【精選】文明演講稿模板合集7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的文明演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
各位老師、同學們:
文明,對于許多人,是一種束縛,是被動的強迫性接受。從小,父母就教育我們?nèi)绾闻c周圍人相處,如何禮貌待人,然而,隨著年齡的增長、時間的流逝,也帶走了童年的純真,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?“不許隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下,人的外在行為因制約而沿著文明的軌跡緩慢的運行著。
法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的《被動的文明》一書就觸到了人類締造文明世界的尷尬與軟肋:你看,“禁止吸煙”的標牌下不乏吞云吐霧之士,宣誓“文明公約”后仍有污言穢語之辭,校園內(nèi)仍有“踏著草坪穿越廣場”、“亂丟紙屑視無睹”的反文明現(xiàn)象。
其實陋習在人類文明的歷史進程中從來都不缺乏,只是在今天越來越多的知曉文明的人卻在踐踏文明,這怎能不引起我們深沉的反思?
目光投向身邊,當以作弊的方式完成《中學生日常行為規(guī)范》的考卷時;升旗儀式上面對國旗神圣莊重,事后卻將國旗搖上搖下;當部分學生面對受災的川西表現(xiàn)出不屑的神情時,我們,將如何去抓握文明;我們,將如何去傳,承文明?
“現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來”,愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,今天我們同樣用這句話告訴堅守著文明陣線、從未以陰霾而忘卻藍天的同學們。只是我們更要理性的認識到:文明不僅僅是一條干凈的街道那么簡單,文明必須成為靈魂的需要,正如周國平先生所說,文明從來都是人類最需要的。“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,文明是學習、生活的根基,是健康成長的臂膀。倡導文明就在于讓人們在文明中得到實惠,在陋習中吃到苦頭,文明不會讓我們變得木訥、貧窮,相反,只有文明存于我們每一個人的靈魂深處,世界才會更加有序、和諧與富強!
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾拾起放到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的老人推三輪車……早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人,自己也多了一分欣慰。一個讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈,東山再起;一個彎腰撿起廢紙的青年在落聘的情況下得到了重用的機會,創(chuàng)建了“美國福特公司”,現(xiàn)實中的故事正在很親切的講述著文明的普遍意義,也只有這種普遍的物質(zhì)意義為人接受時,與靈魂的對話才成為繼續(xù)的可能,文明的傳承才真正具有可持續(xù)的意義。
沒有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足,只是一些愚氓之輩以陋習的方式來索取物質(zhì)或豐富精神,愚之蠢也!何須如此,文明一樣可以得到,尚不用背罄竹難書之罪名。美國的埃里克說過一句很有意思的話:粗暴無禮,是內(nèi)心虛弱的人用來使自己顯得貌似強大的手段。難道文明就不具有強大的力量?在汶川地震搶險的人民子弟兵,不僅是威武之師更是文明之師,他們不正是以強大的力量戰(zhàn)勝這場空前的自然災難嗎?
所以,同學們養(yǎng)成良好的習慣確實很重要,清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到不早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、吐口香糖、不亂扔垃圾;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;尊敬師長,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,做到生活節(jié)儉。當你想穿越綠化帶走校園捷徑的時候,當你看到鮮艷的花朵想摘下來據(jù)為己有的時候,當你想往綠油油的草坪上扔紙屑塑料袋的時候,你是否想到過小草也在對你訴說:我也是生命,請腳下留情!不要讓紙屑污染了我的家!綠色象征生命,請珍惜生命吧!愛護腳下草,莫折枝頭花;停止你的一小步,校園文明一大步;綠色草坪,無須紙化點綴;讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
讓文明與靈魂對話,就是讓我們以一種更為積極的方式去思考我們需要什么,文明是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,讓文明成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,照亮夜行的自己和他人,溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲!
文明演講稿 篇2
“學高為師,身正為范”。作為一名教師,在初三中這個講文明、綻開文明禮花的地方,我感受到禮儀是教師的立身之本。
教師禮儀具有鮮明的強制性同時還帶有強烈的形象性。作為一名教師,具有一定的代表性,我們時刻都要注意自己的言行舉止,學生的模仿能力是極強的,“身正為范”,無論是在教育工作著裝方面、與學生交往方面還是與家長的交流方面我們都要以身作則。
首先,在平常的教學工作中要做到尊時守約,不遲到,誠信為本,跟學生的約定要兌現(xiàn);公平的對待每一位學生、家長及同事,廉潔自愛,對待學生一視同仁;建立好和諧的師生關(guān)系,在平常的學習生活中對學生、對同事給予更多的寬容。
在教育工作著裝方面,我們要注意“五忌”:忌露、忌透、忌緊、忌異、忌亂。也就是說,平常不能穿無領(lǐng)無袖、過緊、透明的衣服,裙子不能太短、首飾不能過多等。
在教育工作語言禮儀方面,我們身為教師,與學生交往時要特別注意的是:保護學生的安全,不體罰學生;不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準;自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利;教師自己還需終身學習,這樣才能不斷的豐富自己的知識。對待孩子要深切關(guān)注,善待每一位學生,稱呼學生時要叫學生的姓名,不可叫學生的昵稱或者是綽號,當忘記學生姓名時及時采取補救措施。
與家長的交往禮儀更是一門藝術(shù)。接待家長時要熱情,并且保證無論時間、地點,在接待的同時要確保不影響其他的同學及同事;要尊重家長的意見,禮貌對待;通過多種方式多于家長溝通,如短信,電話,學生作業(yè)的評語等;認真傾聽,適當?shù)臅r候?qū)W會緩和緊張的氛圍,學會語氣委婉的提出問題并解決問題;平等交流,不能責怪家長,學會利用家長資源來管理好學生;對學生的評價要客觀、全面、用詞恰當,嚴禁打擊學生、家長,學生間不做比較;對學生的收獲表示肯定,最后對家長表達謝意。
一個教師的禮儀代表著他的形象,我們要掌握好教師文明禮儀需注意的每一點,提升自身師德修養(yǎng),以自己文明的言行,給學生作示范。
在今后的教學中和生活中,我都會以身作則,做文明教師!
文明演講稿 篇3
敬愛的學校領(lǐng)導、老師、同學們:
你們好!我叫陳艾桐,來自初一四班。我是一個開朗,自信積極且能夠顧全大局的人,無論是在何時、何處,我都會以微笑面對一切,對于老師所下達的任務我都能積極的完成。我的座右銘是:能力有限,努力無限!
捫心自問,我貌不出眾,語不驚人,能力確實有限,但是我相信努力是無限的,所以做任何事我都認真負責努力地做到最好。我相信只要努力就會有收獲!
在思想上,我積極上進。熱愛學校、熱愛班集體;關(guān)心同學,嚴格遵守校紀校規(guī),并能自覺抵制不良傾向,以身作則。作為班干部,我一直嚴格要求自己,使自己的一言一行都在同學中起模范帶頭作用。讓自己去影響其他人,讓其他人像我一樣熱愛班級體!我從小就養(yǎng)成了講文明,懂禮貌的好習慣,在公交車上讓座,我已習以為常。作為班級的“文明之星”,我平常不僅認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,還時常勸導周圍的同學注意文明用語,關(guān)心集體,尊師愛友,樂于助人,帶動大家養(yǎng)成文明守紀的好習慣,保持良好的心態(tài),寬容待人。
在班里,我與同學們的關(guān)系處理得好,也是老師的好助手。平時,我會幫助值日組值日,擦黑板。如果同學們有不懂的問題拿來問我,我會耐心的解答,我認為,在幫助同學的同時,自己的學習成績也得到了提高,真可謂是一舉兩得。
在學習方面,有的同學問我,“你為什么能取得好成績?我唯一可以告訴你的是:盡我所能做我能做的。從我進入上都中學的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀,所以我嚴格要求自己。每天我都要有一個詳細的計劃,今天預習什么,復習什么,明天也要預習什么,復習什么。不過這都要需要兩樣東西,那就是毅力和恒心。只要每天堅持,我相信你們的成績也會和我一樣優(yōu)秀。要相信自己的能力不比任何人差,帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。正是因為我的不斷努力,我曾獲得過書法比賽二等獎,英語知識競賽一等獎,“瘋狂英語”口語三等獎等。還獲得“文明學生”,“環(huán)保小衛(wèi)士”,“優(yōu)秀學生干部”“守紀明星”,“三好學生”等光榮稱號。
戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。所以,當我站在這里的時候,倍感自信,當然,我不敢說我是最合適的、最優(yōu)秀的,但是我能為我們的班級文明,學校文明做出自己的一份努力,一點貢獻。
細微之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。同學們,如果你認同我的說法,請投我一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
文明演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們 :
早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!痹撟鲈鯓拥娜四,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的.高聲喧嘩,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校,如果沒有良好的行為習慣,那么同學就會無組織,無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家!
文明演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的 人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里, 文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學生在公交車上 面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有 些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng) 成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校里, 要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保 護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。 爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每 刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住 罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通 通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。 最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家! 尊敬的老師,親愛的同學們,大家好! 在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的 人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里, 文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學生在公交車上 面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有 些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng) 成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校里, 要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保 護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。 爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每 刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住 罵
人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通 通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。 最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇6
當你聽到臟話,看到有人踐踏草坪,亂扔垃圾,衣冠不整,你一定和我一樣難受;當你聽到甜美的文明語言,看到尊老愛幼,互相幫助的現(xiàn)象,你一定覺得很舒服。這就是文明的力量。
在當今社會,文明禮儀是一種必不可少的道德標準,是社會和諧的基礎(chǔ),是學生之間團結(jié)友誼的保證。但是,在我們身邊,總有一些同學為了一點小事吵架,把不好的話加起來,甚至分手朋友?傆幸恍┤四脛e人的缺點開玩笑,傷害別人的自尊心,有的男生總是拳打腳踢。其他同學覺得總有人打掃,就隨地吐痰,亂扔紙屑。有些學生頭發(fā)凌亂,衣服骯臟,有一股汗臭。相反,少數(shù)學生喜歡穿奇裝異服,留著長長的指甲和奇怪的頭發(fā),過分追求一種所謂的時尚。這些都是不好的現(xiàn)象。這種不文明的習慣一旦養(yǎng)成,后果不堪設(shè)想。
同學們,現(xiàn)在我們正處于學習知識、養(yǎng)成良好習慣的黃金時代。一個好習慣一旦養(yǎng)成,對我們一輩子都有好處;一旦染上壞習慣,我們會后悔一輩子!昂迷挾炫瑝脑捔聜恕,讓我們隨時隨地使用文明用語,讓人感到溫暖!安粸樯茷閻骸保屛覀儚拿恳患∈伦銎,講究社會公德,不亂涂亂畫,在車上給爺爺奶奶讓座,尊重殘疾人!懊總人都有愛美之心”,讓我們追求體面的形象美,注重整潔的服裝美。
良好習慣一小步,社會文明一大步。講究文明禮儀是一種習慣,更是一種能力,一種財富,終生受用。同學們,讓我們漸漸養(yǎng)成這種習慣,學做文明人,熱愛文明,擁抱文明,愛護環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀與我們時時同行!
文明演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們大家好:
我是一年一班的xx。我演講的題目是《文明之花處處開》。
春姑娘又悄悄地來到了人間,在春天的吹拂下,我們的校園更整潔,更文明。您看,在我們共同呵護下,操場上的垃圾少了,因為同學們都把垃圾扔到垃圾桶里了。您聽,那一句句“老師您好,同學你早。”就像春天的太陽,讓我們的心也變得溫暖……看吧,你們看吧,文明之花已經(jīng)開放在每個同學的心里。在我不知道怎么做時,老師和同學們伸出了援助之手,教會了我該怎么做,于是得到了老師和同學的認可。
在文明環(huán)境的熏陶下,我一天天變了,變得喜歡讀書了,變得語言文明了,知道尊老愛幼了,懂得愛護環(huán)境了,上課,我認真聽講,積極發(fā)言,下課,我輕聲漫步,緊靠右行。在學校,我爭做文明的學生,在家里,我爭做禮貌的孩子。
同學們,行動起來吧,讓我們都來做一個文明的學生,讓我們?nèi)I舷聰y起手來,讓文明之花開遍校園每個角落!
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