讀書的好處演講稿(15篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的讀書的好處演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的好處演講稿1
敬愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢,古人對讀書的情有獨鐘。其實,對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。
對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
個人見解:提高修養(yǎng) 增長知識 開闊視野
愉悅思維 陶冶情操。
讀書的好處演講稿2
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢,古人對讀書的情有獨鐘。其實,對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀 對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運的磨難。讀 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
個人見解:提高修養(yǎng)增長知識開闊視野愉悅思維陶冶情操。
讀書的好處演講稿3
閑暇之余,讀幾本好書,不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,更可以開闊視野學(xué)到豐富的知識。所謂足不出戶,便知天下事、讀書百遍,其義自見,說的也正是這個道理。
讀書的諸多好處,讓我深有體會。從兒時愛上讀書,從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞,無一不成為了我的喜愛。后來,書讀得多了,也從中悟出了很多做人的哲學(xué),更深的了解讀書的重要性,于是更加發(fā)奮苦讀。也因此豐富了自己的人生,不僅在文學(xué)領(lǐng)域上獲得一些成就、在以后的事業(yè)里書中所學(xué)也給予了我很大的幫助。
而更有因為讀書,成就一翻功名,讓人敬佩不已的例子。
張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓,無法上學(xué)。而她卻以頑強(qiáng)的毅力,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。后從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
張海迪從一個殘疾人,到一位對社會做出巨大貢獻(xiàn)的奇才,她完成了人生最美的一次演繹,她的人生仿佛是一道彩虹、美麗著無數(shù)人的眼睛。
可見,書中自有黃金屋,確實有道理啊,書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長,讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書,志在千里,而中老年讀書則別有一翻情趣來。
閑暇之余,當(dāng)你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光、或是感受異域風(fēng)情、或是欣賞春花秋月,無論遠(yuǎn)古還是未來,都仿佛是身臨其境。若能讀到勵志之作,從中吸取足夠的堅強(qiáng)與毅力,也可以把自己培養(yǎng)成一位生活中的強(qiáng)者,適應(yīng)瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩,品幾闋宋詞,更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也,正如孟德斯鳩所說,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
現(xiàn)正值經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會競爭日益加劇,生活節(jié)奏變快、人才的需求也更為突出。所以,無論是從學(xué)習(xí)知識,獲得技能、還是修心養(yǎng)性,陶冶情操,讀書都是極其重要的!
讀書的好處演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天為大家演講的的題目是《讀書的益處》,希望你們多指教。
俗話說:拳要常練,書要常讀。這話說得太精彩了。說起讀書,它的好處真是說也說不完,既能增長知識、開闊視野,又能消磨時間,讓課余生活更加豐富。
“大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣!睍杏胁挥嬈鋽(shù)的名言警句,它能時時刻刻提醒我們怎樣做人;也有數(shù)不清的名師佳作,能隨時供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累。。。。。。總之,書中的內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有!
讀書讓我的生活充滿樂趣。我家住在同樂街上,每天放學(xué)回家不用走很多路,這為我節(jié)約了不少的時間,我就有足夠的時間學(xué)習(xí)、看書了。每天放學(xué)回家后我把作業(yè)做好了,很無聊,我就找書這個好伙伴來陪伴我,我就不寂寞,不孤獨了。打打羽毛球,跳跳繩,雖打發(fā)了時間,但又怎么可能給你帶來知識呢?
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覀円嘧x書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來,運用到平時的寫作中,生活中,那一個個精美的文字就像一個個跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語言更生動。
“讀不盡的世間書,走不盡的天下路!笔篱g的書是永遠(yuǎn)也讀不完的,正如天下的路,永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書,勤讀書,這樣的人生才是有趣的人生,這樣的人生才是有意義的人生!
愿“人人愛學(xué)習(xí),書香滿同樂。”
讀書的好處演講稿5
也許茶余飯后,也許舒朗的清晨,也許靜靜的夜晚,安坐窗前或者小院兒紫藤架下,讀一本好書,就是享受了一段靜謐美好的時光。
想起了陸游在自己書房有一幅自題聯(lián):“萬卷古今消永日,一簾昏曉送流年”?梢姡x書到一定程度就有點兒廢寢忘食,不知時間了。
讀書還真是需要一種心境的,什么時候安靜下來了,心,能不那么浮躁了,所有的注意力都能集中在書本上了,才會把文字讀到心里去,也只有那樣,才能體會到讀書的樂趣,領(lǐng)悟到讀書的真諦,讓身心愉悅。
讀史書,我們會走進(jìn)波瀾壯闊的歷史中,去看朝代的更迭,去看歷史的變遷。讀詩歌,我們也會隨著作者的思緒去游走在無盡的意境里,體會到他們或激昂或悲傷,或憂郁或蒼涼的感受。讀小說,我們會跟著情節(jié)的發(fā)展,看故事的脈絡(luò),感受主人公的心理,看一個故事的跌宕起伏。而讀散文,更能讓人體會到一種快樂的心情,就如宋末元初的教育家翁森在《四時讀書樂》里面寫到的“讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮,姚琴一奏來熏風(fēng)。讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋? 數(shù)點梅花天地心!
對我來說,讀書就是和作者的對話,是在書中尋求一種答案,是一種求證和探索,也是在尋找思想的共鳴與認(rèn)同。即便有不同的見解,也是一種另類的溝通和交流。讀的書越多,越會發(fā)現(xiàn)胸中有萬羅,盡存錦繡,還能讓無形的知識運用在有形的生活里。所以古人才說:學(xué)以致用。我們上學(xué)的時候老師不是就說過嗎,要運用知識,勇于實踐,鞏固知識,檢驗書中的道理,明辨是非。
小時候收集郵票,我們可以通過郵票看到各地風(fēng)景,看到各國風(fēng)情,看到各種藝術(shù),而讀書亦如是。 通過讀書,我們可以和三毛一起去撒哈拉體驗沙漠之旅的樂趣;可以和李白一起踏遍名山大川,體會那份豪邁奔放或者清新飄逸,也做一回詩仙,重游盛唐;也可以在物理的世界去探索天宮的奧秘,遨游于浩瀚無盡的宇宙,和星星約會,去月球探險。
當(dāng)感到孤單寂寞時,選擇讀書,就會覺得多了一個好朋友一樣。兩個人安靜的陪伴彼此,無聲的交流。會讓浮躁的心安靜,靜如止水,忘卻周遭的不如意,全心投入在文字里。讀書,會讓我們的心靈和生命都豐富起來,所以,想讓自己變得更好,一起來讀書吧。
讀書的好處演講稿6
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。""書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"。。。。。。許多名言都是說書籍好的。我總覺得讀書有四點好處:一、能陶冶我們的情操,讓我們開闊視野。如果你想飽覽金字塔的風(fēng)光和我國秦兵馬俑的風(fēng)采,可以在書上看一些描寫它們的文章,讓我們仿佛到了那里似的。二、可以擴(kuò)大我們的知識面。例如有一個動物你不知道,你可以在
《百科全書》上查到;有些東西不認(rèn)識可以到書上查等等總之你不知道的東西都可以在書上查到。三、可以使我們深受感動。有一次,我看了一個故事:稻草人米殼兒從餓狗手中奪回了一個女嬰,女嬰沒奶吃,一直在哭。米殼兒為了討一些奶,分別找了田鼠、獾和一個媽媽,經(jīng)歷了許多艱難險阻。后來稻草人媽媽的孩子生了病,他趕忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院,可米殼兒沒有錢,現(xiàn)在的米殼兒因為信念的原因?qū)嵭辛斯侨饣。還差一點兒就成了一個有血有肉的人。于是,她就給醫(yī)院獻(xiàn)血,女嬰的醫(yī)療費免了。出院后,米殼兒完全變成了一個有血有肉的人,能給孩子喂奶了,她是多么開心啊。。。。。。四、可以提高我們的作文水平。我現(xiàn)在作文寫得好,完全是看書的原因。我小時就很愛看書,長大了也愛看書。
既然看書有那么多的好處,就讓我們看起書來吧。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
讀書的好處演講稿7
給位在座的同學(xué)們:
大家好!
人不是生而知之,而是通過后天的學(xué)習(xí)觀察的來,對于我們來說讀書能夠讓我們獲取到許許多多的知識,有不同的世界,有不同的色彩,更有不同的繽紛人生,對于我們小學(xué)生來說,讀書是一件非常有趣的事情,能夠增長我們知識,也能讓我們學(xué)到更多道理。
文字的魅力,不是表現(xiàn)在它復(fù)雜的結(jié)構(gòu),而是在于他不同的寓意,只言片語就能夠構(gòu)造出一個全新的世界,就能夠給我們展示出不同的畫面,新奇而又讓人著迷。我喜歡讀書,我國的四大名著,外國的一些優(yōu)秀名著我都拜讀過,其中有精彩的故事有豐富的知識底蘊(yùn),我從中了解到了不同的地區(qū)不同的文化習(xí)俗,不同的觀念和信仰。
讀書讓我不出門既知天下事,讀書讓我收獲到了從沒有過的快樂,我會隨著書中主人公喜悅而喜悅,也會隨著書中主人公的悲傷而悲傷,讓我體驗到了人生的精彩,讓我開闊了眼界,知識的魅力在于他的無處不在,書中的瑰麗在于文字間簡短卻有充分的展示出了不同的畫面。讀書讓我打發(fā)時間,在我閑來無事的時候可以通過讀書讓我充實,讀書讓我的寫作技能不斷提升,古人曾說,讀書破萬卷,下筆如有神,告誡我們要多讀書,多看好書。
我們每天都有很多空閑時間當(dāng)我們學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我們不應(yīng)該把時間浪費在看電影電視上,更不應(yīng)該把時間浪費紙玩手機(jī)游戲或電腦游戲上,這些看多了玩多了,并不會對我們有多大的益處,只會浪費時間消磨我們的生命,而讀書,我們可以學(xué)習(xí)作者的寫作風(fēng)格,可以觀看領(lǐng)略到不同的世界,對我們的成長有這積極促進(jìn)的作用。
不要認(rèn)為隨意的花費一些時間都是無傷大雅的小事,只要我們做好學(xué)好就行,其實并不然,我們每天上課獲得的知識有限,想要擴(kuò)展自己的知識就需要多讀書,多看書,看好書,看有意義的書,這才能夠讓我們成長起來,讓我們學(xué)到更多,很多人覺得,看一分鐘的書非常枯燥,非常無趣,還不如去看電視。其實讀書需要沉下心去看,去嘗試接受,書讀多了,自然而然就能夠很好的接受這一切。
同學(xué)們希望大家多讀書,這是我們課后豐富自己的時間,讀的書多了,我們在學(xué)習(xí)中,在考試中會發(fā)揮出更好的水平,做出更好的成績。人生需要靠我們?nèi)グl(fā)展去開拓,更需要考我們?nèi)猿,讓我們一起多讀書讀好書。
謝謝大家!
讀書的好處演講稿8
親愛的家長朋友與寶寶們:
你們好。今天有幸坐在這里與你們這些可愛的孩子們與漂亮的媽媽們一起探討有關(guān)于讀書帶給我們的好處。而我的身份,在這里與你們介紹一下,首先我是一個媽媽,其次我是一名教師,并且是一位美術(shù)?飘厴I(yè)也就是會畫畫的美術(shù)教師,最后才是一位偏愛文學(xué)的愛好者。我很感謝這次活動的倡導(dǎo)與發(fā)起者給我這次機(jī)會,與孩子們面對面親近地牽手在這次活動中。
眾所周知,知識是人們在生活和工作經(jīng)歷中所獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗的總和,是人類智慧的結(jié)晶。一個人對客觀世界認(rèn)識得越全面、越透徹,駕馭生活的主動權(quán)就越大,適應(yīng)社會的能力也就越強(qiáng)。然而一個人不可能事事都投入實踐,事事都親身經(jīng)歷。正因如此,人要多讀書,從古人圣賢、仁人志士那里汲取豐富的知識和思想營養(yǎng)。讀書是獲取知識的最佳途徑,從書中,人們可獲取一份感悟,一份智慧,從而也會給人生帶來一份歡樂。
今年的4月23日,是第20個世界讀書日。能把讀書列為世界節(jié)日,說明讀書對我們的重要性。也確實如此,我們一直把書香之氣,書卷之味與氣質(zhì)連在一起,這種氣質(zhì)是內(nèi)在文化內(nèi)涵所顯現(xiàn)的一種高雅。蘇軾就有 “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華” 這樣的詩句。所以說人生在世,書是要讀的,不僅僅是為了應(yīng)對我們?nèi)松械拿恳淮慰荚,更是為了豐富人生、歷練氣質(zhì)。人們常說:“知書達(dá)禮”,達(dá)禮是一個人外在氣質(zhì)的體現(xiàn),而知書則是達(dá)禮的前提。一個看起來頗有氣質(zhì)的人,如果一開口說話,漏洞百出,對什么事都是一知半解,或者一問三不知,其氣質(zhì)定會大打折扣。
有人說“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但絕對可以拓展人生的寬度,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但也絕對可以定位人生的方向”,是的,讀書可以讓我們擁有快樂,讀書可以增長知識,還可以增長見識,俗話說“秀才不出門,便知天下事”說的正是這個道理。而多讀書,可以在喧囂的世界里,找到一個只屬于自己的純凈世界,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心靈歸于本真。靜心讀書,確實可以為我們帶來太多的好處。
今天我就和在座的媽媽們探討一下讀書究竟會給我們帶來什么樣的好處。又如何有選擇性地去分辨讀書。
在這里我先談一下教育的含義,教育不止我們?yōu)閹熣呱钪O其道,我想每一位為人父母者更懂得教育的重要性,其實真正的教育應(yīng)該是無痕的教育,是環(huán)境的教育,而環(huán)境的教育最關(guān)鍵的當(dāng)是建立良好的親子關(guān)系,營造有著濃厚書香的家庭氛圍,而陪著孩子讀書,才是把教育滲透于無聲的最佳手段。莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”,那么用這類高營養(yǎng)的物質(zhì)財富滋養(yǎng)孩子的心靈,我們的孩子一定會變得異常可愛。因為正能量品格的形成與讀書絕對有著密切的關(guān)系。讀書可以教人仁慈寬厚,心地善良,萌生純真熱情的氣度;讀書可以教人謙虛謹(jǐn)慎,持重內(nèi)斂,衍生成熟穩(wěn)重的品格;讀書可以教人自強(qiáng)不息,不畏艱難,錘煉剛毅堅定的神情;讀書可以教人勤于思考,勇于創(chuàng)新,增添睿智深沉的個性。尤其是,讀書能讓人真正認(rèn)識并理解寬容。寬容體現(xiàn)了一個人心胸的寬廣與豁達(dá),“處處綠楊堪系馬,家家有路到長安!敝挥心芙蛹{世界的人,才能得到世界,不讀書,焉能至此?
還有,閱讀可以讓你足不出戶便能了解外面精彩的世界,當(dāng)你欣賞一篇美妙的散文時,它可以隨時帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光,或是感受到美麗的異域風(fēng)情,或是欣賞春花秋月的盡美,無論遠(yuǎn)古來是未來,都仿佛是身臨其境。
那么家長們在選擇讀什么樣的書上很多時候似乎是頗費腦筋的,那么什么樣的書籍更適合孩子們閱讀呢?首先在孩子的年齡段要有選擇性地選擇適合孩子的讀物,你不能要幾歲的孩子去品味《紅樓夢》的人物特征,更不應(yīng)該十幾歲了你還要他去讀什么《大耳朵圖圖》。我認(rèn)為,讓孩子在年齡的跨度中選擇適合這個年齡段的書籍去閱讀,孩子一天天在長大,一些父母要求孩子閱讀的看似書山一樣的書籍會在一年年的'閱讀中變少,知識卻一點點滲透于孩子的頭腦中,也不至于讓孩子們負(fù)累式強(qiáng)加讀書。還有少讀玄幻,多讀經(jīng)典,我想這足以囊括孩子們要讀的書的類別了。
如何讀書?在座的爸爸媽媽們不用心急,陪伴讀書是我們教會孩子讀書必經(jīng)的一段路程,在孩子小的時候,爸爸媽媽可以以講故事的形式讓孩子接觸閱讀,稍大一些就和孩子一起適時地共讀,親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗做分享,交流以及共同討論,從中獲得想法、心得,同時相互解決問題及困惑,以達(dá)到把書讀懂讀透的目的。當(dāng)然讀書愈多,也就愈會接近文明,愈會走向成功。讀書的好處多多,無需贅述,那究竟要如何讀書呢?
其一,讀書要得法。否則,非但浪費了時間,更擾亂了自身生活。既然讀書,就要能保證效果。讀書的目的是為長知識、增智慧、潤思想、陶情操,斷不能太過功利地讀書。
其二,讀書要持之以恒。讀書是一項艱苦的勞動,樂在其中者能自得其樂,心不在焉者卻是苦不堪言。然而,人類社會在不斷地發(fā)展進(jìn)步,一日不讀書可以,十日不讀書可以,百日不讀書人就干癟了。由此可見,讀書貴在堅持。
其三,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要想有所收獲,在讀書時必須保持高度的注意力,全神貫注、孜孜以求,做到“泰山崩于前而不更色”。同時要善于思考,發(fā)揮一定的想象力,讀到書中的形象能“神與物游”,思接千載,視通萬里。這樣不僅獲得了知識,更是一種審美與享受了。
那么又如何把讀書與寫作有效地融為一體呢?我做過幾年的語文教師,閱讀與寫作的密切關(guān)系從語文分值上就能看到的出來。94年我就頻頻在報紙雜志上面發(fā)表自己的文字,當(dāng)然文字的發(fā)表并不是我們寫作的最終目的,但確實是慰賞自己并得到讀者認(rèn)可的一種方式。在這里我把自己的一點點讀書與寫作的經(jīng)驗之談與你們共勉一下,我從小就喜歡讀書,不放過任何一次閱讀的機(jī)會,優(yōu)美的散文,名家名著,并且在每一次閱讀的時候都會把筆記本放在旁邊,看到優(yōu)美的片段我摘抄下來,讀到哲理性的句子我也記錄下來,然后我讀文的感受、評價形成日記,然后自己就嘗試著由字到詞斟酌推敲,再到句子的延展,再到段落乃至成文。所以,讓孩子養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣,時時思考,邊讀邊吸收,邊分析邊理解,可以用自己的的心靈感受優(yōu)美文字的魅力,有效評價名著里面人物的情感性格,哪怕少到一句話,多到小短文,多練多寫慢慢就會落筆成章,讀萬卷書,行萬里路,“讀書破萬卷,下筆如有神”道理就在此。
今天,在座的孩子們和爸爸媽媽們不論錯過了多少機(jī)會,不論多么晚開始,從今天開始開始讀書吧,因為讀書一直在等著給我們一個美好的機(jī)會。書讀得多了,于是,圣人不再遙遠(yuǎn),經(jīng)典不再塵封,現(xiàn)實也就少了幾許迷茫。于丹說:“把陽光沏進(jìn)咖啡里,然后把陽光喝下去,讓自己散在光線中,這是一個讀書的境界”。
最后,我同孩子們以及孩子們的爸爸媽媽們記下一段話以此共勉,那就是作家池莉所寫的一句話“人只有一輩子,但通過閱讀卻可以獲得幾個一輩子。人類沒有翅膀,而閱讀卻可以為我們插上靈動的翅膀!笔ソ(jīng)里也說過“如果你內(nèi)心的光明熄滅,那黑暗多么可怕”而閱讀會讓你的內(nèi)心敞亮,會讓你精神飽滿,會讓你遇見人性里更好的自己。謝謝!
讀書的好處演講稿9
大家好,我給大家交流的題目是,讓讀書成為習(xí)慣。
在我的家中有很多書。有世界大觀、古典名著、現(xiàn)代傳奇、國文精粹,還有爸媽的專業(yè)書,更有我喜愛的書……
說起讓讀書成為習(xí)慣,聽起來容易做起來比較難,堅持下來更難。
首先得嘗到讀書的樂趣,有讀書的欲望
有的人常常把美好的時光花在聊天,整個晚上坐在電視機(jī)前,也不愿意拿起一本書來讀一讀。我從小就喜歡聽故事,慢慢長大了,家長沒有時間給我講了,我就開始自己試著閱讀,開始從連環(huán)畫讀起,后來發(fā)展到帶圖的故事書,
我有個習(xí)慣,每天讀幾頁書,從不間斷,我還有個習(xí)慣就是邊讀邊思考邊記憶,這樣做的好處是大腦中形成了大量的讀書積累,寫作文的時候就能不知不覺運用上。嘗到了讀書帶給我的好處,我就更喜歡讀書了。
其次,讀書的范圍很廣
我喜歡讀書,什么書都喜歡,《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》等。上小學(xué)后,我還對名著感興趣讀了《三國演義》《水滸傳》《昆蟲記》《愛的教育》,還有臺灣著名作家三毛的作品。比如他寫的《膽小鬼》,還有一些大人讀的書,我也喜歡,比如《讀者》。
我最喜歡《昆蟲記》這本名著的作者是法布爾,里面說的是一些昆蟲。如:螢火蟲、紅螞蟻,還有一點動物,像貓、狗等。!那里面一個比較聰明的昆蟲,他就是”天!!碧炫!岸阍跇涓衫,他的幼蟲是奇特的。他用挖出的碎屑作為食物,他為什么聰明呢?天牛沒有聽覺!沒有嗅覺!沒有味覺!它可以在樹干里自由活動,它還能預(yù)知未來,這一點可誰都做不到。通過學(xué)習(xí)我知道了昆蟲的習(xí)性和天敵!我從書中知道了別人不知道的知識,同學(xué)們都夸我是小博士,所以,各種方面的書都讀一讀,有利于我獲取更多的知識,我又一次從讀書中體會到了樂趣。
還有,就是得堅持不懈,好的就背下來
讀書,不能只憑一時興起,今天老師號召讀書了,我們就讀一讀,老師不說了,就忘了,要堅持不懈,養(yǎng)成習(xí)慣。
比如我背《論語》,開始我不喜歡,媽媽也不強(qiáng)迫我,他每天拿著又是讀又是背的,我出于好奇,也背了一條,竟然比媽媽背得還快,從此,我就開始堅持,每天背上一兩條。
讀《水滸傳》《封神演義》也是如此,我開始不喜歡讀,媽媽總是能用他的習(xí)慣影響我,讓我慢慢喜歡上讀這本書。
最后,利用博客堅持寫讀書感悟
在一年級我就建立了自己的博客,把讀書的感悟及時記錄下來。寫成讀后感,我還建立了積累本,積累讀書中遇到的好詞好句。這樣一來,也提高了自己的寫作水平。的確讀書帶給了我很多的樂趣,它使我明理,它使我長大,它讓我進(jìn)步。
我深深地懂得,書籍是一種傳遞知識的方式,它把一部分人獲得的知識更廣泛地傳播開來,推動了人類的進(jìn)步。正如高爾基所說書是人類進(jìn)步的階梯。想要摘到樹頂誘人的果實,我們就得用梯子爬得更高!真正養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,通過讀書掌握知識、增強(qiáng)本領(lǐng),隨時遨游在知識的海洋中,做一名有實力的中國少年!
讀書的好處演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
要提起我讀書的故事,那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講。但有一個故事,我絕對沒有講過,那就是我怎樣愛上讀書的,這要從幾年前說起了。
那時我還小,不知道書是什么,只知道玩。有一次我自己在家,于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環(huán)畫。我一看,便喜歡上了書。就這樣,隨著年齡的增加,由連環(huán)畫到小人書,由小人書到注音版,由注音版到青少版。
每天,書中的人物都會在我的腦海里徘徊,看到一半時,我會接著編下去,看我的想法是否與作者相似。就這樣,我在書中待了很久。到現(xiàn)在,我們班的小書蟲越來越多,原來不愛讀書的同學(xué)變得愛讀書了,愛讀書的同學(xué)更愛讀書了!
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。所以,早上讀書十分重要。我早上一般6點起床,刷完牙洗好臉后,就靜靜地拿起書來讀起來,常常忘記了吃飯!
午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺,便會看書;蛘吣靡槐緯,或在電腦上查看。總之,我是不能讓眼和大腦停止運動。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識轉(zhuǎn)換器,把知識轉(zhuǎn)換成肥料,播撒給我的智慧幼苗,讓它快快長成參天大樹,好讓我收獲智慧的果實啊!
晚上讀書時我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個秘密:我的條件能力非常強(qiáng)。只要書中的人物一笑,我也會情不自禁地笑起來,多神奇呀!
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。所以請同學(xué)們快快拿起書本讀吧,汲取書中的精華吧!
讀書的好處演講稿11
敬愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書的益處》。
同學(xué)們,當(dāng)你心煩意亂的時侯,當(dāng)你孤獨寂寞的時候,當(dāng)你傷心落淚的時候……書永遠(yuǎn)是你最忠實的朋友。
在書里,我們可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,魯迅的冷峻深邃,冰心的意味深長……
書讓世界上原本簡單的人變得豐富,讓已經(jīng)年長的人又返回童真,在這世界上,有多少人希望在學(xué)校里上學(xué),可是,又有多少希望安心讀書的孩子卻因為戰(zhàn)亂、災(zāi)難而無法實現(xiàn),F(xiàn)在,我們在這和平的凈土上,我們有能力心無旁騖,夜以繼日的遨游書海,向書山進(jìn)發(fā),又為何不去嘗試呢?
有些人可能會認(rèn)為讀書是浪費時間,浪費青春。其實不然,生命有有限的,怎樣才能讓有限的生命變得充實、富有、多姿多彩;怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香,閃耀著無限的光輝,怎樣才能讓生活變得充實?只有讀書。
電子游戲或許能讓你娛樂一時,但哪有一本好書給你的回味更久?
時代變了,生活變了,一切都變了,但唯一不變的是我們愛讀書的心。
無論白天、黑夜,也無論在家,在外……都別忘了給自己心愛的書留一個地方,因為它是我們忠實的朋友,它將伴隨著我們成長每一天。
我的演講完了,謝謝大家!
讀書的好處演講稿12
各位同學(xué):
大家好!我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎?請拿起有益的書籍,和我一起走進(jìn)書的王國吧!因為在那里,你會開闊視野、豐富感情和思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處?讀書的好處其實有很多很多:可以使我們不出門,便知天下事;可以提高我們的閱讀水平和習(xí)作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書可以學(xué)貫中西,讀書可以廣濟(jì)天下民眾,讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來,許多科學(xué)家還因看書而到了忘我的境界。這不,物理學(xué)家丁中小時候因看書看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜和飯吃了。等到媽媽回來,已經(jīng)晚上了,卻見飯桌上的飯菜原封不動,便知道了。
諸葛亮曰:“非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué)。”意思是:只有學(xué)習(xí)才能增長知識,只有立志,才能真正學(xué)到東西。書是人類精神的營養(yǎng)品,可以讓我們增強(qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒了補(bǔ)貼,這個人就沒什么用了!
我的演講完了,謝謝大家。
讀書的好處演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
我的書柜里有著大大小小厚薄不一的書籍。有《出色作文集》,有《草房子》, 有《知識童話》,有《小公主和矮爸爸之美麗的公主裙》和《之樂于助人的公主》?墒,你知道嗎?我在以前的時候,是一個一點兒也不喜歡看書的喲。
還記得有一回,媽媽拿著幼兒園發(fā)的課外童話書對我說:“幼兒園發(fā)的書,你要看得。 薄芭。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲,又繼續(xù)玩去了。“你看啊!快點,現(xiàn)在就去看呀!”媽媽仍然不依不饒地催促著我!昂冒珊冒,我去看就是了嘛!蔽抑缓貌惶樵傅啬闷饡,看了起來。沒想到,這一看不要緊,可卻再也停不下來了。那故事中的情節(jié)十分生動,有趣,我看得十分仔細(xì)。我被書完全吸引住了,就連媽媽叫我吃飯,我也沒有聽到。
從那以后,我就喜歡上了看書。
平時媽媽要是買了些童話書呀什么的,我都能看上一次又一次,一點也不會覺得無聊呢!每一次學(xué)校有人過來賣書,我都會過去細(xì)細(xì)地挑選挑選,如果有想買的,就回家后和媽媽說一說,讓媽媽給我一些錢,來買我喜愛的書。
每一次翻開我的童話,我的《十萬個為什么》的時候,我都會感到心情非常的愉悅、快樂。我也也會因為書中的情節(jié)而時常想著:“真是個壞心眼的后媽!”之類的話。
書,給我?guī)砹酥R,給我?guī)砹丝鞓贰N蚁矚g讀書,我希望你也能喜歡上這件事情。
讀書的好處演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
《我要做好孩子》開始了我的書之旅。
令我至今難忘的是金鈴受了委屈那一章。小主人金鈴成績不好,班主任刑老師幫他補(bǔ)習(xí)。他和同學(xué)們的補(bǔ)習(xí)地點在張靈兒的家。有一次,因為邢老師有事來晚了,“枕頭大戰(zhàn)”便敲響了……
起先,先是三位好朋友在一起看小人書。后來一位女同學(xué)也想要加入進(jìn)去,但遭拒絕,覺得十分丟人,硬要擠進(jìn)去。其中一位同學(xué)用枕頭扔她,同學(xué)們便開始你扔來我扔去。此時,金鈴在畫美少女,尚海在為他的妹妹做生日禮物,兩人都十分投入,絲毫沒有察覺到“枕頭大戰(zhàn)”的敲響。這件事給邢老師知道了,她找來當(dāng)中最“憨厚”的于胖兒,問他是誰先開始扔枕頭。于胖兒想了一會,污蔑說是金鈴和尚海。金鈴和尚海被批評了一頓,老師要求他們各寫一份檢討,并賠給張靈兒10元錢。我心里很不是滋味,像打翻了五味瓶一樣。恨不得成為當(dāng)時補(bǔ)習(xí)的同學(xué),告訴老師真相,將那些扔枕頭的同學(xué)臭罵一頓,再將于胖兒打得滿地找牙!
金鈴回到家,哭得好傷心,當(dāng)時,我也忍不住流下淚來,金鈴的生活好辛酸!
真是好人有好報。金陵在下午上學(xué)途中找到了于胖兒,從他那兒知道了真相:原來這是于胖兒怕好學(xué)生不給他抄試卷,抄作業(yè)而編制的謊話。金鈴便讓于胖兒去老師那兒說出真相于胖兒有了把柄在金鈴這兒,自然不敢不去。邢老師真誠的向金鈴和尚海道歉,金鈴也要回了那10元錢,也不用寫檢討了。讀到這兒,我不禁興奮得流下淚來:金陵總算挺過去了,她總算澄清這次誤會。
我忘不了《我要做好孩子》給我?guī)淼南才贰?/p>
讀書的好處演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
我最喜歡看書,喜歡看漫畫書,像《爆笑校園》、《偷星九月天》……這些漫畫書,其中,我最喜歡看《偷星九月天》這本書。
有一次我想同學(xué)借《偷星九月天》這本書可他們都不借。到了晚上我心里忐忑不安,老想去看那本書,導(dǎo)致自己連續(xù)失眠。過了幾天有一位同學(xué)看完了,在我的再三請求下,最終因受不了這軟磨硬泡借給了我。
當(dāng)我借到了這本書,就開始不分場合,不分時間地品讀起來。老師在上面講課,而我依然在下面看。突然,我哈哈大笑了起來,老師悄悄地走來,站在我身旁。
當(dāng)我回過神來的時候,老師嚴(yán)厲地說:“在笑什么?”我急中生智,隨口說:“你講的太精彩了!崩蠋煾┫律碜訌恼n桌底下拿出了這本書說:“看,這是什么?”我心想:完了,完了,著本書要是被收了的話,我就無法再看了。幸好今天老師心情不錯,所以沒收這本書。
在回家的路上,我邊走邊看,由于沒看路,我踩進(jìn)一個坑地,一下子摔了一跤,我心想今天怎么這么倒霉。⌒液脮在手里完好無損。于是我爬起來,繼續(xù)邊走邊看。
這就是我讀書的趣事。
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