競選勞動委員演講稿合集五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的競選勞動委員演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選勞動委員演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上講臺參加競選工程(2)班的勞動委員職務(wù),,我相信憑著新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我首先進行一下自我介紹。我叫王芳達,在高中當了2年的勞動委員,我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它現(xiàn)在有了更新的含義!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,獨坐釣魚臺”,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,走出我們工程(2)班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨危不亂,從容不迫。
假若我當選,我會努力做到將班級體團結(jié)到一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班級體!
當然要做好這一切,就需要同學們的參與和配合。因此,假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許我并不成熟,常常會給大家添許多麻煩。但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。好了,說了這么多,我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了,正如我輕輕地來,我輕輕的招手,希望帶走的是同學們對我信任的掌聲!
競選勞動委員演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家好,我是五(7)班的一份子,葛家怡。今天,我競選的職位是勞動委員。我之所以來競選勞動委員是經(jīng)過深思熟慮的思考過的。
在我兩歲的時候就會走路了,連吃飯都是自己拿筷子吃的;三歲的時候就自己洗襪子了;四歲的時候自己煮方便面吃了……
如果我競選成功了的話,每天早上,我會帶頭去樓下掃場地;中午我會組織好值日生打掃教室,當然我也會在其中。讓班級每個星期都得“環(huán)保小標兵”這個稱號,如果我沒有競選成功,哪我也不會氣餒,失敗乃成功之母!我會繼續(xù)加油。
競選勞動委員演講稿 篇3
敬愛的老師、
親愛的同學們:
大家好!
我叫陳璐,今天,我非常榮幸地站在講臺上,競選衛(wèi)生委員這一職務(wù)。 我是一名樂于助人的同學,以前,我經(jīng)常地幫助同學和老師,贏得了大家的一致好評。
在這個新學期里,我希望能像以往一樣地幫助別人,體會到幫助別人的樂趣。大家可能以為,衛(wèi)生委員最苦最累,所以就不想成為衛(wèi)生委員。但是我認為,只要是能為同學、為班級做出自己力所能及的一點貢獻,就是再苦再累,也覺得很快樂。
如果我當上了衛(wèi)生委員,我就會認真地為同學和老師服務(wù),協(xié)助大 家做好每一件事?赡茏隽诵l(wèi)生委員,又苦又累,會耽誤學習,但是為了同學們能在一個整潔的教室里讀書寫字,我還是會盡心盡力去做好的。
如果我當上了衛(wèi)生委員,我會多向別的同學學習寶貴經(jīng)驗,取長補短,努力的改正缺點,放學會帶領(lǐng)大家一起搞衛(wèi)生,爭取把我們班的衛(wèi)生搞好。
希望大家多多支持我,投上你神圣的一票吧!即使沒有選上,我也會再接再厲,爭取下一次能選上。
謝謝大家!
敬禮!
20xx年3月12日
競選勞動委員演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們,大家好:
我是藍思琪,我要競選的是勞動委員。此時此刻我很激動,也很緊張。勞動委員是許多同學向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,盡管我不能說我可以完全勝任這個職務(wù),但我相信我會不斷努力的。機會總是偏好于有準備的人。
我以前(沒有)當過勞動委員,僅僅是當過組長,在工作期間,我始終堅持把每一份工作做好,協(xié)調(diào)好同學之間的關(guān)系,共同營造一個良好的學習氛圍,使同學們共同成長、共同進步。我個人沒有從事過勞動委員這一職務(wù),因而也沒有這方面的'經(jīng)驗,但這也為我留下了巨大的發(fā)展空間。我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職狻?/p>
勞動委員不只是個光環(huán),不只是一個象征。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們和老師息息相關(guān)。因而,假若我能夠有幸當選,我不會讓這個“委員”成為一個虛名。勞動委員是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我個人對勞動委員這一職務(wù)的理解是:應(yīng)該首先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,能夠在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。我一定會有能力處理好班級的各種勞動事務(wù)。當別人有困難時,會熱心向前幫忙;會帶領(lǐng)大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
我相信自已有能力,并且我保證我當上了勞動委員后,我會更加努力,努力提高成績,完成班上的各項任務(wù),讓同學更加團結(jié),為班級爭添光彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!希望大家投我一票!
競選勞動委員演講稿 篇5
各位同學:
大家好!
我是五一班的陸x妃。我競選的是勞動委員,我覺得在這方面,我有能力可以勝任,下面讓我來介紹一下我的優(yōu)點。
在我小時候,媽媽經(jīng)常叫我做家務(wù)事。上小學一年級時,我已經(jīng)學會了自己燒水煮方便面和煎雞蛋;二年級的時候,我學會了西紅柿和蒸雞蛋,而且碗也是我洗的;三年級的時候襪子我自己洗,幫家里掃地;四年級的時候,我還當過勞動委員;五年級的時候,我會煮云吞、大餛飩、面條、壽司……
不僅這些,自從我三年級以后,幾乎每個學期我的評語里都有“你是個愛勞動的女孩”。以上這些都是我的優(yōu)勢。
同學們,假如我當上了勞動委員,我一定會為班級效勞的。為此,我設(shè)計了兩個方案:
1、前面四個掃教室;第三排到第四排掃走廊;第五排的掃教師講臺、擦黑板;第六排的掃教室里擺放清潔工具的地方;*的同學就掃清潔區(qū)。
2、分左右兩排來掃。前面四個分別掃教師的1、2、3、4組;第五個掃講臺;第六個清潔擺放工具的地方;第七個掃走廊;第、八、九、十個,就幫老師掃辦公室;左邊的就掃清潔區(qū)。
我認為我的又是自由這些了,我當成了勞動委員,我一定會為班級的衛(wèi)生拿到“優(yōu)”,請大家支持我,謝謝!
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