幼兒園秋季消防安全講話稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿是寫出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。那么你有了解過(guò)講話稿嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園秋季消防安全講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園秋季消防安全講話稿1
小朋友們：
大家早上好！小朋友們知道火警電話是多少嗎？119。真棒！本月是消防安全宣傳月，為了增加小朋友們的消防安全意識(shí)，今天，我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向小朋友們進(jìn)行一次消防安全知識(shí)的宣講。
秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，防火形勢(shì)異常嚴(yán)峻。無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識(shí)。特別是秋冬時(shí)節(jié)，森林防火也是必不可少的，森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬(wàn)代興。
預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施
3、電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？如何自救呢？
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
2、要迅速撤離。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等脫險(xiǎn)，千萬(wàn)不能坐電梯。
4、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
生命寶貴，平安是福，讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全，健康成長(zhǎng)！
幼兒園秋季消防安全講話稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是大2班的XXX。
今天我講話的題目是：消防安全，牢記心中。11月9日是“全國(guó)消防日”，進(jìn)入秋季，天氣干燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”，也恰好與火警號(hào)碼119相同。
我們要從平常的生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止事故發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、做到不玩火，不隨意焚燒廢紙等；
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施；
3、電器使用完或人離開時(shí)，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)閉電源。
那萬(wàn)一著火了我們小朋友應(yīng)該做些什么呢？如果樓房發(fā)生火災(zāi)，小朋友們一定要記得不要慌張，要跟隨老師或家長(zhǎng)的指令，有序撤離，撤離的時(shí)候可以用濕毛巾、衣服等遮住口鼻，低姿前行，向著火層以下樓層疏散。平時(shí)我們也要積極參與幼兒園舉行的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃生的路線，知道該如何更好地保護(hù)自己。
消防安全，牢記心中，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境吧。
幼兒園秋季消防安全講話稿3
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是小一班的XXX。我們國(guó)家的火警電話是119，國(guó)際消防日是11月9日。每年的11月9日是國(guó)際消防日，下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)：
1、遇到火災(zāi)，不要驚慌，、要及時(shí)報(bào)警、高聲呼救，及時(shí)切斷電源、火源；
2、被火圍困，不要開門或跳樓，要測(cè)試門的溫度，關(guān)門求生；
3、高層建筑火災(zāi)逃生，向樓頂跑；
4、安全出口逃生，不要使用電梯。
5、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，要低頭彎腰前進(jìn)，防止毒煙熏人。
百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！
小朋友們老師們，今天我們國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園秋季消防安全講話稿4
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是大七班的樓老師，今天國(guó)旗下講話的題目是《防火安全教育》。
火，你們見過(guò)嗎？火有什么用呢？火可以燒飯，可以炒菜，可以煮東西吃，可以燒水，如果喝生水，就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒有火，我們的生活會(huì)怎么樣？我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會(huì)，吃生的東西，所以火的用處很大，沒有火，我們的生活就會(huì)有大的改變。
火有很大的用處，但是火也有危害，火有哪些危害呢？火會(huì)燒房子，燒森林，燒人，很大的火會(huì)把我們的家燒掉，所以我們應(yīng)該正確對(duì)待火，只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤�，正確利用火，我們的生活才會(huì)越過(guò)越好。我們幼兒園的每一層樓都有滅火器，就是為了防止如果失火的時(shí)候，可以用滅火器來(lái)滅火，才可以保證幼兒園的財(cái)產(chǎn)和小朋友的人身安全，如果失火了，你會(huì)逃生嗎？
我們應(yīng)該怎樣逃生呢？大火的時(shí)候，我們應(yīng)該蹲著走，應(yīng)該迅速離火的現(xiàn)場(chǎng)，如果煙大，要找濕毛巾捂住鼻子，防止被煙嗆死。
幼兒園秋季消防安全講話稿5
各位老師、同學(xué)們：
為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在突發(fā)火警、火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序的撤離教學(xué)樓，確保師生的`生命安全，培養(yǎng)師生對(duì)突發(fā)緊急情況的應(yīng)急處理能力，3月18日下午金貝春都幼兒園進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。
下午14:30警鐘突鳴，孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下按照緊急逃生路線從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場(chǎng)，老師們清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)疏散情況，以確保每個(gè)孩子安全撤離。
針對(duì)此類活動(dòng)幼兒園高度重視，x園長(zhǎng)特別邀請(qǐng)了縣消防大隊(duì)x隊(duì)長(zhǎng)到園對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)，并現(xiàn)場(chǎng)給孩子們講解相關(guān)的消防知識(shí)、演示滅火器的使用方法。
演練結(jié)束后，x隊(duì)長(zhǎng)到班內(nèi)為孩子們上了一節(jié)嚴(yán)肅而生動(dòng)的“安全第一課”，孩子們認(rèn)真聽、仔細(xì)看，學(xué)到了許多的安全常識(shí)。
通過(guò)消防安全演練，可以讓師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的消防防護(hù)知識(shí)，做到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的能力。
幼兒園秋季消防安全講話稿6
各位老師、小朋友：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：我們會(huì)保護(hù)自己。安全第一，生命至上。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。安全重于泰山，為提高小朋友的安全意識(shí)和能力，在上一周幼兒園開展了消防安全演練和“不跟陌生人走”防拐演練活動(dòng)。
11月9日是全國(guó)“消防宣傳日”。結(jié)合“11.9”消防日，10月28日上午我園中大班開展了一次消防演練。上午10點(diǎn)整警報(bào)聲突然響起，此次火源隨機(jī)定在了小四班南門口，聽到警報(bào)聲全體教師在第一時(shí)間組織小朋友有秩序的撤離教室，在老師的帶領(lǐng)下，各班均按照預(yù)先設(shè)定的安全路線行進(jìn)，小朋友們個(gè)個(gè)手拿濕毛巾一個(gè)接著一個(gè)彎腰低頭前進(jìn)，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，由保安組成的滅火隊(duì)也在第一時(shí)間趕到著火點(diǎn)，用滅火器滅火。老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，以保證不落下一名幼兒和教師，最后老師還進(jìn)行了模擬的傷情處理。演練取得了圓滿成功，全園上下秩序井然
小朋友如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢？下面聽老師講一講
1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警電話，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>
小朋友們讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力！
幼兒園秋季消防安全講話稿7
尊敬的各位老師們、小朋友們：
大家上午好！我是中二班的XXX小朋友，今天我很榮幸站在國(guó)旗下講話，我講話的主題是“11.9消防宣傳日”
11月9日是“世界消防日”，為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
火災(zāi)猛于虎，防患于未然。作為幼兒園的小朋友我們應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)消防安全意識(shí)，防止消防事故的發(fā)生。比如：
1、不帶打火機(jī)、汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如消防栓、滅火器等，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材。
3、在教室里不要擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警請(qǐng)求幫助。
“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園”是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
幼兒園秋季消防安全講話稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
遇到火這個(gè)字，你會(huì)想到什么詞語(yǔ)呢？你可能想到：火紅、火熱、篝火、火車，但是我想到的是：熊熊大火、烈火、火災(zāi)等等場(chǎng)景。
為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，9月18日，我校開展了“安全相伴，健康成長(zhǎng)”消防知識(shí)培訓(xùn)及校園消防安全逃生演練。
在演練之前我們聆聽了包頭市安全健康教育中心的教官帶來(lái)的題為《關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安》的校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)專題講座，我的媽媽作為家長(zhǎng)代表也參加了這次活動(dòng)。那一場(chǎng)場(chǎng)由火引來(lái)的災(zāi)難帯走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難。在災(zāi)難中只有那些懂得消防知識(shí)、頭腦冷靜的人才能活下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)校園的廣場(chǎng)上竟然有一股濃煙，我的心猛然一驚“不會(huì)是真的著火了吧？”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見一年級(jí)的小朋友都箭一般地沖到了空地上，我們也緊隨其后安全撤離，來(lái)到樓下。原來(lái)是學(xué)校為了讓我們真實(shí)感受火災(zāi)場(chǎng)景。我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開來(lái)火被撲滅了。
小朋友你們知道遇到火災(zāi)要打哪個(gè)電話呢？撥打119。
你知道為什么火警的電話是119嗎？1974年11月1日，我國(guó)首次把119作為火警電話國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化管理的需要；70年代國(guó)際電報(bào)電話咨詢委員會(huì)根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，建議世界各國(guó)火警電話采用“119”號(hào)碼；為了避免火警電話用“0”號(hào)開頭與其他通訊服務(wù)相互影響；火災(zāi)具有突發(fā)特點(diǎn)，為保證通訊暢通無(wú)阻，應(yīng)將其并入“11”號(hào)開頭的特別服務(wù)中去；“119”號(hào)碼便于記憶，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，想到“要，要”，以便聯(lián)想到“119”撥火災(zāi)報(bào)警電話；11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且在這一天前后，我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入冬季，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢�，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
謝謝大家！
幼兒園秋季消防安全講話稿9
親愛的老師們、小朋友：
大家上午好！我是來(lái)自大一班的王梓璨。今天，我很榮幸在國(guó)旗下講話，我演講的主題是《消防安全要牢記》。
小朋友知道嗎？每年的11月9日是我國(guó)的“消防宣傳日”。在這一天，全國(guó)各地都在開展冬季防火工作。大火很危險(xiǎn)，它會(huì)燒壞我們心愛的玩具，讓我們受傷�；鸩瘛⒋蚧饳C(jī)不是玩具，不能隨便玩；家里的電器、煤氣也有危險(xiǎn)，不能隨便亂用。
最后，我與大家分享一首消防安全兒歌：小朋友們攜起手，消防意識(shí)要加強(qiáng)。自己在家不玩火，發(fā)現(xiàn)煙霧快離開。緊急電話119，不要靠靠近火堆旁。發(fā)現(xiàn)火情不慌張，我是消防小健將。我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園秋季消防安全講話稿10
xxx：
小朋友們，你們知道嗎？每年的11月9日是全國(guó)消防宣傳日，既然快到消防日了，我就來(lái)考考小朋友，這個(gè)問(wèn)題呀非常簡(jiǎn)單，所以我要問(wèn)問(wèn)小托班的弟弟妹妹，看看他們知不知道這個(gè)答案。如果中大班的哥哥姐姐們知道答案請(qǐng)把他放在心里好嗎，我們一起來(lái)聽聽弟弟妹妹們的答案。
你知道消防電話是多少嗎？我手上有三個(gè)號(hào)碼，哪一個(gè)是火警電話。
小朋友們，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“119”火災(zāi)電話就可以向消防隊(duì)報(bào)警，但請(qǐng)注意，你必須講清楚以下四點(diǎn)內(nèi)容：
(1)發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號(hào)碼，周圍有何明顯建筑或單位。
(2)起火物。講清楚燃燒的物品。
(3)火勢(shì)情況。如看見冒煙，看見火光，有多少房屋著火。
(4)報(bào)警人姓名及所用的電話號(hào)碼。必要時(shí)到路口去接應(yīng)。
我們平時(shí)很多小朋友都非常喜歡消防員和消防車，那小朋友們你們對(duì)消防員的消防道具有多少了解呢？
消防員們?cè)诨饒?chǎng)救人滅火時(shí)會(huì)用到很多很多的消防道具，如：高壓水槍，梯子，腰斧，方位燈，救生繩，防毒面具，滅火器等。大家都知道火場(chǎng)的溫度很高，所以消防員救火時(shí)必須穿戴防護(hù)服，消防服包括上衣、褲子、腳套、手套。消防員還會(huì)佩戴安全頭盔，耐火救生繩，安全腰帶，墜落輔助部件，呼救器，定位裝置等等，這些道具可以保護(hù)消防員們進(jìn)入火場(chǎng)救人的同時(shí)能保護(hù)自己不被困在火場(chǎng)。
現(xiàn)在大家知道消防員救火時(shí)的不容易了吧？火場(chǎng)是非常危險(xiǎn)的，消防員們也是依靠著這些工具才能在火場(chǎng)里救助別人，為了進(jìn)入火場(chǎng)救助，他們每天都要做很多訓(xùn)練，非常辛苦，每一位消防員都是偉大的，值得我們尊敬的，而我們小朋友能為他們做的就是保護(hù)好自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，熟記安全逃生技巧，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，能最大程度的保護(hù)自己。
剛剛大家了解了這么多消防員的消防道具，那我就要來(lái)考考小朋友了，在我的手里呀有一些圖片卡牌，當(dāng)我舉起卡牌的時(shí)候請(qǐng)小朋友舉手告訴我這樣消防道具的名稱，如果你回答對(duì)了那么我就會(huì)把消防道具的小卡片送給你，當(dāng)我數(shù)到三時(shí)小朋友們就可以舉手搶答啦，我希望拿到卡片的小朋友回到教室可以和同伴分享一下自己手里的道具是怎么使用的
小游戲時(shí)間結(jié)束啦，最后，我想告訴小朋友一個(gè)小秘密：
在我們的身邊也有一些消防道具，比如我們的幼兒園里就有滅火器，消防栓，安全出口標(biāo)識(shí)，防毒面具，火災(zāi)報(bào)警器等等，小朋友有時(shí)間可以和你們的老師一起去找一找他們都在哪里。
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