讀書的樂(lè)趣演講稿集錦15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的讀書的樂(lè)趣演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的樂(lè)趣演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡讀書,不論是艷陽(yáng)光照或是陰雨綿綿,只要我有空,便會(huì)走向書柜,手一拉呀──的一聲,木門便應(yīng)聲而開(kāi)了。有時(shí)愛(ài)看小說(shuō),有時(shí)愛(ài)讀偉人傳記,有時(shí)也翻開(kāi)詩(shī)歌、散文,不過(guò)對(duì)我而言,書中的世界是一種-扣人心弦的魔法。
讀小說(shuō)時(shí),我成為武功高強(qiáng)的人;看偉人傳記時(shí),我彷彿成為偉人,俯瞰這世界;看新詩(shī)時(shí),我如同詩(shī)里的主角在這個(gè)世界中“飛翔”。不過(guò)我的最愛(ài)還是小說(shuō),它告訴我人生的道理,它令我一看再看、令我愛(ài)不釋手;新詩(shī)激起了我們心靈鐘的幻想;偉人傳記告訴我們成功是要靠努力,不能半途而廢,否則事事都不可能完成。
讀書是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新天地。讀書看似簡(jiǎn)單、容易,但即使是最簡(jiǎn)單的事,也要有人去做、去創(chuàng)新,不是嗎?古人曰:“三日不讀書,面目可憎”讀書可以增加你的氣質(zhì)、可以改變你對(duì)書的看法、更可以使你成為一位有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人。
有人讀書是為了自己;但,相反的有人讀書是為了他人,不過(guò)這樣不是失去了“讀書樂(lè)”。我們讀書可以滿足自己的欲望,滿足自己的需要,可滿足我們想得到的-讀書樂(lè)。
我在書中了解到為人處事的道理,做事要一氣呵成,不可半途而廢。此外,我還學(xué)習(xí)到人生的道理,了解這些事后我發(fā)現(xiàn)之前的我是多么的無(wú)知、愚笨。以后利用零碎的時(shí)間看書,相信也將是一大樂(lè)事。
書面上那些瑣碎的一字、一句都帶領(lǐng)著我踏著堅(jiān)定的步伐,走進(jìn)書中的世界。謝謝大家。
讀書的樂(lè)趣演講稿2
“讀書真好”是所有讀書人內(nèi)心的共鳴。心靈與一個(gè)個(gè)美麗的方塊字交融時(shí),繾綣(qiǎn quǎn)纏綿、激昂澎湃、低惋沉吟、風(fēng)輕云淡、波瀾壯闊種種韻味,都在那文字的演繹里,絢麗著你的視覺(jué),沖擊著你的心靈,震撼著你的生命。 于謙在《觀書》一詩(shī)中有言“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!痹鴰缀螘r(shí),心靈惶惑,
迷惘苦郁。只有書,成了我促膝的知己,相擁而眠,形影不離。那清新婉麗的每一句就像一粒粒飽滿的種子,種進(jìn)了我的心里,于是快樂(lè)開(kāi)始在心里生根發(fā)芽、在春天里明麗! 的確,一書一世界,一語(yǔ)一天堂。翻開(kāi)一本好書,它淡淡的墨香,就已讓人心曠神怡。
一旦陶醉其中,便會(huì)忘記了周遭的生活酸苦、人事哀樂(lè):與太白把盞邀明月;與東坡感慨“大江東去”;與易安婉約聲聲慢;與已齋共話西廂;與船山同抒性靈在《三國(guó)演義》里觀歷史風(fēng)云;在《西游記》里感悟伏魔降妖;為《水滸傳》之忠義叫好;為《紅樓夢(mèng)》里“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”扼腕太息 作為教育人,我們更可以在盧梭的《愛(ài)彌爾》中體悟回歸自然的教育本真;與蘇霍姆林
斯基同溫教育的幸福之感;問(wèn)計(jì)于陶行知的“知行合一”;遍訪李鎮(zhèn)西、魏書生,竇桂梅與余漪等眾多教育名人,在我們的教育之路上讓他們助力撐燈 腹有詩(shī)書氣自華!白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾龋粫荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。經(jīng)典讀薄化智慧,人生讀厚顯才能。書,會(huì)讓你由內(nèi)而外透出迷人的氣質(zhì)。 一個(gè)不讀書的人是淺俗的,一個(gè)不讀書的班級(jí)是沉悶的,一個(gè)不讀書的學(xué)校是了無(wú)生趣的,一個(gè)不讀書的社會(huì)是枯乏的,一個(gè)不讀書的民族是沒(méi)有前途的!教育使生命更燦爛,教育因讀書更精彩。為了社會(huì)、為了民族、為了每個(gè)人更精彩的人生,就讓我們帶上莘莘學(xué)子漫步書林,一起郁郁書香共成長(zhǎng)吧!!
讀書的樂(lè)趣演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。
很多人都認(rèn)為讀書是沒(méi)有樂(lè)趣的,白紙黑字的書遠(yuǎn)不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書,但這些人讀書是為了升學(xué)、考試、交差,這不是真正意義上的讀書,這種讀書太功利。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!庇嗲镉暾f(shuō)得多好,只有從書中才能獲取大量的知識(shí),使你變得與眾不同,只有通過(guò)讀書你才能成長(zhǎng)。我之所以這樣說(shuō),是因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都不能給你的心靈上一堂課,但書卻可以。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動(dòng)你的心,它關(guān)系到你的心情和你的生活、你的學(xué)習(xí)。
雖然書中有許多人物是虛構(gòu)的,但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質(zhì),所以我們才會(huì)覺(jué)得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學(xué)到許多。比如說(shuō)《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,它能讓我們學(xué)會(huì)勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,能讓我們學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。書中的人物盡管不存在,卻仿佛就站在你們身邊,影響著你們,他們也是你們的良師益友,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
無(wú)論什么樣的書都能讓我們學(xué)到許多知識(shí):天文地理、生活小常識(shí)、藝術(shù)文化……人的一生不可能只掌握一種知識(shí),所以我們要讀各種各樣的書,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),以便充實(shí)我們的知識(shí)量,拓展我們的思維空間,是我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候可以迅速解決。甚至有的時(shí)候,我們還可以把書中的一些方法搬出來(lái)用在生活中。書,是不是很奇妙呢?
讀書的樂(lè)趣并不只有這么多,我剛才只是舉了一些例子。別的,還需要你自己去探索。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讀書的樂(lè)趣演講稿4
各位老師、各位同學(xué):
你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。
書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來(lái),成熟起來(lái)。
俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去,回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂(lè)趣。受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書,因?yàn)楦赣H和母親都是書迷,一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多,父母親單位圖書館更有數(shù)不清的好書,只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)達(dá)到“三更有夢(mèng)疏作伴”和 “為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不釋卷的讀著,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
“書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂(lè)趣,我們讀著也感到快樂(lè)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讀書的樂(lè)趣演講稿5
古人常說(shuō):“書用了,恨就少了!睍梢宰屇懔私飧嗟闹R(shí),增長(zhǎng)你的知識(shí),幫助你挖掘更多的知識(shí)寶藏。還有人說(shuō):“書是無(wú)盡的海洋!笔堑模瑫梢宰甜B(yǎng)我們的心靈,升華我們的思想,壯大我們的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣!
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,比如可愛(ài)的小紅小紅帽,美麗的灰姑娘,愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主的幸福感到高興,為賣火柴的小女孩的悲慘生活流淚,為善良的美人魚的不解感到惋惜,為錫兵的命運(yùn)擔(dān)憂……
劉翔說(shuō):“書還是藥,好好讀能治愚。”每當(dāng)我遇到困難,一旦我舉起書,困難就會(huì)迎刃而解。讀書,讓我走進(jìn)血戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讀書讓我知道什么是愛(ài)。讀書讓我明白了世間的真、善、美,豐富了業(yè)余時(shí)間,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。它已經(jīng)成為我生活的一部分。
我愛(ài)看書。閱讀讓我們知道書的樂(lè)趣。希望書能進(jìn)每一個(gè)家,每一個(gè)書架都是書。
讀書的樂(lè)趣演講稿6
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)高爾基的一句名言呢?“熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的源泉!”
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開(kāi)絢麗多彩的圖書,你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷,給你無(wú)窮的歡樂(lè)。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友,它能教我們?cè)鯓訉懽魑,怎樣做人。在我們孤單時(shí),它像大朋友一樣安慰你。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!庇幸呻y時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。中國(guó)傳統(tǒng)的讀書法有兩種:一曰“苦”,二曰“樂(lè)”?嘧x的代表是孫敬和蘇秦,一個(gè)頭懸梁,一個(gè)錐刺股。樂(lè)讀的倡導(dǎo)者是孔子,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!保ā墩撜Z(yǔ)·雍也》)這兩種方法本互為補(bǔ)充,不過(guò)現(xiàn)代人多認(rèn)同后者而不愿效法前者。其實(shí),對(duì)于一個(gè)有志于學(xué)的人來(lái)說(shuō),樂(lè)讀固然好,苦讀也沒(méi)什么!白x書莫畏難”,他早早有心理準(zhǔn)備的,而且只要不是冥頑透頂?shù)娜耍麖摹翱唷敝惺且欢ǹ梢宰x出快樂(lè)的。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō):“趣味總是慢慢的來(lái),越引越多,像倒吃甘蔗,越往下才越得好處。”書伴隨著每個(gè)人的成長(zhǎng),它伴隨著一代又一代的人,它是最好的伴侶,也是永遠(yuǎn)的老師,它讓我們認(rèn)識(shí)了世界,懂得了道理,給世界增添了光彩,為我們?cè)鎏砹藷o(wú)盡的樂(lè)趣。書伴隨著我走過(guò)了小學(xué)的生活,它不再讓我寂寞,讓我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不充實(shí),我想它會(huì)伴隨著我走得更遠(yuǎn),一起去迎接更美好、更燦爛、更多彩的世界。我的書架上擺滿了各種各樣的書,每當(dāng)做完作業(yè),我就輕輕松松地看一會(huì)兒書,書中有知識(shí),有樂(lè)趣,有我未知的夢(mèng)想!我,喜歡在書的海洋中遨游,喜歡在書林之中飛翔……就像高爾基所說(shuō)的:“書是人類進(jìn)步的階梯!庇腥缣K軾所講的:“讀書萬(wàn)卷始通神!
讀書如水,是生命的源泉;讀書如花,是生命的情懷;讀書是一種感悟,讀書是土,是栽培花朵的資源。有人說(shuō);“讀你喜歡的書,就像和一位智者交談!钡拇_,學(xué)會(huì)讀書就是學(xué)會(huì)品位,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)之法,莫貴乎循序而致精。當(dāng)你在落霞滿天的黃昏,或在星光閃爍的黑夜,捧起一本書慢慢品嘗,或把你帶到充滿異國(guó)風(fēng)情的他鄉(xiāng),或沉醉于古代哲人的案前……
讀書的樂(lè)趣演講稿7
書,一個(gè)普通的漢字,卻蘊(yùn)含著神奇的力量。小時(shí)候,媽媽告訴我:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍是培養(yǎng)杰出人才的乳汁”。那時(shí)候,我聽(tīng)不懂這些話的意思,但是卻在媽媽的熏陶和引導(dǎo)下,越來(lái)越喜歡讀書,成了家里一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
作為一個(gè)“小書蟲”,我有兩塊書籍的“綠洲”。一塊是家里的書柜,一塊是縣城的圖書館。書柜里放著我從小到大買來(lái)的書,有我喜愛(ài)看的漫畫書,有充滿知識(shí)的世界名著,有美麗動(dòng)人的'童話故事。圖書館里的書就像天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。為了方便我到圖書館看書,媽媽給我辦了一張借書證,我最喜歡做的事就是泡圖書館,像一條快樂(lè)的小魚遨游在知識(shí)的海洋里。我想,只要我堅(jiān)持讀書,一定可以“消化”掉這些書籍。
記得一個(gè)星期六下午,爸爸媽媽都加班去了,我一個(gè)人在家感到很害怕,就跑到圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》名著看,書里的主人翁叫保爾柯察金,他非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我漸漸被這本書吸引了,忘記了時(shí)間,也忘記了害怕。當(dāng)媽媽到圖書館來(lái)找我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書了,而且一本書已經(jīng)看了許多了。媽媽看見(jiàn)我說(shuō):“小書蟲,一本書又要看完了”?我抬起頭驕傲地說(shuō):“是啊,我這個(gè)書蟲又吃完了一本書,厲害吧”
俗話說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書本,我們就能在書本中得到知識(shí),領(lǐng)悟真理,找到快樂(lè)。
就多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃∵@一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾勇敢、堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我;讀《發(fā)明發(fā)現(xiàn)大探奇》,我知道了飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的,臺(tái)燈是愛(ài)迪生發(fā)明的;讀《世界五千年》,我知道美國(guó)第一任總統(tǒng)是華盛頓,地球上第一個(gè)黑人共和國(guó)是海地。
書里的知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡啊,我愛(ài)讀書。
讀書的樂(lè)趣演講稿8
有人說(shuō)讀書不好。讀書是一種負(fù)擔(dān)。讀書的時(shí)候,就像把自己鎖在密閉的籠子里。讀書就像接受魔鬼的訓(xùn)練,讓你生不如死。讀書是如此痛苦,是致命的毒藥。這只是文盲的看法,但我覺(jué)得讀書有很多好處。我認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類無(wú)聲的老師,是我們知心的朋友,是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,是精神的食糧,讓我們走進(jìn)一個(gè)天堂,簡(jiǎn)直就是天堂。閱讀是一種美的享受。讀書讓你感覺(jué)走進(jìn)了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩,陶冶你的情操,緩解你的疲勞,忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調(diào)味品。與其叫我花時(shí)間玩,不如叫我在書的海洋里游泳。
不懂事的時(shí)候,我把書看得要命,但隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道了什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書。
讀書寫字如神。閱讀不僅能享受樂(lè)趣,還能幫你很多。書讀多了,寫文章,會(huì)像流水,說(shuō)文彬彬,不是很好嗎?
讀書給我增添了很多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書。在我童年的金屋,一直存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)閱讀,才能享受閱讀的樂(lè)趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的生活才會(huì)發(fā)光,你不會(huì)浪費(fèi)。
讀書的樂(lè)趣演講稿9
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我在六年級(jí)一班。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料!彼晕医裉煅葜v的題目是:“我愛(ài)讀書!”
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀鲩L(zhǎng)了我的知識(shí):我知道祖國(guó)悠久的歷史和文化;深知中國(guó)的強(qiáng)大。中國(guó)有句古話:“士不出門,知天下!边@正是我。我沒(méi)去過(guò)很多地方,因?yàn)槲疫年輕,但我對(duì)其他地區(qū)的風(fēng)俗和名勝了如指掌。這就是為什么,就因?yàn)槲覑?ài)看書。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡非同尋常的命運(yùn);我欽佩顏?zhàn)訂袒卮鸪醯臋C(jī)智和勇氣;我欣賞宋慶齡和華的愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林的求知欲;我討厭外國(guó)勢(shì)力在我們中國(guó)土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天.問(wèn)我為什么認(rèn)識(shí)那么多——因?yàn)槲覑?ài)看書。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀鴰椭覙?shù)立崇高的理想。有很多人為了自己的理想而努力奮斗。馬克思花了40年寫《資本論》;錢學(xué)森為了回國(guó)忍受了牢獄之災(zāi)
苦;蔣捷、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄,為新中國(guó)的成立拋頭顱灑熱血.這些人會(huì)為了自己的理想不惜一切代價(jià)。他們都是我們的榜樣和他們的幫助
我樹(shù)立崇高的理想。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)的海洋。一個(gè)不讀書的人就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的身體。所以,同學(xué)們,多讀書!為中國(guó)的崛起而讀書!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
讀書的樂(lè)趣演講稿10
各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。
書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬(wàn)確的。讓·保羅·理治特(德國(guó)作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從藝術(shù)女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風(fēng)光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多。”從某種意義上說(shuō)來(lái),書籍所賦予我們的思想比 現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影里面反映出來(lái)的山石
花
卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣!耙磺卸汲闪绥R子”,喬治·麥克唐納(英國(guó)著名作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即便是最平淡無(wú)奇的房子,一旦我從鏡面里去欣賞時(shí),也要變得富有詩(shī)意的了! 書籍在我們?nèi)粘I钪兴x予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無(wú)量。我們讀書時(shí),有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛越無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。
冬日,當(dāng)我們坐在爐旁烤火時(shí),無(wú)須動(dòng)步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國(guó),在那里受到斯賓塞(英國(guó)詩(shī)人)之下那群美麗仙姑的歡迎,還可以聽(tīng)到彌爾頓(英國(guó)詩(shī)人)筆下那群天使們圍繞我們高唱樂(lè)園贊美詩(shī)?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)--總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切--千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn),所有這一切,都在書籍的世界里等待我們。
讀書的樂(lè)趣演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!
讀書之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……
幼兒園時(shí)每當(dāng)六一節(jié),我就想像著自己就是白雪公主,白雪公主的善良、親和、勤勞,獲得了七個(gè)小矮人的幫助,讓我從小懂得與人為善的道理,與同學(xué)相處要和睦相處,團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上碰到困難時(shí),腦子里總會(huì)浮現(xiàn)中國(guó)童話故事《七只烏鴉》里的小妹,她的勇敢和堅(jiān)定的信念克服了艱難險(xiǎn)阻,最后讓哥哥解除魔咒變回了原樣,讓我更加有信心面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。讀書,不僅可以讓我們用積極的心態(tài)去面對(duì)生活點(diǎn)滴,更可以在學(xué)習(xí)上積累豐富的詞句,寫出精彩動(dòng)人的文章。
上學(xué)期在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演講比賽。我非常有幸當(dāng)上比賽的主持人,我聆聽(tīng)著哥哥姐姐們的出色演講,感受他們一句句感人肺腑之言,都來(lái)自平時(shí)熱愛(ài)讀書的積累,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的競(jìng)選演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),書,也以“電子書”的形式出現(xiàn),現(xiàn)在只要代著手機(jī)就可以查閱到你想看的書,可以更近更快的享受,這是多么另人興奮的事,就連我們?nèi)昙?jí)下冊(cè)的英語(yǔ)也一掃二維碼就可以解決讀的問(wèn)題,瞧,多輕松,讀電子書,我更快樂(lè)!
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
讀書的樂(lè)趣演講稿12
同學(xué)們,想必每個(gè)人都讀過(guò)課外書吧,有的人讀的是四大名著,有的人讀的是世界名著,還有些人讀的是小說(shuō)……
每個(gè)人的興趣愛(ài)好不一樣,讀的書的種類也不一樣,我喜歡讀世界名著,我更欣賞他們的思維方式,還有那樣的一些想法,非常自由,有的時(shí)候在讀書的時(shí)候還可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。
這是我覺(jué)得我在讀書里我最感興趣的事,可以看到不同樣的人在他們身上發(fā)生的故事。覺(jué)得十分奇妙。
書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。希望每個(gè)同學(xué)都能找到最合適自己的書籍,謝謝大家!
讀書的樂(lè)趣演講稿13
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
書,就像一個(gè)好老師,指引我們走向正確的人生方向;書籍像一艘帆船,把我們帶到勝利的彼岸;書,像陪伴我度過(guò)難關(guān)的好朋友,在我空虛寂寞的時(shí)候,帶給我快樂(lè);書,
記得那個(gè)炎熱的暑假,知了在枝頭疲倦地唱著歌。人在家里,吹著空調(diào),躺在席子上,吃著冰棍,享受著愉快的時(shí)光。但是我并沒(méi)有被夏天的催眠口號(hào)震驚。不知道是書的強(qiáng)大吸引力還是我讀書太多的原因。我的腳忍不住走進(jìn)圖書館。我一進(jìn)圖書館,眼睛就直了,我說(shuō):“哇!這么多書!”我不能停止贊美你。每本書都是分類的,整齊地放在書架上,五顏六色,讓我眼花繚亂。
我在書架間自由穿梭,尋找我最喜歡的書。就在我迷茫的時(shí)候,突然看到一本書《童話故事集》。我趕緊把它拿下來(lái),跑到桌邊坐下,津津有味地讀了起來(lái)。書就像美味的肉,而我像餓狼一樣貪婪。整個(gè)下午,我都沉浸在美麗的童話世界里,仿佛夏天的炎熱和一些煩惱都在這個(gè)時(shí)候消失了。我多么羨慕在花海里玩耍的花仙子;小美人魚的身材很可愛(ài)很可愛(ài)。我很感動(dòng)自己在海里來(lái)去自由,犧牲自己寶貴的生命成就他人。而惡毒的皇后是個(gè)自私的人,不在乎別人的感受;小公主被有毒的女王殺死是多么令人同情啊。
這本書里的故事數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)故事都精彩絕倫,深深吸引著我。
我看了將近一個(gè)下午的書。當(dāng)我看完它們的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,只剩下紅色的夕陽(yáng),于是我依依不舍地離開(kāi)了圖書館。
有喜怒哀樂(lè),有笑有淚,有努力有收獲,要思考,要學(xué)習(xí)。這就是讀書的樂(lè)趣!
讀書的樂(lè)趣演講稿14
有些人一提到書就頭暈。書里那些繁瑣的句子和長(zhǎng)篇故事,要幾天才能啃完,不如看看電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。相反,我愛(ài)書。在一個(gè)安靜的下午,泡一杯茶,一個(gè)人坐在沙發(fā)上沉浸在書的海洋里,真的是一種優(yōu)雅的享受!
多虧了我媽媽,我喜歡閱讀。
小時(shí)候媽媽教我背古詩(shī)詞,“抬眼一看,發(fā)現(xiàn)是月光,再往下沉,突然想到家。”什么“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”等等等等。每當(dāng)我背誦一首歌,我都會(huì)從母親那里得到及時(shí)的回報(bào):張新偉的笑臉和一個(gè)深情的吻。從那以后,我喜歡閱讀,并發(fā)誓長(zhǎng)大后要讀很多書來(lái)充實(shí)自己。
小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講童話,比如《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》,《1001頁(yè)》。一個(gè)接一個(gè)。幼兒園的時(shí)候,媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物。在一年級(jí)和二年級(jí),我開(kāi)始愛(ài)上童話和寓言,F(xiàn)在,我迷上了國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品!蹲锱c罰》讓我看到了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》讓我明白應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的美,《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書。
我在書海中遨游,遍游天下,四面八方,兩極讓我的心靈自由活動(dòng)。雖然沒(méi)去過(guò)北祁連,但是感覺(jué)祁連山雪山就在眼前。雖然不是成年人,但也知道賈寶玉和林黛玉的結(jié)局關(guān)系。我和徐志摩一起“送別西天的云”,三毛——出去看沙漠里的星空,和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷找那個(gè)傷心如丁香的姑娘。真的是“一個(gè)不出門,無(wú)所不知的書生”。每次和古今名人旅行,都深深感受到讀書的樂(lè)趣。
書籍給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè);氐郊遥曳畔鲁林氐臅,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這不是精神上的休息嗎?
書培養(yǎng)了我的氣質(zhì);書籍豐富了我的知識(shí);書開(kāi)闊了我的眼界;書給了我人生的啟示。
我不相信書里會(huì)有金屋,更不相信書里會(huì)有顏如玉,但我相信書里有大千世界,只要你和書作伴,一定能找到答案。這就是讀書能創(chuàng)造的樂(lè)趣。一篇優(yōu)美的文章,讓你對(duì)真善美有同感。是的,廣博的知識(shí)和深邃的思考真的可以創(chuàng)造出一個(gè)完美的你!愛(ài)讀書是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的素質(zhì)。我很高興我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,我能深深感受到它的樂(lè)趣。我的人生有哪些遺憾?
讀書的樂(lè)趣演講稿15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
大家喜歡讀書嗎?你又從書中體會(huì)到了什么樣的樂(lè)趣呢?現(xiàn)在我們都還是小學(xué)生,能夠去看的書很有限,但是隨著我們年齡的增大,一步步的升學(xué),我們學(xué)得字詞都開(kāi)始增多,同時(shí)看得懂的字詞也就多了,也就能看更多的書了,那在這時(shí),讀書給你們帶來(lái)了什么樂(lè)趣呢?
即使我們看的書很有限,但是我覺(jué)得讀書帶給我的樂(lè)趣是很多的,讀樹(shù)能夠讓我摒棄掉不開(kāi)心的事情,只沉浸在書中的世界,慢慢的讓自己冷靜下來(lái),把不開(kāi)心的事情都丟掉。我喜歡看寓言故事和神話故事,還有一些漫畫書,這些都是目前我最喜歡看的,我能夠從書里面的故事得到很多的道理,小故事大道理,是通過(guò)讀這些書,慢慢的讓自己懂得更多的事情。雖然現(xiàn)在年紀(jì)還小,但是我對(duì)讀書的興趣卻是日益在增大的。
讀書已經(jīng)不單單是為了打發(fā)時(shí)間去做的事情了,是因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求越來(lái)越大,讓我逐漸的從書中得到很多的樂(lè)趣。當(dāng)我完整的讀完一本書時(shí),我在碰到讓自己不懂的事情時(shí)就會(huì)去思考,回去想辦法解決,在這樣的過(guò)程中,就能夠體會(huì)到不一樣的樂(lè)趣。讀寓言故事,篇幅一般都很短,簡(jiǎn)單容易懂,看到故事中人物的行為,就會(huì)去聯(lián)想現(xiàn)實(shí)中跟書中一樣的行為,然后舉一反三,把道理讀懂,跟生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),這是對(duì)讀書的樂(lè)趣。讀神話故事,能夠品味古時(shí)代人們的想象力有多么厲害,進(jìn)而也開(kāi)發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力,幫助自己在平時(shí)寫作提供幫助。讀漫畫,看書中人物的對(duì)話,整本書看下去,就像是在看一部連續(xù)的電視劇一樣,讓自己展開(kāi)想象力,自己去猜下面的情節(jié)。
現(xiàn)在的我們,雖然能去讀懂的書很少,但是依舊能夠從僅有的書中得到自己想要的,不管是書中昭示著的道理,亦或是書中的有趣的故事,讀書中的樂(lè)趣都是源源不斷的,我想很多的同學(xué)肯定有同感,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)在班上都挺愛(ài)讀書的。同一本書不同的人,讀它的樂(lè)趣也是不同讀的,但或多或少都能從書中找到屬于自己的樂(lè)趣,跟著書中情節(jié)亦笑、亦哭或亦悲傷,都是一種樂(lè)趣。讀書就是我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)調(diào)劑品,不同的人品味也會(huì)產(chǎn)生不同的味道。
謝謝大家!
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