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中層干部競聘演講稿

時(shí)間:2022-04-23 09:00:30 演講稿 我要投稿

實(shí)用的中層干部競聘演講稿模板匯總8篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的中層干部競聘演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的中層干部競聘演講稿模板匯總8篇

中層干部競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  你們好!

  我曾在座右銘中這樣寫到:我不能選擇出生的時(shí)代,但可以用生命的燦爛為時(shí)代增光添彩;我不能決定生命的長度,但可以用加倍的奉獻(xiàn)拓展生命的寬度。此刻,我懷著這份對(duì)人生價(jià)值感悟的執(zhí)著與信念,帶著對(duì)農(nóng)行事業(yè)的夢(mèng)想與追求,走上這個(gè)舞臺(tái),接受大家的評(píng)判和組織的挑選。在此,我愿敞開心扉,對(duì)大家說說我要競爭某某業(yè)務(wù)部經(jīng)理這個(gè)崗位的理由,能挑起這付重?fù)?dān)的原因以及干好這份工作的思路。這個(gè)崗位,不僅僅是一種權(quán)利,更是一份沉甸甸的責(zé)任。我參與競爭的自信,來源于對(duì)部門工作的駕馭力、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新力和以德服人的凝聚力。

  我競聘的理由及優(yōu)勢(shì)是:

  1、有長時(shí)間的基層工作實(shí)踐,豐富的社會(huì)閱歷,從事崗位多,業(yè)務(wù)知識(shí)比較全面。對(duì)于這點(diǎn),通過我上面的簡單介紹,相信各位評(píng)委一定有所了解。但我深信一點(diǎn):時(shí)間、社會(huì)和平凡的工作最能鍛煉人、培養(yǎng)人,它使我有理智、有激情、更有高度的工作責(zé)任心。

  2、工作與管理經(jīng)驗(yàn)豐富。我,35歲,畢業(yè)于廣西工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),經(jīng)濟(jì)師。于99年參加農(nóng)行工作,分別從事過會(huì)計(jì)員、出納員、統(tǒng)計(jì)員、電腦管理員、會(huì)計(jì)監(jiān)管員、系統(tǒng)軟件程序設(shè)計(jì)員、前臺(tái)客戶經(jīng)理、機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)部經(jīng)理助理和副經(jīng)理等崗位工作。

  3、思想端正,有良好的人生觀、處世觀,能善解人意,甘于奉獻(xiàn)。20xx年經(jīng)縣行黨委認(rèn)真考察、考核,我被組織接受為光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,并如期轉(zhuǎn)正,成為一名正式黨員。日常工作中,我也是嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔奉公,助人為樂;堅(jiān)持正義,敢于同壞人、壞事作斗爭。

  4、工作業(yè)績突出。在某某業(yè)務(wù)部任經(jīng)理助理和副經(jīng)理的18個(gè)月里,積極主動(dòng)配合經(jīng)理的工作,并取得很好的成績:

  一是機(jī)構(gòu)類存款凈增14億元,在對(duì)公存款中的占比迅速提升到42.25%;

  二是機(jī)構(gòu)類貸款大幅增長,貸款業(yè)務(wù)基本上覆蓋了柳州的三甲醫(yī)院和本科類院校; 三是代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)累計(jì)實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入超3.5億、手續(xù)費(fèi)收入達(dá)1545萬元,兩項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)兩年在金融同業(yè)中位列首位;四是創(chuàng)新的銀商通系統(tǒng)成為全國金融系統(tǒng)的楷模,通過銀商通系統(tǒng)留存存款達(dá)6.6億元,比未創(chuàng)新前多增近6億元;五是第三方存管實(shí)現(xiàn)4.3萬戶,托管資金近4億,捆綁銀行卡4.3萬張,新增簽約賬戶連續(xù)兩年領(lǐng)先于同業(yè),逐步縮小與工行的差距;六是"五險(xiǎn)一金"歸集額達(dá)到35億元,為機(jī)構(gòu)類存款穩(wěn)定增長做出突出貢獻(xiàn)。

  5、勤奮好學(xué),積極進(jìn)取。工作中,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)行制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,以學(xué)習(xí)合規(guī)文化為契機(jī),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,杜絕出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)行為。

中層干部競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。

  我叫 應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) ,中專畢業(yè),參加工作11年多,在儲(chǔ)蓄部門先后從事儲(chǔ)蓄員、綜合和所副主任工作,現(xiàn)任xx市xx儲(chǔ)蓄所副主任。

  當(dāng)我在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,成功與失敗同在的講臺(tái)上時(shí),我的內(nèi)心十分激動(dòng),同時(shí)也多了幾分不安。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我:我熱愛工行事業(yè),身為工行人,就該為工行的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn),我把工行事業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的目標(biāo),使個(gè)人追求與集體利益一致起來。

  11年多的儲(chǔ)蓄所工作,在行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,在儲(chǔ)蓄部門多崗位的鍛煉,經(jīng)過自身的努力工作,使我具有端正和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熟練的業(yè)務(wù)技能,豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力,具備了一名所副主管應(yīng)有的素質(zhì)和要求。

  如果我競聘成功,我的工作思路是:

  第一,以扎實(shí)的工作,銳意進(jìn)取的精神,當(dāng)好所主任的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,積極協(xié)助所主任做好人員思想、調(diào)配工作,認(rèn)真落實(shí)儲(chǔ)蓄所的各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是加強(qiáng)內(nèi)控制度和安全防范制度執(zhí)行及責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。

  第二,以吃苦耐勞,求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)。在金融體制改革不斷深化,銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢(shì)下,要保持存款的增長,將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。因此,我將以協(xié)助所主任集全所之力完成支行下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為已任,把堅(jiān)持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為組織存款的重要手段,在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,在創(chuàng)造良好的社會(huì)形象的同時(shí),提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動(dòng)上門尋求服務(wù),走上良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列。

  第三,以“勤懇務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”為信條,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和更新,在工作實(shí)踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷充實(shí)完善,并加強(qiáng)學(xué)歷教育,力爭在3年內(nèi)取得福建電大的大專畢業(yè)文憑,使自己更加勝任本職工作。

  如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是:

  要做好儲(chǔ)蓄所的工作,離不開嚴(yán)格規(guī)范的管理,更離不開每位員工。因?yàn),客戶?duì)工行的滿意度是從員工的滿意度開始的`,并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此,我會(huì)協(xié)助所主任努力提高每位員工的素質(zhì),盡力滿足員工的合理要求,建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,建立融洽的人際關(guān)系,多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。對(duì)同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責(zé);多情義,少冷漠。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)員工,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)員工。在與員工交往中凝聚合力,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,在工作中形成動(dòng)力,使我們成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。

  如果我競聘成功,當(dāng)前的工作重點(diǎn)和具體措施是:

  目前x市儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)平均余額為3300多萬,就xx儲(chǔ)蓄所而言,目前余額為1900多萬,雖然僅今年就增長了600多萬,但僅憑日前存款所創(chuàng)的利潤還不足以支付店面租金、設(shè)備費(fèi)用及員工工資。因此,我將積極協(xié)助所主任立足于穩(wěn)定增長存款余額,著力于求實(shí)創(chuàng)新,拓寬渠道,尋求新的利潤增長點(diǎn),在為客戶提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的金融服務(wù)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)銀行資金利潤的最大化,達(dá)到“雙贏”的局面。

  擴(kuò)大知名度和影響力,積極爭取市場份額。xx儲(chǔ)蓄所地處xx商業(yè)鬧市區(qū),周邊商家林立,同時(shí)也面臨著其他多家銀行儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)的競爭。新址的搬遷及設(shè)施的更新和完善,使綜合素質(zhì)一流、功能完備的xx所完全具備了成為xx開發(fā)區(qū)及至周邊區(qū)域客戶首選金融網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)力和條件。我們將以此為契機(jī),主動(dòng)出擊,組織員工到附近居民點(diǎn)及各商家,調(diào)查了解資金流向、客戶分布等情況,從中獲取大量的第一手客戶資料。同時(shí),積極上門宣傳與柜面宣傳相結(jié)合,為客戶提供各種快捷、高效的金融產(chǎn)品和經(jīng)濟(jì)服務(wù)信息,樹立工行技術(shù)領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)齊全、實(shí)力雄厚的形象,擴(kuò)大知名度和影響力,建立xx所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關(guān)系。

  我的演講完畢,請(qǐng)大家投上神圣的一票,謝謝大家!

中層干部競聘演講稿 篇3

  XX學(xué)校 XXX

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  你們好!

  拿破侖曾經(jīng)說過,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。今天,我作為年輕人,本著鍛煉和提高自己的目的,來參加這次演講。所以,首先我要感謝XX局的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校提供了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)和平臺(tái),同時(shí)也感謝在座的所有老師,祝你們身體健康、工作愉快。我參與競聘的職位是XXX。

  我叫XXX,X,XX文化,現(xiàn)年XX歲,XX年畢業(yè)于XXX學(xué)校,F(xiàn)就我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)歷以及我這次競職的優(yōu)勢(shì)和對(duì)以后工作的打算做一簡單介紹。

  一、任教以來的工作業(yè)績

  我于20xx年經(jīng)公開考聘來到了XX學(xué)校,被安排到了XXX任教。條件雖然極其艱苦,但我卻沒有一絲怨言。因此,從我上第一節(jié)課開始,便全身心都用在了學(xué)生和教學(xué)上。我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的工作態(tài)度、以及比較突出的工作成績等諸多優(yōu)點(diǎn)感動(dòng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo), 05年下期,我被調(diào)到了XX擔(dān)任XX教學(xué)。由于我在學(xué)校學(xué)的不是XX專業(yè),計(jì)算機(jī)的很多知識(shí)我都不懂,該學(xué)科又給了我一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)雖然意味著責(zé)任,但更意味著信任,我不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望,因此,

  我不計(jì)辛勞,夜以繼日刻苦鉆研和虛心討教,現(xiàn)在不僅能完成教學(xué)任務(wù),還能對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行組裝和維護(hù)。07年因初中缺編,我又被學(xué)校選撥進(jìn)了XX,擔(dān)任全校的XXX教學(xué),同時(shí)協(xié)助學(xué)校后勤特別是XXX做了系列的大量的日常工作,不管什么時(shí)候,我都是隨叫隨到,隨要隨到。08年,我又擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué),壓力非常大,但壓力也給了我動(dòng)力。在不斷努力和大家的幫助下,我所擔(dān)任的09級(jí)一班的物理科在09年升學(xué)考試中,成績名列片區(qū)第一名。

  要給學(xué)生一碗水,自己就得先有一桶水,所以我利用業(yè)余時(shí)間積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),先后通過了教育部組織的全國計(jì)算機(jī)初級(jí)、中級(jí)考試。完成了由清華大學(xué)組織的PECC西部人才交流培訓(xùn)項(xiàng)目,今年又在市教研室組織的全市中青年物理教師教學(xué)競技活動(dòng)中,榮獲了一等獎(jiǎng)。

  成績屬于過去,但我更向往未來。

  二、我對(duì)XX工作的認(rèn)識(shí)和我競職的優(yōu)勢(shì)

  教導(dǎo)處是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長分擔(dān)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理的職能部門,在全面貫徹黨的教育方針下,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,制訂并實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)等工作計(jì)劃,檢查并總結(jié)學(xué)校的教育、教學(xué)工作,同時(shí)搞好招生、畢業(yè)生、學(xué)籍管理、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)及分析、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、圖書資料、文印、實(shí)驗(yàn)、電教等工作。我認(rèn)為在這些方面我有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

  1、從05年以來一直長期協(xié)助學(xué)校特別是教導(dǎo)處工作,對(duì)

  教導(dǎo)處的日常工作都十分熟悉,并同時(shí)得到了學(xué)校和大家的認(rèn)可;

  2、計(jì)算機(jī)操作熟練,能用計(jì)算機(jī)提高教導(dǎo)處的工作效率;

  3、有吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神,有銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度!耙鼍妥鲎詈茫删透梢涣鳌笔俏乙回灥墓ぷ髯黠L(fēng)和永不更改的座佑銘。

  4、人年輕,有干勁,具挑戰(zhàn)精神,有克服困難的信心、勇氣和精力。

  三、對(duì)以后的工作打算

  如果我有幸走上教導(dǎo)副主任的工作崗位,我將擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,尊重校領(lǐng)導(dǎo)的核心地位,服從大局,做到,“到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)!痹谂ψ龊媒虒(dǎo)處常規(guī)工作的同時(shí),爭取在以下幾個(gè)方面做出突破:

  第一,做一名優(yōu)秀的服務(wù)員。做好廣大教師的代言人,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。

  第二,做一名良好的協(xié)調(diào)員。做好校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師的橋梁和紐帶工作,做好各教研組、各年級(jí)組的協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮大家的職能作用,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,確保學(xué)校決策的順利執(zhí)行。

  第三,做一名合格的教研員。結(jié)合我校實(shí)際,在全體教師的共同參與下,堅(jiān)持“年青教師發(fā)家,年長教師持家”的

  原則,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想確立教科研課題,以科研促教研、以教研促質(zhì)量并促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,大家好才是真的好。

  第四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),為關(guān)愛留守兒童出一份力。今年,我校在區(qū)電教館的帶領(lǐng)下,基本完成了學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建檔工作。因此,我認(rèn)為,認(rèn)真構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師、學(xué)生、家長只要登錄市教育局的學(xué)籍網(wǎng)站,就可以查看每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和檔案情況,同時(shí)完全可以借助于這一平臺(tái),加強(qiáng)師生之間,以及家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,形成良好互動(dòng),為加強(qiáng)留守兒童教育的缺失起到重要作用。

  第五、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和抗挫折能力教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)交通事故、地震、溺水等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  當(dāng)然,我也深刻地認(rèn)識(shí)到自身的不足,比如人年輕,社會(huì)交往、為人處事等缺乏經(jīng)驗(yàn),所以在以后的工作中,懇請(qǐng)大家多指點(diǎn),我一定虛心接受大家的教導(dǎo)。最后,再次感謝大家對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。對(duì)于這次競聘,我希望能獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管最終結(jié)果如何,我都會(huì)繼續(xù)努力。

  謝謝大家!

中層干部競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:

  大家好!

  很榮幸,能夠站在這里,來進(jìn)行護(hù)士崗位的競聘。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公開、公平、公正的競爭機(jī)會(huì)!

  我叫xxx,我競聘的崗位是護(hù)士。20xx年畢業(yè)于xxx護(hù)理專業(yè),至今一直在臨床一線從事護(hù)理工作,5年來,一直堅(jiān)持"以病人為重心,以質(zhì)量為核心"的服務(wù)理念,全身心地投入到護(hù)理工作中。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,我本人也取得了一定的進(jìn)步。5年的工作經(jīng)歷,我積累了豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)了一些護(hù)理管理體會(huì)。如果領(lǐng)導(dǎo)和大家信任我,我相信自己有能力,更有決心當(dāng)好一個(gè)稱職的護(hù)士。我將利用護(hù)士的特殊職位,做好各方面的溝通和協(xié)調(diào)工作

  第一,把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)和安全關(guān),杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。要把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)和安全

  關(guān),首先要加強(qiáng)護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識(shí)。我將不斷地督促護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)患者病情要及時(shí)的掌握和仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)生處理。再有做好與患者的溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。

  第二、營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系和醫(yī)護(hù)關(guān)系。作為護(hù)士,是病人利益的保護(hù)者,因此,在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我會(huì)時(shí)刻關(guān)心愛護(hù)病人,廣泛征求病人意見,用心評(píng)估病人的需求,尊重患者,使患者獲得心理上的滿足。作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問題。在醫(yī)護(hù)關(guān)系上,我覺得一個(gè)科室就是一個(gè)大家庭,"家和萬事興",我將與護(hù)士姐妹們一起努力搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待、相互支持與合作。在科主任的帶領(lǐng)下,共同構(gòu)建一個(gè)溫馨、愉快、和諧、融洽的團(tuán)隊(duì),建立起我們美好的大家庭。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位代表,"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵",競爭上崗,有上有下,有進(jìn)有退。上也好,下也好,一如既往;進(jìn)也好,退也好,一片清心。無論上下,我都將擺正心態(tài)一如既往地發(fā)揚(yáng)南丁格爾的精神,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),為神圣的護(hù)士事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!如果此次競聘成功,我將不辜負(fù)大家的期望,努力履行自己的承諾。如果競聘失敗,我會(huì)繼續(xù)做一名合格的護(hù)士,并會(huì)將此次競聘當(dāng)作我人生的又一次挑戰(zhàn),希望以后能在挑戰(zhàn)中成長,成長中歷練,歷練中成功!

  衷心希望大家能給我一分信任,給我一分支持,給我一分鼓勵(lì)。

  謝謝大家!

中層干部競聘演講稿 篇5

  記得著名主持人敬一丹說過:“有一種過程,不經(jīng)歷不知道它的艱辛,有一種艱辛,不經(jīng)歷就收獲不到快樂”。雖然這次競聘我是以失敗而告終,總成績第三名,與成功擦肩而過,但我是用微笑去面對(duì)失敗,盡管我看到一個(gè)個(gè)熟悉的同事走上中層干部崗位,我還是顯得那樣的平靜和淡定。我之所以參加這次競聘,是想證明在困難和挑戰(zhàn)面前,自己還是有勇氣、信心和能力的,更是想讓自己的人生多一份新的閱歷。

  我是一個(gè)不善言辭的人,盡管我喜歡偶爾寫一些小文章,也只有在博客里悄悄的釋放著自己的感想,或在新浪等各大論壇里匿名發(fā)表著自己的議論。我一直恪守著“桃李不言,下自成蹊”的生活信條,努力地工作,平淡地生活,似一潭靜水,缺少自信的漣漪。

  今年5-6月,局黨委給我們這些為電力企業(yè)爭做貢獻(xiàn)的有志者提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái),當(dāng)我看到競聘的通知,有點(diǎn)茫然,畢竟與自己現(xiàn)在從事的紀(jì)檢監(jiān)察工作與競聘的任何一個(gè)專業(yè)都不算“對(duì)口”!笆球呑邮邱R,總得拉出去溜溜”。經(jīng)過激烈的思考,還是決定去挑戰(zhàn)一次自己。因?yàn)槭堑谝淮,?dāng)遞上報(bào)名表的霎那,我的心猛烈地跳動(dòng),是激動(dòng)還是膽怯?我也說不清楚,或許二者都有吧。為做好這第一次,我上網(wǎng)、看書、查閱資料,工作之余把大部分時(shí)間都交給了學(xué)習(xí),我的生活為此變得緊張而忙碌。有人對(duì)我的做法很不理解,認(rèn)為我如此認(rèn)真地對(duì)待競聘沒那個(gè)必要,更何況我是跨專業(yè)挑戰(zhàn),勝算的把握不大。對(duì)此,我淡然一笑,但我的性格決定了我要好好地做下去,不去想它的結(jié)果如何。

  庸庸碌碌的忙了半個(gè)月,在考場上才覺自身修為不夠,底蘊(yùn)不足,這次的考試題目都很靈活,對(duì)那些主觀題自己總是刻意的追求小標(biāo)題的工整。當(dāng)我考完后,頭腦一片空白,盡管我筆試通過,但成績告訴我這不是我期待的分?jǐn)?shù)。最后我以最四名的身份進(jìn)了競聘的演講臺(tái),在臺(tái)下演練數(shù)十次的演講,一上臺(tái)就感覺到自己緊張得聲音發(fā)抖,甚至在演講的過程中忘記了臺(tái)詞。當(dāng)主持人現(xiàn)場提問:“請(qǐng)問在工作中你覺得工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)、行業(yè)知識(shí)哪個(gè)更重要?”我腦海里閃過一絲茫然,但我馬上想到高中的一道政治題:“在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)哪個(gè)更重要?”答案是兩手抓兩手都要硬。所以我依照這個(gè)思路作了一個(gè)三者同樣重要的答案,并結(jié)合我競聘的崗位特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。很遺憾沒有看到前4位選手的精彩表演,因?yàn)槲沂堑谖鍌(gè)出場的。最后我的演講第二名,不算滿意也不算失落。

  有些事情,硬是在競聘過程結(jié)束后才懂得。盡管我只是把這次競聘當(dāng)作是演習(xí)和對(duì)自己的檢閱。當(dāng)我漸漸的又恢復(fù)到原來工作和生活的狀態(tài),如今又回首,總覺有很多的遺憾。很感謝領(lǐng)導(dǎo)和朋友們對(duì)我失敗的安慰。我希望成功,但我也不拒絕失敗,因?yàn)槭∫彩且环N收獲,它會(huì)讓你重新審視自己,會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng),更加無畏。成功是絢爛的,但失敗亦不乏美麗。

  得一職不榮,失一職不恥。很喜歡一副對(duì)聯(lián):“寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天空云卷云舒!绷攘葦(shù)語,卻道出了人生對(duì)事對(duì)物,對(duì)名對(duì)利應(yīng)該持有的態(tài)度。得之不喜,失之不憂,寵辱不驚、去留無意。這樣才能心境平和、淡泊自然。競聘,是我做的一件自己從來沒有做過的事情,它讓我看到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到自己的差距,這值得慶幸。為了它,我努力了,奮斗了,擁有過一個(gè)充滿激情的過程,所以任何結(jié)果對(duì)于我來說,都是有意義的。

  通過競聘這個(gè)過程,我學(xué)到了知識(shí)、錘煉了意志、塑造了品格,所失所得都使我受益匪淺。我以后的路還很長,一定也會(huì)有機(jī)遇,也會(huì)有挑戰(zhàn),我想只要我能以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),我的人生也許不會(huì)有波瀾壯闊的精彩,但我一定會(huì)追求一份不平庸的生活。

中層干部競聘演講稿 篇6

尊敬的各位評(píng)委、老師們,

  大家下午好!

  今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民,中學(xué)一級(jí)教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢(shì),以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。

  首先,我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):

  第一、在教育教學(xué)方面

  在教學(xué)一線工作近XX年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識(shí),更注重塑造學(xué)生的良好品格。

  從教以來,我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”, 7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),還榮獲了“濟(jì)源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號(hào)。

  十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書更要育人。

  第二、在班級(jí)管理方面。

  六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè),打造班級(jí)靈魂管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。

  多年來,在班級(jí)文化建設(shè)中,我通過共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作,自覺主動(dòng),積極進(jìn)取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。

  由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評(píng)選為“全國優(yōu)秀班主任”;XX年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號(hào)。

  6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。

  第三、在教研組管理方面。

  在管理教研組的六年中,本著團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績,先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”,并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國家級(jí)課題,我校被確定為科研基地。

  教研組的成長使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  第四、在其他特殊崗位方面。

  至今,我當(dāng)了8年教代會(huì)代表,4年工會(huì)委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺悟,讓我能站在學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  其次,我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。

  德育是素質(zhì)教育的靈魂。

  我認(rèn)為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。

  其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)。“兩管”就是德育常規(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)

  德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說到底,德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

  最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。

  除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試:

  第一。德育為先,全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

  第二。加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。

  第三。注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。

  第四。創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任,每周利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。

  尊敬的各位評(píng)委、老師們:德育工作沒有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成”。賦予我一次機(jī)會(huì),我會(huì)擺正位置,盡職盡責(zé),積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作,在更廣闊的舞臺(tái)上,為自己鐘愛的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!

  我的演講結(jié)束,謝謝(各位評(píng)委、老師們)!

中層干部競聘演講稿 篇7

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

  大家上午好!

  首先感謝市局黨委為我們提供了一次展示自我、公開、公平、公正競爭上崗的良好平臺(tái),能參加環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)副隊(duì)長的競聘,我感到非常榮幸。我相信,通過競聘,大家對(duì)我的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深入,我更相信,通過競聘一定能夠贏得大家的支持和信任。

  我叫唐風(fēng)柱,1970年3月出生,1990年3月入伍,1992年10月入黨,本科學(xué)歷。在部隊(duì)先后歷任班長、排長、副連長、連長、后勤處副處長、營長等職務(wù),由于工作成績突出,榮立“三等功”兩次,先后多次被集團(tuán)軍、師評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀射擊指揮員”、“優(yōu)秀基層帶兵干部”,并多次受嘉獎(jiǎng)。20xx年1月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后分配到德州市環(huán)境保護(hù)局工作。

  從部隊(duì)到地方工作,是我人生的重大轉(zhuǎn)折,能到環(huán)保局工作,是我的榮譽(yù),在分局我主要負(fù)責(zé)環(huán)境監(jiān)察、信訪、危廢、輻射等工作,為盡快勝任崗位需要,我在積極參加省、市集中培訓(xùn)的同時(shí),不斷向書本學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、同事學(xué),真正做到了在“干中學(xué)、學(xué)中干”,自己的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在分局工作三年來,先后被市局評(píng)為年度工作先進(jìn)個(gè)人、信訪工作先進(jìn)個(gè)人、海河迎查工作先進(jìn)個(gè)人。

  回頭反思我參加工作二十多年來,無論在什么崗位工作,都能做到干一行、愛一行、專一行,特別是走上環(huán)境監(jiān)察工作崗位以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下,通過努力,對(duì)環(huán)境監(jiān)察及有關(guān)政策、法律法規(guī)和規(guī)章制度有了較全面地掌握,具備了勝任本職工作所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。在具體的工作中,以“老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事”為信條,愛崗敬業(yè),踏實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,樂于奉獻(xiàn)。執(zhí)法工作當(dāng)中,能堅(jiān)持原則、秉公辦事,遇事不含糊,辦事不拖拉。,幾年來,使我得到了鍛煉,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),組織管理和協(xié)調(diào)能力有了很大提高,在貫徹實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)決策,協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系等方面,都做得比較成功,自認(rèn)為自身素質(zhì)符合這一崗位的要求,可以勝任這一崗位。

  隨著在環(huán)境監(jiān)察崗位上工作時(shí)間的增長,我對(duì)環(huán)境監(jiān)察工作的理解和認(rèn)識(shí)也更加深入,也深深的愛上了環(huán)境監(jiān)察工作,同時(shí)對(duì)于如何更好地做好環(huán)境監(jiān)察工作也有自己的想法和打算,這更加堅(jiān)定了我競聘環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)副隊(duì)長這一崗位的信心和決心。如果能走上這一崗位,將繼續(xù)與同志們精誠團(tuán)結(jié),密切協(xié)作,順勢(shì)而為,以“五抓”開展工作,做到抓重點(diǎn)促全面,為我市環(huán)境監(jiān)察工作邁上新的臺(tái)階做出自己的貢獻(xiàn)。

  一是抓學(xué)習(xí),突出自身建設(shè)。環(huán)境監(jiān)察工作要求監(jiān)察人

  員具備良好的政治素質(zhì)、熟練掌握行業(yè)法規(guī)、系統(tǒng)了解環(huán)保知識(shí)、廣泛涉獵相關(guān)業(yè)務(wù)。而只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),才是獲取知識(shí)的有效途徑。要以環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn),通過有目的、有步驟、有組織的學(xué)習(xí),來提高環(huán)境監(jiān)察人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化依法監(jiān)察的能力和水平。 二是抓申報(bào),突出臺(tái)帳建設(shè)。排污申報(bào)登記是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的工作是,不僅是環(huán)境管理的基礎(chǔ),也是環(huán)境監(jiān)察的基礎(chǔ)。作為環(huán)境監(jiān)察,首先要做的就是摸清底子,而后才是現(xiàn)場監(jiān)察和一系列執(zhí)法活動(dòng)。要通過申報(bào)登記,全面掌握污染源狀況,并分類建立污染源臺(tái)帳,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

  三是抓執(zhí)法,突出現(xiàn)場監(jiān)察。現(xiàn)場監(jiān)察作為環(huán)境執(zhí)法最重要的手段之一,要以“三同時(shí)”、污染物排放、事故糾紛調(diào)處和排污收費(fèi)為重點(diǎn),根據(jù)污染源類型和特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)察,做到目的明確、安排周密、程序合法、記錄齊全、監(jiān)察到位。

  四是抓信訪,突出糾紛調(diào)處。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和群眾環(huán)保意識(shí)的不斷提高,污染事故、糾紛將不斷增多,要求環(huán)境監(jiān)察工作將污染事故糾紛的調(diào)處作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來對(duì)待,也要通過污染糾紛的調(diào)處向社會(huì)宣傳環(huán)保工作、樹立環(huán)保隊(duì)伍形象、體現(xiàn)環(huán)保部門業(yè)績。

  五是抓隊(duì)伍,突出責(zé)任意識(shí)。一支好的隊(duì)伍是事業(yè)成功的保障,我們環(huán)保隊(duì)伍就是這樣一支隊(duì)伍。今后要明確工作

  崗位職責(zé),進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制,切實(shí)抓好平時(shí)工作考核,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)人的積極性和能動(dòng)性,形成合力,使每個(gè)人都能以環(huán)境監(jiān)察為平臺(tái)來認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我、成就自我。 尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:我如果競選成功,將以此為起點(diǎn),再鼓干勁,認(rèn)真履行職責(zé),做到“以為爭位,以位促為”,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持。如果參選不成功,我將認(rèn)真分析自己的不足,在今后的工作加以克服,并且愉快地接受組織分工,以加倍的努力,繼續(xù)做好本職工作,做一名合格的環(huán)保工作者。

  謝謝大家。

中層干部競聘演講稿 篇8

  此時(shí)此刻,我之所以勇敢地站在這里,是因?yàn)槲襾碜园嘀魅卫蠋煿ぷ鞯牡谝痪,對(duì)班主任老師工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著大榆樹中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級(jí)一類校的發(fā)展,我在這里工作了整整十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任老師吶喊,喊出他們的心聲,我愿為我校的德育工作倡議,充當(dāng)一名馬前卒。

  首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識(shí)班主任老師工作。在我們這類普通中學(xué),班主任老師是兼職而不是專職,兼職之外有一個(gè)完整的工作量,如果把班主任老師從教學(xué)中獨(dú)立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢(shì)必導(dǎo)致班主任老師整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術(shù)性,是對(duì)藝術(shù)的扼殺,長此以往,德育工作必定會(huì)葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的,這就要求德育干部對(duì)班主任老師工作的分配要有重點(diǎn),講藝術(shù)。

  二、德育干部是一個(gè)服務(wù)者,是一個(gè)動(dòng)脈栓塞通。俗話說,眾人拾柴火焰高,在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過程當(dāng)中,班主任老師之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時(shí)雨”,而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥,更不是敵我矛盾上報(bào)。當(dāng)一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí),我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任老師承認(rèn)錯(cuò)誤,這里,體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力,失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。

  三、保護(hù)班主任老師資源,仁政無敵。德育干部是班主任老師工作的傳達(dá)者,更應(yīng)是班主任老師最知心的后防。當(dāng)一個(gè)班主任老師工作偏離軌道時(shí),你應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個(gè)班主任老師滿腹牢騷時(shí),你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任老師失去信心時(shí),你應(yīng)該讓她感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任老師隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

  四、扮好角色,勇于當(dāng)槍。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,視教師利益為己利,不計(jì)較個(gè)人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要甘愿做一桿槍。當(dāng)教師利益受到損害時(shí),要敢于仗義執(zhí)言,當(dāng)上級(jí)工作來臨時(shí),要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任老師的智慧為靶子,彈無虛發(fā),為大榆樹中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果。

  五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。完成工作計(jì)劃應(yīng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能期末搞突擊,和教學(xué)工作明爭暗斗,苦了班主任老師和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí),你應(yīng)自省,當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí),你應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實(shí)效性,長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合,怕什么驗(yàn)收,懼什么檢查,大榆樹中學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。我就是一個(gè)善于自省的人。

  六、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)工作才會(huì)有時(shí)代特色。二十一世紀(jì)的人才競爭,比的不是已掌握知識(shí)的多少比的是掌握知識(shí)接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業(yè)績。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)自我管理,德育處正確引導(dǎo),扎實(shí)培訓(xùn),利用校園媒體正確引導(dǎo),規(guī)范校園文明,行為規(guī)范,怕什么學(xué)生見面羞于問好,下課學(xué)生打架斗毆,衛(wèi)生死角,語言垃圾,該隱去的都將消失,不合時(shí)宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧!

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