【精華】小學(xué)生班干部競選演講稿范文錦集5篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生班干部競選演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生班干部競選演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五(6)班的郭雅雯，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長。班長都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標(biāo).所以我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長。
我熱情活潑，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎......
假如我當(dāng)上了班長，我會和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架.同時也組織同學(xué)們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當(dāng)上了班長，我會管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會叫一些成績好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績提高。
假如我當(dāng)上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的!如果你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
小學(xué)生班干部競選演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫**，是五年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班干部，是因?yàn)槲覍ψ约河行判模艺J(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈與鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師與家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的'各項(xiàng)社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
小學(xué)生班干部競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個新學(xué)期的開始，我在新學(xué)期中要競選的班干部是副班長。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進(jìn)口的日子里，我會更加努力。加入我當(dāng)上了副班長，我會更加嚴(yán)格要求自我，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自我的有點(diǎn)，使我們?nèi)昙壱话阕兂蓤F(tuán)結(jié)向上，用心進(jìn)取的群眾。期望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競選班長。我會好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學(xué)們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們；同學(xué)們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學(xué)們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的，有問題要解決；同學(xué)們?nèi)绻榫w不好，我會安慰他們。期望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生班干部競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早在“十一”長假前，班主任夏老師就布置了放假回來要競選班干部，要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂，可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了周一，老師宣布第三節(jié)課要競選班干部，我束手無策了。
到了第三節(jié)課，開始競選班干部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學(xué)拿著稿子到臺上了，她競選的職務(wù)竟然是班長，真是英雄所見略同，我也想競選班長，就是忘寫演講稿了。她表情一般，一看就知道沒經(jīng)驗(yàn)。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子，我想，光這一個細(xì)節(jié)就能讓她少拿三四票。開場時，她也沒有鞠躬，目光是那么專一，只看著演講稿。按照正理，應(yīng)該看幾眼演講稿，再將頭抬起，看一會兒同學(xué)。而她這樣，給人以冷冰冰的感覺，像是在做戲，沒有一點(diǎn)真情流露。
現(xiàn)任班長孫源也沒有寫演講稿，夏老師多次提醒她：孫源啊，人家開始爭你的的位子，剝奪你的權(quán)利了，你怎么著也得捍衛(wèi)一下啊。孫源低下了頭，看看那頁白紙，束手無策。
我心里想：其實(shí)孫忍靜當(dāng)班長也不錯，雖然享受老師的寵愛，但是她非常內(nèi)向，脾氣好，管理能力又不強(qiáng)，如果她當(dāng)了班長，教室那就不是教室了，而是鬧市了。課堂的紀(jì)律就會變得轟轟烈烈，我想，若她當(dāng)班長，百年不鳴的內(nèi)向同學(xué)也會變得一鳴驚人；那些喜歡鬧的同學(xué)，上桌子也是很正常的；更可怕的是，有的同學(xué)會拿著凳子進(jìn)行坦克大戰(zhàn)。放學(xué)后，那將會是一片廢墟。
夏老師又連續(xù)點(diǎn)了幾個好同學(xué)的名字，讓他們上臺競選，他們都默默無語，那張白紙?jiān)谒麄兊哪X海中留下了深深的印象。
夏老師點(diǎn)了我的名字，當(dāng)班長的念頭在我的腦海中一閃，似乎割斷了我的經(jīng)脈。我毅然站了起來，向臺上走去。沒有發(fā)言稿，我照樣能行！
“親愛的老師、同學(xué)們，大家好！”我鞠了一個躬，立即響起了一片掌聲。我簡單地說了幾點(diǎn)，但我立即意識到，再編不下去了，立刻剎尾，“請同學(xué)們投給我寶貴的一票吧。”我又鞠了一個躬，可謂首尾呼應(yīng)。又是一片掌聲，我自信地走下了講臺。
夏老師見再沒有同學(xué)上臺演講了，就宣布讓大家醞釀五分鐘，孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了，孫源上臺演講。只有幾句話，還沒有前鞠躬和后鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票�！熬蠂[程，鞠嘯程，鞠嘯程……”唱票人一遍遍念著我的名字。最終我以17票對兩個13票，打敗了她們兩個女生。
我勝利了，我勝利了！雄獅在咆哮，猛虎在吶喊，雛鷹在翱翔，乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了！我成功了！叫聲震天動地，如雷貫耳。
我的心中開始燃燒，揮舞著雙手，指著彩旗，仰望天空，遙望碧海，我成功了！腦海中的那個念頭慢慢擴(kuò)大，占據(jù)我的腦海。
下一個競選的職務(wù)是副班長，孫忍靜同學(xué)再次登臺演講。我挺想讓她當(dāng)副班長，因?yàn)樗梢约信男摹Ｎ彝ο胪端黄�。但是，下一個競選的人是我的朋友，也是班上的軍體田豐瑋，我投他了一票。他以23票對20票當(dāng)選為副班長，這也是我想要的結(jié)果。
男生一統(tǒng)了天下，少數(shù)的男生戰(zhàn)勝了多數(shù)的女生，以少勝多，展示了一至五年級從未有過的歷史。
小學(xué)生班干部競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫張文炫，我很高興能競選我夢寐以求的職位，那就是班長。
我這個人是一個“三心”的人，有細(xì)心，耐心，愛心。如果我當(dāng)上了班長，我會好好當(dāng)老師的小助手，會細(xì)心，決不粗心，認(rèn)真完成任務(wù)，給老師一個滿 意的答案。如果同學(xué)有不會的題，我會積極幫助他，如果很難教會，我會耐心的叫他，知道他會為止。當(dāng)然，“愛心”這個詞可不是鬧著玩兒的，如果同學(xué)有困難， 我積極幫助他，讓他成績上升，我有時間，會去開導(dǎo)一下不愛發(fā)言，“默默無聞”的同學(xué)，讓他活潑起來，讓他做一個陽光少年。
我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，完成老師分配的任務(wù)。我會做一個盡職盡責(zé)的班長，盡職盡責(zé)的小助手（每個老師的小助手）。
希望大家支持我，我會努力的，謝謝大家！
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