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感恩旗下演講稿

時間:2022-09-18 19:38:32 演講稿 我要投稿

有關(guān)感恩旗下演講稿集錦7篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩旗下演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感恩旗下演講稿集錦7篇

感恩旗下演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們大家:

  早上好!

  很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩,用行動感恩!

  同學(xué)們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰呢?其實我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應(yīng)該用實際行動從細(xì)節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。

  一 感恩父母

  感恩父母的理由實在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們?nèi)松穆猛局校改竻s一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實,感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺前對他們說聲“晚安”,晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯,這些都會使他們欣慰。

  二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)

  是老師教我們知識與道理,見我們成長與進(jìn)步。在教師節(jié),你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了,老師總會私下找到我們,和我們談心,分析錯誤的原因。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實守信。我們的校長們也很平易近人,李校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口,張校長還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,對同學(xué)們噓寒問暖,我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)的感恩。

  三 感恩學(xué)校里的全體員工

  在學(xué)校里,有很多人在默默的奉獻(xiàn)著,我們的生活老師,值班老師。他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場,有時下雪了,生活老師就得起得更早給我們鏟雪。她們在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻(xiàn)著自己的力量,是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨,他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜,但他們沒有報苦嘆累,卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯,可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守則,尊敬他們,就是對他們的感恩。

  四 感恩同學(xué)

  我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭,使你明白:學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。真的,是同學(xué)在你有困難時幫助你,指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛、互助,就是對他們的感恩。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。

  同學(xué)們,年輕就是希望。但是,你們每個人是否都在努力把希望演講稿變?yōu)楝F(xiàn)實?不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹?請切記,努力了,你是碩果,才能擁有自己豐收的秋天。不努力,那只是一個美麗的夢,等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機,實現(xiàn)自我,讓自己的生命精彩起來。所以同學(xué)們,在期末考試前,讓自己懷著一顆感恩的心為目標(biāo)努力奮斗。

  最后祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們的老師身體健康,事事順心,我的演講到此結(jié)束謝謝大家。

感恩旗下演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家上午好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。感恩鳥兒銜來的每一個清晨,也干感恩晚風(fēng)送來的每一個黃昏。因為感恩,看石頭也會有詩的形狀;因為感恩,聽流水也迸濺歌聲的音韻……學(xué)會感恩,就能擁抱一個美麗的世界!

  昨天是母親節(jié),你是否給媽媽奉上一句祝福?你是否給媽媽遞上一杯暖茶?你是否給媽媽送上一個擁抱?當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)サ某晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。父母他們往往為我們傾注了太多的心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺那縷縷銀絲和斑斑皺紋?他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,而我們又為他們做過些什么?感恩并不需要驚天動地的,只需要大聲地說一句:“爸爸媽媽,我愛您!”就會給爸爸媽媽帶來一份溫暖和欣慰!今天,我們大部分時間生活在校園里,在學(xué)校,老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額頭的皺紋,染白你的雙鬢。老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜,而我們又為老師做過些什么呢?感恩要從平時一點一滴坐起,遇見老師的時候真誠地問候,寫一封信,打一個電話,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步都是我們對老師的感恩。

  生活中總會有一張張笑臉,即便是一次微微的相助,在我們最艱難的時刻,也溫暖這我們,讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光,讓我們時時的感激著。于是,在我們度過所有的劫難,邁過那些荊棘,生活平定安然的時候,時不時會閃現(xiàn)出過去的那些人和事。相逢的那些笑臉,相知的那些傾心相助,便燦然從心底升起感恩之情,不經(jīng)意間成為一道最美麗的情結(jié),緒動著日子過往,演繹成人生最為靚麗的風(fēng)景!英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,他也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光,

  所以說、讓我們學(xué)會感恩吧……讓感恩的陽光遍布我們心靈的每一個角落……我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩旗下演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。 老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

  老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰,是您耐心細(xì)致的講解把我?guī)нM(jìn)趣味無窮的知識天地,是您意味深長的教誨教會我做人做事的道理。 感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向; 感恩老師,給我放眼世界的慧眼然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里自覺排隊,不大聲喧嘩,見到老師,一聲禮貌的問好,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,用實際行動來感恩老師!

感恩旗下演講稿 篇4

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩的心》。

  首先我要給大家講一個真實的故事。在一個偏遠(yuǎn)的山村,一個女孩因為家里經(jīng)濟困難被迫輟學(xué)。但是,這絲毫沒有影響她學(xué)習(xí)的欲望。每天,她都站在教室外面,躺在窗臺上,靜靜地聽老師講課。后來,在一些社交愛好者的幫助下,她得以重返校園,F(xiàn)在,經(jīng)過自己的努力,這個女孩已經(jīng)是北大的學(xué)生了。她叫劉默涵。作為一名著名的大學(xué)生,劉默涵放棄了很多高薪工作,毅然投身慈善事業(yè)。她自己成立了“無聲信助基金會”。她把所有的勞動報酬都投入到基金會,幫助那些貧困的失學(xué)兒童。在接受采訪時,記者問她為什么不把這筆錢用來改善自己尷尬的家庭狀況,成立學(xué)生資助基金會。北大女生只是說:“因為我要感恩,我要感謝那些幫助過我的社會發(fā)燒友,我要回饋社會。”這是感恩之心。

  俗話說:“滴水之恩,春來有賞”,“籬笆三樁,暖流奔涌心!备卸鲝膩聿粫䶮o緣無故的存在。我們感恩,是因為我們獲得并要求了父母的愛,朋友的愛,尊師重道的教導(dǎo)。

  縱觀歷史,從古至今,多虧朋友,梁山好漢插了刀;感激別人,吳子月的父親是個草環(huán);感謝人民,周總理為國捐軀。他們對自己的行為心存感激,他們在歷史上也很有名。作為新時代的接班人,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激。感激大自然,給我陽光,讓我一生沐浴在陽光中;感激父母,給我生命,幫助我走上人生的征途;感謝我的朋友,給我友情,成為我無血的親人。所謂“給他一個桃子,給他一個獎勵”。在座的各位同學(xué),作為區(qū)一中的學(xué)生,我們應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件的學(xué)校,感謝老師們的辛勤栽培。

  “談天說地,去如煙云,切記恩情如血。”今天,在國旗的見證下,我希望我們所有的同學(xué)都能記住這份善良,學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去面對生活,面對生活,面對一切!

感恩旗下演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,感恩父母。

  我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光,在一片晨光曦微的朦朧幻景中,嗅一縷新刈的草香,一絲微涼的松風(fēng),承受著大自然的慷慨饋贈,不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前,沉浸在知識的海洋中,懷揣夢想,汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上,自由揮灑著晶瑩濕潤的汗珠,少年們爽朗開懷的笑語響徹云霄。

  每個生命,都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中,請珍惜生命。生命是一個奇跡,而生活是一切瑣碎的復(fù)合體,有快樂就有憂愁,有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛,有人輕率放棄,徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔(dān),珍愛生命,雖時光有限,而知足樂天。由此,對人、對事、對物,我們都應(yīng)該學(xué)會珍愛生命。若輕易放棄生命,如花般的生命驟然凋零,豈不可悲!父母含辛茹苦十余年,卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境,豈不可嘆!

  生命是父母給予我們的。對世界來說,我們只是一個人,而對父母來說,我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件,一起起麻痹大意的校園安全事件,給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此,我們更應(yīng)珍愛生命,因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路,父母傾盡所有卻不求回報,給我們無限的支持和力量,這莫大的恩情,我們,究竟該如何感恩呢?

  其實,并不需要做出什么驚天動地的事情,僅一句甜美的問候,一聲真心的感激,一個幸福的微笑即可。話及此處,我想問一問大家:是否知道這個月的第二個星期日是什么日子?也就是昨天,好像并無特殊之處。其實它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日,你是否有向你的媽媽道一聲:“媽媽,節(jié)日快樂!”要知道,再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。

  感恩父母,更應(yīng)感激并珍惜父母給我們的生命。時值五月,即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的誘惑,多幾分理智清醒,不僅能多幾分快樂和歡笑,更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。

  5月15日,是我校的珍愛生命日,我們每一個同學(xué)都要提高安全防范意識,尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發(fā)生,在此提醒全體學(xué)生注意:1。不私自下河游泳;2。不擅自與他人結(jié)伴游泳;3。不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4。不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;5。不到不熟悉的水域游泳;6。不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,要智慧施救,尋求成人幫助。

  水火無情,不要等到河水吞噬了生命,才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好,同學(xué)們,在這充滿活力與激情的如花韶光中,讓我們珍愛生命,綻放青春,放飛希望,微笑感恩。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩旗下演講稿 篇6

  有這樣一個情景:一位婦女抱著一個小孩乘公交車,沒有一個人讓座。這時,售票員對小孩說:“小朋友,請到這邊來,這邊的叔叔想給你讓座。”

  售票員旁邊的一個青年聽了這話,馬上站起來讓了座,沒想到那位婦女徑直走過去一屁股坐下,對這個青年看都沒看一眼。這個青年的臉上立時就掛不住了,心想,好心讓個座,連一句感謝的`話都沒有,心里很是不快。這時售票員逗小孩說:“小朋友,剛才叔叔給你讓座,快感謝叔叔!毙『ⅠR上說:“謝謝叔叔!蹦菋D女也明白過來,忙不迭地說“謝謝!

  “謝謝”是什么呢?“謝謝”是一種關(guān)懷,它就像嚴(yán)寒中的一盆爐火,給人帶來溫暖;是黑暗中的一盞明燈,給人帶來希望;是藍(lán)天中的一只輕盈的紙鳶,讓人品味快樂。成長,是漫長而又布滿了坎坷的路。我們在這條路上每一次的前行,都需要老師和父母的鼓勵;每一次取得成功,都會有朋友和師長的掌聲……

  冬去春來,當(dāng)陌生人在我們彷徨無助時伸出的那一雙援助之手,幫我們走出困境時,難道我們不應(yīng)該對他們說一聲謝謝么?

  花落花開,是朋友在我們面臨困難時與我們共同面對,一同迎接生活中的一次次挑戰(zhàn),難道我們不應(yīng)該對他們說一聲謝謝么?

  四季更替,是老師在我們學(xué)習(xí)生活中牽著我們的手,一步步帶我們走向成功,他們默默耕耘,只為了我們有個更好的未來,難道,我們不應(yīng)該對他們說一聲謝謝么?但是,我們的謝謝知識課堂上的交頭接耳,課后敷衍了事的作業(yè)么?不是的,我們應(yīng)該讓他們看到我們課堂上專注的眼神,課后作業(yè)上認(rèn)真的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上每一點的努力,都將是他們欣慰的源泉,對于老師,這便是最好的感謝。

  十多年來,是父母把我們帶到這個豐富多彩的世界,陪伴我們度過一個又一個或快樂或悲傷的日子,難道我們不應(yīng)該對他們說一聲謝謝么?周末做些力所能及的家務(wù),給他們一些小小的關(guān)心。他們只是需要我們給予的溫暖,來融化那一天的勞累。在他們眼里,我們就是他們的未來,點點滴滴的付出,我們都應(yīng)該記在心里,身心健康發(fā)展,對父母來說,便是最好的禮物。

  因為謝謝,所以成長;感激之情,銘刻我心。同學(xué)們,就讓我們一同大聲的,對所有幫助過我們的人說一聲“謝謝!”

感恩旗下演講稿 篇7

  大家好,老師和同學(xué)們!

  昨日是母親節(jié),今天我要來談?wù)劯卸鞯脑掝}。前不久,我要求班上同學(xué)寫一封感謝信,要有具體的例子來表達(dá)對父母的感激之情。還有很多同學(xué)寫的卻是類似的例子:父母送雨傘,晚上在家做作業(yè),父母送水果,送牛奶,生病的時候,父母照顧自己?雌饋沓诉@些例子,生活中再也沒有什么值得感激的事情了。

  與此相反,在現(xiàn)實生活中,我們卻常常會遇到一些不斷報怨的人,“真不幸,今天的天氣怎么這么糟糕”,“真不幸,今天被老師罵了”,“真不幸,丟了錢包,自行車又壞了”,“唉,今天考試,后面的題目看不見了,少做兩道題”……對他們來說,這個世界上永遠(yuǎn)沒有幸福的事情,幸福的事情被拋到腦后,不順的事情總是掛在嘴邊。在每一個時刻,他們都有很多不快樂的事情,使自己變得煩躁,使別人變得不安。

  事實上,所抱怨的事往往是生活中的一件小事。聰明人會一笑了之,因為有些事是不可避免的,有些事是無法改變的,有些事是不可預(yù)測的。能夠補救的就需要竭盡全力去挽回,無法改變的就只能坦然接受,最重要的是,學(xué)會感恩,讓感恩進(jìn)入你的心田。

  這是個故事。

  有一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失竊,被人偷走了很多東西,朋友聞訊忙寫信安慰他,勸他不要太在意。羅斯福回信給他的朋友,說:“親愛的朋友,謝謝你寫信來安慰我,我現(xiàn)在很平靜。謝天謝地:第一,這賊偷了我的東西,卻沒有傷我的命;第二,這賊只偷了我的一部分東西,而不是全部;第三,這賊最幸運的是,是他,而不是我!睂τ谌魏稳藖碚f,偷盜絕對是件不幸的事,而羅斯福卻為自己的行為找出了三條感恩的理由。

  感激是一種人生哲學(xué),是人生的大智慧。人生,不可能一帆風(fēng)順,各種各樣的失敗需要我們勇敢的面對,豁達(dá)的面對!吧钍且幻骁R子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!庇骷宜_克雷說。感激不是純粹的心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿克的心靈勝利法。感激,是一種歌頌生命的方式,來自生命中的愛和希望。

  人生要用感恩的心去創(chuàng)造,而感恩的心要用生命去滋養(yǎng)。常常懷著感恩的心,一生沒有遺憾。翻下日歷,新的一頁會因我們的感激而變得更加燦爛。

  感激責(zé)備你的人,因為他讓你學(xué)會去思考。

  感謝跌倒你的人,因為他強化了你的意志。

  感激欺騙你的人,因為他使你更有見識。

  感激傷害你的人,因為他使你的心變得堅韌。

  感激幫助過你的人,是他讓你堅定了自己的信念。

  對那些在順境中提醒你忠言的人要感激,他們會幫助你調(diào)整方向。

  《感恩的心》這首歌給人留下了深刻的印象:感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。假如愛是人類最崇高的情感,那么,從愛中產(chǎn)生的感恩之心就是愛的升華:當(dāng)愛成為一種激勵,當(dāng)感恩成為一種自覺,當(dāng)我們真誠地感謝他人,我們的生活就會變得更美好!

  希望每個同學(xué)都能學(xué)會感恩,讓感恩真正進(jìn)入自己的內(nèi)心,也祝你們的人生和學(xué)習(xí)蒸蒸日上!

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