收獲演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的收獲演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。
在成長的道路上，有許多大大小小的挫折，這些阻礙成長的挫折里，你會慢慢地收獲快樂;收獲幸福;收獲知識，只有不斷地收獲，才能不斷長大。
在小學(xué)時，老師經(jīng)常布置很多作業(yè)，壓得我和同學(xué)們喘不過氣來。有一天，所有作業(yè)批改完，并且發(fā)下訂正時，我的“拖延癥”就犯了。批好的作業(yè)發(fā)下來沒多久，有的錯的少的就飛快的訂正完奔向辦公室，有的錯得多的頭也不抬的訂正作業(yè)，我錯的.還挺多，大約6、7道，于是我心里想：反正還有好多節(jié)課，我可以課間慢慢訂正�？旆艑W(xué)了，我的作業(yè)依舊是只字未動，伴隨著一陣強而有力的腳步聲，數(shù)學(xué)老師走進班級大聲地問：“誰的訂正沒交，舉手讓我看一下?”我一邊舉起手，一邊心虛的四處張望，我發(fā)現(xiàn)就我一人舉起了手，我于是故意把手舉得特別低，可是這樣卻還是被數(shù)學(xué)老師如同鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師指著我說：“放學(xué)后留下來，訂正!”我只好應(yīng)一句：“我知道了�！痹谠S多老師都下班了后，我走出了校門，發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校門口就只有我的家長再等著我了。
“拖延癥”給我的第二個教訓(xùn)是在家里，一個阿姨請我們出去吃飯，臨出發(fā)，老媽大聲吼道：“快去洗臉，刷牙，換衣服�！薄芭丁蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬馈５乙廊惶稍诖采希蚪蛴形兜目粗鴦赢嬈�。老媽急了，從玻璃櫥上拿起一個木棒子就沖進房間，喊著：“快點去!”若此時嘴里說：“不”或“等一會兒”就會讓你狠狠的挨上一棒子。沒辦法，已經(jīng)被棍子打怕的我被老媽“趕”到衛(wèi)生間，我一邊狠狠刷牙一邊想：現(xiàn)在又不是以前，拿棍子打人，不就晚了一會兒嗎?還要揍我一頓，簡直欺負(fù)小學(xué)生。
小學(xué)五年級時，當(dāng)時的數(shù)學(xué)老師特別“喜歡”我們的家長，時不時就把他們請到學(xué)校來“嘎訕胡”，我就因為犯拖延癥太多次了，她就把老爸請到學(xué)校，我隱隱約約感覺不是什么好事，我可能要遭受皮肉之苦了，果不其然，老爸一回家，又拿起當(dāng)年那個木棒子，沖過來揍我，邊打邊罵：“你這個小兔崽子，你還想考中學(xué)嗎?”
自從我被狠狠揍了一頓后，我再也不敢再拖延，我也明白一個道理：拖拖拉拉的完成某件事只會讓事情變得更加難以完成，只有又快又好的完成一件事才能使人獲得更多。只有不斷地認(rèn)真做事，才能真正成長
收獲演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“堅持就是勝利”這句話一直都是我的座右銘�？捎幸患伦屛叶昧恕胺艞�，也是一種美德”的道理。
記得那是一個陽光明媚的中午，小表妹來我家玩。我和妹妹高興極了，準(zhǔn)備一會兒和小表妹去野餐，媽媽還為我們準(zhǔn)備了香甜可口的小蛋糕。妹妹一拿到小蛋糕，就迫不及待地撕開包裝吃了起來。我和小表妹準(zhǔn)備一會兒野餐再吃。準(zhǔn)備野餐時，我們拿出了各自的小蛋糕，誰知，這時小表妹哭著說：“我的……我的蛋糕不見了!”這時，我們聽到媽媽對妹妹輕聲細(xì)語地說：“要不你把你偷蛋糕的事情說出來吧!”小表妹聽了，生氣地對妹妹說：“你賠我的.小蛋糕�！币姶饲榫�，媽媽把我拉到一旁，說：“你把蛋糕給小表妹吃吧!”我支支吾吾地答道：“可是我也很喜歡吃小蛋糕啊。”媽媽聽了我的話，語重心長地說：“放棄也是一種美德，俗話說得好，‘贈人玫瑰，手留余香’，你要學(xué)會放棄�！甭犕陭寢尩脑�，我若有所思地點了點頭，走到小表妹跟前，把蛋糕讓給了她。望著小表妹開心的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。
“放棄，也是一種美德”這句話讓我受益匪淺。我相信，在今后我漫長的學(xué)習(xí)生涯中，它將會一直陪伴我。
收獲演講稿3
打開《柳州教師培訓(xùn)讀本》，有一個生動的故事，題目是“用誠信交一份滿意的答卷”，作者是柳州市龍城中學(xué)的韋莉老師。我把整個故事細(xì)細(xì)地讀了一遍，邊讀邊想，眼前不禁浮現(xiàn)出我在教學(xué)中的一些往事。
春季學(xué)期我教二年級數(shù)學(xué)，按學(xué)區(qū)考試規(guī)則規(guī)定，二年級期考必須單人單坐，這與一年級期考時的雙人雙坐有了很大的不同，而上個學(xué)期的期考就因為缺少常規(guī)性訓(xùn)練，所以有些學(xué)生在考試時表現(xiàn)得比較緊張，發(fā)揮失常，以致考試成績不理想。因此這個學(xué)期的每次單元小考，我就有意識地對學(xué)生進行單人單坐的訓(xùn)練。可是到哪兒再找一個教室給我的學(xué)生們小考呢？正在我感到無奈時，一些學(xué)生把座椅移到了桌子的側(cè)端，坐在走道里。立即，所有的'學(xué)生紛紛效仿，把座椅移到了桌子的側(cè)端，同座成了面對面，鄰座成了背對背�？吹竭@一變化，我在稱贊之余說道：“真好，大家能想出這個辦法，又這么自覺，我想大家一定是很講誠信的！雖然考試時老師是可以幫著讀題，但我希望大家能學(xué)著自己讀題，養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣，同時也要養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。所以大家自己讀題，認(rèn)真答卷，好嗎?”頓時，教室里靜悄悄的，所有的學(xué)生都悄無聲息地埋頭于試卷之中。我擔(dān)心在我離開時有人會破壞這份安寧，為了檢驗，我裝著有事離開了教室。中間我悄悄地進行觀察，教室里依然是那樣安靜，我滿心歡喜。自此，只要是進行單元小考，學(xué)生都會自覺地按照這種方法拉開距離來答題，以示自己的誠信。
此事，引起我更多的思考，在誠信方面對學(xué)生要有更高的要求和有意識的培養(yǎng)。所以，盡管有些學(xué)生在小考時出現(xiàn)很多低級錯誤，但我都不正面責(zé)怪學(xué)生的粗心，而是肯定了學(xué)生的誠信：“我相信你們沒有偷看別人的答案，因為有些同學(xué)旁邊的人都答對了，他卻沒答對，說明大家都是靠自己的能力答題的。我希望大家在講誠信的同時，還要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，在交一份誠信答卷的同時，也能享受獲取知識的快樂。”
“誠信是一種美德，是人際交往的基本條件�！蔽沂沁@樣認(rèn)為，也把這種思想傳遞給學(xué)生，并有意識地對學(xué)生進行這方面的訓(xùn)練。韋莉老師的文章使我在培養(yǎng)學(xué)生誠信方面有了更高的重視和更多的體會。我常常問自己：“我的教育教學(xué)中是否滲透了誠信教育？”
收獲演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。
不知不覺六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回想起自己這六年來，尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦，有爸爸表揚時的快樂;有失敗時的悲傷，有成功時的喜悅。不管怎么說還是覺得自己是滿腹收獲。
喜歡書法還得從一次偶然的機會說起，在我剛上小學(xué)一年級的時候，媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進少年宮里面就看到了墻壁上張貼著很多同學(xué)的好作品，有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目，其中最吸引我的是便是一張書法作品，上面寫的是“學(xué)書為樂”雖然當(dāng)時我認(rèn)不出有的字(因為是繁體字)我問了媽媽那是什么字，媽媽和我說那叫“學(xué)書為樂”，那四個字寫的可真好看。從那以后，我便對書法有種“濃厚”的興趣，媽媽為了支持我給我報了書法班，我的書法之路從此開始了。
起初，由于我只是帶著盲目的愛好走進了書法班，那時我在書法班練得可認(rèn)真了。時常得到書法老師的表揚，回到家里也堅持練毛筆字，每天都要練好幾張，前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室，一到了夏天，爸爸的寢室里可熱了，也沒空調(diào)，又不能開電扇，寫大字時只得光著膀子，媽媽在一旁給我搖著扇子，搖著搖著，一只蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口，那種感覺別提多難受，多郁悶�？蓾u漸的`，不知是年齡大了變得懶惰了，還是文化課作業(yè)多的緣故，總要媽媽盯著才極不情愿的寫幾個大字。寫的大部分都不成形，橫不像橫，豎不像豎。即使個別字寫好了，也是在媽媽的指責(zé)和教訓(xùn)下，字上落的不是眼淚就是鼻涕，后來就連書法課都不想去了。
一天我在少年宮大廳里又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學(xué)，九歲就能寫出這么好的的毛筆字，真不簡單啊!臺上十分鐘，臺下十年功，要想在書法上有所成績，不是一朝一夕，而是需要堅持不懈地練習(xí)，媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話，更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是啊!做什么事情都貴在堅持，不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。我又認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫大字了，在一天天地練習(xí)中我不但掌握了字的筆畫怎么去寫，而且還能把握住字的間架結(jié)構(gòu)。功夫不負(fù)有心人，在20__年縣書法比賽中我獲得了二等獎，雖然省市級獎對于我是一個遙遠(yuǎn)的夢，但是我會為這個夢而去努力，去奮斗，去追求。
艱辛的勞苦讓我有了收獲，現(xiàn)在我的書法練得越來越好了，收獲的喜悅也給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的動力，我相信：只要我不斷地堅持，會走向成功的彼岸。
收獲演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長的收獲》。
周六有空時，我常常會逛逛離家不遠(yuǎn)的小店，每次去，都會看到一些生殖瓶——里面有水草，小石子，游動著的各種小魚小蝦�？吹竭@些，我并不會覺得可愛，反而會有些反感，還有些惆悵……
暑假里，同學(xué)約我去魯迅公園玩，在體驗過各種項目后，釣魚吸引了我們的目光，我們?nèi)滩蛔「读酸烎~竿押金，開始釣魚。池塘水清澈見底，可以看見魚是否咬鉤。第一次，我耐著性子等到了魚咬鉤，就迫不及待的拉起了魚竿，可惜沒釣到，第二次，我有了經(jīng)驗，等魚咬鉤后，我猛的一拉，哈!果然釣到了!我連忙把它拿下，放在水桶中，滿心歡喜地離開了。
回到家，時間還早，我把魚放在我家之前養(yǎng)魚的魚缸里，倒了飲用水。已從袋子里解放出來，它就不停地游動著，好像是要彌補方才在哪狹小空間的不快，只是沒過一會，它就不那么頻繁地游動了，我坐在旁邊，細(xì)看這條魚：這是一條橙色的魚，魚鱗在陽光的照耀下泛著金色的光，兩只圓鼓鼓的大眼睛顯得它又呆又笨，不過反倒是很可愛，游動時身子扭來扭去，真是越看越漂亮，越看越喜歡!畢竟我也不是專業(yè)養(yǎng)魚的'，所以在網(wǎng)上查了一下養(yǎng)魚的注意事項，便自以為準(zhǔn)備充分了。
第二天，金魚就不怎么游動了，只有換水時，到了一個陌生的地方，才驚慌失措地游動幾下，給它的魚食它有時是不吃的，見它這樣，我沒多想，也不擔(dān)心，只是按網(wǎng)上查的每天照顧它。
第三天，換水時它也不太游動了，魚食不管是小塊還是大塊的，它基本就不吃了，第四天，第五天及之后也是差不多的，我有點擔(dān)心了，但我們一家子也不知道該怎么辦，只能“袖手旁觀”。
差不多一星期后，金魚不游動了，換水時它也只是隨著水波四處飄，我用手把它拿出水面，它不動也不掙扎——它死了。
畢竟是沒有深厚的感情，金魚死后我并沒有失落很久，但我卻對自己說，我以后再也不會養(yǎng)寵物了，哪怕是那些什么條件都具備的生殖瓶。并不是怕他們死掉，是我認(rèn)為他們不該被飼養(yǎng)和約束。就比如這條魚，我以為我盡可能給了它最好的，其實不然：我把他放在透明魚缸里，但它喜歡的是寬廣的河流;我倒給它飲用水，但它想念的是湖水的溫度;我給它魚食，但誰又能說明魚食比它自己的勞動成果更美味呢?我以為我可以把它養(yǎng)得很好，但我又是否了解所有魚的習(xí)性呢?
其實，待人接物都是這個道理，不能因為個人的喜好，而讓別人做一些他們不想做的事，要懂得換一個角度思考問題，考慮一下他人的感受，這樣，人與人之間才能相處得更好。
收獲演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
當(dāng)你在大樹下安詳乘涼時，可曾想到大樹在堅強地承受酷熱?
流水，如果不頑強又固執(zhí)地默默地拍打前方的巖石，毫不畏懼，那么將表現(xiàn)不出“飛流直線三千尺，疑是銀河落九天�！钡暮肋~性格。
小草，如果不在初春時節(jié)抵抗著寒風(fēng)從堅硬的土地默默地中鉆出，頑強地生長，那么將表現(xiàn)不出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡膱皂g品性。
梅花，如果不在寒風(fēng)的吞噬，大雪的欺凌中默默地承忍，甘于寂寞，那么將表現(xiàn)不出“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！钡膱载懝�(jié)操。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！碑�(dāng)他們從學(xué)校畢業(yè)后，再一次踏進校門，就注定，他們的一生必如燈火，照亮他人，在人生的道路上指引他人勇往直前。他們?nèi)找共賱�。早上，起得比學(xué)生早，急忙趕到學(xué)校，盯著一群浮躁的學(xué)生早讀，安排默寫。晚上，睡得比學(xué)生晚，考慮學(xué)習(xí)進度，批改作業(yè)、卷子，著急學(xué)生的進步。他們呵護著學(xué)生，就像老鷹呵護雛鳥一樣。他們言行端正，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則。他們結(jié)成聯(lián)盟，為學(xué)生鋪設(shè)一條康莊大道。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們得了咽喉炎，勁椎病。他們終會獲得鮮花與崇敬，“人類靈魂的工程師”他們當(dāng)之無愧。
當(dāng)你享受城市的清潔時，你可曾聯(lián)想到一些忙碌的身影?他們迎著清晨的第一抹陽光來到街上，操起家伙什，清掃城市中每一處污漬。送走太陽對人間的最后一絲留戀，他們滿身疲倦地回到家中，透過窗戶望向遠(yuǎn)方的`一片干凈，臉上洋溢著快樂與幸福。不管風(fēng)吹日曬，他們都堅守自己的崗位。酷熱的夏天，地上可以煎雞蛋，他們一掃帚一掃帚地打掃著，大雨傾盆，地上積了水，他們穿著厚重的雨衣，依舊，一掃帚一掃帚地打掃著。隨著時間的流逝，他們得了心腦血管疾病，關(guān)節(jié)病。他們理應(yīng)得到人們的尊重，他們用實際行動詮釋“保護環(huán)境，從我做起”�！俺鞘械拿廊輲煛保麄儺�(dāng)之無愧。
我們可能不會知道他們所有人的姓名。我相信，總有一天，那些默默付出者，也會有名聲大噪的時候。上帝會讓他們得到應(yīng)得的榮譽。
收獲演講稿7
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：付出努力才會有收獲。
鋼琴，已經(jīng)是我生命的一部分。
剛上幼兒園不久，媽媽就報名讓我學(xué)鋼琴。媽媽為什么讓我學(xué)鋼琴不學(xué)其他的呢？媽媽的初衷是讓鋼琴培養(yǎng)我的氣質(zhì)，二是想將來讓我當(dāng)個鋼琴家或者開一家琴行。
我一學(xué)就是七年，還記得考鋼琴一級的`時候，家里還沒給我買鋼琴，媽媽每天風(fēng)雨不改的送我去練琴，一練就是一二個小時，我付出了巨大的努力。
努力，努力是什么？努力是一個人不斷堅持，學(xué)習(xí)、付出。努力會讓一個窮人變得富有，努力會讓你考上好的初中、高中、大學(xué)。
當(dāng)然，付出了努力會有一定的收獲，就像我考鋼琴一級一樣，我付出了努力，最后通過了考核，拿到好成績，這就是收獲。
所以，同學(xué)們，不管做什么事情，都要努力付出，只有這樣，我們才有可能擁抱成功。
收獲演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué)：
大家好!
很高興今天的晨會我能夠站在這里，開學(xué)快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。和初中有著很大不同的是：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強的自學(xué)能力。在這方面，由于老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴?yán)蠋熣n堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽講，而且在課后也能夠及時復(fù)習(xí)，遇到疑難問題及時向老師同學(xué)請教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感謝，并懇請你們能在今后的學(xué)習(xí)過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué)，爭取和大家一起共同進步。
我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導(dǎo)之下，我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此，在課后針對同學(xué)們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認(rèn)真細(xì)致地給予解答。尤其是晚自習(xí)，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難于掌握的知識點，盡管這樣會占用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí)，不斷進步的念頭。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的.硬件設(shè)施，保證我們的學(xué)習(xí)能順利進行而且在校風(fēng)、校紀(jì)、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時間和窨，讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺，什么叫主人的意識，你們所給予的每一份關(guān)愛，我們都會銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時間不長，沒有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng)，我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志，發(fā)揚革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合自身實際，努力提高學(xué)習(xí)成績，為學(xué)校爭光，給某某添彩!
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo)，攜起手來共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
收獲演講稿9
高中三年說長不長，說短不短，就這樣過去了，拼搏過就會有收獲。我迄今不敢相信自己已然結(jié)束了這一段青春。我經(jīng)常會夢到自己依然在擁擠的教室里，依然和同學(xué)們在一起緊張地做卷子，開著無傷大雅的小玩笑。
有人說，高中是人生最美的年華，青澀未褪，已屆成熟。這話不假。高中時期我學(xué)會了很多，也得到了很多。
回首當(dāng)初的日子，從高一的懶懶散散，到高二的下定決心，到高三的奮發(fā)圖強，再到現(xiàn)在考慮著填報自己高一時想都不敢想的高校，覺得真是不可思議�？粗淮蟊疽淮蟊镜木毩�(xí)冊，不禁感嘆——我是怎樣趟過那段煎熬歲月的�。�
是的，我用“煎熬”這個詞來描述我的高三。也許在初期不太準(zhǔn)確，因為每個人在那個時候都充滿了仿佛取之不盡用之不竭的動力以及勇往直前的決心。記得那個時候，我凌晨時分在練習(xí)冊上用力寫下了“不破不立”這幾個字。那個時候是最苦的時候，同時也是最幸福的時候，因為有夢。然后，當(dāng)一輪復(fù)習(xí)終于結(jié)束，我步入了今年的3、4、5月份。我發(fā)現(xiàn)，自己的心情一日比一日浮躁，喉嚨中壓抑的聲音一日比一日蠢蠢欲動，眼睛一日比一日渴望逃離那白花花的卷子，20xx高考信息《拼搏過就會有收獲》。心理老師告訴我們，這叫做“心理飽和”，是一件事情重復(fù)太多次引起的心理厭倦。老師說，往屆學(xué)生還有摔盤子的，我們已經(jīng)做得很好了�？苫丶乙环_練習(xí)題，就又有了罵娘的沖動。最后，我走進了高考考場，我發(fā)現(xiàn)，所有東西都變成了飄在空中的云霧，只有眼前的試卷才是唯一的真實。
我承認(rèn)自己是幸運的，雖然沒有超常發(fā)揮，但很穩(wěn)定，598分的.成績讓我可以昂首挺胸地走進自己所鐘愛的高校，而不必像一些同學(xué)那樣，一夜之間從云端跌落地獄，女生打電話跟同學(xué)哭泣，男生閉門不出，父母最怕的就是接到旁人的關(guān)心電話。
如今，一個階段的奮斗已經(jīng)結(jié)束，我要開始新的旅程。希望我喜歡的同濟大學(xué)可以錄取我，也希望每一位經(jīng)歷過高考的朋友記住復(fù)習(xí)備考這段難忘的時光，它讓我們成長、成熟，讓我們相信，只要拼搏過，就會有收獲。
收獲演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
下周三、四、五，高一、高二年級將進行為期三天的期中考試，高三年級也將進行全市調(diào)研考試。同時過段時間高二還將進行四門必修科目的測試。從現(xiàn)在起，我們已經(jīng)進入了緊張而繁忙的期中復(fù)習(xí)迎考階段。我今天講話的題目是：“在期中考試中收獲美麗�！�
時光飛逝,不知不覺，本學(xué)期時間過半，期中考試的腳步已經(jīng)向我們走來。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備。
一、科學(xué)復(fù)習(xí)，合理規(guī)劃。
高一同學(xué)要應(yīng)對九門學(xué)科的測試，高二學(xué)生考五門科目，同時過段時間高二還將進行四門必修科目的測試。考試科目多，復(fù)習(xí)考試時間有限，一份時光一寸金。如何在短時間內(nèi)高效復(fù)習(xí)呢？
我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)習(xí)方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內(nèi)登上知識的寶塔
在此我們提倡，對照考試考點進行高效復(fù)習(xí)，避免盲目復(fù)習(xí)，臨陣磨槍。尤其是高二的必修科目復(fù)習(xí)，考試說明中將考點羅列得很清晰，同學(xué)需要仔細(xì)研讀，在自己的知識系統(tǒng)中形成一套知識體系。此外，在復(fù)習(xí)的過程中，切忌開夜車，搞突擊。這樣事倍功半。
二、克服情緒，迎難而上。
大家在學(xué)習(xí)中，肯定會遇到困難。學(xué)習(xí)難點得不到及時解決，問題會像滾雪球一樣，惡性循環(huán)，正如這樣一個形象的小寓言：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳。你只好說“我不會啊”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會啊”。人生前期因為畏難而放棄，那么后來就有可能錯過、失去。所以我希望大家能夠克服學(xué)習(xí)上的畏難情緒，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的疑問所在，積極和老師、同學(xué)交流，迎難而上。。
三、及時反饋，總結(jié)反思。
總結(jié)反思是取得成績的階梯。人類在總結(jié)中前進，時代在反思中改變。在復(fù)習(xí)考試中，我們要善于總結(jié)，善于反思，總結(jié)是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復(fù)習(xí)一章就總結(jié)一章，復(fù)習(xí)一課就反思一課，在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結(jié)中打拼天下，在反思中書寫成功。
四、心態(tài)樂觀，自信迎考。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的`偉大事業(yè)來。毛澤東說過：“自信人生二百年�！边@是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心，我們就是要給它貼上“自信”的標(biāo)簽。在復(fù)習(xí)考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。只要有自信，我們就會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，讓期中考試熠熠生輝吧！
收獲演講稿11
新的一天的到來，預(yù)示著新的開始，而屋中的角落，卻別樣的昏暗。走出大門，外面沒有像第一天那樣，霧氣彌漫，看不見遠(yuǎn)方的樓、車、人，想起當(dāng)時的我們，就像穿梭在植物大戰(zhàn)僵尸中的迷霧陣，不同的是，即使手中提著燈，我們依然無法辨清周圍的那一切。
灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的心情，灰蒙蒙的氣息。沒有一縷陽光的陪伴，唯獨那小雨，訴說著它那或悲或喜的心情。我的心情卻因為那雨而煩躁起來。
秒針伴著我的腳步不緊不慢地走著，“現(xiàn)在時6：45，還來得及�！蔽以谛闹心钪氡毓卉嚂S著它應(yīng)有的節(jié)奏、常規(guī)的時間開來，我想這次不用擔(dān)心遲到的問題了。
雨淋淋漓漓、朦朦朧朧，這似乎有些許的唯美之意，而我卻無心欣賞。車站中的人群越來越多，緊張的氣氛氤氳在周圍，遲遲都沒有散去。
“都幾點了，176路怎么還沒有來，今天怎么回事��？”我的思緒被人群中的一聲叫喊而驚醒，我看了看表，呀！已經(jīng)過了十五分鐘了，怎么還不見176呢？難道今天又延班了？
一輛又一輛公交車從我面前駛過，有漸漸退行遠(yuǎn)離。我想叫“的車”，可是來來往往的“的車”上都滿載著乘客。有一陣失望……我百般無賴地看著地面，手里的書被我翻了又翻，卻不知最終在哪一頁定格。分針已經(jīng)清清楚楚地定在“5”處，和上次那樣，遲到的節(jié)奏向我招手。車來了，隨著一群人蜂擁般擠了上來。還好，車上還留有空位，我不需要忍受人擠人的痛苦。一路上，我更無心翻看手中的書，腦海中徘徊的，一直是如何來詮釋這一篇即將等待我去接受的反省。
車中的廣播響起，一陣音樂飄了出來，是那般熟悉，熟悉到它仿佛是緊隨在身邊的影子。我想到了，它是《時間煮雨》�！帮L(fēng)吹雨成花，時間趕不上白馬，你年少掌心的夢話，現(xiàn)在還記得嗎？”時間就像一條分界線，拉開了彼此的距離，距離越來越長，直到看不見對方的背影，但我們?nèi)匀惶硬婚_時間的掌心，義無反顧的向前，追尋自己的夢想，追尋著自己的天地。
初中的生活短暫而有意義。去年，那時的我們還在為中考而共同努力著。雖時隔一年可有時，腦海中會偶然浮現(xiàn)出幾句給我留下深刻印象的話。我記得班主任曾經(jīng)和我們說過，我們不要對生活抱有太多的幻想，因為生活總會欺騙你，理想和現(xiàn)實總會有那么一段不可逾越的距離，但我們依然要有一顆平靜的心，不要產(chǎn)生太多的抱怨，不要對生活失去信心。
是的'，抱怨有何用呢？抱怨只會帶來更加煩躁的心情，而一陣抱怨過后，我們不還得照樣接受現(xiàn)實？我時常抱怨，公交車怎么來的如此之慢？為何我提前10分鐘到車站，而公交車卻依舊改變不了它特有的拖延癥？可又換過來想想，公交車的拖延癥可能是改變不了，而我們自身可以改變。雖然到了冬天，似乎沒有那么一種迫力讓我們起床，似乎躺在被窩里更舒服，可無論如何，我們終究還是要起床，與其消磨著時間，不如咬咬牙，給自己一個動力，早點起床。
如今優(yōu)越的物質(zhì)條件讓我們的惰性越來越強，可曾想起，那些住在貧困山區(qū)的孩子，是如何克服路途的困難上學(xué)的，上學(xué)對他們來說是一件幸福的事，他們走在崎嶇、泥濘的山路上，走上一兩個小時，累了，困了，可我們卻沒有聽見他們的抱怨，他們知足，知恩。
我們應(yīng)該深省，我們應(yīng)該改變一下自己，讓自己做到更好，我記得開學(xué)的前幾天，我一直想著，高中一定要比初中做的更好，改變那些陋習(xí)。剛開始，我堅持著，早上不遲到，作業(yè)不抄襲……課時間一久，人的本性似乎開始顯露出來了，惰性隨之而來。我記得曾經(jīng)有同學(xué)演講中提到：“堅持改掉一個壞習(xí)慣需只要二十一天�！闭f明改掉壞習(xí)慣也不是不可能的事，但我們要盡全力去改變。希望在下一個二十一天里，我能夠有所進步。
少一分抱怨，就多一分思考，多一分真誠的改善。
收獲演講稿12
敬愛的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是xxx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部以后，你最大的感受是什么?”我回答他一個字“累。”但是如果要有補充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。
在班級中，我擔(dān)任班長職務(wù)。記得上任的那一天，我就對全班同學(xué)許諾，我一定會盡心盡力地管理班級、關(guān)心班級、服務(wù)班級。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)真履行著這個承諾。在班中，同學(xué)們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。
我也是校團委學(xué)生會，自律委員會主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學(xué)的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單，只是檢查。但涉及面很廣，實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關(guān)系到每個班級的榮譽，我深知這項工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進入高二下半學(xué)期，學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對學(xué)習(xí)或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙，在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時間比其他同學(xué)少，為了保持良好的成績，回家后我一定會花更多的時間去補回來。
因為我覺得作為一名干部，如果沒有過得硬的成績，一定會給同學(xué)造成不好的'影響，因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無論如何都不能放松。
今天，我也借此機會感謝老師和同學(xué)對我的認(rèn)可，讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽是令人高興的，但同時，一種強烈的責(zé)任感又鞭策著我：一切只代表過去，要面對未來，我要更加努力!要兼顧繁忙的學(xué)習(xí)和工作確實很辛苦，但我覺得這樣的生活很充實，很有意義。付出的過程是辛苦的，但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長，有進步，那累點又何妨?
最后，我想祝愿高三的學(xué)長學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績;高二的同伴們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，也希望大家能夠珍惜和班級同學(xué)在一起的最后兩個也的時光;還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們在東昌這片沃土上一同成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
收獲演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
上小學(xué)前，我因為缺乏體育鍛煉，經(jīng)常生病。一年級時，爸爸為加強我的身體素質(zhì)，就帶著我去操場跑步�？墒侨齑螋~兩天曬網(wǎng)，堅持不下來。當(dāng)我第一次看到高年級大哥哥大姐姐們在校運動會上你追我趕、奮力拼搏的身影，立刻激發(fā)了我也要在運動場上一展英姿的念頭。
我訂的目標(biāo)是每天圍著操場跑一圈。剛開始那段時間，我僅跑了半圈，就像一只剛逃脫狼的小綿羊一樣氣喘吁吁，慢悠悠地走了起來，心里產(chǎn)生了放棄的念頭。爸爸意味深長地對我說：“只要努力，就沒有做不成的'事�！痹诎职值墓膭钕拢倚闹心欠荨皥�(zhí)著”的火焰又開始燃燒，便又邁步向終點跑去。
有幾次，因為天氣炎熱，跑步時，我的嗓子像著了火似的，直想停下來。每當(dāng)這時，我心里就想起“堅持就是勝利”。慢慢地，我養(yǎng)成了從隔三差五，到幾乎天天都跑；一圈增加到兩圈、三圈……速度也越來越快。
經(jīng)過三年的不懈努力，在今年的校運動會上，我以優(yōu)異的成績奪得男子800米長跑年級第一名。淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。最重要的是我在跑步中懂得了執(zhí)著的含義。
“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。”我永遠(yuǎn)相信，有耕耘就有收獲，有努力就有回報。在我心靈的沃土上，已悄然種上一粒種子——執(zhí)著。
收獲演講稿14
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家早上好。
今天，我演講的題目是：《在付出中收獲成長》。
曾有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會回答他一個“累。”不過我還會說：“盡管累，但我覺得累得很值，累得很快樂�！�
一年前，在還沒有準(zhǔn)備充分的情況下，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對于這份突如其來的責(zé)任，顯得有些不知所措，我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門的工作進度，我深知這項工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。
可能有些同學(xué)覺得學(xué)生干部工作會浪費自己寶貴的學(xué)習(xí)時間。但我并不這么認(rèn)為，我一直很珍惜在學(xué)生會工作的機會，覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無法替代。不僅如此，到今天，我還能體會到當(dāng)一名學(xué)長是怎樣一種感受，從了解部員開始，到一點點的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語言表達(dá)的。
隨著競選的到來，工作也變得忙碌起來。對學(xué)習(xí)的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部，如果沒有過硬的成績，勢必會給身邊的'同學(xué)帶來不好的影響，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當(dāng)然，要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會更充實，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價的成長。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。
最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
收獲演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!能有機會參加這次最美教師演講，我感到無比榮幸和自豪。
從登上講臺的第一天起，我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)，我們肩負(fù)著為社會培養(yǎng)文化、經(jīng)濟、政治人才的職責(zé)，這副擔(dān)子不輕，這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業(yè)心及強烈的責(zé)任感，從教育以來我認(rèn)真鉆研教材，針對學(xué)生的特點，認(rèn)真?zhèn)浜谩⒅v好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中，我總結(jié)出了自己的獨特的教學(xué)方法。同時，我還積極參與課題研究，認(rèn)真填寫課題手冊，所帶的班級取得了可喜的好成績。
除了教學(xué)，我還長期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學(xué)生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務(wù)精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學(xué)生的每一點滴的進步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況，平日里，我和學(xué)生進行談心，及時掌握他們的'思想變化，對學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
我們班劉恩澤同學(xué)由于是二胎，父母歲數(shù)又較大，平時就養(yǎng)成了自由散漫的壞習(xí)慣，上課鈴聲響了有時還不能到位，即使到了也是氣喘吁吁，不喊報告橫沖直撞沖到了自己的座位，坐下之后還要交頭接耳，竊竊私語擾得周圍的學(xué)生也不能好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常還打同學(xué)，家長多次反映，面對此情此景有時真讓我苦笑不得，此時的我并沒有發(fā)火也不去訓(xùn)斥，而是利用課下時間與他談心讓他認(rèn)識到自己的錯誤，給他講道理，讓他明白不守規(guī)矩就不成方圓，作為學(xué)生我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)，不好的習(xí)慣會帶來怎樣的后果,由于長期的說服和教育這個孩子好像長大了許多，也懂事了許多，現(xiàn)在和同學(xué)們能和睦相處了，見了老師有禮貌的問好，班里一有活他就搶著干，面對他一天天的成長我很欣慰，也很有成就感，像這樣的事例舉不勝舉，
有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因為我的耐心付出，我的學(xué)生們在我的感染下都懂得了去關(guān)心別人、幫助別人。
在教學(xué)生涯里，我會不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。
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