關(guān)于誠信的演講稿合集八篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的誠信的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是“誠信做人,誠信考試”。風(fēng)來了又走,雪落了又消,又是一冬繁華!時光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已接近尾聲,本周我們將進行期末考試。
自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信。“誠信做人誠信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕!毙稳菡\信的分量比大山還重?鬃诱f“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì),它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質(zhì)樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。別人不知道,我們有時自己也不知道,然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河,那誠信就是河里的水,平時人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去保護河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠信,剩下的只有空虛的人生。
誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!
誠信的演講稿 篇2
大家聽說過這樣一句話嗎 "真誠不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤。"茫茫人海,蕓蕓眾生,在我們的生活中哪一處能缺少真誠 真誠是什么 真誠是巨大痛苦的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空……
我聽說過這樣一個真實的故事:少女安妮由于受到嚴(yán)重碰撞,成了"植物人",如同死人一般,現(xiàn)代的醫(yī)療束手無策。她醒來的希望極為渺茫,安妮親密的伙伴東尼,默默承受著巨大的痛苦,每天來到她的床前,抓著她的手輕輕地呼喚著,仿佛在同一個正常的安妮娓娓而談。日復(fù)一日,年復(fù)一年,奇跡終于出現(xiàn)了,真誠戰(zhàn)勝了死神,安妮蘇醒了過來。
的確,再先進的技術(shù)手段也有其力所不達的盲區(qū)。但"精誠所至,金石為開"。
當(dāng)我們贊嘆真誠的力量時,也會聽到一些抱怨,說生活中缺少真誠。我想那是因為我們總渴望享受真誠,卻忘記了真誠必須由真誠換取!犊释分械膭⒒鄯及炎约旱恼嬲\給了所有人,雖然生活給了她太多坎坷,可她的真誠換來了人們的理解和敬佩。這,就是真誠的力量。如果你希望自己周圍充滿真誠,那么就先讓自己真誠起來吧!
我用這樣一首詩作為我的人生信條:"大理石,雕成塑像;銅,鑄成鐘;而我這個人,是用真誠制造的,即使破了,碎了,我片片都是真誠。"
誠信的演講稿 篇3
謂誠信,就是指誠實守信,表里如一,言行一致。
我國古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子以前以言警世:“人而無信,不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動。”就是說,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。
一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人!盁o誠則無德,無信事難成”。在社會主義禮貌高度發(fā)展、人與人相處難見真情的這天,誠信品質(zhì)尤為重要。
誠信是一個國家,一個社會,一個民族生存的必備條件。一個國家政權(quán)的真正強大,并不完全取決于財政收入,也不完全取決于軍隊的力量,而是取決于社會的品質(zhì)。一個國家,一個社會,一個民族最重要的品質(zhì)是誠信。誠信的社會品質(zhì),是一個民族強大的動力源泉。高尚的品格是一個國家和民族的魅力所在,是一個國家和社會走向強大的理由。
誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能透過這場考驗,逃匿了;也有許多人透過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨這時光的消逝而消逝,沒留下些什么;透過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他抬舉得很高很高。
誠信是道德建設(shè)的根本,也是十分寶貴的資源。社會之所以成為一個整體,誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”能夠說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的潛力、智慧、正直、善良之心就難以維護,這個社會,這個人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
試想,如果社會缺失了誠信,每個成員都將生活在恐懼、步履留意的懷疑境地:早上起床吃早餐你會問,牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?聽到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報道,你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸?去銀行存錢,營業(yè)員把你遞的錢從驗鈔機里過了一遍又一遍,看是否有假;去超市買東西,對找你的錢看了又看,擔(dān)心遭到暗算……
“人不信于一時,則不信于一世”。誠信對一個人而言,有時候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信,實際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現(xiàn)信任危機。
然而,在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發(fā)生:虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;造成無數(shù)人間杯具……難怪時常有人對某些真實的消息產(chǎn)生懷疑,甚至有調(diào)查顯示,“假”已成為阻礙中國經(jīng)濟發(fā)展的一大因素。
“重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠之”。我們就應(yīng)遠離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。
愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!
誠信的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
堅守誠信,贏得財富。喬家大院的主人喬致庸是晉商的杰出代表,他誠信待客,善行善德。喬致庸的經(jīng)商理念是“一信、二義、三利”,誠信待客,從不欺騙消費者。有一回,富盛油坊的一位伙計往油里摻假油謀取利益,被喬致庸發(fā)現(xiàn)后倒掉了整批摻假的油,不僅是喬致庸自己,整個喬家大院的人都知道信譽連著財路,沒了信譽也就沒了財路。然而當(dāng)今社會充斥著地溝油、蘇丹紅、毒奶粉等等假劣偽造毒害消費者的產(chǎn)品,缺少了這一份誠信,一位賣油條的青年堅持不用有害的復(fù)炸油炸油條,給顧客提供新鮮健康的油條,被網(wǎng)友稱贊為最帥最有良心的油條哥。堅守誠信方能贏得財富和財路!
發(fā)揚誠信的精神,讓誠信的正能量在社會上傳遞。浙江義烏從一個貧窮落后的農(nóng)業(yè)小縣城發(fā)展到世界超市,正是因為堅守誠信,發(fā)揚了誠信的精神。反之,因為失信于消費者,“排放門”事件讓汽車行業(yè)巨頭德國大眾遭遇重創(chuàng)。守望誠信,才能走得更遠更高!
誠信是一筆財富,給個人和社會帶來財富價值!
誠信的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人為人處事的基本準(zhǔn)則。
誠信,可以讓一個人無愧于心。季札子是春秋時吳國貴族,吳王諸樊的弟弟。公元前,他奉命出使徐、魯、齊、鄭、衛(wèi)、晉等國。他經(jīng)過徐國時,徐君十分欣賞季札子佩戴的寶劍,卻難以啟齒。季札子明白徐君的意思,不過,他還要出使其他的國家,寶劍暫時不能送給徐君,他打算等他出使各國后,便贈送給徐君。不料,待季札子出使完各國后,再途經(jīng)徐國時,徐君已經(jīng)死了。季札子感到非常遺憾,想到自己曾打算把寶劍贈給徐君,便解下身上的寶劍,掛在徐君墓前的樹上。季札子對于除了自己之外沒有知道的事,也毫不馬虎,不做違背己心的事,可見他守信的思想境界之高。
人無信不立。商鞅任秦孝公之相,欲為新法。秦孝公有些擔(dān)心,猶豫不決。商鞅于是就說服了秦孝實行變法,發(fā)布了新的政令。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門,掃墓百姓中有誰能把此木移到北門的,給予10金。百姓對于這種做法感到很奇怪,沒有人敢去移動這塊木頭的。隨后,商鞅又布告國人,能移動那塊木頭的人給50金。這時,終于有個膽大的人移動了這塊木頭,商鞅立馬就給了他50金,以表明誠信不欺。這一立木取信的效果立竿見影,使百姓相信了新法可信,從而推行了新法。正是商鞅這種言而有信的做法,才使得商鞅變法的成功。
誠信,成就仕途的美滿。通往順暢的事業(yè)之路,必不可以的便是誠信。北宋詞人晏殊亦是如此。在他十四歲時,有人把他作為神童舉存給皇帝,皇帝召見他后,就讓他和一千多名進士一同考試。由于考題他曾做過,他便把實情告知給皇帝,并要求皇帝重新出題;实叟c大臣便共議了一道更難的題目給他,結(jié)果,答卷優(yōu)秀,獲得了皇帝的贊賞,賜予了他“同進士出身”,擁了一翻好的事業(yè)。正是晏殊的誠實才造就了他仁途的美滿,事業(yè)的成功。
誠以美德,信以修身,為你的人生添上一抹亮色!
誠信的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們:
大家好!
誠信,是每個人必備的素質(zhì)。對別人誠,就是對自己信。只有講了誠信,人與人之間才能融洽友好;只有講誠信,人與人之間才會相互理解。
答應(yīng)別人的事一定要完成,說好見面的時間也不能擅自改變。這里有一則故事:一個人與朋友約定一個時間在自家門口出行,約定在正中午。中午以到,朋友沒來,這個人就獨自先走了,朋友過了很久才到他家。這個人的兒子在門口玩。朋友問他:“你父親在家嗎?”這個人的兒子回答:“等您很長時間,您不來,父親已經(jīng)走了!甭犃诉@話,朋友很生氣:“真不是人,與人約好一起走,卻丟下我先走了!彼膬鹤訉ε笥颜f:“您和我父親約好中午見面,中午您沒來,這就是不講信用;當(dāng)著孩子的面罵他父親就是無禮!闭f完頭也不會便走進門。
是的,這就是不講信用。與人約好了時間,自己遲到了不說,還罵別人。時刻講誠信,應(yīng)該是我們?nèi)烁竦牡拙。
帶著誠信上路,前途一片光明。
誠信的演講稿 篇7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
誠實守信應(yīng)該從小做起,自從我升入六年級,我在語文課本上學(xué)過誠實守信的宋慶齡,為了不失信于同學(xué),做到了誠實守信。并且讓我知道了,答應(yīng)別人的事情一定按時做到,一定要誠實。在生活中,有的事情,讓我記憶猶新。
這段時間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長方形和正方形的周長,這單元對我有一定的難度。特別是長方形的變形題,我老是做錯。媽媽為此也操了很多心,當(dāng)媽媽給我講錯題的時候,我滿口答應(yīng)都聽明白了,可是還不太會做。上周五的單元測試,我考了90分,成績不太理想,媽媽看到試卷后非常生氣,我就主動上前承認(rèn)了錯誤,并承諾一定把成績趕上去。
還有一次英語考試,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,教室里只聽到沙沙的寫字聲,寫字快的同學(xué),一會兒就做完試卷,在認(rèn)真檢查?晌矣袃蓚聽力選擇題沒聽明白,這兩個選擇題8分呀,想來想去想問一下旁邊的同學(xué)?墒寝D(zhuǎn)念一想,就是做對了也不是自己的真實成績呀,正在我猶豫不決時,下課鈴聲響了,我放下手中的筆,把試卷交給老師。
成績出來了,雖然我只考了92分,但我的心里是踏實的,因為那是我最真實的水平。成績雖然不理想,說明我的學(xué)習(xí)還存在著不足,我一定努力把成績提高上去。
通過以上事情,讓我明白了從小要做一個誠實守信的人,不能自欺欺人。
我的演講完畢。謝謝大家!
誠信的演講稿 篇8
誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終是一面誠信的大旗!我們教師要愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會滿意;家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé)讓每一個家長放心;孩子是祖國的未來、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在這樣的堅定里,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓:任爾東西南北風(fēng),咬住“誠信”不放松,關(guān)心愛護學(xué)生,平等對待學(xué)生,不歧視不體罰,以自己的誠信去潔凈千萬學(xué)生的心靈。
然而這說起來容易做起來卻很難。尤其是暫差學(xué)生,做家長的都有這樣的體會:孩子犯錯會一犯再犯;有時會偏偏在你強調(diào)之后闖紅燈;而有時又恰恰在不應(yīng)該的場合捅婁子……做一個孩子的家長如此,更何況是整天面對五十多個學(xué)生的老師呢?但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時賦予誠信服務(wù)新的內(nèi)涵:“讓微笑走進課堂,讓學(xué)生快樂成長!”
讓微笑走進課堂
雖然只有七個字
卻包含著太多太多
老師是凡人,也有七情六欲
所以當(dāng)老師因種種原因而心情索然時
卻仍帶著微笑走進課堂
這是對教育事業(yè)多么的忠誠
當(dāng)你苦口婆心辛勤教育的學(xué)生又惹起是非時
你依然滿臉微笑循循善誘
這時的微笑是對學(xué)生多么深厚的愛呀
讓微笑走進課堂
抒寫著老師對學(xué)生的關(guān)懷
讓微笑走進課堂
更包含著學(xué)生對老師的呼喚
有這樣一篇課文《你必須把這條魚放掉!》有一道習(xí)題:比較爸爸說的話,你喜歡哪一句?為什么?
。1)“你要把這條魚放掉!
。2)“你必須把這條魚放掉!”
顯而易見答案是第2句,因為第2句語氣更加堅定。的確,全班51位學(xué)生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學(xué)生選了第1句,他是這樣寫的:我喜歡第1句,因為第1句語氣溫和些。
我當(dāng)時一愣:他怎么能選第1句?怎么會還有這樣的理由?靜心一想,“語氣溫和些!辈徽敲總孩子犯了錯后在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當(dāng)時的心態(tài)。
還有一次,用“可愛”造句。這個學(xué)生連造兩句:1,我是個可愛的孩子。2、媽媽說:“你真是個可愛的孩子!”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么?因為他可以說是典型的“三不產(chǎn)品”:上課幾乎不聽、作業(yè)幾乎不做、錯誤幾乎不斷。這樣的學(xué)生到哪兒都是“兩頭丟臉”:丟家長的臉,丟老師的臉。就這樣的學(xué)生竟然認(rèn)為自己是可愛的,我們怎能不笑?
然而笑過之后,更多的是震動!罢Z氣溫和些!薄拔沂莻可愛的孩子。”這是什么?這不正是一個孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺,但他們不愿做永遠的配角!課堂是花園,可他們不愿做被人遺忘的小草野花!他們也渴求學(xué)習(xí)的快樂,他們也渴望成為課堂的主人!
是的,也許他們是暫差生,可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草,你怎么忍心再來傷害?也許你是恨鐵不成鋼?蛇@也不對,一旦“恨”字當(dāng)頭,就很容易做出違反教育規(guī)律的事,從而導(dǎo)致悲劇的釀成!也許他是一犯再犯?晌蚁,這也很正常,好比人傷風(fēng)感冒。人都會感冒,感冒了怎么辦?很簡單,治。治好了還會得,得了可以再治。反復(fù)感冒,說明身體抵抗力弱。一個小孩反復(fù)出錯,只是說明他們自制力差。需要什么?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵!
讓微笑走進課堂
課堂活了
道理象蜻蜓彩蝶在舞
一雙雙翅膀,扇起。
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