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校園演講稿演講稿

時間:2023-02-06 13:10:14 演講稿 我要投稿

校園演講稿演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園演講稿演講稿,希望能夠幫助到大家。

校園演講稿演講稿

校園演講稿演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  曾經(jīng)有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們會經(jīng)常性的思考:我要成為怎樣的一個人,一百個人會有一百種答案,但在每一種答案的背后都有一個基點,那就是,做人首先要做一個文明的人。

  荀子日:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。

  文明不僅僅是一個國家千百年來積淀的文化底蘊,更應(yīng)該是每個人行為的體現(xiàn)。我們一中學子身為同齡人中的佼佼者,更應(yīng)該明白人無禮不立的道理。當你收回一句溜到嘴邊的粗話,當你抓住風中一片翻飛的紙片,當你認真的擰上水龍頭...你已經(jīng)行走在春天里,播下文明的種子,來日必將綻放燦爛的文明之花。

  相信大家都聽過這樣一個故事:一個年輕人向一位老者問路程的遠近,老者回答“五里”,年輕人走了五里后徒然而返,才醒悟此“五里”是“無禮”也,又改變態(tài)度,才尋得正途。這不正是“事無禮則不成”?再轉(zhuǎn)而想想我們自己:在虛心求教時是否做到了謙虛恭敬,在請求同學施以援手時是否做到了真誠和善?在接受食堂阿姨和工作人員的服務(wù)后是否表現(xiàn)了真摯的謝意?峙略趫龅母魑挥幸恍┳龅眠不全面。不過,我們都希望通過提醒,不久以后,文明行為會在一中校園,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),受到大家的尊敬和推崇。

  中華民族是世界公認的禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓,落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明,講究禮儀,樹立新風是社會主義核心價值觀明確的要求,是我市構(gòu)建文明城市的需要。文明,是城市的尊嚴。

  我市尚處于文明城市構(gòu)建的關(guān)鍵時期,多年的創(chuàng)城已將“文明”植入大多市民的'心中。在廣大市民的共同努力下,我市兩個村鎮(zhèn)成為全國文明村鎮(zhèn),這其中也不乏我們的一份力量,但距離文明城市仍有一步之遙。這一步,是需要包括我們一中學子在內(nèi)的市民共同邁出的一步。我們的文明行為,直接關(guān)系到一中的校園校風,關(guān)系到淮北市的文明環(huán)境,關(guān)系到我們的創(chuàng)城行動。

  因此,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生,從小事做起:管住我們的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。學做文明人,做社會主義核心價值觀的踐行者,做文明校園的建設(shè)者,做文明城市的創(chuàng)建者。

  學校是學習之所,文明是成功之本。在全體師生的共同努力下,一中必將更加美麗,洋溢文明之風,遍走文明之人,校園也將處處綻放文明之花!

  我的講話完畢,謝謝大家。

校園演講稿演講稿2

親愛的評委們,親愛的同學們:

  大家好!

  社會需要和諧,大學也需要和諧。隨著大同在中國影響力的提高,大同大學的發(fā)展也加快了步伐,推進我校和諧發(fā)展建設(shè)勢在必行。

  今年6月5日,中國世界環(huán)境日的主題是“低碳減排,更好的生活”。近年來,環(huán)境的惡化引起了人類的反省,低碳環(huán)境保護已成為社會上普遍存在的熱門話題。作為一名當代大學生,視而不見顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園,最終應(yīng)進行低碳環(huán)境保護。

  節(jié)能減排很常見,但我們在生活中總是看到——在多媒體教室里,即使天氣很好,有些學生看不到窗簾,但只是打開燈,拒絕窗外明亮的陽光;在水房里,即使盆里的水足夠用,個別學生仍然打開水龍頭,說,所以漂洗干凈。不用說宿舍里沒人用,但是整天開著的電腦;也不用說園藝師傅在澆花木的水管里哭的流水。……由于政府節(jié)能減排的壓力,許多企事業(yè)單位在指標無法完成的情況下,采取了限水限電的措施。為了避免這種情況,我建議加強低碳減排的實施,以免落后于其他兄弟院校。

  接下來,讓我們關(guān)注白色污染。在禁塑令頒布兩年半后的今天,塑料袋在我校仍然很受歡迎。據(jù)我分析,在這些“白色污染源”中,攤位處于各種監(jiān)管的邊緣,因此塑料禁令效果差;對于學校餐廳,由于食品價格便宜,座位有限,許多學生選擇用塑料袋吃飯,導(dǎo)致塑料袋拒絕退出“歷史舞臺”。記者走訪一家私人餐廳時,一位勤工儉學同學說:“每天都有很多學生把食物打包帶走。人們喜歡方便干凈嗎。所以這一舉動真的可取嗎?據(jù)了解,塑料本身含有大量的有害成分,特別是在受熱時,甚至會產(chǎn)生大量的劇毒物質(zhì)。當溫度高的麻辣燙和米飯被放入塑料袋中,然后送入口中時,它們不僅是美味的食物,而且可能存在巨大的食品安全風險。在此,我呼吁學校有關(guān)部門嚴格執(zhí)行塑料禁令,也呼吁學生為個人健康和周邊環(huán)境拒絕使用一次性塑料袋。

  其實環(huán)保低碳的概念范圍很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機會購買更多的二手生活必需品、書籍和衣服,這不僅避免了不必要的資源浪費,而且為學生節(jié)省了很多費用。作為一名即將離校的大四學生,我建議學校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”,幫助明年有家庭經(jīng)濟困難的新生。這是一項極其有效的措施,不僅表現(xiàn)了學生的愛,增強了畢業(yè)生對母校的認同感,還支持環(huán)保和低碳。減少生產(chǎn)會減少碳排放。雖然我們的行動不起眼,但它對低碳環(huán)保起著非常積極的作用。

  迫切需要建設(shè)和諧的校園,加強校園的文化軟實力。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的回顧,但只修建復(fù)古建筑,建造摩天大樓,并不能真正打造一個城市的`文化品牌。目前,市區(qū)部分人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象屢見不鮮,甚至隨地排尿不盡如人意。作為大學生,要積極倡導(dǎo)文明行為,用自己的行動感染身邊的人,把這種文明意識推向大同市,以大學生的社會使命感和責任感,為提升大同市的文化實力做出貢獻。

  隨著雙選會的到來,就業(yè)問題再次擺在我們面前。我校合并后,學生人數(shù)逐年增加,僅就我校而言,就業(yè)形勢已十分嚴峻。但也有同學喊著空虛無聊,天天無所事事。在此,我建議學生增強憂患意識,每天早起早讀,多進圖書館,多聽學術(shù)講座,增加知識儲備。這樣,一個更好的學習校園就指日可待了,我們學校的科研和學風就會呈現(xiàn)出新的面貌。

  相信經(jīng)過一系列措施,我校和諧校園建設(shè)最終會迎來喜人的局面。在不久的將來,一所學風更好、環(huán)境更美、學生素質(zhì)更高的大同大學將呈現(xiàn)給我們。

校園演講稿演講稿3

辛勤的老師們、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我們聚集在這里隆重舉行金鐘小學首屆讀書節(jié)閉幕式。首先,我要感謝在這次讀書節(jié)中積極參與的各位老師、全體同學們,并向獲獎的同學和班級表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們?yōu)榘駱,以實際行動做個文雅的讀書人。

  本學年,我們以打造"書香校園"為目標,上學期就將讀書節(jié)活動進行了全面的安排,本學期3月14日拉開了讀書節(jié)的序幕。近一學期以來,從一個個整齊豐富的圖書角,一群群釋卷閱讀的身影,一篇篇寓意深刻的作文、一期期豐富的黑板報、一份份精美的手抄報,一條條精美的書簽,一場場精彩的經(jīng)典誦讀中……我們可以充分感受到濃厚的讀書氛圍,生充分領(lǐng)略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果,感受到語言文字的'魅力,體會到與書為友的快樂。

  首屆讀書節(jié)即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結(jié),我要強調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠過不完的節(jié)日。這次讀書節(jié)中我們也清醒的認識到,讀書還沒有成為多數(shù)師生生活的一部分,還沒養(yǎng)成習慣,我們整體的閱讀量還不夠,部分班班只把閱讀當成完成學校交給的任務(wù),今天讀書節(jié)雖然閉幕了,可是我們依然在成長,一直在不斷地學會做人處事。因此,我們要把讀書堅持到底,讓讀書達到最佳境界:沒有人強求我們讀書,沒有物欲引誘我們讀書。讀書,只是作為一種生活方式、一種生活需要,"飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀"。我們堅信,讀書一定讓我們活得更加體面和高貴,會使人更加睿智和豁達,優(yōu)雅與美麗。

  最后我希望,今后,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社會,讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩! 我宣布,金鐘小學首屆讀書節(jié)圓滿閉幕!

校園演講稿演講稿4

  構(gòu)建和諧校園不僅是構(gòu)建和諧社會的客觀需要,也是促進學生全面進步和學校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園,我們必須努力做到:

  一是以教師發(fā)展為重點,營造積極進取、團結(jié)和諧的工作氛圍。

  教師是學校教育教學的實施者,是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。

  1.樹立典型,獎勵優(yōu)秀,努力調(diào)動教師工作積極性。學校本著師德師能兩強、名優(yōu)雙提的原則,制定了一系列獎勵和評價目標,包括獎勵校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進一步學習和提升、評價校內(nèi)學科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學習、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己,以身邊的榜樣推動自己,熱愛自己的工作,奉獻自己,積極進取。形成了強調(diào)學習、提高質(zhì)量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。

  2.以人為本,努力營造團結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快,累不累”,這說明創(chuàng)造一個愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師,尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人,以和諧的環(huán)境凝聚人,以顯著的成績鼓舞人,以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強了情感投入,因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開展各種形式的文化體育活動,給老師送節(jié)日禮物,給有需要的工人送溫暖,在沉默中看到真相。

  三、公開辦學,民主管理,千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學校管理的各個環(huán)節(jié)實施校務(wù)公開工作,努力讓教師參與學校管理,做出民主決策,使學校的一切工作在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進行。財務(wù)工作開放、經(jīng)營活動開放、收費開放、職務(wù)評估和晉升選先開放、教育教學活動開放等,得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念,從有利于教師發(fā)展的角度思考問題,努力讓教師參與學校管理,讓教師提出建議、實踐、創(chuàng)造,使學校發(fā)展,實現(xiàn)“大船”!

  二是以學生成長為核心,貫徹注重生命、全面發(fā)展的教育理念。

  學校的“人本管理”最重要的是要落實到學生身上,所以要樹立一切為學生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學生的前提下,充分相信學生,建立民主的師生關(guān)系;在關(guān)愛學生的基礎(chǔ)上,建立新的有效的教育模式;通過依靠學生,我們培養(yǎng)的每個學生都能得到全面和諧的發(fā)展,最大限度地發(fā)展每個學生的潛力。為此,我們做了很多工作。

  開展各種實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  其中,區(qū)級項目“小學生社會實踐活動的'方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗收,并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學校社會實踐活動為主體,在學校集體組織下開設(shè)三個系列,即野營培訓(xùn)實踐活動、參觀基地實踐活動、節(jié)假日專項實踐活動;以親子社會實踐活動為左翼,在父母的領(lǐng)導(dǎo)下,每年開展兩個黃金周;以獨立的社會實踐活動為右翼,在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下,學生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動?梢哉f,這三種社會實踐活動貫穿于學生生活的所有時間和空間。在活動中,我們注重培養(yǎng)學生學會做人,學會做事,從而在實踐中培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和認知能力。

  2、改革評價方法,促進學生全面發(fā)展。

  評價起著指揮和導(dǎo)向的作用,因此,我們將學生評價方法改革作為課程改革的首要任務(wù),通過學習和實踐,我們制定了興安二小學學生評價體系改革計劃,其目標是改變傳統(tǒng)的評價方法,建立一套促進學生綜合發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實驗中,我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師,學生可以自我評價,互相評價,學生家長也參與評價;評價內(nèi)容更全面,包括知識、情感、態(tài)度、行為習慣、意識形態(tài)表達等;評價方法采用開放的定性評價、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假,結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗,動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》,使評價更加科學,真正能促進學生全面發(fā)展。

校園演講稿演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

  今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

  每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的.警示,也是對火警電話的宣傳。

  提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性,不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當做到以下幾點:

  1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

  2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

  3、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。

  4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

  同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

校園演講稿演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學:

  平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。

  然而,在我們的生活中,令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼,缺乏生活知識,缺乏社會經(jīng)驗,缺乏自我保護能力,各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,盡管今天我們還不能對每一個人或每一件事的發(fā)展過程中,是否會發(fā)生事故或災(zāi)禍做出精確預(yù)測或推斷,但是,只要我們有了一份警覺,懂得一些知識和規(guī)律,掌握一些避難和應(yīng)急的方法,做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)",我們就會把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度,就能在災(zāi)禍發(fā)生時獲得最大的生存機會。

  在我國實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的今天,我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進一步完善,逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行,也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風采。

  但與此同時,天津這個千萬人口的大城市,機動車擁有量已超過90萬輛,自行車超過780萬輛,使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時有發(fā)生的道路交通事故,甚至重大傷亡事故,不斷為我們敲響警鐘。

  翻開交通事故檔案,中小學生占了相當?shù)谋壤。在事故的瞬間,家庭失去了孩子,校園失去了學生,每一起不幸的慘案都讓人們痛楚難當。所以,我們要珍愛生命,安全出行。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學后,不管風雨多

  大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著;丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大......小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的`爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?

  小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

  讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命! 篇八:安全在我心中

  隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

  然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳

校園演講稿演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗。我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗?墒钱斘覀儼l(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍,春天失去了鳥語花香,明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向。我們失落的.靈魂深處不得不涌動起對人類社會發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

  再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔。地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護環(huán)境,人人有責,從小事開做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

  1、節(jié)約資源、減少污染。從點滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

  2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染,認準綠色食品標志,選購環(huán)保食品。

  3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進行分類處理。

  4、保護自然、萬物共存!暗厍蛑挥幸粋”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護環(huán)境,就是保護我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

  同學們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。如把沒有用完的本子整合起來。讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。

  親愛的同學們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環(huán)境,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

  (1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動,做到舌尖禮貌。

 。2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。

 。3)進取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

  5、節(jié)儉用品

 。1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。

 。2)開會時請盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

 。3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

  一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們,讓我們?nèi)w師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,為努力建設(shè)綠色低碳學校,為創(chuàng)造我們美麗的學校添磚加瓦!

校園演講稿演講稿8

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  學校安全應(yīng)以人為本學校安全最主要的資料是學生的人身安全。青少年好動、所以好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保學校安全是每一個學校都應(yīng)當重視的課題。

  學校安全以人為本,首先從宣傳教育做起。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作職責重于泰山。”關(guān)注人本,確立安全意識是學校安全的前提與保障。

  要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;經(jīng)過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,異常是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救本事;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為學校安全工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意提議予以獎勵;組織學生為學校安全擬警示語。

  在活動中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動地關(guān)注學校安全,如安全警示語征集活動中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文學校更完美”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學生自擬的'安全警告語,安全意識深入人心。

  學校安全以人為本,注重學校安全的制度化,以制度促安全習慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段,貫穿于懷文學校的每一個角落。

  教學區(qū):樓梯墻壁貼有禮貌提示語,規(guī)定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;教師上課實行交接班制度,引導(dǎo)學生不在樓梯上奔跑,并控制學生班與班之間流動次數(shù)。

  活動區(qū):初中學生普遍好動,學生在一齊活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項,并且我校的活動區(qū)遠離教室,也就遠離了教師,學生就會在活動區(qū)干一些違紀的事情,對此一方面要予以“控”,加強活動區(qū)的巡鑼,及時處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學生的個性發(fā)展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動,充實他們的課余生活。

  生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實行領(lǐng)導(dǎo)、教師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念,領(lǐng)導(dǎo)、教師深入宿舍與學生一齊就寢,既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍,又可及時掌握學生動向,確保學校安全。

  消防器材設(shè)施齊全,擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣,易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo),引導(dǎo)學生正確認識其作用,班級設(shè)立安全員,學會正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查,及時更換并制定應(yīng)急方案。

  學校安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安學校。

校園演講稿演講稿9

  當燦爛的陽光綻放我們的笑臉,當絲絲微風拂過我們的臉頰,當滿眼的新綠盡收我們的眼底,漫步校園,每個角落都充滿了春天的氣息。花兒用美麗裝扮了我們的世界,我們更需用行動美化我們的校園。

  同學們,當你踏著光潔的地板走進教室的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培花草忙碌的身影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖垃圾車工作人員的艱辛?我們知道,春天是美好的,可我們更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你們怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲?你們怎么能在同窗好友面前上演刀關(guān)劍影、插隊起哄?你們又怎么可以背著老師私自出;蛞闳痪W(wǎng)購,讓我們美麗的校園大煞風景?你們不要忘了,美麗的校園不僅只需要別人的付出,更需要我們的文明舉止呀!

  古人云:不學禮,無以立。如果不學禮,就無法在社會立身。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張名片。而在我們?nèi)粘I顚W習中,禮儀無處不在,個人的健康成長離不開文明禮儀,班級的文化建設(shè)離不開文明禮儀,校園的和諧美好更需要文明禮儀,讓文明禮儀洋溢在我們美麗的校園吧!順手撿起的一張紙,純潔的是你的精神;有意擦去的'一塊污漬,凈化的是你的靈魂;面對師長的一聲問候,彰顯的是你的素質(zhì);溫文儒雅的舉止、落落大方的談吐,體現(xiàn)的是你的修養(yǎng);團結(jié)協(xié)作、積極進取,更展現(xiàn)了是你們的風貌。

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,敬仁這片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧美好。最后,我希望大家從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明新風尚、共建敬仁好校園。

校園演講稿演講稿10

各位同學:

  民以食為天,食以安為先。目前,在學校周邊經(jīng)營的食品店,最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。然而,食以潔為先,食以安為本,我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,創(chuàng)造和諧的校園食品消費氛圍,構(gòu)建安全的校園食品消費環(huán)境,我們要做到如下幾點:

  一、加強學習,提高認識。我們要利用課余時間,認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積累一些食品安全知識,提高自己的辨識能力,尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識能力,充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

  二、增強意識,自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識,在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制“三無”食品、無“QS”標志的食品和其它垃圾食品,堅決不購買不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

  三、積極宣傳,勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員,及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,宣傳《食品安全法》,勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商,發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品,及時向工商部門舉報。同學之間也互相監(jiān)督,堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費,遠離不安全食品,讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

  小學校園食品安全演講稿3

  老師們、同學們:

  早上好!今天國旗下講話,我來給大家講一講《食品安全常識》。我們常說,病從口入,食品安全關(guān)乎著每一個人的生命,如果我們平時不注意,將會帶來非常嚴重的后果。對于我們高中學生來說,平時購買食品時應(yīng)該注意哪些問題呢?

  1、到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

  2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。

  3、仔細查看產(chǎn)品標簽。食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等,不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

  4、食品是否適合自己食用。

  5、不盲目隨從廣告,廣告的.宣傳并不代表科學,是商家利益的體現(xiàn)。

  平時,我們也應(yīng)該注意一些飲食上的衛(wèi)生習慣:

  1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年的健康。

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。

  3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒。

  4、選擇食品時,要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

  5、盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒。

  6、不吃無衛(wèi)生保障的生食食品,如生魚片、生荸薺。

  7、不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品。

  8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

  選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān),希望同學們都能謹記以上幾點,提高食品安全防范意識,有效預(yù)防食品中毒。一旦發(fā)現(xiàn)食品中毒,或者由于吃下某些食品引起的不適,要立即送醫(yī)院就診。

校園演講稿演講稿11

老師、同學們:

  大家好!我是xx,今天我演講的題目是《安全記心間,快樂過冬天》隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,營造一個安全的學習環(huán)境,請同學們注意以下幾點:

  一、交通安全

  冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣,加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。學生不要騎車上學。不要到河邊玩耍,更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩!

  二、校內(nèi)安全

  在校內(nèi)上體育課、課間活動時也要注意安全,不做危險的游戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時一般不使用濕拖把,清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里,不推擠其他同學。

  三、衛(wèi)生防病

  冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),同學們要做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手;同時,天氣寒冷,同學們要多添加衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的`食品。

  四、消防安全

  進入冬季以來,天干物燥,火災(zāi)隱患很大,大家都要關(guān)注消防安全,自覺做到:身上不帶不玩火柴、打火機等火種,不玩煙花、爆竹等易燃易爆物品,以免發(fā)生意外。

  自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施和電器設(shè)備。放學后,要隨手關(guān)掉室內(nèi)電器。很多同學家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣,預(yù)防煤氣中毒。當發(fā)現(xiàn)自已有頭昏,心煩等一氧化碳中毒癥狀時要趕緊走出房間,呼吸新鮮空氣,發(fā)現(xiàn)其他人出現(xiàn)一氧化碳中毒時,應(yīng)注意及時采取相關(guān)措施,立即打開門窗通風換氣,不能使用明火,并及時求救。在用電暖器、電熱毯等取暖時,大家要遠離發(fā)熱管,同時做到人走斷電。如果在使用電器時萬一起火,同學們首先不要驚慌失措,有滅火器的可直接用滅火器滅火,或者是先斷掉電源,然后再用水滅火,切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火,以防造成人員觸電事故。當然,我們小學生最好不要私自救火,逃離火場及呼救才是我們小學生要做的。

  最后,愿我們每一位老師、每一個同學,平平安安、快快樂樂渡過每一天。

校園演講稿演講稿12

各位老師、各位同學:

  早上好!

  我叫xx,是一班的同學。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。

  上小學快一年了,上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里,我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學的熱情。我還學到了許多許多的.知識。

  當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎。

  我積極參加學校各項流動,在上學期卡拉OK比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學會了團結(jié),學會了競爭。

  我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

  我喜歡我們的學校,我喜歡在這里學習。老師們同學們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學習中去!讓我們一起努力吧!

校園演講稿演講稿13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,迎著綿綿的細雨,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學期。今天,是新學期的第一天,首先我祝愿老師們、同學們每天都能快快樂樂、健健康康、平平安安!

  我是五(5)班的梁xx,今天我有幸作為學生代表在這里發(fā)言,心里無比激動。作為學生,首要任務(wù)就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對新學期學習方面的打算。

  一、自我調(diào)整,把精力集中到學習上來。

  緊張的學習已經(jīng)來臨,各位同學要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。

  二、發(fā)奮努力,努力追趕先進同學。

  過去的.一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班級里要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  三、多看、多問、多聽、多說、多寫,掌握好的學習方法。

  在四年多的學習中,我一直都離不開“五多”:“多看”——多看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底; “多聽”——聽英語;“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境,又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學刻苦努力,我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的學生。

  謝謝大家!

校園演講稿演講稿14

  校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

  第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

  第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

  第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第四、要注意消防安全,F(xiàn)在天氣熱了,不能再寢室里點蚊香。最好的辦法同學們自己帶蚊帳來校掛好。

  第五、要注意教室寢室的安全。學生下課離開教室一定保管好自己的東西,不能給小偷有可乘之機;不要在教室、寢室走廊、過道上踢球。

  第六、堅決不準下塘下河洗澡,F(xiàn)在學校里的`自來水是足用的,同學們完全可以不用提心吊膽去下塘下河洗澡,一旦被學校發(fā)現(xiàn),學校會從重從嚴處理的。希望同學們嚴格遵守校規(guī),

  第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則,橫穿公路要小心謹慎,做到一停二看三通過。不能乘坐無牌無照無證的三無車輛和三輪摩托車。

  第八、平時的所作所為也要有安全意識。切忌沖動與感情用事,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,避免用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。打架斗毆事件時有發(fā)生。

  最后,希望通過安全教育活動,在我校形成一個“珍愛生命,以人為本”的安全氛圍。同學們,生命不僅僅屬于自己,更屬于所有關(guān)心、呵護、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關(guān)愛的父母,為了學校里給了你們知識和智慧的師長,為了教室里給了你們友誼和快樂的同學,你們應(yīng)該每時每刻都要關(guān)注安全,共同營造一個安全,和諧的美麗校園。

  同學們,生命不可逆的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要不斷提高安全防范意識,加強自我防范能力,做到安全無小事,責任重于泰山。

校園演講稿演講稿15

老師、同學們:

  大家早上好!

  本周五是“11。9”消防教育日。本次消防教育日活動的主題是“全民參與消防,共筑平安校園”。時下,正值秋冬交替之際,天氣以干冷為主,在這樣的季節(jié)里,消防防火工作很重要,防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

  提到消防,大家自然會想到“火災(zāi)”二字;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了慘痛的教訓(xùn)。古話說得好:“賊偷一半,火燒精光!币话鸦鹂梢园讶藗冃燎趧趧觿(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。

  同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“11。9”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”即:懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳!叭龝奔磳W會火災(zāi)報警,學會使用滅火器撲救初起火災(zāi);學會火災(zāi)自護自救。

  借消防教育日的`契機,學校將通過開展“六個一”活動,即由教研組長和班主任負責對辦公室和教室周圍開展一次消防設(shè)施設(shè)備安全大檢查、各班組織一次消防安全主題的班會課、各班出一期消防安全主題的黑板報、11月7日中午12:15師生宿舍開展一次火災(zāi)逃生演練活動、11月8日課間操時間開展一次教學樓常規(guī)疏散演練的檢閱活動、處室兼職安全員開展一次所轄場所消防安全隱患排查活動。來增強全校師生的消防安全意識,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面。

  雖然消防教育日一年只有一天,但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。幸福的生活在乎于每一天,我們平時要注意愛護、保護消防設(shè)施設(shè)備,就是愛護和保護我們的生命。同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證!斑h離火災(zāi),創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標,大家要牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”讓我們共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,共享平安生活!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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