實用的責(zé)任演講稿匯總九篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的責(zé)任演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我叫李元凱,是李屯鄉(xiāng)四季管區(qū)的一名脫產(chǎn)干部。能夠站在講臺上與各位同事一起分享學(xué)習(xí)工作的快樂、感受思想火花的碰撞,我感到非常的榮幸。在此,衷心感謝各位對我的鼓勵和支持!今天,我要演講的題目是“責(zé)任勝于能力”!
什么是責(zé)任?責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。對于我們這些人民公仆來說,責(zé)任就意味著忠于黨,忠于人民,意味著必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,任何時候,都要把人民群眾的利益放在第一位,心系百姓,情牽民生,讓自己的工作得民心、順民意,踏踏實實為民辦事,真真切切為民服務(wù)。由此,我想到了自己讀過的一本書——《責(zé)任勝于能力》。書中寫道:“責(zé)任勝于能力,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值!蔽蚁,這句話同樣適
用于我們,警醒我們時刻牢記工作宗旨,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地完成黨和人民交代的任務(wù)。
責(zé)任勝于能力,是因為責(zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在鄉(xiāng)政府基層工作中,在日復(fù)一日的瑣碎、繁雜的日常管理中,責(zé)任能使我把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進(jìn)而彌補能力的不足,提升能力和水平;責(zé)任勝于能力,是因為責(zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車,一個煙頭足以毀掉一片森林,一次決策失誤可能給國家?guī)戆偃f千萬的損失;責(zé)任勝于能力,并非能力不重要,而是因為能力永遠(yuǎn)承載于責(zé)任:責(zé)任心強,能力不足,可以通過積極主動的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而能力強,缺乏責(zé)任意識則使能力失去了用武之地,甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國家的蛀蟲,人民的罪人!
責(zé)任勝于能力!《責(zé)任勝于能力》的書中寫道:“工作無小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起!币虼藶榱诉@份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體
現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我所從事的管區(qū)工作是一份費心費力的工作,既不會有叱咤風(fēng)云的氣勢,也不會有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一針一線的瑣碎。我們的很多同志扔下了許多、許多,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了家人的埋怨,扔下了兒女的哭泣,一直忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們在奉獻(xiàn)中熔鑄責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠!
責(zé)任勝于能力!只有牢牢樹立為人民服務(wù)的高度責(zé)任感,公仆位置擺正了,公仆意識增強了,我們才能做到立黨為公、執(zhí)政為民。選擇了責(zé)任,就選擇了忠誠,也選擇了無悔。那么同事們,讓我們用自己的責(zé)任和忠誠再展人民公仆的風(fēng)采,以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是——青春更是一種責(zé)任
青春——對于大家來說再熟悉不過。但是,細(xì)細(xì)思考,到底什么才是 “青春”? 有人說,青春就是那道明媚的憂傷。因為它明媚,所以我們可以隨心的玩樂,享受著它的流逝;因為它憂傷,所以生活里的頹廢和學(xué)習(xí)里的消極,都有了正當(dāng)?shù)睦碛。而我要說,青春意味我們要兌現(xiàn)曾經(jīng)的承諾,青春意味著我們自己要對自己負(fù)責(zé),青春承載著一個民族的希望。真正的青春是一種拼搏、一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。杭州長運司機吳斌,在他駕駛大客車途經(jīng)滬宜高速公路時,被迎面飛來的鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃后刺入腹部,導(dǎo)致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷。雖劇痛難忍,但吳斌仍完成了全套保障安全的動作——靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈,叮囑乘客注意安全等。24名乘客無一受傷,但吳斌經(jīng)搶救無效,6月1日凌晨離世。他只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。因為他在生命的最后時刻所做的一切,都只為 “責(zé)任”兩個字。
我們是青春的主角,我們是祖國未來的脊梁,但我們還記得我們的責(zé)任嗎?
演講比賽、國旗下講話、國學(xué)朗誦這些提高綜合素質(zhì)的活動,每每有同學(xué)往后縮,認(rèn)為只要考試成績好就行了。
當(dāng)我們責(zé)怪中國的學(xué)校讓學(xué)生在教室內(nèi)呆的時間過長,只顧學(xué)習(xí)不重視身心健康時,請問你在體育課上的表現(xiàn)如何?我們的廣播操是盡量堅持呢還是盡量請假?我們在做操時是否只是比比劃劃?
當(dāng)我們痛恨社會,鋪張浪費,痛恨有些官二代、富二代道德淪喪、生活頹廢時,請問,我們自己的人生追求是什么?你能理解學(xué)校不讓我們吃零食的良苦用心嗎?垃圾桶里有你丟棄的雞蛋、饅頭嗎?你將來事業(yè)成功了能保持樸素低調(diào)的生活,勇于為國家承擔(dān)責(zé)任嗎?
當(dāng)我們責(zé)怪中國教育不重視學(xué)生個性培養(yǎng)和文明禮儀教育的時候,請問,你的內(nèi)務(wù)變成習(xí)慣了嗎?七中垃圾道中掏出的東西里面有你的嗎?你達(dá)到七中學(xué)生的文明素養(yǎng)要求了嗎?
當(dāng)我們抱怨教育制度枯燥、鄙視那些幾何證明題、化學(xué)方程式、物理應(yīng)用題的時候,你有沒有想過,如果我們連這些都不懂的話,我們這個國家還怎么發(fā)展呢?人們在為中國的揚眉吐氣而自豪時,我們在做什么?
當(dāng)我們在課堂上昏昏欲睡時,你有沒有想過,那些上不起學(xué)的孩子在看著你,看著你們讓這個國家更加富強,看著你們讓他們也能進(jìn)得了學(xué)堂。
當(dāng)我們沉迷于魔幻的網(wǎng)游中時,你有沒有想過,別人正在為他們民族的富強而孜孜不倦地學(xué)習(xí)?為什么你的業(yè)余愛好就是那些虛擬的游戲?
當(dāng)我們和同學(xué)打架斗嘴的時候,你有沒有想過,在南海,我們正因為領(lǐng)土問題,和外族相持不下?如果叫我們同學(xué)畫一張中國地圖,你能畫完整嗎?你會畫出嗎?你知道黃巖島在哪里嗎?如果連我們都不在乎,誰來在乎國家的領(lǐng)土完整?
同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。母愛如水,父愛如山。下周日將是父親節(jié),巍巍父愛,教會了我們關(guān)愛與責(zé)任。愿大家行動起來:發(fā)奮苦讀,讓母親臉上多一絲笑容;努力學(xué)習(xí),讓父親頭上少一根白發(fā)!青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
謝謝大家,我的講話結(jié)束了。
責(zé)任演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:大家好!
又看見你們陽光燦爛的笑臉,真好!真的有點想你們了!這寂靜了多日的春天美麗的校園,因為你們的歸來,又充滿了生機和活力。
春天是行走的季節(jié)。高一的同學(xué)們,你們將面臨20xx年的新高考,上學(xué)期走進(jìn)你們住校生的寢室,你們問我最多的問題就是如果我選擇當(dāng)醫(yī)生,將來如果我的職業(yè)是建筑設(shè)計師、會計、律師、教師等等,那么7選3將會是哪三門學(xué)科,我感到特別的欣喜,孩子們,你們從高中階段一開始就在進(jìn)行職業(yè)的思考,正在學(xué)習(xí)著做人生的選擇題。高二的同學(xué)們,你們給我最深的感受是你們學(xué)習(xí)時的踏實和認(rèn)真,我享受與你們一起的課堂和與你們遠(yuǎn)足行走時的堅持與堅守,純粹與和諧,但你們也正在面臨著人生的規(guī)劃和選擇。選擇和放棄之間,每個人都承擔(dān)著自己命運的責(zé)任。每個人都需要對自己的未來負(fù)責(zé),對自己未來的夢想和道路需要有一個清醒的認(rèn)識,需要有一份選擇和責(zé)任,需要有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
前幾天我收到在xx大學(xué)當(dāng)老師的學(xué)生給我發(fā)來的祝賀短信,祝賀母校高三(3)班陳xx同學(xué)在浙江省傳媒類統(tǒng)考中取得了播音主持專業(yè)全省第一的好成績,是XX年播音主持類專業(yè)全省狀元。每年的藝考都如同“千軍萬馬過獨木橋”,數(shù)以萬計的高三學(xué)生踏上了前往北上廣的列車,去追尋自己的藝術(shù)夢想。其實在一開始的時候,陳怡并沒有想到會走上藝考的道路,因為藝術(shù)類考試具有更多的不確定性因素,往來于諸多城市考試的過程也更加艱難,這使她在剛開始時有些猶豫不定。但兩年的廣播臺工作經(jīng)驗使她意識到了播音是適合自己并且希望自己以后能夠從事的事業(yè)。成為一名藝考生是一瞬間的.決定,做出決定很簡單,但想成為一名優(yōu)秀的藝考生,過程并不輕松,需要持之以恒的努力和付出。從去年七月份開始接觸專業(yè)課的學(xué)習(xí),陳怡同學(xué)每天堅持早起練聲,每天練習(xí)一篇新聞稿件,每兩天練習(xí)一個三分鐘的即興評述,而她在?汲踉嚨淖晕医榻B,則是從九月份開始準(zhǔn)備,在三個月里經(jīng)過了數(shù)十次的修改,才最終完成的。有位詩人說,所謂春天,就是在寒冷中孕育的生命開出了花。我們陳怡的春天開出了一朵最美的花。
這幾天我的辦公室里常常擠滿著一撥撥高三的同學(xué)們,手里拿著自己心儀大學(xué)的三位一體的報名表要我進(jìn)行校長簽字或推薦,我寫著推薦,簽著字,送著我心中最美的祝福!今天離高考只有90天的時間了,昨晚走過你們的教室,看見你們在燈下安靜專注的神情,我明白你們已經(jīng)選擇了自己的目標(biāo),正在為實現(xiàn)自己的夢想堅定地一步一步走著。孩子們,涅槃與拼搏時常伴隨著的是壓力與挑戰(zhàn),寂寞與無助。這時候,你們更需要有一份專注和執(zhí)著,需要有一份堅定和平和,需要一份簡單和溫暖。
奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過,影片中的主人公阿甘智商不高,甚至遠(yuǎn)低于常人,但無論做什么,他都精神專注,持之以恒,最終取得成功。阿甘雖然不夠聰明,但那種“關(guān)注密集度”,卻是其他比他聰明的人所無法達(dá)到的。“行百里者半九十!弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。孩子們,你們一定要把持住自己,戰(zhàn)勝自己。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對于每一個人來說都是平等的。我們要保持堅定與平和的心態(tài),要和自己說:“我努力了,我拼搏了,我不管得與失!
孩子們,相信你們的春天定會如陳怡般開出你們生命中最美的花。
我很欣喜地看到在我們校園里,在我們很多同學(xué)身上就有這種阿甘的專注與執(zhí)著,堅定與平和,簡單與溫暖。在上學(xué)期的期末考中,高二(7)班的賈xx進(jìn)步了345名,高二(12)班的蔣xx進(jìn)步了327名,高二(7)班的周xx進(jìn)步了301名,高二(9)班的王xx進(jìn)步了300名。這些同學(xué)用自已的專注與堅定收獲了成績與喜悅。高一(8)班的王思彥同學(xué)在上學(xué)期期末考試中取得了年段第一的好成績。王思彥同學(xué)一直把學(xué)習(xí)看作一件快樂的事。她喜歡挑戰(zhàn)自我,每當(dāng)戰(zhàn)勝一道難題,她的心中便會涌起一種充盈著成就的喜悅,這種喜悅又會轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)下一道難題的動力。在嚴(yán)格要求自己的同時,王思彥同學(xué)還不忘幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的各種困難。她現(xiàn)在已經(jīng)成為了8班的標(biāo)桿,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。
假期里,校團(tuán)委開展了“祝福語”和“稽中校園難忘的人與事”征集活動。高一(4)班的史雨露同學(xué)寫道:爸爸媽媽,不論何時你們都是我的拐杖,歲月的流逝讓你們的皮膚逐日布滿道道皺紋,但在我心目中,你們是永遠(yuǎn)年輕的父母。祝你們春節(jié)快樂,身體健康,萬事如意!高二(3)班的陳xx同學(xué)寫道“我仍清楚地記得六月的某一天,我們在黑板上畫滿了蛋糕與蠟燭,還有許多溫暖的文字,給蔡老師過生日。那句“此情可待成追憶,我與朝陽共惘然”,依然浮現(xiàn)在腦海。許許多多歡樂的畫面,或許在分班之后戛然而止,但是時間總是一維向前的,記憶留在心靈深處,而未來會有更多精彩等待著我們。在必須發(fā)現(xiàn)我們終將一無所有前,至少可以說,我們曾經(jīng)師生一場,在獨特的語文課堂上,我們構(gòu)成了彼此的生命。”這些樸實的話語,溫暖的文字,讓這個冬天不再寒冷!
在這寒假里,孩子們,你們走上街頭,宣傳文明出行;走進(jìn)養(yǎng)老院、福利院,為老人、孩子送去溫暖的問候;走進(jìn)社區(qū),書寫春聯(lián),清除牛皮癬……在奉獻(xiàn)愛心的同時也收獲了滿滿的溫暖和快樂!
最后我想和大家一起分享龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán),成就感和尊嚴(yán),給你快樂!焙⒆觽,希望你們有一份選擇與責(zé)任,有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!希望你們做一個簡單溫暖快樂的人!
責(zé)任演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!我是xxx,今天我演講的題目是安全責(zé)任重于泰山,生命對我們每一個人來說,有且只有一次.然而,生命卻是如此的脆弱,不堪一擊.四季可以輪回,花謝還有重開之日.生命的失去恰似一江春水向東流,一去不復(fù)返.當(dāng)我們興高采烈,神情煥發(fā),走上工作崗位或者在我們下班之后,和家人朋友看著電視;品著一杯香茶的時候,安全的意識或許在我們的腦海里就根本蕩然無存.孰不知:就在我們享受著清凈與舒暢的愉悅之時,全國各地因為交通,自殺;跳樓和生產(chǎn)事故等,致使無數(shù)顆鮮活的生命離開了這個美麗的星球,給我們留下的只有揮之不去的傷痛與陰影.釀造了一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人的人生悲劇,破壞了好多幸福的家庭,妻離子散,家破人亡.忽視安全,就是忽視生命的存在.
就在今年新春來臨之際,人們準(zhǔn)備張燈結(jié)彩,辭舊迎新的時候,河南普陽鋼鐵公司發(fā)生了一起煤氣泄漏引起的爆炸事故,二十一人就此離開了人世.當(dāng)人們沉浸在傷痛中:反思生命的終結(jié)時,南京三葉公用安裝公司的領(lǐng)導(dǎo)正在慚愧的叩問自己的心靈,為什么他的部下人員不按規(guī)定上報,隱瞞事故隱患.即使如此,依然逃不了那些死傷者及他們親人的詛咒,生死就是一念之差,事故卻是永遠(yuǎn)消失不掉的傷痛.
隨著社會的發(fā)展,人民的生活水平逐步提高.旅游于是成了人們生活中一道靚麗的風(fēng)景線.五月二十三日那天,風(fēng)和日麗,陽光明媚.祖國的江南正是芳草碧連天,亂花迷人眼.K859次列車離開了繁華熱鬧的上海市,向山水甲天下的桂林駛進(jìn),當(dāng)列車抵達(dá)江西省境內(nèi),由于山體滑坡而當(dāng)?shù)卣疀]有及時上報,并采取補救措施,一條巨龍就在東鄉(xiāng)縣附近脫離軌道,就當(dāng)旅客毫無知覺;正在談笑風(fēng)生的情境之中翻身倒地,在座的七百多位旅客,十九人當(dāng)場死亡,七十多人重傷.面對著車毀人亡的慘烈景象,讓人黯然落淚.可怕的一聲巨響,就有那么多的人喪失了生命,悲劇的發(fā)生真是慘不忍睹啊!
記得我曾參觀一次事故展覽,在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前,我深深地體會到了不注重安全給自己、家人帶來的無限痛苦,給國家、單位帶來的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓(xùn),我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?生命是短暫也是漫長的,人的生命是如此可貴,也是如此的脆弱。生命對于我們每一個人來說,只有一次,一旦失去了,就無法挽回。
如果有人問我安全是什么?我會告訴她,安全是幸福、是快樂、是健康和生命。
說安全是幸福,是因為安全成就了平安,給我們每一個家庭帶來了歡笑;說安全是快樂,是因為安全給了我們享受生活的激情和希望;說安全是健康,是安全賦予了我們健康的體魄,去實現(xiàn)我們的理想;說安全是生命,因為生命創(chuàng)造了世界,生命創(chuàng)造了人類歷史。
安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,安全關(guān)系到身邊的你我他. 請珍惜我們的美好生活吧!每天,讓我們伴著朝陽高高興興地上班來。每天,讓我們伴著晚霞平平安安地回到溫馨的家園。
安全第一,警鐘長鳴.類似的事例舉不勝舉,幾乎每天都有發(fā)生.有人說:"掃得走風(fēng)中的落葉,卻掃不走風(fēng)中的灰塵,踏上一條船,心智好像這一個方向飄流."當(dāng)我們走上這個崗位,無疑是快樂的,然而卻要牢記安全第一,預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針.工作中,一定要盡職盡責(zé),稍有疏忽,或許就會有意想不到的危險與后果.提高自身安全意識,遵守安全生產(chǎn)規(guī)章剛制度,只有把安全落實到實處,才算我們完成了工作的第一步,方不可圖一時省事,讓家人,朋友,落入難以抹去的傷痛之中.遵守安全操作規(guī)程,及時發(fā)現(xiàn)并解決隱患,創(chuàng)造安全工作的平臺,才能保證工作順利進(jìn)行.違規(guī)就是觸犯安全,就是忽視生命,就是慘劇的根源.為了使得自己的人身保證安全,就得遵守各項操作規(guī)章制度,安全責(zé)任重于泰山.生命真的很寶貴,很脆弱,務(wù)必要珍惜.不要因為一時的疏忽鑄就人生不必要的傷痛或遺憾.我的演講完了,謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。今天我班國旗下演講的主題為《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。
古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰,才會產(chǎn)生改變一切的力量。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;南末名將岳飛精忠報國體現(xiàn)的是對國家的責(zé)任。
責(zé)任是什么?責(zé)任就是做好應(yīng)做的事情,是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須去做好的工作。責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,勇于承擔(dān)責(zé)任是成就事業(yè)的必要條件,是一個人成功道路上的必備素質(zhì)。
每個人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。人可以不偉大,也可以不富有,但我們不可以沒有責(zé)任。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。勇?lián)?zé)任的精神不可忽視。如果失去,盡管生命悠長,卻也毫無意義。
如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種它就會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果;點綴你的人生,充實你的人生!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”,幾百年前的顧炎武,就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號召。少年強,則國強;近代梁啟超的《少年中國說》,則進(jìn)一步向我們青少年提出了擔(dān)負(fù)國家興衰的責(zé)任。在當(dāng)今競爭如此激烈的國際社會中,我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力提高自己,從身邊的小事做起,從為班級奉獻(xiàn)到服務(wù)于社會,從關(guān)心他人到關(guān)注整個民族的發(fā)展。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任!
責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽光,照亮我們每個人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是我們成長的動力。讓我們將責(zé)任時刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實于行,做一個有責(zé)任,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>
責(zé)任演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。
走進(jìn)學(xué)校,迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門口常常有吃完的牛奶盒;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里,我想對同學(xué)們說:“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細(xì)微動作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”同學(xué)們,在威尼斯這個大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會認(rèn)為彎腰這個動作是微不足道的,但正是這個彎腰動作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個彎腰動作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動吧!保護(hù)校園環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾,是我們每個人的責(zé)任,同學(xué)們,行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇7
責(zé)任是一個范圍很廣的名詞。家庭責(zé)任、工作責(zé)任等都是它的具體表現(xiàn)形式。只要你是這個社會中的一員,就必須承擔(dān)一定的與自己相對應(yīng)的責(zé)任。
作為一名一線教師,今天我要談的是教師的責(zé)任。古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。我想,這就是為人師的基本責(zé)任。這責(zé)任不僅是對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),說大了,是要對整個民族負(fù)責(zé)的。如此重大的責(zé)任,又豈是黃金能比的?
記得剛踏上工作崗位那會兒,有位老教師意味深長地跟我說:“教師做的是良心工作。 钡拇_如此,十多年的教育教學(xué)實踐更讓我對此深信不疑。為人師的這十多年,我始終認(rèn)為:“社會需要科技型人才,但更需要誠實守信的好公民。不是人人都能成網(wǎng)為高科技人才,但是在老師的悉心教育下,人人都能成為一個好公民。
清晰記得那個至今想來仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我從外地學(xué)習(xí)回來,居然撞到我曾經(jīng)的學(xué)生手持木棍偷東西偷到了我家,和我正面相視后,他一個勁兒向我道歉:老師,我錯了。你原諒我吧?”說實話,我很吃驚,也很氣憤。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長談,他做人的道理,談今后短期內(nèi)的目標(biāo)等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一屆學(xué)生,從四年級到六年級,他一直都是一個成績良好,做事勤快,深得老師歡心的孩子。而今才上初二,兩年時間居然變成這樣,這絕不是一天兩天的事。俗話說,一日為師,終生為師。之后我聯(lián)合他的家長和他當(dāng)時的班主任一起來幫助他?上驳氖呛⒆拥霓D(zhuǎn)變很快,初中畢業(yè),正好趕上服兵役,他毅然決定去部隊再歷練自己。而今他在部隊表現(xiàn)得很優(yōu)秀,我也很高興,他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報,只是強烈的責(zé)任心的驅(qū)使,我為我們社會成就了一位好公民。
其實,無數(shù)事實證明,在黃金與責(zé)任面前,我們的教師對黃金淡然待之,而是把責(zé)任沉甸甸的扛起,最終贏得了社會的肯定,世人的贊譽。黃金有價,責(zé)任無價。最后,我想借的一句話與大家共勉:這是一個負(fù)責(zé)任的新時代,這個時代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任。
身為教師,個人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此,我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用,知道自己的行為舉止,言談風(fēng)貌會對學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”獨到的效果,和“學(xué)高為師,身正為范”榜樣的作用、人格魅力。
教師??這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為我愛教師這個職業(yè),我愛我的學(xué)生,我的青春因為我對學(xué)生的愛而更顯光彩;我的生命因為我對學(xué)生的愛而更加燦爛;我的心因為我對學(xué)生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽。
責(zé)任演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué):
大家好!
我是學(xué)校保安李桂華,非常榮幸能代表學(xué)校保安團(tuán)隊在國旗下講話,我講話的題目是《愛心、責(zé)任心和熱心》。
愛心---為大家的安全保駕護(hù)航
為了保障大家上學(xué)、放學(xué)的交通安全,每天早上7:40分,保安隊員秦中模準(zhǔn)時就會到達(dá)田芳居的紅綠燈處,組織大家安全過公路。記得有一次下暴雨,紅路燈處積水很深,大家無法通過,保安隊員張道兵就脫掉鞋子,挽起褲腿,把大家一個一個背過公路,周圍接送孩子的家長非常感動,F(xiàn)在,一到下雨天,一樓地面就比較滑,大家很容易摔倒,保安隊員黃永剛每天值守在一樓大廳,見到有同學(xué)亂跑、攀爬或做危險的游戲,他都及時耐心制止。每當(dāng)下雨,他總是早早來到大廳門口,默默地為大家鋪上防滑地毯,每當(dāng)天氣放晴,他又悄悄地將防滑地毯收放好。只要大家平安,我們保安就放心、開心。
責(zé)任心----筑牢大家的安全防線
每天上學(xué)、放學(xué)時,進(jìn)出學(xué)校的家長都比較多。就說1-2年級放學(xué),進(jìn)入校園接孩子的家長有六七百人。每當(dāng)這時,我們心里特別緊張,進(jìn)行了合理分工一人在門口負(fù)責(zé)登記,一人負(fù)責(zé)查驗證件,2人負(fù)責(zé)引導(dǎo)接孩子的家長進(jìn)出校門。我們每個保安隊員盡力做到了“三多”----多看、多問、多引導(dǎo)。
當(dāng)你們上課時,我們分布在各自的崗位上,一人在教學(xué)樓巡邏,發(fā)現(xiàn)外來人員立即詢問,看見大家做危險游戲立即制止。放學(xué)后,我們要分樓層檢查教室門窗關(guān)鎖和切斷電源情況。每天晚上,我們都要分三個時段進(jìn)行巡查,即使刮風(fēng)下雨、逢年過節(jié),沒有哪一天會耽誤。
熱心---支持學(xué)!懊赖慕逃薄
盡管我們的文化不高,薪酬不多,但看見老師們的敬業(yè)精神,體驗到同學(xué)們對我們的尊敬,目睹”美的學(xué)!暗陌l(fā)展,我們做好本職工作理所當(dāng)然。同時,我們也用我們的熱心為“美的教育”出一份微薄之力。我們組長張小梅承擔(dān)了為大隊部售紅領(lǐng)巾和隊標(biāo)的任務(wù),保安黃永剛總是主動彎腰撿拾垃圾;我、張道兵和廚房的張新國師傅冒雨3個小時想辦法把旗繩套上了旗桿等等。這些雖然不是我們的本職工作,但我們樂于承擔(dān)。
老師們,同學(xué)們,放心吧!我們會一如既往地堅持干好我們的保安工作,如果你們有困難需要我們幫忙,我們也不會拒絕。我們做得不夠好的地方,請你們批評指正!
謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
早上好!
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。
在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。對自己付責(zé),也要對別人付責(zé)。
在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。
曾經(jīng),在全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強烈的責(zé)任心。病人來了,每個人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。
最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責(zé)任心,那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責(zé)任。
在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人付責(zé),責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責(zé),那是社會進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗吧!
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