競(jìng)選學(xué)校中層干部演講稿(集錦5篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)選學(xué)校中層干部演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選學(xué)校中層干部演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:
大家好!
感謝大家對(duì)我的信任和支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我今天這樣的機(jī)會(huì)!
首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷：我叫童俊樓，中共黨員，1985年畢業(yè)于蘇州大學(xué)化學(xué)系，畢業(yè)后一直在田中工作，至今已整二十四年。1985至1995年十年中一直在高中擔(dān)任班主任，1995至20xx年任年級(jí)主任，20xx起任高中部主任、新疆部和國(guó)際部主任，20xx年底被選為校黨委委員。作為班主任，所帶1995屆高三(1)班曾被評(píng)為“鹽城市先進(jìn)集體”，該班的高考成績(jī)也是學(xué)校高考史上最好的班級(jí)之一。作為年級(jí)主任，共帶過(guò)98屆、01屆、04屆、05屆，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，每一屆都能超額完成目標(biāo)， 04屆高考加工效率為全市三星級(jí)以上中學(xué)第二名，05屆又一次刷新了田中高考記錄、成功超越了時(shí)楊中學(xué)等優(yōu)秀學(xué)校。作為高中部主任、新疆部和國(guó)際部主任，我能積極主動(dòng)的開(kāi)展工作，與同志們一起不怕苦、不怕累，勇于探索、勇于實(shí)踐，為新疆班工作的穩(wěn)定開(kāi)展、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，為學(xué)校成功晉升“四星”、 成功舉辦五十校慶，發(fā)揮了自己的作用。在剛剛過(guò)去的09屆高三，經(jīng)過(guò)我們的艱苦拼搏，又一次實(shí)現(xiàn)了田中教學(xué)質(zhì)量的新飛躍。
當(dāng)然，在這些年中我取得的所有成績(jī)，都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的支持!
本人這次參加競(jìng)聘的第一志愿是教務(wù)處主任。
假如我有幸競(jìng)職成功，我將以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩方面入手，抓好抓實(shí)以下三個(gè)方面工作：
一、履職盡責(zé)，做好教育教學(xué)工作的管理者。
竭力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作思路，搞好教學(xué)常規(guī)管理，科學(xué)合理地編制學(xué)校課程計(jì)劃，努力抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
二、落實(shí)措施，做好促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的服務(wù)員。
根據(jù)新的課程理念、教學(xué)目標(biāo)、更新教師的教學(xué)技能、態(tài)度和方法，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與探究來(lái)拓展教師的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，提高專(zhuān)業(yè)水平，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、轉(zhuǎn)變觀念，做好推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施人。
全面落實(shí)“減負(fù)”計(jì)劃，樹(shù)立全新教育理念，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“教學(xué)五認(rèn)真”，向教育管理過(guò)程要質(zhì)量。改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系，改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法，把教師評(píng)價(jià)與學(xué)生自我評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體多元化。 大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，全面開(kāi)放圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所，注重綜合能力培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
最后，我最想說(shuō)的是：如競(jìng)職成功，絕不讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們失望!如果競(jìng)職不成功，我將一如既往，勤奮工作，為辦精品學(xué)校的目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝!
競(jìng)選學(xué)校中層干部演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好！
調(diào)入xx實(shí)小是我人生的一處轉(zhuǎn)折，讓我結(jié)束了夫妻分居9年的光榮歷史，也對(duì)我以后的工作來(lái)了新的挑戰(zhàn)。由于我媽媽是xx實(shí)小教師，自結(jié)婚以來(lái)，xx實(shí)小便給我留下了深刻的印象，我總在心里對(duì)自己說(shuō)，能有機(jī)會(huì)在xx實(shí)小工作將是我人生的一大幸事。這種幸福不僅來(lái)源于家庭的因素，更多的是來(lái)源于在xx實(shí)小這個(gè)和諧的大家庭里無(wú)形中帶來(lái)的榮譽(yù)感、自豪感。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師，參加競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我競(jìng)選的是學(xué)校辦公室副主任，我競(jìng)爭(zhēng)中層干部的主要優(yōu)勢(shì)如下：
一、敬業(yè)精神
從教這些年來(lái)，我始終能踏實(shí)勤懇地工作，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，能以大局為重，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。
在九集鎮(zhèn)工作的時(shí)候，我是雙抓，教學(xué)要抓，學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙?jí)語(yǔ)文，除早晚自習(xí)外，每天3節(jié)課，兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書(shū)管理員、學(xué)籍管理員，還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作。每天都有做不完的事，有時(shí)候連做飯都沒(méi)有時(shí)間。如果遇到臨檢，任務(wù)就更加重了。常常是打字到深夜把身邊打呼嚕的校長(zhǎng)喊醒；常常是周末和校長(zhǎng)一起去學(xué)校加班，常常是一下課剛從廁所出來(lái)就又坐在電腦前辦公……像這樣的日子，一晃就是6年。說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)候看著別人在玩，自己心里也感覺(jué)酸酸的，但只要一想到能為了學(xué)校多做點(diǎn)事，一看到學(xué)校檢查優(yōu)秀，心里就感到很充實(shí)，有成就感。
調(diào)進(jìn)學(xué)校后，我做到三勤即嘴勤：多向同事們請(qǐng)教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑，耐心細(xì)致地向任課教師說(shuō)明班班通操作注意事項(xiàng)及一般解決方法，竭力讓老師滿(mǎn)意；腿勤：只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)跑去解決，力爭(zhēng)不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù)，立馬跑去辦，絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的，爬上爬下，盡力幫到底。手勤：在工作之余，多思考多動(dòng)筆，撰寫(xiě)通訊稿，宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài)和特色。
今秋，我輾轉(zhuǎn)了3個(gè)年級(jí)代課，我把代課看成是對(duì)自己的考驗(yàn)和一種鍛煉。代課期間，我能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上課，作業(yè)全批全改，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題都及時(shí)給予解決，積極主動(dòng)地和搭班教師配合，能堅(jiān)持組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律，人不到齊，絕不出校，讓生病教師安心治療，早日痊愈，絕不因?yàn)樽约菏嵌唐凇簳r(shí)代課，就放松要求。
二、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、6年多元的工作積淀，讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，讓學(xué)校放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天，都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會(huì)主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印，為了做事更有條理和效率，不出現(xiàn)紕漏，我堅(jiān)持做好每日記載，做到三個(gè)完成，急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫(xiě)清所辦事情最低交付時(shí)間，按先后順序，擇急先辦；及時(shí)完成：提前調(diào)課，當(dāng)天、當(dāng)時(shí)段的資料及時(shí)交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成：做到三個(gè)精確：文檔精確到每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表格精確到毫米設(shè)置，正確率到100%。
2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神，撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文；講好公開(kāi)課、示范課；嘗試開(kāi)發(fā)課堂、開(kāi)放課堂，向40分鐘要效率；注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的思想教育；用情感染學(xué)生，用愛(ài)教育學(xué)生，做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語(yǔ)文教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛(ài)文字，對(duì)漢字有濃厚的興趣。從20xx年擔(dān)任語(yǔ)文教師開(kāi)始，我每周總會(huì)寫(xiě)上1篇文章讀給學(xué)生們聽(tīng)，和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過(guò)不少通訊報(bào)道被教育局采用，為學(xué)校撰寫(xiě)工作計(jì)劃 、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告、匯報(bào)等。雖然文字工作是個(gè)辛苦、清苦甚至痛苦的事情，但我寓苦于樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔，不斷收獲著成功的喜悅。
三、為人處事
我的祖祖輩輩都是農(nóng)民，都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的品格。受父親的影響，我性格也很直率，待人真誠(chéng)、謙虛、不卑不亢、不計(jì)個(gè)人得失。能尊重長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)，更能團(tuán)結(jié)同事，與身邊的人和睦相處。在x工作了x年，前前后后來(lái)了x位校長(zhǎng)，年長(zhǎng)的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如姊妹，從沒(méi)有和任何老師發(fā)生過(guò)不和諧的事情。
如果這次通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)能夠成為一名中層干部，我將更加注重錘煉意志品格，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，勤奮工作，履行職責(zé)，為各位老師們竭力服務(wù)，把負(fù)責(zé)的工作干出成績(jī)、干出特色，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒(méi)有能進(jìn)入中層干部崗位，證明我還有差距，我會(huì)更加努力工作去把握機(jī)會(huì)，贏得信任，接受組織和同事們的再次挑選。對(duì)此，我充滿(mǎn)信心。
謝謝大家。
競(jìng)選學(xué)校中層干部演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好。
今天站在這里，我的心情有些忐忑，但是我還是鼓起勇氣來(lái)參加中層干部的競(jìng)聘。
20xx年我研究生畢業(yè)之后，來(lái)到了陌生的大連，開(kāi)始自己的教師生涯，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是8年過(guò)去。8年前，我們還沒(méi)有現(xiàn)在投入使用的美麗整潔的綜合樓，我們幾個(gè)年輕的老師住在教學(xué)樓六樓的一個(gè)房間里，每一個(gè)見(jiàn)到我的同事都親切的管我叫小韓。8年后，我們學(xué)校的操場(chǎng)都重新的鋪了一遍，我們的校園環(huán)境變得更加的美麗，更有人文的氣息，盡管大部分的老師還叫我小韓，但是有人開(kāi)始稱(chēng)呼我老韓，也有個(gè)別的同事管我叫韓哥。這就是8年來(lái)，十二中的變化和我的變化。十二中在變得越來(lái)越好，而我開(kāi)始逐漸的走向成熟。
還有一種變化是無(wú)形的，不知道從那一天起，我開(kāi)始真切的意識(shí)到，我的生活和事業(yè)的范圍不在遠(yuǎn)處，不在他鄉(xiāng)，就在眼前的十二中的這片土地上，它的地方不大，卻應(yīng)該成為我整個(gè)的世界，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就變成一個(gè)十二中主義者。十二中的前面如果要加上一個(gè)修飾詞，那就一定是：我的。我的十二中。
8年來(lái)，我的業(yè)務(wù)和工作也在逐漸的走向正軌，8年的時(shí)間，我的教學(xué)水平有了顯著地提高，教學(xué)成績(jī)也在逐漸的進(jìn)步。我擔(dān)任6年的班主任工作。我還記得一副畫(huà)面，每年我們教師節(jié)聚會(huì)的時(shí)候，都在富哥聚餐，而就餐前都有一個(gè)優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我總是在下面暗暗地想著，不知道什么時(shí)候，我能夠有機(jī)會(huì)登上那個(gè)榮耀的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這是很真實(shí)的心理感受，相信很多人都會(huì)有同感。我很驕傲，20xx20xx年度，我都榮幸的獲得校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，今年我還被評(píng)選為我們學(xué)校的優(yōu)秀黨員。對(duì)此我感到榮耀和自豪，也要借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位同事們的認(rèn)可和支持。
競(jìng)選中層干部有兩個(gè)想法：第一，希望通過(guò)這次競(jìng)選，提高自己，讓自己的職業(yè)生涯向前再進(jìn)一步，第二，希望通過(guò)中層干部的平臺(tái)，能夠?yàn)槭凶龈嗟氖虑椤?/p>
請(qǐng)?jiān)试S我在這里做一下美好的設(shè)想，假如我有機(jī)會(huì)競(jìng)選成功，我會(huì)在以下方面做好自己的工作：
1堅(jiān)持服從與服務(wù)的原則。聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)指揮，成為領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。熱心為各位教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。
2堅(jiān)持實(shí)干原則，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事，既要把管理工作做好，又要把教學(xué)工作做好，努力做到統(tǒng)籌兼顧，兩不耽誤。
3堅(jiān)持自律原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，努力成為教育教學(xué)方面的骨干，起到表率作用。
如果競(jìng)選不成功，我也會(huì)正確對(duì)待，努力為十二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此時(shí)此刻我想起范仲淹的一句話(huà)，也許不是很恰當(dāng)：居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。我想說(shuō)的是，無(wú)論在什么樣的崗位上，對(duì)十二中的愛(ài)不會(huì)改變，原因只有一個(gè)，因?yàn)樗俏业氖校鄣氖小?/p>
謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)校中層干部演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我叫，33歲，本科學(xué)歷， 20xx年從曲阜師范大學(xué)畢業(yè)后一直在一中工作。兩年前，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和老師們的關(guān)心下，我?guī)е卸鞯男那槊鎸?duì)大家的選擇，并把它看作人生新的起點(diǎn)。今天，我懷著對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，再次站在這里，再一次鼓足勇氣面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師關(guān)注的目光，以誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的檢驗(yàn)。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我，帶給大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)與執(zhí)著，更加堅(jiān)毅與成熟的我。
參加這次競(jìng)聘，我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一是有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。工作十年來(lái)，我認(rèn)真鉆研教材，備好課，上好課，在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，注重落實(shí)，不斷的向身邊的老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，所教班的成績(jī)一直處于年級(jí)前列。優(yōu)異的成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我先后7次送畢業(yè)班，并先后獲得泰安市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、泰山教學(xué)新星、泰安市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。多次參加上級(jí)組織的講課比賽，先后獲得新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、創(chuàng)新課一等獎(jiǎng)，泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，我積極參加教研、科研活動(dòng)，先后在《考試報(bào)》《學(xué)習(xí)報(bào)》等省級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表教育教學(xué)論文30余篇。
二是有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和一定的協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我主張從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級(jí)紀(jì)律入手，以嚴(yán)治班，張弛有度，采取學(xué)生自主管理，學(xué)生干部督查制等管理方式，注重協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系。通過(guò)不斷的嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，在10年的高考中，07級(jí)2班軍檢超額完成任務(wù)8個(gè)人，成績(jī)名列前茅，我被評(píng)為泰安市先進(jìn)班主任。08級(jí)12班在11年的高考中軍檢上線(xiàn)完成任務(wù)全校第一名。09級(jí)25班在12年的高考中一本上線(xiàn)16人，列校區(qū)第一名，我班的亓璐同學(xué)也以682分的成績(jī)位列全�？偝煽�(jī)第一名。
三是能吃苦、充滿(mǎn)熱情。工作十年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終把能吃苦、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)；我對(duì)工作始終充滿(mǎn)了極大的.熱情，這份熱情讓我有了充足的干勁和高昂的斗志，面對(duì)工作，竭盡所能，不斷超越。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，努力做好以下幾個(gè)方面的工作：1、加強(qiáng)教育理論和管理理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老一輩一中人“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，使自己能更加勝任級(jí)部副主任的工作。
2、協(xié)助級(jí)部主任做好級(jí)部日常工作，深化服務(wù)意識(shí)，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，全心全意為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)，在本級(jí)部?jī)?nèi)形成奮發(fā)向上的良好工作作風(fēng)。
3、協(xié)助級(jí)部主任做好常規(guī)管理工作，帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勇于承擔(dān)責(zé)任，大膽嚴(yán)格管理學(xué)生，和級(jí)部全體班主任一起幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的行為習(xí)慣和拼搏向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線(xiàn)，我會(huì)不遺余力的協(xié)助級(jí)部主任抓好教學(xué)。周密計(jì)劃，科學(xué)安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，注重細(xì)節(jié)，逐一落實(shí)，建立教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)測(cè)體系，深入調(diào)研，細(xì)致分析，跟蹤管理。把教學(xué)成績(jī)和課堂教學(xué)、課下輔導(dǎo)、考試練習(xí)、作業(yè)批改、學(xué)法指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)，全程跟蹤，關(guān)注變化，及時(shí)糾正偏差，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，形成良好的教學(xué)氛圍，塑造級(jí)部整體形象，堅(jiān)決完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參加這次競(jìng)聘，對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次絕好的鍛煉，無(wú)論成功與否，我都會(huì)一如既往，扎實(shí)工作，努力進(jìn)取，為一中更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！ 最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和支持！
謝謝大家。
競(jìng)選學(xué)校中層干部演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo) 和同事們：
本人1999年畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院。 一我的人生態(tài)度和工作歷程 我出生于一個(gè)貧窮的小山村，嚴(yán)酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格，多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時(shí)代的我血?dú)?/p>
方剛，也曾躊躇滿(mǎn)志地寫(xiě)下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩(shī)句。大學(xué)時(shí)代接觸的中國(guó)古代隱士哲學(xué)，讓我覺(jué)得帝王將相，販夫走卒，也不過(guò)最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理。
一直以來(lái)，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。
做事的原則是：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
待人交友的原則是：水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友。
處世的方法是：訥于言而敏于行。
六年來(lái)，我一直工作在第一線(xiàn)，是我對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，是學(xué)生對(duì)我的理解依賴(lài)和依戀讓我一步步地堅(jiān)定著自己的信念。
20xx年，我校第三屆中師招生加試時(shí)，我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話(huà)：崔中喜是一個(gè)好老師。霎那間，一種滿(mǎn)足感責(zé)任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過(guò)我曾任過(guò)一年班主任的00級(jí)中師班時(shí)，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對(duì)她們說(shuō)幾句祝福的話(huà)時(shí)，我看到了幾個(gè) 學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光。03年秋季開(kāi)學(xué)，由于各種原因，高中三年級(jí)面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo) 把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個(gè)班人數(shù)多，合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同，學(xué)生們對(duì)合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是臨危受命。但01級(jí)的同學(xué)們對(duì)我說(shuō)，老師沒(méi)事，我們支持你，你應(yīng)該也能夠做出更大的成績(jī) .最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績(jī) .
04年，受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又接了一個(gè)新班。一年來(lái)，這個(gè)班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。 一路走來(lái)，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評(píng)為校市級(jí)優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評(píng)為文明老師。20xx年被市局評(píng)為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中，我以高度的責(zé)任感寬廣的視野淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評(píng)語(yǔ)。
我認(rèn)為，我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了六年的一線(xiàn)教學(xué)工作，最大的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認(rèn)真和勇于任事，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。 二我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來(lái)的準(zhǔn)備 對(duì)于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí)，時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我不過(guò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話(huà)的意思是說(shuō)，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為，人和動(dòng)物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者。作為離群眾最近的干部，他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時(shí)，我還認(rèn)為，要做好一個(gè)中層干部，必須對(duì)職務(wù)權(quán)力和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí)。個(gè)人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個(gè)人威信的增長(zhǎng)相反，職務(wù)權(quán)力的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信。失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無(wú)力。古人云：立德立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個(gè)道理。以德服人和以勢(shì)壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話(huà)話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面做起： 1堅(jiān)持第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解群眾團(tuán)結(jié)群眾，從而遵從規(guī)律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)渑c時(shí)俱進(jìn)。 2在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。使人人滿(mǎn)負(fù)荷，事事?tīng)?zhēng)榮光。 3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無(wú)論何時(shí)何地何事，立場(chǎng)要堅(jiān)定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng)，對(duì)上做好信息源，建議者執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議，不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持，適時(shí)建議，對(duì)下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí)，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。 當(dāng)然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備，我會(huì)坦然面對(duì)兩面來(lái)風(fēng)。 好了，今天的演說(shuō)就要結(jié)束了。
今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。同時(shí)也有兩幅對(duì)聯(lián)與我的同事們共誡共勉：第一幅。上聯(lián)：親情友情愛(ài)情情含心中，下聯(lián)：你心他心我心心寄情間。橫批：要有良心。第二幅：上聯(lián)：安國(guó)定邦濟(jì)世誰(shuí)的責(zé)任？下聯(lián)：工作事業(yè)家庭我來(lái)落實(shí)。橫批：不做飯桶。謝謝大家。
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