競選班干部演講稿

時間：2022-02-12 10:25:06 演講稿我要投稿

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　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的競選班干部演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

有關競選班干部演講稿范文錦集9篇

競選班干部演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　春去春來，又是一年，不知不覺中我已經(jīng)在這美麗的校園中待了五年多了，似乎我們就要離開這個美麗的校園，似乎我們的小學生涯就要結(jié)束了，細細一想，可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。

　　一年級時，我總是天真的和奶奶在陽臺上數(shù)著可愛的星星。二年級時，下課時總是和同學們開心的打鬧著......

　　五年級時，也明白了升學的重要，立志要考上個理想的中學。六年級了，也就是現(xiàn)在，一個嶄新的校園就在等著我們，小學的時光已經(jīng)快到了盡頭，我們得離開母校來找到自己的一條美好的人生之路。

　　同學們，過了這個六年級二期，我們以后可能很難再見面了，過了數(shù)年后我們再見面可能大家都已經(jīng)有了自己的事業(yè)，老師的孩子都可能都已經(jīng)上初中了，母�？赡芤惨呀�(jīng)不是這個樣子了，可能已經(jīng)變得更美好了，那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。

　　但是，我們也更應該好好把握這個我們最后相處的一段時光，別在以后回想起來感到十分的遺憾，也讓我們在小學生涯中劃上一個完美的句號。

　　我想來想去，我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。

　　我覺得我現(xiàn)在也應該有能力勝任宣傳委員一職，雖然我學畫畫并沒有黃鄒那么精，也沒有楊艾格畫得那么認真，但不過我三歲多就開始學畫畫了，六歲就開始學書法，獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手，來鍛煉鍛煉自己，讓別人也知道，牛皮不是吹的，是有真憑實據(jù)的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師布置的沒一項任務，無論多晚我都一定要完成，用自己最認真的態(tài)度來完成。

　　我還想競選周五的值日生，我總認為自己是個自制力比較差的人，我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質(zhì)力，在約束別人的時候也約束自己，絕不會徇私枉法，該出手時就出手，有了錯，絕不放過。我自己更會約束好自己，給大家做個榜樣。

　　別讓時間的流逝成為永遠的遺憾，讓我們一起給母校留下最好的映像，讓我們的小學生涯也劃上個完美的句號。

　　大家請投我一票，讓時間來證明我的實力。謝謝

競選班干部演講稿篇2

老師們、同學們、大家好！

　　我趙琦，來競選1班的班長。

　　在這個班里有這么一些人，學習上他們力爭上游，努力進��；工作中認真負責、一絲不茍。他們給我留下了深刻的印象，也促使我決心競選1班的班長。

　　如果我是班長，我會是一個“平民班長”，十幾年的“平民”經(jīng)歷使我對擺架子、到處指揮別人的行為深惡痛絕，因此，我會以征求意見的口吻和大家進行交流。

　　如果我是班長，我將是一個“民主”班長，日常事務會由班委集體討論解決，重大事情必須經(jīng)過全民表決。

　　如果我是班長，我會及時完成老師安排的任務，也會耐心地傾聽并妥善處理大家的意見與建議。當師生利益發(fā)生沖突時，我能明白是非，敢于堅持原則，客觀公正地處理。

　　如果我是班長，我會推動班級財務管理透明化，定期會把財務運行的情況呈現(xiàn)給大家，不會讓大家手中的每一分錢白流。

　　此外，在生活中，大家有問題可以找我，在情感中，有問題……找詹老師吧，這方面她比我有經(jīng)驗。

　　最后我想引用希拉里的一句話——“作為人類，我們沒人是完美無缺的，這就是為什么我們彼此需要。跌倒的時候，我們彼此扶持，灰心的時候，我們互相鼓勵。一些人會成為領導者，另一些人緊緊跟隨�！�

　　無論誰最終成為我們班班長，我都會給予堅定的支持。沒有大家的支持，誰都無法單獨做好這一切，謝謝大家！

競選班干部演講稿篇3

　　敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

　　大家好！站在那里，我有說不出的激動，因為我要競選中隊長啦！

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！

　　如果我是中隊長，我必須會高標準要求自我，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！

　　如果我是中隊長，我必須努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。

　　如果我是中隊長，必須會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自我展示自我的舞臺！

　　不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！這天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！

競選班干部演講稿篇4

　　大家好！我今天競選的職位是班長。

　　我叫石思，來自長塘里小學，是一名五年級的學生。我的特長是彈鋼琴，我的愛好有：彈鋼琴，畫畫，跳舞和唱歌等等。我寫完作業(yè)會看看書或者預習一下明天要上課的內(nèi)容。有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩。

　　我競選是因為讓我把膽子大大的提高，如果我當上了，我一定會做好這個職位，把我的優(yōu)點全部展現(xiàn)出來，把缺點改成優(yōu)點。

　　希望大家能支持我，謝謝！

競選班干部演講稿篇5

　　我叫**，我想競選衛(wèi)生委員。因為衛(wèi)生委員是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很愿意幫助老師，而且我的動手能力很強。我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。如果我選上了，要做到以下幾點：

　　1.我會更加努力學習，上課不做小動作，不開小差。

　　2.認真完成老師布置的任務。

　　3.管好班里衛(wèi)生。

　　4.尊敬老師。

　　如果我沒選上，我一定不泄氣，我要更加努力當上衛(wèi)生委員。請老師，小朋友看我的行動吧!

競選班干部演講稿篇6

親愛的的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

　　為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-

　　我的優(yōu)勢

　　一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。

　　二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。

　　三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。-

　　如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。

　　我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的.榮譽。-

　　如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

　　希望大家為我這個自信的同學投上一票。

競選班干部演講稿篇7

親愛的老師，同學們：

　　大家好！我是xx，。今天站在這里參加班干部競選，我很開心。從9月1日上學到今天已經(jīng)2個多月了，我已經(jīng)完全適應了小學的生活。經(jīng)過2個月的努力，我在各方面都有了明顯的進步。

　　今天我想競選的班干部是班長，因為我覺得當班長，不但能成為老師的小助手，而且還能鍛煉自己的能力。假如我當上了班長，我一定認真學習，團結(jié)同學，熱愛班級集體，嚴格要求自己，做同學們的好榜樣。請老師和同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！

競選班干部演講稿篇8

你們好！

　　我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征責備體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)視，責任到人，獎罰分明。我預備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事。

　　我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信仰“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任臥冬投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！說明我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

　　1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率。

　　2，聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的題目。

　　3，建立班組互助圖書試冬并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書困難目。

　　4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。

　　5，在得到學校和班主任同意的條件下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。

　　6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組。

　　7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子。

　　8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益貢獻力量。