實(shí)用的夢(mèng)想的演講稿模板7篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膲�(mèng)想的演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
年輕人，就像四季的春天，還在早晨。充滿活力。青春是人生最夢(mèng)幻的時(shí)光。在這個(gè)階段，我們是有激情的，有和火一樣的熱情；現(xiàn)階段我們雄心勃勃，鐵骨遠(yuǎn)矣；在這個(gè)階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心擁抱創(chuàng)造力。但是，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些心懷不軌的國(guó)家的文化入侵，我看到了一個(gè)與我本該有的青春大相徑庭的場(chǎng)景。越來(lái)越多的青少年沉迷于色情、網(wǎng)吧、游戲以及腐蝕他們思想的東西。
你覺(jué)得你的青春應(yīng)該整天呻吟嗎？你覺(jué)得你的青春應(yīng)該是lol打高級(jí)排位賽嗎？你以為你的青春就是街邊混混的洗涮剪吹？不，你錯(cuò)了。你知不知道岳只有一句話勇敢地抗金：“不下雪，朝臣恨之入骨，什么時(shí)候會(huì)熄滅”？你知道魯迅年輕時(shí)棄醫(yī)從文，只是為了拯救大中華的復(fù)興嗎？你知道周恩來(lái)只為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)嗎？
你有沒(méi)有想過(guò)那些偉人是如何獲得成功的？是的，你想過(guò)，但是想了想，你是不是埋下頭繼續(xù)一遍又一遍的刷新微博？我告訴你，這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只愿我民族好的夢(mèng)，一個(gè)只愿我黃帝子孫不被列強(qiáng)欺負(fù)的夢(mèng)，一個(gè)推翻殖民統(tǒng)治的夢(mèng)，一個(gè)只愿我中華文化復(fù)興千年的夢(mèng)。青春之火在他們夢(mèng)想的光芒中點(diǎn)燃，在他們夢(mèng)想的光芒中綻放。青春之火在他們夢(mèng)想的光芒中繼續(xù)翱翔。
也許，你又在想，多少人能成為幾個(gè)偉人，這樣崇高的夢(mèng)想能現(xiàn)實(shí)嗎？你又錯(cuò)了，夢(mèng)想并不大，但它是否能引領(lǐng)你走向人生的巔峰，是否能成為讓你知道年輕時(shí)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的向?qū)А?/p>
為什么你的青春不是激情張揚(yáng)？為什么你的青春變得無(wú)夢(mèng)？為什么你的青春夢(mèng)想在荒野中被你淡然拋棄？你知不知道它被你拋棄了，在一個(gè)荒蕪的角落里看著你偷偷流淚？年輕的你，怎么能不做夢(mèng)呢？如果你沒(méi)有夢(mèng)想，你可以看到青春隨著你的墮落而逐漸消失；如果你沒(méi)有夢(mèng)想，你知道你不是閑的，白的，傷心的嗎？
我還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓不如我幸運(yùn)的人活下去。
的比我更幸福�？墒呛髞�(lái)，我變了，就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無(wú)所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個(gè)性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國(guó)應(yīng)試教育就是最真實(shí)的我，可是有一天，當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語(yǔ)從不及格，當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》再?zèng)]有我稚嫩的讀書(shū)筆記，當(dāng)我看到最愛(ài)的中國(guó)歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再?zèng)]有勇氣翻開(kāi)最熱愛(ài)的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實(shí)的我，這是墮落，這是墮落啊。
你們，也和我一樣嗎？當(dāng)你反思之后，你有難過(guò)嗎？你的青春是不是也和曾經(jīng)的我一樣，荒廢而度。你得青春是否和我一樣，拋棄夢(mèng)想。你還記得我們小時(shí)候那些大大的夢(mèng)想嗎？飛行員，科學(xué)家，警察，那時(shí)候的我們是多么稚嫩啊，現(xiàn)實(shí)擊碎了我們?cè)?jīng)大大的夢(mèng)想，可是不能擊碎我們讓夢(mèng)想繼續(xù)幫助我們遠(yuǎn)航的心，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，青春的我們?yōu)楹螇櫬�？青春的我們何不重拾�?mèng)想，繼續(xù)遠(yuǎn)航？
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？你難道還在猶豫著要不要重拾夢(mèng)想？青春的我們，還在想什么？請(qǐng)立刻越過(guò)荊棘，讓青春之帆遠(yuǎn)航，讓夢(mèng)想之頭重新高昂！
夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師：
上午好！
我演講的題目是《為孩子們插上夢(mèng)想的翅膀》。
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢......”一首老歌將我?guī)Щ?9歲那年，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
那一年我?guī)煼懂厴I(yè)，當(dāng)我把大紅燙金的畢業(yè)證書(shū)捧到母親手中時(shí)，母親笑得合不攏嘴，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，教師是個(gè)光榮的職業(yè)，你一定要珍惜，對(duì)人家孩子要好！”
不曾忘，19歲那年，面對(duì)孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛，我動(dòng)情地說(shuō)：“孩子們，在生命最美好的年華，我與你們相遇，我要為你們插上美麗的翅膀，讓你們遨游知識(shí)的海洋�！睆拇耍ど现v臺(tái)，我孜孜以求……
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)求知夢(mèng)。
走進(jìn)一年級(jí)教室，望著滿臉稚氣的孩子們，我盈盈笑語(yǔ)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了想做什么呀？”語(yǔ)音未落，滿教室便響起“老師，我想當(dāng)科學(xué)家。”“老師，我想當(dāng)畫(huà)家�！薄袄蠋�，我想當(dāng)醫(yī)生。”……這一聲聲悅耳的童音，不正是孩子們未來(lái)夢(mèng)想的憧憬嗎？我該如何為孩子們的夢(mèng)想插上美麗的翅膀？
清晨，我沐浴第一縷朝霞趕往學(xué)校；華燈初上，我伴隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)離開(kāi)校園；深夜，我伏案桌前，有我的夢(mèng)想和投在墻上的背影相伴，進(jìn)取路上不再孤單……“給孩子一碗水，老師就得有一桶水�！蔽疑钪@一桶水的分量，需要我不斷學(xué)習(xí)，容不得絲毫懈怠。
“親其師，信其道�！睘榱俗尯⒆觽冇H近我，我和他們一道爬山、野炊、賞菊，漫山遍野都留下了我們的歡笑。為了讓孩子們親近我，我努力做一名詩(shī)意的語(yǔ)文老師，要求自己多讀書(shū)、勤思考，像詩(shī)人一樣博學(xué)、優(yōu)雅。
當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我會(huì)送出最真誠(chéng)的贊賞。我仿佛看到，一群小天使正煽動(dòng)美麗的翅膀，在知識(shí)的天空里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、自由地飛翔！
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)成長(zhǎng)夢(mèng)。
自習(xí)課上，教室里只聽(tīng)見(jiàn)孩子們沙沙的寫(xiě)字聲，看著孩子們的認(rèn)真勁兒，我仿佛聽(tīng)到許多聲音在嚷嚷：“我在生長(zhǎng)，我在生長(zhǎng)……”孩子們渴望長(zhǎng)大的心聲總讓我動(dòng)容。我該如何為孩子們的渴望插上最美麗的翅膀？
課間，我隨手撿起地上的廢紙，順手?jǐn)[好桌椅；課前兩分鐘，我準(zhǔn)時(shí)站在教室門(mén)口；大掃除時(shí)，我和孩子們一起勞動(dòng)……這一切，孩子們看在眼里，記在心上，舉手投足間，“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的理念已深入他們心里。
集體生活是孩子們健康成長(zhǎng)的沃土。為了讓孩子們講文明、懂禮貌，我精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)《做文明的我》；為了讓孩子們懂得感恩、孝敬父母，我邀請(qǐng)全班家長(zhǎng)和孩子們共同參與《感恩父母，與愛(ài)同行》主題隊(duì)會(huì)�？鞓�(lè)的氛圍、感人的情景，讓孩子們慢慢地長(zhǎng)大。
愛(ài)的天空下，是所有孩子振翅飛翔的花園�？墒�，美麗的花叢中總少不了那些特別的孩子：“后進(jìn)”、“單親”、“留守”、“孤僻”等等。對(duì)于他們，我努力做到細(xì)微處見(jiàn)真情。家訪、談心、輔導(dǎo)、一起游戲……傳達(dá)我真誠(chéng)的關(guān)心，熱心的幫助。我深信：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。”只要教師真誠(chéng)地付出關(guān)愛(ài)，孩子們定會(huì)振動(dòng)翅膀恣意飛揚(yáng)……
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)飛翔夢(mèng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！边m當(dāng)?shù)姆攀�，孩子們才�?huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。于是，我的課堂上，“小老師”生動(dòng)講課；班會(huì)上，“小主持”出色表現(xiàn)；文藝演出中，“小演員”精彩表演……為孩子們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，他們的天空更加廣闊。
畢業(yè)的孩子們回到校園看我，與我分享他們游歷望遠(yuǎn)的喜悅，那是我最幸福的時(shí)刻。為一個(gè)個(gè)孩子圓一個(gè)個(gè)多彩的夢(mèng)，讓他們揮動(dòng)美麗的翅膀向著理想的彼岸飛翔！
夢(mèng)想的演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想 無(wú)所畏懼》。
那一天，班主任對(duì)我們說(shuō)，你們是準(zhǔn)高三了。一句話敲醒了混沌中的我，這么快，備戰(zhàn)高考的號(hào)角悄然間吹響了。翻開(kāi)今天的日歷，x月25日。兩個(gè)禮拜后的今天，親愛(ài)的高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，你們，已經(jīng)在考場(chǎng)了。
三年一瞬。曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭。高三是怎樣的一種生活，我不知道。但我們共同奔跑在高考這條道路上，我們走過(guò)的路，你們已走過(guò)，你們走過(guò)的路，我們正在經(jīng)歷。在這條路上有多少的坎坷荊棘，多少辛酸苦楚，我們一起經(jīng)歷，共同品嘗。我們都是平凡的人，走著平凡的路。這條路上我們不止一次地困惑迷茫，不止一次地孤寂彷徨，不止一次地承受壓力與焦慮。我們還是咬咬牙，一步一步地走來(lái)。
我們也將堅(jiān)定地成為你們，走你們?cè)?jīng)走過(guò)的路。早晨迎著晨輝背著課文，晚上踏著月光演繹公式；埋頭于厚厚的練習(xí)紙中，奮筆疾書(shū)。以筆當(dāng)劍，碾冰破雪，決絕前行！把每天的作息時(shí)間刻進(jìn)自我的潛意識(shí)里，把明確的目標(biāo)寫(xiě)進(jìn)每一本能助我成功的書(shū)中。把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的生活枝節(jié)都自動(dòng)裁剪。讓自己的心智在涅磐中變得純凈而單一，純凈到雪花一樣悠然。
因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人的心中，都埋藏了一粒種子------夢(mèng)想的種子。在寒冷的冬日里，枯枝中掩藏著的是來(lái)年破土的種子，我們堅(jiān)韌中蘊(yùn)藏著的是夢(mèng)想不死的倔強(qiáng)。高一時(shí)，學(xué)過(guò)張潔的《我的四季》“一個(gè)人，要是能夠期待，就能夠全力以赴�！蹦菆�(jiān)定的聲音，我從來(lái)不敢忘記。那時(shí)的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過(guò)的光影。
只要心存追尋春天的夢(mèng)想，倔強(qiáng)的生命就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。如青松、如寒柏，如這個(gè)世界所有正在經(jīng)受嚴(yán)冬考驗(yàn)的人們，如我們自己，邁開(kāi)倔強(qiáng)而堅(jiān)毅的步伐。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”。追逐夢(mèng)想的旅行是艱難的，但惟有付出，才能摘取苦難結(jié)成的夢(mèng)想甜美的果實(shí)。正如《煉金術(shù)師》中圣地亞哥穿越茫茫的沙漠、經(jīng)歷種種險(xiǎn)阻去追尋他的天命�！澳愕呢�(cái)寶所在之處，也將是你的心靈所在之處�！备S自己的本心，不斷奮斗，不放棄不退縮，圣地亞哥終將會(huì)尋找到屬于自己的心靈寶藏。
珍珠克服了被河蚌困擾的痛苦，于是造就了盈淚的玉珠。
寶劍克服了烈火下錘打的痛楚，于是露出了锃亮的刀鋒。
胡楊克服了沙漠中的干渴的難當(dāng)，于是創(chuàng)造了“死了千年不倒，倒了千年不腐”的神話。
浴火重生的是驕傲的鳳凰，浴雪而出的是我們凌云的夢(mèng)想。
親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，這是高考沖刺的最后日子，也許是強(qiáng)弩之末讓你感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你感到壓抑，也許無(wú)法預(yù)知的困難讓你緊張不安。保羅·戈埃羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要注意那個(gè)讓你流淚的地方，將是你的財(cái)寶所在之處。無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難， 我們都不要忘記自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想，坦然面對(duì)，勇敢前行。
親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，愿你們有如雪一樣對(duì)夢(mèng)想單純的執(zhí)著， 有像冰一樣對(duì)現(xiàn)實(shí)堅(jiān)韌的毅力。愿你們用對(duì)夢(mèng)想的百倍虔誠(chéng)去揭開(kāi)最終的謎底；愿你們用全部熱情來(lái)迎接青春最后盛大的洗禮。愿你們能實(shí)現(xiàn)自己期待已久的夢(mèng)想，敲開(kāi)心儀的大學(xué)之門(mén)。我們真心為你們祈禱祝福！
謝謝！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的王靜。今天我演講的題目是：《人類因夢(mèng)想而偉大》。 同學(xué)們，你們是不是會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚遙望燦爛星空，感受宇宙的神秘，讓自己有探索的沖動(dòng)？你們是不是會(huì)在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻，心馳神往地暢想長(zhǎng)大后的你成就美好的未來(lái)，讓自己沉浸在成長(zhǎng)的渴望之中？相信你們都會(huì)的，因?yàn)檫@是人類特有的一種改變自己，改變現(xiàn)實(shí)世界的能力——夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有希望，有了希望我們才會(huì)有奮斗的勇氣和信心，我們的生活才會(huì)經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。
古今中外，不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下，放飛夢(mèng)想、放飛未來(lái)，斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。人類就在夢(mèng)想中，一步步從蠻荒走向文明，從歷史走向未來(lái)……
西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的'故事，讓他們光耀千古而創(chuàng)作了巨著《史記》；偉大的文學(xué)家魯迅先生為拯救風(fēng)雨飄搖中的中國(guó)，實(shí)現(xiàn)驅(qū)逐外敵，振興中華的夢(mèng)想，漂洋過(guò)海學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而后又立志“救國(guó)救民先救思想”走上了文學(xué)道路；出生在河南鄭州的劉洋為了實(shí)現(xiàn)她的“飛天夢(mèng)”，努力奮斗，克服重重困難，創(chuàng)造了神九飛天女子第一人的奇跡。
我們的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途，反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想�！币艺f(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。作為新時(shí)代的我們不是要做白日做夢(mèng)的空想家，而是做個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。
只要我們相信，夢(mèng)想并不是高不可攀。只有循序漸進(jìn)，制定出可以達(dá)到的目標(biāo)，然后不斷奮斗，相信我們最終都能夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，人類因夢(mèng)想而偉大，讓我們一起為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧！
夢(mèng)想的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。
夢(mèng)想的演講稿 篇6
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生�；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
夢(mèng)想的演講稿 篇7
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
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