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責任演講稿

時間:2022-10-19 14:44:03 演講稿 我要投稿

有關(guān)責任演講稿錦集六篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的責任演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)責任演講稿錦集六篇

責任演講稿 篇1

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有10幾個年頭了,站在講臺上,剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。10幾年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息,俞久彌新,猶如地下的樹影,早晨的時候團成一片,快中午時,便枝枝杈杈分得越來越清楚。

  常常聽到有人說:“你是老師!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假……”。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。記得剛參加工作的時候,一位老教師對我說:“老師吃得是良心飯!”這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。是。≡谶@個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責任的驅(qū)使。

  泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!笔前。x擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻。每天面對著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢?

  如今,除了教師的身份,我也是一名學生家長。每天看著兒子點點滴滴的變化,聽著他滔滔不絕的講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識,心理充滿了對老師的感激。我想,每天會有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學校帶給他們的快樂?亦或是焦慮孩子的止步不前,孩子們周而復始的求學之路,牽動的是多少帶著期盼的母親的心哪。當我想敷衍時,我就想:這個孩子的母親應(yīng)該也和我一樣,希望孩子的老師能夠愛他,對他負責;當他受委屈時,也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,安慰他吧。這種念頭便會驅(qū)使我盡力把學生的每件小事做細、做好。

  冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”也許,我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時,偶爾還會想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。

責任演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!我叫羅茵,是**小學的語文教師。今天我演講的題目是《愛與責任的力量》!

  朋友們,法國著名文學家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!弊鳛橐幻處煟覍@句話感觸很深。是啊,沒有人比我們教師更清楚,什么力量,能把調(diào)皮的孩子變成乖寶寶;什么力量,可使膽小的孩子成為小勇士;什么力量,把不愛學習的孩子吸引到知識的殿堂;又是什么力量,把懵懂玩童造就為國家棟梁?對,那就是教師心頭的燦爛陽光,那就是愛與責任的力量!她可以融化堅冰,她可以滋潤嫩芽,她可以點石成金!

  xx年前,當我成為一名光榮的人民教師,當我第一次走上那神圣的講臺,當我的目光與孩子們那天真爛漫的清澈目光相遇,我就深深地愛上了這些學生,愛上了教師這一神圣的職業(yè)!

  當然,成為一名教師固然是件很榮幸的事,但要成為一名好教師卻是一件必須付出艱辛努力的事。記得剛參加工作不久,我聽校領(lǐng)導說過這樣一句意味深長的話:“有的教師教了30年書,只相當于教了一年的書。因為他們只教了一年書而重復30次而已!边@句話使我警醒,我意識到,教育是一項創(chuàng)新的事業(yè),要成為一名好教師,必須要因材施教,不斷創(chuàng)新。而我的第一次教育創(chuàng)新,就是在班上開展了“班級之星”評比活動。

  大家看,這就是我為“班級之星”活動而專門設(shè)計的小星星。紅色的是愛班星,綠色的是勤奮星,橙色的是進步星,黃色的是文明星,藍色的則是創(chuàng)新星。無論平時表現(xiàn)多么糟糕的孩子,只要他有哪怕一點點進步,就會得到一顆彩色的小星星。星星雖小,但在孩子們幼小的心田中,意義非常。她是前進的目標、她是成功的體驗!我永遠不會忘記,為了得到這彩色的小星星 ,孩子們你追我趕,不斷進步的感人情景;我永遠也不會忘記,當班上有名的“淘氣大王”因遵守紀律而得到一顆進步星時,眼中閃爍著的晶亮的淚花。那一刻,我再一次感受到了愛與責任的力量,為了這份愛與責任,無論付出多少,我都無怨無悔!

  有人說過,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂?梢哉f,做了教師我才真正理解了什么叫做魂牽夢繞!我?guī)У陌嗉墸彝ソY(jié)構(gòu)比較復雜,班里有留守兒童,還有單親家庭的孩子。為了更好地完成教學工作,我忍痛將自己一歲半的女兒,送到了千里之外的母親家里。初為人母,我多么希望牽著女兒的小手,和她一起嬉鬧、玩耍,溫情脈脈地注視著她一天天地長大。】墒墙處煹呢熑、對學生的牽掛,使我不得不選擇與女兒遠別。我甚至沒有時間過多沉湎于對愛女的思念,因為當時我正因?qū)W生成績不佳而憂心如焚。

  我們都十分清楚,拼音對于一年級的教學任務(wù)來說是重中之重,當我對本班學生進行拼音摸底測試時,過關(guān)的僅為全班的五分之一。對我來說這是一個多么觸目驚心的數(shù)字。∥肄D(zhuǎn)輾難眠,絞盡腦汁,想盡一切辦法來提高學生的拼讀能力。我為學生制作了拼音課表,讓學生自己去拼讀課程表;我利用學習園地每天出一則注拼音的小謎語,每兩天換一篇注拼音的小故事,用猜中和能復述故事內(nèi)容獎勵星星的辦法激起學生興趣,鼓勵每個孩子參與。功夫不負有心人,經(jīng)過我和學生的不懈努力,學期結(jié)束后,我班以人均分98.03的好成績獲得全年級第一。我欣慰極了,我或許不是一個稱職的母親,但我卻是一個愛學生的、負責任的教師!

  是的,我愛自己的學生。對那些人見人愛的好學生,我愛;對那些人見人煩的“壞孩子”,我更愛!因為我知道,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,更何況是活生生的人呢?因為我更知道,“沒有教不會的學生,只有不會教的老師”。我常常告誡自己,我的教鞭下有“瓦特”,我的冷眼里有“牛頓”,我的譏笑中有“愛迪生”!作為一名教育工作者,我的一言一行,一舉一動,都會對孩子的未來產(chǎn)生深遠的影響,作為教師,我沒有指責、譏笑孩子的權(quán)利,我要用愛為孩子們鋪就成長的道路。我的愛和關(guān)注,將激發(fā)孩子們無窮的學習動力,成為他們生命中的燈塔,照亮他們成功的道路!

  一份耕耘、一份收獲。我的付出贏得了學生的理解、尊重和熱愛。

  記得我生病時,曾接到班上同學給我打來的電話:羅老師,劉盛陽祝您身體早日恢復健康!更讓我意外的是,班里最調(diào)皮的兩個女生,居然還會到家里來看望我;記得在我調(diào)離頭塘小學的時候,我曾收到學生用鮮花編織成的花環(huán),還收到班里一個最調(diào)皮,成績最差的女孩給我寫的字條:羅老師,您是我的好老師,你好像我們的媽媽一樣,你笑的時候很美麗。如果不是她把時候的候?qū)懗汕昂蟮暮,我還以為她去課文抄的句子,如果不是我親自去問她,我怎么也不敢相信是她自己的腑腹之言。孩子們濃濃的愛包圍著我、鼓舞著我、激勵著我,使我更愛教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)!

  朋友們,生命如水,撞擊巖石能濺出美麗的火花,躍下懸崖可形成壯美的瀑布,即使在最平坦的地面,亦能奉獻點滴,滋潤萬物。我喜歡水,更愿意自己如水的生命中,永遠躍動著愛與責任的浪花,去潤澤今天的青青幼苗,明天的參天大樹!而這愛與責任,正是師德之魂!

責任演講稿 篇3

  在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,感恩、奉獻、責任,這座精神上的“金字塔”不能傾斜,對于80、90后的我們來說,無論是實現(xiàn)自己的理想抱負,還是擔起肩負的責任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺踐行。只有懂得感恩,學會奉獻,我們才會真正懂得擔當責任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠和團結(jié)。

  感恩是一種生活態(tài)度,是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人、與社會的關(guān)系有著正確的認識。感恩是一種處事哲學,是生活中的大智慧。種種失敗,都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種生活態(tài)度,學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會永遠年輕。

  奉獻是人們所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人所奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多,社會發(fā)展和進步的速度越快,國家就越富強。因此,奉獻是愛國主義的一種體現(xiàn)。

  責任是一種壓力,一種操守。我們常說責任重于泰山,一個人或是一個團隊責任感的強弱決定著他們的成敗與興衰。人們?nèi)绻艞壺熑位蚴侨狈ω熑胃,便失去了社會對自己的基本認可和他人對自己的信任與尊重。清醒地認知到自己的責任,并勇敢地去擔當,無論對于自己,還是對于社會都將是問心無愧的。

  依稀記得09年初入單位的我像是進入了一個大家庭一般,感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷與同事的熱心,這份歸屬感讓我內(nèi)心充滿了溫暖。我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng),“滴水之恩,涌泉相報”,深深的滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女。大通水文站是我們每個職工幸福的家園,我們每個人在為大通站奉獻青春和智慧的同時,大通站也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們增長閱歷,豐富自我,實現(xiàn)人生的價值。因此,我們應(yīng)該感謝單位,感謝單位培養(yǎng)我們,感謝單位讓我們成長,感謝單位給予我們一片展示自我的天地。

  日常工作中我們始終保持高標準、嚴要求的狀態(tài)。任何事情都做到一絲不茍、精益求精,為防汛測報工作奉獻出自己的光和熱,用自己不懈的努力為偉大的長江水文事業(yè)添磚加瓦。

  做事要負責任,做人更需要有責任心。作為一名水文人,我們更需要有強烈的責任心和使命感。責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。我們在工作中,要清楚、明確的認識到自己的職責,履行好自己的職責,發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作。同時不能逃避責任,對于自己應(yīng)當承擔的責任要勇于承擔。

  我相信只要我們每個人都堅守“螺絲釘”一樣的精神,長江水文事業(yè)的明天將會是一片輝煌。

責任演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  下午好!

  7年前,懷著對教育事業(yè)的熱切向往,為了心中那片純潔的圣地,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。7年與學生的朝夕相處讓我更加清楚的知道,教師確實是一份需要愛心和責任的工作,正是對學生的這種愛與責任,讓我脫掉稚氣、走向成熟,更讓我沐浴陽光、收獲幸福。所以我今天演講的題目是《愛與責任,照亮人生》。

  愛與責任是教師之本,沒有他,就不會有真正的教育。教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾分嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,是理智、科學的愛,是積極‘主動、積極的愛。

  偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精髓,他曾說:“教不倦,仁也!币馑际牵航逃恢>,是仁愛。他把“學而不厭,誨人不倦”作為當教師的首要條件,把“仁者愛人”的精神傾注在學生身上,并以教好學生作為自己最大的責任。學生敬佩孔子道德高尚,學識淵博,教人得法,對他也充滿著深厚的感情:他們之間的故事是中國教育的美麗佳話,是教師對學生愛與責任的最好闡釋。

  是啊!如果沒有愛與責任,災(zāi)難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命?年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間,奮力一撲?他們用自己的身體作為對學生最后的愛的奉獻,他們的事跡也告訴人們:愛心與責任所賦予的崇高師德的力量大于求生的本能。

  如果沒有愛與責任,申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是65個寒暑!即便77歲那年,他被診斷出胃癌,胃部切除了五分之四。出院后,本該頤養(yǎng)天年的他仍執(zhí)意回到講堂。

  如果沒有愛與責任,深圳市元平特殊教育學校美麗的曹艷老師怎會守著一群殘障孩子放棄高薪職位和當明星的機會?

  當然更多的老師是默默無聞的,他們不是英雄模范,他們的名字并不為人熟知,他們只是在用自己的行動詮釋著老師的愛與責任。我身邊的老師也時常帶給我平凡的震撼。勤奮踏實的靳老師,愛生如子的覃老師,年輕聰慧的向老師,嚴謹治學的劉老師。

  這對學生無處不在的愛,無處不有的責任,熏陶了我,感染了我,更使我深深懂得:為學生付出的.過程是艱辛的,為學生付出的結(jié)果卻是甜美的。當看到他們刻苦學習,成績進步時;當看到他們打開心結(jié),露出甜美的微笑時;當身體不適,聽到他們關(guān)切的慰問時;當教師節(jié),聽到他們親切的問候時......一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。誰說老師的生活永遠只有嘔心瀝血的平凡、辛勞甚至痛苦,我分明感到在為人師表的道路上一路是陽光,一路是歡歌!感謝你們,我的學生,是你們讓我的人生時刻沐浴著陽光,收獲著幸福!

  此時此刻,我只有借用汪國真的詩句表達我的心聲:我不去想是否能夠成功,

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

責任演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導:

  你們好!我演講的題目是——-愛國是一種強大的責任。

  抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗,映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節(jié),是一個懷念故人,激勵來者的節(jié)目。當我們在緬懷自己的親人時,你有沒有想當用鮮血染紅國旗的共同親人?

  我們從小就接受愛國教育,同學們對革命前輩的認識不會比我少。當時,危亡的中國因為有了這群甘灑熱血者,以身許國的先烈們,才能夠重新復活。他們深深懂得,沒有國,哪來的家。他們帶著夢想,帶著責任,帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場。

  你有沒有想過,如果你就生在那個年代,你是否有勇氣擔當起這分責任?你是否也會像我們的前輩那樣視死如歸?

  你有沒有想過,你現(xiàn)在做的,是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗?你現(xiàn)在做的,是否對得起含笑九泉的革命英靈?

  捐軀赴國難,視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數(shù)熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱,多少艱辛;多少奮斗,多少犧牲。我們的先輩用血汗,用寶貴的生命,鑄就了不朽的中華魂,換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團結(jié)奮斗,是先輩的浴血奮戰(zhàn),才換來了今天的一切。

  “我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!”這是祖國的無聲召喚,這是祖國的殷切期盼! 召喚著我們不斷前進!期盼著我們再創(chuàng)輝煌!

  愛國需要傳承。愛國是一個過程,如屈原所說—“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  愛國需要斗志,如高爾基所說—我們是那高傲的海燕,渴望暴風雨的到來!

  今天的我們,無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火的硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,猝不及防的地震。我們要發(fā)展,我們要富強。不容置疑,我們肩負著更沉重的責任,我們?nèi)沃囟肋h!

  一生愛國路,無悔又無求!我們需要時刻銘記—愛國是你我的責任!

  我的演講完畢,謝謝大家!

責任演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,大家早上好.:

  今天我演講的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗 。

  責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

  請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,

  天下興亡,匹夫有責把愛國當成是沉甸甸的責任 同時我們還應(yīng)該愛護生命,每一個生 我們應(yīng)該珍惜自己的生命

  最欣賞的人的品質(zhì)是什么?余秋雨略作沉思,果斷地說:責任感。

  毋庸置疑,我們每天都在談?wù)摗柏熑巍,比說“今天是誰值日啊?”“明天該?鮮花承擔著裝扮春天的責任,春天承擔著復蘇大地的責任,大地承擔著繁衍生命的責任,人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任,有了責任,人生才有意義,才會對他人有所貢獻。因此,我們每個人都要做一個有責任心的人。

  父母面對他們,你能說自己毫無責任嗎青春是什么青春是虛心學習、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進。呵啻菏怯赂颐鎸︼L霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,你能說毫無責任嗎不,我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時光,努力學習,不斷進步,為自己的光明前程打好基礎(chǔ),這是我們的責任。。當教室里有臟東西時,你是撿起,還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時,你是誠懇地幫忙,還是無情地拒絕?當你有一大堆作業(yè)時,你是認真地完成,還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。父親借給他12。5美元,讓他對自己的過失負責,但要求男孩一年后還錢。從此,男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力,他終于掙夠了12。5美元,然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說,通過自己的勞動來承擔過失,使他懂得了什么叫責任。

  業(yè)生時,看重的因素依次是——責任感、團隊協(xié)作精神高文憑,而是責任心。

  一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。 魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生!币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使 責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

  其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。

  人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。 國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,

  履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!

  責任者,不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任,便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。

  總之,做好應(yīng)該做的事,堅決不做不應(yīng)該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔起自己應(yīng)該承擔的責任,

  我聽有的同學說:“責任”這兩個字說的容易,可做到難。其實,那位同學說錯了,“責任”并不像你所說的那么難。“責任”其實很簡單,就是負起自己應(yīng)盡的責任。如:在校園里,撿起身邊的每一塊廢紙;看到身邊的正在滴水的水龍頭,我們應(yīng)該及時把它關(guān)掉;看到跌倒的低年級小同學要幫助他站起來,等等等等,許多許多。

  反之,如果人人都負起自己的責任會怎樣呢?大街小巷里干干凈凈,沒有一絲灰塵;校園里一片安安靜靜,只有朗朗的讀書聲……這一切,將會變的多么美好!

  俗話說:星星之火,可以燎原。如果我們每一個人都可以負起自己的責任的話,那么,這個世界將會是一個充滿著陽光,充滿著鮮花,充滿著微笑的世界!

  責任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時,高呼一聲:“扛起來吧,做一個堅強的勇者!”

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