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環(huán)保的演講稿

時間:2022-11-12 17:04:22 演講稿 我要投稿

環(huán)保的演講稿15篇

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保的演講稿,希望對大家有所幫助。

環(huán)保的演講稿15篇

環(huán)保的演講稿1

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  你知道什么是低碳生活嗎?

  低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實低碳生活是一種科學的生活態(tài)度,一種時尚文明的生活習慣,一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),一種對后代幸福的乞求!

  各位評委、家長、老師、同學們,低碳生活,我們每個人都要從我做起,從節(jié)約電、水、油、節(jié)氣的小事做起;從省一張紙,一個塑料袋,一雙一次性筷子開始。

  親愛的媽媽,我想告訴你。請不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝,從原材料到成衣,排放二氧化碳,最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服,你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚,讓人感覺很美;但只要舊衣服干凈整潔,單純的頭腦就能贏得更多的美好。

  親愛的評委、老師、家長、同學們,讓我們行動起來!對每個人來說一小步,對社會來說就是一大步。讓我們行動起來,從身邊做起,培養(yǎng)綠色低碳的生活方式,這是每個人的社會責任。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍,春天失去了鳥語花香,明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動起對人類社會發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

  再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護環(huán)境,人人有責,從小事開做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

  1、節(jié)約資源、減少污染。從點滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關燈關緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

  2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,認準綠色食品標志,選購環(huán)保食品。

  3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進行分類處理。

  4、保護自然、萬物共存!暗厍蛑挥幸粋”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護環(huán)境,就是保護我們自己!善待地球,就是善待我們人類!

  同學們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。如把沒有用完的本子整合起來;讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。親愛的同學們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環(huán)境,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

環(huán)保的演講稿2

  自從人類誕生以來,所有的食物、衣服、住房、交通、生產和生活都依賴于我們生活的星球。地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動植物形成了復雜而密切相關的自然生態(tài)系統(tǒng)。這是人類賴以生存的基本環(huán)境。很長一段時間以來,人類把文明進程困在征服和掠奪自然上,似乎從未想過保護和獎勵養(yǎng)活人類的地球。在取得輝煌文明成就的同時,人類對自然的掠奪給我們生活的星球留下了疤痕。人口的增長和生產活動的增加也影響了環(huán)境,給環(huán)境帶來了壓力。氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨、有毒廢物、野生動物滅絕、空氣和水污染是我們目前面臨的一系列全球環(huán)境問題。面對這些問題,我們該怎么辦?保護環(huán)境是每個人的責任,但我們仍然是學生,不能對全人類的環(huán)境做出任何特殊貢獻。然而,我們可以從我們周圍的環(huán)境開始,保護我們學校的環(huán)境。例如,我們可以遵守禁止亂扔各種廢物的規(guī)定,把廢物扔進指定的地方或容器,避免使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋,并用紙盒代替。這可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理的壓力,愛護花草樹木,減少新年賀卡,保持校園清潔。

  這些都是小事,但是只要我們共同努力節(jié)約資源,減少污染,調整我們的生活方式,我們就能為保護地球做出貢獻。

環(huán)保的演講稿3

  大家好!

不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道!肮(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊?墒,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

  曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,石油將在60年后枯竭,煤還可以供人類使用250年;曾經,物資、能源的浪費多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經,“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看,環(huán)境問題在不斷被人們重視。

  盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息......,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

  如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!同學們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關燈,夏天空調溫度調高一度,冬天調低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習慣,一種思想。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

  作為一名學生,我們更應該踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧!

  努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

環(huán)保的演講稿4

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  我們都有一個共同的母親,那就是地球。我們的母親對我們很好,對我們很慈祥,對我們愛護,不管有什么,母親都會給我們,不曾自己保留過。

  地球母親,對我們很慈愛,也正是因為這一點,所以作為它子女的我們變得更加變本加厲起來,每一天都有人在伐木,每一天都產生無數(shù)的白色垃圾,地球母親再也無力承受了,它后悔了,它為什么要對它的子女這么好,可是她的子女呢?

  看看原本青春活力的地球母親,現(xiàn)在它變了,它不再是那么一片綠色了,樹木變得少了,F(xiàn)在的工場大量排放廢水,讓原本清澈的'河流變成了另一個樣子,為何人們現(xiàn)在還意識不到要保護我們的母親呢?

  地球母親現(xiàn)在已經無力承受它兒女的過分“調皮”了,地球母親不是無所不能的,地球的資源也不是無窮無盡的,現(xiàn)在有多少動植物瀕臨滅絕?我想你我都知道,它們正是因為人類“調皮”照成的。

  地球母親累了,它再也無力承受我們的“調皮”了,作為地球母親的子女,我們應該多多為地球母親著想不是嗎?

  我們過去對地球母親照成了無法彌補的傷害,難道我們不應該自我檢討嗎?有誰又能肯定得說我沒有和地球母親“調皮”呢?

  我們應該意識到地球母親的辛苦,我們的地球母親只有一個,我們要好好地愛護它!

  環(huán)保從點滴做起,保衛(wèi)地球從我做起!

環(huán)保的演講稿5

  在整理雜亂陳舊的櫥柜時,無意中找到了一本本子!20年后,房子被改造,在桂花樹中,一棵樹一根草就可以容納下我們了,人人都開著帶有翅膀的汽車,在藍天上有秩序的飛行。”本子上青澀幼稚的筆跡,令我心生不明的心虛和懷念。你一定沒想到你曾經向往憧憬的那個未來的你,會如一個會劊子手一樣,殘忍的親手摧毀你小小的希翼,傷的你體無完膚!

  在日常生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成臭氣熏天的水溝,一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎,即將凋零。一棵棵高大的老樹,在一陣轟隆隆的機器聲中倒下。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望小河清澈明凈?人類是花的跟環(huán)境是未綻的花苞,跟努力就能開出美麗的花朵,反之,只有枯竭凋零。

  還記得小學課本中的《白楊》嗎?那個爸爸對他的兒女說:白楊樹從來就那么直,哪兒都需要它,它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干,不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直那么堅強,不軟弱也不動搖。對于那個爸爸說,白楊是代表他堅守邊疆的決心,可對我們每個人來說,我們就是那白楊永遠的正直,我們的根永遠在地球上。

  我大概隱約明白小學老師的那句,破壞環(huán)境的人走到哪兒都是荒漠,保護環(huán)境的人走到哪兒都是綠洲,只有心存環(huán)保才能真正環(huán)保!

環(huán)保的演講稿6

  大家好!我今天演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來活力,綠色校園里的“綠”不僅僅是一種顏色。當你走進我們充滿書香的校園,你會被迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場景下,會讓你感到神清氣爽,詹妮弗。校園里的綠色風景對我們的同學非常有益。不是嗎?下課后,站在樓道里看著校園里的綠色,讓我們大飽眼福,讓我們的精神達到一個更高更好的境界!在課余時間,學生們可以在學校的路上散步,看看周圍的風景。他們不覺得自己在花園里嗎?這顯示了校園的美麗。因此,我們應該讓校園永遠綠色。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會給我們帶來身心愉悅和無限樂趣。"松樹林里的月光,小溪里的水晶石",讓我們感到寧靜;“沙漠孤直,長河落日圓”,讓我們觸摸到了壯麗;“時不時的閑逛打蝴蝶跳舞,讓我們聽聽噪音”;“春水碧空,畫舟聽雨眠”,讓我們接近休閑;“李唐梨葉落胭脂色,茭白花開白雪”,讓我們品嘗到五顏六色。下雨天,讓雨滴親吻臉頰;下雪天,讓雪花掛在眉毛上;給螞蟻喂一頓好飯,澆上鮮花和花蜜;黎明打招呼,月光告別“晚安”。

  偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們與我們的血、肉、心同屬于自然,同存在于自然之中!弊匀唬祟愖晕业恼鎸嵄拘。自然作為客觀存在,為人類提供各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說:“大自然既是善良的母親,又是殘忍的屠夫。

  太陽每天從西邊升起又落下,行人每天匆匆而過。在看似平靜的生活中,我們都在努力奮斗。生活在城市里,居住環(huán)境總是寫得很漂亮,到處都是房屋廣告。青山綠水,藍天碧水,是都市人對高品質生活環(huán)境的期待!

  窗戶可以透光通風,窗戶可以反射陰影。他們經常在窗前看日落。夕陽瑰麗的時候,他們靜靜地欣賞著窗外落日和云彩的絢爛景象,真的是令人神往,令人陶醉。西天的色彩艷麗而濃重,避免了很多無賴和困境。白天,城市的天空往往灰蒙蒙的,污染嚴重,使得窗外的視野朦朧。城市的發(fā)展讓窗外的高樓大廈層層聳立,擋住了我遠眺的視線;夜晚,城市的天空顯得躁動而混亂,霓虹燈、路燈、汽車燈、探照燈顯示出強烈的光線反射到窗外,讓人感覺失去了許多夜晚的寧靜,F(xiàn)實中的城市總是高樓林立,熙熙攘攘的人群,交通擁擠,但每個人都應該有一個屬于自己的綠色家園。

  在城市里,小區(qū)樓下會有花草樹木。樹梢使勁搖晃,落葉掠過枝頭,不忍離去。我感覺空氣中飄來一陣青草味,還有一些淡淡的花香。世界上有很多美好的東西,但都需要一些點綴,環(huán)境也是。建筑周圍建了一些人工湖,種了一些水生植物,喂了一些小魚小蝦,周圍還設置了一些健身器材,既打破了環(huán)境的孤獨感,又增加了風景的內容。人們把工廠搬到農村,在公路沿線安裝消聲器,種植一些花草樹木,擴大植被面積,從而使城市成為一個真正安靜、優(yōu)雅、舒適、綠色的花鳥家園。

  綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來,隨著“建設衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的多少色彩。當然,綠色校園不僅僅是一個環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,它的含義應該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認真活潑的學習氛圍和積極向上的班級精神。

  創(chuàng)建綠色校園,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,還要提高自身修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。每個人都是保護綠色的天使,所以我們應該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們應該保護校園環(huán)境,建設綠色校園。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。要切實樹立對時代的責任感!安粸樯茷閻骸保ㄔO綠色校園,保護地球母親。讓我們行動起來,以綠色為我們校園生活的主旋律,用愛關注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

環(huán)保的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天我很榮幸地為你演講。我今天我要講的主題是保護環(huán)境。題目是《保護環(huán)境是不可推卸的責任》

  誰不希望頭頂?shù)乃{天是湛藍如鏡的?誰不希望腳下的草地是綠草如茵的誰不希望身邊的河流是清澈見底的?誰不希望海水是波瀾壯闊的?現(xiàn)如今,人們犯下了大錯,你看,許多清澈見底的河流與我們產生了距離。許多河流,尤其是流經城市的河流,很臟。水面上漂浮著五顏六色的垃圾,連水里魚吃起來都一股怪味。這些都是因為河水污染而造成的。還有一些人為了工作方便,就隨隨便便在大馬路上開車。隨著大馬路上的汽車的增長,環(huán)境也越來越惡劣了。等等,還有一些數(shù)不勝數(shù)的事情。

  有一次,我看見一位老奶奶每次去超市買東西都要自帶一個小布袋,每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺。看起來微不足道,但能夠像她一樣,長年自覺堅持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,確實不容易。這不但有堅定的環(huán)保信念,還需要良好的習慣和高尚的品質。這些事可不是數(shù)不勝數(shù)而是少之又少。

  同學們,你們還在猶豫什么?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去保護環(huán)境。我相信,有了每個人的參與,我們的校園更美麗,祖國更偉大,美麗。同時,我想呼吁人們一句:“愛護環(huán)境,從你我做起,保護環(huán)境,是不可推卸的責任!

  勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

  一、節(jié)約一張紙

  在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林!

  二、節(jié)約一度電

  同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節(jié)約一度電,惠及千萬人。

  三、節(jié)約一升油

  同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節(jié)約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!

  四、分類一袋垃圾

  眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

  同學們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,

  分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!謝謝大家!

環(huán)保的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  想必大家還記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去” 。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?

  一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 “明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安” 。偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。所以,讓我們趕快行動,保護我們的家園。

環(huán)保的演講稿9

親愛的老師、同學們:

  你們好!

  我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水?墒峭瑢W們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數(shù)次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

  無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

  當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

  想念,是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

  也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠,那我們先來一個式子:大自然綠色環(huán)保人你自己看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

  同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。

環(huán)保的演講稿10

  曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  歷史和現(xiàn)實反復證明了這個道理:奢,能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強的。勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。在當前由美國次貸危機引發(fā)的經濟危機暴發(fā)的特殊時候,勤儉節(jié)約這個古老而又年輕的話題,如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家,我愛我家,作為同益這個大家庭中的每一員都有責任做到勤儉節(jié)約,為家著想。勤儉節(jié)約,節(jié)能降耗,每個同益人都在思考這個問題。

  有人問:“我能做什么?”作為公司一名普通財務人員,我能做什么呢?

  答案很簡單:從自我做起,從小事做起,從自身崗位做起。

  作為一名普通的財務出納,在完成本職工作的同時,多思考,多想想怎樣才能節(jié)能降耗,全心全益的為公司利益盡自己最大的一份力。

  當我在收款時,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將到期日期相近的票據(jù)送到銀行托收,以減少往返銀行的次數(shù)及車費?

  當我在付款寫單據(jù)時,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將各項明細費用相近的匯總填寫憑證,打印水單盡量使用二手紙,以節(jié)省紙張?

  當我在月末進行銀行對賬時,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將不需用也不必要的銀行收費進行取消,不經常發(fā)生業(yè)務的銀行賬戶進行銷戶,以減少公司的運營成本?

  當我在使用電燈、電腦、空調時,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有在中午休息時間關閉電燈、電腦,空調是否在原有的基礎上調1度,以節(jié)省電費?

  當我在使用復印紙、公文紙、打印機的時候,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將正面已用過的紙再利用一次,可打可不打印的資料盡量不打印,盡量無紙化辦公?

  有這樣一份資料我們不妨一聽:以家庭為單位,如果我們每天能做到隨手關燈、關電器;把白熾燈換成節(jié)能燈;把空調溫度上調1度,每個家庭每個月就起碼能夠節(jié)電10度,中國目前約3。74億個家庭,每年就能夠節(jié)電450億度。450億度,這可不是一個小數(shù)目呀!世界最大總裝機容量為1820萬千瓦的三峽水電工程,XX年年投產使用,其年平均發(fā)電量也僅僅為850億度呀。也就是說,如果我們注意省電,全國每年就可以節(jié)約三峽半年的發(fā)電量。同理,以同益為單位,我們同益人每天每人節(jié)省1度電,1滴水,1張紙,1次車費,按每天每人節(jié)省1。5元計算,按同益目前150人計算,每月同益可節(jié)省6750元,每年可節(jié)省81000元,十年可節(jié)省810000元,百年的同益可以省8,100,000元。810萬是一個什么樣的概念啊,810萬可以再投資一個現(xiàn)在的同益了,這是一個多么令人驚訝數(shù)字啊,這難道不值得我們深思嗎?

  勤儉節(jié)約,從我做起,思想上崇尚儉樸,作風上艱苦創(chuàng)業(yè),管理上精益求精。每位工作人員都從身邊的點滴事情做起,形成“節(jié)約文明,浪費可恥”的良好風尚。

  青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說過:“不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對!焙唵闻c不簡單僅一步之遙,容易與不容易也僅一步之遙。從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,積少成多,持之以恒,為同益美好的明天貢獻一份力量,朋友,你做到了嗎?今天,你節(jié)約了嗎?

環(huán)保的演講稿11

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在茫茫的宇宙中,有一個藍色的星球——地球。她孕育著幾十億人的生命?伤皇怯钪嬷械囊粋微小的星球,但是她是我們的生存空間,所以我們一定要保護我們的家園!聽!地球母親在哭泣,她在為她的孩子——人類不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類能保護環(huán)境,愛護地球!這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛,她把自己的一切都獻給了人類。

  可是,她卻遭到了人類的破壞,被人類破壞得滿目瘡夷:凈水污染,大江大河發(fā)生斷流,有的水域成了“黑!、“墨池”,如此下去,人類在近百年內將無水可飲;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染,自從人類發(fā)明了塑料這種東西后,在為人類提供方便的同時,像惡魔般飛到山間野外,工廠農舍,妄圖吞沒整個世界;空氣污染,人類到處胡亂砍伐樹木,使它們不能擋住風沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思,一款款現(xiàn)實觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動起手來吧!

  朋友,如果您想吐痰,請吐在紙上,扔進垃圾桶;如果您要扔垃圾,請扔進垃圾箱;如果您要丟掉廢紙,請想到紙可以回收再利用;如果您想傷害或欺負小動物,您應該想到,地球上的生靈都應該愛護……

  “前人栽樹,后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

  從自己做起,從小處做起,攜起手來,共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起,將自己家的垃圾分類裝袋,分別投放;向家長、鄰居宣傳節(jié)約用電,少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調,為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……

  我們的幸福生活來之不易,千萬不要讓它毀于一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來注意這個問題吧!請握緊你的熱情之手,愛心之手,環(huán)保之手吧,共同來保護我們這個生養(yǎng)人類,又險毀于人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

環(huán)保的演講稿12

  創(chuàng)建綠色學校,爭做環(huán)保衛(wèi)士

  各位老師,各位同學:

  綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進新埭小學的校門時,你是否有曾想過:你已經生活在了一個充滿綠色的校園,你將為此而感到幸福和驕傲。

  在我們校園的每個角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學樓緊緊相連,雕塑點綴花壇,長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,樹木青翠,就連秋冬也是綠意盎然,形成了“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。

  學校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學習和生活環(huán)境,你有曾想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了為保護這美好的環(huán)境而努力。

  你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們新埭小學建成優(yōu)美的校園提一個建議,出一個點子嗎?

  同學們,要想把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們一起努力,從我做起,從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙;記得及時關燈,不浪費水電;下課活動時能做到有秩序,不高聲喧嘩。諸如此類的太多太多的小事,我們其實都能做到。

  當然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。

  1、少用塑料袋

  2、多用可重復使用的耐用品

  3、慎用清潔劑--減少水污染

  4、一次性餐具應淘汰

  5、回收廢塑料 開發(fā)“第二油田”

  6、珍惜紙張

  7、少用一次性筷子

  “埭小是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。我們應當在生活和學習的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來謀發(fā)展。只有這樣,我們才能留給后人一個讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

環(huán)保的演講稿13

  保護環(huán)境,人人有責。”這是一句很常見的保護環(huán)境的標語。我們?yōu)槭裁匆Wo環(huán)境?如果不保護環(huán)境,我們賴以生存的家園——美麗的地球,就會失去蔚藍的天空;就會失去青山綠樹和奇花異草;就會失去清澈見底的河流、各種數(shù)以萬計的珍稀動物和一些普通的動物。所以,保護環(huán)境,是我們義不容辭的責任。

  我的校園是在青山環(huán)抱之中,風景秀美。操場上有一個游樂場,同學們在課間都會去那里蕩秋千、滑滑梯。在一個春天的午后,我來到游樂場。看見一位小女孩在蕩著秋千,吹著暖暖的微風,淋浴在陽光之中,她的笑容是那么的燦爛,就像一朵盛開的花兒。陽光時而射在她的臉上時而被樹擋住。看著這一切,我不禁沉思起來:現(xiàn)在風景美麗,環(huán)境幽雅,不知幾十年后還會是這般景象嗎?

  比如:現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有兩個,第一是因為在河的附近開了工廠,每天都有大量的污水被排進河里。日復一日,年復一年。河水就被污染了。第二是因為群眾往河里仍垃圾,今天一些垃圾,明天一些垃圾,河流叫苦不迭,但我們聽不到呀!甚至有些人還不屑于聽呢!

  但是近幾年通過環(huán)保部門的大力宣傳,人們的環(huán)保意識略有了好轉:一些人醒悟過來了,他們開始呼吁人民——保護環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開始了他們的行動:植樹造林、呼吁人們保護地球。同時,我們小學生也加入了“環(huán)保大軍”的行列,在校響應校長的號召,做到:不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實際行動從點滴做起。

  在這里,我也要鄭重地呼吁大家:“保護環(huán)境,人人有責!”為了我們的地球,我們一起加油!

環(huán)保的演講稿14

親愛的學生們,親愛的老師們:

  大家好!

  我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是:保護環(huán)境。

  對每個人來說,“保護環(huán)境”這句話應該被他們的耳朵磨破。我知道所有的學生都有一顆保護環(huán)境的心,但我為周圍環(huán)境的惡化感到心碎。我認為:作為未來的接班人,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,忽視環(huán)境保護的法律法規(guī),不增強環(huán)保意識,自覺履行保護環(huán)境的義務,我們的生命將毀在自己手里,上帝。為此,我下定決心要愛護環(huán)境,保護我們的家,做一個環(huán)保的守護者。

  但是,同學們,有多少人在垃圾桶附近扔垃圾?有多少人在路邊吐痰?我們不知道,但對我們來說這一定是一個巨大的數(shù)字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎?

  在學校里,我們經常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結束的校園大掃除后,我們同學會把沒用完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔掉;整潔的校園里,有同學丟的紙屑和塑料袋。如果學生知道塑料是如何溶解的,那么他們就會知道溶解和破壞一種塑料會經歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年,這是全球變暖的主要因素。化學物質對人體有害,是否應該多使用塑料袋?答案是:不會!

  這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子?有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界和每個人!保護環(huán)境!

環(huán)保的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  一天午后,我來到森林里玩耍。突然,我聽到了很多哭泣的聲音。

  “嗚嗚~”是誰在哭?我大聲問道:“誰在哭?”一個聲音回答我:“我是小溪!蔽液闷娴貑枺骸澳銥槭裁纯扪?”“因為人們破壞環(huán)境,把垃圾、工廠污水全都排到我這里,害我美麗的藍裙子都變臟了。”小溪停了一下,又說,“我的藍裙子不要緊,但是小魚小蝦都在里面活不下去,紛紛死了,再也沒人陪我說話了!”

  “嗚~”咦?怎么回事?這回是誰在哭?小溪告訴我:“這是樹在哭泣!蔽覇枺骸皹,你又為什么哭?”“我是這個森林里年齡最小的一棵樹,一個星期前,人們來到這里,把這里的樹基本上都砍光了,我失去了許多親人和伙伴。人類真壞,我恨人類!”樹大叫著,搖動著自己的樹枝,來平息自己的怒火。

  “我是小草,人們整天在我身上踩來踩去,汽車在我身上碾過,我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起,做了過家家的道具……”小草傷心極了,不停地咳嗽起來,“咳咳!”我忙問:“小草,你怎么了?”小草回答:“你聞,現(xiàn)在的空氣真差!都是工廠排出的廢氣惹得,人類建立了那么多工廠,空氣都好差了!咳咳!”說完小草又咳了幾聲。

  “我恨人類!”小鳥飛來了,對我說:“人類砍掉了大樹,我們鳥類沒了家園,被迫遷徙,可到處都這樣,哪里有我們的容身之所呢?”

  我心有感觸,我們應該阻止這些情況發(fā)生!不能讓世界變成一個光禿禿的世界!如果每個人都做出努力,都愛護地球,愛護環(huán)境,我相信,我們的環(huán)境一定會變得更加美好!環(huán)保,從我做起!

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