畢業(yè)班班會(huì)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)班班會(huì)演講稿,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)班班會(huì)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
兒時(shí)的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著,曾經(jīng)的一切像一場(chǎng)電影般劃過(guò),如今我們卻都將畢業(yè)了,我們都將去向不同的學(xué)校 ,擁有不同的人生,但我始終堅(jiān)信,我們都依然會(huì)想起彼此走過(guò)的日子,彼此之間的那段情誼!
依稀記得過(guò)去的零碎,我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過(guò)的,我記得以前的自己很叛逆,一次次犯錯(cuò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我機(jī)會(huì)讓我改過(guò),包容著我的任性,使我沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò),其實(shí),我很幸運(yùn)!
我想我是平凡的,一向如此!是崔班讓我覺(jué)得自己不再平凡,他給了我很多展示自己的機(jī)會(huì),語(yǔ)文課代表,行為規(guī)范示范生,團(tuán)員,班干部會(huì)議,包括這次的演講,我一直都認(rèn)為崔班是我見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)厲的老師,甚至無(wú)法理解他,可現(xiàn)在想想,如果沒(méi)有他,我的人生會(huì)是如此,(2)班又會(huì)是如此?所以, 崔班謝謝你!你是一個(gè)好老師!
(2)班,數(shù)字有點(diǎn)怪,但我已經(jīng)喜歡上了(2)班的生活,整天瘋瘋癲癲,記得崔班說(shuō)過(guò)我們班的女生沒(méi)女生樣,倒像個(gè)男生一樣,其實(shí),我感覺(jué)咱班男生也像女生,時(shí)而吵吵鬧鬧,崔班一來(lái),全班鴉雀無(wú)聲,(2)班的生活,可謂是苦中作樂(lè),趣意無(wú)限!
離歌已經(jīng)唱起,但并不意味著結(jié)束,我們不會(huì)忘記奮斗過(guò)的日子,__年的夏天,我們一起說(shuō)再見(jiàn)!
最后祝張澤學(xué)校的明天會(huì)更加美好!
畢業(yè)班班會(huì)演講稿2
不管怎樣,總要心向光明!
再過(guò)幾天,你們即將走上中學(xué),步入青年的行列。青春是打開(kāi)了再也合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路。是書(shū),難免遇到錯(cuò)字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)想,執(zhí)著向前。
讓我們?cè)俅位匚对?jīng)學(xué)過(guò)的《夸父追日》的故事——遠(yuǎn)古的時(shí)代,在北方很遠(yuǎn)的茫;囊袄铮幸蛔呷朐贫说拇笊。因?yàn)樘?yáng)神每天所走的道路離這兒太遠(yuǎn),因此,這里整年見(jiàn)不到陽(yáng)光,一片黑暗,十分寒冷,人們的日子很苦。
高入云端的大山,覆壓著令人凝血的酷寒。山下,住著一個(gè)叫夸父的勇敢的巨人,為了改變?nèi)藗兊奶幘,他決定去追逐太陽(yáng)神,勸太陽(yáng)神改變一下行走的路線,給這里送來(lái)溫暖和光明。可是有些甘愿忍受寒冷和黑暗的人,卻認(rèn)為夸父自不量力,有的譏笑他,有的勸阻他?涓覆还墚(dāng)時(shí)的人們?cè)趺闯靶蛣褡瑁还芤院蟮娜藗冇洸挥浀米约,他要追逐太?yáng),甘心為大家,哪怕付出生命的代價(jià)。
夸父翻過(guò)了無(wú)數(shù)高山峻嶺,跨過(guò)了數(shù)不清的激流深澗,戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,終于越走越亮,看到了盼望已久的太陽(yáng)?窗。涓缸啡,我們讀懂了一個(gè)一個(gè)理兒,不管怎樣,總要追求陽(yáng)光,總要追求光明!
親愛(ài)的同學(xué),前方有許多未知數(shù),我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)。未來(lái)的你,一定還會(huì)積淀更多人生的智慧。但,不管怎樣,請(qǐng)記住剛才這三句話,一個(gè)老師的囑托。待到老師這個(gè)年齡時(shí),你就會(huì)萬(wàn)分理解并認(rèn)同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話:
如果人們不講道理,思想謬誤,自我中心,不管怎樣,總是要愛(ài)他們。
如果你做善事,人們說(shuō)你別有用心,不管怎樣,總是要做善事。
如果你成功后,身邊盡是假的朋友和真的敵人,不管怎樣,總是要成功。
誠(chéng)實(shí)與坦率可能使你易受傷害,不管怎樣,總是要誠(chéng)實(shí)與坦率。
你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的一切,可能毀于一旦,不管怎樣,總是要建設(shè)。
人們確實(shí)需要幫助,而你若是幫助他們,卻可能遭受攻擊,不管怎樣,總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界,你可能反而會(huì)被踢掉牙齒,不管怎樣,總是要將你所擁有的,最好的東西,獻(xiàn)給世界!
畢業(yè)班班會(huì)演講稿3
來(lái)到學(xué)校已有4年了,如果用一句話來(lái)表達(dá)我的心得,那便是:無(wú)論怎樣,生活仍的繼續(xù)。
即將離開(kāi)學(xué)校,回憶往昔,心中也不免感慨萬(wàn)千。雖不至于“輕輕的我走勒,正如我輕輕的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的超凡境界。
我承認(rèn),我不愛(ài)學(xué)習(xí),有點(diǎn)小叛逆,但我覺(jué)著這沒(méi)什么!至少人品沒(méi)問(wèn)題!就像空氣中永遠(yuǎn)存在著使鐵生銹的水和二氧化碳一樣~~~生活在完美現(xiàn)實(shí)主義的今天,沒(méi)有那么多的絕對(duì)~~我亦不是神,沒(méi)那么高尚!
在這4年的學(xué)習(xí)生活中,我難免犯過(guò)這樣那樣的大錯(cuò)小錯(cuò)。讓我深刻的體會(huì)到:做人難,做好人更難!
老師心中的好學(xué)生是什么樣子我終究研究不透~~我只覺(jué)著做人還是真實(shí)點(diǎn)好!至少不會(huì)那么累!而有些人卻寧愿做那《裝在套子里的人》,有點(diǎn)諷刺,整個(gè)一腦殘族!!
對(duì)于未來(lái),我從不奢望。
好多人都總喜歡吹噓,將來(lái)我怎著怎著!
可你怎不想想~你有資本么??!
整日天馬行空,不分晝夜的夢(mèng)游。如果非給80后的人們下個(gè)定義,那就是太過(guò)自我!
我覺(jué)著自己越來(lái)越像郭敬明筆下的“整個(gè)一憤青”勒!理想大于現(xiàn)實(shí),每天消極機(jī)戒的生活,到底是為勒什么呢?
昨日已逝,明日未到~我揭力想抓住今天,不為別的,只為那些一直關(guān)心著我的人們。
許多人都不理解我為什么喜歡“曼森”!
但我告訴你,他代表勒一種時(shí)代,以種精神!他所做的事情,別人未必敢做!
黑暗像一條黑色的隧道,通往明天的隧道~~如果,還有明天~~我會(huì)努力做到最好。
我不可能是最棒的那個(gè)!但會(huì)是最真實(shí)的!
因?yàn),我就是我,我得?yōu)點(diǎn),你可能一輩子都學(xué)不到膩!!
畢業(yè)班班會(huì)演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué):
你們好!
最后一次的班會(huì),我也有很多的想要說(shuō)的話,高中幾年的生活和學(xué)習(xí),在我高中的校園里面,很感謝有你們的陪伴,也很榮幸自己可以在這樣一個(gè)好的班級(jí)和學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中成長(zhǎng),我知道我并不是一個(gè)善于言辭的人,但是我還是希望自己在這個(gè)快要分別的時(shí)候,將自己心里的話說(shuō)出來(lái),希望在未來(lái),我們都可以更加的優(yōu)秀,我們也要多多的聯(lián)系。
老師,我想跟你說(shuō),您辛苦了,這幾年,您一直都盡心盡力的為我們班工作,將自己的時(shí)間和精力都用在了我們班,我們都懂得您對(duì)我們的良苦用心,反倒是我們,在學(xué)習(xí)上總是讓您非常的擔(dān)心,讓您操心了,很多時(shí)候,都是您在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,監(jiān)督我們,告訴我們自己學(xué)習(xí)的重要性,高三的這一個(gè)學(xué)年更是如此,我們上課的時(shí)候你總是在辦公室陪伴著我們,這一整年,您也陪我們住在了學(xué)校,我們沒(méi)放假,你也不休息,全心全意的在學(xué)校照顧我們,作為我們的班主任,您真的是辛苦了,也請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班全體的學(xué)生向您說(shuō)一句,您辛苦了,謝謝您!
同學(xué)們,我們馬上就要到高考的考場(chǎng)當(dāng)中去了,在這個(gè)時(shí)候,也希望我們拋開(kāi)一切的雜念,不念過(guò)往,珍惜眼前,盡管我們就要離別了,但是我還是希望我們都可以開(kāi)心一點(diǎn),放松自己的心情,調(diào)整好自己的狀態(tài),保證在考試的時(shí)候可以發(fā)揮出自己最好的水平,考試的時(shí)候也不要緊張,要相信自己,相信自己可以做到,相信會(huì)取得高考的勝利。
高考結(jié)束之后,高中三年的學(xué)習(xí)也徹底的結(jié)束了,我們也真的到了又一個(gè)人生的分岔路口,不管未來(lái)我們?nèi)ネ耸裁礃拥牡胤,我們都要你記得我們(cè)?jīng)在xx學(xué)校共同奮斗的這三年,我很榮幸自己可以和你們成為同學(xué),也希望你們以后可以記得我,過(guò)去三年,我們班都非常的團(tuán)結(jié),在學(xué)習(xí)上面可以團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互幫互助,在生活上也是只要有同學(xué)遇到困難,都會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手,為他做自己力所能及的事情,所以很多的時(shí)候,我也被我們班的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)。
畢業(yè)的到來(lái)也意味著我們的分別,所以很多的時(shí)候,我們也要習(xí)慣這樣子的分別,今天的分別也是為了之后我們可以更好的相遇,相信我們班的所有的學(xué)生在高考的時(shí)候都可以取得勝利,也相信在未來(lái),我們所有的學(xué)生都會(huì)是一個(gè)出色的人才。
謝謝大家!
畢業(yè)班班會(huì)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們,可愛(ài)的孩子們,大家好! 今天這個(gè)班會(huì)是我們走過(guò)漫漫六年來(lái)的最后一個(gè)班會(huì)了。好幾天以前,我就在思考,在這最后一節(jié)班會(huì)課上,我該給孩子們說(shuō)些什么呢?講人生的`大道理,講行為規(guī)范,講學(xué)習(xí)方法.....這些平時(shí)說(shuō)的太多,你們也許也聽(tīng)煩了。那么我究竟該給你們說(shuō)些什么才好呢?
尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時(shí),看到了許多孩子為我寫的信。孩子們信中流露出的樸實(shí)、真誠(chéng),對(duì)老師工作的理解與尊重,對(duì)老師的熱愛(ài)與祝福,使老師深受感動(dòng),個(gè)別文章簡(jiǎn)直讓我熱淚盈眶。說(shuō)到這,孩子們對(duì)老師的表現(xiàn)也許有點(diǎn)驚訝吧!是的,你們還小,很多情感你們還不能深刻體會(huì),我只想告訴你們一句話:你們是這么多年來(lái)給老師印象最深,情意最真的一群孩子,我真的好舍不得你們!感謝你們,感謝你們對(duì)我的尊重與理解?梢哉f(shuō)這么些年來(lái),許多孩子既得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng),也得到過(guò)老師的批評(píng),有的還是嚴(yán)厲的批評(píng)?蓮哪銈兊淖魑睦铮铱吹降臎](méi)有一個(gè)孩子在怨恨,反而是感激,是反思,是警醒,是改過(guò)自新,是奮發(fā)圖強(qiáng)....就此,難道我不應(yīng)該高興和自豪嗎?它使我看到孩子們真正的長(zhǎng)大了,懂事了。它告訴我,這么些年來(lái)的心血沒(méi)有白費(fèi),孩子們成長(zhǎng)多么健康!
是的,到學(xué)校我們不僅僅是學(xué)知識(shí)還要學(xué)做人,要做一個(gè)懂得感恩、心胸寬廣、善于發(fā)現(xiàn)生活的美好的人。我們要善于從書(shū)本、從身邊去學(xué)習(xí),去辨別是非,樹(shù)立正確的觀念,只有這樣,我們才會(huì)走好自己的人生之路。也只有這樣,我們的路才會(huì)越走越寬廣。
分別的日子就在眼前了,我希望孩子們今后進(jìn)入初中,一定要保持在小學(xué)時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),為將來(lái)能立足社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),老師還要告訴你們,前行的路上啊,誘惑無(wú)處不在,它就像甜蜜的糕點(diǎn)無(wú)時(shí)不在考驗(yàn)?zāi)銈兇嗳醯男闹,所以,你們隨時(shí)都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑,還有風(fēng)暴、雷電,懦夫在此面前就會(huì)止步不前。是強(qiáng)者還是懦夫,也在隨時(shí)把你們考驗(yàn)。
哎,孩子們,看著你們 ,瞧瞧,一張張多可愛(ài)的笑臉!老師要說(shuō)的太多太多了,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句吧:人生之路雖艱險(xiǎn)但也快樂(lè)無(wú)比,而快樂(lè)只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛(ài)的孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福吉祥常伴你們身邊!
畢業(yè)班班會(huì)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
時(shí)間就像一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),我們匆匆忙忙地就翻過(guò)了一千多頁(yè),但是,它卻承載著我們太多的回憶。站在鳳凰花開(kāi)的路口,回首這一千多個(gè)日日夜夜,許多記憶抹也抹不去。直到這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)已深深愛(ài)上了華附。
頭頂烈日,腳踩正步,小黃帽下汗流浹背,在教官的訓(xùn)導(dǎo)下卻依舊冒泡……三年前,我們就這樣開(kāi)始了高中生活。
三年里,校園的每個(gè)角落都留下了我們的足跡。校運(yùn)會(huì)中,我們?nèi)Ρ寂,摘金奪銀;籃球場(chǎng)上,男生們球技精湛,氣勢(shì)如虹;綠茵場(chǎng)上,足球隊(duì)員們齊心協(xié)力,奉獻(xiàn)精彩。場(chǎng)上的雄姿英發(fā),場(chǎng)外的浩大陣勢(shì),是記憶中不可泯滅的存在。我們懷念那精彩紛呈的舞臺(tái),Rose and Jak,至今是大家心中的最佳拍檔。更不會(huì)忘記那次難得的春游,圍坐在燒烤架旁的我們,笑聲不斷。也記得熱火朝天的愛(ài)心義賣,在此起彼伏的叫賣聲中,我們個(gè)個(gè)都是推銷好手。還有每年的辭舊迎新主題班會(huì),“心語(yǔ)箱”中的祝福與來(lái)自全班同學(xué)的禮物,總是令我們滿懷期待。
一直到那倒計(jì)時(shí)牌開(kāi)始為我們計(jì)時(shí)起,我們便開(kāi)始了一段與之前截然不同的征程。在這周測(cè)、月考、模擬考輪番轟炸,試卷倚疊如山的高中生活中,我們?cè)怀煽?jī)的浪頭擊退過(guò),但從未被擊敗過(guò);我們彷徨徘徊過(guò),但從未頹廢絕望過(guò)。就這樣,我們看著那倒計(jì)時(shí)牌從三百天翻到一百天,從三位數(shù)到兩位數(shù)。并肩前行,共同為夢(mèng)想而奮斗的高三,我們終生難忘。
華附汕尾是我們?nèi)松猛局兄匾囊徽。在這里,我們收獲的不僅僅是知識(shí)能力的提升,亦有思想性格的完善。感謝母校,給了我們一群可親可敬的老師,他們言傳身教,為我們未知的旅途備下了一個(gè)個(gè)錦囊。也感謝三年來(lái)他們一直的關(guān)愛(ài),這讓我們一直心存感激。
華附汕尾的學(xué)子也是可愛(ài)的,感謝這片土地,讓我們?cè)谶@里相遇。一年前,我們?yōu)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們喊樓加油,今年,他們又把鼓勵(lì)與祝福送回校園。學(xué)弟學(xué)妹們則為我們筑起了一扇滿是鼓勵(lì)與祝福的心愿墻,還將它們?nèi)谌氲秸駣^人心的喊樓中。所有的這些,我們都懷著感動(dòng)與感激收下,也將帶著滿滿的祝福揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而同窗三年的我們,性格各異,有開(kāi)朗的,也有安靜的,但是我們總是那么和諧。三年來(lái),我們相識(shí)相知,并肩作戰(zhàn),在勝利時(shí)相擁,在失落時(shí)相扶。這份情誼,我們將一生珍藏。
每一個(gè)六月,都有這樣一群人,告別美麗校園,奔赴人生的下一站。六月、畢業(yè),從來(lái)都是兩個(gè)幸福而又傷感的字眼。
六月之后,我們將告別朝夕相處三年的老師和同學(xué),告別精彩紛呈的高中生活,去開(kāi)始一段與過(guò)去完全不同的學(xué)習(xí)生涯,我們滿懷憧憬,向往不已,但是離別總是令人傷感,不管當(dāng)初我們是以怎樣的心態(tài)來(lái)到這里,現(xiàn)在的我們對(duì)母校,都是滿懷的不舍與留戀。我們深知時(shí)間一去不復(fù)返,三年光陰不再,流年似水,我們唯有道一聲:珍重,老師們!珍重,同學(xué)們!珍重,我的母校。
今日我們從這里出發(fā),明朝我們帶著母校的記憶遠(yuǎn)行。
我們有信心,我們的明天定是光芒萬(wàn)丈的。
我們也堅(jiān)信,母校的明天會(huì)更加輝煌。
畢業(yè)班班會(huì)演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光悄然流逝,我們從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍N覀円黄鹱哌^(guò)四季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開(kāi)始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。
首先,我謹(jǐn)代表__屆全體畢業(yè)同學(xué),誠(chéng)摯感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō),三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們揪心。為了我們的進(jìn)步,他們?cè)绯鐾須w,默默守候;為了我們的成長(zhǎng),他們耳提面命,諄諄教導(dǎo)。我們知道,邢臺(tái)五中的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。
有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門,三年來(lái),我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無(wú)知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過(guò),卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,__中陪伴我們成長(zhǎng),這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。有人說(shuō)過(guò),這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己的初心。每時(shí)每刻,我們都要謹(jǐn)記母校“厚德弘毅”的校訓(xùn),努力成為最好的自己。我相信,今天每一位在場(chǎng)的畢業(yè)生都將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為邢臺(tái)五中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想。雖然追求夢(mèng)想的路上充滿了困難和挑戰(zhàn),但我們會(huì)豪不畏懼、勇往直前。因?yàn)榻?jīng)過(guò)三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔,拼搏奮斗將成為青春最亮麗的旗幟。
最后,我們祝各位老師身體安康,工作順利,家庭幸福!
祝同學(xué)們都能蟾宮折桂,金榜題名,__中中考再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)班班會(huì)演講稿8
歲月如梭,光陰似箭,六年小學(xué)生活,彈指一揮間。
現(xiàn)在,你們即將把小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),回顧這二千多個(gè)日日夜夜,在橋小這所小巧而又清新的校園里,曾留下了你們多少的回憶。回首這短暫又漫長(zhǎng)的六年生活,你們從稚嫩的孩童到英姿颯爽的少年,每一個(gè)變化都深深印記在我記憶的最深處。感謝你們六年來(lái)一直陪伴在我身邊,帶給我快樂(lè)!在即將分別的日子里,依戀與憧憬、離別與向往,無(wú)數(shù)的情感匯合成了七彩的琥珀。
你們也到了讓人羨慕的花季年齡,也將踏上人生旅途上的一個(gè)里程碑,同時(shí)也意味著新的航程的開(kāi)始。也是你們?nèi)琊囁瓶始橙≈R(shí)的黃金時(shí)間。在這即將分別的時(shí)刻,作為你們小學(xué)的啟蒙老師,六年的班主任,以后的朋友,深知你們的心中已有美好的憧憬,我相信你們有不甘為人后的信念,腳踏實(shí)地的勤奮與執(zhí)著,今后你們一定會(huì)成功的!親愛(ài)的孩子們!默默努力耕耘吧!有付出就會(huì)有回報(bào)!
也許你們?cè)阢裤降耐瑫r(shí)也在擔(dān)憂,中學(xué)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很苦很累。確實(shí),學(xué)習(xí)是一分苦差事,是累的。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?可你們要深知,在累的同時(shí),在追求目標(biāo)的用時(shí),能體驗(yàn)到探索知識(shí)的樂(lè)趣,也能收獲成功的喜悅,這一切又不是很美妙嗎?親愛(ài)的孩子們,準(zhǔn)備好吧,去追尋遠(yuǎn)方的美麗風(fēng)景吧!前行的路上有荊棘,同樣有鮮花;有困惑,同樣有掌聲;有艱辛,同樣有歡樂(lè);有失望,同樣有希冀。孩子們,撐開(kāi)你們自信的風(fēng)帆,劃動(dòng)你們勤奮的雙槳,用自己十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學(xué)習(xí)生活吧!夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面,昔日的大朋友期待著欣賞你們的——夢(mèng)想展示!
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