關(guān)于教育的演講稿模板集錦七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教育的演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，親愛的黨員朋友們：
大家好！
翻開近代中國的史冊，我們清楚地看到：正是84年前在嘉興南湖上誕生的那一點星星之火喚醒了沉睡千年的中國巨龍，從此，滿目創(chuàng)痍、災(zāi)難深重的華夏大地燃起了熊熊烈焰，并以燎原之勢迅速照亮了神州的每一個角落。于是每位中國人的心中都有了一首贊歌，一首星星之火的贊歌。唱著這首歌，我的心中總會激蕩著無限溫情；唱著這首歌，我的生命便會閃爍著無限榮幸。當(dāng)我親眼目睹星星之火讓一度低靡的“煤城”賈汪鳳凰涅磐，欲火重生時，當(dāng)我親眼目睹點點星星之火以無比的先進性帶領(lǐng)著賈汪人創(chuàng)造了一個又一個奇跡時，就更加堅定了我的信念——我愿做這星星之火！
也許說到這里，在座每一位都會為家鄉(xiāng)有如此迅猛的發(fā)展和身為一名黨員而自豪和驕傲，然而我們決不能因此而沾沾自喜。在這么多天的學(xué)習(xí)中，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上的那一堂堂黨課中，我們看到的是一張張震撼人心的照片、一組組發(fā)人深省的數(shù)據(jù)；聽到的是一句句感人至深的道理，一個個觸目驚心的案例。不爭的實事告訴我們，我們的經(jīng)濟還很落后，我們的人民還并不富裕，我們還有一些黨員干部并不能在工作和生活中保持先進性。
也許有人要說，我只是個普通的黨員，既沒有顯赫的位置，更不能做出驚天動地的業(yè)績，我該怎么做？是啊，作為臺上的我，也只是一名普通的黨員記者，也在思考著這個問題，然而在近期的工作中，有兩次采訪經(jīng)歷讓我難以忘懷：
瓦莊村是大吳鎮(zhèn)一個偏遠(yuǎn)的村子，由于搞運輸?shù)亩�，村�?nèi)道路毀壞嚴(yán)重，路難走就成了瓦莊人的一塊心病。20xx年，村黨支部一班人千方百計籌措資金，硬是把村里的十一條小路修成了寬闊的水泥大道，又在路兩側(cè)樹起了二百盞路燈，大大方便了村民的出行；去年，這個村的經(jīng)濟條件好了一些，村干部們又作出了一系列的決定：路燈照明費，免！農(nóng)田灌溉費用，免！村民吃水費用，免！老百姓高興地說：“俺們村的黨員干部好啊，這些可都是為鄉(xiāng)親們辦的實實在在的事情��！”
再說前幾天，我利用假期時間到賈汪鎮(zhèn)的貧困戶家中去采訪，一位姓76歲的老大媽告訴我，老伴早年去世，幾年前兒子又出車禍死了，兒媳也改了嫁，只留下小孫子和自己相依為命。由于家里窮，自己有病在身也沒錢看，只能央著。春節(jié)前的一天，家來了很多領(lǐng)導(dǎo)來慰問，給她送來了米、面、油和300塊錢。她告訴我已經(jīng)拿出60塊錢買藥看病，又留下了100元作為孫子的學(xué)費，剩下的錢就足夠他們半年的生活用的了。臨走時，大媽激動地拉這我的手說“感謝黨，感謝政府，在最困難的時候幫助我們，這可是等于救了我們祖孫的命��！”
朋友們，聽到了嗎？這就是百姓的心聲！是啊，正如瓦莊村的干部們所說的那樣，也許我們做不了什么大的事業(yè)，但是群眾需要的就是我們要做的！一條路、一盞燈、一袋米、一桶油，雖然普普通通，你去做了，老百姓就記住了，誰能說這不是得民心？誰又能說這不是黨員先進性的`所在？
是啊，也許我們說，我們很渺�。∈堑�，面對六千八百萬這個數(shù)字，我們在座的每一位都的確渺小地如同浩瀚海洋中的一朵浪花，相對六千八百萬這個數(shù)字，我們在座的每一位就只是茫茫荒原上的一點星星之火。也許我們總認(rèn)為自己的這一點火光是微弱的，但我想只要是我們能時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，把黨員的先進性發(fā)揮到極至，困難來了我們帶頭上，榮譽到了不妨讓一讓；哪怕在只是公交車上讓個座，幫路邊的行人推一把車。這一點火光就足以讓你成為一面旗幟，這一點火光就足以點亮老百姓心中的那盞明燈！
在這里，我要說，我愿做星星之火，因為我知道，當(dāng)全區(qū)一萬八千點星火聚在一起就是一把燃燒的火炬；當(dāng)全國六千八百萬點星火匯聚在一起，那必將會以不可遏制的氣勢，點燃起先進性教育的熊熊烈火。
最后，請允許我用一句話來結(jié)束我今天的演講：那就是，親愛黨員朋友們，如果此時此刻你還在思索，就讓我們一起在心底說一聲：我愿做星星之火！
教育的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
如果認(rèn)為走出學(xué)校就不需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的人，那么他也不會成什么大事的。有許多成年人的學(xué)習(xí)媒介只是報紙、電視、雜志以及環(huán)境。試問這樣能學(xué)到多少知識呢？書籍的誕生對人類的文明起了巨大的推動作用，沒有書籍的時代也就沒有火種，沒有火種，人類的發(fā)展、未來都是一片茫然。可以這么說：“沒有書籍的時代，天空依然很明亮，但人們的精神世界卻是一片漆黑�！�
而現(xiàn)在，當(dāng)這個世界上書籍越來越多的時候，而它卻沒有被很大程度的重視。其實，更確切的說，應(yīng)該是沒有得到應(yīng)有的重視，書籍所起的作用沒有和它受重視的程度形成正比。
這個社會上充滿誘惑的東西太多了，連年齡大一點的人都不一定能夠抗拒，何況年紀(jì)小的呢？他們充滿了好奇心，這本是好事，但書籍的吸引力顯然不夠大。所以，他們大多把時間花在其它的地方，而不能靜下心來讀讀書。這樣，家長們就常常責(zé)怪孩子，但是，這些能夠完全怪孩子嗎？或是把大多責(zé)任推在孩子的身上，認(rèn)為這是他們自己造成的。
教育有三個基本的環(huán)境，學(xué)校教育、家庭教育、社會教育。事實上，這三者相輔相成，缺一不可。且不說它們孰重孰輕，一個孩子的成功，我們完全可以把功勞全歸在學(xué)校教育下，但一個孩子的失敗，甚至墮落，這三個環(huán)境的教育都逃脫不了責(zé)任。
現(xiàn)在的社會，是一個紛繁、浮躁的社會，在這么一個大環(huán)境下，我們的孩子畢竟還小，他們能有多少分辨是非、明確選擇的能力呢？他們懂不懂哲學(xué)中的“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”呢？不是他們沒有自我意識能力，而是這種能力尚淺，尚未開發(fā)到位。
當(dāng)孩子犯了錯誤的時候，我們在指責(zé)的同時也要把好度，要主動適應(yīng)孩子，而指責(zé)的過程教育占95%，我們發(fā)泄情緒和純屬責(zé)備占5%。在責(zé)備的時候也不要說傷害孩子心理的話，那樣的父母恐怕只是盡了一點提醒的責(zé)任，而沒有盡到教育的責(zé)任。事實上，教育比提醒和責(zé)備更重要。
社會環(huán)境是這樣的，我們無法一步做到位，把它凈化到很好。但是，我們也不能全指望孩子自己來抗拒這些事物。所以，責(zé)任就落在家長和老師身上了。在學(xué)校，老師不能只管傳授知識，在家里，家長也不只是讓孩子吃好穿好玩好。他們都有一個共同的任務(wù)：為孩子盡最大可能的創(chuàng)造一個好的環(huán)境，無論是家庭、學(xué)校和社會，來規(guī)避孩子走入誤區(qū)的可能。一個共同的目標(biāo)：讓孩子的身心保持健康，從而正常、和諧的發(fā)展。
這是我們的責(zé)任。
如果我們做好了這些，再加以引導(dǎo)：讓孩子們開始以一個積極的、有興趣的心態(tài)去接觸書籍（課外課內(nèi)的都可以），而不只是被動的在學(xué)校學(xué)習(xí)那幾十本教材。這樣一來，如果孩子做到了在家里、在學(xué)校里都一樣可以靜下心來讀書的話，那么書籍的魅力就會完全發(fā)揮出來，而深深的吸引住孩子，這樣就是我們最希望看到的。
當(dāng)大多數(shù)孩子都懂得這樣做，也能堅持這樣做的時候，我們這個社會的環(huán)境，所散發(fā)出來的空氣，也就清新多了。
這樣一來，人類文明的火種從燃燒的那一刻起，到現(xiàn)在、到未來都會燃燒的更旺盛，心里的世界充滿光明，所看到的天空，不但依然很明亮，而且更是充滿了繽紛的色彩。
教育的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我經(jīng)歷過的事情，就好似天上的繁星、大海中的水滴一般，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事情，我一直都記憶猶新，這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。
那件事發(fā)生在一個星期六的早上。那天早上，我八點半我要去讀興趣班。早上起床時，一看鬧鐘，已經(jīng)八點了，我忍不住尖叫了起來，然后一個勁兒從床上蹦起來，穿好衣褲，洗了臉?biāo)⒘搜�，又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時，我看了看手表，已經(jīng)八點五十分了，快遲到了。等了一會兒后公交車來了，我趕緊擠上去，卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多，門關(guān)不上去了。于是，司機發(fā)話了：“請一個人下去，我們的車門關(guān)不上了!”當(dāng)時，我離車門最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是，我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時，我身旁的一位老爺爺發(fā)話了：“孩子上學(xué)要緊，我老頭子反正也沒什么事情，再等下一班車好了。”說完，老人從我身邊擦身而過，下了車。
車子開動了，我看見窗外的老人正在靜靜地等待下一班車，他那銀白色的頭發(fā)在空中飄動著，我的眼睛濕潤了……
教育的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，秋風(fēng)送爽，大地飄香，在實踐創(chuàng)新口號的號召下，我校初二年級進行了一次集教育、創(chuàng)新、實踐、體驗為一體的綜合實踐活動。
在那里，我們脫離了以自我為中心的“小皇帝”生活，在自主、自立的基礎(chǔ)上體驗了第二次集體生活。也許有的同學(xué)不習(xí)慣，但老師和教官的諄諄教導(dǎo)撫平了我們內(nèi)心離開父母的那一絲酸楚。我們要學(xué)會自己洗碗，自己套被罩、疊被子�？傊畹囊磺卸家课覀冏约簛硗瓿�，在獨立自主的生活中，我們體會到了生活的艱辛。
在綜合實踐基地，我們學(xué)習(xí)了許多有意義的課程，讓我們提高了動手能力，分析能力，協(xié)作精神以及自立能力等。每一節(jié)實踐活動課都給我們帶來了深深的啟示。
在廚藝課上，我們親自動手烹制了菜肴，雖不夠美味可口，但我們體會到了收獲的喜悅，這讓我們真正懂得了“自己動手，豐衣足食”的含義。
在體能拓展課上，我們懂得了團結(jié)合作，俗話說：“一支筷子易折斷，十支筷子抱成團”，我們在合作中奮進，在團結(jié)中成功。集體永遠(yuǎn)是成功的強大動力。
在編制中國結(jié)的課上，我們鍛煉了動手能力，手腦協(xié)作編制出了十分精美的中國結(jié)，在成功的那一刻，我們知道了，我們并不是書呆子，我們有著較高的綜合素質(zhì)。
在那里，我們一同探究了8個課題，各種各樣的知識與技能讓我們獲益匪淺。我們一同徜徉在地方文化的海洋中，我們一同飛翔在中國藝術(shù)的天空上，我們一同奔跑在道德與理念的田野間。在合作中探秘，在活動中明理，在歡聲笑語中掌握技能。這一切都使我們明白了一個真理，現(xiàn)代社會需要的是擁有較高綜合素質(zhì)的人才，而我們是祖國的花朵，我們肩負(fù)著祖國的未來，提高綜合素質(zhì)我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是第一位的，但是，在不斷學(xué)習(xí)的過程中，提高綜合素質(zhì)是不容忽視的。綜合素質(zhì)的提高標(biāo)志著現(xiàn)代學(xué)生步入社會能力的加強。我們不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，隨著時代的發(fā)展，教育改革的深入，綜合素質(zhì)已經(jīng)成為了衡量一個學(xué)生好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。想必，同學(xué)們都知道，上海復(fù)旦大學(xué)的入學(xué)考試已經(jīng)增加了面試，這將意味著我們提高綜合素質(zhì)是勢在必行的。
五天的實踐生活雖然短暫，但是他帶給我們的記憶卻是永久的，一生都無法磨滅的。我們從這里學(xué)會了太多太多，愿這些體驗?zāi)転槲覀兊纳钤偬硪还P濃墨重彩！
教育的演講稿 篇5
暑假拜讀了朱永新的《新教育》。他用優(yōu)美的語言給我們講述很多生動的案例，用一句句觸動心靈的富有哲理的話給我們指引方向。他從四個方面分析了新教育的四大改變：改變教師的行走方式、改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研模式;從六個行動：營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)筑理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)來實施新教育;所例舉的每月一事讓我深深地震撼。
《新教育》中有很多很精辟的語言。例如：既然我們當(dāng)了老師，與其痛苦承受，不如開心擁抱，與其平平庸庸地活，不如扎扎實實地干;一個人要獲得成功有兩個重要的前提：一是追求成功，一是相信自己能夠成功;教育就是對平庸的挑戰(zhàn)，對成功的跨越，永遠(yuǎn)服務(wù)于今天，為明天做準(zhǔn)備;新教育的理念是讓教師、學(xué)生、學(xué)校一起成長，讓孩子享受學(xué)習(xí)的快樂;不以犧牲學(xué)生的身心健康為代價去換取分?jǐn)?shù)，不以不講科學(xué)地敬業(yè)去貽誤學(xué)生，不以唯一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生;教育就是一種喚醒和激勵，當(dāng)一個教師停止了撞擊，就意味著他對工作失去了熱情，對自己的存在失去了自信;只要我們學(xué)會欣賞，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，就會有無數(shù)個學(xué)生找回自信，尋回他們的夢想。如果我們的老師都能學(xué)會欣賞，我們的教育就會改變模樣，學(xué)生們的心田就會充滿陽光……如果我們教師能將這些認(rèn)真貫徹在平時的教育教學(xué)工作中，相信我們能喚起更多學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和熱情。
《新教育》是一本對教育工作很有幫助的好書。如果我們能將其中的至理名言指導(dǎo)自己的工作中，那我們的工作將會更順利、更快樂!
教育的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在世間，每個人都處在一個鳥語花香的國度，一個載著快樂與溫馨的避風(fēng)港，但在這個世外桃源內(nèi)，總有一些不和諧的音符。
那天下午，我和朋友去書城看書，正哼著曲兒開開心心地準(zhǔn)備回家時，突然看見前面涌著一群人，黑乎乎的腦袋背對著我們，不知在圍觀著什么，似乎還有打斗聲!我心一縮，發(fā)生什么事了，正想我繞路走，可喜看熱鬧的朋友立刻把我喊了過去。
我到前面一看，差點兒嚇昏了，我看見一位男孩，大概16-18歲間的樣子，竟然手中拿著左邊工地上的小鏟子，滴著血的小鏟子!而他的腳下一位與他年齡相仿的少年正倒在血泊中，圍觀的人們個個驚訝地嘴里能裝兩個雞蛋，看到這個場景，我的心跳得特別厲害，這是真的嗎?還是做夢?但殘酷的事實讓我明白了，這名少年傷害了自己的同胞，天啊!這可是要判刑的呀……“嘟……嘟”救護車還有警車都來了，我只模糊地看見了人們往那里靠攏，靠攏……
笛聲漸行漸遠(yuǎn)，我卻沒有回過神來，眼前的一灘血跡似乎在回放著，我不禁想著，那少年最起碼也要判個三年吧，可惜了花季少年中的孩子，他為何知道要判刑還這樣做呢?從中，我也看出了多多少少的中國家庭的教育。
在中國，教育未成年人是有著悠久歷史和出色傳統(tǒng)的，歷史故事“孟母擇鄰、岳母刺字”等都是家喻戶曉的教育故事。但是，隨著時代的發(fā)展，生活素質(zhì)的提高，社會的影響以及種種原因，卻反而使許多家長錯誤性地教育起孩子，如有的家長很寵孩子，擔(dān)心孩子受一點傷害，如果有人欺負(fù)孩子，就讓自己的孩子“自衛(wèi)”，但這個自衛(wèi)并不是我們說的正當(dāng)防衛(wèi)，而與雙方斗，以硬還硬，不過，這種情況的發(fā)生往往就預(yù)示著災(zāi)難的發(fā)生，于是把別人打傷，甚至打死了的悲劇開始層出不窮，不定期有的家長對孩子是言聽計從，要什么給什么以致孩子認(rèn)為，不管什么東西，自己都能得到……從此，謀財害命的事又多了起來。
我想，一個家長，如果真愛孩子，就不應(yīng)該這樣教育他們，正所謂上梁不正下梁歪，這樣的家庭怎么教育有用的國家棟梁呢?所以說，未成年人素質(zhì)要提高，避免犯法，家庭的教育很重要，父母是孩子的第一任老師，他們在教育孩子的過程中，起到舉足輕重的作用，所以說，我希望普天下的家長們能夠正確地教育孩子，用健康的思想教育未成年人，讓他們能在良好的環(huán)境中成長……
教育的演講稿 篇7
愛是教育的靈魂，我來到科創(chuàng)學(xué)院已經(jīng)快滿4年了，教師這個職業(yè)僅有豐富的知識、靈活的教學(xué)方法和先進的教育理念是不夠的，更重要的是要懷著一顆熱愛學(xué)生、熱愛教育的心，教育是愛的事業(yè)，愛是教育的靈魂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：大家好！世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。這個神奇的東西是什么呢？“沒錯，那就是愛！”愛有很多種，但任何一種愛，都不是索取，不是等價交換，而“愛是教育的靈魂”！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家好！
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。這個神奇的東西是什么呢？“沒錯，那就是愛！”愛有很多種，但任何一種愛，都不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是心甘情愿的自我犧牲。今天我要談到的是“教師對學(xué)生的愛”。
歲月匆匆，我來到科創(chuàng)學(xué)院已經(jīng)快滿4年了，回想初來時參加教師培訓(xùn)，其中有位深受學(xué)生愛戴的退休老師對我們說過這樣一句話：“愛學(xué)生，學(xué)生也會愛你；尊重學(xué)生，學(xué)生才會尊重你；你只有看著所有學(xué)生都好，所有的學(xué)生才會看著你好�！边@句話我一直銘記至今，并不斷努力去做。
記得剛上班不久，工商實訓(xùn)中心還是一個建設(shè)階段，為了給學(xué)生提供更好的實訓(xùn)條件以及達到更好的實訓(xùn)效果，我都會與學(xué)生面對面的溝通與交流，做好評價調(diào)查。剛開始，學(xué)生們對我這個年輕的新老師有著試探和抵觸，但是我從來不會放棄，不放棄自己，更不放棄任何一次與學(xué)生接觸的機會，我知道自己是一名老師，是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。后來我發(fā)現(xiàn)只要對學(xué)生灌注愛，多與學(xué)生溝通與交流，把他們當(dāng)成自己的朋友，這樣才能使我們的實訓(xùn)越做越好！是的，用鼓勵代替責(zé)備，用引導(dǎo)代替指責(zé)，用溝通代替隔閡。
隨著工作閱歷的增長，我更加深刻地意識到，教師這個職業(yè)僅有豐富的知識、靈活的教學(xué)方法和先進的教育理念是不夠的，更重要的是要懷著一顆熱愛學(xué)生、熱愛教育的心，一心為學(xué)生著想，用愛心育人。
贈人玫瑰，手有余香。教育是愛的事業(yè)，愛是教育的靈魂。如果有人問我熱愛現(xiàn)在的職業(yè)嗎，我會毫不猶豫的告訴他，我熱愛。因為熱愛而敬業(yè)，因為責(zé)任而努力，因為年輕而拼搏。為了學(xué)生的明天更加美好，為了科創(chuàng)的明天更加輝煌，為了祖國的明天更加繁榮昌盛，讓我們用關(guān)愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希望放飛夢想！
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