的循循教誨,我也曾報(bào)以頂撞;對(duì)于同學(xué)、朋友的善意提醒,我也曾不予理之……我突然好想對(duì)那位老奶奶說(shuō):“謝謝你!”,因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬荒芤悦踩∪,人并無(wú)貴賤之分。從那天起,我學(xué)會(huì)了尊重。

  尊重像夏日里的蒲扇,送給你一陣清涼;尊重像冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給你一絲溫暖。讓地球上每個(gè)人在每個(gè)時(shí)候、每個(gè)地方都沉浸在尊重的美好中吧!謝謝大家!

學(xué)會(huì)尊重演講稿5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天,我演講的題目是:《學(xué)會(huì)尊重文明修身》

  尊重,歷來(lái)是人類文明中亙古不變的美德!墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也。”俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們平等的相愛(ài),因?yàn)槲覀兓ハ嗔私,互相尊重?/p>

  尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響事業(yè)的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來(lái)迎接,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的一大損失。

  翻一下史冊(cè),不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。他們用尊重贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛(ài)戴。

  同學(xué)們,從古至今沒(méi)有哪個(gè)人不想受到尊重。可是并不是每個(gè)人都明白尊重的真正含義。其實(shí),只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重。

  人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’。如果你喊——我討厭你,那么回音也會(huì)是——我討厭你。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,我們每天的生活就會(huì)更加美好。學(xué)會(huì)尊重,就應(yīng)該從尊重老師和同學(xué)做起。

  在學(xué)校生活中,為我們付出最多的就是老師了。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育。“程門立雪”的故事是尊師重道的千古美談。我們應(yīng)該怎么傳承尊重老師的美德呢?

  首先,要聽(tīng)從老師的教誨。老師提出的鼓勵(lì)或者批評(píng),都是為了我們盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。所以我們要虛心地聽(tīng)取老師的批評(píng)幫助,認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,同樣是對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)。老師的批評(píng)如果與事實(shí)有出入時(shí),我們要在老師講過(guò)話后平心靜氣地加以解釋,或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、時(shí)機(jī)加以說(shuō)明。感恩老師不需要多么貴重的物品,一聲“老師,您好”,就足以解除老師的`疲勞;一陣陣瑯瑯的讀書聲,一張張優(yōu)秀的答卷,是對(duì)老師最好的尊重!

  其次,要尊重老師的勞動(dòng)。為了講好每一節(jié)課,老師們都是要花費(fèi)很大心血的。因此,我們應(yīng)以最飽滿的情緒,集中精力,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,這就是對(duì)老師的最大尊重。老師布置的作業(yè),是課堂教學(xué)的延續(xù),我們應(yīng)該按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各種作業(yè),并且認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)上悉心批改之處,這同樣是對(duì)教師的一種尊重。在我們身邊,總有個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,甚至破壞紀(jì)律;有的以各種借口不完成作業(yè),還有的對(duì)老師不禮貌,都是不尊重老師的表現(xiàn),應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng),自覺(jué)約束自己,趕快改正缺點(diǎn)。

  我們每天都和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,為著同一個(gè)目標(biāo)而來(lái),養(yǎng)育美德,開(kāi)啟智慧,F(xiàn)在是同窗好友,未來(lái)是在不同工作崗位上的祖國(guó)建設(shè)者。我們之間應(yīng)該相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互激勵(lì)。那么,怎樣才能做到尊重同學(xué)呢?

  首先,要尊重同學(xué)的個(gè)性與獨(dú)立性。我們每個(gè)同學(xué)相對(duì)其他同學(xué)都是獨(dú)立的,這種獨(dú)立性也決定了大家都是平等的。己所不欲,勿施于人。在任何時(shí)候,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。一個(gè)快樂(lè)地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)體諒他人。在生活中,尊重的作用是無(wú)與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng);一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

  其次,不要傷害他人。良言一句三春暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話,很可能極大的傷害對(duì)方的自尊。比如給同學(xué)起外號(hào),嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)等行為都是不可取的。我們應(yīng)該自覺(jué)培養(yǎng)尊重別人的能力,講話應(yīng)溫文爾雅,講究語(yǔ)言美,忌自以為是、出言不遜、惡語(yǔ)傷人。不要輕易說(shuō)別人的缺點(diǎn),如果要指出別人的缺點(diǎn),一定要委婉,不要橫沖直撞。當(dāng)你這樣去做后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂(lè)。

  同學(xué)們,我們每天都要和他人進(jìn)行交往。學(xué)會(huì)尊重,文明修身是我們很重要的人生課程。我們要從生活中做起,尊重老師,尊重同學(xué),尊重我們身邊的每一個(gè)人,才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流,永遠(yuǎn)的流淌下去!

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)會(huì)尊重演講稿6

  叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要尊重每一個(gè)人,無(wú)論他是多么的可笑與卑微,要記住,活在每個(gè)人身上的是你我相等的性靈!

  事實(shí)上,不僅是一個(gè)人,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費(fèi)進(jìn)內(nèi)讀書而被稱為“史上最溫暖圖書館”,但也因此使一些讀者感到不滿。對(duì)此,圖書館館長(zhǎng)的回復(fù)鏗鏘有力:“我無(wú)權(quán)阻止他們?nèi)雰?nèi)讀書。您如覺(jué)不便,可更換座位或選擇離開(kāi)!边@樣的言行獲得了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的點(diǎn)贊支持。館長(zhǎng)的言行,以及網(wǎng)友的支持,都體現(xiàn)了大多數(shù)人的觀點(diǎn):流浪者固然落魄,但是在落魄的境遇下還愿意讀書,本身是值得社會(huì)尊重和支持的。而且館長(zhǎng)回復(fù)中的一個(gè)“您”,更體現(xiàn)了他內(nèi)心的那桿平等的天秤,在他看來(lái),人是不分高低貴賤的。

  偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個(gè)美談。身無(wú)分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個(gè)乞丐,面對(duì)乞丐伸過(guò)來(lái)的那雙枯瘦污穢的手,他沒(méi)有嫌惡的避開(kāi),反而緊緊地握住了那雙手,并說(shuō):“抱歉兄弟,我沒(méi)有什么可以給你的!币簧檎嬉馇械'“兄弟”,讓乞丐感動(dòng)得熱淚盈眶,他說(shuō):“這是最好的施舍。”在人類社會(huì)中難免有落魄的一群人,而人的一生中也難免有落魄的時(shí)候,如果其他人給予這個(gè)人以尊重,那么對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)才是最好的幫助,精神上的支持有時(shí)比物質(zhì)上的支持來(lái)得更有力量,它給予落魄者希望和溫暖,讓這些人有了歸屬感。我想,屠格涅夫之所以被世人尊重,不僅僅在于他的文學(xué)著作,而更源于他的崇高人格。

  孔子說(shuō):“有教無(wú)類,大概此理”,孟子也曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!睂W(xué)會(huì)尊重是我們一生受用的良好品質(zhì)。不尊重、不平等只能帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。黑種人曾經(jīng)被當(dāng)做奴隸販賣,失去人身自由,被奴役壓迫,無(wú)數(shù)人民為此革命犧牲,最終才謀求了平等和解放。我們的國(guó)家也曾被侵略剝削,我們的國(guó)人曾經(jīng)被侮辱——“東亞病夫”、“中國(guó)人與狗不得入內(nèi)”,列強(qiáng)侵略者更是視人民百姓之命為草芥,這給我們的國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難。不平等、不尊重的后果是沉重的,我們往往為此付出血汗淚的代價(jià)。學(xué)會(huì)尊重,是一種良好的品德,尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來(lái)更大的作用不僅僅止于個(gè)人,它能讓我們的社會(huì)充滿溫暖與和諧,讓世界充滿愛(ài)與和平。讓我們學(xué)會(huì)尊重,尊重每一個(gè)人,尊重一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家!

學(xué)會(huì)尊重演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事。

  從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。

  一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

  有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧!”。

  一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得,人人都得讓著他,都得遷就他的喜好,簡(jiǎn)直可以說(shuō)目中無(wú)人,唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來(lái)的苦果。而小豬面對(duì)小老鼠無(wú)禮霸道的舉動(dòng),沒(méi)有采取所謂的“以牙還牙”的.方式,立即還手,而是選擇了寬容,并真誠(chéng)地指出了小老鼠的錯(cuò)誤。

  我們生活的周圍有各色各樣的人,我們始終都要和不同的人進(jìn)行交往。善于與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學(xué)們,在任何時(shí)候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個(gè)快樂(lè)地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)體諒他人。當(dāng)你,這樣去做后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂(lè)。我的話講完了。謝謝大家!

學(xué)會(huì)尊重演講稿8

  寬容是一種美德。我曾經(jīng)讀過(guò)一首詩(shī),里面稱贊:寬容是一片蔚藍(lán)的海,清澈見(jiàn)底;寬容是一片廣闊的天空,珍惜世界而不記仇恨和怨恨;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你風(fēng)雨;寬容是生命的延續(xù),生命的光輝只閃現(xiàn)片刻;只有寬容大度,才能超越自己的局限。一個(gè)字寬容,雨露繽紛,人生寬容,心干。

  記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌拖著樓道,不小心把鞋上的拖布拽下來(lái),把白布鞋弄臟了。我大叫:喂,你在干什么?同桌心虛地說(shuō):對(duì)不起,我不是故意的。我很堅(jiān)決:對(duì)不起,結(jié)束了。如果我把你的鞋弄臟了,你會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)嗎?同桌沒(méi)說(shuō)什么,默默回到教室。哼!覺(jué)得就這樣?等一下!你會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)的!_!我生氣地說(shuō)。我拿著一個(gè)帶黑色拖把的拖把,走到我同桌面前,把拖把放在她的.鞋子上。同桌抬頭看著我,沒(méi)說(shuō)話。奇怪的是,我對(duì)此并不滿意。她的眼神總是讓我有點(diǎn)不舒服。

  幾個(gè)月過(guò)去了,這件事我已經(jīng)拋在腦后了。期中考試的時(shí)候,不小心把鋼筆畫在同桌衣服上了。哦,真對(duì)不起。______我不安地說(shuō)。我想起了幾個(gè)月前的事,心想:這一次結(jié)束了,讓她拿著東西,她肯定不會(huì)讓我好過(guò)。但她沒(méi)有生氣,沖我爽朗地笑了笑,說(shuō),沒(méi)關(guān)系。從此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì),我問(wèn)她:我那樣對(duì)你,你為什么不生氣他笑著說(shuō):人要學(xué)會(huì)包容,才會(huì)幸福。

  同桌的話深深的啟發(fā)了我:原來(lái)我無(wú)緣無(wú)故的失去了友誼。

  世界上最珍貴的東西是什么?是包容。寬容是世間罕見(jiàn)的珍珠,寬容的人幾乎比偉大的人優(yōu)越。善于包容的人,總是播下陽(yáng)光雨露,來(lái)?yè)崞饺说木窈腿怏w創(chuàng)傷。與寬容的人接觸,智慧開(kāi)悟,心靈變得高尚,心胸變得寬廣。

學(xué)會(huì)尊重演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  教育家魏書生說(shuō)過(guò):“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’。”

  學(xué)生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊重,而作為學(xué)生、兒女的我們,又該如何去學(xué)會(huì)尊重呢?

  拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠(chéng)的心去與別人相處。

  《論語(yǔ)》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也!蹦憬o予別人尊重,將會(huì)使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出!狈幌率穬(cè),不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,贏得了億萬(wàn)人民的無(wú)限景仰;李素麗對(duì)乘客的尊重,獲得“勞動(dòng)模范”的`光榮稱號(hào)……他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位,贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛(ài)戴。

  尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來(lái)迎接,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的一大損失。

  在生活中,尊重的作用也是無(wú)與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng);一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”曾回蕩每個(gè)人的心里,那么只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,這個(gè)世界豈不更加美好?

學(xué)會(huì)尊重演講稿10

  寬容是吹散我們心中烏云的春風(fēng);寬容是一場(chǎng)細(xì)雨,洗去我們心中的污穢;寬容是照耀在我們心中的一縷陽(yáng)光。寬容是我們生活中的中介,在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容,是一種給予他人自尊的行為。

  我聽(tīng)奶奶給我講了一個(gè)故事。她年輕的'時(shí)候,村里很多人吃不上飯,被批評(píng)。有一戶人家孩子太多吃不下飯,就去姥姥家偷吃的。任何時(shí)候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷了小米扛回家的時(shí)候,被奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了,奶奶沒(méi)有阻止他。我問(wèn)奶奶為什么不制服小偷,轉(zhuǎn)身走了。奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)人都餓了,偷吃是不得已。太尷尬了,不能再被抓了。我明白了,學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)維護(hù)別人的自尊。

  寬容是一種隱忍,是一種“在平靜中隱忍片刻,退一步”的精神。生活中,我們需要忍受一些不如意的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到困難、挫折,甚至是暴風(fēng)雨的襲擊,這需要我們用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待。在人際交往中,會(huì)遇到各種性格的人,難免會(huì)發(fā)生摩擦。我們應(yīng)該寬容他人,與他人相處融洽。要學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)對(duì)事物寬容,對(duì)人友好。

  寬容是對(duì)他人的一種理解和原諒。小時(shí)候父母并沒(méi)有因?yàn)槲覀儛?ài)玩而責(zé)怪我們,因?yàn)楦改钢缾?ài)玩是孩子的天性,他們?cè)徚宋覀。?dāng)我們打破筷子時(shí),我們的父母不會(huì)責(zé)怪我們打碎了一個(gè)盤子,因?yàn)樗麄冎烂總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),他們會(huì)原諒我們。我們和父母頂嘴,他們不會(huì)怪我們不聽(tīng)話,因?yàn)樗麄冎琅涯嫫谑敲總(gè)少年都要經(jīng)歷的,他們?cè)徚宋覀。我們也?yīng)該原諒身邊的人。你知道,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)原諒別人。

  寬容是一種奉獻(xiàn),是對(duì)他人的貢獻(xiàn)。在家里,父母不求回報(bào)。在學(xué)校,老師無(wú)私地教給我們知識(shí);在生活中,學(xué)生們熱情地幫助我們解決困難。他們不要求任何回報(bào)。學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)給予別人。寬容拉近人與人之間的關(guān)系,加強(qiáng)人與人之間的溝通。學(xué)會(huì)寬容,你就會(huì)有美德,你就會(huì)學(xué)到世界上最高尚的品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)尊重演講稿11

  尊重是臉上真誠(chéng)的微笑;尊重是別人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重就是為別人的努力鼓掌。尊重似乎只是獻(xiàn)給身邊的人。

  從小接受“孔融讓梨”的教育,都知道公交車上要給老人讓座,不要嘲諷諷刺殘疾人。這種理論有時(shí)似乎不合理。為什么年紀(jì)大了小便還吃小梨?既然已經(jīng)累了為什么一定要讓座?你為什么不能直接說(shuō)你在想什么?

  其實(shí)真正的道理在這里:尊重別人就是尊重自己。

  有句話叫“送我一個(gè)木桃,還瓊瑤”,意思是說(shuō),有人送我一個(gè)木桃,我就和瓊瑤一起還。所謂互惠,在人類社會(huì),付出一分就得到一分的回報(bào),總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這是規(guī)矩。規(guī)則大部分時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對(duì)別人的尊重和禮貌會(huì)給別人留下好印象,然后別人也會(huì)像你一樣對(duì)你。

  不是沒(méi)有這樣的反例。不知道有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗,狂妄自大的瘋狂男孩,從內(nèi)心贏得別人的尊重。他們最多用自己的“叛逆”和“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光。

  尊重是一種大智慧,同情是由于理解。尊重別人和自己的相似之處并不難。遇見(jiàn)知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒。很難尊重別人和自己的差異。比如你認(rèn)為吸煙有害健康,污染環(huán)境,他卻把它當(dāng)成一種調(diào)節(jié)。他說(shuō)生活就是要有闖勁,要活潑,要堅(jiān)強(qiáng),你只想過(guò)平淡,安詳,公正,安逸的生活。所以每個(gè)人都有不同的差異,不僅僅是幾千萬(wàn)。尊重,就是觀察自己的人生信條,用客觀的觀點(diǎn)和贊賞的'眼神看著對(duì)方,不是要求相同,而是正視差異。

  所以,懂得尊重他人的人,才意識(shí)到生命的大智慧。所以態(tài)度優(yōu)雅,舉止從容,是因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约海凶銐虻膶捜輰徱晞e人。所以會(huì)受到別人的尊重,只是因?yàn)樗l(fā)出來(lái)的高貴平和的氣息真的讓人向往,讓人向往。

  尊重能讓人心情愉悅,呼吸順暢。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關(guān)系。如果對(duì)對(duì)方有足夠的尊重,戰(zhàn)爭(zhēng)是可以避免的。

  古人云,愛(ài)人的人永遠(yuǎn)愛(ài)他,重視別人的人永遠(yuǎn)重視他。

學(xué)會(huì)尊重演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《尊重老師,學(xué)會(huì)感恩》,一個(gè)人的寬容來(lái)自于一顆善待他人的心,一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自于一顆尊重他人的心,一個(gè)人的修為來(lái)自一顆和善的心。眼里容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇,人不能霸道,霸道無(wú)友,更不能自私,自私則困。

  今天為何會(huì)談起這個(gè)話題,是因?yàn)槲疫B續(xù)多次遇到,學(xué)生對(duì)老師出言不遜,上課睡覺(jué),不認(rèn)真聽(tīng)講,甚至有個(gè)別同學(xué)偷玩手機(jī),我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做,作為一個(gè)學(xué)生,最基本的就是尊師重道,尊師重道是中華民族的道德規(guī)范,這是最起碼的素質(zhì),其本質(zhì)是尊重知識(shí)、尊重教育、尊重人才。學(xué)校里學(xué)的每一門知識(shí)都是你將來(lái)在社會(huì)上工作需要的能力,一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血。作為老師,我們不要求你們將來(lái)能回報(bào)我們什么,我們只是希望能看到你們快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)每個(gè)人都能出人頭地,每個(gè)人在以后的生活上能走的更順暢,更美好。

  俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!惫艜r(shí)候的人們把師徒之情看作父子之情,足見(jiàn)非同一般。宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤,楊時(shí)是他的一位學(xué)生。一次,楊時(shí)在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時(shí)為了讓老師充分的休息,便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來(lái),門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時(shí)寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現(xiàn)楊時(shí)對(duì)老師的尊重。

  我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,是誰(shuí)給我們耐心輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生矛盾,是誰(shuí)對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo)?遇到困惑,感到迷茫,是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津?對(duì),就是我們可敬可愛(ài)的`老師。

  每個(gè)人都有自己的追求,都有自己獨(dú)特的人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師,他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解:如有的同學(xué),面對(duì)老師的教育,當(dāng)耳邊風(fēng)吹過(guò),不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者,對(duì)老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過(guò),你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的老師的心?

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),相反,一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)生活得輕松而滿足,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。

  我希望通過(guò)今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重,學(xué)會(huì)感恩,感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常念師恩,會(huì)讓我們擁有良好的道德素養(yǎng);常念師恩,會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常念師恩,會(huì)讓我們的收獲一個(gè)美好的未來(lái)。

學(xué)會(huì)尊重演講稿13

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我們每個(gè)人都生活在這個(gè)社會(huì)和集體的大家庭里。我們希望看到別人對(duì)我們個(gè)人存在的充分肯定,看到別人對(duì)我們成就的認(rèn)可,看到別人對(duì)我們?nèi)烁竦淖鹬。那么,怎樣才能得到別人的尊重呢?總之,學(xué)會(huì)尊重別人。那么,怎樣才能學(xué)會(huì)尊重別人呢?

  首先,學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄嫉妒、悲觀、厭世的基礎(chǔ)上的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的美麗、身體健康、聲音清晰、骨骼健康、豐富的學(xué)習(xí)和文化寶藏……欣賞老人豐富的經(jīng)驗(yàn)、中年人的壯年、年輕人的年輕和活力、年輕人的天真爛漫?傊,只要我們?cè)敢庑蕾p,總能找到欣賞的理由。只要我們學(xué)會(huì)欣賞,我們就學(xué)會(huì)尊重。

  二是要有“三人行,必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)。在我們身邊,在我們的集體生活中,有很多學(xué)習(xí)模式。別人的外貌之美,精神之美,語(yǔ)言之美,素質(zhì)之美,都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。別人淵博的知識(shí),敏感的思維,雄辯的口才,出眾的才華,深刻的藝術(shù),完美的人格,豐富的愛(ài)和奉獻(xiàn),都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。只有時(shí)不時(shí)保持謙虛的態(tài)度,樹(shù)立“三人行必有老師”的哲學(xué),才能學(xué)會(huì)尊重別人,虛心向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,充實(shí)發(fā)展自己,讓自己學(xué)會(huì)尊重別人充滿藝術(shù)的藝術(shù)人生。

  三是學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ)。人類是情感動(dòng)物,人類的情感很大程度上是用語(yǔ)言作為交流的`工具,傳達(dá)情感。所以要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ)。如“你好”、“需要幫助嗎”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等。如果你不看著這些簡(jiǎn)短的文明用語(yǔ)并學(xué)會(huì)使用,你可能會(huì)學(xué)會(huì)尊重別人,別人也一定會(huì)尊重你。一句“你好!”表達(dá)真誠(chéng)的問(wèn)候,祝福你,讓別人的感情多次離你更近。

  “需要幫忙嗎?”體現(xiàn)了自己的友情,也顯示了自己的能力,他對(duì)別人有什么困難,他愿意伸出溫暖的手。一句“對(duì)不起”,是對(duì)自己無(wú)意的錯(cuò)誤的挽回,或者對(duì)自己的錯(cuò)誤真誠(chéng)的道歉,既體現(xiàn)了你對(duì)別人的尊重,也體現(xiàn)了你的坦誠(chéng)!盁o(wú)所謂”是對(duì)別人錯(cuò)誤的理解和包容,也是一個(gè)人豁達(dá)的表現(xiàn)。離別時(shí)的“再見(jiàn)”能留下好印象。

  古人云:“我以足敬人,人以足敬我!。也就是說(shuō),只要我們學(xué)會(huì)尊重別人,別人當(dāng)然會(huì)更加尊重自己。如果你想在任何地方都有好的人緣,你想得到別人的尊重,你想改善自己的生活,請(qǐng)從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)尊重別人!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

學(xué)會(huì)尊重演講稿14

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  一個(gè)粗魯?shù)哪泻⒖偸菍?duì)他周圍的人大發(fā)雷霆。

  有一天,父親給了他一袋釘子,讓他每次“無(wú)禮”的時(shí)候,就在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天,男孩釘了37顆釘子。男孩在撞墻的時(shí)候逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整,行為也發(fā)生了明顯的變化。這時(shí),父親建議:“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,就從籬笆上拔一根釘子!蹦泻⒆龅搅。

  過(guò)了一段時(shí)間,柵欄上的釘子終于全部拔了出來(lái)。父親拉著他的手來(lái)到柵欄前,說(shuō):“孩子,你做得很好。我好開(kāi)心。但是看,釘子留下的洞太多了,籬笆不再是以前的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮時(shí),你的言行會(huì)在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你說(shuō)多少次對(duì)不起,傷疤永遠(yuǎn)存在。”

  我們沒(méi)有理由用高傲的眼神看別人,也沒(méi)有資格用鄙夷的眼光去批評(píng)和嘲諷別人。一顆無(wú)瑕的白玉,當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)瑕疵時(shí),就會(huì)稍顯遜色,即使再怎么彌補(bǔ),也無(wú)法恢復(fù)它原本的純凈。

  社會(huì)是我們共同的,人與人之間需要相互尊重,和諧相處。

  尊重是微風(fēng),是清泉,是溫暖的陽(yáng)光?傆X(jué)得風(fēng)好涼爽,泉水好清爽,陽(yáng)光好舒服。

  尊重,讓夕陽(yáng)如此生機(jī)勃勃,充滿無(wú)限生機(jī);尊重,讓狂暴的風(fēng)暴變成五彩繽紛的畫面,即使風(fēng)大雨大,也不會(huì)沖啊,吼啊,瘋啊。

  尊重不是盲目的,不是無(wú)原則的討價(jià)還價(jià)。它融合了真誠(chéng)、善良、友誼、謙遜、寬容和欣賞。懂得尊重的人,會(huì)以平和的心態(tài),平靜的心情,平靜的心態(tài)去對(duì)待別人。你得到的是別人的欣賞和肯定。因?yàn)槟阕鹬貏e人,別人也會(huì)尊重你。

  看那清澈純凈的水,就像一群親密的.朋友,因?yàn)榛ハ嘧鹬,所以?huì)緊密融合,凝聚成溪流、河流、大海。

  生活在城市里,人們住得很近,但彼此都是陌生人。在我家樓上樓下,每天都有幾戶人家進(jìn)進(jìn)出出,但見(jiàn)面時(shí)互不理睬,眼神冷漠,以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮。

  于是,我試著和大家打招呼,遞個(gè)微笑,打個(gè)招呼。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒。鄰居見(jiàn)面時(shí)互相打招呼。一個(gè)微笑即使微不足道,也是對(duì)他人的尊重,融化了人們冰冷的心,充滿了彼此的熱情。它讓我們覺(jué)得詹妮弗每天都在城市里行走。

  尊重是一門深?yuàn)W的科學(xué)。但是只要我們給予別人更多的真誠(chéng)、善良、友誼、謙卑、包容、欣賞……尊重就變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。

學(xué)會(huì)尊重演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!教育家魏書生說(shuō)過(guò)“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’ !

  學(xué)生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊重,而作為學(xué)生、兒女的我們,又該如何去學(xué)會(huì)尊重呢?拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠(chéng)的心去與別人相處!墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也。 ”你給予別人尊重,將會(huì)使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出。 ”翻一下史冊(cè),不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,贏得了億萬(wàn)人民的無(wú)限景仰;李素麗對(duì)乘客的尊重,獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位,贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛(ài)戴。尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),

  聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來(lái)迎接,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的.一大損失。在生活中,尊重的作用也是無(wú)與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng);一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”曾回蕩每個(gè)人的心里,那么只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,這個(gè)世界豈不更加美好?

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