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我愛(ài)讀書演講稿合集15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的我愛(ài)讀書演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)讀書演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是四(2)班xx。今天,我演講的題目是《熱愛(ài)讀書》。 書——我們的精神糧食。里面有一個(gè)個(gè)我們所沒(méi)見過(guò)的城堡,一個(gè)個(gè)沒(méi)聽過(guò)的道理。
書,啟示我們,改變我們。唯有書能引導(dǎo)我們改變生活,創(chuàng)造奇跡。閱讀多方面的書籍,讓我們得到知識(shí)與智慧;讓我們的精神升華;讓我們更有修養(yǎng);讓我們開闊視野。
熱愛(ài)讀書吧!
哪怕是一張報(bào)紙,一本小人書,也能使我們受益匪淺,得到教育。粗略地閱讀,開闊我們的視野;仔細(xì)地品味,使我們得到知識(shí)和體會(huì)。 熱愛(ài)讀書吧!
當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一天,心情緊張,拿起一本書,仔細(xì)閱讀,也是一種享受;當(dāng)我們傷心、失落的時(shí)候,閱讀一本書,也能從中得到釋放;當(dāng)我們受到打擊或者是失敗的時(shí)候,閱讀一本書,也許可以幫助你走出困境,得到體會(huì)和啟示。
熱愛(ài)讀書吧!
閱讀一本好書,讓我們感受到生命的真諦,大自然的`美麗;讓我們體會(huì)到春天里小草的堅(jiān)強(qiáng),夏日里太陽(yáng)的熱情,秋天里農(nóng)民伯伯的喜悅,冬日里家的溫暖??
熱愛(ài)讀書吧!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我們生活得伴侶。它,伴隨我們度過(guò)一道又一道的難關(guān),面對(duì)一次又一次的挫折。
熱愛(ài)讀書吧!
書會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)奇幻的境界。
我愛(ài)讀書演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀一本好書如同跨越時(shí)空和作者對(duì)話,這是非常美妙的事情。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我順著這把梯子,不斷進(jìn)步。
記得一次媽媽帶我到阜寧書城,去挑選課外閱讀書籍。進(jìn)入書城,如山的書籍吸引了我。突然,我注意到一本書——《青銅葵花》,覺(jué)得有意思便看了起來(lái),越看越入迷,完全沉浸在這本書的世界里,連媽媽催我回去都不知道。后來(lái)還是媽媽強(qiáng)行奪過(guò)我手中的《青銅葵花》,我才從這本書里走了出來(lái)。
回到家,我如癡如醉地一直抱著“它”讀,就連睡覺(jué)前還躺在床上看。為此媽媽還教訓(xùn)了我,“你的眼睛要不要了,明天還要不要上學(xué)了!卑,我就是這樣,一碰到好書便愛(ài)不釋手。
好的'書籍讓我懂得了很多,學(xué)到了很多,就像這本《青銅葵花》,主人公青銅和葵花的故事深深地感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一遇到困難就想起他們的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮,也就有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
書就像是一位循循善誘的老師,又像是一名好的向?qū)В屛覟g覽祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山、名勝古跡,比如甲天下的桂林山水以及氣勢(shì)非凡的長(zhǎng)城。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,對(duì)像我這樣喜歡讀書的學(xué)生來(lái)說(shuō),它的功用更是不言而喻。
書,就像是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書演講稿3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
說(shuō)到讀書,就有人開始搖頭:讀書,真的很苦呀!是的,讀書并不是一件輕松容易的事情。它需要?jiǎng)幽X,用心,還要有毅力。不過(guò)讀書也充滿樂(lè)趣,讀一本好書,就像是在和高尚的人對(duì)話:
我從小就非常喜歡讀書,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)我自己成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品?匆姇揖拖耩囸I的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽給我的零花錢,我平時(shí)舍不得花,總是積攢起來(lái)買書。星期天我到書店看書,經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開。過(guò)生日時(shí),爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地說(shuō):如果送禮物,那就只要書!
我的房間里擺放著兩個(gè)大書柜,里面全是我自己的書。從小小的連環(huán)畫到大大的百科全書;從薄薄的`故事書讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深?yuàn)W的大部頭名著,應(yīng)有盡有。平時(shí),很少和朋友們出去玩耍,總是一個(gè)人靜靜地在書房里讀書,暢游于書的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開懷大笑;優(yōu)美處,細(xì)細(xì)回味后就動(dòng)筆摘錄。書就像一位智者,啟迪我成長(zhǎng),又如真誠(chéng)的朋友,教我做人。
我愛(ài)讀書,就像蜜蜂一樣,在花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去。來(lái)吧,!同學(xué)們!讓我們一起步入書的海洋,一起享受閱讀沖浪的樂(lè)趣吧!謝謝大家!
我愛(ài)讀書演講稿4
一年級(jí)剛剛學(xué)完拼音,老師就鼓勵(lì)我們?nèi)ピ囍x課外書,當(dāng)時(shí)我心里又緊張又激動(dòng),我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初,為了激起我們的讀書興趣,老師總是給我們講她從書上讀到的故事,還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買,試著自己去讀。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《科學(xué)家的故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。慢慢地,我的心里裝了許多的故事,成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來(lái)一個(gè)故事,故事的名字叫《鑿壁偷光》:
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锖芨F,不但沒(méi)錢上學(xué)。而且由于家里很窮,他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書?墒,他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了?锖庑奶圻@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的'人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
讀了這個(gè)故事,我真想把這故事講給我的同學(xué)聽。想想匡衡,連蠟燭都買不起,想讀書,只能借助墻洞透過(guò)來(lái)的燭光。而我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書,即使有時(shí)候陰天,或者冬天的傍晚天色已晚,老師就會(huì)打開電燈,還說(shuō)怕我們的眼睛近視了。可是確有很多同學(xué)不能體會(huì)老師家長(zhǎng)的一片苦心,不但很少讀課外書,甚至連課內(nèi)作業(yè)都完不成,真是不應(yīng)該啊!
匡衡為了讀書,寧可到藏書多的大戶人家白干活,不要報(bào)酬。而我們卻是家長(zhǎng)花錢送我們到附近最好的學(xué)校來(lái)讀書。我想用匡衡的故事來(lái)喚醒那些不好好讀書的同學(xué),不要身在福中不知福,快快行動(dòng)起來(lái)好好讀書,莫做:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲之人”啊!
隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍也會(huì)越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都要看。我一定要讓書籍成為我進(jìn)步的階梯!也祝愿所有的老師同學(xué)與書籍成為好朋友!
我愛(ài)讀書演講稿5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
黃昏,清風(fēng),雨點(diǎn)。
放下紙筆,不經(jīng)意抬頭,我為這無(wú)際昏云感懷。環(huán)四周,雜亂的書本,獨(dú)自的一人。
走出院門,拾來(lái)縷縷浮風(fēng),攜來(lái)點(diǎn)點(diǎn)雨滴。于是,這天,這風(fēng),這雨,使我陷入了遐思……
愿留春,亦流春
江邊,樓堂,美酒。
春風(fēng)滿紙,萬(wàn)花飄零,酒香醇厚,愁緒滿懷。閣外,下著蒙蒙花雨;閣內(nèi),你青衣布裳,淡淡凝視著那滔滔江水。嬌花從枝頭零落,拂過(guò)你的雙眼,你伸出手,輕觸她,愿她留下。“蛛絲網(wǎng)落花,無(wú)計(jì)留春住”微微浮風(fēng)掠過(guò),她翩翩然落至江面,隨那漣漪悄然而去。
酒香彌漫,你卻了無(wú)醉意。住人的小堂已供翠鳥棲息,雄踞高冢的石雕麒麟也已倒臥在地。你望著這花雕大地,世間有何可留戀。你寧愿長(zhǎng)醉,卻又不得。時(shí)而低吟,時(shí)而含笑,不禁長(zhǎng)嘯一聲,感慨萬(wàn)千。
“細(xì)推物理須行樂(lè),何用浮名絆此身”。
愁思茫,滯各鄉(xiāng)
殘?jiān),大荒,海天?/p>
登上柳州城樓,俯視城內(nèi),一片驚濤駭浪。風(fēng)卷殘?jiān)疲僚爸鴭赡鄣暮苫;密雨瘋狂,斜打著爬滿薜荔的土墻。你心驚,滿眼悲愴。嶺上林木,密遮你遠(yuǎn)望的視線;江流萬(wàn)里,好似九曲回腸。你心哀,滿眼凄涼。新朋故友,一時(shí)涌上心頭,不可斷絕!
“韓泰近日身體,舊疾可曾復(fù)發(fā)?”“韓曄如今可還貪杯?盤纏是否足夠?”“陳諫已好久沒(méi)給我寫信,是有何事耽擱?”“劉禹錫已幾年未見,何日才能共賞詩(shī)詞?”昔日好友已各赴千里,你心中怎能不滿懷愁緒,悲憤萬(wàn)千。
“共來(lái)百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)”!
百草折,送君去
白雪,紅旗,蹄印。
塞外,八月。北風(fēng)呼嘯,吹得百草連根而起,一片雪花舞于空中,拂過(guò)一個(gè)冰涼的世界。廣闊的大漠上百丈厚的堅(jiān)冰縱橫交錯(cuò),暗淡無(wú)光,在萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著。你望著那了無(wú)邊際的.漫天大雪,望著這些銀色的精靈一個(gè)個(gè)投入樹的懷抱。一陣北風(fēng)怒號(hào),小精靈驚慌失措,一下子抱住枝干,不敢動(dòng)彈。剎那間,一樹雪白。驚了,你驚了,這光禿禿的樹干怎能猛然間開出千朵萬(wàn)朵的梨花?可是被春風(fēng)喚醒?可是被離情催來(lái)?
隨著胡琴的戛然而止,你知與好友分別近在咫尺。心中固然不舍,但仍忍痛送別。武判官跨上飛馬,疾馳而去,只留下一串豪邁的蹄印。頓時(shí),悠悠之情無(wú)盡而生。
“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!”
風(fēng)拂過(guò)臉頰,一葉飄過(guò),落進(jìn)我捧著雨水的手心。這片沾滿歲月的樹葉,積累著太多的故事與情感。夜來(lái)風(fēng)雨聲,夢(mèng)里花落知多少?我愛(ài)閱讀,感謝閱讀,讓我更懂你!
我愛(ài)讀書演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世……我對(duì)好書似乎已一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保划(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽他講訴“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書。人因讀書而美麗。愛(ài)讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠然的搖曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的`手,在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)……
書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
我愛(ài)讀書演講稿7
我愛(ài)書,更愛(ài)讀書。書的內(nèi)容豐富,讓人快樂(lè)。古人云:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀各種各樣的書。
我喜歡看童話,聽灰姑娘和白雪公主的`故事。童話總有美好的結(jié)局,壞人總會(huì)受到懲罰,而好人總會(huì)在童話里快樂(lè)的活著。世界上的一切都是那么美好,人們不禁會(huì)說(shuō):“如果童話可以變成現(xiàn)實(shí),那該有多美好!”古人云:“書自有顏如玉,書自有金屋。我覺(jué)得書是伴隨著幸福的。
讀書是一件很有趣的事情,但是現(xiàn)在我們都不想讀書,只想玩,不在乎讀書。那是因?yàn)樗麄儾欢x書的樂(lè)趣。當(dāng)他們這樣做的時(shí)候,他們可能已經(jīng)后悔了。所以現(xiàn)在擁有眼前一切的人應(yīng)該懂得珍惜,不要讓它們從我們眼前溜走。
我喜歡看各種各樣的書,因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容豐富多彩,讓人充實(shí)快樂(lè)。所以,就像冰心說(shuō)的,“讀得好”、“讀得好”、“讀得多!
我愛(ài)讀書演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
我是xx,是初一xx班的學(xué)生。非常感謝我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行演講,讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進(jìn)行演講的題目是《我愛(ài)讀書》。
讀書是我從上學(xué)開始以來(lái)就一直在做的事情,我幼兒園的時(shí)候父母就已經(jīng)給我買了很多幼兒讀本了,雖然那時(shí)看不懂,但是不妨礙我養(yǎng)成喜歡讀書習(xí)慣。在我上了小學(xué)之后,我就已經(jīng)開始接觸很多書籍了,有童話、名著、科學(xué)讀物等,這些書籍陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。直至至今,我對(duì)于書籍的追求越來(lái)越大。我愛(ài)讀書,喜歡讀書。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)融入到了我的生活里。今年我升入初中,我很開心,自己能夠從小學(xué)努力的考到這所重點(diǎn)初中,考進(jìn)這里,于我而言是對(duì)我這些年的努力最大的肯定了。書籍是我的朋友,我開心時(shí)喜歡讀它,不開心的時(shí)候也喜歡讀它,只要給我一本書,我可以很長(zhǎng)時(shí)間安靜下來(lái),所有的注意力都會(huì)放在書上面。讀書是能夠帶給我快樂(lè)的,有時(shí)候生活給了我難過(guò),看會(huì)書轉(zhuǎn)移注意力,我就會(huì)忘記悲傷了,沉浸在讀書的快樂(lè)中。
我愛(ài)讀書,書里的世界是我向往的,我能夠從書里學(xué)到很多的道理,能學(xué)會(huì)新的知識(shí)。在看書的過(guò)程中,我就不斷的在擴(kuò)展我的知識(shí)區(qū),不斷的豐富自我,書里有很多的話給我很多的提示,讓我對(duì)人生有不一樣的理解。讀書真的很有趣,在我們的日常學(xué)習(xí)中,可以去從看過(guò)的書中引經(jīng)據(jù)典,用在我們的日常寫作。我小升初的考試成績(jī),尤其是語(yǔ)文考的很高,都是我以往讀書積累到的,在寫作文上,我用了我以前讀過(guò)的書里的句子和寫法,給我的作文錦上添花了,所以我的'語(yǔ)文考的不錯(cuò)。所以讀書對(duì)我們真的有用,尤其是去讀一些課外的書籍,那樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有用的。
我愛(ài)讀書,書陪伴了我成長(zhǎng),讓我的精神世界很豐富,讓我的感情也很細(xì)膩。書里的故事也能夠教會(huì)我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诳垂适碌倪^(guò)程中,體驗(yàn)這個(gè)別人與我們的不同。讀書是一件十分棒的事情。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始多讀書,愛(ài)上讀書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多很好的變化的,讀書是多么讓人開心的事情,那么何樂(lè)而不為呢?
謝謝大家!
我愛(ài)讀書演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書,是人類提高的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我每周都會(huì)去一次書城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書,我能夠盡情的品讀,體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因?yàn)槲沂裁磿枷矚g看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的'沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來(lái)。中午,姑姑叫我們來(lái)吃飯,我說(shuō)等會(huì)兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著那本書?晌乙院笤俨荒菢恿耍?yàn)槲也粚P某燥,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲夷軌虮M情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂(lè),一同高興悲傷;跟隨著書指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。
書讓我明白了中國(guó)歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了許多知識(shí)……此刻我的作文經(jīng)常被教師當(dāng)作范文來(lái)讀,我真的好開心!看來(lái),人不能不讀書,并且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!
我愛(ài)讀書演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!我叫馬思硙,今年十歲了。今天我給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書》。
書,不但是我們的朋友,還是我們的老師,書是一把金鑰匙,能打開智慧之門。
記得在我上一、二年級(jí)的時(shí)候,我還不喜歡看書,每次媽媽買很多書回來(lái),而我只拿自己喜歡的,如:漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎等一類的書。每次考試寫作文,我就會(huì)害怕,因?yàn)樽魑念}目是我沒(méi)見過(guò)的.,要寫什么內(nèi)容?怎么寫?腦袋里一片空白,沒(méi)素材,沒(méi)詞匯,絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然,因此,每次寫的作文平淡無(wú)奇,一沒(méi)創(chuàng)意,二沒(méi)深度,用媽媽的話說(shuō)那叫口水話連篇,連我自己都覺(jué)得慘不忍睹。作文沒(méi)寫好,媽媽都要問(wèn)我為什么,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你要多看有用的書!是啊,誰(shuí)叫我書到用時(shí)方恨少呢?
我現(xiàn)在喜歡讀書了,而且更要多讀有用的書,它不但給我?guī)?lái)快樂(lè),還給我?guī)?lái)知識(shí)!
謝謝大家!
我愛(ài)讀書演講稿11
各位老師:
大家晚上好。今天我代表滿庭芳讀書小組來(lái)談?wù)勛约憾嗄陙?lái)讀書的感受。
1、我讀什么書?
文學(xué)名家——積淀內(nèi)涵,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)
在我的書櫥里,靜靜地端坐著這些名字:張愛(ài)玲、胡蘭成、王小波、席慕容、畢淑敏、米蘭"昆德拉、村上春樹、亞米切斯、杰"姆"巴利……原來(lái)這么多年來(lái),是他們給予我精神上富足,促使我心智的成熟,在我的心田撒下一縷陽(yáng)光,讓生活變的豐富而多姿。他們的文字和深邃的思想讓我常常淡忘活在如今的年代。在他們浩蕩傳世的文字中,我的靈魂逐漸豐韻起來(lái),朝著自己的目標(biāo)——做一個(gè)智慧且淡定的女子,一步步,近了。
各類雜志——了解時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài),不被社會(huì)拋棄
我的愛(ài)好廣泛,所以讀的雜志也是種類繁多,攝影、旅游、地理、時(shí)尚、汽車、電子、數(shù)碼都有涉獵,在這個(gè)資訊時(shí)代,信息多元空間,只有接受大量的信息,才能跟上時(shí)代的腳步,不落他人之后。
教育書籍——指導(dǎo)我的'事業(yè)
作為一名小學(xué)教師,尤其要多讀教育書籍!督o教師的建議》《情境教育的詩(shī)篇》《李吉林文集》如同涓涓細(xì)流,浸潤(rùn)枯燥重復(fù)的工作,《班主任兵法》《心平氣和一年級(jí)》視野獨(dú)特,文字辛辣活潑,讓我不知不覺(jué)中體驗(yàn)到經(jīng)驗(yàn)的可貴!蹲呓逃髱煛纷屛覍W(xué)習(xí)了古今中外教育大師的思想精華,受益匪淺。
2、我怎樣讀書?
讀—思—寫—議
讀書,細(xì)嚼慢咽有時(shí),一目十行有時(shí),三天打魚,兩天曬網(wǎng)也有時(shí),但是我向老黃牛學(xué)習(xí),咽進(jìn)去的東西,再拿出來(lái)嚼嚼。行走在路上,觸景而突然想起曾經(jīng)讀過(guò)的文章;遇到問(wèn)題,腦海中即刻蹦出現(xiàn)成的應(yīng)對(duì)之法。小小的記錄本,天天帶在身邊,偶有思考的火花,就會(huì)把它記錄在案。周末,我常偷得浮生半日閑,端坐在電腦前,指尖飛花于鍵盤,放飛自己的思緒,沉浸在過(guò)去一個(gè)星期的回憶中。我的博客開了一年多,搬了幾次家,現(xiàn)在落戶新浪,名為“幸福在哪里”,眾多博友通過(guò)它了解了學(xué)校諸多活動(dòng);了解了教師工作的細(xì)碎平凡,喜怒哀樂(lè);了解了我們班54個(gè)孩子的成長(zhǎng)腳步、精彩生活……我暢所欲言,抒發(fā)著自己對(duì)教育、對(duì)工作、對(duì)學(xué)生、對(duì)生活的點(diǎn)滴感受,追尋著教育的幸福道路。
3、讀書的益處
腹有詩(shī)書氣自華
宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”,意思是學(xué)問(wèn)深厚、知識(shí)淵博的人,氣質(zhì)自然會(huì)高雅光彩。是啊,一個(gè)不愛(ài)讀書的教師,絕對(duì)談不上有什么高雅的氣度。又如何用個(gè)人魅力去吸引學(xué)生、使學(xué)生“親其師,信其道”呢?再說(shuō),當(dāng)今社會(huì)新知識(shí)不斷涌現(xiàn),知識(shí)的陳舊率和淘汰率速度日益加快。只有讀書,教師才不會(huì)落伍。
書中自有黃金屋
在書中暢游,能使自己心寬目明。鉆入書海,你便會(huì)體會(huì)知識(shí)世界的奧妙無(wú)窮。知識(shí)使我心胸開闊;知識(shí)使我眼光獨(dú)特;知識(shí)使我學(xué)會(huì)聯(lián)想;知識(shí)使我走入世界。因博覽群書,讀書面廣,近年來(lái),我的業(yè)務(wù)大有長(zhǎng)進(jìn):與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通與交流,時(shí)時(shí)妙語(yǔ)連珠,例子不斷;對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題,有問(wèn)必答;家長(zhǎng)的急切咨詢,給予專業(yè)解答;個(gè)別令人頭疼的家長(zhǎng),也能四兩撥千斤,輕松應(yīng)對(duì)。這些都是讀書帶給我的益處,讓我受益無(wú)窮,正所謂書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
足不出戶,胸懷天下
上次聆聽嚴(yán)清老師的講座,很贊同他提出的“教師要盡可能多的行走四方”。我們語(yǔ)文老師,經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)孩子進(jìn)行假想旅行,假如教師已經(jīng)親臨此地,能夠聲情并茂繪聲繪色的給孩子描摹當(dāng)時(shí)的情景,那該有多好。相信這次暑假去了海南的老師,講起《三亞落日》的時(shí)候,會(huì)有自己獨(dú)特的感受。但我們遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)不多,不可能把教科書中的名勝風(fēng)景一一游覽,所以只能讀更多的書,來(lái)彌補(bǔ)這些缺憾。一些有關(guān)旅游、地理類的專著、雜志,或許可以讓我們談到祖國(guó)大好河山的時(shí)候,底氣更加足一些。
4、一點(diǎn)建議
21世紀(jì)是個(gè)性化的時(shí)代,我們要學(xué)會(huì)個(gè)性化的閱讀,并且提倡個(gè)性化的展現(xiàn)方式。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),我們?cè)诓贾脤W(xué)生作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常提供多種作業(yè)形式以供選擇。比如語(yǔ)文老師,就會(huì)讓學(xué)生在“讀一讀”“講一講”“演一演”“做一做”等內(nèi)容中選擇。從學(xué)校這一大的層面上,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn),鼓勵(lì)教師嘗試其他的匯報(bào)方式,這不僅能夠在傳統(tǒng)的方式上有所突破,也一定會(huì)成為崇川區(qū)此次讀書活動(dòng)中的一個(gè)傲人的亮點(diǎn)。
以上只是我個(gè)人的淺薄之詞,如有不妥,懇請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝。
我愛(ài)讀書演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
高爾基是這樣說(shuō)的:“書籍是人類進(jìn)步的.階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@些名人都喜歡讀書,我也特別喜歡讀書,一看就被書的精彩內(nèi)容吸引,忘記時(shí)間。
記住,我在桌子旁邊抱著一本書,媽媽突然說(shuō)要帶我去超市買東西,我就像沒(méi)聽見一樣繼續(xù)看書。媽媽說(shuō)!白甙桑H愛(ài)的,媽媽會(huì)在超市給你買一本新書,好嗎?”聽到這句話,我高興地答應(yīng)了。
一進(jìn)超市,我的眼神就射出了我最喜歡的東西——書。我心里有多高興,立刻對(duì)媽媽說(shuō)!皨寢,我要去看書了。先去買東西,買了再叫我!”但是......“媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我的腳下就像刮風(fēng)一樣飛快地跑去看書。我從書架上拿了一本《西游記》,打開書開始讀。讀了一會(huì)兒后,我已經(jīng)完全進(jìn)入了故事中。就像和孫悟空一起下妖怪,清除惡魔,保護(hù)唐僧的西天取經(jīng)一樣。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有人拉著我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)!靶〗,我叫過(guò)你幾次,你不答應(yīng),是迷上了吧?”“媽媽看到我被迷住了,就買了這本書。
書是人類最好的朋友書能給你帶來(lái)快樂(lè)和智慧,不會(huì)讓你生活在孤獨(dú)中。書就像我們做飯時(shí)的調(diào)料。通常在烹飪中可以增加很多色彩和新鮮的味道。書是我們生活中不可缺少的如果在我們的生活中錯(cuò)過(guò)它,我們的生活就會(huì)變得無(wú)趣。
我愛(ài)讀書演講稿13
老師們、同學(xué)們:
大家好!
個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值、快樂(lè)呢?那就是讀書。讀書,是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說(shuō)的好"秀才不出門,便知天下事.""運(yùn)籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知,讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,而書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,以他們的指引,歷史的大門為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?書告訴我一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)身邊的一切。有小同學(xué)摔倒了,我們要跑上前扶起來(lái);遇到老師同學(xué),我們要面帶笑容主動(dòng)問(wèn)好;給老人讓路、給盲人引路、見傷員施救,也要珍惜每一棵小草,每一朵小花,讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的'大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義……“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我愛(ài)讀書演講稿14
尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!我是五(1)中隊(duì)的陸清韻,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽蚁耄翰粣(ài)讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書,還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……
就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的.枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
其實(shí),我愛(ài)讀書,離不開媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的'、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書看了。
讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書,使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂(lè),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的
、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!
我愛(ài)讀書演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音,扣人心弦,使人激動(dòng),把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn),這種飄渺而又奇異的聲音,深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界,這個(gè)永遠(yuǎn)美麗,春暖花開的地方——-書的世界,它的奇妙,它的'絢爛,讓我在天真幼稚的童年里,結(jié)下了不解之緣。
我與書——這種復(fù)雜的關(guān)系,我們之間沒(méi)有親情可言,我們只是伙伴。我有我的資料,書有書的資料。只可是,一個(gè)真是一個(gè)虛幻?墒俏覀兪桥笥,是這個(gè)世界上最親密最真誠(chéng)的朋友,它是一輩子的朋友,值得依靠,值得信賴。無(wú)論強(qiáng)健還是病疾。書都會(huì)一視同仁,只要需要,立即伸出援助之手,讓我歡樂(lè),使我開心。每當(dāng)遭遇挫折,每當(dāng)疲憊不堪,每當(dāng)灰心喪氣,每當(dāng)孤獨(dú)寂寞,也僅有書帶給我最大的慰籍,帶給我無(wú)言的關(guān)懷。然而,那些風(fēng)雨兼行的日子里,它總是默默的陪伴我左右,告訴我人間最美的故事,贈(zèng)于我最真誠(chéng)的祝福,我和書的感情,與書的緣分,雖說(shuō)不是與生俱來(lái),但卻是于生共存的。
書的世界如同洶涌的海浪,在我的生命里一浪一浪地打來(lái),如此澎湃,讓我明白了很多,懂了很多,遭遇挫折,長(zhǎng)大的愛(ài)麗絲是應(yīng)當(dāng)蹲在地上無(wú)奈的哭泣還是勇敢的站起來(lái)勇敢前進(jìn)。
這是不可否認(rèn)的,于書結(jié)下緣分的人必定會(huì)幸福。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不錯(cuò)的,在人生道路上總會(huì)有無(wú)數(shù)坎坷與挫折,也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花,多多少少的朋友來(lái)了又走了,惟有書能夠與你相伴,與你的生命同在。
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