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熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿

時(shí)間:2024-03-19 14:49:20 演講稿 我要投稿

熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿13篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿13篇

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很高興能夠站在這里為大家演講。

  祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。

  我們首先應(yīng)從愛(ài)學(xué)習(xí)開始,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。古人說(shuō)得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫認(rèn)真按時(shí)完成的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等,一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪有很多很多;

  成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心,也許你目前不能取得優(yōu)異的成績(jī),只要你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你只要迎難而上,的勝利一定屬于你。只要我們用心來(lái)學(xué)習(xí),只要我們認(rèn)真去做了,那也就是愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高了,所以,很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著“小皇帝”、“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài),在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我們還小,做不了什么”。其實(shí)不是的',勞動(dòng)是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在學(xué)校里,看見(jiàn)地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;

  教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動(dòng),勞動(dòng)給人以智慧,勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作美,勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。所以說(shuō),勞動(dòng)是最光榮。我們從小在勞動(dòng)中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);

  我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天,我們會(huì)以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份,加入到祖國(guó)建設(shè)大軍的行列中來(lái)。

  愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),努力進(jìn)取是我們小學(xué)生必須做到的,是對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。

  我們愛(ài)祖國(guó),就要從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)開始。

  今天的演講到此結(jié)束!

  謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的.文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書包也是家長(zhǎng)背?梢(jiàn),我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí),怕勞動(dòng),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到——-勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇3

各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)》

  勞動(dòng)是日常生活的必需品,熱愛(ài)勞動(dòng)也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步,社會(huì)有了分工,許多同學(xué)就不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。

  有人說(shuō),學(xué)習(xí)那么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了;有人說(shuō),勞動(dòng)可以交給人工智能去做;還有人說(shuō),勞動(dòng)太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當(dāng)中還存在一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)真的沒(méi)有任何意義嗎?

  勞動(dòng)可以給人帶來(lái)快樂(lè)

  西塞果曾說(shuō):“勞動(dòng)使人忘憂!边@句話不無(wú)道理。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,人們的生活壓力也越來(lái)越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來(lái),拖著疲憊的身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,這樣的.休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒(méi)有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。

  而如果在工作之余能夠全身心的去做一點(diǎn)家務(wù),收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無(wú)比快樂(lè),壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動(dòng)上有所寄托,才能活出自我,收獲獨(dú)特的快樂(lè)。

  勞動(dòng)可以鍛煉意志

  維特根斯坦說(shuō)過(guò):“體力勞動(dòng)意味著對(duì)靈魂的拯救!币粋(gè)心靈軟弱的人,通過(guò)勞動(dòng)可以使他的意志力更加堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)心理不健康的人,通過(guò)勞動(dòng)可以使他體檢到生活來(lái)之不易;一個(gè)內(nèi)心自卑的人,通過(guò)勞動(dòng)可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動(dòng)是人更加熱愛(ài)生命,讓生活變得有意義。

  勞動(dòng)使人嚴(yán)謹(jǐn),更有責(zé)任感

  古人云:“一屋不掃,何以掃天下!眲趧(dòng)體現(xiàn)著人的方方面面。一個(gè)人的成功與否,全在于他是否尊重勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富,給人帶來(lái)不一樣的幸福。

  李大釗說(shuō):“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切苦境,都可以由勞動(dòng)解脫。”科技并不能代替勞動(dòng),人類的發(fā)展離不開勞動(dòng)。所以同學(xué)們一定要熱愛(ài)勞動(dòng),尊重別人的勞動(dòng),這樣才能體味到勞動(dòng)收獲來(lái)的快樂(lè)與幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。

  同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō),勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

  首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛(ài)勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!

  其次,勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

  第三,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的'好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。

  我們要熱愛(ài)勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏,小時(shí)候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。

  勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒?dǎo),“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。

  最后,我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè),同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住:熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活吧!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇5

xx中學(xué)的同學(xué)們,大家上午好!

  今天我要演講的主題是“勞動(dòng)”!勞動(dòng)從我們?nèi)祟愡是猿猴時(shí)起一直到現(xiàn)在,從未間斷過(guò),在我們從動(dòng)物變成高級(jí)動(dòng)物再變成人起到了關(guān)鍵性的作用,你們說(shuō)勞動(dòng)重不重要?

  說(shuō)起勞動(dòng),我們不自然地就會(huì)想起書本上講的“勞動(dòng)主要分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)”,今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動(dòng)!大家都知道,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分,只有分工不同!但是請(qǐng)問(wèn)問(wèn)此刻的你們,你們真的'理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實(shí)生活中,不理解勞動(dòng)、不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)大有人在,甚至有些同學(xué)看不起勞動(dòng)人民!這也是為什么毛主席當(dāng)年讓知識(shí)青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當(dāng)然,社會(huì)科技發(fā)展到現(xiàn)在,我們也沒(méi)有必要花那么大的人力物力舍近求遠(yuǎn)地跑那么遠(yuǎn)去接受勞動(dòng)再教育,只要同學(xué)們從今天開始能“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起;尊重勞動(dòng),從身邊小事做起”,你們就是最棒的!

  俗話說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”,有些同學(xué)總是借口自己學(xué)習(xí)忙,勞動(dòng)太占時(shí)間為由,拒絕參與勞動(dòng),甚至就連這些同學(xué)的父母也贊同他們的做法。學(xué)校分配了什么勞動(dòng)給自己的孩子,立馬沖去學(xué)校幫忙,生怕耽誤自己孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間;在家里更別說(shuō)做掃地洗碗這些力所能及的事情了,甚至就連他們自己的書本作業(yè)在哪里,都要父母來(lái)幫忙……試問(wèn),這樣的同學(xué)就算考取了最高學(xué)府,他們除了學(xué)習(xí),還能做什么?這樣的同學(xué)就算讀到博士畢業(yè),到了社會(huì),除了給人們?cè)鎏砺闊,還能做什么?所以從現(xiàn)在起,我們要對(duì)拒絕勞動(dòng)說(shuō)“不”,將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才!

  還有一部分同學(xué)認(rèn)為,我們讀書不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,讓人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái),讓人過(guò)上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能,讓體力勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)地勞動(dòng),勞動(dòng)那么苦那么累,干嗎非得自己做……這些同學(xué)的想法咋聽(tīng)起來(lái)很有道理,容易誤導(dǎo)其他同學(xué)!只要我們稍微深入地分析一下,不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動(dòng),但是他們自己連體力勞動(dòng)為何物都不知道,不去真切地體驗(yàn)體力勞動(dòng),不尊重體力勞動(dòng)者,試問(wèn)這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動(dòng)的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的“讀書機(jī)器人”和“應(yīng)試機(jī)器人”,很難培養(yǎng)出一個(gè)有血有肉、意氣風(fēng)發(fā)的高素質(zhì)人才!

  xx中學(xué)的同學(xué)們,希望你們聽(tīng)了我的演講后,能改變對(duì)勞動(dòng)的偏見(jiàn),能更尊重每一位勞動(dòng)者,一起加入到勞動(dòng)中來(lái)!謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇6

  古代先賢“民生在勤,勤則不匱”的教誨仍在耳邊回響,今天習(xí)“勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最崇高,勞動(dòng)最偉大,勞動(dòng)最美麗”的話語(yǔ)已然擲地有聲。勞,就是五千年中華民族的隱忍;動(dòng),乃“一勤天下無(wú)難事”的創(chuàng)造。勞動(dòng),讓我們從無(wú)到有;勞動(dòng),讓我們充滿力量;勞動(dòng),讓我們走向復(fù)興。作為新時(shí)代之青年,更應(yīng)熱愛(ài)勞動(dòng),更要崇尚勞動(dòng),從現(xiàn)在做起,從你我做起。

  有人說(shuō),干活又苦又累,花錢讓別人去做多好,不喜歡勞動(dòng)。為什么會(huì)不喜歡?那是對(duì)勞動(dòng)沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)的過(guò)程的確辛苦,更是勞累,但,若是沒(méi)有苦和累,哪來(lái)甜和美?不是“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”嗎?不是“沒(méi)有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”嗎?勞動(dòng)過(guò)程是累并快樂(lè)著,那個(gè)掏糞幾十載的時(shí)傳祥用自己的人生書寫了對(duì)勞動(dòng)的摯愛(ài);勞動(dòng)收獲會(huì)讓人充滿成就和喜悅,那個(gè)站在稻田里深情凝望金黃稻穗的袁隆平用微笑詮釋對(duì)勞動(dòng)的深情;勞動(dòng)者用自己的執(zhí)著與信念,靠勤勞與堅(jiān)韌,支撐起一片繁花似錦。至于花錢讓別人去做的想法,本是無(wú)可厚非,但這種觀念若是建立在不尊重、不熱愛(ài)勞動(dòng)的基礎(chǔ)之上,那就是錯(cuò)誤的。不是有“一屋不掃,何以掃天下”的古訓(xùn)嗎?對(duì)勞動(dòng)有正確的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)者有基本的尊重,才會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)帶給生活的樂(lè)趣,才能擁有“夙興夜寐,灑掃庭除”的興致。有了喜歡為前提,才會(huì)漸漸熱愛(ài),至于有人說(shuō),學(xué)習(xí)很忙碌,勞動(dòng)太占用時(shí)間,這對(duì)于愛(ài)上勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),是多么牽強(qiáng)的借口啊!真正的熱愛(ài),無(wú)怨亦無(wú)悔。熱愛(ài)勞動(dòng),就會(huì)有一份擔(dān)當(dāng),有一份擔(dān)當(dāng),就會(huì)有一種責(zé)任和使命,時(shí)代的進(jìn)步正需要這樣的勞動(dòng)者。

  有人說(shuō),科技進(jìn)步這么快,人工智能的時(shí)代都來(lái)了,不需要?jiǎng)趧?dòng),F(xiàn)實(shí)真的是這樣嗎?答案是否定的。科技的進(jìn)步,帶來(lái)生活方式的改變,人工智能的時(shí)代的確在向我們招手,但誰(shuí)又能否認(rèn)這一切的'發(fā)展與進(jìn)步都是依賴于勞動(dòng)者的創(chuàng)造與辛苦付出?艱難困苦,玉汝于成。我們不能只片面的看到甚至夸大人工智能的作用,這背后更多的是勞動(dòng)者的創(chuàng)造性勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,而且,當(dāng)我們站在時(shí)光的隧道里,回望人類前行的歷史時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展,時(shí)代如何前進(jìn),勞動(dòng)總是如影隨形,不可或缺。茹毛飲血的原始時(shí)代,勞動(dòng)讓我們的先祖學(xué)會(huì)生存;歷經(jīng)千年的農(nóng)耕文明,勞動(dòng)讓我們的先人學(xué)會(huì)生活;推陳出新的工業(yè)化時(shí)代,勞動(dòng)讓我們的視野突然打開;而今,人工智能的數(shù)字化時(shí)代,我們開始懂得用勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,靠奮斗成就夢(mèng)想。你還會(huì)說(shuō)不需要?jiǎng)趧?dòng)嗎?你還會(huì)逃避勞動(dòng)嗎?我想,不會(huì)。因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勤勉傳承美好。

  只有真正熱愛(ài)勞動(dòng),才會(huì)砥礪前行,不忘初心;只有真正熱愛(ài)勞動(dòng)的人們,才會(huì)堅(jiān)定前行腳步,有所創(chuàng)造;也只有真正熱愛(ài)勞動(dòng)得青年,才能擔(dān)當(dāng)國(guó)家、民族復(fù)興之大任。

  生在這美好時(shí)代,時(shí)時(shí)是勞動(dòng)之時(shí),處處是勞動(dòng)之地,人人是勞動(dòng)之人。

  就讓我們用作家路遙的話來(lái)共勉——“只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。無(wú)論什么人,最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者!眲趧(dòng)之美,乃正氣之聲,是歷史之賦,更是時(shí)代之責(zé)。同學(xué)們,就讓我們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,從此刻做起!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇7

各位朋友們:

  我以前可是家里的“小公主!蹦棠烫畚,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會(huì)做,真是丟人。一次勞動(dòng)課上,×老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。

  前段時(shí)間,學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開展“五斜活動(dòng)——“做個(gè)合格的小公民”。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕,做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手。”熱愛(ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵!弊鳛橐粋(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài),做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開展這個(gè)活動(dòng)以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人!

  就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:××,爸爸要到××工作,明天才回來(lái)。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬(wàn)不要買盒飯?吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候,腦子里好像正在放映者“五斜活動(dòng)的電影,看著這電影,我堅(jiān)決的放下了手中的`錢,跑到了廚房。

  我打開鍋蓋,看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒(méi)有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái),嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō):“你真是膽小鬼!

  等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽,原來(lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物!

  我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長(zhǎng)大了!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇8

各位朋友們:

  大家早上好!

  勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)為我們創(chuàng)造食物,勞動(dòng)為我們創(chuàng)造幸福,所以我說(shuō),勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果。

  勞動(dòng)是非常偉大的,勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!

  勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的`老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。

  然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽(tīng)講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……等等,諸多令人寒心的不文明表現(xiàn),他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動(dòng)成果,難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎?

  點(diǎn)滴在于勤,勞動(dòng)最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來(lái)提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!只有尊重別人,別人才會(huì)尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇9

  大家好!

  感謝各位能傾聽(tīng)我的演講,我是來(lái)自xx班級(jí)的xxx,今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是“熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起”!

  這是非常簡(jiǎn)單且易懂的題目,而且說(shuō)起來(lái)也實(shí)在是有些老生常談了。勞動(dòng)這件天天都發(fā)生在我的的身邊,就是我們?nèi)粘I畹囊徊糠。在我們生活的大街小巷中也是都?tīng)到各種宣傳勞動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)和廣告。畢竟我們是一個(gè)有著五千年文化的文明古國(guó),有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動(dòng),也是其中最重要的美德之一。

  勞動(dòng),就是勤勞和運(yùn)動(dòng)。法國(guó)的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)格言。運(yùn)動(dòng)可以讓我們強(qiáng)身健體,讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,跑步、游泳、登山……這些都是運(yùn)動(dòng)。但是勞動(dòng)卻不同,“勞”,是勤勞,也是勞作。因?yàn)樯钪械姆N種原因,我們可能沒(méi)辦法每天都去做那些需要時(shí)間和空間的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但是這并不代表我們沒(méi)有辦法去運(yùn)動(dòng),去鍛煉自己,勞動(dòng)就是一個(gè)好選擇。勞動(dòng)不是單純的運(yùn)動(dòng),它是帶著以完成某個(gè)目的而去進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作,這樣的事情都屬于勞動(dòng)。這些事情都是就在我們身邊的事情,所以就算是我們,也能輕松的做好一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。

  同學(xué)們,雖然我們大家都知道勞動(dòng)二字怎么寫,也都知道它的意思,可是有多少人能每天將它堅(jiān)持的做好呢?勞動(dòng)、勞動(dòng),勞字在前,就是為了提醒我們要不忘勤勞,只有勤勞的勞動(dòng),才是真正的勞動(dòng)!

  其實(shí)我知道我們很多的同學(xué),在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動(dòng),有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的同學(xué)都需要在家長(zhǎng)的`催促下才能完成勞動(dòng),但我相信還是有很多的同學(xué)是能自己堅(jiān)持每日完成自己身邊的勞動(dòng)的。不要太多,只是我們的房間、我們的寢室,不要太難,只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到,我們就是“動(dòng)”,如果我們能每天做到,那才是真正的“勞動(dòng)”!

  各位,我們是新一代的學(xué)生,我們不能讓熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)光榮的旗幟在我們這里倒下,我們因該去學(xué)會(huì)勞動(dòng),愛(ài)上勞動(dòng)。這樣,我們的生活才會(huì)更加的充實(shí)、美好!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”。

  “民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);

  “夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng),都是可貴的,也是可敬的。

  可是在我們的身旁,有的同學(xué)不理解勞動(dòng),經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒(méi)錯(cuò),我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,學(xué)習(xí)壓力比較大,但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系,在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口,一味排斥勞動(dòng),就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒,習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的'生活,一旦離開父母就會(huì)和巨嬰無(wú)異。不會(huì)做一頓飯菜,不會(huì)洗一件衣服,不會(huì)整理自己的房間,不會(huì)打點(diǎn)自己的生活,這樣的連生活都不能自理的人才,到底是越多越好嗎?一屋不掃,何以掃天下?所以同學(xué)們,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,抽出時(shí)間來(lái)為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng),這本身就是一種能力的體現(xiàn)。

  還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng),比如課堂上不專心聽(tīng)講,睡覺(jué)講小話;

  教室里隨地吐痰,亂扔垃圾;

  食堂里剩菜剩飯,浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來(lái)講,就是因?yàn)闆](méi)有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。試想,一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來(lái)查閱資料品讀文本撰寫教案的教師,他在聽(tīng)其他老師類似的講課時(shí)會(huì)打瞌睡講小話嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人,他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來(lái)雨里去耕田種地的農(nóng)民,他會(huì)舍得扔掉半碗沒(méi)吃完的糧食嗎?都不會(huì),正是他們參與了其中的勞動(dòng),懂得了成果的來(lái)之不易,所以才會(huì)格外珍惜。所以同學(xué)們,只有深入勞動(dòng)之中,體會(huì)其中的酸辛,才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身,就是一種道德的體現(xiàn)。

  xx中學(xué)的同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起吧,從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日,為自己做一頓可口的飯菜,洗干凈自己的每一件衣服,參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng),做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存”,勞動(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中,更能給我們帶來(lái)思想和精神的饕餮盛宴。所以,同學(xué)們,勞動(dòng)有如此大的魅力和作用,我們還有什么借口呢?還怕吃什么苦受什么累呢?還在猶豫,等什么呢?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),然而,如今,在我們的身邊,一些同學(xué)對(duì)于勞動(dòng)產(chǎn)生了異議。今天,我想倡議大家,重新理解勞動(dòng)的內(nèi)涵,樹立起“勞動(dòng)有益、勞動(dòng)光榮”的意識(shí),從而尊重勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。

  誠(chéng)然,我們高中生理應(yīng)惜時(shí)如金,勤學(xué)不輟,然而這和參與力所能及的班級(jí)勞動(dòng)真的矛盾嗎?誠(chéng)然,科技發(fā)展日新月異,人工智能的進(jìn)步一日千里,然而這和我們?nèi)祟,尤其是青少年鍛煉自己的?dòng)手能力真的對(duì)立嗎?誠(chéng)然,有的勞動(dòng)讓人“勞其筋骨、餓其體膚”,一些經(jīng)濟(jì)上稍微寬裕的同學(xué)就覺(jué)得花錢雇人去做才好,這種觀點(diǎn)真的對(duì)嗎?

  對(duì)于以上觀點(diǎn),我的回答是否定的。

  從本源來(lái)說(shuō),勞動(dòng)是光榮而偉大的,是它使我們從猿猴進(jìn)化成現(xiàn)代人類!叭嗽诚嘁緞e”,不過(guò)才區(qū)區(qū)數(shù)十萬(wàn)年,怎么就能忘本?更何況,古人即有“一屋不掃,何以掃天下”的認(rèn)識(shí),《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起,灑掃庭除”為修身治家之起點(diǎn)。所以,勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是強(qiáng)健的體魄,更是健康的心靈。所以說(shuō),“四體不勤,五谷不分”要不得!我們要實(shí)現(xiàn)“修齊治平”的理想,絕不能僅僅只靠書本的理論知識(shí),更要靠我們勤勞的雙手。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,勞動(dòng)讓我們更好地團(tuán)結(jié)同伴,體驗(yàn)生活,理解人生的意義。幸福都是奮斗出來(lái)的,我們更應(yīng)該擼起袖子加油干。我們xx中學(xué)的同學(xué)要為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”貢獻(xiàn)力量,又豈能僅僅在教室里坐而論道呢?在各種各樣的活動(dòng)中鍛煉自己的.實(shí)際操作能力方是正途。

  晨光熹微,清掃階梯;晚霞滿天,共做清潔。觀看比賽,維持衛(wèi)生;班級(jí)活動(dòng),打掃戰(zhàn)場(chǎng);公益活動(dòng),頻見(jiàn)身影……積極參與班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的各種勞動(dòng),在勞動(dòng)中鍛煉自己的動(dòng)手能力和協(xié)作能力,何樂(lè)而不為?無(wú)論人工智能發(fā)展多么迅猛,都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求,不是嗎?無(wú)論經(jīng)濟(jì)多么寬裕,都不能把鍛煉自我,找尋生命意義的旅途“假手于人”,不是嗎?

  至于社會(huì)上,有些人鄙薄普通的勞動(dòng)者,揶揄調(diào)侃甚至歧視勞動(dòng)者,這更是錯(cuò)上加錯(cuò)的行為。如此帶著有色眼鏡看勞動(dòng),扭曲了自己的價(jià)值觀,遲早也貽害自己的家人和后代。

  最后,作為xx中學(xué)的普通一員,我真誠(chéng)地希望大家樹立起“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”的志向,早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時(shí)代勞動(dòng)者!

  謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我想要演講的主題是熱愛(ài)勞動(dòng),我們現(xiàn)在的美好的生活都是離不開勞動(dòng)人員辛勤的勞動(dòng),所以我們不僅僅要熱愛(ài)勞動(dòng),更要尊重別人的勞動(dòng)成果,不管是現(xiàn)在還是未來(lái),美好的生活和未來(lái)都是離不開我們辛勤的勞動(dòng)的,勤勞一直都是我們中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng),所以我們也要從現(xiàn)在開始,從自己做起,熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)成果。

  我們現(xiàn)在吃的一粒米一顆飯都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果,如果沒(méi)有他們的辛勤的勞動(dòng),我們是不可能可以吃到這么多的米飯的,我們的生活也不會(huì)如此的飽和,我們就可能連飯都沒(méi)有吃的,我們現(xiàn)在住的房子也是建筑工人們一磚一瓦的建起來(lái)的`,在太陽(yáng)很大的時(shí)候,他們頂著太陽(yáng)暴曬的炎熱,在用心的完成他們的工作,用心的勞動(dòng),沒(méi)有任何的怨言只為了我們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  我們現(xiàn)在身上穿的衣服,用的學(xué)習(xí)用品,坐的教室,不管是我們身上的什么東西,生活當(dāng)中的吃穿住行都離不開所有的工作人員的勞動(dòng),所以我們作為一個(gè)學(xué)生,也要從小就養(yǎng)成一個(gè)好的品質(zhì),有一個(gè)好的品德比自己的成績(jī)?cè)俸枚家匾,所以我們也要去認(rèn)真的改變自己的態(tài)度,我們以后的生活是離不開我們的勞動(dòng)的,世界的美好和生活的美好都是離不開勞動(dòng)的,就像我們家人每天認(rèn)真辛苦的工作也不是一樣的,他們也是在用自己的方式去勞動(dòng),去自己的努力在為自己的未來(lái)和生活而打拼,我們現(xiàn)在之所以能夠有如此優(yōu)越的生活方式和學(xué)習(xí)環(huán)境,都是離不開他們辛苦的勞動(dòng)的,所以我們也要懂的勞動(dòng)的不易,勞動(dòng)的辛苦,不管是什么樣的事情,我們都需要去尊重別人的勞動(dòng)成果,可能我們覺(jué)得沒(méi)什么的東西卻是別人刻苦的勞動(dòng)所得到的,所以我們也要去認(rèn)真的學(xué)習(xí),在以后的日子里,用自己的知識(shí)去更好的勞動(dòng),勞動(dòng)的方式有很多,只要我們?cè)敢馊ヅ,我們就可以擁有自己的生活和未?lái),我們也會(huì)愿意去未來(lái)自己所期待的而付出自己的勞動(dòng)。

  同學(xué)們,今天我站在這里就是想告訴你們,我們要熱愛(ài)勞動(dòng),不管是對(duì)于自己還是別人的勞動(dòng)成果都要足夠的去尊重,在以后的日子里,除了更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)之外,我也希望我們都可以在生活當(dāng)中盡自己的力量去參與到勞動(dòng)當(dāng)中。

  謝謝大家,希望此次的演講可以帶給你們或多或少的感悟,這也就是我最為開心的事情。

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 篇13

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的主題是愛(ài)勞動(dòng)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們這個(gè)世界上最好的東西都是勞動(dòng)和聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的,F(xiàn)在,許多人因?yàn)闊o(wú)休止的工作和學(xué)習(xí)而忽視勞動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的壓迫,很多人忘記了吃飯睡覺(jué),不用雙手工作,甚至忘記了如何雙手工作。愛(ài)勞動(dòng)不僅是一種義務(wù),也是一種美德。

  自古以來(lái)無(wú)數(shù)著名作家寫了很多贊美勞動(dòng)人民的詩(shī)詞文章,又有多少人會(huì)認(rèn)真理解呢?現(xiàn)在的孩子“伸手拿衣服,張口吃飯。”我完全不明白,我們吃什么食物,穿什么衣服,不是勞動(dòng)人民每天黎明前起床勞動(dòng)買的?如今,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,大多數(shù)人認(rèn)為他們太忙了,沒(méi)有時(shí)間工作。我們現(xiàn)在擁有的一切,但古代的人一直工作到現(xiàn)在,讓我們可以享受。我們應(yīng)該繼承中國(guó)文化,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造生活,而不僅僅是努力工作。

  勞動(dòng)對(duì)人也是有益的。有時(shí)候可以強(qiáng)身健體。如果一個(gè)孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng),那么他將是一個(gè)勤勞、刻苦的'人,能夠在一定程度上鍛煉自己的意志,使自己在未來(lái)面臨挫折時(shí)能夠持之以恒,選擇面對(duì)困難。因此,幫助做家務(wù)不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),還可以鍛煉自己的身體。只有真正工作了,才能體會(huì)到勞動(dòng)的真諦,F(xiàn)在的社會(huì)也提倡勞逸結(jié)合,不應(yīng)該多花時(shí)間工作,這對(duì)人的生理和心理都有很大的積極影響。愛(ài)勞動(dòng)是一種好習(xí)慣,孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成。

  綜上所述,勞動(dòng)有益于我們的身心,鍛煉我們的意志,豐富我們的生活,使我們的生活更加豐富多彩,使我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會(huì)雙手創(chuàng)造美好的事物。熱愛(ài)勞動(dòng),使個(gè)人各方面發(fā)展,為社會(huì)和國(guó)家注入新的活力。如果每個(gè)人都熱愛(ài)工作,那么每個(gè)人都會(huì)勤勞能干,社會(huì)上會(huì)有很多樂(lè)于助人的英雄。人可以用自己的雙手勞動(dòng),獲得有意義的財(cái)富,讓自己豐衣足食,國(guó)家就會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定有序。這不僅僅是一個(gè)幻想,而是一個(gè)愿望。

  讓自己熱愛(ài)勞動(dòng),不要把責(zé)任推給機(jī)器人。我們的智慧和能力是機(jī)器無(wú)法超越的。讓大家熱愛(ài)勞動(dòng),不要忘記勞動(dòng)帶來(lái)的成就,用勤勞的雙手帶動(dòng)更多的人創(chuàng)造新一代的奇跡和榮耀!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

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