頒獎(jiǎng)演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的頒獎(jiǎng)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
頒獎(jiǎng)演講稿1
一陣熱烈的掌聲，把我?guī)У搅斯こ叹致毚鷷?huì)為勞模頒獎(jiǎng)的現(xiàn)場(chǎng)，聽著愉快的音樂，我們的心情格外輕松�？晌易⒁獾剑志值男炖^強(qiáng)同志從局領(lǐng)導(dǎo)手中接過勞模證書時(shí)，卻顯的那么莊重，那么深沉，那么若有所思。那份載滿榮譽(yù)的勞模證書顯得那樣沉甸甸的……它記錄了徐繼強(qiáng)同志的多少責(zé)任、多少艱辛、多少個(gè)挑戰(zhàn)極限的風(fēng)雨歷程……那還是20xx年，我分局的南水北調(diào)，濟(jì)南經(jīng)一路、安徽臨淮崗幾個(gè)工地，正在緊張施工，我們又承接了濟(jì)濼路工程。分局硬是將徐繼強(qiáng)同志從南水北調(diào)項(xiàng)目部抽調(diào)出來，任該項(xiàng)目常務(wù)副經(jīng)理，主持全面工作。這一份責(zé)任在給他帶來了壓力的同時(shí)，也讓他實(shí)現(xiàn)了更大的人生價(jià)值。
只有十幾個(gè)管理人員的項(xiàng)目部，在短短6個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，完成了3000多萬的工程量，在群雄強(qiáng)林中第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了整路全線通車。知榮明恥重在實(shí)踐，徐繼強(qiáng)用對(duì)工作的全身心投入及艱苦奮斗的敬業(yè)精神，激勵(lì)著廣大職工；用自己的行動(dòng)代替語言，帶領(lǐng)項(xiàng)目職工，為二分局的跨越式發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)�？伤冻隽耸裁�、奉獻(xiàn)了什么，又有誰能記得呢？
曾有這樣一段佳話，那還是在濟(jì)濼路施工過程中，為迎接節(jié)日旺銷，搶修服裝城廣場(chǎng)。徐繼強(qiáng)和項(xiàng)目部的同志們連續(xù)奮戰(zhàn)7個(gè)晝夜，從場(chǎng)地清理，到地基的處理，直到最后一天召集數(shù)百名民工匯集廣場(chǎng)，一夜之間，1.2萬多平方米的廣場(chǎng)，全部彩磚鋪地，終于在那個(gè)特別清晨，將面貌一新的廣場(chǎng)，展現(xiàn)給泉城的廣大市民。而此時(shí)，徐繼強(qiáng)帶領(lǐng)著他那支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，奔赴了另一個(gè)工地。這次他帶領(lǐng)上千名民工，連續(xù)奮戰(zhàn)四十多個(gè)小時(shí)，再次挑戰(zhàn)極限，完成了800米的電力溝和9個(gè)電力井的開挖、鋪管和回填。當(dāng)?shù)诙焱ㄖ╇姴块T穿線時(shí)，他們根本不相信能有這樣的速度。如此巨大的工程量，在這樣短的時(shí)間內(nèi)完成，真是個(gè)奇跡。事實(shí)證明，歷史上無數(shù)偉大成就，都是戰(zhàn)勝了看來不可能的事情而取得的。于是“鐵軍”品牌屬于了他們。
還曾有過這樣的壯舉。一場(chǎng)傾盆的大雨，夾裹著風(fēng)，鋪天蓋地而來，掀翻了幾百米的路檔，倒罐的雨水沖翻了下水道的井蓋。徐繼強(qiáng)第一個(gè)跳進(jìn)水中，一邊往離自己最近的一個(gè)井口迅速地靠近，一邊指揮大家手拉手組成人墻，疏導(dǎo)行人安全通過積水區(qū)，其他人員用身體做支架固定、保護(hù)路檔，再有一部分人員站在齊胸深的水中守護(hù)每個(gè)井口。直到水退了，徐繼強(qiáng)和他的職工們才疲憊地離開現(xiàn)場(chǎng)。
還曾有過這樣一個(gè)清晨，一夜未眠的徐繼強(qiáng)拖著疲憊不堪的身體，趕到調(diào)度會(huì)場(chǎng)。濟(jì)南城建指揮部的馬主任，這個(gè)時(shí)間觀念極強(qiáng)、開會(huì)從不允許遲到的老指揮，走到徐繼強(qiáng)的身旁，溫和地說：“徐經(jīng)理，回去睡會(huì)兒吧，我心疼你�！辈�(dāng)即向全體與會(huì)人員宣布，會(huì)議推遲兩小時(shí)，接著又動(dòng)情地說：“都像徐經(jīng)理這樣負(fù)責(zé)，我們的調(diào)度會(huì)根本用不著開�！比藗兂Ｕf“男兒有淚不輕彈”，但這位在工作中征服一個(gè)個(gè)困難，未曾被困難下倒的堅(jiān)強(qiáng)的漢子，面對(duì)愧欠的親情，他不只一次的流下眼淚。他的父親已是坐在輪椅上度晚年的老人了，堅(jiān)強(qiáng)的老人既要忍受著疾病的煎熬，還要壓抑著感情的折磨。濟(jì)南、德州只是一個(gè)多小時(shí)的路程，但兩年來，徐繼強(qiáng)回家的時(shí)間屈指可數(shù)。每次短暫的相聚，告別老人回工地時(shí)，看著日漸消瘦倦縮在床、不能自理的老父親，而自己卻不能履行贍養(yǎng)爹娘的義務(wù)，總是會(huì)情不自禁流下愧疚的眼淚。
每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們提起這些事情，徐繼強(qiáng)總是輕輕的說上一句：“沒有什么，大家都一樣�！闭f真的，我們二分局，有一批像徐繼強(qiáng)這樣的同志，近年來走出了一串串閃光的足跡：臨淮崗，我們捧回了安徽省的“黃山杯”，濟(jì)南經(jīng)一路，我們捧回了“全國(guó)市政金杯‘徐繼強(qiáng)為此獲得濟(jì)南城區(qū)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、工程局勞動(dòng)模范的稱號(hào)，同時(shí)他所帶領(lǐng)的項(xiàng)目部獲德州市”富民興德“勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。
徐繼強(qiáng)的腳步?jīng)]有停下來。濟(jì)濼路之后，他先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)天成路、解放路、經(jīng)一路延長(zhǎng)線等項(xiàng)目，為十三局人的榮譽(yù)而奮斗著。他將社會(huì)主義榮辱觀融人到了世界觀、人生觀、價(jià)值觀中，他們是社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者。
當(dāng)我們把回憶轉(zhuǎn)到那沉惦惦的榮譽(yù)證書時(shí)，我想到了徐繼強(qiáng)寫的那本6萬多字的施工紀(jì)實(shí)——《泉城風(fēng)雨錄》。如果用這6萬字填寫那本勞模證書，誰都能掂量出它的分量，誰都明白勞模的榮譽(yù)承載著何等重要的責(zé)任。它使我們明白了：勞模的榮譽(yù)，孕涵著辛勤的勞動(dòng)和艱苦奮斗的精神！勞模的責(zé)任，基根于對(duì)祖國(guó)的熱愛和為人民服務(wù)的信念！勞模的品質(zhì)，不正是對(duì)榮辱觀的真切詮釋嗎？
頒獎(jiǎng)演講稿2
突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
九年級(jí)級(jí)部——這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、敢于超越的團(tuán)隊(duì)。學(xué)生成功，是他們最大的幸福；學(xué)校成功，是他們不懈的追求。為了成就夢(mèng)想，他們矢志不渝，一年如一日，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。是他們，用心血汗水捍衛(wèi)了學(xué)校中考全區(qū)標(biāo)桿的地位；是他們，用驕人成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的社會(huì)口碑。九年級(jí)級(jí)部，級(jí)部中一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，中考的一面耀眼旗幟。五年級(jí)級(jí)部——這是一支卓越而充滿激情的團(tuán)隊(duì)，他們?nèi)翰呷毫�，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，奮力爭(zhēng)先，用智慧和心血?jiǎng)?chuàng)造著奇跡，用辛勞和汗水不斷刷新著成績(jī)。勇爭(zhēng)第一是他們永恒的主題，取得的成績(jī)就是他們最強(qiáng)有力的話語。
優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)
課堂講學(xué)，競(jìng)賽輔導(dǎo)，你們用輕松自如的風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的興趣，用嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)，啟迪學(xué)生的智慧。你們讓課堂彌足珍貴，讓講臺(tái)熠熠生輝。你們?yōu)⑾滦难秃顾A得稱贊和獎(jiǎng)杯！
最受家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛的老師
抓管理，你們是慈母嚴(yán)父；育新人，你們是良師益友。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，你們用無私奉獻(xiàn)筑就師魂與師愛；對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，用誨人不倦澆灌學(xué)生成人并成才。校園內(nèi)外，你們平易近人融洽師生關(guān)系，家校合作甘做橋梁紐帶，班級(jí)管理你們大顯身手，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化你們大放異彩，你們用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果，贏得家長(zhǎng)信賴，贏得學(xué)生愛戴。
優(yōu)秀班主任
三尺講臺(tái)治學(xué)力求嚴(yán)謹(jǐn)，兩袖清風(fēng)愛心塑造靈魂。你們，既有母親的慈愛，父親的嚴(yán)格，更有朋友的知心。講臺(tái)上下，你們閱歷春秋，辛勤耕耘，盡情揮灑教書智慧；課堂內(nèi)外，你們盡職盡責(zé)，潛心育人，用愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心詮釋職業(yè)光輝。以知識(shí)傳承文明，以智慧啟迪人生——班主任——最沒有級(jí)別的主任，卻為學(xué)生擔(dān)當(dāng)起最大的人生責(zé)任。
優(yōu)秀級(jí)部主任
級(jí)部主任是塊磚，哪里需要哪里搬。你們有親和力，有魄力，有魅力，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，破解“管”與“理”的瓶頸，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。你們的級(jí)部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同研究，群策群力；你們的團(tuán)隊(duì)精力充沛，敢打硬仗，有正氣，講風(fēng)格，執(zhí)行力強(qiáng)。你們是排頭兵、調(diào)度員、領(lǐng)頭雁，你們?yōu)閷W(xué)校帶出了一支支模范先鋒隊(duì)伍，構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。
優(yōu)秀教研組
理論學(xué)習(xí)，半日教研，聽評(píng)說課，交流研討，培養(yǎng)骨干。立足崗位職責(zé)，不斷實(shí)踐理念，你們時(shí)刻把握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，努力提升自身專業(yè)素質(zhì)，有效地保證了“夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成習(xí)慣”的教學(xué)宗旨在“競(jìng)合”高效課堂中一一實(shí)現(xiàn)。
辛勤獎(jiǎng)
風(fēng)雨阻路，冰雪塞途，再惡劣的天氣也擋不住你們上班的路。家有急情，親有急事，再急的事也比不過為學(xué)生上課的事。一年360天沒有一次遲到、早退和請(qǐng)假，你們守時(shí)、守諾，全而不減，勤而不惰，用全力以赴詮釋著園丁平凡的人生，用勤于奉獻(xiàn)塑造了區(qū)一中靚麗的風(fēng)景。
服務(wù)標(biāo)兵
高飛的雁陣秩序井然，耀眼的夜空群星璀璨。你們維護(hù)集體，熱忱服務(wù)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，不計(jì)較、不推委、不退縮，事無巨細(xì)不抱怨，以最高的標(biāo)準(zhǔn)把工作做到完美無瑕，是人文一中、文明一中、和諧一中的無名英雄。
全員育人獎(jiǎng)
小本子，大舞臺(tái)，xx區(qū)一中開辟的全員育人新途徑，成為師生溝通交流的橋梁，增進(jìn)彼此情誼的紐帶。小本子，大舞臺(tái)，留下了你們用智慧的火花點(diǎn)燃的創(chuàng)新火種，見證了你們用良師益友之情安頓的躁動(dòng)青春。小本子，大舞臺(tái)，你們用飽含深情的激勵(lì)性評(píng)語，不斷撥正學(xué)生心靈的航向，鼓起學(xué)生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，載著學(xué)生駛向成功的彼岸。
課前展示先進(jìn)集體
“讀說講演寫，吹拉彈唱畫”，十項(xiàng)技能大比拼，比的是才智，拼的是靈性。一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。對(duì)學(xué)校推行的課前10分鐘才藝展示這項(xiàng)工作，你們思想上高度重視，行動(dòng)上認(rèn)真組織，過程上不流于形式，保證了讓每一名學(xué)生參與其中，使他們鍛煉了勇氣，收獲了自信，感受到了成功的喜悅，享受到了成長(zhǎng)的快樂。今天，你的學(xué)生在班級(jí)舞臺(tái)上嶄露頭腳；明天，必將在一中的舞臺(tái)上大放異彩。
小組合作建設(shè)先進(jìn)集體
你們是小組合作班級(jí)管理模式的落實(shí)者，也是受益者。正因?yàn)橛辛四銈兊娜ν苿?dòng)，你們的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，氛圍活躍，班級(jí)和諧；你們的學(xué)生合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)突出，自我教育和自我管理成效明顯，小組集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力強(qiáng)，你們的班級(jí)管理呈現(xiàn)出了組內(nèi)合作幫扶、組間監(jiān)督競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)。組雖小，作用大，看看誰能用好它。你們的成功實(shí)踐，為學(xué)校繼續(xù)推行這一模式提供了鮮活的經(jīng)驗(yàn)實(shí)例。
優(yōu)秀備課組集體
這是一個(gè)充滿和諧的集體，這是一個(gè)富有魅力的團(tuán)隊(duì)。這種和諧與魅力來源于優(yōu)秀備課組的所有老師。他們?nèi)翰呷毫�，用集體的智慧保證了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；他們思緒飛揚(yáng)，用火熱的激情書寫教學(xué)的新篇章。不斷改進(jìn)的預(yù)設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生走向高效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學(xué)校榮耀的輝煌。一人主備，眾人共享，優(yōu)秀備課組，你們用理想的教育追尋著教育的理想。
功勛教師
二十幾年如一日，奮戰(zhàn)教學(xué)第一線，你們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教材駕馭游刃有余，教書育人孜孜不倦，服務(wù)管理精益求精，扶持新人不遺余力。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋；蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。你們，精力不減，激情不減，活力不減，老當(dāng)益壯，是一中人精神的中流砥柱！
頒獎(jiǎng)演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重的舉行獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚，一起分享成功的喜悅，我很榮幸。
過去的一學(xué)期，我們中學(xué)緊緊圍繞“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、有潛能”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“以德為先，以質(zhì)為本，以特取勝”的辦學(xué)宗旨，教學(xué)成效顯著，在各年級(jí)涌現(xiàn)出一批的優(yōu)秀學(xué)生。他們成績(jī)的取得離不開德圣中學(xué)良好的學(xué)習(xí)氛圍，離不開德圣老師的諄諄教誨，更離不開自己不懈的努力。他們是學(xué)習(xí)的精英！他們無疑也是學(xué)習(xí)的成功者�。ㄗ屛覀円詿崃业恼坡曄颢@得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示祝賀�。�
成功對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要你有強(qiáng)烈的成功信念并為之而努力奮斗，成功就一定與你相伴。也許這些受表彰的同學(xué)獲得成功的方法不盡相同，但我們不難發(fā)現(xiàn)他們成功的背后有著共同之處。那就是目標(biāo)明確，自信心強(qiáng)，重視學(xué)習(xí)過程，意志力強(qiáng)。
面對(duì)新學(xué)期，我們也期待著每一位同學(xué)以先進(jìn)為榜樣，自主學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，在今后的學(xué)習(xí)中獲得成功。因此，作為教師我向同學(xué)們提議：（做到以下三點(diǎn)）
第一：樹立一個(gè)信心，我能行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)真地對(duì)待每一張訓(xùn)練卡，認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
同學(xué)們！你們的理想是未知數(shù)X，你們的未來是關(guān)于X的一元二次方程ax2+bx+c=0的解，你們的學(xué)習(xí)和探索就是解方程的過程，而這個(gè)一元二次方程的根的判別式，我相信它永遠(yuǎn)大于等于0。
在今后的教學(xué)中，我們?nèi)w教師將會(huì)一如既往地以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，努力轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)；以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流；以相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的態(tài)度對(duì)待同事，共創(chuàng)德圣中學(xué)的美好明天。
誠(chéng)然，語言永遠(yuǎn)不能代替行動(dòng)，理想從來不會(huì)自動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)，生活中沒有類似“芝麻開門”那樣的神話，也沒有哈里波特那樣的輕而易舉和新奇浪漫�！耙荒曛�(jì)在于春”，這是萬物勃發(fā)、百花競(jìng)放的季節(jié)，也是我們應(yīng)該忙碌播種和耕耘的季節(jié)，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。最終能到達(dá)理想彼岸的人，一定都是言行一致、刻苦奮進(jìn)的人；一定都是善于借鑒、意志堅(jiān)定的人；一定都是虛心好學(xué)、善于探究的人。
同學(xué)們，也許你正享受著成功的喜悅，但那已經(jīng)成為美好的回憶；也許你正遭受著失敗的打擊，那已成為幾滴苦澀的淚水。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)歷過成功或失敗的你們會(huì)更加成熟與自信！新學(xué)期新起點(diǎn)，讓我們肩負(fù)家長(zhǎng)的希望和老師的囑托，以新的姿態(tài)，展示新的面貌，創(chuàng)造新的成績(jī)，愿所有德圣的學(xué)生成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新的臺(tái)階，愿我們的德圣中學(xué)走向新的輝煌！
謝謝大家！
頒獎(jiǎng)演講稿4
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開的季節(jié)，歡迎大家來到河北美術(shù)學(xué)院主持人大賽與棋藝大賽的頒獎(jiǎng)典禮。 歲月似金，跳躍輕盈的步點(diǎn)，譜寫出魂?duì)繅?mèng)繞的動(dòng)人旋律華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春，春華秋實(shí)，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步。日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。
踏著時(shí)間的步伐，河美美術(shù)學(xué)院第五屆主持人大賽與第七屆棋藝大賽已緩緩拉下帷幕。 帶著累累碩果，讓我們共同歡慶這次的頒獎(jiǎng)典禮。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
為了讓豐富同學(xué)們的課余生活，拉近同學(xué)之間的感情，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)河北美術(shù)學(xué)校特舉辦該活動(dòng)。
首先我們要頒發(fā)的是主持人大賽中的優(yōu)秀選手，他們才思敏捷，口才一流。有請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得三等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀。
然后我們要頒發(fā)的是棋藝大賽中的優(yōu)秀選手，他們棋藝過人，風(fēng)度翩翩。有請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
在象棋中，獲得三等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
在五子棋中，獲得三等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 獲得二等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
在軍棋中，獲得三等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
在跳棋中，獲得三等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的是××同學(xué)，有請(qǐng)××嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀。
當(dāng)青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳。當(dāng)笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光。今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。青春因我們而美麗，我們因青春而自豪。同學(xué)們，我們今晚的頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束了，感謝大家，再見。
頒獎(jiǎng)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)以及各位小朋友們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，共同慶祝【小博士幼兒園參加全國(guó)“第三屆徐工啟蒙杯”手腦速算大賽】頒獎(jiǎng)儀式。在此，我謹(jǐn)代表手腦速算乳山總代理以及手腦速算老師向各位來賓表示誠(chéng)摯的謝意！
手腦速算的全稱是《手腦模擬電腦快速計(jì)算技術(shù)》，曾獲國(guó)家專利兩項(xiàng)，獲國(guó)際金獎(jiǎng)多項(xiàng)。手腦速算是根據(jù)電腦計(jì)算的原理發(fā)明的。技術(shù)鑒定后通過中央教科所迅速的在大陸及香港、臺(tái)灣、新加坡、泰國(guó)、日本等地的幼兒園、學(xué)校里得到了應(yīng)用，有數(shù)十萬人接受了該法的培訓(xùn)。被公認(rèn)為手腦并用的智力體操。并廣泛的應(yīng)用于全國(guó)各地！
自從手腦速算進(jìn)入我院，經(jīng)過院方、家長(zhǎng)、小朋友以及各位老師的共同努力獲得了非常優(yōu)秀的成績(jī)。在我們僅僅學(xué)習(xí)了三個(gè)月的時(shí)間，跟全國(guó)各地學(xué)習(xí)了一年、甚至兩年的小朋友共同比賽；在全國(guó)幼兒組僅有的5個(gè)特等獎(jiǎng)中，我們就獲得其中一個(gè)特等獎(jiǎng)、一個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)！這跟院方的管理，家長(zhǎng)的配合、小朋友們的努力是分不開的！在此，我對(duì)獲獎(jiǎng)的小朋友們表示衷心的祝賀！
我祝愿手腦速算在我們小博士幼兒園這片金土地上開出更加燦爛的花朵！最后，祝福各位來賓，各位家長(zhǎng)萬事如意！謝謝大家！
頒獎(jiǎng)演講稿6
敬愛的老師們，同學(xué)們：
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)生會(huì)已紅紅火火地開展了迎新晚會(huì)，時(shí)代杯籃球賽，百科知識(shí)競(jìng)賽，我寢我秀等多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，成功協(xié)助院團(tuán)委舉辦了一二九大型晚會(huì)。這些活動(dòng)雖然規(guī)模有大有小，但是每開展一次活動(dòng)都有咱院學(xué)生成員踴躍參加，積極配合，有些同學(xué)工作著實(shí)的認(rèn)真，努力，不怕臟不怕累，我真的很高興同時(shí)也很很自豪，為咱們第五屆院學(xué)生會(huì)自豪，為咱們這一屆有這么優(yōu)秀的成員自豪。
咱們的部長(zhǎng)有大三的同學(xué)也有有大二的同學(xué)，雖然各部部長(zhǎng)及成員在一些方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是都保持著高漲的熱情投入到咱們的工作中，舉辦的各種活動(dòng)仍被同學(xué)們喜聞樂道。在漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期里，大家做了很多工作，苦過也喜過，流下了許多的汗水。有很多人郁悶過糾結(jié)過，但是我們還是堅(jiān)持過來了，走到了今天。對(duì)于新成員來說這一個(gè)學(xué)期的工作很多，很瑣碎，你們已經(jīng)開始了解院學(xué)生會(huì)的工作模式，或許與你們一開始的希望有出入，但是，有心的同學(xué)應(yīng)該明白，這是一個(gè)鍛煉人的平臺(tái)，我希望大家在這里奮斗，在這里成長(zhǎng)。
我們共同經(jīng)歷了很多，共同拼搏奮斗，你們的辛苦我知道，我也是從一名干事一步一步走到了現(xiàn)在。在座的所有人都為這一屆學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。今天的表彰會(huì)，我希望它不僅僅是優(yōu)秀成員的表彰會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體成員的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們向獲得榮譽(yù)的同學(xué)學(xué)習(xí)，而獲得榮譽(yù)的同學(xué)更應(yīng)該起模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)各部的力量，把院學(xué)生擰成一股繩，一起努力，為了榮成學(xué)院，為了第五屆院學(xué)生，努力工作，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，度過一個(gè)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)，我們不會(huì)松懈，雛鷹搏擊長(zhǎng)空才能練就有力的翅膀,鯉魚暢游水底才能跳躍龍門。在以后的日子里，我們還要更加努力，利用院學(xué)生的平臺(tái)，把全院同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成一股強(qiáng)大的力量繼續(xù)推動(dòng)咱們學(xué)院的發(fā)展。用最廣闊的胸懷迎接明天的到來,迎接屬于青春的挑戰(zhàn)!
頒獎(jiǎng)演講稿7
今天我們高二年級(jí)在這里舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮，共同見證獲獎(jiǎng)同學(xué)取得的進(jìn)步與成績(jī)。首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加頒獎(jiǎng)典禮！本學(xué)期已進(jìn)行了文理分科，同學(xué)們各自按照學(xué)科的要求認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。高中三年是一盤棋，高二是承上啟下的關(guān)鍵一步。三年的地位可以這樣概括：高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
當(dāng)今的形勢(shì)逼人，珠三角地區(qū)的教育逐漸實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平。面對(duì)這屆學(xué)生，從領(lǐng)導(dǎo)到老師都非常看好，學(xué)校提出要進(jìn)一步提升本科升學(xué)率，重點(diǎn)增加高考重點(diǎn)錄取人數(shù)，讓更多學(xué)生進(jìn)入名牌大學(xué)讀書深造。作為高二年級(jí)的我們要肩負(fù)起這一艱巨的重任。面對(duì)高考，我們現(xiàn)在就要努力，不斷拼搏、奮斗，為高考打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，向在座的每一位家長(zhǎng)和同學(xué)提出以下建議：
第一，要全身心投入，正視成績(jī)的變化。高考的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每個(gè)考生都面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)，高二是關(guān)鍵的一年，平時(shí)的成績(jī)發(fā)生波動(dòng)是正常的。如果我們只盯著成績(jī)，勢(shì)必增大心理壓力。如果心理壓力太大，必然會(huì)搞亂陣腳，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)和同學(xué)的重視。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何去做，立馬采取行動(dòng)。我們要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
第二，要自信，賞識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在高中三年的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成績(jī)退步或多次停滯不前等等，這些都是正常的，同學(xué)們需要自信，重新賞識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率最基本的方法。具體是：1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣2、專心聽課的習(xí)慣3、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣4、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣5、練后反思的習(xí)慣6、積極應(yīng)考的習(xí)慣7、切磋交流的習(xí)慣8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。同時(shí)提供優(yōu)秀學(xué)生的一些表現(xiàn)，供大家參考：（1）心胸開闊，不患得患失，不在小事上斤斤計(jì)較，做事要大氣；（2）欣賞同學(xué)，欣賞環(huán)境，與同學(xué)關(guān)系融洽；（3）待人積極熱情，對(duì)班級(jí)活動(dòng)積極參與，樂于幫助同學(xué)、樂于為班級(jí)做事，并以此為榮；（4）經(jīng)常跟老師聊天，在老師面前落落大方，談吐自然；經(jīng)常跟父母談?wù)剬W(xué)�；虬嗉�(jí)有趣的事，心情愉悅；（5）遇到不愉快的事，能主動(dòng)跟老師溝通、交流；（6）不恥下問，不管多么簡(jiǎn)單，有問題就問；（7）對(duì)老師在學(xué)業(yè)上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老師要求的還要高；（8）對(duì)生活的要求很低，不關(guān)注自己的穿著、打扮，也不邋里邋遢；（9）心態(tài)平和，遇事冷靜，能正確、客觀的評(píng)價(jià)自己，反思自己，不自卑，不自負(fù)，不推卸責(zé)任，不為自己的失誤找借口。
第三，克服不好現(xiàn)象，排除外界干擾。高二是關(guān)鍵的一年，他會(huì)影響、改變學(xué)生一生的命運(yùn)，為此家長(zhǎng)要了解學(xué)校的一些具體要求，積極配合學(xué)校做好工作。關(guān)注學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，注意學(xué)生男女交往的尺度，控制電子產(chǎn)品對(duì)學(xué)生的影響，比如手機(jī)等，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。
第四，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們要及時(shí)與教師交流，尤其是班主任。我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動(dòng)找老師，通過及時(shí)的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏，才能對(duì)癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。
第五，要培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)，提倡學(xué)生參加多項(xiàng)課余活動(dòng)。高中學(xué)習(xí)、生活確實(shí)緊張，為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校本學(xué)期組織各種體育活動(dòng)，如每周三、五下午5：10—5：50進(jìn)行的籃球、足球，排球、田徑、跆拳道等項(xiàng)目的培訓(xùn)。平時(shí)業(yè)余時(shí)間學(xué)生可以參加樂隊(duì)、舞蹈等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性。
三、今后的工作思路
經(jīng)過開學(xué)近4周的學(xué)習(xí)與生活，學(xué)生心理上已經(jīng)完成了高一到高二的角色轉(zhuǎn)換，已經(jīng)比較從容的面對(duì)每天，可以有足夠的時(shí)間和精力來思考自己學(xué)業(yè)。從十月開始進(jìn)入了知識(shí)、能力、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣提高的黃金時(shí)期。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，年級(jí)實(shí)施以下措施：
（1）強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，要求年級(jí)學(xué)生干部早上7：00、下午2：35、晚上7：00前到班加強(qiáng)督促檢查，使學(xué)生切實(shí)做好早晚讀的學(xué)習(xí)任務(wù)。
�。�2）學(xué)校每周一至周五下午5：10至5：50開放名師工作室，位置在三樓中間，幫助學(xué)生答疑輔導(dǎo)；周六上午開展導(dǎo)師大講壇，有興趣的同學(xué)可以主動(dòng)參加，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開闊學(xué)生的視野。
（3）加強(qiáng)學(xué)生聽課、自習(xí)狀態(tài)的檢查，嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)；繼續(xù)開展學(xué)法指導(dǎo)，各學(xué)科在學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)范、書寫習(xí)慣、解題方法、解題技巧等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)科意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。
�。�4）根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，落實(shí)“五個(gè)一”專題教育活動(dòng)，要求學(xué)生真正做到“一天一點(diǎn)進(jìn)步，一個(gè)星期做一件好事，一個(gè)月做一次反思總結(jié)，一個(gè)學(xué)期做一件感動(dòng)他人的事情，一年拿一次獎(jiǎng)勵(lì)或優(yōu)秀”。據(jù)此，動(dòng)員高二全體學(xué)生要立足現(xiàn)實(shí)，正視自我，確定目標(biāo)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，量化目標(biāo)，循序漸進(jìn)，不斷進(jìn)步，不斷超越！加強(qiáng)誠(chéng)信教育，踏踏實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，安安靜靜學(xué)習(xí)。
�。�5）嚴(yán)抓各種違紀(jì)現(xiàn)象和行為，尤其是住宿生“八禁”，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理，希望家長(zhǎng)同學(xué)能夠給予理解、支持、配合。
家長(zhǎng)朋友們、親愛的同學(xué)們，我們這一屆是充滿希望的一屆，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望。我衷心希望能夠得到各位家長(zhǎng)進(jìn)一步的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅(jiān)信：在我們學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，多出尖子生、多出重點(diǎn)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能考入理想的大學(xué)，獲得成功，成人，成才！
謝謝大家！
頒獎(jiǎng)演講稿8
今天正值學(xué)院11級(jí)新生軍訓(xùn)第一天結(jié)束，剛進(jìn)入9月20日，諧音“就愛你”。借此寫下這篇學(xué)院足協(xié)換屆暨頒獎(jiǎng)大會(huì)的演講稿（草稿）。希望我們學(xué)院足協(xié)像11級(jí)新生剛進(jìn)大學(xué)一樣，向著全新的方向不斷前進(jìn)和發(fā)展。
大家好，今天很開心能看到這么多朋友，無論是本協(xié)會(huì)的還是別的社團(tuán)的代表們。很榮幸可以在大家面前念這篇發(fā)言稿，此內(nèi)容并非復(fù)制粘貼，而是蓄意已久。句句經(jīng)過深思熟慮，發(fā)自肺腑。所以請(qǐng)大家放下手中的活，準(zhǔn)備好您的手，待會(huì)我講得好，讓在座的各位獲益匪淺的話，就請(qǐng)給我一點(diǎn)掌聲以示對(duì)我的鼓勵(lì)，相反如果讓在座的各位徒勞無獲的話，也請(qǐng)鼓掌，掌聲送給“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人趕舊人”的你們自己。在進(jìn)入正式的演講前，請(qǐng)?jiān)试S我朗誦下這篇阿土從轉(zhuǎn)載的有關(guān)足球的詩，我修改了下，相信對(duì)在場(chǎng)的包括我在內(nèi)的朋友們或多或少有一定的影響。
孩子，既然你在中國(guó)選擇了足球
你就要去學(xué)會(huì)同她一起承受
不用去在意別人是怎樣看待她
雖然我們還處于低谷
雖然我們?cè)谑苋送倭R
雖然我們一直沒被人看好
有人選擇放棄
有人選擇離開
有人已經(jīng)心灰意冷
可是我想說的是：“是我們錯(cuò)了，不要去怨他們，其實(shí)他們是最可愛的人。”
看看這些可愛的人吧
偌大的看臺(tái)
還有寥若晨星的球迷
為我們搖旗吶喊
孩子，既然你在中國(guó)選擇了足球
無論你是業(yè)余
無論你是職業(yè)球員
無論你僅僅是校隊(duì)或系隊(duì)的一員
或者你只是熱愛足球
在同學(xué)紛紛選擇籃球時(shí)
只有你選擇了足球
在操場(chǎng)的角落里默默的練習(xí)
也不要忘記你最初的夢(mèng)想
也不要忘記足球的實(shí)質(zhì)
也不要忘記他們對(duì)你的阻礙也是對(duì)你的歷練
孩子，既然你在中國(guó)選擇了足球
你可能不會(huì)表達(dá)你的心酸
你可能為了學(xué)業(yè)想過放棄你的追求
你可能因?yàn)樽闱蚩薜孟駛�(gè)孩子一樣
還是沒人幫你
還是沒人尊重你
還是沒人在你哭泣時(shí)遞給你一張紙巾
還是像以前一樣自己揩去干臉上的淚痕
我知道你在場(chǎng)邊拉筋的痛楚
這是常人無法忍受的
看見淚珠從你臉角滑落下來
你還是笑著
我看見你用生命的態(tài)度來詮釋著足球
孩子，既然我們選擇了足球選擇了學(xué)院足協(xié)
那就攜手共步
將你的右手放在心口上
念到那句：“我愛足球！我愛學(xué)院足協(xié)”
今夜只為我們無眠。。。
這幾年是學(xué)校建設(shè)的困難期也是學(xué)院足球發(fā)展的困難期。10級(jí)的朋友剛進(jìn)我們協(xié)會(huì)的時(shí)候，我們就和你們說過，以前我們學(xué)校的圖書館這個(gè)位置是足球場(chǎng)，東西區(qū)各一個(gè)足球場(chǎng)，09年前學(xué)校都是五四杯足球賽而不是五四杯籃球賽，我們現(xiàn)在大四的也是從我們師兄師姐們那里聽說，我們也沒親眼見過，那時(shí)是打十一人制的，女生也是。明年，東區(qū)新足球場(chǎng)肯定是可以用的了，我希望明年的全院足球賽能重新踢上十一人制的。
與學(xué)院同成長(zhǎng)，與學(xué)院足球共進(jìn)步，這何嘗不是另一種榮幸。在這，特別想對(duì)即將上任的下一屆協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人說幾句心里話，希望你聽到后別介意：我覺得榮譽(yù)背后更多的是一份責(zé)任。希望你能帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心，一起努力把協(xié)會(huì)發(fā)展壯大下去。我做得不夠的方面如放權(quán)下放和協(xié)會(huì)紀(jì)律等，希望你能做好�？傊�，希望你比我做得更好。
別的我就不啰嗦了，以前開會(huì)都說了，主要說下協(xié)會(huì)從成立到現(xiàn)在承辦的兩次全院足球賽。
經(jīng)過將近一個(gè)月的激烈角逐,由共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)主辦、大學(xué)生足球協(xié)會(huì)承辦的河池學(xué)院20xx年“動(dòng)感地帶”杯八人制足球賽落下惟幕. 為了這次比賽,大家付出了許多,特別是協(xié)會(huì)的主要成員。雖然我是帶頭人,但許多工作都是大家一起努力的結(jié)果。特別是我們的名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)王周和在短短的一個(gè)星期的時(shí)間里把比賽的冠名和贊助拿下來,我們副會(huì)長(zhǎng)覃保溢和賀武勃及時(shí)把秩序冊(cè)整理好發(fā)到各系,裁判組副主裁李寶全在5月18號(hào)組織了各個(gè)隊(duì)的抽簽儀式,最終使比賽能于預(yù)期的5月20日順利開賽。。。
。。。河池學(xué)院20xx年大學(xué)生“7+1”足球比賽比10年的更好。特別是搞了個(gè)決賽解說，讓許多朋友叫好，特別是那時(shí)準(zhǔn)備畢業(yè)的07級(jí)的球員們說球賽讓他們很難忘，這也是對(duì)我們協(xié)會(huì)和協(xié)會(huì)朋友們的肯定。我們協(xié)會(huì)的朋友也有很多得獎(jiǎng)的，特別是武鵬一人獨(dú)攬五個(gè)獎(jiǎng)。唯一不足的就是抽簽分組的時(shí)候，做得不好。不過后面都彌補(bǔ)過來了，這也和在場(chǎng)的各位的努力分不開的。尤其是裁判們，付出了許多，卻沒拿到裁判費(fèi)。但我想大家獲得的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過裁判費(fèi)的，不是嗎？。。。
最后想說下我對(duì)下一屆協(xié)會(huì)干部們主要做的活動(dòng)提幾點(diǎn)希望吧：
第一，希望這個(gè)學(xué)期的招新工作能取得更大的進(jìn)展。去年，在大家的努力下，我們協(xié)會(huì)招到了近30個(gè)10級(jí)的朋友。遺憾的是男女比例失調(diào)，女生才招到3個(gè)。這可能跟我們之前的宣傳不到位有關(guān)，很多女生認(rèn)為一定要會(huì)踢球才能加入。其實(shí)不然，就好比你不會(huì)踢球但不能阻止你做球迷一樣。所以這次我們要在宣傳招女生上下功夫，希望下屆招新，女生能突破10人。
第二，希望我們協(xié)會(huì)能爭(zhēng)取到全院的新生足球賽。盡量在新生杯籃球賽前，這樣不僅贊助容易拉，對(duì)學(xué)院足球氣氛的提高和我們協(xié)會(huì)名氣的提高都有很大的幫助。我想學(xué)校方面會(huì)考慮給弄的，但是應(yīng)該不會(huì)給在新生杯籃球賽前弄。也是，學(xué)校的籃球賽都四個(gè)“杯”了，新生杯、系杯、五四杯、畢業(yè)杯，從09年到現(xiàn)在，足球賽一個(gè)杯都沒有。
第三，希望10月底，協(xié)會(huì)出隊(duì)參加市里的“7+1”足球賽能取得好成績(jī)。我們不要求一定能進(jìn)前三。但超過去年的成績(jī)應(yīng)該是可以的。其實(shí)去年，很多球隊(duì)都覺得我們隊(duì)是有實(shí)力的，指導(dǎo)老師李洪老師都去了。但缺乏經(jīng)驗(yàn)和默契，特別是紀(jì)律不好，經(jīng)常是只有一半人左右到場(chǎng)，不輸才怪。武勃沒能來踢，也是一個(gè)原因，但我想那不是主要原因。
最后我代表個(gè)人以及協(xié)會(huì)首屆所有干部們贈(zèng)予我們親愛的學(xué)院足協(xié)100元。這1年來，我們沒亂花協(xié)會(huì)一分錢，只是由于搞的活動(dòng)大，沒辦法才貼了些錢。會(huì)費(fèi)雖沒透支，但所剩不多，這也有我的一份責(zé)任。這100元是我離任前對(duì)協(xié)會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)心意，錢不多，希望這錢能花到這學(xué)期的協(xié)會(huì)招新宣傳工作上。畢竟招新是強(qiáng)壯協(xié)會(huì)的第一步。。。
希望待到協(xié)會(huì)成立五周年和十周年的時(shí)候，我回校能看到非一般的更好的我們親愛的學(xué)院足協(xié)。到時(shí)候一定會(huì)和在校的協(xié)會(huì)的朋友們一起好好慶祝一番。協(xié)會(huì)的兄弟姐妹們，從現(xiàn)在開始，大家一起加油努力吧。
頒獎(jiǎng)演講稿9
青年朋友們、同志們：
再過幾天，就是“五四運(yùn)動(dòng)”XX周年紀(jì)念日。今天，團(tuán)縣委在這里隆重舉行五四頒獎(jiǎng)晚會(huì)，表彰我縣一批在祖國(guó)建設(shè)中涌現(xiàn)出來的杰出青年代表，很有意義。我代表縣委向全縣廣大青年朋友們致以節(jié)日的問候！
XX縣現(xiàn)有XX多萬團(tuán)員青年，廣大青年朋友們?yōu)槲铱h的發(fā)展發(fā)揮了突擊隊(duì)、生力軍的帶頭作用，為我縣三個(gè)文明建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)，縣委、縣政府感謝你們，并希望你們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)努力，再立新功，再創(chuàng)輝煌。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年朋友們提三點(diǎn)希望：
一是要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。
現(xiàn)在進(jìn)入了信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展變化很快，誰不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。實(shí)踐證明，進(jìn)步是從學(xué)習(xí)開始的，退步是從不學(xué)習(xí)開始的。全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成自覺學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣，否則，就會(huì)眼界不寬、思路狹窄，辦法陳舊，出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌，就難以承擔(dān)我們應(yīng)肩負(fù)的歷史重任。同時(shí)，理想信念是一個(gè)人的精神支柱。我們?nèi)h全團(tuán)的理想信念就是要堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，全面建設(shè)小康社會(huì)，并為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，這將是個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程，可能需要1XX年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代的努力才能完成。對(duì)于每一個(gè)共青團(tuán)員青年來說，“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)定的信念”。為此，全縣廣大團(tuán)員青年一定要堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的誘惑，為把自己培養(yǎng)成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人而奮力拼搏。
二是要服務(wù)大局，繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)建設(shè)的突擊隊(duì)和生力軍作用，積極投身XX縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。
目前，我縣正處于一個(gè)重要的`發(fā)展時(shí)期，全縣上下正在按照縣委、縣政府的工作思路，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)既快又好地發(fā)展。廣大團(tuán)員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體，希望廣大青年朋友們始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為了我們縣的明天，繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧，譜寫一曲XX青年的壯麗凱歌！
三是加強(qiáng)建設(shè)，創(chuàng)新工作方式方法，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面。
多年來的經(jīng)驗(yàn)表明，全縣各級(jí)團(tuán)的工作只有融入中心、服務(wù)大局，才能做到有為有位。當(dāng)前，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的要求，賦予全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年共同的歷史責(zé)任和歷史任務(wù)，全縣各級(jí)團(tuán)組織要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，加強(qiáng)建設(shè)，創(chuàng)新工作方式方法，要不斷在提升發(fā)展理念上下功夫，在提升能力素質(zhì)上下功夫，在提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力上下功夫，使團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)和廣大團(tuán)員青年的興奮點(diǎn)，使全縣各級(jí)團(tuán)組織充滿生機(jī)和活力。
最后，祝愿全縣廣大青年朋友身心健康、工作順利、事業(yè)有成。
頒獎(jiǎng)演講稿10
尊敬的夏xx，親愛的老師和同學(xué)們，大家好。
我叫趙xx，來自XX級(jí)新聞班。我是一名新聞專業(yè)的學(xué)生，但在大學(xué)從事的活動(dòng)主要是公益。很高興今天在這里傾聽夏總的座談會(huì)，接下來我想和大家分享幾個(gè)小故事：
一個(gè)一元募捐活動(dòng)，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂上，我問老師是否愿意參加我們的活動(dòng)，但老師沒帶零錢。我就對(duì)老師說，我?guī)湍憔枰辉X，你對(duì)我說一聲謝謝。老師同意了，之后我在朋友圈很自豪的發(fā)了一條說說：看，愛的傳遞就是如此的簡(jiǎn)單。
XX年善行100愛心包裹活動(dòng)，帶著大一的小伙伴在路上為山區(qū)的孩子勸捐。開始的時(shí)候總是被拒絕，有失望沮喪但依舊懷揣著希望。接到一個(gè)學(xué)妹的電話，只聽她隔著電話大聲對(duì)我歡呼，學(xué)姐，我成功了。她邊跑邊喊，急促喜悅的聲音，讓我想象到了她興奮的樣子。幫助別人可以讓自己收獲如此大的快樂。
參加景德鎮(zhèn)樂平半程馬拉松的時(shí)候，21.079公里。當(dāng)跑到15、16公里處時(shí)，很累。路兩旁圍觀的人喊著，小姑娘加油、小美女加油。讓我近乎疲憊的心瞬間充滿了力量。這些無心的鼓勵(lì)給了我極大的勇氣，讓我感激不已。
這樣的事情很多，每次想起來都會(huì)覺得溫暖。社會(huì)就是個(gè)體與他人相互作用的結(jié)果，你要成為什么樣的人，你就要去做什么樣的事情。我聽過一句話，人性中最難能可貴的品質(zhì)就是勤奮和善良。
大學(xué)是一個(gè)人最美好的四年時(shí)光，也是最有激情最有想法的時(shí)候。在過去的一年里，我擔(dān)任了人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、善行100愛心包裹麥廬校區(qū)的負(fù)責(zé)人，也就職于義工協(xié)會(huì)。獲得了十多張獎(jiǎng)狀，像江財(cái)十大雷鋒哥雷鋒姐，中國(guó)扶貧基金會(huì)授予的優(yōu)秀服務(wù)者稱號(hào)等。社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)總是和個(gè)人價(jià)值息息相關(guān)。我每學(xué)年的加權(quán)成績(jī)都在85分以上，早上六點(diǎn)半起床看書的習(xí)慣已經(jīng)有一年多了。大學(xué)過去的兩個(gè)寒暑假：不僅參加了學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)，在報(bào)社實(shí)習(xí)，也勤工儉學(xué)，鍛煉自己。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜愛長(zhǎng)跑。徒步、騎行、馬拉松都經(jīng)歷過。運(yùn)動(dòng)不僅僅帶給我一個(gè)健康的心態(tài)，也給了我一種認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)社會(huì)的途徑。
我想，今天來到這里的夏總已經(jīng)為我們做出了榜樣。每個(gè)人在不斷完善自己的同時(shí)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。我想，那些給予我們幫助和鼓勵(lì)的話語，是最能激發(fā)我們的動(dòng)力。我們對(duì)于他人也可以成為這樣的動(dòng)力。
今天是感恩節(jié)。謝謝鼓勵(lì)我們的人，也謝謝我們自己。
我的演講完畢，謝謝大家。
頒獎(jiǎng)演講稿11
你們好！
“河海不擇細(xì)流，故能成其深”，15年來，我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長(zhǎng)。能夠被評(píng)選為“第二屆河南最具成長(zhǎng)力教師”，我感到十分幸運(yùn)，感謝教育時(shí)報(bào)給我這次訴說心聲的機(jī)會(huì)，與大家分享成長(zhǎng)中的快樂。
一、夢(mèng)想在堅(jiān)守中生根
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動(dòng)著我：每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)，夢(mèng)在每個(gè)人心里，掌握在每個(gè)人手中，我們應(yīng)該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅(jiān)守，就要享受孤獨(dú)，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué)，每天面對(duì)的是其他學(xué)�！斑^濾”后的問題學(xué)生，當(dāng)時(shí)就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學(xué)校，有什么奔頭？面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺(tái)的的第一天，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢(mèng)想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對(duì)工作的追求，動(dòng)搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動(dòng)。
二、讀寫為我插上翅膀
“學(xué)然后知不足，教然后知困。”做了教師，才知道知識(shí)的貧乏，于是把書籍作為自己成長(zhǎng)的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我學(xué)會(huì)了與書為伴，用心思考，同大師對(duì)話�？梢哉f：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時(shí)，我如獲至寶，不到兩天的時(shí)間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時(shí)間看書思考的時(shí)候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學(xué)青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利，書籍不斷充實(shí)著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠(yuǎn)。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊(cè)了博客，每天堅(jiān)持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點(diǎn)滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對(duì)教學(xué)診斷、糾錯(cuò)、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進(jìn)，讓課堂因?yàn)樗伎级兊酶猩疃群吞厣�。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn)，離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對(duì)教學(xué)的解讀更加深刻�！都�(xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無小事，細(xì)節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計(jì)巧、效率高、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作，在教學(xué)中的新方法也越來越多。
頒獎(jiǎng)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們大家好!
新年伊始，萬象更新，作為一個(gè)走出家鄉(xiāng)又回歸家鄉(xiāng)的不是“游子”的游子，今天，能在這里和大家講幾句話，我倍感榮幸，激動(dòng)之情溢于言表。首先，向辛勤培育我們的老師、也向一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的母校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意和衷心的感謝!
彈指一揮間，20余載過去，憶年少，思緒萬千。我也是一名畢業(yè)于鶴毛初中的普通學(xué)生， 20余年來，我在自己的人生道路上經(jīng)受過挫折、悲傷和痛苦，也品嘗過一些成功的喜悅和歡樂。但我始終難以忘懷的是母校老師的諄諄教誨，是您們給了我奮起的信心和拼搏的動(dòng)力。
今天，老師一樣風(fēng)采依舊、瀟灑不減當(dāng)年，可是歲月的風(fēng)霜畢竟染白了您們的發(fā)稍。是您們寬厚的處世之道，把我引上了人生之路，并將永遠(yuǎn)啟發(fā)、鞭策、引導(dǎo)著我繼續(xù)前行。
物已皆非，情感日濃。
我非常欣喜地看到，母校，我們每一個(gè)人成才的搖籃、人生啟蒙的導(dǎo)師、人生奮發(fā)作為的基石，如今，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓寬敞明亮、多媒體教室功能齊備，母校還建成自己的網(wǎng)站和短信平臺(tái)。母校學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，每年為上一級(jí)學(xué)校輸送大批優(yōu)質(zhì)生源。今年，中考達(dá)省重點(diǎn)高中線的就有79人，創(chuàng)歷史之最。母校，信心百倍的老師們正在嘔心瀝血地培養(yǎng)更加優(yōu)秀的下一代。
面壁十年圖破壁，難籌蹈海亦英雄。
我這個(gè)已近不惑之年的昔日校友，熱情地希望并且確信，同學(xué)們?cè)谀感５男燎谂囵B(yǎng)下，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，在不久的將來，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
位卑未敢忘憂國(guó)。我也希望我的同學(xué)們有一顆感恩的心，于事業(yè)有成之際，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校，促進(jìn)母校更好更快發(fā)展，開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育更加美好的未來。
最后，祝各位身體健康，萬事如意!謝謝大家!
頒獎(jiǎng)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
很榮幸能在如此隆重的盛會(huì)上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的獲獎(jiǎng)教師感謝教體局，搭建這樣一個(gè)可以突顯我們一線教師魅力的平臺(tái)。我想，這份榮耀不應(yīng)該是屬于我個(gè)人的，應(yīng)是屬于所有長(zhǎng)年累月、默默戰(zhàn)斗在一線上的教師們。
其次，我要感謝永順縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們學(xué)校是20xx年剛恢復(fù)小學(xué)辦學(xué)，我們敬愛的萬成政校長(zhǎng)深深地意識(shí)到打造一支深鉆業(yè)務(wù)、工作勤懇的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。他的口頭禪就是“見紅旗就搶，見榮譽(yù)就爭(zhēng)！”我當(dāng)然明白那是讓老師們擺正心態(tài)，鼓勵(lì)老師們要敢于亮劍、勇于亮劍、善于亮劍！
學(xué)校特別注重培養(yǎng)教師的文化素養(yǎng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。每個(gè)月組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與分組研討等方式，深入學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)。在這樣一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍里，老師們勤于學(xué)習(xí)，樂于分享，不甘人后，逐漸形成一個(gè)良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。我記得在第一次業(yè)務(wù)比賽中，一年級(jí)組的四位語文老師因沒取得好名次而倍感失落，她們積極主動(dòng)收集資料，并集中在辦公室里進(jìn)行學(xué)習(xí)，很長(zhǎng)一段時(shí)間，最后離開學(xué)校的，我看到的是她們四個(gè)人的身影。如此的勤奮、刻苦、敬業(yè)，注定會(huì)收獲成功的喜悅。在這次大賽上，付冰冰、代蓉、劉立群三位老師均獲得了一等獎(jiǎng)，彭鳳娥老師也獲得了二等獎(jiǎng)。這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀事跡，我不能一一枚舉，只是在想：勝利不屬于這樣的團(tuán)隊(duì)，還會(huì)屬于誰呢？
在今天的頒獎(jiǎng)會(huì)上，對(duì)于我個(gè)人而言，沒有什么成功的經(jīng)驗(yàn)與大家交流，只是把一些不成熟的想法與大家共勉。
我想說的內(nèi)容有關(guān)一句名言、一部電影和一個(gè)故事。
先說一句名言。
“人詩意地棲居于大地�！边@是德國(guó)哲學(xué)家海德格爾說過的一句話，對(duì)我觸動(dòng)很大。我始終覺得，在溫飽之后，評(píng)價(jià)一個(gè)人的生活質(zhì)量的根本準(zhǔn)則應(yīng)該是：在心靈上、精神上是否充實(shí)與幸福，這與人的財(cái)富、名望、地位是無關(guān)的。記得讀明代張岱的《湖心亭看雪》一文：崇禎五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日，更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。我們不必說西湖雪景是多么的令人賞心悅目，也不必說在湖心亭賞雪煮酒是何等的愜意，單單說大雪奇寒，專揀更定后擁毳衣爐火獨(dú)往的“癡舉”就足以令人折服。那份淡淡的高潔情懷，那份淡淡的孤芳自賞，能不讓人覺得那是一種詩意嗎？的確，生活不止是柴米油鹽，還有詩和遠(yuǎn)方。而能夠引領(lǐng)我們奔向詩和遠(yuǎn)方的便是我們的常態(tài)生活——閱讀。
我永遠(yuǎn)感謝我的母�！理樏駧煟屛覍W(xué)會(huì)了該追求什么，該輕視什么。我永遠(yuǎn)記得第一次在校刊《野渡》文學(xué)報(bào)上發(fā)表了一首小詩，文學(xué)社給我的稿酬是一個(gè)袖珍筆記本，墨綠色，我視它為珍寶，一直保存在現(xiàn)在；而去年在湖南文學(xué)上發(fā)表了幾千字散文的不菲稿酬我至今記不起來是多少數(shù)目。我也記得第一次讀書征文大賽得了個(gè)二等獎(jiǎng)，母校發(fā)給我的獎(jiǎng)品是一本《魯迅選集》，也許正是因?yàn)槿绱说臐?rùn)物細(xì)無聲，我愛上了寫作，愛上了閱讀。在這個(gè)急功近利的時(shí)代，在這個(gè)文化不得不向世俗低頭的年代，我卻引導(dǎo)著我的學(xué)生愛上閱讀，我想把閱讀的習(xí)慣傳承下去。也許有時(shí)會(huì)覺得孤獨(dú)，但那么詩意地棲居于大地，我無怨無悔。
再說一部電影。
《孔子》是一部能讓你記住很多故事情節(jié)的影片。周游列國(guó)的顛沛流離，一直未曾放棄過的禮義仁和。那是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的詮釋和致敬。
多數(shù)人看到的必然是如潮如濤的千軍萬馬，統(tǒng)領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代。我看到的卻是一個(gè)文化的痛苦之旅。春秋割據(jù)，天下大亂�？鬃訋е囊蝗旱茏樱瓦@樣穿行在這樣的亂世中。不管身處何處，答疑解惑娓娓道來。顏回、子路、冉求、性格各異，但是都敬師愛師，遵循著孔子的精神。當(dāng)我看見顏回為了數(shù)九寒天掉進(jìn)冰窟窿的一車竹簡(jiǎn)，一次次地潛下水去；子路的“君子死、冠不免”；孔子的破屋撫琴，抱著死去的顏回不肯放手……你能看出誰是師誰是徒？
其實(shí)，作為傳道授業(yè)解惑的師者在教育的行進(jìn)中，同樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，我斗膽把“老師”這個(gè)傳自春秋的稱呼，給予一個(gè)新的定義：一個(gè)需要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)和大家一起孜孜以求的探索者。
最后講一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
一個(gè)人經(jīng)過建筑工地，看見三個(gè)工人在砌一堵墻，問：“你們?cè)诟墒裁�？”第一個(gè)人沒好氣地說：“沒看見嗎？在砌墻！”第二個(gè)人抬頭笑了笑說：“我們?cè)谏w一幢高樓。”第三個(gè)人邊干活邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛：“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市�！笔旰螅谝粋�(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人成了工程師；第三個(gè)人呢，則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。
故事給我們的啟示是：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線上，心態(tài)決定一切。人生就是一場(chǎng)馬拉松，你有時(shí)候會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)人超越了自己，看到自己孑然一身，充滿孤獨(dú)與絕望……然而，只要你堅(jiān)定信念，享受這個(gè)過程，仍然在奔跑，你所經(jīng)歷的一切，幸福也好，痛苦也罷，都將成為你生命的一部分，成為你的力量源泉。
感謝這次比賽，讓我明白了比賽本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過程，有比較才有差距，有差距才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。更明白了只有海納百川，博采眾長(zhǎng)才是我們新時(shí)代教師的心胸！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
頒獎(jiǎng)演講稿14
同志們：
在甘肅武威第三屆“天馬”文化旅游節(jié)緊張籌備之際，我區(qū)成功舉辦了“浙大杯”旅游新商品開發(fā)大賽，集中展示和隆重推出了一大批文化底蘊(yùn)深厚、地方特色鮮明的旅游新商品，為第三屆“天馬”文化旅游節(jié)獻(xiàn)上了一份豐厚的賀禮。在此，我代表涼州區(qū)委、區(qū)政府向所有參與旅游新商品開發(fā)活動(dòng)的社會(huì)各界人士和各位評(píng)委表示衷心的感謝。
本次大賽在主辦單位的精心組織和社會(huì)各界的大力支持下，共開發(fā)征集參賽作品5大類400多件。其中即有以中國(guó)旅游標(biāo)志銅奔馬為代表的文物復(fù)仿制品，又有以地毯、亞麻等毛針織為代表的手工、輕工業(yè)產(chǎn)品；既有體現(xiàn)傳統(tǒng)歷史文化的文物產(chǎn)品，又有反映時(shí)代特色的現(xiàn)代工藝品；既有獨(dú)具匠心的實(shí)物產(chǎn)品，以有底蘊(yùn)深厚的書畫作品。這些作品，每一件都凝聚著作者的心血和汗水，凝聚著作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
此次旅游新商品開發(fā)大賽得到了市區(qū)黨委政府的高度重視，市區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次視察了旅游商品展廳，并就涼州區(qū)旅游業(yè)發(fā)展提出了寶貴的意見。在產(chǎn)品展示評(píng)審期間，武威社會(huì)各界廣泛關(guān)注，廣泛參與，廣大市民積極推選自己心目中的武威名特旅游商品，2天展期內(nèi)共有近千名市民參與了這次評(píng)選活動(dòng)。評(píng)委小組堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，按照“涼州旅游新商品評(píng)選辦法”，依據(jù)商品的地方性、紀(jì)念性、工藝性、實(shí)用性、創(chuàng)新性等評(píng)選總體標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過認(rèn)真地資料審閱、現(xiàn)場(chǎng)鑒評(píng)，并結(jié)合市民的投票，綜合多方面的意見，最終評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)和旅游新商品開發(fā)獎(jiǎng)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的支持，使我們更加堅(jiān)定了發(fā)展旅游業(yè)的信心，看到了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的美好前景。
同志們，成功舉辦的這次大賽，是第三屆“天馬”文化旅游節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。這些產(chǎn)品的開發(fā)，不僅標(biāo)志著我區(qū)旅游新商品的開發(fā)邁出了新的一步，也標(biāo)志著我區(qū)旅游事業(yè)隨著“天馬”文化旅游節(jié)的舉辦，獲得了難得的發(fā)展機(jī)遇，跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要以第三屆“天馬”文化旅游節(jié)為契機(jī)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員全社會(huì)積極參與，大力開發(fā)具有品牌優(yōu)勢(shì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的特色旅游產(chǎn)品，做大做強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè)，使其真正成為帶動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)全區(qū)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
謝謝大家！
頒獎(jiǎng)演講稿15
各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：
在金秋十月，我校有幸邀請(qǐng)到全國(guó)家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師，北京開心媽媽工作室首席講師，青少年激勵(lì)專家張自學(xué)教授來我校做以感恩為主題的專題報(bào)告，全校1200名中高年級(jí)學(xué)生及1000余名家長(zhǎng)參加了報(bào)告會(huì)。張自學(xué)老師的演講慷慨激昂，激情四射，他以感恩為主題，圍繞“感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩親人”三大內(nèi)容，以生動(dòng)事例、感人語言打動(dòng)人心，給廣大家長(zhǎng)和學(xué)生以深刻的教育和感動(dòng)。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)、教師和學(xué)生都飽含熱淚，沉浸在巨大精神力量的強(qiáng)烈震撼之中。
為深化和鞏固感恩教育報(bào)告會(huì)產(chǎn)生的良好效果，我校政教處以報(bào)告會(huì)為契機(jī)，積極組織了《聽報(bào)告寫感動(dòng)》征文活動(dòng)，向四、五、六年級(jí)學(xué)生征文，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，經(jīng)過班級(jí)初選，政教處共收到作文中我們又請(qǐng)專家評(píng)選出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)31名。
在此，首先讓我們對(duì)認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的班主任老師、語文老師表示衷心的感謝!向積極、踴躍參賽的同學(xué)們表示敬意，盡管你們中間的一些人沒獲獎(jiǎng)，但你們的積極參與，本身就是了不起的行動(dòng)，我相信下次的獲獎(jiǎng)名單上一定會(huì)有你的名字。(大家有信心嗎?)
不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。今天獲獎(jiǎng)的學(xué)生們，用稚嫩的文筆描繪純真的心靈，通過報(bào)告會(huì)，學(xué)會(huì)了感恩，感恩祖國(guó)，給我們幸福的生活;感恩父母，為我們無私的付出;感恩老師，辛勤的教誨。雖然孩子們不會(huì)用華麗的詞藻，但他們的語言清新純真，雖然他們不會(huì)用煽情的語言，但他們的感恩之情自然流露。孩子們的有感而發(fā)，是勤于積累，勤于動(dòng)筆的碩果，孩子們的真情流露，離不開家長(zhǎng)、老師的體貼細(xì)致，才有了今天的好成績(jī)。
愛和勵(lì)志是人生的兩大課題，感恩報(bào)告會(huì)讓我們的孩子和我們的老師經(jīng)受了一次愛的洗禮，受到了一次勵(lì)志的教育!愿我們的學(xué)生帶著感恩的心的溫暖上路，學(xué)會(huì)愛自己、愛親人、愛生活、愛偉大的祖國(guó)......扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步，愿我們的學(xué)生插上勵(lì)志的翅膀翱翔，把天空開拓得更遼闊，把未來譜寫的更多彩繽紛!
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