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開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿

時(shí)間:2023-02-10 16:28:42 演講稿 我要投稿
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2015開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿

  一

2015開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學(xué)!

  新學(xué)期,新氣象,我們滿懷希望開(kāi)始了新的征程!

  我堅(jiān)信,在今后的歲月里,我們?nèi)C恳粋(gè)人都會(huì)做一個(gè)最好的自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我想給大家講幾個(gè)故事,給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。

  一、要珍視眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做好身邊的每一件小事。

  貝爾納是法國(guó)著名的作家,一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和劇本,在法國(guó)影劇史上占有重要的地位。

  有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一個(gè)題目:

  如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況緊急,只允許搶救出一幅畫(huà),你會(huì)搶哪一幅?

  結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)回答中,貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的回答是:

  “我搶離出口最近的那幅畫(huà)。”

  同學(xué)們,我們都知道,一葉落而知天下秋,一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝,這個(gè)故事能告訴我們一個(gè)什么深刻的道理,并能給我們帶來(lái)什么啟示呢?大家要深思一個(gè)問(wèn)題。成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。同學(xué)們想一想,在我們的眾多目標(biāo)中哪一個(gè)目標(biāo) 是最有可能實(shí)現(xiàn)的?我的回答是:上好每一堂課、做好每一道題、寫(xiě)好每一個(gè)字、不管做什么事情都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。每一天都做最出好的我自己。

  二、要善于接受外界的教育,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生。

  在某個(gè)小村落,下了一場(chǎng)非常大的雨,洪水開(kāi)始淹沒(méi)全村,一位神父在教堂里祈,眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來(lái)到教堂,跟神父說(shuō):“神父,趕快上來(lái)吧!不然洪水會(huì)把你淹死的!”神父說(shuō):“不!我深信上帝會(huì)來(lái)救我的,你先去救別人好了。”

  過(guò)了不久,洪水已經(jīng)淹過(guò)神父的胸口了,神父只好勉強(qiáng)站在祭壇上。這時(shí),又有一個(gè)警察開(kāi)著快艇過(guò)來(lái),跟神父說(shuō):“神父,快上來(lái),不然你真的會(huì)被淹死的!”神父說(shuō):“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定會(huì)來(lái)救我的。你還是先去救別人好了。”

  又過(guò)了一會(huì),洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂淹沒(méi)了,神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機(jī)緩緩的飛過(guò)來(lái),飛行員丟下了繩梯之后大叫:“神父,快上來(lái),這是最后的機(jī)會(huì)了,我們可不愿意見(jiàn)到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅(jiān)定的說(shuō):“不,我要守住我的教堂!上帝一定會(huì)來(lái)救我的。你還是先去救別人好了。上帝會(huì)與我共在的!!”

  洪水滾滾而來(lái),固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂,見(jiàn)到上帝后很生氣的質(zhì)問(wèn):“主啊,我終生奉獻(xiàn)自己,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您,為什么你不肯救我!”上帝說(shuō):“我怎么不肯救你?第一次,我派了舢板來(lái)救你,你不要,我以為你擔(dān)心舢板危險(xiǎn);第二次,我又派一只快艇去,你還是不要;第三次,我以國(guó)賓的禮儀待你,再派一架直升飛機(jī)來(lái)救你,結(jié)果你還是不愿意接受。所以,我以為你急著想要回到我的身邊來(lái),可以好好陪我。”

  其實(shí),生命中太多的障礙,皆是由于過(guò)度的固執(zhí)、愚昧和無(wú)知所造成。在別人伸出援手之際,別忘了,惟有我們自己也愿意伸出手來(lái),人家才能幫得上忙的!

  同學(xué)們想一想,在我們的人生道路上,在我們的學(xué)生時(shí)代,有多少來(lái)自家長(zhǎng)、老師乃至親朋好友的教誨,有教育我們做人的,有傳授我們知識(shí)的,有引導(dǎo)我們處世的,更有教育我們改過(guò)的,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們是否認(rèn)真聽(tīng)從了師長(zhǎng)的教誨?我看到過(guò)學(xué)生頂撞教師和家長(zhǎng)的場(chǎng)面,我也看到過(guò)學(xué)生屢教不改、陽(yáng)奉陰違的表現(xiàn),這些同學(xué)不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學(xué)們要尊敬師長(zhǎng),聽(tīng)從教誨,千萬(wàn)不要諱疾忌醫(yī),故步自封,更不要自暴自棄,破罐子破摔!

  三、要注重人格修養(yǎng),做一個(gè)高尚的人

  一天,時(shí)間管理專(zhuān)家為一群商學(xué)院學(xué)生講課。他說(shuō):“我們來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)”,他拿出一個(gè)廣口瓶放在面前的桌上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,仔細(xì)地一塊塊放進(jìn)璃瓶里。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問(wèn)道: “瓶子滿了嗎?”所有學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。時(shí)間管理專(zhuān)家反問(wèn):“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石,倒了一些進(jìn)去,并敲擊璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”他第二次問(wèn)道。  但這一次學(xué)生有些明白了,“可能還沒(méi)有”,一位學(xué)生應(yīng)道。“很好!”專(zhuān)家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子,開(kāi)始慢慢倒進(jìn)璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)滿!”學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō):“很好。”然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生,問(wèn)道:“這個(gè)例子說(shuō)明什么?”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言:“它告訴我們:無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊,如果你確實(shí)努力,你可以做更多的事!”。“不!”,時(shí)間管理專(zhuān)家說(shuō),“那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們:如果你不是先放大石塊,那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么,什么是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些‘大石塊’,在你聽(tīng)完這個(gè)故事后,可曾試著問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題:我今生的“大石頭”是什么?然后,請(qǐng)把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。

  做人是人生的大石頭,而不是考試的分?jǐn)?shù)。在這世界上我們?cè)S多人之所以不會(huì)成功,其中的重要原因,就是我們從小沒(méi)有學(xué)會(huì)先做

  人,養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣。有的人自私自利,從來(lái)沒(méi)有為別人著想,結(jié)果沒(méi)有人愿意與他交朋友,他一旦遇到困難挫折,沒(méi)有朋友來(lái)幫助他擺脫困難挫折,只會(huì)一撅不起,消沉下去;有的人紀(jì)律觀念松散,法律意識(shí)淡薄,公私不分,貪贓枉法,不擇手段攫取金錢(qián),結(jié)果觸犯法律,鐺鋃入獄,在鐵窗下度過(guò)余生;有的人做事缺乏認(rèn)真態(tài)度,馬馬虎虎,隨隨便便,結(jié)果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習(xí)慣,結(jié)果搞跨了身體,縱有雄心壯志,但心有余而力不足,也做不了什么大事 ;有的人虛榮心強(qiáng),做錯(cuò)事也不承認(rèn),結(jié)果令人討厭,失去朋友,沒(méi)有人與他合作 ,他縱有天大的本事,也孤掌難鳴;有的人對(duì)生活悲觀失望,背著太陽(yáng)抱怨黑暗 ,借酒消愁,虛度光陰,結(jié)果只能早生華發(fā),荒廢一生。

  也許對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),即使是畢生努力,也許無(wú)法取得驚天動(dòng)地的成就,但這并不意味著成功與我們無(wú)緣。如果我們能夠像諾貝爾得主那樣從小先學(xué)會(huì)做人,然后努力去做學(xué)問(wèn),那么我們也一定會(huì)取得或大或小的成功。

  以上三點(diǎn)希望同學(xué)們牢記于心!

  謝謝大家!

  二

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的面貌煥然一新。

  剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然酷熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等,這一切真讓人感到高興!

  現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買(mǎi)零食,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

  第六、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛,未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車(chē),要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不得在公路上亂跑,不準(zhǔn)擅自到河里游泳,不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué),平平安安回家。

  今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

  在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,做好大哥哥,大姐姐,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

  我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!

  下面,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:

  第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?

  第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?

  第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?

  第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?

  敬愛(ài)的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展“課堂效益年”和“校園文化年”活動(dòng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。

  三

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們終于度過(guò)了夏日的炎熱酷暑,迎來(lái)了2010年的第一陣涼爽的秋風(fēng)。在這秋高氣爽的日子里,我們?cè)邗r艷的五星紅旗下又相聚在一起舉行2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我首先向新來(lái)的一年級(jí)的新同學(xué)、向從外校轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)表示熱烈地歡迎!向所有的老同學(xué)們重返校園表示誠(chéng)摯地歡迎!歡迎你們加入到我們黃梅小學(xué)這個(gè)充滿歡樂(lè)和睦的大家庭。

  同學(xué)們,這學(xué)期是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我們每一個(gè)同學(xué)都要問(wèn)一下自己:我在新學(xué)期中有什么打算呢? 新學(xué)期,新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆,新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造,新的高峰需要我們?nèi)サ桥省?/p>

  我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求,這三點(diǎn)要求是“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”,其中“培養(yǎng)習(xí)慣”我要講得細(xì)些,這三點(diǎn)要求,顯得非常樸實(shí),卻很有用;比較簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  那么,什么是“習(xí)慣”?

  1、生活習(xí)慣

  衛(wèi)生(刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習(xí)慣)、生活(早睡早起、按時(shí)就餐、不吃零食)、健康習(xí)慣(學(xué)習(xí)與休息、體育鍛煉)。

  2、行為習(xí)慣--禮貌習(xí)慣(師生問(wèn)候、生生問(wèn)候)、行為(戴紅領(lǐng)巾、升國(guó)旗,三操)。

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課聽(tīng)講、完成作業(yè)、積極思考、舉一反三……

  4、習(xí)慣的重要性

  十五世紀(jì)英國(guó)文學(xué)家培根說(shuō):習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生。

  十九世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家薩克雷說(shuō):播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。

  莎士比亞說(shuō)“性格即命運(yùn)”,我認(rèn)為習(xí)慣也能很大程度上影響一個(gè)人的命運(yùn)。大到一個(gè)民族、國(guó)家,小到一個(gè)班級(jí)、個(gè)人,莫不如此。

  一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他將會(huì)受益終身;一個(gè)班級(jí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,班級(jí)管理就會(huì)有條不紊、秩序井然,工作就會(huì)事半功倍;一個(gè)學(xué)校養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)培養(yǎng)出一大批具有良好習(xí)慣的教師和學(xué)生;一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這個(gè)國(guó)家、民族就會(huì)屹立于世界民族之林,受到其他國(guó)家、民族的尊敬,這是民族之魂哪!

  5、如何養(yǎng)成習(xí)慣

  習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,要在長(zhǎng)時(shí)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常反復(fù)地抓。只有這樣,才能形成“思維和行為的動(dòng)力定形”,也只有這樣,才能“產(chǎn)生‘自動(dòng)化’的行為”。你養(yǎng)成良好的習(xí)慣了嗎?如果你扎扎實(shí)實(shí)地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,它們就會(huì)像潤(rùn)物的細(xì)雨一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)你的學(xué)習(xí)生活,這些“習(xí)慣的種子”必將快樂(lè)地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果,乃至影響你的一生。

  第二、注重積累

  學(xué)習(xí)如堆沙,要注重積累。語(yǔ)文要積累,要積累優(yōu)美的詞兒、生動(dòng)的篇章、巧妙的構(gòu)思,積累豐富的人文底蘊(yùn);數(shù)學(xué)要積累,要積累解題經(jīng)驗(yàn),要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);英語(yǔ)要積累,重點(diǎn)積累詞匯和用法;自然要積累科學(xué)的知識(shí)和思維,音樂(lè)要積累樂(lè)感,美術(shù)要積累美感、體育要積累運(yùn)動(dòng)感和運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)習(xí)之妙,在于積累,無(wú)論多么偉大的成就,無(wú)論多么耀眼的光環(huán),都是從一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的。

  積累一、小學(xué)階段要“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀整本的書(shū)”。

  古人云“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”。“提筆成文、出口成章”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。足不出戶,便可體會(huì)“大江東去”之豪氣,見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)江之磅、東海之壯闊,山川之秀麗,天地之鐘秀。

  讀書(shū),要會(huì)讀,好的句子、詞語(yǔ)要記下來(lái),反復(fù)消化;優(yōu)美的情景要記在腦中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,一篇篇優(yōu)美的童話,一段段燦爛的美文,讀來(lái)瑯瑯上口,誦之滿嘴生香。呵呵,這文章被你咽到肚里去了。

  積累二、小學(xué)階段要勤于思考,槍越擦越亮、腦子越用越靈。勤于思考,是對(duì)腦力思維的鍛煉,一道題怎么解,還有沒(méi)有其他的方法,多問(wèn)幾個(gè)為什么。久而久之,你的腦子就變靈了。如何思考,怎么樣都能有效地思考,關(guān)系到學(xué)習(xí)效率問(wèn)題。正常的人,誰(shuí)也不比誰(shuí)聰明多少,誰(shuí)也不比誰(shuí)笨多少,要說(shuō)真的有聰明和笨之分,倒不如說(shuō)是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)得當(dāng),掌握得知識(shí)多了,自然變得越來(lái)越聰明;你懶惰成性、方法不當(dāng),自然會(huì)顯得笨些。

  學(xué)習(xí),就是要多讀書(shū)、勤于思考,慢慢累積,積跬步以致千里、積小流以成江河。千里之行、始于足下呀,同學(xué)們。

  第三、堅(jiān)持不懈。

  學(xué)習(xí),絕非一朝一夕之功,學(xué)習(xí)要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)好拖拉作業(yè),有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí),“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”,那肯定是學(xué)不好的。小學(xué)是打基礎(chǔ)的階段,地基打結(jié)實(shí)了,才能蓋樓。只有從小努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),牢牢掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),才能成為國(guó)家的棟梁之才。

  “培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”,很平常的十二個(gè)字,卻蘊(yùn)含著豐富的道理,將影響你的一生。

  同學(xué)們,成功器重的是奮斗不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時(shí)光,尊師愛(ài)校,勤學(xué)善思,求實(shí)奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

  四

  老師們,同硯們,在過(guò)去的一年里,我們固然取得不小成績(jī)。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否發(fā)明新的光輝,是我們每位師生都應(yīng)該仔細(xì)思索的問(wèn)題。——題記

  各位老師、同硯們:

  大家好!

  金秋玄月,金菊怒放,在這個(gè)俏麗如畫(huà)的收獲季候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極新的學(xué)年,迎來(lái)了xxx余名生機(jī)蓬勃的初一新同硯。他們的融入,使我們這個(gè)大家庭更加壯大,更加滿盈生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位向?qū)Ш腿w教職工對(duì)新同硯表示由衷地的歡迎,對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得精良成績(jī)的教職工和同硯們表示衷心腸慶賀。

  新的學(xué)年,孕育著新的盼望和憧憬,我們每一位老師與同硯經(jīng)過(guò)暑假長(zhǎng)久休息與調(diào)整之后,又滿懷決心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為完成人生目標(biāo)而滿身心投入,高興搏斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的事情與學(xué)習(xí)中繪下俏麗的藍(lán)圖。

  過(guò)去的一學(xué)年,是我們學(xué)校生長(zhǎng)的關(guān)鍵年。在全體師生的配合高興下,學(xué)校各項(xiàng)事情順利完成了預(yù)定的事情目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),開(kāi)創(chuàng)了精良場(chǎng)合排場(chǎng)。10年中考成績(jī)突出,在150余考生中達(dá)普高線90余人,其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。另有許多同硯被各類(lèi)高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中下游程度,深受各級(jí)向?qū)Ш蛯挻笕嗣竦目隙。這些成績(jī)的取得,與同硯們的受苦高興,老師們的辛勞休息密不行分。如今,我校有著一支能受苦,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的西席步隊(duì),涌現(xiàn)出了很多骨干西席及學(xué)科帶頭人。

  老師們,同硯們,在過(guò)去的一年里,我們固然取得不小成績(jī)。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否發(fā)明新的光輝,是我們每位師生都應(yīng)該仔細(xì)思索的問(wèn)題。

  新學(xué)年,學(xué)校的德育事情將連續(xù)展開(kāi)以一樣平常行為規(guī)范教育、主題教育、生理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將連續(xù)加強(qiáng)同硯們的一樣平常行為規(guī)范查抄和文明禮節(jié)教育。同硯們,你們是班級(jí)的主人,是學(xué)校的主人,盼望你們以主人翁的態(tài)度積極到場(chǎng)到學(xué)校、班級(jí)的辦理事情中去,為班級(jí)事情、學(xué)校事情出謀獻(xiàn)策,為學(xué)校的生長(zhǎng)起飛獻(xiàn)出自己的一份氣力。

  新學(xué)期開(kāi)始之際,我 向老師們、同硯們提出以下幾點(diǎn)盼望和要求:

  1、樹(shù)立“品牌意識(shí)”,打造“學(xué)校抽象”,為我們連續(xù)生長(zhǎng)奠定。從如今起,每個(gè)人都要從學(xué)校要生長(zhǎng)、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,“樹(shù)立、反應(yīng)、維護(hù)”學(xué)校抽象,每個(gè)人都必需恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與內(nèi)在抽象的統(tǒng)一,敬服學(xué)校榮譽(yù)譽(yù),高興為之增光添彩。

  2、“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”,先成人再成才。我們?cè)缫迅婵⑦@樣一個(gè)共鳴:“在一個(gè)人生長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是品德;比品德重要的是信念。”同硯們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。剛強(qiáng)阻擋無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不品德、低級(jí)意見(jiàn)意義等不良行為。自覺(jué)提拔個(gè)人的品德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽(tīng)抵家長(zhǎng)或老師說(shuō):“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候,他們贊美你的不但是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,更是他們以為你懂事了,成熟了,品位高了。

  3、以進(jìn)

  步教學(xué)質(zhì)量為中間,以進(jìn)步學(xué)校品位為己任,為完成我校的“起飛”而高興拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校事情的永恒主題;它合民氣,順民意,門(mén)生開(kāi)心,家長(zhǎng)歡迎。只有真正進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量,使門(mén)生得到全面生長(zhǎng),才是實(shí)施本質(zhì)教育的真諦,才是作育祖國(guó)建設(shè)人才的精確途徑。盼望寬大同硯發(fā)揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)拼搏精力,端正態(tài)度,受苦學(xué)習(xí),胸懷雄心,為以后考取高一級(jí)學(xué)校打下精良的底子。

  4、明確目標(biāo),愛(ài)惜時(shí)間,自動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研討為什么而念書(shū)?目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力,才能有更好的服從。中學(xué)期間是打底子的期間,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同硯都應(yīng)該好好把握,充分使用時(shí)間。初一是我們生長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),俗話說(shuō),精良的末尾是樂(lè)成的一半,因此樂(lè)成邁好這一步尤為重要。同硯們,走進(jìn)了杏花十中,你就走進(jìn)了連合和友愛(ài),也走進(jìn)了拼搏和搏斗。我相信:經(jīng)過(guò)你們對(duì)峙不懈的高興和搏斗,則肯定能擁有末了的收獲和喜悅。

  初二的同硯們,曾經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提拔的關(guān)鍵時(shí)候,因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行,我真誠(chéng)地盼望每一名同硯都明確這一點(diǎn),在平穩(wěn)過(guò)渡的底子上,為自己在新學(xué)期訂定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是:“有決心的人,可以化小為偉大,化平凡為神奇”。我盼望你們用決心作槳,用對(duì)峙作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)樂(lè)成的此岸。

  初三畢業(yè)班的同硯們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的眼光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校盼望,開(kāi)始末了一學(xué)期的沖刺,人生能有幾次搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。本年我校中考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄,在質(zhì)上有了進(jìn)步,很多同硯進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開(kāi)同硯們踏實(shí)的基本功、精良的生理本質(zhì),更離不開(kāi)辛勞培養(yǎng)他們的老師,離不開(kāi)為我們提供了良勤學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同硯們,盼望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,對(duì)峙不懈地高興學(xué)習(xí)。來(lái)日誥日,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。

  5、注重作育崇高的品德品質(zhì),不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面生長(zhǎng)的人才,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要高興進(jìn)步自己的頭腦修養(yǎng),作育各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生存,存眷社會(huì),平常自我高興、約束、克制與完善,養(yǎng)成精良的學(xué)習(xí)、事情、生存風(fēng)俗,為以后的人生打下精良的底子。

  同硯們,滿盈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求,高興完善自己將不克不及順應(yīng)期間的需要,我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感,高興把自己作育成為“有理想、有品德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面生長(zhǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接棒人。

  老師們,同硯們,試看茫茫人生路,又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)?它也需要我們拼搏,去搏斗,去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶,學(xué)習(xí)李小鵬,學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒,去大膽,堅(jiān)強(qiáng)地譜寫(xiě)人生的壯麗篇章,為民族爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。新的盼望、新的挑釁在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和伶俐去描繪,我衷心盼望每一位老師、每一位同硯都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精力投入新學(xué)期的事情、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精力、拼搏朝上進(jìn)步精力去發(fā)明學(xué)校的光輝生長(zhǎng)。

  末了,再祝各位老師身材健康,事情順利,祝各位同硯學(xué)習(xí)前進(jìn),每天快樂(lè)!

  五

  尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  今天,伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。

  同學(xué)們,作為三十五中學(xué)的莘莘學(xué)子,我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志、爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。

  同學(xué)們,看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái),那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。

  同學(xué)們,加油吧,我們的明天會(huì)更好!我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)**********,以我校“立德、力學(xué)、力行、立新”八字校訓(xùn)為行動(dòng)準(zhǔn)則,爭(zhēng)取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

  在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期我們將進(jìn)入一個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望我們大家都能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心!我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?

  老師們、同學(xué)們,三十五中學(xué)已逐漸成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校,成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)三十五中學(xué)的美好明天而共同努力!

  最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

 

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