【精選】文明演講稿模板匯總9篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的文明演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。
她沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的大事,不過(guò)是舉手舉“口”之勞;她見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;她不小心碰到同學(xué),說(shuō)聲對(duì)不起,同學(xué)流淚時(shí),請(qǐng)用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人。文明真的無(wú)處不在,信口拈來(lái)。室等安靜場(chǎng)所手機(jī)不設(shè)震動(dòng)或直接接打電話,人未到位先占,還有那可惡的“課桌文化”。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”
作為一個(gè)大學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們放飛小鳥(niǎo),他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書(shū)寫(xiě)下文明的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇皩W(xué)規(guī)范,知禮儀,爭(zhēng)做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè)章,唱響文明的音符,書(shū)寫(xiě)文明的新篇章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
文明演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
你們好!
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō),要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!本拖褚粋(gè)軍人的使命一樣。
表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份。
其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。
文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。
著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,所以禮儀還是能存在的。
文明演講稿 篇3
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。
大家都知道,中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),中華美德傳承至今有著深遠(yuǎn)的意義,文明美德這個(gè)詞,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但似乎不是很熟悉,雖然我們常常掛在嘴邊,而真正的文明美德,誰(shuí)又能徹底理解呢?
那天,我們老師開(kāi)了一堂班會(huì)課,老師說(shuō)到文明美德,同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)。在大家你一言,我一語(yǔ)中同學(xué)們領(lǐng)悟了這個(gè)詞的含義:它充滿了美好,它充滿了活力,它充滿了陽(yáng)光,有時(shí)還很可愛(ài),它就在我們的身邊和周?chē)?/p>
我成長(zhǎng)在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境良好的明德小學(xué),這所學(xué)校可以說(shuō)是培養(yǎng)我成長(zhǎng)五年的家,我非常愛(ài)這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里面有教我們的科學(xué)文化知識(shí)、教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋,還有一起共同成長(zhǎng)、相互幫助的同學(xué)。
早晨,伴著小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音我們來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園,我們都會(huì)看見(jiàn)各班同學(xué)們自覺(jué)地在打掃衛(wèi)生區(qū),你看同學(xué)們干得多認(rèn)真啊!大家都有一個(gè)共同的心愿,就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗。走進(jìn)教學(xué)樓,哇!樓道是多么的干凈,給人一種清爽,舒服極了。同學(xué)們上下樓梯見(jiàn)了老師都會(huì)親切地問(wèn)候:“老師好!崩蠋熞矔(huì)用清脆的聲音答復(fù)我們:“你好。”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)使得師生之間的關(guān)系更加融洽、和諧。
同學(xué)們愛(ài)著自己的校園,更愛(ài)著這里的一草一木。下課了,同學(xué)們?cè)谛@里快樂(lè)的嬉戲玩耍。不管是怎么游戲,同學(xué)們都會(huì)注意自己身邊的每一處生靈,都不會(huì)忍心去傷害校園的綠林植物,因?yàn)樗鼈円彩俏覀兊暮门笥选?/p>
文明美德之花處處開(kāi)。班級(jí)里,每天都有同學(xué)搶著擦黑板,拿好粉筆,把教室打掃得干干凈凈。老師好累!天天給我們上課,批改作業(yè),課后還為我們補(bǔ)習(xí)功課。我們要努力創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,好讓老師有個(gè)好心境。
在文明美德中,微笑也很重要。給別人一個(gè)微笑,送自己一份開(kāi)心。比如有人隨地扔垃圾,你如果這樣說(shuō):“你怎么這樣?隨便扔垃圾,真不道德。快!撿起來(lái),你不撿,我告老師!焙,這樣一來(lái)別人不會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)講文明道德的人,反而會(huì)說(shuō)你沒(méi)素質(zhì),本來(lái)他的錯(cuò),到最后,因?yàn)樽约旱膽B(tài)度舉止使事情發(fā)生的結(jié)果不一樣。如果見(jiàn)此情,我們給他一個(gè)寬容的微笑—————微笑具有一種力量,可以凈化人的心靈。在這種微笑的語(yǔ)境里給他講述效果就大不一樣,他會(huì)主動(dòng)將垃圾撿起。
文明美德是從日常生活中逐漸表現(xiàn)出來(lái)的。每個(gè)人都要從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養(yǎng),它會(huì)使你成為一個(gè)優(yōu)雅的人。它雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人所不能缺少的品格。美麗的校園,優(yōu)美的環(huán)境要靠你、我、他共同營(yíng)造,讓我們大家手拉手,共創(chuàng)和諧文明的校園,讓文明美德伴隨我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),讓文明美德禮花處處盛開(kāi)。
謝謝大家!
文明演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一名普通的中學(xué)生,今天我站在這里,想與大家談?wù)勚袊?guó)的歷史。
歷史這個(gè)字眼,對(duì)我來(lái)說(shuō),就好像刻在了心底,永不磨滅。它,見(jiàn)證了時(shí)代發(fā)展的變化,革命先輩付出的鮮血,每當(dāng)提起歷史,我的心中便會(huì)燃起一份激情,是怎樣的激情呢?是對(duì)我國(guó)發(fā)展技術(shù)先進(jìn)的感慨,是對(duì)我國(guó)革命先輩的緬懷。融融歲月,淡淡微風(fēng),猶如那花香,風(fēng)飄萬(wàn)里,卻總有散去的那一刻,可是,歷史卻將許多人的名字載入了史冊(cè),他們的精神永垂不朽。
1949年,中華人民共和國(guó)成立,舉辦開(kāi)國(guó)大典,隨著一陣陣嘹亮的歌聲,軍隊(duì)邁著整齊的步伐來(lái)到如同被鮮血染紅的五星紅旗下,廣場(chǎng)上人山人海。里面有農(nóng)民,有青年,有學(xué)生,還有小孩,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā),聚精會(huì)神的聽(tīng)著毛主席的講話。這一天,凝聚了多少人的血淚啊,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng),從九一八事變到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),再到全民族的解放,有多少人在期盼這一天的到來(lái)。
那么,現(xiàn)在的你,是否看到了革命先輩付出的鮮血,是否看到了他們?cè)诮?jīng)受敵人拷打時(shí)的鎮(zhèn)靜與堅(jiān)貞不屈。一個(gè)戰(zhàn)火連天的夜晚,隨著一聲嘭的聲響,一顆火花突然竄出,一個(gè)軍營(yíng)發(fā)生爆炸,抬頭一看,原來(lái)是敵軍的戰(zhàn)機(jī)正不斷的朝我軍投下一顆顆炸彈,眾將士紛紛逃走。這時(shí),還剩下了一個(gè)身影在急切地尋找什么,那是誰(shuí)?是毛主席的兒子——毛岸英。他在找什么?是一個(gè)密碼本,有關(guān)國(guó)家的機(jī)密,找了許久,終于找到了,可就在他找到的那一刻,一顆炸彈又落在了軍營(yíng)中。密碼本被他扔在了外面,他卻被炸死了,光榮的犧牲了!我看到了,我看到了——那血一般的印記。
我銘記歷史,因?yàn)闅v史見(jiàn)證了我國(guó)承受的千災(zāi)百難,見(jiàn)證了我國(guó)革命先輩的堅(jiān)貞不屈,她就像一顆烙印深深的印在了我的心底,因?yàn)樗侵腥A民族的精髓。
融融歲月,淡淡微風(fēng),看云卷云舒,聞梅花香飄萬(wàn)里,憶花香淡雅,也讓我們銘記歷史,奮勇拼搏。
文明演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
隨著時(shí)代的變化,我們的科技不斷進(jìn)步,可是,文明卻退步了……
被工人修剪過(guò)的花圃很漂亮,可是里面卻裝著人們隨處亂扔的垃圾;這馬路是多么寬闊、平坦,可上面有著人們吐的痰;這片湖多好呀,清澈見(jiàn)底,還有小魚(yú)在嬉戲,可是不久,上面就漂浮著各種各樣的垃圾,還有人們喂魚(yú)兒剩下來(lái)的食物,散發(fā)著難聞的氣味……清澈的湖水,魚(yú)兒們的天堂,都不復(fù)存在了。正因?yàn)檫@些,讓我們與“文明”擦肩而過(guò),甚至越來(lái)越遠(yuǎn)……
還有,只因一次國(guó)慶放假,北京天安門(mén)廣場(chǎng)上竟多了六十余萬(wàn)口香糖殘?jiān),投入一千多名清潔工人,消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把,購(gòu)買(mǎi)清洗劑三噸,價(jià)值十四萬(wàn)余元。因?yàn)榇蠹业牟晃拿,破壞了這天安門(mén)神圣、莊嚴(yán)形象;破壞了許多游客的好心情;甚至還浪費(fèi)了許多本不應(yīng)該浪費(fèi)的資源。
許多在國(guó)外旅游的`游客,不顧形象地在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地亂吐痰,任意在墻上亂涂亂畫(huà)……讓我們?cè)谠S多外國(guó)友人面前留下了很不好的印象,以至于有些國(guó)家用中文來(lái)寫(xiě)上提示語(yǔ)。
文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧、也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。只要把“文明”時(shí)刻記在心上,付諸行動(dòng),那么它就會(huì)和你交朋友,陪伴你一生,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。
文明演講稿 篇6
文明用餐,從我做起
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
我是八年級(jí)三班的魏華露,我為大家演講的題目是《文明用餐,從我做起》。 中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這自古為禮儀之邦,講究民以食為天的國(guó)度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一個(gè)重要部分。而我們中學(xué)生自然應(yīng)做到文明就餐,將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,為此,我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:
一、講究衛(wèi)生。碗筷規(guī)范放在指定位置,飯前要洗手;不能把校外的食物帶到學(xué)校,也不能把學(xué)校的飯菜帶出校外;
二、學(xué)校就餐時(shí)保持良好的就餐秩序,自覺(jué)排隊(duì)按次序打飯。在生活委員的帶領(lǐng)下,按指定路線安靜有序的走到食堂,在指定窗口排隊(duì)打飯,不插隊(duì);
三、請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。懂得尊重食堂工作人員,注意使用禮貌用語(yǔ)。
四、教室就餐安靜有序,不東張西望,不與同學(xué)說(shuō)笑,防止食物進(jìn)入氣管,不挑食,不浪費(fèi),不往課桌或地上扔飯菜;
五、用餐結(jié)束后,及時(shí)清理餐桌衛(wèi)生。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內(nèi);
六、就餐結(jié)束后不要在教室內(nèi)吵鬧,也不要在室外做劇烈運(yùn)動(dòng),應(yīng)走出教室適當(dāng)放松,以保障身心健康。
七、在家就餐前,要主動(dòng)幫助父母擺放碗筷、盛飯等,做力所能及的事情;就餐時(shí),要先請(qǐng)長(zhǎng)輩或客人入座,等長(zhǎng)輩或客人動(dòng)筷后再開(kāi)始就餐;結(jié)束后,要幫助父母收拾飯桌。如出去做客,要大方得體,夾菜要文明,動(dòng)作要文雅。
八、做到七要七不要:
要學(xué)用餐禮儀,要講用餐營(yíng)養(yǎng),要有服務(wù)意識(shí),要講文明用語(yǔ),要尊重同餐長(zhǎng)輩和客人,要講用餐衛(wèi)生,要注意用餐安全;不要破壞用餐環(huán)境,不要損壞用餐物品,不要干擾他人就餐,不要邊走路邊吃東西,不要在公共交通工具上吃東西,不要在走廊和操場(chǎng)上吃東西,不要在校內(nèi)吃零食。
同學(xué)們!勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)幫助與溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!文明就餐,從我做起!。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c,文明就在我們身邊。我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇7
窗口,在字典里,它是房屋的一種裝置,其作用是通風(fēng)透光。有了窗口,我們的房間才變得生動(dòng),窗內(nèi)窗外的空間,才連成一體,給我們平添無(wú)數(shù)的想象。
窗口,是建筑的眼晴,是城市的風(fēng)景,是人生記憶中不可磨滅的印象。
世上窗口的樣式,你見(jiàn)過(guò)的肯定有很多種,但有一種窗口,你是看不見(jiàn)的,卻一定在那里沐浴過(guò)春風(fēng),你說(shuō)不出它到底美在哪里,卻一定為它贊嘆過(guò),流連過(guò)。
你看不見(jiàn)這個(gè)窗口的玻璃和外框,更不用說(shuō)其它的什么柵欄和圍墻。沒(méi)有了這些有形物的阻隔,窗內(nèi)窗外的人的距離近了,話語(yǔ)便如春風(fēng)般自由流動(dòng)起來(lái),眼神也陽(yáng)光般親切和煦起來(lái)了,當(dāng)申請(qǐng)人在這個(gè)平凡的柜臺(tái)前如期甚至是提前拿到了批復(fù)、證書(shū),這個(gè)窗口,便牢牢地記在他們心上了。
他們也許有過(guò)很多次“上門(mén)”的經(jīng)歷:煞費(fèi)苦心尋找“后門(mén)”,只為在辦事過(guò)程中少受一點(diǎn)點(diǎn)莫名的夾磨;踏破鐵鞋跑遍“部門(mén)”,只為早日蓋完一個(gè)個(gè)必需的印章。。。。。如今,只要到窗口,一切都變得透明、公開(kāi)、直截了當(dāng),他們驚喜的發(fā)現(xiàn),窗口里的機(jī)關(guān)工作人員,變得有些不一樣了:微笑代替了冷漠,熱情融化了冰霜,連他們手指在鍵盤(pán)上的輕輕扣擊,都顯得那么的親切。。。。。一次到窗口的經(jīng)歷,足以讓申請(qǐng)人感受到,我們的政府機(jī)關(guān)正悄悄改變著形象;一次到窗口的考察,足以讓申請(qǐng)人相信,太倉(cāng)這個(gè)優(yōu)質(zhì)的投資環(huán)境,定將孕育出創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的美好景象。
還記得,那位司機(jī)老師傅,他是開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)汽車(chē)去年度檢驗(yàn)汽車(chē)牌照的,但是代碼證書(shū)的過(guò)期讓他在又排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)而無(wú)法檢驗(yàn)時(shí)不得不失望了,望著漸漸西落的太陽(yáng),他抱著試一試的心理來(lái)到了質(zhì)監(jiān)局窗口,以往的經(jīng)驗(yàn)告訴他,行政部門(mén)繁雜的辦事程序也許這次又要讓他失望了,但是在這里,他發(fā)現(xiàn)變了:請(qǐng)他坐下了,水端上來(lái)了,申請(qǐng)程序代辦了,辦證機(jī)構(gòu)依照特殊情況以最快的速度為他換發(fā)了證書(shū),老師傅激動(dòng)的說(shuō):“我開(kāi)車(chē)幾十年,進(jìn)過(guò)不知多少部門(mén),你們的工作效率是最高的,工作態(tài)度的最好的!迸R行前他一定要把車(chē)上的禮品送給辦證人員,辦證人員婉言謝絕了:“老師傅,這是我們應(yīng)該做的,你的心意我們心領(lǐng)了,但我們不能收,因?yàn)檫@是紀(jì)律!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話,體現(xiàn)出窗口工作人員那務(wù)實(shí)的態(tài)度,勤奮的精神,廉潔的作風(fēng)。這僅僅是日常工作中無(wú)數(shù)件事中普普通通的一個(gè)場(chǎng)面,正是這一群人,他們始終秉持著“勤政、高效、規(guī)范、廉潔”這一原則,以自已無(wú)私的胸懷,敬業(yè)的工作,嚴(yán)格的自我約束和對(duì)代碼工作熱忱,樹(shù)立起質(zhì)監(jiān)局機(jī)構(gòu)代碼這個(gè)的良好的“窗口”形象。每當(dāng)我們想盡辦法為用戶解決困難,挽回經(jīng)濟(jì)損失,連夜加班為他們辦理代碼證時(shí),每當(dāng)我們一次次婉言拒絕客戶善意的饋贈(zèng)時(shí),每當(dāng)看到用戶臉上感激與笑容時(shí),我們終于明白,“廉潔從業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)”永遠(yuǎn)是故事的主題,一封封感謝信,一面面錦旗,一次次紅旗窗口,一塊塊榮譽(yù)牌匾都是故事里美麗的結(jié)局。
這就是我們質(zhì)監(jiān)局的窗口,它沒(méi)有深圳“世界之窗”的熱鬧繽紛,也沒(méi)有文人墨客剪燭西窗的閑情逸致,在這里,有的只是工作人員默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),日復(fù)一日,寒來(lái)暑往,使得我們的窗口,成為申請(qǐng)人最愿意光顧的地方。因?yàn)槲覀兩钪汗ぷ麟m瑣卻與千家萬(wàn)戶密切相關(guān),窗口雖小卻與五湖四海緊緊相連。
這個(gè)窗口,在我心中,是最美的一個(gè),我愿在這小小的窗口,無(wú)怨無(wú)悔默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
文明演講稿 篇8
各位老師:
在充滿喜悅和豐收的金秋里,我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日教師節(jié)。首先,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!
人民教師作為傳道、授業(yè)、解惑的育人使者,承載著推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任,肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):教育工作者的全部工作是為人師表,都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。作為一名合格的教師,我們都明白教育無(wú)小事,教師無(wú)小節(jié)的深刻內(nèi)涵,教師是學(xué)生的一面鏡子,學(xué)生每時(shí)每刻都在進(jìn)行對(duì)照。為提升廣大教師的整體文明素質(zhì),在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們向全體老師發(fā)出如下倡議:
1.以愛(ài)育愛(ài),關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí),更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明,談吐文雅。教態(tài)端正,精神飽滿,不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。
3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長(zhǎng)?炭嚆@研業(yè)務(wù),加強(qiáng)教研教改,不斷反思,提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
4.修身養(yǎng)德,崇尚科學(xué),言傳身教,永為生范。遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上班、下班,不遲到、早退,遇事請(qǐng)假。
5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食,不在公共場(chǎng)所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
6.團(tuán)結(jié)友善,和諧相融,誠(chéng)實(shí)守信,持中秉正,善待家長(zhǎng),激情工作。生活方式健康時(shí)尚,不酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人,愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園,做一名陽(yáng)光教師,享受教育的輝煌。
老師們,向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實(shí)地,身體力行,是我們的職責(zé)。讓我們手挽手,肩并肩,為學(xué)校和諧發(fā)展盡一份心,出一份力。請(qǐng)全體教師從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明禮儀的傳播者,積極爭(zhēng)做文明教師。
xx學(xué)校
20xx年x月x日
文明演講稿 篇9
各位同學(xué)們:
魅力和平,精彩四班!同學(xué)們,快來(lái)吧,記下你成長(zhǎng)的足跡! 中國(guó)是擁有禮儀之邦美譽(yù)的世界五大文明古國(guó)之一,有五千多年的悠久文化與文明史。
在歷史中,有許多關(guān)于文明的故事流傳至今,例如孔融讓梨等,我們現(xiàn)代社會(huì)也一直提倡人們要講文明,懂禮貌,這不僅僅代表一個(gè)人的臉面,一個(gè)城市的臉面,也是一個(gè)國(guó)家的臉面。
然而當(dāng)今社會(huì)上有許多不和諧的現(xiàn)象,如,高空拋物,踩踏草坪,隨地亂扔紙屑,隨地吐痰,講臟話,打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑,總是時(shí)不時(shí)的從樓上被人拋下一些垃圾。
就拿校園來(lái)說(shuō),操場(chǎng)上總是有果皮,小食品袋;下課自由活動(dòng)時(shí),有很多同學(xué)你追我跑,不做正當(dāng)游戲;走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩,走路推推搡搡,站路隊(duì)歪歪扭扭;有的同學(xué)還講臟話,打架;穿戴不整齊等,還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
不過(guò),隨著國(guó)家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步,社會(huì)上的不文明行為越來(lái)越少了,。
校園里,有許多同學(xué)主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,走廊里安安靜靜,同學(xué)們路隊(duì)整齊有序,穿戴的也整整齊齊。
社會(huì)上,亂扔垃圾的少了,隨地吐痰的少了,公交車(chē)少投幣的少了,說(shuō)臟話的少了,人與人之間的距離拉近了。
我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),我們要講文明,懂禮貌,注重一個(gè)細(xì)節(jié),收獲一個(gè)習(xí)慣,我們要用文明來(lái)約束自己的言行,讓我們從點(diǎn)滴的小事做起,從文明的一舉一動(dòng)做起,從說(shuō)的每一句話做起,用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會(huì),用我們的言行舉止奏響文明的樂(lè)章。讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園,讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放!讓我們一起攜手共建和諧校園!
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