- 建設(shè)幸福校園的演講稿 推薦度:
- 勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福國旗下講話稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幸福的演講稿模板集錦十篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的幸福的演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同行姐妹們:
大家好!我演講的題目是:《耕耘著, 是幸福的》
每當(dāng)我聽到《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌時(shí),就感動(dòng)不已。記得在兒時(shí),老師就在我的心中播下了一顆種子,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根。跟隨著老師忙碌的腳步,我也走進(jìn)了孩子們的世界。
一個(gè)人最幸福的事是什么?我覺得就是把愛好和興趣變成職業(yè),把職業(yè)又做成事業(yè),而且在這個(gè)過程中始終伴隨著一種真誠的情感。我們的目標(biāo)就在于工作中得到幸福和快樂,細(xì)心照顧每個(gè)孩子,對(duì)孩子傾注自己的愛。在與孩子們的相處中,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。這樣的'情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。
還有我們的好姐妹—韓潔,她雖然剛剛踏入工作,但對(duì)孩子很有耐心。剛開始我還認(rèn)為現(xiàn)在的年輕老師都很嬌慣,但是她的行為證明了一切,班里沒水了她會(huì)主動(dòng)去提,這里臟了,那里臟了她會(huì)主動(dòng)去擦……不怕臟、不怕苦的精神更加促使我去做好每一項(xiàng)工作。我們的孩子和家長(zhǎng)能為幼兒園擁有這么多好老師感到無比自豪和驕傲。像他們這樣的老師,這樣的事還有很多,那么平凡、那么細(xì)小,然而,這些平凡串起了孩子們的歡樂,這些細(xì)小編織著孩子們的夢(mèng)想。
在幼兒園里,處處可以看見我們燦爛的笑容和忙碌的身影。柳橋幼兒園老師團(tuán)隊(duì)更是一個(gè)具有凝聚力的集體組織,彼此互相團(tuán)結(jié)、互相幫助,不計(jì)較個(gè)人得失,整天生活在一個(gè)幸福大家庭中,我很榮幸成為其中的一員。
“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是,我甘愿做葉的事業(yè),葉的事業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)驚天動(dòng)地,但正是這不起眼的綠葉,成就了花的絢麗,果的輝煌。人身的價(jià)值在于奉獻(xiàn),既然我們選擇了這份職業(yè)就要以春蠶的精神,蠟燭的品格,愛崗敬業(yè)的境界,無私奉獻(xiàn)情懷,去忘我工作!去實(shí)現(xiàn)自己幸福的人生。
音樂我采用的是自己合并的音樂---第一段用《長(zhǎng)大后就成了你》,第二段用班得瑞的《清晨》,剩下的用鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》 我感覺總體效果還不錯(cuò)的!
幸福的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《愛是幸福的源泉》
有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛。它無聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一縷陽光,溫暖人們的心房;它如一絲春風(fēng),安撫人們的悲傷;因?yàn)閻,我們才?huì)懂得了生命的真諦,因?yàn)閻郏覀兊纳畈艜?huì)如此的幸福。
我是一個(gè)很幸福的女孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫暖的家,我的父母很普通但他們卻十分地疼愛我。那次就因?yàn)槲艺f一句,想吃意大利面,媽媽就放下剛煮好的米飯,二話不說就為我煮了一碗香噴噴的意大利面。還記得有一年冬天的夜里,我突然發(fā)了高燒,爸爸二話不說,抱起我就往最近的醫(yī)院跑。那晚天冷極了,可爸爸卻顧不上為自己披上一件外套。是啊!父愛如山,母愛如水,與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不跳躍著愛的音符。我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們一直以來對(duì)我無悔的付出,感謝他們讓我在親情的滋養(yǎng)中幸福快樂地成長(zhǎng)。我要對(duì)我的爸爸媽媽說:爸爸、媽媽,我愛你們! 我是一個(gè)很幸福的學(xué)生,因?yàn)槲矣幸粋(gè)慈母般的老師——張老師。課堂上她風(fēng)趣幽默地為我們講解知識(shí)。課外,她無微不至地關(guān)心著我們,和我們談天說地,為我們排憂解難。在我們身邊,還有這樣一位老師——晉江靈水小學(xué)許金蓮老師。在她騎著電動(dòng)車去學(xué)校的路上,一輛大型貨車把她連人帶車卷入車底下,拖行將近一米。被人救出后,她驚魂未定,臉色蒼白,卻一臉擔(dān)憂的說:“沒事,我下午還有兩節(jié)課要上,能不能先幫我把放在車上的教材和復(fù)習(xí)資料找出來!倍嗝礃銓(shí)的一句話卻深深感動(dòng)著我。我想只有心中真正裝著學(xué)生的老師,才會(huì)在自己出車禍后說出“下午還有兩節(jié)課要上”這樣的話語。在我們周圍還有很多這樣默默奉獻(xiàn)的老師們。他們站在狹窄的三尺講臺(tái)上,沒有文人騷客豪放高歌的五彩篇章,沒有競(jìng)技場(chǎng)長(zhǎng)的搖旗吶喊。他們有的只是“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神,有的只是桑榆不悔的高尚情懷。正是因?yàn)樗麄兊哪冻,無數(shù)的學(xué)生,才能健康茁壯地成長(zhǎng)著。我要感謝我的老師,是他們讓我明白了許多做人的道 理,感受到了濃濃的師生情的,我要對(duì)我的老師們說:敬愛的老師,謝謝你們。我是一個(gè)幸福的中國人,因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)偉大和諧的.國度。在這片熱土上,每天都有感動(dòng)、溫情、幸福、美好在上演。一方有難八方支援的社會(huì)正能量溫暖著你,也感動(dòng)著我。你會(huì)被那在雨天夜里為車禍傷者撐傘,而失去年輕的生命的鐘阿美而深深震撼;你會(huì)被那無償捐助一百多名大學(xué)生的拾荒老者的義舉而深深折服;你會(huì)被那眾多無名人士在泉州女孩小欣欣身患骨癌無錢醫(yī)治時(shí),紛紛伸出援助之手的愛心之舉而感動(dòng)。我要感謝我的祖國,感謝她的強(qiáng)大而溫暖。
我是一個(gè)幸福的女孩,因?yàn)樾腋#視r(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。親愛的同學(xué)們,讓我們一起心懷感恩,擁抱生活吧!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩,我們就學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào);學(xué)會(huì)了感恩,我們就學(xué)會(huì)了愛的奉獻(xiàn)。相信,你一定也會(huì)成為幸福的小孩。因?yàn)閻凼切腋5脑慈?/p>
幸福的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師:
大家中午好,今天我演講的題目是《愛的付出 幸福的感覺》。
感謝教師這一神圣的職業(yè),讓我享受人生無盡的幸福,同時(shí),我將執(zhí)著而堅(jiān)定、無怨無悔地一路走去,把幸福播撒給更多的學(xué)生……
張麗莉,一名普通的教師,在危急時(shí)刻挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌,展現(xiàn)了偉大的師德。是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
走近學(xué)生就是走近快樂、走向幸福,我一直努力用愛開啟學(xué)生的心扉。
以前教初中班的時(shí)候,我把學(xué)生當(dāng)作自己的弟弟妹妹。他們喜歡把自己的心事流露在作文和周記中。每次批閱只要發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生有生活或?qū)W習(xí)的苦惱,我都會(huì)留下大段的批語真誠地給以安慰、指導(dǎo),或者利用課余時(shí)間找他們單獨(dú)談心,幫他們走出心靈的低谷。因?yàn)槲彝麄兗?xì)心真誠地交流,很多學(xué)生直到走上工作崗位后還跟我保持著聯(lián)系。
XX年轉(zhuǎn)入小學(xué)后,我依然堅(jiān)信:愛出者愛返,福往者福來。學(xué)生是十分重情意的.,教師在他們身上付出的心血,他們不會(huì)淡忘。每個(gè)教師節(jié),每個(gè)辭舊迎新的日子,身邊的小弟子們會(huì)送上一份份小禮物;到高一級(jí)學(xué)校就讀的學(xué)生或走上工作崗位的大弟子們會(huì)發(fā)來一條條祝福短信。使我如沐春風(fēng),一種滿足感和成就感在心田蕩漾,感覺這就是人生最大的幸福!
這樣的幸福誰不為它傾倒?誰還不為它付出?這個(gè)學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)安排我接六年級(jí)的語文和英語課,還兼任班主任工作。我發(fā)現(xiàn)這幫小弟子中有好多孩子不知道按時(shí)完成作業(yè),如果老師不管不問的話,那么不用心學(xué)習(xí)的學(xué)生就會(huì)越來越多,會(huì)導(dǎo)致以后的語文課肯定沒法上好。于是我找來一直不能徹底完成作業(yè)的李冰心、張李鑫、李晨龍、靳啟森等幾個(gè)“頑固”分子,了解他們不完成作業(yè)的根本癥結(jié)所在。我和顏悅色地問他們到底為什么做不完作業(yè),起初他們還不敢說,我就啟發(fā)著問他們:“下午放學(xué)后先做了什么,后做了什么;做作業(yè)有沒有固定的房間,做作業(yè)時(shí)有沒有看電視、有沒有家長(zhǎng)或他人說話打擾?做作業(yè)之前認(rèn)真讀課文了嗎?做作業(yè)的過程中遇到不會(huì)的通常怎么做?……”經(jīng)過耐心的詢問,我總結(jié)了孩子們不完成作業(yè)的幾個(gè)原因:
。1)在低年級(jí)時(shí)老師把他們搭到了不完成作業(yè)一族,覺得不好管就基本放棄他們了。這些貪玩的小家伙覺得不做作業(yè)可以也就不用心做了。
(2)下午孩子們放學(xué)回到家家長(zhǎng)一般還沒回家,長(zhǎng)期無人監(jiān)督使得自制力差的他們沒養(yǎng)成認(rèn)真做家庭作業(yè)的習(xí)慣。長(zhǎng)此以往孩子們的閱讀能力缺失理解能力不能及時(shí)提高,導(dǎo)致讀文讀題不懂、寫字寫詞不對(duì)、寫段寫文不通。
(3)家長(zhǎng)懂得如何管理孩子的幾乎沒有,要么放任自流,要么簡(jiǎn)單粗暴,大多數(shù)孩子從家長(zhǎng)那里得不到學(xué)習(xí)方面的幫助。
(4)由于孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握好,沒有查閱字典詞典等工具書的習(xí)慣,做作業(yè)時(shí)不會(huì)做的就亂做一氣或空著不做。
了解了孩子們完不成作業(yè)的根本原因,我想好了對(duì)策。首先,不能再因?qū)W生完不成作業(yè)而生氣或批評(píng),要根據(jù)他們的實(shí)際情況因人而異地對(duì)待;其次利用學(xué)生在校的課余時(shí)間專找問題學(xué)生檢查作業(yè)補(bǔ)做作業(yè);第三,天天堅(jiān)持讓課代表、組長(zhǎng)幫助檢查作業(yè),讓他們及時(shí)反映問題學(xué)生的問題,并在當(dāng)天單獨(dú)檢查這些問題學(xué)生,給予督促和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我相信經(jīng)過我和孩子們的努力,這些問題學(xué)生是會(huì)逐漸改變,不斷進(jìn)步的。
現(xiàn)在我們班不做作業(yè)的頑固分子已經(jīng)沒有了,做不完作業(yè)的也減少到了四五個(gè),那幾個(gè)曾常被我叫到辦公室補(bǔ)作業(yè)的孩子自尊心增強(qiáng)了,課堂上也知道認(rèn)真聽講了,作業(yè)也能及時(shí)完成了,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,何愁不進(jìn)步呢?這是多么可喜的變化!我也是看在眼里喜在心上。
我用我的耐心了解到孩子們不完成作業(yè)的原因,給了孩子們收獲溫暖和信任的機(jī)會(huì),也給了孩子們約束自我,提高自我的機(jī)會(huì)。我想,這樣的機(jī)會(huì),正詮釋著什么是愛和寬容吧?吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步,我感受到了一種成就感和幸福感。這就是我工作的動(dòng)力和支柱!
桃李芬芳是教師的最大愿望,看到學(xué)生成長(zhǎng)和成才是我們最大的幸福。我不認(rèn)為當(dāng)教師僅僅是在奉獻(xiàn),在燃燒,在為下一代枯萎,相反,我覺得在孩子們中間我們同樣在汲取,在更新,在升華。為了一堂課,我們翻遍資料,找盡網(wǎng)絡(luò),盡力把它變成一件優(yōu)美的藝術(shù)品,讓孩子充分吸取這里面的知識(shí),同時(shí)也充實(shí)了我們自己。這無論是對(duì)孩子還是我們自己都應(yīng)該是一種愉快,一種難以訴說的人生享受!教學(xué)相長(zhǎng)就是這個(gè)道理吧。
感謝教師這一神圣的職業(yè),讓我享受人生無盡的幸福,同時(shí),我將執(zhí)著而堅(jiān)定、無怨無悔地一路走去,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,把幸福播撒給更多的學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
幸福的演講稿 篇4
我很幸福,由于我有溫馨的家。我們家不算富裕,但是心靈是富裕的,由于爸媽是很好的榜樣,給了我很充實(shí)的人生,他們的愛是任何人都比不上的。
我很幸福,由于我的另外一半。當(dāng)見過身邊的人分分合合,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我覺得我們平平淡淡已經(jīng)是很幸福。有情侶天天在一起不見得會(huì)久長(zhǎng),異地戀兩人知道珍惜,信任和理解,也比他人過得快樂。
我很幸福,由于我有一群真正把我當(dāng)死黨當(dāng)知己的朋友。朋友不在于多,而是他們真正了解你并關(guān)心你,同時(shí)不附帶其他條件的。
我很幸福,由于有機(jī)會(huì)讓我再重新走回校園,所以我更加珍惜這樣的寶貴時(shí)光,由于我知道這是我想要的,是真正我想學(xué)的。我也很榮幸在出國前能有三年與很棒的人同事,碰到很棒的'學(xué)生,積累到了很棒的經(jīng)驗(yàn)。白馬說這是更新,不是翻新。
很多時(shí)候我們沒有辦法幸福下來,或許是我們漠視了生活原本的美好!吧畈蝗鄙倜溃鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!毙腋J怯泻芏喾N的,幸福也是在你面對(duì)選擇的時(shí)候,你知道甚么是取舍。正是由于我覺得我很幸福,心中布滿了對(duì)這個(gè)世界的感恩,所以我要用自己的一點(diǎn)氣力往幫助和關(guān)心他人。
幸福的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人認(rèn)為幸福就是有棒棒糖供你品嘗,有人認(rèn)為幸福就是有一本好書供你欣賞;有人認(rèn)為幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認(rèn)為爸爸媽媽愛你更是一種幸福。
在那個(gè)大雨傾盆的晚上,我明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
那天晚上,我洗完澡,上了床。我立刻要睡著時(shí),肚子突然痛了起來。我疼得在床上直打滾,媽媽聽到了動(dòng)靜,就跑過來看,看到我肚子這么痛,就讓爸爸帶我到醫(yī)院看看,我看著窗外下著的大雨,聽著窗外那水花濺起的巨響,再加上天空中驚人的.雷聲,我想:爸爸必須不會(huì)帶我去的,我還是自我撐著吧?墒牵职謪s拿了一把傘就毫不猶豫地沖了出去。
在路上,爸爸用傘遮著我,卻不顧自我,我把傘移在他頭上,而爸爸又移了過來,說:“我沒事!苯(jīng)過了一路風(fēng)雨中的顛簸,我們最之后到了醫(yī)院。
在醫(yī)生的治療下,我的肚子漸漸不痛了,可我看著爸爸的衣服全濕,身子一向抖著,又不停地咳,我很是心疼,眼淚不禁掉了下來。
看著爸爸那濕透了的衣服,不停抖動(dòng)的身子,還有他一向盯著我的眼神,我一下子明白了爸爸的愛,也所以而感覺到自我是天底下最幸福的人。
幸福的演講稿 篇6
任靜付笛生有這樣一首歌寫到——你是幸福的,我就是快樂的。那么我想請(qǐng)問大家幸福是什么呢?幸福又在哪兒呢?其實(shí)它就在我們的身邊。大家還記得20xx年9月11日化工一廠裂解新區(qū)的那次著火嗎?我的愛人就是化工一廠系統(tǒng)車間的一名設(shè)備員,那天他剛好在現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我剛剛懷有兩個(gè)月的身孕。那一天當(dāng)我吃過中午飯從廠里食堂出來,發(fā)現(xiàn)許多人在向化一的方向吃驚的望著,我回頭一看化工一廠的廠區(qū)火光沖天,我的心頓時(shí)揪成了一團(tuán),如果沒有旁邊的同事的攙扶我一定會(huì)攤倒在地,同事提醒我快打電話,電話接通了,他很快接聽了電話:老婆,我很安全你放心,我馬上要去開消防泵,你自己要注意安全,照顧好咱孩子、、、話音未落,電話掛斷了。我的心就這樣提著,直到晚上聽到鑰匙開門的聲音,我的心才算放下。握著他冰冷的雙手,望著他疲憊的面孔,我流著淚說對(duì)他說:老公,你是平安的,我就是幸福的!他對(duì)我說:能夠平平安安的回到家,看見你,摸摸肚子里的寶寶,我就是幸福的`。是的,這就是幸福!幸福就在這里!
其實(shí),對(duì)我們每一名石化工人來說平安就是幸福!因?yàn)橹挥杏辛似桨参覀儾拍荑T造起堅(jiān)實(shí)的幸福堡壘,只有有了平安我們的生命才能盛開出美麗的花朵,也只有有了平安我們才能為子孫后代構(gòu)建穩(wěn)定和諧的家園!那血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)不愿再看,那一筆筆巨額的經(jīng)濟(jì)損失不愿再提,那一個(gè)個(gè)催人淚下的傷心故事更不愿再講,就讓我們一起努力用平安來創(chuàng)造幸福吧!
從生產(chǎn)一線盡展的風(fēng)采,到后勤保障高唱的勁歌,從崗位競(jìng)賽的春潮,到巾幗建功的熱浪。石化人在平安中創(chuàng)造著一次次企業(yè)騰飛的輝煌,大化人在幸福中上演著一幕幕闔家歡樂的景象。人是關(guān)鍵,人最重要,以認(rèn)為本的安全理念,倡導(dǎo)著石化行業(yè)的本質(zhì)安全。沒有一件事情比安全更重要,公司的每一項(xiàng)工作都與安全有關(guān),安全第一的工作宗旨,貫穿在日常管理的方方面面。強(qiáng)三基,反三違,整改習(xí)慣性違章,大力宣貫《安全要?jiǎng)t》的各項(xiàng)條款,所有的安全事故都是可以避免的。
幸福的演講稿 篇7
敬愛的的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:
大家好,今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),跟大家一起交流我當(dāng)教師的體會(huì)——《工作著是幸福的》。
15年前,17歲的我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的憧憬走上了這三尺講臺(tái)。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學(xué)生。也就是這十五年,我的內(nèi)心一直有個(gè)聲音告訴我:你熱愛著這份職業(yè);你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學(xué)生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們?cè)S多個(gè)普通的教學(xué)日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)不普通的目標(biāo)。那就是讓孩子們?cè)谖覀兊慕逃,擁有快樂的學(xué)習(xí),獲得幸福的生活。
這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價(jià)值和意義。
是的!朋友們,當(dāng)我們擁有一份自己喜歡的職業(yè),那是一件多么幸運(yùn)的.事情。而我覺得我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲揖蛷氖轮约鹤钕矚g的職業(yè)——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責(zé)任,那是民族的希望,祖國的未來!
當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當(dāng)孩子們上課時(shí)專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當(dāng)獨(dú)特、精彩、有趣的回答不斷響起:當(dāng)那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿意的答卷呈現(xiàn)在我們面前時(shí),我們的工作帶給了我們多大的幸福感!
當(dāng)一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個(gè)為什么:當(dāng)她們?nèi)鰦傻摹皨寢、媽媽”的喊你時(shí):當(dāng)她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時(shí)。這種幸福感,有哪一個(gè)職業(yè)可以體會(huì)到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。
還記得那一次練習(xí)課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您!鳖D時(shí),所有的學(xué)生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內(nèi)心震撼了,因?yàn)榻處熯@份工作,我得到了最好最美最大的褒獎(jiǎng)。
孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時(shí),我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關(guān)愛和鼓勵(lì),讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實(shí)和認(rèn)真,讓我也成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因?yàn)榻逃,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因?yàn)榻逃,我們獲得了珍貴的友情;更因?yàn)榻逃,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸?
老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!
幸福的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
我是來自高二(1)班的王昌濤。11月6日,高二高三年級(jí)緊張的學(xué)考選考落下帷幕,學(xué)校農(nóng)場(chǎng)里也迎來了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能,培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神,提高同學(xué)們的集體意識(shí),學(xué)校組織高二年級(jí)、劍橋高一年級(jí)全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園,進(jìn)行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
這天,早上八點(diǎn),大巴車載著一車的歡聲笑語,抵達(dá)了農(nóng)場(chǎng)。已經(jīng)在車上等待了一個(gè)多小時(shí)的同學(xué)們?cè)缫哑炔患按,剛下車便領(lǐng)來農(nóng)具,興致勃勃地下了地準(zhǔn)備勞作。但對(duì)從未接觸過農(nóng)事的我們來說,揮動(dòng)起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭,確實(shí)是比做數(shù)學(xué)題要累不少?赏瑢W(xué)們并沒有因此叫苦連天,相反,卻在笑聲中相互鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工,輪番上陣,終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學(xué)們也早早準(zhǔn)備好了一餐美味的午飯,就算被柴火嗆得灰頭土臉,燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯,一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽。飯后同學(xué)們?cè)谔锕∩狭奶欤谛缴仙⒉,這大概就是集體勞動(dòng)的樂趣吧。
經(jīng)過了一上午的'高強(qiáng)度的勞動(dòng),同學(xué)們的熱情卻并沒有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯,或是一頭扎進(jìn)渾濁又冰冷的魚塘,似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神,同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的勞動(dòng)技能,更收獲了一整天的歡聲笑語。
勞動(dòng),是那樣的平凡,卻又那樣的偉大,它貫穿著整個(gè)人類的歷史。從遠(yuǎn)古愚昧無知的原始部落到當(dāng)今燦爛文明的大千世界,物換星移,從未間斷。勞動(dòng)創(chuàng)造了人,人離不開勞動(dòng)。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進(jìn)一步說:勞動(dòng)是富有與幸福的源泉。
魯迅先生說過:“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,幸福便可以創(chuàng)造出來”。古往今來,一切幸福和成就的獲得,都是對(duì)奮斗和勞動(dòng)不息的人們心血和汗水的報(bào)償。李時(shí)珍《本草綱目》的完成,愛因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立,中國女排奧運(yùn)金牌的獲得,莫不如此。在歷史的長(zhǎng)河中,這樣的例子不勝枚舉。
這個(gè)結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分,勤于思考的同學(xué)才能第一時(shí)間解決復(fù)雜的問題,同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后,才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上給大家呈現(xiàn)出一個(gè)精彩的節(jié)目。無論是體力勞動(dòng),還是腦力勞動(dòng),都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。
在日常生活中,我們可以從小事做起,配合室友們搞好寢室衛(wèi)生,努力做好每一次的值日,在家多幫父母?jìng)冏鲂┝λ芗暗氖。這次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們,勞動(dòng)不僅是辛苦的,更是快樂的。
接下來即將開始的拔草活動(dòng)又是一次不錯(cuò)的勞動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)。有了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我相信每個(gè)班級(jí)更能夠統(tǒng)籌兼顧,發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),有序地組織完成這次拔草活動(dòng)。提高同學(xué)們積極勞動(dòng)和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識(shí)。
一個(gè)善于勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)有頭腦的人;一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)有毅力的人。一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現(xiàn)與詮釋,勞動(dòng)也同樣會(huì)在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們,更應(yīng)在人生的“黃金時(shí)期”熱愛勞動(dòng)、不吝付出、不畏艱辛,在勞動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn),在勞動(dòng)中體味生活,在勞動(dòng)中鑄就人生,獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。
幸福的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:
大家好!今天,我演講的題目是:《品味教師的幸!
我,是一名**教師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有顯赫的地位,三尺講臺(tái)是我揮灑人生的天地。走上三尺講臺(tái),源于小時(shí)候?qū)處熯@個(gè)職業(yè)的崇拜;真正成為一名教師,才知道其中的辛酸苦辣。當(dāng)每天在“四堵墻”內(nèi)忙得昏天黑地,不知道外面的世界有多精彩;當(dāng)身邊永遠(yuǎn)有不懂事的孩子讓人頭疼,當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師是那么的枯燥乏味、清貧艱辛!現(xiàn)實(shí)的反差讓我不止一次產(chǎn)生懷疑:教師的幸福在哪里呢?
后來,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我頓悟:幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié),幸福就在我身邊!
記得那是剛調(diào)入**小學(xué)的冬天,我因?yàn)楦忻霸谥v臺(tái)上揉紅了鼻子眼睛,既狼狽又傷心,加上人地生疏,感覺就像世界末日般無助,是我的學(xué)生們用童真和愛心給了我力量,在吃過飯后第一時(shí)間為我?guī)砹烁忻八,帶來了自己的零食,用孩子的方式表達(dá)著對(duì)老師稚嫩卻真誠的關(guān)懷。就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),化解了我的孤獨(dú)和無助,讓我心里洋溢著滿滿的感動(dòng),那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。也就是從那一刻起,我決心做一名優(yōu)秀的教師,做一名有良心的教師!
是的,教師的活是良心活。教書育人不是種莊稼,種一茬收一茬,教師的言行會(huì)帶給學(xué)生一生的影響。一個(gè)有良心的教師,應(yīng)該以身作則,在孩子們的心田播撒下真善美的金種子,而不是抱著“鐵飯碗”混日子。
頓悟到這一點(diǎn),我開始珍惜“教師”這個(gè)稱號(hào)。每天全心全意地去愛學(xué)生,在自己的崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),耕耘著,奉獻(xiàn)著,也收獲著,感動(dòng)著。()一晃,我來到圣小11年了,歲月的車輪碾過了3000多個(gè)日日夜夜,留下了無數(shù)瑣碎的畫面,盡管每一個(gè)畫面都瑣碎得不足以讓人掛齒,但卻足以讓我感受到只有教師才能擁有的幸福!因此,我熱愛教育,甘當(dāng)播種希望的教師;也因此,孩子未過百天,我就匆匆返回校園,毅然挑起班主任的重?fù)?dān)。迎著晨曦早早到校,擺正弄歪的桌椅,掃凈每一個(gè)角落,為學(xué)生布置好一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我每天的必修課;課堂上一遍遍提醒一年級(jí)學(xué)生怎樣握筆,怎樣聽講;課間時(shí)與學(xué)生談心,與家長(zhǎng)交流,忙忙碌碌,常常嘶啞了嗓子而渾然不覺;孩子發(fā)燒感冒,為了不耽誤學(xué)校工作,我丟下年幼的他獨(dú)自在家,白天上班,晚上在醫(yī)院打點(diǎn)滴……我知道,很多時(shí)候,我不是一個(gè)稱職的`母親,但我敢說,對(duì)于“教師”這個(gè)稱號(hào),我問心無愧!
如今,“教師”在我心里早已不是一種職業(yè),而是一項(xiàng)偉大的事業(yè),一個(gè)光榮的使命!也許我選擇的這個(gè)事業(yè),注定我這一生只能披星戴月,默默無聞;也許我選擇的這個(gè)事業(yè),注定要被粉筆末一根根染白鬢發(fā),作業(yè)本一點(diǎn)點(diǎn)掩埋青春……但,我無怨無悔!因?yàn),我是天底下最富有的?-我擁有一個(gè)溫暖的大家庭,擁有一輩子的幸福!在這個(gè)大家庭里,有敬業(yè)務(wù)實(shí)、平易近人的景校長(zhǎng),那一抹春霞照亮了每一個(gè)人的心田;有兢兢業(yè)業(yè)、以校為家的董校長(zhǎng),教學(xué)工作中的一個(gè)個(gè)宏偉藍(lán)圖無不浸透著她舍小家為大家的滴滴心血;有腳踏實(shí)地、不計(jì)個(gè)人得失的王校長(zhǎng)、宋校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng),那夏日里舒心的辦公環(huán)境、冬日里熱騰騰的暖氣,是他們“俯首甘為孺子!钡囊娮C!還有何淑能、焦杏枝、王淑云、劉平芳、楊曉芳、李雪絨等等一個(gè)個(gè)熟悉的、可親可敬的好姐妹,是她們,在我心中豎起一面面旗幟;是她們,讓我真真切切地感到置身于這個(gè)集體的幸福和自豪!
最后,我想說:“我,是**一名教師;**,是我們共同的家園;愛,是我們最美的語言!讓我們乘著十八大的東風(fēng),獻(xiàn)身教育,守住這一方凈土,安于三尺講臺(tái),用愛寫好‘師德’,用心去品味教師的幸福吧!”
謝謝大家!
幸福的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微風(fēng)掠過湖面,留下條條波紋;陽光穿過云層,留下絲絲溫暖;歲月經(jīng)過樹林,留下圈圈年輪。
窗外飄著朵朵潔白的雪花,樹木被大風(fēng)吹得東倒西歪,天陰沉沉的,凜冽的寒風(fēng)吹在人身上,讓人瑟瑟發(fā)抖。
“這星期溫度都很低,你注意點(diǎn)兒,別感冒了,在學(xué)校不比在家,感冒了,也只有自己照顧著自己!蹦贿厧臀沂帐爸鴸|西,一邊囑咐我道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,有點(diǎn)不耐煩了,幾乎每個(gè)星期,您都要這樣嘮叨一下。您也許看出了我的心思,但只是笑笑,然后不知從哪拿出了一個(gè)袋子,遞給我。我接過袋子,向教室走去。到了教室后,我打開袋子,發(fā)現(xiàn)里面有一條圍巾和一雙手套,還有一張很小的紙條,上面只寫了幾個(gè)字:注意保暖。我的心中頓時(shí)涌上一股暖流。
媽媽,有您,再冷的天,再大的風(fēng),都會(huì)感到溫暖,都會(huì)感到幸福。
周末回到家,晚上,我感到全身發(fā)燙,十分難受。睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我的頭上放著一個(gè)濕毛巾,您在房間里忙來忙去?吹轿倚蚜,您端著一杯水向我走來,臉上充滿了著急與擔(dān)心,親切地問我:“怎么樣?是不是很難受啊?快把這個(gè)藥喝了,一會(huì)就好了!蔽夷菚r(shí)暈乎乎的,把藥喝了不知多久之后。您又端著一碗姜湯讓我喝了,我發(fā)現(xiàn)您的眼睛里布滿了一條條血絲,但又充滿了對(duì)我的擔(dān)心與關(guān)愛。我不想喝姜湯,因?yàn)槁勚y聞,您于是不知放了什么東西,就聞不到那種奇怪的味道了。半夜時(shí),我好像迷迷糊糊地看見您一直坐在我的旁邊幫我擦汗。我不知您是何時(shí)才睡覺的,也許您一夜未睡,都在照顧我吧。
第二天早上,您又端著一碗粥過來了。您幫我量了體溫,發(fā)現(xiàn)我不燒了,才松了一口氣,緊皺的'眉頭也舒展開來。您對(duì)我說:“這是你最喜歡的蓮子粥,快喝了吧!蔽业膬(nèi)心十分感動(dòng),不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)你的額頭上多了幾條皺紋,眼睛里是一條條血絲。
媽媽,有您,真的很幸福,你讓我感受到了真正的溫情。
窗外陽光明媚,一縷陽光照進(jìn)了房間,十分溫暖。媽媽,感謝有您,讓我的生命充滿了幸福與溫暖,因?yàn)橛辛四膼,這個(gè)冬天將不再寒冷。
【幸福的演講稿】相關(guān)文章:
幸福的演講稿01-20
《幸福》演講稿06-03
幸福演講稿02-14
經(jīng)典幸福說說02-01
很幸福的句子09-30
幸福的句子10-01
幸福的說說10-15
經(jīng)典幸福句子12-30
很幸福的說說11-06
經(jīng)典幸福句子11-15