【精選】小學(xué)班主任演講稿三篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)班主任演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班主任演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好。我叫xxx,這次我想競選的班干部職位是小班主任助理。此時此刻我很激動,也很緊張,因為小班主任助理是一個許多同學(xué)都向往的職位。小班主任助理位置之大,責(zé)任之重,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),但是我相信我做得到。當(dāng)小班主任助理可以讓我得到更多的鍛煉,見識也會廣泛起來,甚至可以幫我改掉膽小的壞毛病。
我當(dāng)班長已經(jīng)有好幾年了,多少還是有些經(jīng)驗的。我團結(jié)同學(xué)、熱愛集體、擁有愛心盡管我膽子小,不敢大膽發(fā)言,但我相信,通過小班主任助理的位置,一定可以改掉這個毛病。我的愛好很廣泛,如;寫字、畫畫、打羽毛球、踢毽子等等,其中看書是我最大的愛好。
假如我當(dāng)上小班主任助理,我要樹立學(xué)習(xí)的意識,把學(xué)習(xí)的精神發(fā)揚光大。當(dāng)小班主任助理是一種責(zé)任,更是一種榮譽,不是負擔(dān),而是一個極好的學(xué)習(xí)機會。在五【2】班這個大家庭里,我應(yīng)該取長補短、相互學(xué)習(xí)、共同進步。
假如我當(dāng)上了小班主任助理,我會盡力協(xié)助老師和小班主任,用自己最大的努力來做好這項工作。雖然我剛轉(zhuǎn)到這里,對這里的一切都不太熟悉,但我一定會努力發(fā)揮自己的長處,挖掘自己的潛能,展現(xiàn)自己的個性,積極投入到學(xué)校小班主任助理的工作中,為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難,我都會盡力幫助,贏得大家對我的充分信任。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要出去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
流星的光輝來自天體的摩擦;珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚;而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我堅信,在同學(xué)們的幫助下,我一定能夠勝任,一定能夠做的更好。請大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能當(dāng)上,我都會加倍努力,奮發(fā)圖強,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,老師的驕傲,五【2】班的榮譽。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)班主任演講稿 篇2
各位評委、各位朋友,大家好!
今天我演講中的人物就是我自己-----一個普通的小學(xué)教師,我沒有驚天動地的大事,有的只是一顆真誠的心.在日復(fù)一日的教學(xué)中,用我的真情交換學(xué)生的真誠.因此,今天我要演講的題目就是“誠信施教,從我做起!
著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生,要為人師表首先就要做真人,時時處處要自律,要把學(xué)生利益放首位,千萬不能以不誠信去傷害學(xué)對于教師來說,當(dāng)他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時候,他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來.或許,他們?nèi)鄙俳疱X,缺少財產(chǎn),缺少權(quán)勢,但是,他們依然擁有高尚的靈魂,擁有精神財富——誠實、正直、盡職盡責(zé).
XX年,本人響應(yīng)上級的指導(dǎo)精神,服從學(xué)校的組織安排,到一個農(nóng)村小學(xué)進行為期一年的支教工作,那里學(xué)生全部來自農(nóng)村.這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高,大部分務(wù)農(nóng),還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生,“六--”賭博屢禁不止,學(xué)生欺負不會講村話的新老師.好幾次,我試圖走近他們,都被他們冷漠地拒絕了,可我并沒有氣餒,更不會放棄.班上有位學(xué)生,他的父親染上重病剛?cè)ナ,得知情況后,我馬上捐出200元錢,并組織學(xué)生捐款,解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費,也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣.班上的男同學(xué)喜歡打籃球,尤其體育委員,可其家庭經(jīng)濟困難,母親殘疾,惟有靠父親種田維持一家的生計,該生穿的衣服破舊短小,到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋,我就收拾家中的一些衣物贈于他,并親自帶他到商店買了一雙新球鞋,現(xiàn)在他不再隨便張口罵人,還成了班上的紀(jì)律委員.班上有位女生膽小愛流淚,不愿與別人說話,同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她,她一邊流淚一邊罵同學(xué),我就找機會多接近她,與科任老師經(jīng)常找她談心,經(jīng)過一次又一次的努力,現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流,甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題,還到辦公室請教老師.
我知道,這一切是坦蕩無私的品行影響了他們,是真誠打動了他們。
去年,我新調(diào)入了玉峰街實驗小學(xué),恰逢遇上了嚴(yán)重的“甲型hini流感”,我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測量體溫,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離,還要隨時進行跟蹤檢查,為了學(xué)生,我用班主任津貼為學(xué)生買藥,買口罩.學(xué)生看著他們老師的一言一行,在日記中寫道:“我們的班主任真好!她不貪錢,很有愛心,我們喜歡她”。
班上的活動逐漸活躍起來,學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組,長期為敬老院的老奶奶進行義務(wù)勞動.之前,老人的精神很差,腰背部經(jīng)常疼痛,連走動都困難,中隊長自己的零花錢幫老人買藥酒,隔一天就去為老人搓腰涂背,同學(xué)們知道以后十分感動,紛紛加入她所組織的`“學(xué)雷鋒”小組,每個月輪流去老奶奶家兩次,打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天.記得一次同學(xué)們商量:要為老奶奶過生日.隨后她就發(fā)動全班同學(xué)要為老奶奶過一次有意義的生日,同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋,你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開了.當(dāng)他手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來到老奶奶跟前,此時老人已是熱淚盈眶,一邊握住我的手,一邊握住她的手久久不愿松開.如今的老奶奶精神面貌已有很大的改觀,還能下地種菜,上街賣菜呢!
為了更好地開展工作,加強與家長的聯(lián)系,我把家長的電話號碼記錄起來,向家長反映學(xué)生在學(xué)校、班級的表現(xiàn),同時更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn).沒有電話的,我就去家訪,一分耕耘一分收獲,我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽稱號,學(xué)習(xí)成績大幅度提升.每次測試都名列第一。本人因此也評上了市優(yōu)秀班主任。
最后,我要說的是:只要從自身做起,樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象,以情操感染人,以作風(fēng)影響人,以博學(xué)帶動人,就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李。
小學(xué)班主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我今天要競聘的是班主任崗位,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:
第三、我目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。我具有做一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì),因為我是一個有責(zé)任心、有愛心而又有耐心的教師,我有高尚的品格,我有精深的專業(yè)知識和扎實的教育理論功底,有很好的協(xié)調(diào)能力。
一、關(guān)心愛護每一個孩子
二、加強思想教育,實行自我管理
小學(xué)生天生幼稚,辨別是非能力較差。因此,作為班主任要創(chuàng)設(shè)更多教育機會,使學(xué)生在教育中體驗到什么是好,什么是壞,什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。教育他們既要及時,又要注意小孩子的年齡特點。生硬說教大聲斥責(zé),收效不大。因此,我每天都會利用好早讀課時間,及時把班中出現(xiàn)的情況或發(fā)生的事情,和孩子們一同分析,引導(dǎo)他們學(xué)會辨別好壞。對做得好的學(xué)生給予表揚,獎勵。對做了錯事的學(xué)生提出要求,寄予希望。
三、落實班級崗位,鍛煉孩子的能力
每個小學(xué)生都希望受到老師的贊賞,同時也都希望有表現(xiàn)自己的機會。他們有很強的上進心和自尊心。我抓住學(xué)生的這些特點,在班中實行了班干部輪流值班制度。開學(xué)初,民主選舉了十個小干部,每天兩個小干部負責(zé)管理班級,每個小干部每周剛好輪到值日一天。輪到的那一天,這兩個小干部要互相分工與合作管理班級一天的所有事情,早上提前20分鐘到學(xué)校,組織值日生做好值日工作,然后認(rèn)真早讀,檢查同學(xué)的出勤,整理好講桌,對衛(wèi)生、安全等方面查一遍。
四、建立競爭機制,形成競爭氛圍
讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì),增長其才能的重要途徑。在改革開放的現(xiàn)代社會,我們更應(yīng)增強學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進心和經(jīng)受挫折的能力。這樣才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會的發(fā)展。
五、重視行為習(xí)慣的培養(yǎng)
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。
六、加強與家長間的交流
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。
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