奉獻(xiàn)愛心演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)愛心演講稿 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
奉獻(xiàn)愛心演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!我叫楊雪平,來自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻(xiàn)》
愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。
光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,在這個(gè)無時(shí)無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)過生活的考驗(yàn),工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長(zhǎng),給予我們愛的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶著真情,當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是,當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí),眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。(化學(xué)教學(xué)工作,構(gòu)成了他每日生活的旋律,認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致地教會(huì)學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策,幫他們排解教學(xué)中的疑惑,連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知,化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作又臟又累,還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計(jì)個(gè)人得失,仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗(yàn)室里尋找儀器藥品,晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純?cè)噭;他利用?jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器藥品,利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時(shí)間內(nèi),使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績(jī)?cè)诮衲甑闹锌架S至全縣第二。而這期間,他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績(jī)而誤了朋友的一次次約會(huì),以致于本來處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱?墒撬龥]有怨言。她付出了許多,卻從來沒有談過索取,這是什么?
這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀,擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它,使教師不會(huì)視平凡的工作為平凡,不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎,而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育、教學(xué)過程中的'每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件小事,于細(xì)微處顯精神,于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足,也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀鼓勵(lì)著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!
志在高遠(yuǎn),不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價(jià)值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。
親愛的同學(xué)們,理解老師的種種苦心;同行們,讓我們攜起手來,共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心、細(xì)心、熱心、關(guān)心,去換起學(xué)生的開心、家長(zhǎng)的放心、祖國的振興!
我的演講完畢,謝謝大家。
奉獻(xiàn)愛心演講稿 2
幾年前,當(dāng)我看到孩子們?cè)诤涞亩欤谏嚼锎┮粋(gè)外套,吃泡菜,兩只耳朵都凍紅了,我的眼睛都濕了,我不知道什么是推動(dòng)我前進(jìn)的力量,慢慢地我走進(jìn)溫暖的冬天的行動(dòng)小組。
在這里我看到了很多有愛心的人,在這里我找到了自己的位置,找到了心靈的寄托,在這里我暗暗下定決心——我要幫助他們做出我的小小貢獻(xiàn)!
時(shí)間一晃幾年了在暖冬這個(gè)大家庭里我和大家一直在默默地幫助著我身邊的貧困兒童,我很難受,也很高心。
看著我的一點(diǎn)點(diǎn)的心意在孩子們的眼中是那么的高興,我知道,對(duì)于這些孩子,我是一個(gè)阿姨,一個(gè)阿姨可以給他們帶來溫暖。
“溫暖的冬天”是一個(gè)讓人感到溫暖的詞,一個(gè)讓人一看就覺得暖和的字眼。我參加了很多愛的活動(dòng),但每次看到那些孩子,我的眼里仍然充滿淚水。
當(dāng)孩子們?cè)诔鞘欣镞^著幸福的生活時(shí),當(dāng)我們浪費(fèi)了很多食物時(shí),當(dāng)我們的孩子為玩具而無理取鬧時(shí)。
看著他們一雙求知若渴的眼睛,一雙通紅的`手,一件件破的再不能破的衣服的時(shí)候我的心里在流淚,我能為他們做些什么呢?
到底應(yīng)該做些什么?只有不斷地傳遞這份愛,我才能讓更多的孩子得到溫暖。
又一個(gè)冬天悄然而至,在不知不覺中我經(jīng)歷了5個(gè)溫暖的冬天,這里有快樂,有悲傷,有快樂,喜和悲都來自于那些孩子。
每每看到孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),聽到孩子們的笑聲,我和他們一樣快樂,但當(dāng)我看到更多的孩子因?yàn)樨毨]有上學(xué)的衣服,我又怎能不難過,不傷心。
五年說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,我堅(jiān)信,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好的明天!
奉獻(xiàn)愛心演講稿 3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,我是來自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道,世界沒有絕對(duì)的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸。但在感恩的同時(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的'愿望,他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是與我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。
俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!
奉獻(xiàn)愛心演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛心,播撒陽光》。在這世上有一種最能體現(xiàn)無私情感的,叫做愛心,有一種最高尚的職業(yè),那就是教育。每當(dāng)看到中央電視臺(tái)《將愛心播撒,讓希望萌芽》這個(gè)公益廣告時(shí),總是難以抑制內(nèi)心的感動(dòng)。趙小亭,一個(gè)滿懷激情與青春的女大學(xué)生,假期里,她沒有選擇回家,而是和同學(xué)們一起來到貧窮的云貴高原支教,本來一個(gè)月的支教期,她卻再也沒有走出來,20歲的生命,永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在大山深處。但是,她那無私的愛,撒滿了大山的各個(gè)角落。
記得20xx年,剛畢業(yè)的我選擇繼續(xù)留在英華,擔(dān)任五專20xx級(jí)輔導(dǎo)員。那時(shí)候,我的身邊就有一個(gè)“趙小亭”,是一位德高望重的老教師,擔(dān)任五專20xx級(jí)輔導(dǎo)員,每天早早的來到教室,和同學(xué)們一起早讀,播放英語。晚上坐在班上和同學(xué)們探討作業(yè),回到辦公室還要們這些年輕教師抓著請(qǐng)教問題,可是不管怎么辛苦,他的臉上永遠(yuǎn)都是掛著笑容,對(duì)我們問的問題永遠(yuǎn)都是耐心細(xì)致地指導(dǎo)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他用自己的行動(dòng)踐行著英華“四愛”精神。每天最后離開辦公室總是他。同事們敬他,同學(xué)們愛他。正是這樣的一位老教師,即使身體不適依然堅(jiān)持上班,自己得重病了都不知道。最后一次見他是在醫(yī)院,剛到病房就碰到了他班上幾個(gè)最調(diào)皮搗蛋的`學(xué)生,站在那邊泣不成聲,身旁的護(hù)士詫異地問:“那幾個(gè)都是你孫子?”潘老師眼含著淚花笑笑地點(diǎn)點(diǎn)頭!皭劢逃缟,愛學(xué)校如家庭,愛同事如手足,愛學(xué)生如子女”,潘老師把英華“四愛”精神演繹得淋漓盡致。是他,讓我們這些青年教師充滿了斗志和激情;是他讓我看到了教師那無私的愛。
愛,不是索取、不是等價(jià)交換,而是付出、是給予、是自我犧牲。我并沒有耀眼的光輝,卻被真實(shí)的趙小亭和身邊的潘老師所動(dòng)容。我想,我也會(huì)在他們的帶領(lǐng)下,不斷地改變自我,為學(xué)生,為我深愛的教育事業(yè),奉獻(xiàn)愛心,播撒陽光。
奉獻(xiàn)愛心演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好:
我是來自楊召小學(xué)的于雙晴,今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》。
手拿三寸粉筆站在三尺講臺(tái)上,我自豪,我榮幸,因?yàn)槲覐氖铝颂柕紫伦罟廨x的職業(yè)——教師,一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得:責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守,愛心是教師最美的語言。
關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng),它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火,也曾為成績(jī)差的學(xué)生而煩惱不已,怎么批評(píng)都無濟(jì)于事,因此,我試著改進(jìn)教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個(gè)溫和的`眼神,多了一些鼓勵(lì)的話語(孩子,你真優(yōu)秀;孩子,勇敢的舉起你的手,我相信你,你能行……);批改作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的紙條;課下我與學(xué)生促膝交談(孩子,課上怎么不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談?wù)剢幔亢⒆訒?huì)把他們的心事一一告訴我),傾聽孩子的心聲,走進(jìn)他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛護(hù),這使我明白:要用愛去管理班級(jí)。
愛讓大家走到了一起,愛讓大家有了集體榮譽(yù)感,愛讓我們成為一家人。
今年的“六一”節(jié)目,我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性;每天中午我與學(xué)生一起吃飯,其樂融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖;有一次,我班的李洪達(dá)同學(xué)沒錢吃飯班長(zhǎng)軒麗霞主動(dòng)借錢給他,課上我及時(shí)表揚(yáng)了軒麗霞同學(xué),讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,我們的班級(jí)是一個(gè)整體。
當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候,當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時(shí)候,當(dāng)假期中孩子們打電話訴說對(duì)我的思念的時(shí)候,當(dāng)感恩教育大會(huì)那天孩子們抱著我流淚、家長(zhǎng)與我握手的時(shí)候,我覺得這是我人生中最幸福的時(shí)刻,因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ、最無私的職業(yè),因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物——愛。
愛心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任,用腳下的三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)出自己的愛心吧?我們的生命會(huì)因教育而精彩。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我這次演講的機(jī)會(huì),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力。
謝謝大家,我的演講完畢。
奉獻(xiàn)愛心演講稿 6
同志們、朋友們、同學(xué)們:大家好!陽春三月,萬象更新。我作為沂蒙愛心團(tuán)隊(duì)的代表,我很高興,也很榮幸。在過去的一年里,我們團(tuán)隊(duì)共建立了18所愛心圖書室,捐書50000余冊(cè),行程8000公里,惠及了5000多名學(xué)生。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)愛心使者們默默地奉獻(xiàn),是你們激勵(lì)著我們,感動(dòng)著我們。
今天,是我們團(tuán)隊(duì)在這捐助的第19所愛心圖書屋,主要捐助商是由臨沂振華木業(yè)有限公司。在這里,我們非常感謝振華木業(yè)的胡總,他在背后也一直支持著我們團(tuán)隊(duì)。他的愛人和孩子都是我們團(tuán)隊(duì)的成員,分別是心靈最美麗的趙麗、他們的孩子胡德順、胡德堯。也參加過團(tuán)隊(duì)的很多次活動(dòng),在這我們要用最熱烈的掌聲,給予胡總?cè)胰俗罡叩臉s譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。非常感謝你們?nèi)?
今天,我們要建設(shè)的這個(gè)圖書室,是由臨沂浦發(fā)銀行的'趙敬國先生推薦的,他本人也是來自費(fèi)縣探沂,從這里走出去的趙先生沒有忘記家鄉(xiāng)的孩子們,非常感謝他對(duì)孩子這份厚愛,在這我團(tuán)隊(duì)將筑立第19所愛心捐助圖書屋。
“眾手澆開幸福花,文明新風(fēng)靠大家”。朋友們,讓我們以愛心使者的名義:攜起手來、激揚(yáng)青春、奉獻(xiàn)真情、共同投入到愛心使者團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)中去,出一份力,發(fā)一份光,釋發(fā)一份熱,樹立良好的形象,為社會(huì)和諧發(fā)展和全面進(jìn)步增加光彩,也為我們團(tuán)隊(duì)第100所愛心圖書屋前進(jìn),愿我們愛心投入到每個(gè)角落。
明天是全國的三·八婦女節(jié),在這我們的團(tuán)隊(duì)祝愿我們的愛心使者女士們及你們的家人,節(jié)日快樂、身體健康!
最后我以我們團(tuán)隊(duì)的宗旨結(jié)束今天的發(fā)言:“傳播文明、奉獻(xiàn)愛心、捐書助學(xué)、成就夢(mèng)想!”
謝謝大家!
奉獻(xiàn)愛心演講稿 7
老師們、同學(xué)們:
大家好!很高興能站在這個(gè)演講臺(tái)上。春天的時(shí)候,萬物復(fù)蘇,正是我們開學(xué)的時(shí)候。當(dāng)我們正在準(zhǔn)備學(xué)具時(shí),有一些災(zāi)區(qū)小朋友正在哭泣,他們?yōu)椴荒苌蠈W(xué)而感到傷心;當(dāng)我們看著衣柜里那花花綠綠的衣服不知穿哪件好的時(shí)候,災(zāi)區(qū)的小朋友正在往舊衣服上加補(bǔ);當(dāng)我們正在挑剔桌上的飯菜時(shí),災(zāi)區(qū)的小朋友正摸這咕咕叫的肚子。的冬天,可怕的季節(jié),它把災(zāi)難帶給了無辜的'孩子,讓他們無家可歸,失去親人。田地、房屋,統(tǒng)統(tǒng)被大雪覆蓋。
不需要太多,只要1元,只要少吃一點(diǎn)零食,少買一點(diǎn)玩具,就可以讓災(zāi)區(qū)小朋友吃上飯。趕快行動(dòng)起來把,為他們獻(xiàn)愛心,愛心不分大小,只要你們能獻(xiàn)出自己的愛,就可以讓災(zāi)區(qū)小朋友有美好的明天。
謝謝!
奉獻(xiàn)愛心演講稿 8
我常常想起一雙眼睛,是一個(gè)小女孩的,如果我沒有記錯(cuò)的話,那小女孩是希望工程宣傳廣告上的一個(gè)小小的形象代表。小女孩的雙眼充滿渴望:她渴望著學(xué)習(xí)的快樂,生活的自由;她渴望著溫暖的話語,溫馨的友情——然而,她的眼神又是那般憂悒,憂悒著生活的艱辛,憂悒著命運(yùn)的坎坷,憂悒著童年的不幸——一直以來,在我課余閑暇里,我總會(huì)想起這個(gè)陌生的小女孩以及她那復(fù)雜的眼神。然而有一天,我突然感到,小女孩也是幸福的,因?yàn),我在她憂悒、渴望的眼神背后,讀懂她隱藏內(nèi)心深處的一種美麗與憧憬,小女孩似乎也深深地知道,通過她渴望的目光,會(huì)有千千萬萬的人向她及像她一樣貧窮的孩子伸出溫暖的手,贏得人生的幸福與美好。
是的,千千萬萬的愛心人士會(huì)伸出友愛之手的,我們中華民族在同胞受難有難時(shí),是不會(huì)袖手旁觀的,因?yàn),我們都深深地知道:一方有難八方支援。
不久前,溫州市大隊(duì)總輔導(dǎo)員葛老師熱心地向我們發(fā)出倡議——為山區(qū)貧窮的`孩子伸出友愛之手。葛老師的倡議熱情洋溢,真切渴望,我們都非常感動(dòng)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我第一時(shí)間就與自己的班主任蔡老師商量籌劃,我們精心策劃的倡議得到了學(xué)校四年級(jí)同學(xué)的積極響應(yīng),一時(shí)間,大家都紛紛拿出了平日節(jié)省下來的零用錢,像肩負(fù)某種神圣的義務(wù):五元、十元、五十元、一百元……短短的一個(gè)上午,我們就募捐到愛心款七千元——我異常感動(dòng),緊緊地抱著同學(xué)金已程的媽媽親手制作的精美愛心捐款箱……我深深地知道,我抱緊的不僅僅是一個(gè)愛心捐款箱,一筆愛心款,更是一份濃濃的愛,一種人世間最善良最美麗的溫情,這情雖千山萬水,但艷麗如花,濃烈如酒。
我很感謝溫州市少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校及黃老師給予我這樣一次上臺(tái)表達(dá)心愿的機(jī)會(huì),我深深地知道我們這樣的善舉對(duì)于希望工程這樣龐大的愛心工程是微乎其微的,但我相信會(huì)有更多的同學(xué),更多愛心的人士加入到我們的隊(duì)伍中來,匯成愛的長(zhǎng)江,情的黃河,蜿蜒在中華民族的這片古老的土地上。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
玫瑰贈(zèng)人,豈止為余香留手?
奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂
大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅(jiān)持。小小的幸福來源于那份堅(jiān)持,堅(jiān)持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒,也會(huì)源于對(duì)生命的責(zé)任,使它重新昂首,面對(duì)朝陽。河魚即使被海浪帶入大海,也會(huì)源于對(duì)子女的責(zé)任,使它重新起航,返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散,也會(huì)源于對(duì)萬物的責(zé)任,使它重新聚集,揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的,上帝在創(chuàng)造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無力的疾病,她還沒有跑,沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的,因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護(hù)神,南茜高興時(shí),與她分享,南茜傷心時(shí),與她分擔(dān)。多好的一對(duì)姐妹,多好的一對(duì)知己,夢(mèng)妍用自己的肩膀,自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級(jí)開始,夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今,她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門,面對(duì)她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她:“你已經(jīng)升入初中了,凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過,夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任,一面是父母對(duì)她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過慎重考慮,夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對(duì)父母說:“我決定繼續(xù)照顧南茜,記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著,就是為了別人活得更好’,我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,你們放心,我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”夢(mèng)妍的話語打動(dòng)了父母,父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后,夢(mèng)妍用自己的行動(dòng),兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè),還積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng):在班里,身為副班長(zhǎng)把班級(jí)管理的井井有條;在學(xué)校,社團(tuán)活動(dòng)中也能看她活躍的身影……
夢(mèng)妍就是這樣,沒有鏗鏘有力的豪言,也沒有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動(dòng)詮釋著友誼和幸福,奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂。
甘為他人,奉獻(xiàn)愛心
雷鋒,是每一個(gè)中國人熟悉的名字。他雖然遠(yuǎn)去了,但精神卻使后人永世難忘。
“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話是雷鋒的名言,它深深地感動(dòng)著我。是啊,一個(gè)人能活到什么時(shí)候,沒人知道,但若你真心地想為人民服務(wù),即使你的生命短再暫,也會(huì)照樣放射出耀眼的光芒。
雷鋒一生幫助過無數(shù)人,可他從不要?jiǎng)e人回報(bào)。他正直、無私。從不為個(gè)人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣,他們常常因自己的利益,嫁禍于人。有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事勾心斗角……
想想雷鋒,再看看自己。為什么我們不能學(xué)會(huì)寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒,多為他人做些好事嗎?
我深深地知道,我雖不能為國家做出驚天地,泣鬼神的大事,但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí),這種小事比金錢還要寶貴,這種美德就是無價(jià)之寶。只要我們每個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,多為他人著想,多幫助他人做點(diǎn)好事,我們這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。
記得有位大師講過:如果你是一滴水,你是否能滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子,你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠(yuǎn)守在你的崗位上?朋友,我要告訴你,既然你活在這個(gè)世界上,你就要為這個(gè)世界付出一份辛勞,一滴汗水,一片愛心,像雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無限的為人們服務(wù)中去”。
奉獻(xiàn)愛心演講稿 9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在是21世紀(jì)新的社會(huì),大家都主張共建和諧美好社會(huì)。這個(gè)社會(huì)不乏愛心人士,可是,畢竟人心深不見底,你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會(huì)是誰在你身后使心機(jī),人心冷漠似乎是司空見慣的。所以,在此我要提倡的便是在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。
獻(xiàn)愛心這種事情,不需要你有多大的權(quán)利不需要你腰纏萬貫,只要你有心,只要你想,你就一定會(huì)幫助到別人,讓人人到感受到這份愛的。
在此我想到了我們語文老師的一些話。她告訴我們,有一次她與朋友同行出去,在路上有一位老人來乞討,她的朋友便拿出錢包要為她捐助,可是被我們語文老師攔了下來,她說這都是騙人的不要信,我們快走吧?墒且晃宦啡说脑挘屨Z文老師終身受用,那個(gè)人說這不在于她是不是騙子有沒有騙人,而在于我們自身,如果我們幫助了她,而她騙了我們,那便是她良心不安,但是如果我們看見了而沒有去幫助,這便是我們的過錯(cuò)了。
聽語文老師與我們講完這件事后,我也陷入了深思中,是啊,那個(gè)人說的沒錯(cuò)。我想,那根本不是他人欺騙了我們,而是我們自己欺騙了自己。就是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)有了太多的欺騙太多的黑暗,才使人心惶惶,但是,如果我們每個(gè)人都能以一顆真誠的心與他人交往,人與人之間就會(huì)多一些溫暖。從那時(shí)起,像這種乞討者,我自然會(huì)善待,盡我自己微弱的力量可以幫助到別人,沒心的人不知道那種感覺多開心。
在社會(huì)多為他人獻(xiàn)愛心,對(duì)自己總是有好處的。如果你對(duì)他人多一份愛,就算你不去說不去想,也會(huì)有人滴水之恩涌泉相報(bào)。
前段時(shí)間有一個(gè)學(xué)雷鋒的活動(dòng),那就跟這個(gè)主題差不多。我們就要像雷鋒那樣,多為別人著想,從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加的溫暖。
獻(xiàn)愛心,在某種角度來說,也就是傳遞愛心。可以這樣去想,你給別人獻(xiàn)愛心,為他人送去了溫暖。那么他在看到比他更需要幫助的人的時(shí)候,也會(huì)伸出援助之手拉別人一把。這就是社會(huì),人與人之間就需要這種互相的關(guān)愛。
前段時(shí)間,我就看了這樣的一則新聞。一個(gè)中年男子,自身?xiàng)l件不好,可他竟然通過乞討的`方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這么做,他便解開了隱藏了多年的秘密。那是許多年前的事,他正在打拼事業(yè),本來事業(yè)興隆,家庭和睦,可就是因?yàn)橐淮问∽屗肓巳松牡凸。他就這樣離開了家,他來到火車道旁,想要尋死,可在他生命要終止的那一剎那,一位老人救了他,而正是為了就他,那個(gè)老人便長(zhǎng)眠于人世。從那以后,他為了不讓老人白白為他犧牲生命,開始振作起來。并且,沿街乞討,后來他發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還有許許多多生活比他更加困難的人。于是,他便帶著那些需要幫助的人一起在大街上乞討,有的時(shí)候便是他自己去乞討,然后將那些錢匯入需要幫助的人的存折里。就這樣,在艱苦的條件下,為了讓一個(gè)救了他的陌生老人可以安心的走,為了讓這個(gè)世界充滿了老人撒播的愛,他用盡自己的全力,幫助了那么多困難的人。他會(huì)永遠(yuǎn)被我們記住,他是個(gè)真正的好人。
奉獻(xiàn)愛心演講稿 10
尊敬的評(píng)委,各位老師:
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生求知渴望的眼睛時(shí),當(dāng)我們目視孩子天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)我們走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓你的青春更加美麗!
青春時(shí)迷人的!很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,"金戈鐵馬,氣吞萬里如虎";魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了"我以我血薦軒轅"的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句"大江歌罷掉頭東"。決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們時(shí)挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃!人們不難發(fā)現(xiàn)英雄們那一顆顆愛國之心、那一腔腔沸騰熱血凝聚成了兩個(gè)字"奉獻(xiàn)"。各位老師,"十年樹木,百年樹人" ,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)每個(gè)人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn)更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神中大地。
魯迅先生說過:"愿中國青年都能擺脫冷氣,只是向前走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。"雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于今天,適用于我們這些教育工作者。
老師們,奉獻(xiàn)是神圣的',偉大的祖國需要奉獻(xiàn);火熱的生活需要奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼您的奉獻(xiàn)。
太陽總是在有信念的地方升起,月亮也是在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈;沒有月亮那樣溫柔;沒有朝霞那樣炫目;沒有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來無怨無悔、與世無爭(zhēng),總是在一個(gè)不明顯的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。
朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出您的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們青春在奉獻(xiàn)中閃光!
奉獻(xiàn)愛心演講稿 11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)聽到這首歌的時(shí)候,我的腦海里就會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一副畫面,在鳥語花香、綠草如茵的.大自然里,每個(gè)人都過著美滿的生活,平平安安、幸幸福福,愛心布滿整個(gè)世界。
然而,今天老師給我們看了一則新聞。那是一個(gè)清晨,馬路上車來車往,熙熙攘攘,把空閑的馬路擠得水泄不通。這是一個(gè)身穿黑衣,頭戴黑帽的老爺爺,面朝著南方停在那兒。突然一輛黑色的轎車沖了過來,只聽“咣”一聲,老爺爺被狠狠地卡在轎車下,絲毫不能動(dòng)彈,年邁的老爺爺已經(jīng)經(jīng)不起這樣的撞擊了。這時(shí)的老爺爺心想:救命呀!黑色轎車的駕駛員似乎知道自己撞到了人。此時(shí)的老爺爺側(cè)臥在馬路上,捂著胸口直喘粗氣,豆大的汗珠從他身上流下來。
更讓人出乎意料的是轎車司機(jī)竟然再一次向老爺爺撞上去,只聽“咣”地一聲,老爺爺再一次被撞倒。在時(shí)老爺爺早已不省人事。眼看著可憐的老爺爺,我們的心情更加緊張。就在這千鈞一發(fā)之際,旁邊的觀看者全都過來了。想不到,校車司機(jī)竟然逃之夭夭了!
看著眼前的這一幕,我感慨萬分,心中萌發(fā)出了這樣一個(gè)念頭:要是能建立一個(gè)“愛心節(jié)”,經(jīng)常宣傳尊老愛幼、關(guān)心有困難的人那該多好啊!在我們國家有元旦節(jié),有兒童節(jié),有婦女節(jié),如果有了“愛心節(jié)”,不斷把愛的種子灑滿天下!
在愛心節(jié)這一天,人們會(huì)給貧困山區(qū)那些可憐又可望吃飯、穿衣服的孩子捐款,捐自己穿不上的衣服;捐款給那些因沒有錢治病而放棄治療的孤寡老人;捐款給那些殘疾又沒錢又渴望讀書學(xué)習(xí)的兒童。
“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)聽到這首歌,我就盼望這一天早點(diǎn)到來,也盼望著愛心的種子早日傳播滿整個(gè)世界!
奉獻(xiàn)愛心演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!我叫xx,來自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻(xiàn)》。
愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。
光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,在這個(gè)無時(shí)無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)過生活的考驗(yàn),工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長(zhǎng),給予我們愛的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶著真情,當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是,當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí),眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的.心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛滋潤(rùn)著他們健康茁壯的成長(zhǎng),是光華的愛給予他們精神支柱,更是光華的愛讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對(duì)一的幫扶對(duì)子,我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對(duì)子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關(guān)愛少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說:“姐姐,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望”聽到這么簡(jiǎn)單樸素的話語時(shí),我的心情激動(dòng)不已,眼中噙滿了感動(dòng)的淚水,為自己,也為那可愛的玉嬌,我們將一起微笑著面對(duì)生活,面對(duì)未來。
真心微笑的光華,真心奉獻(xiàn)的光華,在用愛的力量去關(guān)照周圍,感化周圍,直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué),我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛也將一直伴隨著他們。
奉獻(xiàn)愛心演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我是來自高松小學(xué)的一名教師,我叫。今天我演講的題目是——《生命的核心》。
懵懂時(shí)候的我就懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想——渴望長(zhǎng)大后能成為一名教師。009年的秋天,我懷著無比崇敬與熱愛之情,踏上了教育事業(yè)的道路。從此,教育成了我生命的核心。從此,我的生命中,出現(xiàn)了一些重要的人。那就是,我那一群群純真可愛的學(xué)生們。從那以后的日子里,興奮為學(xué)生、消沉為學(xué)生、痛苦為學(xué)生、幸福也為學(xué)生。我堅(jiān)信一點(diǎn):教師因?qū)W生的存在而存在。感謝生命中有他們。是他們讓我體會(huì)到作為教師幸福。
愛永遠(yuǎn)是教育的主旋律。教師對(duì)學(xué)生的愛,是我們感染學(xué)生的情感魅力。真者精誠所至。在教學(xué)中,我努力用真心對(duì)待每一位學(xué)生。我相信,只要我獻(xiàn)出真愛,班級(jí)將變成充滿愛的家庭。
在我曾經(jīng)教過的班級(jí)中,有一個(gè)骨瘦如柴的男生整天低著頭沉默寡語,他身上缺少一般孩子應(yīng)有的神氣。后來才得知,他家庭貧困,母親早逝,父親在窯廠打工,幾個(gè)月才回來一次,他就只能寄宿在學(xué)校。每次看到其他學(xué)生活蹦亂跳的、充滿著青春活力。再看看他,我心里實(shí)在有些不忍。于是我就主動(dòng)接近他,想跟他說說話。而他每次跟我說話,都是低著頭,問一句答一句,有時(shí)甚至只有點(diǎn)頭搖頭。有一次,我無意中問起他的媽媽,他的眼淚立即就在眼眶中打轉(zhuǎn),他努力不讓眼淚掉下來,可是眼淚還是決堤般地傾瀉下來了。那眼淚滴進(jìn)了我內(nèi)心最柔軟的地方,我的心也隨之隱隱作疼。我撫摸著他的頭,幫他擦干眼淚。在心里不停的說:對(duì)不起,孩子,對(duì)不起!我一定要幫他做些什么!或許,我怎么努力也沒有辦法彌補(bǔ)他所缺失的母愛,但我可以,讓他感受到,除了母愛,世上還有一種愛,那就是師愛。從那之后,在課堂上,他表現(xiàn)出色時(shí),我給予一個(gè)微笑;開小差時(shí),我給予一個(gè)微嗔……這些如同滋潤(rùn)心靈的春雨,縮短了我們之間的距離,增進(jìn)了我們之間的感情。不久后,我看見了他臉上久違的略帶靦腆的笑容,那笑容比冬天的陽光更讓我覺得暖與。
教育是心心相印的活動(dòng)。當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心的愛他們時(shí),他們必定會(huì)感知到。你也會(huì)收獲意想不到的幸福。
那是我人生中第一次公開課。盡管我準(zhǔn)備的很充分,但緊張還是抑制不住。因?yàn)槲也粌H面對(duì)五十多位學(xué)生,還面對(duì)十幾位老師。上課鈴奏響了,好似號(hào)角聲催促著我上“戰(zhàn)場(chǎng)”一樣。我故作沉著,步履堅(jiān)定地踏上講臺(tái)。深呼一口氣,告訴自己:不要緊張,不要緊張!開始上課了,當(dāng)我向底下的老師與學(xué)生們鞠躬致敬起身時(shí),抬起頭的那一剎那,看到了一個(gè)觸動(dòng)心靈的瞬間——他舉起右手握緊拳頭向我表示加油,后面一排學(xué)生也紛紛舉起他們的手,從他們的口型中,我知道,他們都在為我加油,為他們自己加油。那一刻,我真的因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)而自信了許多;那一刻,我覺得自己身為教師是多么的幸福。其實(shí),愛就浸潤(rùn)在每一件毫不起眼的.小事兒中。我們每一個(gè)仁愛的舉動(dòng)都可以換來感動(dòng),每一個(gè)甜蜜的微笑都可以獲得回報(bào)。因?yàn)橛袑W(xué)生,讓我每天都充滿期待。他們是給點(diǎn)陽光就燦爛,而我又何嘗不是!感謝生命中有他們,是他們讓我知道愛的力量。
親愛的老師們,也許你已步入講臺(tái)幾十年了;也許,你與我一樣,踏上講臺(tái)不久。但無論什么時(shí)候,請(qǐng)讓我們播下愛的種子,我相信它一定會(huì)在學(xué)生的人生之路上生根發(fā)芽;叵脒@幾年,踏在教育這片熱土上,雖幾多艱辛,幾多汗水,幾多心血,但我無怨無悔,因?yàn)樾闹袑?duì)學(xué)生的愛越積越沉,即使再苦再累,心中溢出的總是甜美的感覺!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,我深知,教師這一職業(yè)承載著生命的份量,教育是一種使命,教育就是我的生命,我愿把我那滿腔的熱血,揮灑在這片魂?duì)繅?mèng)縈的熱土上;我愿將我真摯的愛灑向?qū)W生的心田。過去是,現(xiàn)在是,將來也是。
若生為木林,我當(dāng)欣欣以向榮;
若生為幽草,我當(dāng)萋萋而搖綠;
若生為人師,我當(dāng)亹亹以傳道。
我的演講完畢,謝謝大家!
奉獻(xiàn)愛心演講稿 14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是702班的劉燕妮,今天我演講的主題是“做一個(gè)充滿愛心,樂于奉獻(xiàn)的人。
人們都說荷花出淤泥而不染,但又有誰知道,在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈,清潔工人甘于奉獻(xiàn),甘于犧牲。他們和淤泥相近,同樣出身卑微,但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的愛心,貢獻(xiàn)著自己的力量。
古語說,“君子成人之美,不成人之惡!痹缭20xx多年前,孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)理想,要求人們像敬奉自己的父老兄長(zhǎng)一樣敬奉別人的父老兄長(zhǎng),像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛護(hù)別人的子弟。在當(dāng)代中國,曾有一個(gè)人物照亮了一個(gè)時(shí)代,他不是轟轟烈烈的英雄,不是萬人景仰的領(lǐng)袖,他只是一個(gè)生于平凡,死于平凡的軍人。但他一點(diǎn)一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是——雷鋒。
那么作為中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)充滿愛心,樂于奉獻(xiàn)的人呢?第一,要從日常生活做起,從身邊的小事做起,從對(duì)待周圍的`人們做起。在學(xué)校生活中,同學(xué)朝夕相處,應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心,互相幫助,共同提高。第二,關(guān)愛幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會(huì)中平等的一員,他們?cè)谏詈凸ぷ髦欣щy較大,全社會(huì)都要理解他們,尊重他們,關(guān)心和幫助他們。第三,要有救人于危難之中的勇氣和行動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)見義勇為、舍己為人的高尚品德,在面對(duì)別人為難時(shí),都應(yīng)助人一臂之力。
同學(xué)們,奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺的行動(dòng)。讓我們投身到傳承愛心,敢于奉獻(xiàn)的歷史潮流當(dāng)中吧!我的演講完畢,謝謝大家。
奉獻(xiàn)愛心演講稿 15
尊敬的xxx:
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,私立醫(yī)院如雨后春筍般地涌出。在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,無論技術(shù)還是規(guī)模做為縣城龍頭老大的縣人民醫(yī)院,要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,就要緊跟時(shí)代的步伐,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。院領(lǐng)導(dǎo)能夠高瞻遠(yuǎn)矚,耗資對(duì)全體職工進(jìn)行《優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程》培訓(xùn),提升職工的內(nèi)在素質(zhì),為患者提供無縫隙服務(wù),正是應(yīng)時(shí)順勢(shì)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
做為一病區(qū)的一名護(hù)士,每天面對(duì)繁忙的工作,喧囂的環(huán)境,臨近廁所散發(fā)的惡臭以及形形色色的病人及其家屬,不時(shí)感到煩悶、苦惱。通過培訓(xùn),講師那質(zhì)樸而富有哲理的話語,讓我理解了病人來到我們醫(yī)院,不是想來制造麻煩而是來尋求幫助、減輕痛苦的,他們更需要得到我們醫(yī)護(hù)人員的尊敬、理解和關(guān)愛。由于病人多,床位少,當(dāng)先住院病人家屬把我們安置的加床扔出病房時(shí),我們應(yīng)該想到這是我們工作的缺陷――我們?nèi)狈?duì)家屬有效的溝通與解釋。如果我們用真誠的話語,讓對(duì)方站在后入院病人的角度換位思考,征求他們的`意見時(shí),事情也許就沒有那樣糟糕了。用我們的愛心和行動(dòng)為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吧。
在培訓(xùn)事例“環(huán)宇”乒乓球公司組建活動(dòng)中,客戶第一次到車間參觀,詢問產(chǎn)品情況時(shí),許多部門各司其職,但對(duì)產(chǎn)品有關(guān)情況一問三不知,冷若冰霜,使客戶掃興而歸。經(jīng)過整頓學(xué)習(xí),當(dāng)客戶再次來到車間時(shí),各車間通力協(xié)作,熱情接待,客戶非常滿意,當(dāng)即訂購了產(chǎn)品。通過這個(gè)事例,我深刻理解了一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家只有同心同德,牢記企業(yè)發(fā)展的宗旨,緊密配合,團(tuán)結(jié)一致,事業(yè)才能成功。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤,都將導(dǎo)致全盤皆輸。例如在平時(shí)的工作中,當(dāng)輔助科室收錯(cuò)費(fèi)用,病人問及某護(hù)士時(shí),護(hù)士積極協(xié)調(diào)相關(guān)科室,幫助退費(fèi),病人表示非常滿意。如果護(hù)士回答與我們無關(guān),去找輔助科室吧,病人跑上跑下,意見就非常大。這就要求我們時(shí)刻以病人為中心,把病人的每一件小事都當(dāng)成大事,盡心盡力做好服務(wù)。
陽光總是燦爛的,生活總是美好的。讓我們不再抱怨工作的繁忙,環(huán)境的惡劣,病人的苛刻;用真誠的微笑,柔和的語言,良好的精神狀態(tài),整潔大方的儀表,火熱的愛心去接待每一位患者!扒Ю镏校加谧阆隆,從對(duì)病人的一攙一扶,一聲親切的“大爺”、“大娘”這樣的小事做起吧!“聚沙成塔,集腋成裘”病人是會(huì)看到我們成長(zhǎng)的,醫(yī)院也將越來越興旺。
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