關(guān)于演講稿的作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的演講稿的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　演講稿的作文 篇1

各位老師，各位同學(xué)們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《稅收，共和國(guó)的血脈》。

　　同學(xué)們，當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室中快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你悠閑地漫步于潔凈寬廣的街道時(shí)，當(dāng)你仰望一座座氣勢(shì)雄偉的高樓大廈時(shí)，當(dāng)你在美麗的公園盡情地玩耍時(shí)，你是否會(huì)由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢？是什么讓我們的城市發(fā)生如此大的變化？是什么讓我們的生活變得如此美好？告訴你吧，是稅收給我們帶來(lái)這美好的一切。因?yàn)閲?guó)家財(cái)政收入有90％以上來(lái)源于稅收，可以說(shuō)稅收是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源泉，在稅法意識(shí)深入人心的今天，我們可以響亮地喊出這樣的口號(hào)“依法誠(chéng)信納稅，方能構(gòu)成小康社會(huì)！”

　　讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)依法誠(chéng)信納稅的故事。

　　他是一個(gè)普普通通的小店老板，小店的利潤(rùn)并不豐厚，但他卻能每個(gè)月都自覺(jué)地向國(guó)家交120元左右的稅費(fèi)，我向他提了一個(gè)問(wèn)題:“為什么要納稅呢？把這么多利潤(rùn)交出去，你不覺(jué)得虧嗎？”他臉上流露出由衷的微笑，說(shuō)：“我的店現(xiàn)在生意這么好，多虧了國(guó)家把我交上去的稅款撥下來(lái)給我們修路。以前通往小店的路不好走，生意也難做。說(shuō)到底，這稅款還是用在了我們納稅人身上了!”他還說(shuō)他女兒在一個(gè)硬件很好的學(xué)校里上學(xué)，學(xué)校建設(shè)的其中一部分，也許就是他交的稅款，“你說(shuō)會(huì)虧嗎？”他反問(wèn)我。

　　說(shuō)到這里，不知大家是否明白了，我們向國(guó)家交稅，到底是誰(shuí)賺了，誰(shuí)受益了呢？答案是如此的肯定，我們依法誠(chéng)信納稅，不僅僅是為了自己，也為了無(wú)數(shù)和我們一樣的老百姓��！資金來(lái)源于人民，有直接或間接地用于為民眾造福的各項(xiàng)事業(yè)中去，有一句話說(shuō)得好：“稅收取之于民，有用之于民�！敝挥星�千萬(wàn)萬(wàn)的納稅人依法誠(chéng)信納稅，國(guó)家才有足夠的資金投入到社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)中去，是人民群眾安居樂(lè)業(yè)，生活水平不斷提高。

　　稅收，共和國(guó)的血脈！涓涓細(xì)流匯成大海，共和國(guó)的血脈里流淌著納稅人真誠(chéng)的奉獻(xiàn)；稅收——共和國(guó)的血脈，它融進(jìn)了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的潮頭，我們立足湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè)，放眼展望未來(lái)，征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止！正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛卸悇?wù)人默默無(wú)聞地應(yīng)收盡收，才有了湘潭的天更藍(lán)、水更綠，才有了湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂(lè)業(yè)。向納稅人致敬，是稅務(wù)人誠(chéng)摯的問(wèn)候；依法納稅，是我們衷心的希望。

　　朋友們，如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園，如果你愛(ài)國(guó)，那么請(qǐng)記住：稅收是共和國(guó)的血脈，我們必須依法納稅、誠(chéng)信納稅！

　　最后，我想用這樣一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講，也借此表達(dá)我一顆誠(chéng)摯的心：

　　我是一個(gè)光榮的稅務(wù)人，我有機(jī)會(huì)回報(bào)共和國(guó)---我的母親，無(wú)論何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記我的義務(wù)和使命，為了母親的微笑，我愿意把我的勞動(dòng)成果交給母親，因?yàn)槲抑�道血濃于水，兒女和母親永遠(yuǎn)都是心心相印的一家人!

　　演講稿的作文 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　早上好，

　　今天我國(guó)旗下演講的題目是：感受讀書(shū)的快樂(lè)!

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò)，假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)�滅了，那么，只要還留下一座圖書(shū)館，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū)，讀好書(shū)，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。

　　知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)，還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理，讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。

　　然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè)趣十分必要。

　　如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū)，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣�，F(xiàn)在市場(chǎng)上的書(shū)很多，良莠不齊，其中就有宣傳

　　情、暴力、迷信的書(shū)，這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。看過(guò)秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的，最后害人害己。所以推薦好書(shū)，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，才能快樂(lè)讀書(shū)。

　　在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　謝謝!

　　演講稿的作文 篇3

　　不愿意做一個(gè)只聽(tīng)父母的話的乖孩子，放棄自己橙色的夢(mèng)想；不愿只做一個(gè)聽(tīng)老師的話的好學(xué)生，放棄自己心靈的夢(mèng)想；不愿讓父母和老師主宰自己的夢(mèng)想，主宰自己的青春

　　習(xí)慣性的拿出一張紙，一支筆

　　我下意識(shí)地寫(xiě)下了第一行字。小小的，每個(gè)字都像有心事似的一個(gè)個(gè)蜷縮著，不時(shí)有幾個(gè)字還變了形。

　　早上，老師來(lái)家訪了。他很鄭重的對(duì)我說(shuō)：升學(xué)考試迫在眉睫，聽(tīng)老師的話，以后別練字了。父母也讓我聽(tīng)他們的話，放棄我的書(shū)法夢(mèng)。

　　不由得，頓了頓筆，終止了這段灰色的回憶。

　　接著，我又寫(xiě)下了第二行字。字確實(shí)大了些，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束。

　　很糾結(jié)，到底是乖乖聽(tīng)老師和父母的話，放棄自己的夢(mèng)想呢？還是自己做主，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想呢？無(wú)可非議，老師和父母的話句句是良言。然而，書(shū)法是我橙色的心靈夢(mèng)想��！雖然我們處在這個(gè)被鉛字籠罩著的時(shí)代，但是每當(dāng)我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時(shí)，心上仍會(huì)涌起寫(xiě)一手好字的沖動(dòng)。即便不能成為書(shū)法家，我也想要用它來(lái)表達(dá)自己的心情。高興時(shí)，雖沒(méi)有李青蓮的豪放，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)行云流水般的字；傷心時(shí)，雖沒(méi)有易安居士的婉約，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)愁云密布般的字；感動(dòng)時(shí)，雖沒(méi)有徐志摩的細(xì)膩，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)心靈顫動(dòng)般的字。書(shū)法，是我的青春傾訴，是我的青春摯友，有我的青春夢(mèng)想。我是否應(yīng)該自己做主，執(zhí)著地寫(xiě)下去呢？

　　不由得，提了提筆，終止了這段曲折的思路。

　　最終，我篤定地寫(xiě)下了第三行字。很大，很正，很重。

　　夢(mèng)想是我的啊，青春是我的啊！前方的路再平坦，前方的天再寬廣，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的。而我應(yīng)該選擇自主，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，在青春的征途上闖蕩，主宰自己的青春。

　　這次，我不會(huì)再停筆了。不會(huì)放棄，不會(huì)更改，不會(huì)再做一個(gè)只聽(tīng)父母和老師的話的乖孩子。筆不會(huì)停，夢(mèng)不會(huì)止。夢(mèng)有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)，放飛自己的夢(mèng)想，我的青春我做主！

　　演講稿的作文 篇4

　　我們每個(gè)人的生命都是有限的，在這有限的時(shí)間里，再有才能的人也不可能做到在各個(gè)領(lǐng)域里都有巨大的成就，我們必須做出選擇。所以我認(rèn)為，在學(xué)業(yè)之余，我們應(yīng)把有限的精力用于培養(yǎng)特長(zhǎng)。

　　為什么要培養(yǎng)特長(zhǎng)呢？

　　第一、培養(yǎng)特長(zhǎng)能給人以自信。一個(gè)有特長(zhǎng)的人會(huì)了解自己的優(yōu)點(diǎn)所在，對(duì)自己有更準(zhǔn)確的認(rèn)知。這樣的人對(duì)自己往往會(huì)比較自信，容易把握住各種通向成功的機(jī)會(huì)。中國(guó)達(dá)人秀里的菜花甜媽，雖然她只是個(gè)買菜的阿姨，但她有特長(zhǎng)，有自信。菜花甜媽用她高超的唱功征服了評(píng)委，用她自信的歌聲打動(dòng)了觀眾。特長(zhǎng)給了她勇氣，給了她機(jī)遇，給了她自信，也給了她成功。

　　第二、培養(yǎng)特長(zhǎng)能磨練人的毅力。特長(zhǎng)不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，特長(zhǎng)往往需要長(zhǎng)年累月、鍥而不舍地練習(xí)。在一點(diǎn)一滴的積累中，人的毅力就得到了提升。例如一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們不僅擁有過(guò)人的技術(shù)，還具有永不放棄的精神。正是這種精神能助他們戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

　　由此可見(jiàn)，培養(yǎng)特長(zhǎng)對(duì)我們的成人是具有重要意義的。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的特長(zhǎng)呢？

　　很多人想現(xiàn)在流行什么，我就去學(xué)什么。我不贊成這種盲目的跟風(fēng)，這種跟風(fēng)未必是選擇了自己喜歡的、適合自己的特長(zhǎng)。這些人很有可能學(xué)到一半就失去興趣而半途而廢，而且這種特長(zhǎng)并不是取得成就的唯一方法。三百六十行，行行出狀元，其他特長(zhǎng)說(shuō)不定更適合你。所以，我建議我們應(yīng)選擇自己的愛(ài)好作為特長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)。這樣的話就會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力促使自己努力發(fā)展，而自己也不會(huì)感到厭倦，日積月累，久而久之，就一定會(huì)培養(yǎng)出很不錯(cuò)的特長(zhǎng)。

　　希望我的話會(huì)對(duì)大家有所幫助，我的演講完了，謝謝。

　　演講稿的作文 篇5

　　生命無(wú)從選擇，我們活著，只能找條適當(dāng)?shù)穆吠�前走，下面是由整理的�?lì)志演講稿：活著只需往前，歡迎閱讀。更多相關(guān)勵(lì)志演講稿文章，請(qǐng)關(guān)注本欄目。

　　老師們，同學(xué)們，大家好!

　　今天我推薦我最喜歡的一本書(shū)，余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切，他開(kāi)朗、樂(lè)觀，又是那么自由、閑適。

　　有人說(shuō)，時(shí)間與挫折，最是催人成長(zhǎng)，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著�！边@樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

　　也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來(lái)，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。

　　活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。

　　其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng)，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白，無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。

　　演講稿的作文 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　居安思危，是任何優(yōu)秀的民族、群眾和個(gè)人所必備的思想。它存在于我們每一個(gè)熱愛(ài)生命的人心中，但是不僅僅需要我們牢牢記住，更需要我們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)中具體落實(shí)。

　　打開(kāi)電視機(jī)，轉(zhuǎn)到播放《夏季安全教育》的電視臺(tái)，第一時(shí)間就了解到了每一天因意外事故身亡的學(xué)生竟有上百人。這其中包含溺水、車禍等。百，在數(shù)學(xué)中并不少見(jiàn)，它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是，在那里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!。沒(méi)有了生命，便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么完美的階段啊!但是，就在那一瞬間里，永遠(yuǎn)地消失了。生命真的能夠當(dāng)作兒戲嗎?她，只有一次。

　　在夏季，安全事故頻繁發(fā)生，其中最多的就是溺水事故。大多數(shù)學(xué)生喜歡成群結(jié)伴地到河涌、江河中游泳、嬉戲，麻痹大意，忽視了安全的重要性。稍不留意，一個(gè)鮮活的生命就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　不能忽視的還有交通事故：大多數(shù)學(xué)生騎自行車上下學(xué)，有的學(xué)生為了貪圖方便，不顧馬路上是否有來(lái)車，橫沖直撞;還有的學(xué)生，不走人行橫道，橫穿馬路。種種違反交通規(guī)則的行為，都嚴(yán)重地危害了所有道路使用者的人身安全，結(jié)果失去的又是一條活生生的人命。

　　這些事情發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預(yù)料到，它都會(huì)突如其來(lái)。一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)世界來(lái)說(shuō)，只但是是失去了一個(gè)人，而對(duì)他(她)的父母來(lái)說(shuō)，失去的卻是整個(gè)世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開(kāi)的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛(ài)她吧!

　　我們也是一名學(xué)生，這些血的教訓(xùn)一次又一次地告訴我們生命是無(wú)價(jià)的，脆弱的生命經(jīng)不起安全事故的傷害。誠(chéng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中也要處處注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識(shí)融入學(xué)習(xí)、生活之中，共同建設(shè)一個(gè)和諧、完美的社會(huì)!

　　安全是生命的唯一保證。我們要永遠(yuǎn)把“安全”二字銘記在自己的心中!

　　演講稿的作文 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

　　大家好：

　　安全是什么？安全就是愛(ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。安全是一種禮貌，是時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展和人的整體素質(zhì)的提高。安全是人生幸福的港灣。有了安全，才有歡樂(lè)和溫暖，有了安全，才會(huì)擁有美麗的人生。

　　安全，是多么完美的字眼，如同溫馨一樣，讓人倍感親切、踏實(shí)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因而造成的。不注重安全宣傳，不注重安全生產(chǎn)，不注重安全操作，使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘遭不幸。

　　安全靠什么？安全靠職責(zé)心，在工作的每一分鐘、每一秒鐘，安全隱患隨時(shí)都可能像兇殘的野獸張開(kāi)血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹我們的神經(jīng)。只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)心，安全生產(chǎn)才不受威脅，只有增強(qiáng)職責(zé)心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。

　　因此，把安全“印”在心中，是我們務(wù)必堅(jiān)守的神圣職責(zé)。把安全印在心中，時(shí)刻繃緊安全這根弦，讓安全生產(chǎn)、安全經(jīng)營(yíng)、安全工作切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，從身邊的小事抓起，把一切隱患消滅在可能出現(xiàn)的萌芽之前，讓我們的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)工作都處于一個(gè)安全的環(huán)境之中，讓我們的生活充滿更多的笑容和歡樂(lè)。

　　對(duì)于安全生產(chǎn)，我一向以為安全和生產(chǎn)是同等的，但此刻明白，更重要的還是安全，首先就應(yīng)是安全的生產(chǎn)，然后是生產(chǎn)的安全。我們是在生產(chǎn)一線的工人，我們的生產(chǎn)關(guān)系到國(guó)家建設(shè)的命脈，所以不能因?yàn)榘踩�而誤了生產(chǎn)，更不能因?yàn)樯�產(chǎn)而誤了安全，生產(chǎn)與安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，對(duì)于我們的國(guó)家來(lái)說(shuō)，都是一樣的重要。因?yàn)榘踩�而造成的生產(chǎn)停滯對(duì)于企業(yè)是不可彌補(bǔ)的損失，而因?yàn)樯�產(chǎn)造成的安全問(wèn)題對(duì)于我們的工廠、我們的同事、我們所有的人來(lái)說(shuō)都是可怕的。

　　安全，是我心中一個(gè)樸實(shí)的心愿。要搞好安全，真正做到安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全，除了嚴(yán)格按照各項(xiàng)安全操作規(guī)程規(guī)定作業(yè)外，最重要的一點(diǎn)就是要“自己管住自己”。事故往往就在工作走神，思想溜號(hào)，違章操作的狀況下找上門(mén)來(lái)。出了事故，單位受損失不說(shuō)，自己輕則受皮肉之苦，重則缺胳膊少腿，甚至連生命都沒(méi)有了，家人還要為你承擔(dān)痛苦與不幸。生活是完美的，家庭是溫暖的，何必為一時(shí)之錯(cuò)、一念之差，付出如此沉重的代價(jià)？為此，還要重復(fù)那句話：“若珍惜自己的生命，請(qǐng)自己管住自己”。

　　思想工作是一切工作開(kāi)展的源頭問(wèn)題，我們只有從思想上提高認(rèn)識(shí)，才能使工作開(kāi)展的有聲有色。安全生產(chǎn)一樣是這樣，要讓大家認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)于一個(gè)工廠、一個(gè)行業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)的重要性，意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)于生命的重要性、對(duì)于家人的重要性。這說(shuō)起來(lái)似乎是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是做起來(lái)可能會(huì)很難，因?yàn)椋�每個(gè)人都有自己的惰性，剛開(kāi)始可能真的會(huì)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題是多么的重要，但是時(shí)間長(zhǎng)了就產(chǎn)生麻痹思想，就松懈了，問(wèn)題也就在這個(gè)時(shí)候出來(lái)了。所以，這也就要求我們理解更多的思想教育，要求我們不斷的給自己充電，不斷的強(qiáng)化思想上的認(rèn)識(shí)，在工作中時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)時(shí)刻刻給自己敲警鐘，認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控，只有這根弦繃緊了，才能從根本上解決開(kāi)展所有活動(dòng)的意識(shí)問(wèn)題。

　　“安全職責(zé)，重于泰山！”是啊，這個(gè)職責(zé)，不僅僅僅關(guān)系著我們的企業(yè)，更與我們自己息息相關(guān)！我們要明白，沒(méi)有安全，企業(yè)就談不上發(fā)展；沒(méi)有安全，也談不上我們個(gè)人的生存；沒(méi)有安全，我們的幸福，我們的未來(lái)又從何而來(lái)呢？為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，為了我們自己，請(qǐng)把你的安全思想牢牢樹(shù)立。我相信，只要每個(gè)人都做到愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，就必須能把好我們的安全關(guān)！

　　演講稿的作文 篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的題目是《愛(ài)我中華》。

　　我的祖國(guó)，有著世界上最美麗的山河，漢高祖斬蛇起義的芒碭山；五岳之首——泰山；萬(wàn)山之祖——昆侖山，這也是獨(dú)一無(wú)二的。嫻靜的西湖；壯觀的錢(qián)塘江大潮；奔騰的黃河，永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

　　但是，為祖國(guó)驕傲的同時(shí)，我不由想到那100年前的輝煌——圓明園。

　　圓明園坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰。它繼承了中國(guó)3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時(shí)又汲取了歐式園林的精華，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，被法國(guó)作家維克多雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。但，這個(gè)舉世無(wú)雙的奇跡，被英法聯(lián)軍這只魔手，在1860年10月被無(wú)情的摧毀了。

　　如果，當(dāng)時(shí)的清政府不那么腐敗，不那么無(wú)能，圓明園也不會(huì)有此厄運(yùn)，他們?cè)崴偷夭恢皇菆A明園，還有我們國(guó)家的尊嚴(yán)！

　　巍峨，險(xiǎn)峻是山的個(gè)性；澎湃、嫻靜是水的個(gè)性；堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏是中國(guó)人的個(gè)性！歷史的風(fēng)吹開(kāi)了新的一頁(yè)，中華�。≌归_(kāi)了嶄新的畫(huà)卷。從辛亥革命到南昌起義；從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利到1949年新中國(guó)成立；從2008奧運(yùn)會(huì)到2010世博會(huì)，這些時(shí)間都在說(shuō)明，中國(guó)人民站起來(lái)了！

　　我遙望神州大地，我遙望展翅的雄鷹，我遙望那一顆閃耀的紅星！這就是我的母親——中國(guó)！

　　待我看祖國(guó)的崇高與巍峨，待我看祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)，帶我看那霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……

　　千里馬般日夜兼程的超越，看��！煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)；群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。我們要自豪的喊出：“偉大的祖國(guó)，我愛(ài)你！”

　　讓我們今天為復(fù)興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

　　騰飛吧，我的祖國(guó)！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　演講稿的作文 篇9

　　百花盛開(kāi)的十月第一個(gè)清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己不偏不倚，正佇立在北京奧運(yùn)會(huì)建筑物鳥(niǎo)巢的一個(gè)角落，原來(lái)我已變成一只鳥(niǎo)兒，名字叫做“精衛(wèi)”。

　　我沒(méi)有百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌喉，卻要唱響一曲《歌唱祖國(guó)》！我唱著歌飛翔著，飛過(guò)藍(lán)天，飛過(guò)湖泊，飛過(guò)曠世杰作長(zhǎng)城，飛過(guò)帕米爾高原，飛過(guò)珠穆朗瑪峰，飛過(guò)號(hào)稱“天路”的青藏鐵路，飛過(guò)廣袤的內(nèi)蒙古草原。

　　我飛著飛著，想起祖國(guó)你苦難的昨日，我的淚水濕透了羽毛，我的心在滴血。有誰(shuí)會(huì)忘記，那是在震天的槍炮聲之中，那是在鐵蹄的踐踏之下，那是在殘酷的皮鞭之下，你手無(wú)寸鐵的人民在剛硬無(wú)情的真槍實(shí)彈面前只能捶胸頓足，“人為刀俎，我為魚(yú)肉”。無(wú)論男女老少，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)的燦爛生命在彈指之間灰飛煙滅。日月在流淚，黃河在咆哮！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，在祖國(guó)危難時(shí)刻，你的英雄兒女前仆后繼，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的反抗，終于使你獲得重生，新的你誕生了！開(kāi)國(guó)大典上五星紅旗冉冉升起，在天空高高飄揚(yáng)，人民歡欣鼓舞，各項(xiàng)事業(yè)百?gòu)U待興，我擦干淚水哼著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”從心底發(fā)出：富強(qiáng)吧，中國(guó)！

　　親愛(ài)的中國(guó)，你的人民心地善良，勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)一心。在建設(shè)的道路上，任何困難也難不倒他們。洪水猛獸來(lái)了，他們鑄成血肉長(zhǎng)城；病魔瘟疫來(lái)了，他們嚴(yán)防死守；臺(tái)風(fēng)地震來(lái)了，他們一方有難，八方支援。從一個(gè)個(gè)被歷史永遠(yuǎn)記住的名字：李向群、葉欣、任長(zhǎng)霞，林浩、譚千秋無(wú)數(shù)的名字當(dāng)中，從他們當(dāng)中，我看出了你生命的頑強(qiáng)，看到了你富強(qiáng)的希望！祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)。你不斷探索，不斷進(jìn)取，不斷前進(jìn)！

　　解放初期，在國(guó)際市場(chǎng)上，八百元錢(qián)人民幣只能兌換一美元。而現(xiàn)在人民幣在世界各地都能隨地兌換，人民幣國(guó)際化是你經(jīng)濟(jì)地位的一個(gè)縮影。趕赴世界各地的維和隊(duì)是你政治地位日趨強(qiáng)大的步伐！親愛(ài)的祖國(guó)，你甩掉了“東亞病夫”的帽子，向世界傳遞更快，更高，更遠(yuǎn)的體育精神和中國(guó)文化！

　　你免去農(nóng)業(yè)稅，耕者減負(fù)擔(dān)；你免去書(shū)雜費(fèi)，孩子樂(lè)開(kāi)花；你推行新農(nóng)合，病者有所醫(yī)，老者有所養(yǎng)；你筑起經(jīng)濟(jì)房廉租房，大庇天下寒士俱歡顏！你讓改革的成果惠及你的人民！中國(guó)啊，你正走向富強(qiáng)！

　　祖國(guó)，我是你的一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，我愛(ài)你無(wú)限燦爛的文化，我愛(ài)你壯麗秀美的河山，我愛(ài)你勤勞勇敢的人民！你是我強(qiáng)大的后盾，你是我?jiàn)^發(fā)的動(dòng)力。我分享著你的憂愁分享你的歡樂(lè)，在你成功的時(shí)刻一定有我熱烈的掌聲！

　　我的精衛(wèi)鳥(niǎo)之夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來(lái)，我要飛到鳥(niǎo)巢上空，飛到長(zhǎng)城上空，飛到珠穆朗瑪峰上空，飛到宇宙上空，再唱一曲《富強(qiáng)吧，中國(guó)！》

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我已經(jīng)是中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生了。這些年里，在老師和父母的精心呵護(hù)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。每當(dāng)我讀到周恩來(lái)發(fā)奮為中華之崛起而讀書(shū)時(shí)，我不禁會(huì)想：我為什么要讀書(shū)呢？后來(lái)我慢慢明白：今天的我們要為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書(shū)。為此，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈奮斗著。

　　在學(xué)習(xí)方面:我虛心好學(xué)，銳意進(jìn)取，永不言敗。課前我總是認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，積極回答問(wèn)題。課后我及時(shí)復(fù)習(xí)，一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)。因此，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都能均衡發(fā)展，各科成績(jī)總是名列前茅。課余時(shí)間，我經(jīng)常在書(shū)籍的海洋里探索知識(shí)的奧秘。讀書(shū)成了我的酷愛(ài)，探索未知的世界成了我的夢(mèng)想和追求，各位杰出人物成了我的崇拜。在學(xué)習(xí)的道路上，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)從不驕傲，遇到挫折時(shí)從不氣餒，始終保持積極樂(lè)觀，孜孜以求的精神。在老師的指導(dǎo)和幫助下，我曾經(jīng)獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多次獲演講比賽一等獎(jiǎng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也取得了較好的成績(jī)。同時(shí)，學(xué)校也給予我“紅花少年”、“三好學(xué)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)。我更注意把自己的所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中明辨是非，提高處世辦事能力，強(qiáng)化自身素質(zhì)。

　　演講稿的作文 篇10

　　你了解自己?jiǎn)�？你發(fā)現(xiàn)過(guò)自己?jiǎn)�？曾�?jīng)的我一點(diǎn)也不了解自己，甚至前一段時(shí)間里還走進(jìn)了自己設(shè)下的陰影。

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬�，每次考試時(shí)都拉班級(jí)的后腿。我的母親也很著急，給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班，可我都是三分鐘熱度，前幾天學(xué)的還不錯(cuò)，可時(shí)間一久就沒(méi)心思學(xué)了，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，老師就讓我們考試，結(jié)果我才考了76分，隨后的幾場(chǎng)考試我考的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，有一次竟然考了68分。分?jǐn)?shù)一下來(lái)，同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時(shí)，他們都說(shuō)：“我們不跟拖班級(jí)后腿的人玩！”聽(tīng)了這句話，我的'眼淚撲簌簌地流了下來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)想到我的好朋友能說(shuō)出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后，我時(shí)常不寫(xiě)作業(yè)還和老師犟嘴，那時(shí)候的我成天失魂落魄的，差不多對(duì)以后的生活都絕望了。

　　“兒子！你過(guò)來(lái)一下！”媽媽喊到。我來(lái)到了媽媽身邊說(shuō)：“有什么事？”“你是怎么了？學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降！我真是擔(dān)心你�！眿寢屨f(shuō)。我的眼淚不禁掉了下來(lái)：“老師說(shuō)我什么也干不了，同學(xué)也不理我了，我什么都不會(huì)……”說(shuō)著，我便哭了起來(lái)。“孩子，你不是什么也不會(huì)，你是不肯用心學(xué)，你只要用心學(xué)，成績(jī)一定會(huì)提高！”媽媽安慰我之后，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，期中考試時(shí)，我終于及格了！雖然只是及格，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算不錯(cuò)了。慢慢地，我用平時(shí)的成績(jī)改變了老師同學(xué)對(duì)我的看法，我也開(kāi)朗了許多。

　　雖然我們并不了解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行

　　演講稿的作文 篇11

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

　　大家好!今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е�外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。

　　可我卻笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。后來(lái)，這孩子給我打電話說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

　　也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè)、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不，決不!因?yàn)椋�我們�?ài)孩子，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不，他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒(méi)有一顆深愛(ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。

　　其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng)，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!

　　我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己�?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái)，向自己的心靈深處回歸!是的，我們深愛(ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深愛(ài)環(huán)境，我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!

　　演講稿的作文 篇12

　　抓鬮，4號(hào)！誰(shuí)也是4號(hào)？我和誰(shuí)一組？我對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)充滿好奇，更充滿期待！不久謎團(tuán)揭開(kāi)，邵竣楊黎、周坤元、孫宵笑、張優(yōu)敏（點(diǎn)到組員姓名，他們一一叫“到”，起到互動(dòng)、調(diào)動(dòng)氛圍的作用），還有我，一個(gè)全新的6人組合誕生了！團(tuán)隊(duì)一經(jīng)形成，就凝成了一股合力，共同的信念在我們心中升騰——為了第四團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)，我們努力，我們拼搏，我們?yōu)榈谒膱F(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)！

　　可是，由于拓展訓(xùn)練的需要，我們剛組合而成的團(tuán)隊(duì)暫時(shí)解散，變成了“猛虎隊(duì)”與“鐵道游擊隊(duì)”兩個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，我們的組員也就融入到各自的新團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)力量�？�，我們的組員邵俊，一躍成為“鐵道游擊隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)，在賽場(chǎng)上指點(diǎn)江山、叱詫風(fēng)云，不僅勇敢地呼出了“我是，我愛(ài)美女”的口號(hào)（第一回合“交通堵塞”的比賽，我們隊(duì)輸了，隊(duì)長(zhǎng)被罰做三個(gè)俯臥撐，每做一個(gè)就要高喊一聲“我是，我愛(ài)美女”,哈哈�。└�用實(shí)際行動(dòng)——伸出自己堅(jiān)實(shí)有力的臂膀，和隊(duì)員一起筑就了一道柔軟又安全的“鋼鐵長(zhǎng)城”。他在用臂膀告訴美女們：“放心往后倒吧，有在，別怕！”；再看另一名組員楊黎，她克服了以往的恐高癥，勇敢地站上高臺(tái)，堅(jiān)決地倒了下去。在她緊閉雙眼數(shù)著“一、二、三”時(shí)，心中只有一個(gè)信念：“相信隊(duì)員！相信自己！我能行！我們都能行！”真的，一聲“我們都愛(ài)你！”之后，她做到了，我們都做到了！（第二個(gè)拓展項(xiàng)目“信任背摔”）

　　活動(dòng)結(jié)束，我們的臨時(shí)團(tuán)隊(duì)也將自動(dòng)解散，但是我們不會(huì)忘記曾有的快樂(lè)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都處于一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，它們也許分工不同，任務(wù)有別，但是它們都有明確的目標(biāo)、共同的責(zé)任。比如我，在常態(tài)下除了屬于語(yǔ)文教研組、年級(jí)組、課題組等團(tuán)隊(duì)，還屬于一個(gè)相對(duì)固定的團(tuán)隊(duì)——揚(yáng)名中心小學(xué)教學(xué)科研部，我們有4名成員。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，分管教育科研和教師培訓(xùn)，如今已是第7個(gè)年頭，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、適應(yīng)、逐步勝任、成熟等階段，眼看著這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員更替，從三個(gè)人到四個(gè)人，走了他（她）又來(lái)了他（她），而我，依然固守著這個(gè)團(tuán)隊(duì)，干著同樣的工作。我有時(shí)忍不住自問(wèn)：“我還能創(chuàng)新地工作、自主地發(fā)展嗎？我還有能力繼續(xù)推動(dòng)揚(yáng)名的教育科研向前邁進(jìn)嗎？”自問(wèn)卻無(wú)法自答，一股莫名的工作倦怠感猛烈襲來(lái)，我?guī)缀鯁适Ю^續(xù)走下去的勇氣和信心，萌生了逃避的念頭。可是昨天，我們團(tuán)隊(duì)的組員一致推選我為組長(zhǎng)，晚餐的敬酒活動(dòng)我們步伐一致、行動(dòng)一致、目標(biāo)一致；今天上午的拓展訓(xùn)練，我又以隊(duì)秘的身份參加了“鐵道游擊隊(duì)”，擂響了勝利的戰(zhàn)鼓；而現(xiàn)在，我仍然能像多年以前一樣，站在演講臺(tái)上慷慨陳詞、意氣風(fēng)發(fā)，是團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)激發(fā)了我潛藏的責(zé)任感，讓我相信“我能行！”；隊(duì)員的信任、支持、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)，為我在活動(dòng)中贏得了一枚寶貴的榮譽(yù)勛章，事實(shí)告訴我“我真的還行！”相信，在揚(yáng)名的科研陣地，我作為一名老兵，依然可以沖鋒陷陣，依然可以為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)力量與智慧。

　　記得以前，我、張吟春、吳勤、胡劍四人組合時(shí)，我們有個(gè)約定，就是無(wú)論誰(shuí)工作上有了困難，我們都要互相幫助；誰(shuí)的情緒有波動(dòng)，可以互相發(fā)泄，待平靜后再道歉、擁抱。所以，在我們的辦公室里，總是充滿著歡聲笑語(yǔ)，以前的陳校長(zhǎng)、現(xiàn)在的陳局長(zhǎng)有幾次被我們的笑聲感染，羨慕地追問(wèn)我們?yōu)楹文敲锤吲d。因?yàn)槿谇�，我們舒心；因�(yàn)樾刨嚕�我們愉悅；因�(yàn)楹献鳎�我們團(tuán)結(jié)！張吟春、吳勤，用你們的掌聲告訴大家，我說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)�。ㄕ坡�、笑聲）現(xiàn)在，我們的團(tuán)隊(duì)又有了變化，但是新的組合只要形成合力，就能超越自我、創(chuàng)造奇跡，我們不是僅用15分鐘時(shí)間，就完成了隊(duì)名、隊(duì)徽、對(duì)歌、隊(duì)形、隊(duì)旗的設(shè)計(jì)，齊聲高喊各隊(duì)的口號(hào)了嗎？我們?cè)凇皠?dòng)感戰(zhàn)鼓”的正規(guī)比賽時(shí)，不是超水平發(fā)揮，擂出了45個(gè)鼓點(diǎn)嗎？相信自己“我能行！”，注重合作，“我們都能行”。來(lái)，張瑤珠、吳勤、曾詩(shī)海，我們一起鼓掌，為我們的團(tuán)隊(duì)加油，“我們一定能行！”

　　演講稿的作文 篇13

　　夢(mèng)想，是美好的。它能讓在困難中的人得到安慰，讓在黑暗中的人不再害怕，讓在寒冷中的人感受到溫暖，讓在悲傷中的人變得快樂(lè)。每個(gè)人只要有夢(mèng)想，就會(huì)快樂(lè)，就會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　居里夫人在破漏棚屋為了發(fā)現(xiàn)鐳，不論寒冬還是酷暑，不畏堅(jiān)苦，花了整整4年時(shí)間才從7噸瀝青鈾礦中提煉出0?12克的氯化鐳。萊特兄弟為了自己造出飛機(jī)的夢(mèng)想，天天去觀察鳥(niǎo)類飛行。博格斯雖然身材矮小，但為了進(jìn)入NBA，天天都在勤奮苦煉，最后不但進(jìn)了NBA，還成為NBA中最厲害的球員。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家，寫(xiě)很多有趣的書(shū)。于是，我從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，就經(jīng)常記好詞背優(yōu)美的句子，平時(shí)多看經(jīng)典名著，多讀好的范文，多寫(xiě)日記。終于，我可以寫(xiě)出一篇優(yōu)美、有條理、好詞好句多的作文。這離我的作家夢(mèng)更進(jìn)了一步。我開(kāi)始有一點(diǎn)得意，不再像以前那么勤奮，作文也隨便亂寫(xiě)。有一天，媽媽看完我的作文后生氣地批評(píng)我：“你不是想當(dāng)作家嗎，可你看看你現(xiàn)在一點(diǎn)也不用功，作文也寫(xiě)得那么差，而且也不認(rèn)真寫(xiě)。這可是你的夢(mèng)想，你要堅(jiān)持去為這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗!”我聽(tīng)完后，才明白夢(mèng)想是要長(zhǎng)時(shí)間地努力、奮斗才能實(shí)現(xiàn)。于是，我開(kāi)始堅(jiān)持每天背一段優(yōu)美的段落，幾天寫(xiě)一篇作文。為自己的作家夢(mèng)堅(jiān)持去努力。

　　夢(mèng)想是人類必不可少的思想，它是推動(dòng)人類前進(jìn)的動(dòng)力。它也是一種目標(biāo)，讓人類朝著這個(gè)目標(biāo)去追求。讓美好的夢(mèng)想與我們同行伴隨我們成長(zhǎng)吧!

　　演講稿的作文 篇14

　　夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的，讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!

　　也許你正掙扎在人生的過(guò)失，也許你曾經(jīng)苦苦的等待，也許你曾經(jīng)擁有過(guò)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都很重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛!

　　在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧�？v使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

　　演講稿的作文 篇15

　　哪里是人們所青睞的、夢(mèng)想的港灣?是它，朱家尖的沙雕廣場(chǎng)，它真像、一個(gè)美麗的人間仙境。

　　朱家尖的沙雕真是形態(tài)各異，栩栩如生。當(dāng)你一走進(jìn)南沙，你會(huì)頓時(shí)感到這里有一股特殊的風(fēng)味，那是陣陣涼爽的海風(fēng)迎面而來(lái)。當(dāng)你來(lái)到海邊，看見(jiàn)一片沙灘，你會(huì)不由自主的赤著腳，拎著鞋在沙灘上奔跑，耳邊會(huì)不時(shí)回旋著那波濤起伏的陣陣濤聲。海浪攜帶著微風(fēng)，浩浩蕩蕩地向前涌來(lái)。接著我們踏著步伐來(lái)到沙雕城，只見(jiàn)一座座栩栩如生的沙雕城屹立在四周，錯(cuò)落有致。走進(jìn)一點(diǎn)，展現(xiàn)在我們眼前的是一座有著童味風(fēng)趣的沙雕著作——龍。它靜靜地俯臥在地上，兩眼炯炯有神地注視前方，不閃神色。向左轉(zhuǎn)，只見(jiàn)一個(gè)米老鼠拿著一副對(duì)聯(lián)：新年好運(yùn)到來(lái)，祝大家萬(wàn)福如壽。這個(gè)對(duì)聯(lián)表示了對(duì)新的一年美好的憧憬。這真是一個(gè)美好的祝福。再向前走幾步，一座美麗的寶塔呈現(xiàn)在我們的眼前。十二個(gè)生肖整整齊齊的做在四周，這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的頭像吸引了我們的眼球。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一盞盞霓虹燈閃爍著迷人的光彩，給沙雕染上了斑斕的色彩，變得更加絢麗動(dòng)人，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，又如一道亮麗的風(fēng)景線。深夜，沙雕城顯得十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)徐徐吹拂的聲音。

　　這一座座沙雕栩栩如生，惟妙惟肖，是人們向往的人間仙境，它是我們舟山一道亮麗的風(fēng)景線，融入了我們?nèi)嗣竦男难�和汗水，它是舟山人民智慧的結(jié)晶。

　　演講稿的作文 篇16

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)外交官。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！笔俏易钚蕾p的詩(shī)句，我把它記在心中，為我對(duì)夢(mèng)想的奮斗增添信心。當(dāng)我幻想著：有一天，我當(dāng)上了一名外交官，帶好東西，走上了飛機(jī)，前往駐外使館。在那，我用一口流利的語(yǔ)言，悠然自得地與外交官員交談，談判，這是多么偉大而又自豪的啊事！因此，我想成為一個(gè)外交官，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

　　每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。

　　現(xiàn)在，我就要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。第一步：學(xué)習(xí)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，打好基礎(chǔ)。并好好完成老師布置的任務(wù)。第二步：學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，要好好背單詞，多聽(tīng)聽(tīng)磁帶。第三步：在家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，好好做卷子，好好考試，并且還要適當(dāng)?shù)陌褜W(xué)過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一遍。不要忘記，并要一直堅(jiān)持......

　　我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)！

　　放飛夢(mèng)想，邁向輝煌

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)外交官。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”是我最欣賞的詩(shī)句，我把它記在心中，為我對(duì)夢(mèng)想的奮斗增添信心。當(dāng)我幻想著：有一天，我當(dāng)上了一名外交官，帶好東西，走上了飛機(jī)，前往駐外使館。在那，我用一口流利的語(yǔ)言，悠然自得地與外交官員交談，談判，這是多么偉大而又自豪的啊事！因此，我想成為一個(gè)外交官，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

　　每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。

　　現(xiàn)在，我就要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。第一步：學(xué)習(xí)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，打好基礎(chǔ)。并好好完成老師布置的任務(wù)。第二步：學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，要好好背單詞，多聽(tīng)聽(tīng)磁帶。第三步：在家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，好好做卷子，好好考試，并且還要適當(dāng)?shù)陌褜W(xué)過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一遍。不要忘記，并要一直堅(jiān)持......

　　我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)！

　　演講稿的作文 篇17

　　我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國(guó)家，她像一條巨龍，屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國(guó)而自豪，我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國(guó)而驕傲，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國(guó)家。

　　國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。不必說(shuō)無(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的解放，民族的獨(dú)立，拋頭顱，灑熱血;也不必說(shuō)多少先輩為了祖國(guó)的繁榮，民族的富強(qiáng)，犧牲個(gè)人利益，放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇;單是雅典奧運(yùn)會(huì)上，就有許多我們愛(ài)國(guó)的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，我們是新世紀(jì)的接班人，我們更有責(zé)任熱愛(ài)自己的祖國(guó)，使自己的偉大祖國(guó)欣欣向榮、日益昌盛。

　　馬克·土溫也這樣說(shuō)過(guò)：“只有國(guó)家才是那個(gè)值得保護(hù)，值得關(guān)心，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國(guó)是一棵樹(shù)苗，我們得用心去呵護(hù)，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲(chóng)，它才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　也有人會(huì)說(shuō)，你一個(gè)十一、二歲的少年，談什么愛(ài)國(guó)呢?

　　那我要告訴你，同志，你錯(cuò)了，愛(ài)國(guó)不分男女，愛(ài)國(guó)不分長(zhǎng)幼，我們?nèi)巳擞胸?zé)任。我們要從小確立遠(yuǎn)大的志向，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，熱愛(ài)自己的班級(jí)，熱愛(ài)自己的老師，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能為建設(shè)美好的國(guó)家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。

　　同學(xué)們，讓我們高呼：“祖國(guó)，你是我們心中的太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮斗，筑起一道愛(ài)國(guó)的長(zhǎng)城，讓我們的祖國(guó)的明天更加美好，燦爛，輝煌!

　　演講稿的作文 篇18

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫張玉瑩，今年11歲，在五年級(jí)（4）班讀書(shū)。是班里的語(yǔ)文科代表。

　　我特別愛(ài)好體育例如：活力板玩得非常好，周末在小區(qū)里和朋友玩活力板我是數(shù)一數(shù)二的；打羽毛球、打籃球等運(yùn)動(dòng)，這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　在學(xué)習(xí)上我也不干落后，上課時(shí)我專心聽(tīng)老師講課，特別是在語(yǔ)文課上，老師提出的每一個(gè)問(wèn)題我都能答出來(lái)。除了這些外，我還有很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)很努力，三年級(jí)我才來(lái)到華美學(xué)校我曾經(jīng)獲得“三好學(xué)生”“全優(yōu)生”“語(yǔ)文特優(yōu)生”“數(shù)學(xué)特優(yōu)生”“英語(yǔ)特優(yōu)生”等榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)好象一座山，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)現(xiàn)在班上數(shù)前幾名。每次下課后，我會(huì)認(rèn)真回顧上一節(jié)課老師說(shuō)的重點(diǎn)。老師布置的作業(yè)，我會(huì)保質(zhì)量的完成。我尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)、謙讓大方。我還獲得了不少獎(jiǎng)呢，比如“三好學(xué)生”“語(yǔ)文特優(yōu)生”“英語(yǔ)特優(yōu)生”“全優(yōu)生”“全勤生”等光榮稱號(hào)。在學(xué)校里作文比賽獲得二等獎(jiǎng)。這些優(yōu)點(diǎn)我時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。但我也有缺點(diǎn)：在開(kāi)展班級(jí)工作方面膽子比較小，有時(shí)小嘴巴愛(ài)說(shuō)一些“閑話。”今后一定要改正。

　　親愛(ài)的同學(xué)們：如果我當(dāng)選為大隊(duì)委的話，我一定用心去為同學(xué)們服務(wù)。我會(huì)和張老師一起帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ラ_(kāi)展各種有趣的活動(dòng)，使大家在學(xué)習(xí)和生活中得到更多快樂(lè)，同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧，快樂(lè)是屬于你我和大家。

　　謝謝！

　　演講稿的作文 篇19

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是徐宛聰，這次我競(jìng)選的職務(wù)是文娛部部長(zhǎng)。參加這次競(jìng)選我猶豫了很久，但是在家人的鼓勵(lì)下，終于下決心來(lái)參加。我知道學(xué)校里有很多很多比我能干的人，我也知道年少的我在眾多競(jìng)選者當(dāng)中顯得比較稚嫩，但我相信我一定能夠做好文娛部長(zhǎng)這個(gè)職位的！

　　我競(jìng)選文娛部長(zhǎng)是因?yàn)槲覍?duì)文娛方面比較感興趣，自幼練習(xí)舞蹈，參加過(guò)多次演出，拿過(guò)星星火炬代代相傳杭州賽區(qū)二等獎(jiǎng)，得過(guò)全國(guó)舞蹈總決賽的銅獎(jiǎng)。同時(shí)我也比較喜歡閱讀美文，愛(ài)好寫(xiě)寫(xiě)東西。而且我的想象力比較豐富，平日的新奇思想比較多，我想在這一點(diǎn)上，我已經(jīng)基本合格了。

　　我認(rèn)為文娛部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái)，具體來(lái)說(shuō)，文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。而且我們要遵循三點(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)讓校園溢滿歡樂(lè)。

　　如果今天我的競(jìng)選沒(méi)有成功，我不會(huì)放棄。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗的！IbeliveIamthebest！請(qǐng)全體老師和同學(xué)們及時(shí)給予我支持、幫助和監(jiān)督。請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票：記住我是01號(hào)競(jìng)選者徐婉聰，我競(jìng)選的是文娛部部長(zhǎng)。謝謝大家！我的演講完畢。

　　演講稿的作文 篇20

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我今天演講的題目是：用智慧戰(zhàn)勝困難。

　　同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)選擇怎樣做呢？是退縮、是回避、還是勇往直前？如果退縮，困難這座大山就會(huì)永遠(yuǎn)矗立在你的面前；如果回避，困難這只攔路虎就會(huì)永遠(yuǎn)來(lái)住你的去路。因此，我們要勇敢地面對(duì)困難，用智慧戰(zhàn)勝困難。

　　首先，面對(duì)困難，我們要有一種積極的態(tài)度和正確的心態(tài)。碰到困難，要沉著、冷靜、不能慌張，不要回避，更不能退縮。如果在困難面前望而卻步，徘徊不前，甚至掉頭就跑，而不是勇敢地面對(duì)它，那么困難依舊是困難。《司馬光砸缸》的故事就是一個(gè)很好的例子。一個(gè)小伙伴掉進(jìn)水缸里去了，別的伙伴們要么下的呆若木雞，要么驚得打聲哭叫，要么慌得到處亂跑，結(jié)果沒(méi)能救出孩子。只有司馬光不同，他毫不驚慌，沉著、冷靜地想辦法。他走到墻邊，迅速抓起一塊石頭砸破水缸，救出了那個(gè)孩子。由此可見(jiàn)，在困難面前沉著、冷靜是多么重要��！當(dāng)然這只是有智慧的表現(xiàn)之一。

　　但是，當(dāng)你勇敢地面對(duì)困難時(shí)，困難也不會(huì)自動(dòng)消失。這是你最需要的是什么呢？也是智慧。如果只有勇氣而沒(méi)有智慧也解決不了困難，這就是我們常說(shuō)的：“心有余而力不足”。所以，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)是至關(guān)重要的。這樣，當(dāng)困難來(lái)臨是我們就能從容應(yīng)對(duì)，把困難踩在腳下�！段膹┎�樹(shù)洞取球》的故事大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。球掉進(jìn)樹(shù)洞里了，一個(gè)孩子伸手去摸，摸不著；另一個(gè)孩子用長(zhǎng)棍子去撥，撥不出。正當(dāng)大家束手無(wú)策時(shí)，文彥博靈機(jī)一動(dòng)，有了辦法。他讓大家拿盆子、拿水桶去盛水，然后到進(jìn)樹(shù)洞里。不一會(huì)兒，球就浮起來(lái)了。由這個(gè)故事看來(lái)，前兩個(gè)小朋友能勇敢嘗試，可方法都不得當(dāng)了；而文彥博辦法好，所以順利地取出了洞中的球。

　　在生活中，同學(xué)們你們是怎樣對(duì)待困難的呢？如果一開(kāi)始就放棄，那么你就是害怕困難的弱者；如果半途而廢，那么你就是缺乏勇氣的懦夫；而那些始終堅(jiān)持并成功戰(zhàn)勝困難的同學(xué)才是真正的勇士和智者！

　　同學(xué)們，困難這座大山并不難爬，讓我們做登山家，把它踩在腳下；困難這只猛虎并不可怕，讓我們做武松把它打趴下。讓我們堅(jiān)定信心、刻苦學(xué)習(xí)，只要這樣，困難總在后面，光明總在前頭！

　　謝謝大家！

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