有關(guān)校園演講稿七篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的校園演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,親愛的同學(xué)們:
大家好! 我是來自邵東三中的李怡,今天我演講的題目是“陽光校園,我們是好伙伴”。
當我走過那無憂無慮的童年,通過中考那殘酷的選拔考試之后,想到能夠走進那神奇而又秀美的讀論土地時,我是多么的興奮,同時也有些許的緊張,禁不住問自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎?”而就在邁進三中校門的時候,那優(yōu)美的校園環(huán)境,那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動的風(fēng)景線,深深地感到著我,當志愿者接過我的行李,親切地問我所在的班級的時候,我的擔憂早已蕩然無存,在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續(xù),很快就融入到了三中這個大家庭中。
而不知不覺間我就面臨高二的文理科的選擇,我所在的是理科班,而我擅長的卻又是文科,然而我不想離開那個已經(jīng)相處了整整一年的班集體。記得那天大雨剛停,天空還是灰蒙蒙的,我獨自走在校園的林蔭小道上,黯然神傷。班主任知道情況后,親切地對我說,“分科是為了你將來更好的學(xué)習(xí)和就業(yè),你現(xiàn)在只是換一個教室學(xué)習(xí)而已,你與本班同學(xué)的友誼還在,你還會結(jié)識更多的朋友。”我點了點頭,抬頭一看,天空不知什么時候已經(jīng)開始晴朗起來。
最終我選擇了文科,進入了一個全新的集體,一切都是新的,我卻總是懷舊,我想念以前的老師,同學(xué),想念那張無論換多少次位置我都要拽著走的課桌,我依舊不愿意承認和接受這已經(jīng)改變了的一切。
然而一絲一絲的暖意悄悄地打開了我的心,是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛,是講臺下響起的陣陣掌聲,是校運會上全班同學(xué)的加油吶喊聲,是一張廉價卻足以暖心的創(chuàng)可貼,是班長的那一句開心就要大聲笑出來!
終于我不再孤傲,我不再抗拒,我開始和其他同學(xué)一樣稱呼老師為老班,“賀爸爸”,我開始和周圍的同學(xué)交往,一起分享快樂,一起打敗憂傷,這一切都是那么自然而然。
我們同在校園這方的天空下,在最美的年紀邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春。我們朝夕相處,共同求知,共同探討人生、理想、未來,共同指點江山,激揚文字!此時的我們跳動的是同樣的脈搏,涌動的是同樣的激情!我們是天之驕子,國之棟梁,我們風(fēng)華正茂,充滿活力,我們勇于追求,敢于創(chuàng)造!我們正值青春,青春的魅力能使枯枝長出新葉,能使沙漠變成綠洲!這才是青春的美麗,青春的快樂,青春的本分!因為有你們,我的青春不再迷茫,在”求真、揚善、尚美”的校訓(xùn)指引下,我們自由、幸福、健康的學(xué)習(xí)和成長,感謝三中,感謝我的好伙伴!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
校園演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!
今天我要演講的題目是“讓愛在和諧中閃光”。
世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”對了,那就是愛!愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲,是和諧的基礎(chǔ)。愛給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙手帶來力量,給黑暗的雙眼帶來光明,給卑微的人們帶來自信,給我們的校園帶來和諧。
學(xué)校,是一個培養(yǎng)人才的地方,要是咱們這兒都不和諧,那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢?構(gòu)建和諧社會豈不成了一句空話?只要我們有愛,會愛,敢愛,構(gòu)建和諧校園就不會是一句空話。
教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育。想想我也工作2個多年頭了,少了好多剛?cè)胄r那份憤慨激昂,多了幾分成熟穩(wěn)重。作為一個班主任,我的工作生活最多的時間就是與學(xué)生們接觸,其實與他們接觸也是我認識社會的一種途徑。我開展了許多班級集體活動,力爭將班主任的一份責(zé)任,集體的一份溫暖送到每一個學(xué)生心中!我曾經(jīng)多次組織學(xué)生去十里敬老院,孤兒院等地獻愛心,觀摩學(xué)習(xí),在實際行動當中培養(yǎng)學(xué)生的愛心,責(zé)任感,在潛移默化中幫助他們學(xué)會關(guān)心和關(guān)愛他人,并且每次活動過后我都要求學(xué)生寫一份心得體會,讓他們通過每次不同的經(jīng)歷體驗人生的感悟。作為一班之主,和學(xué)生的溝通相當重要。由于我們外英語專業(yè),比較特殊,外省學(xué)生占了很大的比例,所以我定期和千里之外的家長們保持電話聯(lián)系,有的山村通訊不方便,我甚至和他們書信往來,為了讓家長和學(xué)生們都能安心的生活,我只能做的比別人要多。但是我無怨無悔,因為我深知,作為一名教師,教書育人乃教師的天職,只有無私的愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,也許能挽救一個游走在墮落邊緣的靈魂,甚至是換回一生的感激!記得有一次,我們班的一個來自四川的晏林興同學(xué),突然被查出同時患有尿結(jié)石和腎結(jié)石,當我得知他因醫(yī)藥費發(fā)愁的時候,我立刻趕往醫(yī)院給他支付了1000元的手術(shù)費?.
的。還有一次,我們班來自廣西的何睿西同學(xué),當我得知她因家庭重男輕女,被迫輟學(xué)的時候,我連夜和她父母打電話,用自己的最大能力努力感化她的父母習(xí)機會?其實在我們的身邊,有許多的這樣一群學(xué)生,他們或者經(jīng)濟拮據(jù),或者生活貧困,或者連學(xué)費也無法繳納?而這些學(xué)生都需要我們?nèi)リP(guān)注,去關(guān)愛
法用金錢來衡量的,試想,如果校園中每個人都能有這樣的愛心,校園還會不和諧嗎?如果社會上的每個人都能有這樣的愛心,社會還會不和諧嗎?
構(gòu)建和諧校園,需要老師的愛心,家長的愛心不要以大欺小,不要打擊報復(fù),大家應(yīng)該互相關(guān)心,少打一拳,少罵一句,多一份友誼,多一份關(guān)愛,給學(xué)生自由,老師領(lǐng)導(dǎo)行事公平正義,人與人之間講求誠信,大家團結(jié)友愛,人人充滿活力,少一點抱怨,多一分理解,少一點敵意,多一分友善,少一個忌恨,多一分寬容。構(gòu)建和諧校園就不再是夢想!
構(gòu)建和諧校園,需要用愛來建立良好和諧的人際關(guān)系。師生之間應(yīng)該是相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,教師在與學(xué)生的交流中,要做到理解學(xué)生、尊重學(xué)生,寬容、平等地對待學(xué)生。同學(xué)與同學(xué)之間也要建立良好的關(guān)系,保持一個融洽、正常的交往,才有利于自己的進步與成長。建造和諧校園更需建立和諧的教職工關(guān)系。這是完善人格的要求,更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對個人,要做到公正處事、公平待人,工作上嚴格要求,生活上多加關(guān)心;個人對組織要多看一點大局,多做一點貢獻,多講一點服從;個人與個人之間,要多一點尊重,多一點寬容,多一點愛心;個人對自己,要多一點自律,多一點自省,多一點修煉。努 ,學(xué)生的愛心,B0511班是旅游,為她爭取一個學(xué),而這樣的愛卻是無事后他很感動,而我覺得我只是做了一個老師做應(yīng)該做來共同創(chuàng)建,人與人之間力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
如今校園里的一場場感動劇還在繼續(xù)上演:失敗時,有朋友的鼓舞;失意時,有朋友的句句安慰;困難時,有朋友伸出援助的雙手;生病時,有朋友真心關(guān)懷;受傷時,有朋友的細心照顧??正是因為有這一幕幕畫面,才使校園變得更加和諧。
老師們,同學(xué)們,和諧可以凝聚師生,和諧可以團結(jié)你我,和諧可以發(fā)展我們共同的事業(yè)。大海因為有愛才擁有了浪花;天空因為有愛才掛起了彩虹;人生因為有愛才洋溢著激情;我們因為有愛才互相支撐,學(xué)校因為有愛才更加和諧,讓我們都成為一個有愛的人,一個會愛的人,一個敢愛的人,讓這個世界因為愛而無比溫暖!
讓我們高揚“愛”的旗幟,拒絕一切“丑陋”吧!
未來不是夢,今天,在我們手中。
校園演講稿 篇3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
從小到大我都被愛包圍著,家人的愛,老師的愛,朋友的愛……。而我就這樣理所當然地索取著,享受著,甚至從沒想過回報。直到我參加工作以后,面對那么多需要關(guān)懷,需要愛的弱小身軀,從他們渴望的眼神中看到了責(zé)任,看到了愛,也意識到自己的職責(zé)所在。
剛剛走出校門的我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨一句“Hello,Nancy”,那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“Good—bye,Nancy”,給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”我學(xué)著用我的愛心,我的熱情去接近孩子,關(guān)心他們的生活,了解他們的想法。記得有一個小男孩,他非常調(diào)皮,令我非常頭疼。有一次測試,他考的很不好,還在課堂上大聲說話,發(fā)泄自己的情緒。于是我批評了他。他非常生氣,不理會老師和其他人。我沒有理會他,但暗中觀察著他。下課后他找到我,拉著我問:“老師你不喜歡我了嗎?”我當時也愣住了。啊,他那么小,我應(yīng)該以一顆寬容和包容的心去關(guān)心他呀,用教師的愛去關(guān)心他!現(xiàn)在我終于明白,愛不僅僅是一種心靈上的慰藉,也蘊涵著一種神圣的責(zé)任。而這種負責(zé)任的愛才能超越一切,匯聚成一股不可阻擋的力量,使教育事業(yè)閃閃發(fā)光。
學(xué)校一直在給我們推薦圖書,我也讀了《假如給我三天光明》一書。作者海倫·凱勒身受盲、聾、啞三重殘障,七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使——她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子,將她由一個無知、粗魯、暴躁的“動物”,變成了一個勇敢博愛的偉大作家。如果不是愛,如何有這么巨大的奇跡?如果不是有愛,怎能在黑暗的心靈中灌注光明,在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?
從小學(xué)到大學(xué),做了十幾年學(xué)生,在我的心目中,學(xué)校是神圣的殿堂。當我成為老師走進繼紅這座殿堂之時,我期待自己也在學(xué)生心中建立一座神圣的殿堂——一座讓我的學(xué)生難忘的,充滿創(chuàng)造靈性、充滿歡聲笑語、充滿人文關(guān)懷,啟迪智慧、塑造人格的殿堂。在《學(xué)習(xí)的革命》這本書中有這么一段話,很發(fā)人深。
如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責(zé)。
如果一個孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會了爭斗。
如果一個孩子生活在表揚之中,他就學(xué)會了感激。
如果一個孩子生活在誠實和正直之中,他就學(xué)會了什么是真理和公正。
如果一個孩子生活在真誠之中,他就會頭腦平靜地生活。
有時我總是這樣問自己:"我教的學(xué)生們生活在什么之中呢?"用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。在充滿愛的課堂中,為學(xué)生打開一扇扇窗戶,讓學(xué)生看到一個個色彩斑斕的世界,并讓學(xué)生感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。
老師們,你因為被愛而幸福過嗎?
工作累了,父母來電話,朋友來短信,如果不是做教師,這也許就是全部?山處熯@份職業(yè),讓我們獲得了額外的愛。“老師,您累了,要注意身體呀!”“老師,喝水吧!”“老師,我?guī)湍反繁常脝?”多么平常的話語啊,卻讓我們沉醉在幸福中。作為一名教師,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的卻是淚痕。
我只是一名普通的年輕教師,如果說當初選擇教師這個職業(yè)是因為好奇的沖動,那么如今的我為這種沖動而慶幸,我為我的選擇無怨無悔。在這片沃土中,我播撒了自己的愛,學(xué)會了如何愛我的學(xué)生。盡管由于年輕,我的愛還顯得有些生硬,但我愿意將我的青春獻給教育事業(yè)。印度詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道辛勤耕耘,共同托起明天的太陽!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿 篇4
子曰:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!
透過禮儀,鄰人看到了文明;穿過禮儀,文明得以升華。中華素有“禮儀之邦”美譽,作為龍的`傳人,我們感到驕傲自豪,于此同時,我們也應(yīng)該約束自己,做一個文明人,讓燦爛的文明之花在你我之間綻放。
作為時代精神代表的學(xué)校文化以及走在思想文化前沿的學(xué)生們,文明顯得非常必要。有了文明才能體現(xiàn)當代學(xué)生的精神風(fēng)貌;有了文明才能活躍起學(xué)生團體的精神文化;有了文明才能建立起整個校園的文化氣息,充分展現(xiàn)出校園的多姿多彩。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識看得過于重要,卻輕視社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這并不是我們走在時代前端的學(xué)生的應(yīng)有作為。
事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)之一。在學(xué)校,一個沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)可能會對紀律熟視無睹。不講衛(wèi)生、擾亂班級學(xué)習(xí)環(huán)境的事情也就會時常發(fā)生。相反,如果我們養(yǎng)成了文明行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境一定會向著良好的、有序的方向前進。我們知道:只有當一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
只要大家行動起來,從身邊的一點一滴做起,不亂扔果皮紙屑,值日生勤保潔;上下樓梯靠右行,不隨意追逐、打鬧;見到老師主動問好,文明用語,不說臟話R22;R22;我相信,我們的校園將會有一個很大的跨越。校園文明程度最終要體現(xiàn)在人的素質(zhì)上。我們的老師要堅持熱愛學(xué)生,嚴謹治學(xué),言傳身教,做學(xué)生良師益友的準則;同學(xué)們要努力做到以校為家,尊師守紀,發(fā)奮圖強,成為德才兼?zhèn)涞娜瞬。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要,需要全體師生群策群力,從小事做起,從身邊事做起,也是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實踐過程。
校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個重要元素,它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的磚瓦。我們共同生活在一個校園,應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。大家應(yīng)在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫,從自身做起,有句話說:“一朵花里一世界,一粒沙里一天堂!币粋人可以帶動一批人,一批人又可以帶動整個校園,實現(xiàn)校園文明。
就讓我們大家從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
校園演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
在這播種希望,孕育美好,激揚青春、充滿幸福的日子里,明德小學(xué)的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行“第Ⅹ屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。
首先,我代表中心校全體成員向全體師生表示熱烈的祝賀!向與會的學(xué)生家長們表示熱烈的歡迎!特別向為籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
藝術(shù)可以陶冶心靈,藝術(shù)可以鼓舞人心,藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。因此,繁榮學(xué)校文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,使同學(xué)們崇尚科學(xué)、崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),這是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標。
藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它不僅豐富了校園文化生活,營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,而且展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌,推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校給同學(xué)們搭建了鍛煉的舞臺,希望同學(xué)們充分展示自己的聰明才智和藝術(shù)才能,到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,開發(fā)自己的潛能。我相信只要同學(xué)們積極參與、努力實踐,無論是否得到掌聲和贊譽,都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論成績高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。
我們期待著你們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的音符,合奏一曲美妙動聽的校園樂章;愿我們的校園,時時飄蕩著快樂的歌聲,處處散發(fā)著藝術(shù)的芬芳,始終洋溢著蓬勃的朝氣!
最后,預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!
謝謝大家!
校園演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年級二班的學(xué)生xxx,這次競選的崗位是播音員一職。我的特長是朗誦、唱歌、跳舞,同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時,一次偶然的機會聽一位文學(xué)家的課程講座,讓我認識到語言的好處,也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優(yōu)美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排;配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,同學(xué)滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己,讓自己的能力更上一層樓,假如我落選了,這說明我還有許多不足之處,我一定會改正錯誤,多聽取同學(xué)們的意見;取長補短,提高自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學(xué)們心中合格的播音員!
最后,我希望在座的各位老師、各位同學(xué),能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我,支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!
校園演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表初*(1)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就一年多年了。在這一年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有**個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。非典時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有***人在貢獻,哪里沒有**中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是**初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向全國名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個**中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在***中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
【校園演講稿】相關(guān)文章:
校園演講稿01-07
校園演講稿06-13
校園環(huán)保演講稿01-14
校園安全演講稿精選01-14
校園衛(wèi)生演講稿精選01-24
校園文明演講稿01-24
校園安全的演講稿02-09
綠色校園演講稿08-22
文明校園的演講稿09-03
清潔校園演講稿01-07