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小學(xué)環(huán)保的演講稿

時間:2022-12-15 11:53:50 演講稿 我要投稿

小學(xué)環(huán)保的演講稿(通用22篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)環(huán)保的演講稿(通用22篇)

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!明天是xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩的人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始全球環(huán)

  境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會。因此將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每

  年的世界環(huán)境日還確立一個主題。今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費理念,喚起

  社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應(yīng)世界主題的

  同時,更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢下,充分認(rèn)識綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,在全社會大力綠色消費,推動綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費模式不同,綠色消費以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費模式。眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  自古以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。大氣污染的超標(biāo),溫室效應(yīng)的增強(qiáng),臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機(jī),綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在

  發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。說到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情,其實不然,環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。

  最近幾天,不知大家是否過一則報道,由于無錫太湖水域大暴發(fā)藍(lán)藻,一夜之間,數(shù)百萬市民的自來水無常使用,打開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度,促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍(lán)藻的生長提供了有利條件,藍(lán)藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會無情地報復(fù)人類。千里之行始于足下,實施綠色消費,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護(hù)野生動植物資源那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍(lán),身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水。

  自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來。

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “低碳生活,享受綠色人生!蔽蚁嘈糯蠹叶悸犝f吧,可是我們在現(xiàn)實中有沒有做到呢?

  一天,我和媽媽打算去萬達(dá)廣場購物,可一會兒媽媽又自言自語道:“待會到那車停哪呢?我冥思苦想了一會兒說:“媽媽,我們走路過去吧,既節(jié)能又方便!薄昂冒!”媽媽經(jīng)過再三考慮,答應(yīng)了,于是我們走路去了萬達(dá)廣場。購?fù)晡,又走了回來,這不僅不會污染環(huán)境,還能減肥……|

  今年夏天的一個晚上,我躺在床上,一陣陣“滴答滴答”不約而同的鉆進(jìn)我的耳朵里,害我心煩意亂的躺在床上,睡不著。于是我躡手躡腳的下了床,來到客廳,只見水龍頭的水一點一點的一涌而下,原來是水龍頭在響,我馬上走過去,關(guān)了水龍頭,便上床睡覺去了。

  第二天中午,太陽烤著大地,空調(diào)已開到了26度,可還是讓人熱的受不了。我們只好在家看電視。過了一會兒,爸爸進(jìn)了屋,只聽“嘀嘀”響了兩聲之后,爸爸又看起了電視。我馬上跑進(jìn)屋對媽媽說:“開空調(diào)費電,還有害于環(huán)境,熱了扇扇子!眿寢屨f:“對!

  于是我們把空調(diào)給關(guān)了。

  低碳生活,享受綠色。綠色是通靈性的,也是地球的外衣。讓我們從現(xiàn)在開始低碳,開始環(huán)保。

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的主題是保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在地球的污染十分嚴(yán)重,我們要保護(hù)環(huán)境。我們首先要做到幾點,去超市買東西的時候,應(yīng)該少用塑料袋,因為塑料袋會污染環(huán)境,有一些人買完東西以后,就把包裝紙隨地亂丟,我們要加強(qiáng)對白色污染的處理,去超市應(yīng)該帶環(huán)保袋,環(huán)保袋既能多次利用,,又可以節(jié)約兩毛買塑料袋的錢,日積月累下來,既又減少污染,又節(jié)約錢,難道不是一舉兩得嗎?

  還有,我們用筆應(yīng)該要用可以一些可以換筆芯的筆,這樣就可以減少圓珠筆、水筆的筆殼的污染,因為水筆和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的,,吃飯的時候,少用一次性筷子和一次性飯盒,這樣就可以大面積的減少污染了。我建議一些飯店應(yīng)該要用瓷碗,不要用一次性飯盒和一次性筷子。

  我們喝完飲料,應(yīng)該把瓶子扔到可回收的垃圾桶里,這樣既可以減少污染,又可以回收利用,不浪費資源。

  還有一點是最重要的一點,就是水污染,現(xiàn)在有很多工廠每天會排放有毒物質(zhì),影響水的質(zhì)量,這樣一來那些在工廠旁邊的河道,不是變得臭氣滿天的了嗎?我們的母親河黃浦江在1958年前是一條水質(zhì)清澈,魚蝦成群的河道,1962年水質(zhì)開始受到污染,所以,水質(zhì)安全十分重要,如果水質(zhì)再繼續(xù)差下去,甚至?xí)绊懭祟惖纳踩。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”保護(hù)環(huán)境很重要,大家一定要保護(hù)環(huán)境呀!謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《夢的色彩》。

  站在這里,也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服,就是因為喜歡它是環(huán)保的顏色才將它買下。我們的生活,不也同樣需要這樣的顏色嗎?

  可是在現(xiàn)實中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

  碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上,愜意地將雙腳伸進(jìn)水里,不時有小魚游過來偷偷啄著小腳丫,于是,岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。

  但,不知從哪天起,那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽光下刺眼的粼粼波光,也把我們的心刺痛了。

  黃土地是淳樸的,因為它的粗曠、它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它,在這混沌的世界,飛舞的是沙石,怒吼的是狂風(fēng)。

  我們失去了什么?世界失去了什么?一個聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,召喚著多少渴望健康生活的人們。于是,那個從心房里萌生的,帶著太陽七色光芒的夢想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望,帶來了憧憬,更帶來了五彩斑斕的向往。

  裹著陽光氣息的金黃色,是一望無垠的滾滾麥浪,在農(nóng)家爽朗的笑聲中,聽到的是聲聲感激;顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點綴得美妙絕倫。董永公園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天。正在改造的后湖公園,不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎?

  再看那藍(lán)得透亮的水啊,澆灌了孝感這片故土,她更滋潤了孝感500萬兒女的心田。喝著甜津津的瀤河水,我們怎能沒有感慨?

  此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是孝感人民廣場的夜晚燦爛奪目的霓虹。那,是夢的色彩,是生活的色彩。

  此時此刻,我們同學(xué)們在學(xué)校、社區(qū)、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢,就在那一刻變成了現(xiàn)實。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個角落、每一個家庭。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。

  眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長長的路,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵,使我們創(chuàng)造過一個又一個奇跡,這一次,必將又是個輝煌。祝福祖國的明天更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  在許多壞習(xí)慣中,吐痰名列第一。車站、廣場或城市道路等公共場所地面上的痰漬就是有力的證據(jù)。這些可惡的痰漬嚴(yán)重污染環(huán)境,玷污城市形象,無形中影響市民的身心健康。

  曾經(jīng)看到一則報道,說北京天安門廣場有一個有錢人吐痰,執(zhí)法人員攔下他,按《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》處罰,并開出50元罰款。這個人很大方,順手從兜里掏出一張百元大鈔說:“不用找了,我再吐!。這份報告讓我深受感動,因為這不僅是一種不文明的行為,也是一種不道德的行為。

  目前,全國各地都在深入開展社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教育活動,倡導(dǎo)文明、健康、進(jìn)步的社會風(fēng)尚。制止社會上一切丑惡行為,已成為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。每個公民都應(yīng)該有這樣的社會責(zé)任感。

  城管執(zhí)法部門也針對隨地吐痰與社會文明的不和諧采取了一些相應(yīng)的措施,罰款是最常見的,當(dāng)然可以暫時制止隨地吐痰等不文明行為。但這是從“讓我這么做”到“我想這么做”的質(zhì)的飛躍,并不能從根本上根除這種不文明現(xiàn)象。實踐證明,文明是不能被懲罰的,只有從自身的陋習(xí)中付出代價,才能深刻理解和反思自己的思想,從而拋棄“恥辱”,弘揚“榮耀”。

  我認(rèn)為至少應(yīng)該從以下幾個方面入手:一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī);其次,我們應(yīng)該確定主要單位。賦予其執(zhí)行制定的法律法規(guī)并有效實施的權(quán)利。第三是親熱

  的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳,有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊子免費發(fā)放,營造一個良好的公民教育氛圍,讓公民積極參與進(jìn)來。

  顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下,才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。

  相信,在全社會的共同努力下,像隨地吐痰這種不文明的行為就會得到有效遏制,充滿活力的社會就會離我們越來越近。

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是:《做一個了不起的中國人!》

  首先,我要問問大家:你們是否都已經(jīng)看到了我們祖國的日益繁榮?我們中國現(xiàn)在可是一個泱泱大國,無數(shù)高樓大廈在我們的門前建起,數(shù)不清的高橋在河面上站穩(wěn);一幢幢豪華的別墅,一所所高檔的學(xué)校在我們的眼前拔地而起。我們享受著祖國母親給我們帶來的安逸的生活!

  我們都是中國人,作為一個中國人我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。說到熱愛,有很多種方法,其中,保護(hù)環(huán)境是我們最缺乏的一種“熱愛”。許多人認(rèn)為,衛(wèi)生并不重要,并不值得一提,所以并不把它放在眼里,其實,不環(huán)保是一種極不文明的行為,作為一個文明的中國人,我們應(yīng)該要杜絕掉這個不文明的行為,變成一個愛護(hù)每一處花花草草的文明的中國人!

  以下是我看到的兩種人,他們對于環(huán)境懷著天差地別的眼光。

  有一天晚上,我在西岸公園散步時,看見有兩個來跳舞的人,她們放著大路不走,偏偏從草叢里走了過來,被踩過的小草變得歪歪扭扭,東倒西歪的,變得一點兒也不好看了,而那兩個來跳舞的人卻仍是若無其事的樣子。這是“盲人”的行為。

  還有一種人,是真正為祖國的繁榮設(shè)想的人,他不管有沒有邊上環(huán)保標(biāo)語,都會主動的去做一些環(huán)保的事,比如說,有剩下的食物包裝袋,沒看見垃圾桶就絕不放手;從來不亂摘花草,亂砍樹;主動去栽樹,在花草。這是真正偉大的中國人。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從小做起,從我做起,做一個真正的文明中國人!

  謝謝大家!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  有這么一句話:”我們生長在的時代,也是最壞的時代!边@句話放在現(xiàn)代,“最壞”一詞很好理解:你可以打開窗,看看外面灰蒙蒙的天,呼吸外面“新鮮”的空氣,聽聽馬路上嘈雜的汽車聲,它們會告訴你沒有最壞,只有更壞。而“”又是因為什么呢?

  是因為“共享”的出現(xiàn),它就像是水中的最后一根稻草,能救我們于水火。

  首先,你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛,沒錯,可只答對了一半。就我而言,我認(rèn)為“共享”不止如此,它更是一種人與人態(tài)度的共享,精神理念的共享。而在我眼中,共享時代是人們赴青春,覓知己的時代。

  現(xiàn)如今,隨著“共享”一詞的出現(xiàn),各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來:共享單車,共享書店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了,摩拜,小黃車成了大街上的新“地標(biāo)”,好像一看見它們就看見了青春活力,即是因為它們亮麗的顏色,又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。

  像我自己,也習(xí)慣于走出家門就“掃一掃”,聽到“嘀”的開鎖聲,便騎上小車開始旅途,騎完后只需鎖好即可,整個過程只需五秒,一元,即省力又省時還省錢,順帶也緊跟了潮流,又減少了污染,這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛把共享單車作為潮流新寵,恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。

  我們再換個例子,“共享書店”這是個很新奇的書店,它的便捷不說,它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛,也可和他人分享自己的所愛,可以了解他人,充實自己,也不浪費資源,即像是一個小書店,似乎也有點交流會的感覺。

  不過,在共享的日漸流下的趨勢下,也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂,覺得它會拉開人與人的距離。其實不然,甚至恰恰相反,我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離。

  想象一下,家中長輩也想緊跟潮流,卻不會玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備,這時你“伸出援手”耐心的教他們怎么共享,這時他們與你有了共同的話題,而你也會與他們有更多的交流,是否是一種與人親近的方式呢?

  總而言之,“共享”是一種極好的社會想象,它的便捷,環(huán)保,新潮,無一不牽動著人們的心,而在共享的引領(lǐng)下,我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。

  我愛這個時代,這個共享時代!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。

  地球好像哺育了我們的母親,因此我們和大自然的關(guān)系非常密切,所以我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的母親。

  但有一些人不僅沒有做到環(huán)保,反而破壞環(huán)境。

  比如說,有的人浪費水資源。我國的水資源本來就不多,但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人無節(jié)制的用水,還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時期,我國的樹木很多,但由于后來人類的增多,需要糧食了,殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此,才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨,白色垃圾就會滲入地下,污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,它就會滲入地下。它一旦滲入地下,就會污染60萬噸水,相當(dāng)于人一生的水。

  有一次,放學(xué)了,我和小伙伴們在外面拿廢電池當(dāng)球踢,這時,我心里想:我是環(huán)保小衛(wèi)士呀,我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是,我立即把它撿起來,扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。

  還有一次,爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去,回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時,我想:塑料袋是白色垃圾,我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說:“塑料袋是白色垃圾,您可不能拎了!眿寢屨f:“兒子,沒事,他們都拎了!蔽铱次覀兗业呐f床單還很好,就央求姥姥做了一個布袋。做好了,我舉著它對媽媽說:“媽媽,請您以后用它買菜!眿寢屨f:“好,媽媽這回聽你的!”

  我每次看到水龍頭沒關(guān)時,都會把它關(guān)上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水,我就上前制止他們。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望大家都會和我一樣保護(hù)環(huán)境,共建和諧美好的家園,讓地球母親歡笑。

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,人類共同的家園。四季的輪回,造就了豐富多彩的世界,晝夜的更替,賦予我健康安寧的生活。我想,愛護(hù)地球,注意環(huán)保,應(yīng)該是每個地球人的責(zé)任。

  傍晚,我都喜歡跟媽媽一起去散步,徐徐的晚風(fēng)送來陣陣花香,悠揚的樂曲聲中搖曳著奶奶、阿姨們跳廣場舞的身影,健身步道上走走,我格外輕松。光線漸漸暗了下來,我隱約看見遠(yuǎn)處的冬青樹下,散落著幾朵白色的'小花。咦!冬青樹開花嗎?這花怎么都在樹腳上?我好生奇怪,走過去蹲下來仔細(xì)察看。!這哪里是花呀?一團(tuán)團(tuán)鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里,仿佛在無奈地申訴著:“我們不想做白色殺手!”唉!垃圾桶就在前面不遠(yuǎn)處的路邊,為什么不能走幾步呢?我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進(jìn)了垃圾桶。

  周末,好朋友到我家玩,正打算做紙工,卻遺憾地發(fā)現(xiàn)家里沒有了彩紙。幾個人鬧哄哄地下樓去買。路過停車場,我們發(fā)現(xiàn)所有的車門上都插著一張卷起來的廣告紙。回想每次見到這種廣告紙,爸爸都會一拿,然后扔進(jìn)垃圾桶。有時候,我也會在停車場的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機(jī)一動:“我們不用去買紙了!這就是現(xiàn)成的彩紙……”我高高地舉著手中的廣告紙,笑著招呼大家去收集一些。一會兒,我們就收集了厚厚的一疊;氐郊遥蠹腋吲d地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花,還設(shè)計粘貼了一個桌面垃圾分類桶?粗@些作品,大家都覺得我們合理利用了這些“廢紙”,這個主意真是絕佳!

  當(dāng)我們高喊“綠色環(huán)保,從我做起”的時候,卻從來沒有發(fā)現(xiàn),其實環(huán)保就在舉手之間!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇10

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  宋XX同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生。她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,并且有較強(qiáng)的環(huán)保意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),人們都稱她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”。

  x(2)班負(fù)責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳,接管一個多月依靠,她時終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,她都能及時制止,并親自去清理。她明白,一個人的力量再大畢竟也是有限的?墒且粋團(tuán)體的力量哪怕再小,也會有壯大的那一天。

  為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅,為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內(nèi)心,她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。她經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并進(jìn)取宣傳、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。

  20xx年元旦,她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質(zhì)賀卡,共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán);顒。本次活動以“綠色生活至上,公益愛心至上”為目標(biāo)、為口號,進(jìn)取倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時尚”,她利用各種工具了解到,每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長了10年的大樹。

  全國有13億人口,去掉老年人和小孩,就拿像她們這么大的孩子來說吧,如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,那么十年的光陰就白白浪費了。所以,她帶領(lǐng)著組員,向大家宣傳有關(guān)這方面的事,勸阻大家新年的時候不要贈送紙質(zhì)賀卡,能夠改為發(fā)信息、發(fā)電子郵件的方式,這樣不僅僅新穎,并且還表達(dá)了心意!

  為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染,她發(fā)動班里的同學(xué)把平時的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,等到多了就送到收購站去賣,這樣不僅僅保護(hù)了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,并且使隊員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,還能夠把換來的錢作為班務(wù)費。參與前后,學(xué)生們的變化截然不一樣。從覺得“浪費一點是小事”到“節(jié)儉一點是大事”,不僅僅鍛煉了自己的本事,還樹立了自己的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道,經(jīng)常監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱,告訴大家正確使用的意義。

  每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”的倡議,經(jīng)過開展活動,隊員們?nèi)巳藧圩o(hù)學(xué)校里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,給草坪澆水,給小樹施肥,給花草“梳妝打扮”。讓更多的人明白從身邊的一點一滴(節(jié)儉一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個塑料袋)做起對生活的發(fā)展是有很大幫忙的。

  從一點一滴做起,我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認(rèn)為少先隊員們應(yīng)當(dāng)盡自己的力量和職責(zé)。在環(huán)保的過程中,感受歡樂、收獲歡樂,就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、

  大家好,我叫xx,今年x歲。今天,我演講的題目是《xxxx》。

  我們?nèi)祟惻c動物共同生存在一個地球上,天空飛翔著鴻雁,水中遨游著鯉魚,山間躥躍著老虎,我們北京城不少家庭庭院樓前養(yǎng)的小動物在戲耍。也許,朋友們會誤認(rèn)為世界上的動物很多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動物不僅不多,而且有的動物已經(jīng)很稀少,甚至某些動物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計,幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數(shù)百種以上。如此一來,那世界上的動物種類越來越少,如果我們不能夠及時挽救的話,那么將來世界上的動物就只有我們?nèi)祟愖约毫?千萬不要以為這是“危言聳聽”。

  生物學(xué)家指出,在自然狀態(tài)下,物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這種平衡已經(jīng)受到破壞。據(jù)專家們估計,從恐龍滅絕以來,當(dāng)前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時候都快,鳥類和哺乳動物現(xiàn)在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。地球上自有生命以來,共出現(xiàn)過25億種動植物,其中有將近1/2是在最近3個世紀(jì)內(nèi)消失的。

  動物是我們?nèi)祟惖呐笥,保護(hù)動物,關(guān)愛動物,我們?nèi)巳擞胸?zé)。動物保護(hù),關(guān)愛動物是一個很重要的培育道德關(guān)懷能力的實踐,兒童很喜歡和小動物一起玩的,很多時候,一個孩子在面對一個小動物的時候,他第一出發(fā)點是感覺這個動物是可愛的,他希望可以去關(guān)注它,甚至當(dāng)動物受傷的時候就會想去幫助它。幫助弱小,是道德關(guān)懷的最樸素的出發(fā)。我們成年人也一樣,靠的就是這份天然的愛心,本能的愛心和得到精神升華的愛心。

  到今天為止,xx動物醫(yī)院演講建院兩周年,自從兩年前自己帶著愛心上路,兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,兩年的日日夜夜,與小動物朝夕相處、熱誠保護(hù)動物的記憶和故事刻骨銘心。兩年來,自己積極參加社會活動,配合派出所宣傳文明養(yǎng)犬,下社區(qū)打疫苗,救助流浪動物。

  隨著人民生活水平的提高和豐富,擁有寵物的家庭也越來越多,然而小動物科學(xué)喂養(yǎng)和保護(hù)的知識并未得到應(yīng)有的普及,小動物受到虐待和遺棄的現(xiàn)象大量存在,小動物保護(hù)的宣傳和教育工作顯得日益重要。因此,通過自己積極參加救助流浪動物的活動,提高人們的動物保護(hù)意識,達(dá)到人與動物的和諧共處。通過救助和看護(hù)危難中的小動物,為它們提供或?qū)ふ腋雍线m的生存空間。盡力為遭遺棄的、無家可歸的小動物提供救援、治療和看護(hù),為動物做絕育手術(shù)、接種育苗和定期獸醫(yī)診治,幫助動物尋找領(lǐng)養(yǎng)主人和新家。

  我們就是要全社會都要行動起來,通過舉辦講座、設(shè)立宣傳展板、在媒體上開辦欄目、舉辦專項活動等方式,對公眾進(jìn)行動物保護(hù)意識和科學(xué)喂養(yǎng)動物知識的宣傳教育活動,使人們樹立保護(hù)大自然、關(guān)愛動物、尊重生命的環(huán)保意識,并身體力行,為動物的生存創(chuàng)造安全、和平的生存空間和氛圍。

  被稱為世界動物行為學(xué)領(lǐng)域愛因斯坦的美國女科學(xué)家珍妮、古道爾來到一個基地參觀訪問期間,曾經(jīng)深有感觸地說過這樣一句話:“我看到了一個世界上少有的,不把收容的動物圈在籠子里喂養(yǎng)的地方。這里充滿著對生命的尊重,每一個到這里來的人,都是一次心靈的洗禮!

  其實,動物確實是我們的好朋友,你只要喜歡他,它也會喜歡你。從前,有一戶人家在森林旁邊住。家里養(yǎng)了一只牧羊犬。這只牧羊犬很聰明,還能幫主人看孩子。而且,主人說什么,它都能聽懂,很有靈氣。有一天,主人出去打獵,狗在家?guī)椭春⒆。主人回來的時候,聽見狗一直在叫,走進(jìn)去一看,孩子不見了,狗的嘴上全是血,他想:一定是狗餓了,把小孩給吃了。主人一怒之下,把狗殺了。突然,床下有孩子的哭聲,孩子在床底下?墒枪返淖焐蠟槭裁磿醒?原來,主人走了沒多久,家里來了一只狼,狗把孩子藏在床底下,自己和狼搏斗了,狗最后把狼給趕走了。

  無獨有偶,在泰國普吉島,有一頭大象在大浪中背起許多孩子,并逃到了安全地方。海嘯發(fā)生當(dāng)天,當(dāng)巨浪直撲普吉島的時候,一頭在海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因為大象主人在千鈞一發(fā)之際,把許多小孩都抱到象背上,于是,大象邁動它的四蹄,拼命地背著他們逃離危險的海灘,最終成功脫險。

  如果我們救助了小動物,動物們也不會忘記我們?nèi)祟,而是用自己的方式加倍的感激我們,動物也是有生命的,動物也知道感恩。所以,我們要善待他們?/p>

  朋友們,我們都是凡人,我們沒有拯救世界的力量,但是我們固守著愛與善良,愛護(hù)動物是人類的美德,愛護(hù)環(huán)境是每個人義不容辭的責(zé)任。為此,一些城市還建設(shè)了流浪動物收容所,讓那些無家可歸的動物有個溫暖的家;建立了關(guān)愛動物救基金,讓那些失去愛的動物有了生活保障;各種關(guān)愛動物的網(wǎng)站也紛紛出臺,讓更多的人加入關(guān)愛動物的大家庭。

  朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們?nèi)祟惖呐笥。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果,造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動物,關(guān)愛動物,使我們綠色世界變得更加美好吧!

  謝謝大家。

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇12

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!我們今天演講的題目是:節(jié)能減排,從我做起。

  “赤樂川,陰山。天空像一個圓頂,籠子覆蓋了田野。天灰野,風(fēng)吹草低。”藍(lán)天無邊,綠園野無邊。風(fēng)吹倒了草地,一群群牛羊不時出現(xiàn)。同學(xué)們,我們都學(xué)會了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生機(jī)勃勃,美麗和諧,讓我們著迷。

  但是,不知道什么時候我們頭頂?shù)乃{(lán)天變得這么少了,晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的,是環(huán)境污染,是人們對自然無止境的需求,是我們不經(jīng)意間扔掉的各種垃圾,甚至是我們無節(jié)制的浪費能源,這些都深深傷害了地球。地球只有一個,能量不是無限的。我們應(yīng)該節(jié)能減排,保護(hù)地球。

  節(jié)能就是節(jié)約能源,珍惜資源;減排就是減少廢氣和廢水的排放。節(jié)能減排與我們的日常生活密切相關(guān)。刷牙的時候水龍頭還在開嗎?廁所空了燈還亮著嗎?夏天離開房間時空調(diào)還開著嗎

  有人計算過,如果我們不用電器時拔下插頭,每年可節(jié)儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節(jié)省紙張5.1萬噸……節(jié)儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環(huán)境污染。

  親愛的同學(xué)們,為了人類的未來,讓我們一起節(jié)能減排,過低碳生活,當(dāng)環(huán)保小達(dá)人,多謝大家!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇13

親愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的主題是:我為校園增添綠色!

  同學(xué)們,綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。

  那么,我們該怎么辦呢?相信大家都知道。然而,我想重申以下幾點:

  1、立即采取行動,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

  2.愛護(hù)每一片綠地,不要踐踏草坪,不要折花木。不要在墻上亂涂。

  3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意丟瓜、貝殼、紙屑,尤其是早餐、零食后,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。

  4.勤儉節(jié)約,珍惜各種校園資源。不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

  同學(xué)!讓我們少一些隨意,多一些負(fù)責(zé),多一些彎,多一些伸。讓我們從現(xiàn)在開始,關(guān)心校園環(huán)境。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們用自己的實際行動清潔、保護(hù)環(huán)境!安灰屏济煨,不要邪惡渺小!

  讓我們行動起來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們的行動成為校園風(fēng)景中最美麗的文化景觀。

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開支的生活!暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊碜C明:氣候變化,溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)心的問題,而是與我們每個普通人都息息相關(guān)。在時下這種提倡環(huán)保,節(jié)約能源的社會,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

  以前的我總是喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文,對此一無所知的我在上網(wǎng)查閱資料時,才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng),使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進(jìn)行為期一天的低碳生活。

  第二天,我早早的起床,我改變一下生活習(xí)慣,先刷牙洗臉,后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時,我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來。洗臉時,我也接了半臉盆就開始洗了,還將洗臉?biāo)拥剿袄,用來沖馬桶用。我洗好時,爸爸就來了,我說:“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲!卑职中α耍骸胺判陌,連我們家的浪費專家都記住節(jié)能了,我哪敢忘?”說著,真的接了一點水就將水龍頭關(guān)緊了,其實我爸爸平時浪費的程度比我好不到哪里去。洗完臉,天已經(jīng)大亮了,坐在晨曦中的書桌前看書,已根本不需要開燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開電風(fēng)扇,但馬上將手抽了回來,拿過一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺得熱,而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了,因為我查到電器只要開著,都會排放出二氧化碳。

  讀好書,我老媽正準(zhǔn)備出門買菜,我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,并“教導(dǎo)”她出門購物,盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說:“喲,就你知道的多,學(xué)會教導(dǎo)人了!闭f歸說,還是很高興地拿著購物袋走了。

  中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來拖地,接著沖了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時,我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠(yuǎn)是塞得滿滿的,但是不知道塞了什么東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有東西都拿出來,逐一安排歸類,接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直夸我一下子聰明了許多,夸得我心里美滋滋的。當(dāng)然,一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,經(jīng)過我的一一“巡查”,“監(jiān)督”了多次之后。我親愛的爸媽也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,關(guān)掉手龍頭習(xí)慣。夜幕降臨時,我特意把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗,過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習(xí)慣,叫苦連天,但是我卻一點也不以為然,十分高興的趴在陽臺上欣賞夜景。因為我過了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻(xiàn),但是至少我做出了一份我能做到的奉獻(xiàn)。

  “節(jié)約節(jié)能,低碳生活”以自己的行動為世界,為家人,為自己獻(xiàn)出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去,環(huán)境就會有改觀。

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一年二班的李雪。我今天演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。

  誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔(dān)憂?梢妱(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

  為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園,行動起來,從我開始!

  行動起來,從現(xiàn)在開始!

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫×××,讓我們來談一談怎樣保護(hù)環(huán)境吧!

  目前我們中國人有很多不講文明、不講道德,比如說:大人,他們就很不講道德,他們上班的時候,在那一些館子里面買的餌絲,因時間來不及,就把吃的餌絲盒,隨便那么一扔就扔在了路上,一點都不保護(hù)環(huán)境。

  還有中學(xué)生,他們這一點也不講道德,就說一說民中的吧,在明中的斜對面有很多買早點。一天早上那里買早點的人有很多,中學(xué)生把賣的早點,到處扔,等他們一走掉就會看遍地都是快餐盒,白色的口袋,讓我們住在那里的人,一路過就想吐。

  別說連小學(xué)生都有這樣的,說到這里,我也要說一說小學(xué)生,在我們學(xué)校的學(xué)生不講道德的學(xué)很多了,F(xiàn)在我們學(xué)校鋪上了石油白路,而有的學(xué)生卻不好好的保護(hù)好它,那一些學(xué)生,把在小推上買的東西吃完就把裝東西的包裝紙,扔在了路的兩側(cè),風(fēng)一吹,不知道的同學(xué)還以為是,會飛的蟲子了,扔就扔吧,還要把垃圾扔在綠化帶里面。您說這他還能講道德嗎?

  大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了,別讓他們跑了。

  讓我從小事做起吧!為了你自己的道德,為了保衛(wèi)祖國,讓我們努力吧。

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

  人類只有一個可生息的村莊—地球?墒沁@個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞?

  作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源,我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。

  中國在未來的世紀(jì)中能否強(qiáng)大富有,在很大程度的上,取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識,取決于你、我、他,我們每一個人的行動。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),讓我們從自己做起,從身邊做起,從點滴小事做起,一起來保護(hù)環(huán)境吧!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇17

老師和學(xué)生:

  大家好!

  今天,我很高興在講臺上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

  我之所以要以環(huán)保為主題,是因為我們的家,——,已經(jīng)被污染的面目全非。可以說污染隨處可見。我不僅想改變環(huán)境,還想通過我的努力提高每個人的環(huán)保意識。首先,要遵紀(jì)守法,有足夠的環(huán)保意識,不亂扔紙屑,不隨地吐痰?吹降厣嫌屑埿,撿起來扔進(jìn)垃圾桶。盡你所能。

  一方面,我們都抱怨環(huán)境污染,但我們自己不是在污染環(huán)境嗎?例如,一方面,我們大聲疾呼吸煙有害健康,另一方面,我們正在大量生產(chǎn)和銷售香煙。一方面,我們提倡不亂扔垃圾,吃冰棍的時候,經(jīng)常會隨手把包裝紙扔在地上。這不是自欺欺人嗎?

  生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件。如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。雖然個人實力不夠,但是如果每個人都從身邊和小事做起,保護(hù)環(huán)境是他們的職責(zé)。所以我想說:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點滴做起!”

  謝謝大家!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇18

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我來自xxx班。我今天演講的題目是《愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,像一條覆蓋著紫藤的長廊,周圍是散落的小花壇。隨著季節(jié)的變化,不同的花朵綻放,展現(xiàn)出不同的美;我們教室的窗戶明亮干凈,桌椅排列整齊。郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個家。在這個美麗的環(huán)境中,我們呼吸新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

  然而,一些學(xué)生不能很好地照顧他們的家。總有幾個袋子、紙屑、罐頭盒胡亂扔出來,丟在角落或者路邊;總有不安分的手在花壇摘花,不安分的腳在草地上踐踏;吃完繩子,把竹簽綁在樹上;倒垃圾的同學(xué)把垃圾灑在路上,卻不撿。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經(jīng)意的動作,但卻破壞了校園環(huán)境,破壞了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。多少學(xué)生要花多少時間撿散落的垃圾,本來只是一個微小的運動,卻給別人帶來了很大的影響。為什么不能讓自己的行為更加文明得體?

  我記得聽過一個故事,一個外國人走在中國的街道上,看到一個中國青年扔了一個空塑料瓶。老外趕緊上來撿起來扔進(jìn)垃圾桶。在這拋撿之間,中國人的道德修養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事里的年輕人那樣扔垃圾。這樣,我們失去的是文明和道德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該做更多有益于環(huán)境和國家的事情,做一個美麗校園的守護(hù)者。xx是國家文明城市。作為學(xué)生,我們應(yīng)該為我們的城市今天和明天做出貢獻(xiàn)。

  親愛的同學(xué)們,在我們的日常生活中,我們不僅要通過老師的提醒和同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范我們的行為,還要自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,共同創(chuàng)造一個更美好的校園!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  我們學(xué)校每年都要舉辦外語節(jié),每年外語節(jié)的主題都不一樣,今年的主題是:生態(tài)環(huán)保。在搜索資料的過程中,讓我意識到環(huán)境污染的危害性,懂得人人應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保意識。我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。

  就拿我們天天能見到的水來說吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水,沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0.5%。所以說,水是人類的寶貴資源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。聽爺爺奶奶說,他們小時候的村莊山青水綠,人們生活在藍(lán)天白云之下,周圍的環(huán)境優(yōu)美宜人,到處鳥語花香。人們常在河里挑水做飯,洗衣服、捕魚,在河邊散步……然而近年來,河水渾濁不清,臭氣薰天,骯臟不堪,垃圾廢物飄浮在水面上,魚兒也都死了,小河被人們糟蹋得面目全非,已奄奄一息了,它悲哀地向人們發(fā)出陣陣呻吟……不僅僅是水資源受到污染,還有潔凈的空氣同遭厄運。減少污染,凈化空氣,還我藍(lán)天紅日,已成為世界人民的共同心愿。

  如今地球已經(jīng)是全身是病,千瘡百孔,丑陋不堪。我們要竭盡全力去拯救地球,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救人類賴以生存的地球,也為了拯救自己,希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會更美麗!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,朋友們:

  大家好!很高興能站在這里參加今天的演講比賽。我演講的題目是《堅持科學(xué)發(fā)展,共建綠色和諧家園》。

  世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!北毯K{(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。這是大自然帶給我們的美景。可是,朋友們,凝望一下現(xiàn)在我們生活的地方:空氣污染嚴(yán)重、氣候變化異常、沙塵暴天氣頻繁、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)加劇,面對這樣的環(huán)境,我們是否應(yīng)該深深地反思:人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路,倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來,為構(gòu)建一個美麗的綠色和諧家園一同努力!

  建設(shè)綠色和諧家園,就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認(rèn)知,從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

  建設(shè)綠色和諧家園,就是要立足山東實際。山東省一直是全國的一個大省,改革開放以來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快。但因為人口較多,環(huán)境保護(hù)意識差,在資源開發(fā)利用和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,產(chǎn)生了一系列環(huán)境的問題。近年來,山東省加大力度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),出臺了一系列政策措施,加大生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)力度,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢,為實現(xiàn)“大而強(qiáng),富而美”的新山東宏偉目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。為完成“十一五”減排任務(wù),我省出臺《山東省建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排工作實施方案》等一系列政策措施,把污染減排作為環(huán)保工作的重點,不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但環(huán)境污染問題的形勢依然十分嚴(yán)峻。隨著山東社會的發(fā)展,山東人民生活水平的提高,動員社會人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;鼓勵社會力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路,是我們必須的選擇。

  建設(shè)綠色和諧家園,就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起的理念。我們只有一個地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減少污染,植樹造林,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從山東生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,我們山東天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、氣候宜人、清新舒適的人居環(huán)境。山東大地就一定會安寧康泰富有美意!

  我作為大自然的一分子,出于對中華民族的無比熱愛,出于對齊魯大地的一往情深,在此事關(guān)國計民生的大事面前,有責(zé)任向所有齊魯兒女鄭重發(fā)出呼吁:行動起來,共建一個綠色和諧的家園!

  如果您是齊魯兒女,那么,請您投入到這次構(gòu)建綠色和諧家園的活動中來,從自己做起,從一點一滴做起。

  我們相信,只要每一位齊魯兒女行動起來,那么美麗和諧的綠色家園將不再遙遠(yuǎn):茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……

  美麗的自然帶來美麗的心境,和諧的家園帶來美麗的生活。讓我們一起努力,積極參與和實踐環(huán)境保護(hù),倡導(dǎo)綠色生活,建設(shè)生態(tài)文明,為構(gòu)建綠色和諧家園共同努力!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇21

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天讓我來說說怎樣保護(hù)自然。

  你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4747億張紙,一年就可以少砍伐158萬棵樹,158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實用,更方便。

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那?環(huán)保也是一樣,光靠一個人的力量是不夠的,讓我們一起行動起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會更美麗。

  謝謝大家!

  小學(xué)環(huán)保的演講稿 篇22

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

  xx中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

  同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向xx全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自己約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛我xx校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓xx中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

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