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班委干部競選演講稿

時間:2022-02-09 16:38:18 演講稿 我要投稿

班委干部競選演講稿7篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的班委干部競選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班委干部競選演講稿7篇

班委干部競選演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我想競選的職位是班長,班長一向是我的向往,因為我想為大家服務(wù),我想成為老師的小助手。

  我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自我。我上課用心發(fā)言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,此刻為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,必須有資格當班長!

  有人說:“當班長個性累!”

  有人說:“當班長影響學習!”

  但是,我不怕!在為大家服務(wù)時,我會比以前更加努力學習!

  如果我能當上班長,我必須負起當班長的職責,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗?傊,我會盡自我的全力,來當好這個一班之長!

  但是,如果我并沒有當上班長,我也要多謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自我,如果有機會,就再來競選班長這個職位。

  最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

班委干部競選演講稿2

  今天我想競選班級元首“班長”。

  首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學。真心為班級付出,想班級所想。熱心助人,熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,我們的第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。

  其次,作為班級核心人物,我會起好領(lǐng)頭作用。在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

  其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定。請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣和才干。

  我想再用我的座右銘作為我的演講結(jié)尾:不求最好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!

班委干部競選演講稿3

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望大家能支持我!

  我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自我成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。

  我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。

  如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

  如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時,我會盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。

  如果我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

  總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務(wù),讓老師放心。

  同學們,請相信我,支持我吧!

班委干部競選演講稿4

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在那里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,但是我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力的同學來擔任,我相信我有這個潛力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  舉如我當選了班張,我會為自我定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的.好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  廄得屠格涅夫說過“先相信你自我,然后別人才會相信你!笔堑模抑匀ジ傔x班干部,是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有潛力擔任班干部的xxx。

班委干部競選演講稿5

老師、同學們好:

  我競選的職位是學習委員。

  首先我學習成績較好,擔任學習委員,能夠以身作則,帶動大家的學習熱情,和同學們共同創(chuàng)造良好的學習氛圍;第二,我做事認真負責,擔任學習委員,能夠為老師分擔一些力所能及的工作,比如收發(fā)作業(yè)、檢查功課、督促學習;第三,我樂于助人,擔任學習委員,能夠用充足的熱心和耐心,幫助學習上有困難的同學,和大家共同提高、共同進步。

  如果競選成功,我會努力做一名令大家信賴和滿意的學習委員。并且將充分發(fā)揮自己的組織才能,與其他班委團結(jié)協(xié)作,組織一些有意義的活動,比如讀書演講會、口算接力賽,讓我們的學習生活更加豐富多彩、生動有趣,讓同學們的聰明才智盡情發(fā)揮,讓我們二、四班的整體成績百尺竿頭,更進一步,在學校的各項學習競賽中表現(xiàn)更加出色!

  如果這次競選沒有成功,我也不會灰心。我會繼續(xù)嚴格要求自己,積極參與班級工作,團結(jié)同學,好好學習,做一名優(yōu)秀的小學生。

  我自信,我能行!請大家相信我、支持我!

  謝謝!

班委干部競選演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。我叫**!今天我很榮幸能夠站在這個講臺上競選我們四年(5)班的班長一職。感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的。

  今天,我之所以站上這個講臺,是因為我認為自己已經(jīng)具備了這個能力和條件。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

  在過去三年,我一直擔任我們班的學習委員,做事勤快、認真、負責,是老師的好幫手。同時,我還是大家的好同學,平時熱情、大方自不必說,在學習方面,我也自信可以作為同學們的一個好榜樣,這從我年年的三好學生稱號和一些比賽的優(yōu)異成績上就可以看出來。當然,我也不是一個只會讀書的書呆子,我的興趣愛好廣泛,跳舞、課外閱讀、體育運動等,這些都是我非常喜愛的。

  我們是德智體美勞全面發(fā)展的一代,我相信,假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務(wù),是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

  假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班委干部競選演講稿7

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在那里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,但是我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力的同學來擔任,我相信我有這個潛力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  舉如我當選了班張,我會為自我定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  廄得屠格涅夫說過“先相信你自我,然后別人才會相信你!笔堑模抑匀ジ傔x班干部,是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有潛力擔任班干部的黃蘊琪。

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