精選讀書(shū)的演講稿匯編6篇

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)的演講稿6篇，歡迎大家分享。

讀書(shū)的演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我是來(lái)自三年級(jí)四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠；也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)里》算算難題（即使有些我管不出來(lái)）；我愛(ài)看《爆笑校園》，因?yàn)樗��?jīng)常使我開(kāi)懷大笑，是我茶余飯后的消遣之物；我也愛(ài)讀《作文大全》，因?yàn)樗�很�?duì)我的寫(xiě)作有幫助；我還愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》科普書(shū)，因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)；

　　因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，媽媽就不停地給我買書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識(shí)大全》等等�，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿兩個(gè)柜子。每次看書(shū)就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，

　　我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，作文在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》上發(fā)表過(guò)呢！

　　讀書(shū)是我最高興的一件事，我讀書(shū)，我快樂(lè)！

讀書(shū)的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　快樂(lè)是精神上的一種愉悅，快樂(lè)是心靈上的一種滿足。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時(shí)，我很快樂(lè)，當(dāng)我和小朋友們跑跳游戲時(shí)，我很快樂(lè)，而讀書(shū)最讓我感到快樂(lè)。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。每打開(kāi)一本新書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。獲取知識(shí)的渴望讓我在讀書(shū)中得到極大滿足。

　　讀書(shū)時(shí)，每當(dāng)看到神奇的故事、有趣的科學(xué)，我就會(huì)高興地手舞足蹈，纏著爸爸媽媽非要講給他們聽(tīng)。每次進(jìn)行科普競(jìng)賽時(shí)我都能大顯身手，當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)升高時(shí)，我們都會(huì)歡呼雀躍、激動(dòng)萬(wàn)分。我知道，是讀書(shū)的知識(shí)積累給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

　　記得有一次周五放學(xué)后我告訴媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》，媽媽異常興奮，喊道：“我最喜歡蘇軾的詩(shī)詞，來(lái)，我們一起背！”“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著，爸爸說(shuō)你們就像兩個(gè)瘋子，可是我和媽媽卻感到非常快樂(lè)。

　　這就是文學(xué)的魅力，這就是知識(shí)的神奇，這就是讀書(shū)的快樂(lè)！讓我們一起在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)！

讀書(shū)的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞。

　　我喜歡讀書(shū)，你喜愛(ài)一本書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。這是多么美好的比喻呀!我認(rèn)為書(shū)是一把金鑰匙，只要你找到了這把金鑰匙，就可以把智慧之門(mén)打開(kāi)，你就會(huì)看到無(wú)窮無(wú)盡、堆積如山的知識(shí)。

　　記得一次天剛蒙蒙亮，我早早的就醒了，我心想：要繼續(xù)睡覺(jué)，還是起床看書(shū)，我輕手輕腳、小心翼翼地下了床，然后把房門(mén)慢慢地關(guān)上，我來(lái)到桌子前，打開(kāi)小電燈，看了一下時(shí)間，六點(diǎn)了，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“就看40分鐘�！睍r(shí)間過(guò)得很快，10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘，50分鐘，60分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽下去了。在吃飯時(shí)，我回想起剛剛看書(shū)的內(nèi)容，就禁不住哈哈大笑。

　　每個(gè)人的讀書(shū)方式、方法都與眾不同，即使是讀同一本書(shū)，感受和收獲，體會(huì)也會(huì)各不相同。我的讀書(shū)方法是：在讀書(shū)時(shí)，如果遇到好詞、好句、好段、可以先多讀幾遍，然后抄在本子上，寫(xiě)作文時(shí)，如果要用好詞、就可以翻開(kāi)本子抄下來(lái)，我從讀書(shū)里收獲了：許多的好詞、好句、好段、。

　　我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我感到快樂(lè)，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)豐富了我的課余生活。

　　同學(xué)們讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)使你終身受益。

讀書(shū)的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！今天，我演講的題目是《漫漫人生路，書(shū)香伴我行》。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”讀書(shū)的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)——這是教師的教育素養(yǎng)。一個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書(shū)、讀好書(shū)息息相關(guān)的。我任教X年，在這X年里，無(wú)論是擔(dān)任XX、XX和XX教學(xué)，還是班主任工作，我都能得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，這一切，都得益于我愛(ài)讀書(shū)。可以說(shuō)，是讀書(shū)改變了我的命運(yùn)，是讀書(shū)堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，是讀書(shū)開(kāi)闊了我的心胸，是讀書(shū)成就了我在教書(shū)育人上的追求。不知道各位是否有過(guò)與我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學(xué)生像皇帝一樣難伺候，家長(zhǎng)像上帝一樣挑剔，壓力像大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說(shuō)我當(dāng)年痛感，痛感人生暗淡，教育無(wú)望。特別是剛到長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校，要不是意志還算堅(jiān)定，理想還沒(méi)破滅，我早就打點(diǎn)行裝，打道回府了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這種工作簡(jiǎn)直就是教師的煉獄嘛。

　　魏書(shū)生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動(dòng)了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中，我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征，真正的強(qiáng)者是積極想辦法的。命運(yùn)把他仍到天空，他就做只鷹；把他扔到草原，他就做匹狼；把他扔到山林，他就做頭虎；把他扔到大海，他就做條鯊。他的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”，“多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任”、“提高笑對(duì)人生的能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道 ，要做一個(gè)好老師，從好心態(tài)開(kāi)始。方法可以學(xué)，擺正心態(tài)是關(guān)鍵。

　　正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。從此，教學(xué)之余，我把更多的時(shí)間和精力用于跟大師“交談”。

　　我在《愛(ài)心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談，李老師的對(duì)學(xué)生傾灑的拳拳愛(ài)心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”；我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談，那生動(dòng)的實(shí)際事例，那精辟的理論分析，使我若醍醐灌頂，甘露灑心。讓我明白，教書(shū)育人不是一件簡(jiǎn)單的工作，而是一項(xiàng)值得用畢生心血經(jīng)營(yíng)的大事業(yè)；在《教育文集》里與朱永新教授“交談”，他對(duì)教育的詩(shī)性論述讓我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首詩(shī)、詩(shī)的名字叫青春/在躁動(dòng)不安的靈魂里/有一個(gè)年輕的夢(mèng)。教育是一首詩(shī)/詩(shī)的名字叫熱愛(ài)/在每個(gè)孩子的瞳孔里/有一顆母親的心。教育是一首詩(shī)/詩(shī)的名字叫激情/在春風(fēng)化雨的課堂里/有一副永恒的笑。教育是一首詩(shī)/詩(shī)的名字叫創(chuàng)造/在探索求知的叢林里/有一面?zhèn)�性的旗。教育是一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫智慧，在寫(xiě)滿問(wèn)題的試卷里，有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。教育是一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫未來(lái)，在傳承文明的長(zhǎng)河里，有一條破浪的船。

　　無(wú)數(shù)次的閱讀，無(wú)數(shù)次的“交談“，我懂了，教育，就是要讓教師和他的學(xué)生感覺(jué)到教育的幸福；教師，就是那個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開(kāi)朗了，我不再為分到差班而沮喪，因?yàn)槲視?huì)把分到的差班當(dāng)作好班來(lái)經(jīng)營(yíng)；我不在為學(xué)生淘氣而生氣，因?yàn)閷W(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個(gè)教育他的機(jī)會(huì)；我不再為工作繁重而憂愁，因?yàn)槲颐靼祝�工作著，并努力工作著的人是美麗的。你有在學(xué)生與家長(zhǎng)鬧矛盾時(shí)，既教育學(xué)生也教育家長(zhǎng)的經(jīng)歷嗎？我有。你有學(xué)生自己戀愛(ài)了或是家長(zhǎng)要離婚了也告訴你的嗎？我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)還會(huì)一如既往關(guān)注他、甚至給他物質(zhì)上的幫助嗎？我有……我之所以能做到這樣，全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓�。我�?dāng)過(guò)班主任也做過(guò)輔導(dǎo)員，酸甜苦辣我都嘗過(guò)，但我受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的愛(ài)戴，這是真的�，F(xiàn)在不當(dāng)班主任了，還有很多學(xué)生來(lái)找我，告訴我他們的秘密，向我傾訴，請(qǐng)我指路。

　　今天我仍樂(lè)此不疲，在書(shū)海中快樂(lè)的遨游，因?yàn)闀?shū)是無(wú)盡的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書(shū)是冬日里的暖陽(yáng)，帶給了我春的溫暖；書(shū)又是沙漠里的綠洲，給予了我新的希望；所以，我要讓好書(shū)伴我度過(guò)一生。我不僅要自己讀書(shū)，讀好書(shū)，還要帶著我的學(xué)生一起讀書(shū)，讓我們一起在書(shū)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　前路慢慢何所依，盡讓書(shū)香伴我行！謝謝！

讀書(shū)的演講稿 篇5

同學(xué)們：

　　你們好！

　　大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒牵瑓蚊墒且唤槲浞�，有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將�？梢�(jiàn)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。

　　凡是取得重大成就的偉人，名人，對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài)，因?yàn)闀?shū)是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū)，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚(yú)，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由快樂(lè)。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火。

　　哦，世界原來(lái)是那么奇妙！我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭?shū)，我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，她說(shuō)："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……"，于是在書(shū)的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說(shuō)："走自己的路，讓別人說(shuō)去吧"，于是，在書(shū)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說(shuō)："抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁"，于是在書(shū)的教誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。

　　書(shū)山有路，登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書(shū)作伴，其樂(lè)無(wú)窮。

　　我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家！

讀書(shū)的演講稿 篇6

尊敬老師們,親愛(ài)同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是:《我與讀書(shū)》.

　　眾所周知,書(shū)是人類的靈魂,書(shū)是人類智慧的`結(jié)晶,書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù).書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳.

　　小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事.一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng).我最喜歡聽(tīng)的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》.每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng).媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水.慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū).媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們.書(shū)城,也是我經(jīng)常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭.漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū).我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn).愛(ài)的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚.讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣,讀書(shū)帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切.

　　長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解.大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話."是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量.文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流.因此,書(shū)中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡.我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng);我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考.

　　戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀."的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,沒(méi)有靈魂空虛軀殼.

　　書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂(lè).

　　"半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊.問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)."同學(xué)們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

【讀書(shū)的演講稿】相關(guān)文章：

讀書(shū)演講稿04-18

讀書(shū)的演講稿12-11

讀書(shū)演講稿06-08

讀書(shū)演講稿07-26

關(guān)于讀書(shū)的演講稿:用心讀書(shū)04-10

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)讀書(shū)演講稿03-18

愛(ài)讀書(shū)演講稿09-18

關(guān)于讀書(shū)的演講稿05-22

讀書(shū)與生活的演講稿11-13

教師讀書(shū)演講稿11-11