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誠(chéng)信的演講稿

時(shí)間:2021-11-04 17:24:34 演講稿 我要投稿

誠(chéng)信的演講稿(15篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的誠(chéng)信的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信的演講稿(15篇)

誠(chéng)信的演講稿1

  誠(chéng)信,是誠(chéng)實(shí)守信的縮寫,也是衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  誠(chéng)信,往小了說(shuō),是社會(huì)安定的前提。往大了說(shuō),它是民族興亡的關(guān)鍵。

  誠(chéng)信,毫不夸張的說(shuō),是人類邁向新文明的動(dòng)力。

  如果一個(gè)人誠(chéng)信,那么他將是一個(gè)可靠的人,如果一個(gè)人守信,那么他將是一個(gè)有責(zé)任感的人,如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,那么他將是人上人。無(wú)論是在家庭中、學(xué)校中、乃至社會(huì)中,擁有誠(chéng)信就是擁有決勝的王牌。

  從古至今,無(wú)論哪個(gè)王朝,無(wú)論哪個(gè)時(shí)代都有讓人不忘的誠(chéng)信。

  李勉是唐朝人,從小喜歡讀書,并且注意按照書上的要求去做。時(shí)間長(zhǎng)了,就成了習(xí)慣,培養(yǎng)出了誠(chéng)信儒雅的君子風(fēng)度。

  他雖然家境貧寒,但是從不貪取不義之財(cái)。

  有一次,他出外學(xué)習(xí),住在一家旅館里。正好遇到一個(gè)準(zhǔn)備進(jìn)京趕考的書生,也住在那里。兩人一見(jiàn)如故,于是經(jīng)常在一起談?wù)摴沤,討論學(xué)問(wèn),成了好朋友。

  有一天,這位書生突然生病,臥床不起。李勉連忙為他請(qǐng)來(lái)郎中,并且按照郎中的吩咐幫他煎藥,照看著他按時(shí)服藥。一連好多天,李勉都細(xì)心照顧著病人的起居飲食等日常生活?墒牵俏粫牟〔坏珱](méi)有好轉(zhuǎn),反而一天天地惡化下去了?粗諠u虛弱的朋友,李勉非常著急,經(jīng)常到附近的百姓家里尋找民間藥方,并且常常一個(gè)人跑到山上去挖藥店里買不到的草藥。

  一天傍晚,李勉挖藥回來(lái),先到朋友的房間,看見(jiàn)書生氣色似乎好了一些。他心中一陣歡喜,關(guān)切地湊到床前問(wèn):“哥哥,感覺(jué)可好一些?”

  書生說(shuō):“我想,我剩下的時(shí)間不多了,這可能是回光返照,臨終前兄弟還有一事相求!

  李勉連忙安慰道:“哥哥別胡思亂想,今天你的氣色不是好多了么?只要靜心休養(yǎng),不久就會(huì)好的。哥哥不必客氣,有事請(qǐng)講!

  書生說(shuō):“把我床下的小木箱拿出來(lái),幫我打開!

  李勉按照吩咐做了。

  書生指著里面一個(gè)包袱說(shuō):“這些日子,多虧你無(wú)微不至的照顧。這是一百兩銀子,本是趕考用的盤纏,現(xiàn)在用不著了。我死后,麻煩你用部分銀子替我籌辦棺木,將我安葬,其余的都奉送給你,算我的一點(diǎn)心意,請(qǐng)千萬(wàn)要收下,不然的話兄弟我到九泉之下也不會(huì)安寧的!

  李勉為了使書生安心,只好答應(yīng)收下銀子。

  第二天清晨,書生真的去世了。李勉遵照他的遺愿,買來(lái)棺木,精心為他料理后事。剩下了許多銀子,李勉一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)用,而是仔細(xì)包好,悄悄地坦在棺木下面。

  不久,書生的家屬接下李勉報(bào)喪的書信后趕到客棧。他們移出棺木后,發(fā)現(xiàn)了陪葬的銀子。都很吃驚。了解到銀子的來(lái)歷后,大家都被李勉的誠(chéng)實(shí)守信不貪財(cái)?shù)母呱衅沸兴袆?dòng)。

  看了這個(gè)小故事,我想大家都有了一定的感想,但是這樣的誠(chéng)信故事不僅僅是在古代,在現(xiàn)代也依然有。

  宋慶齡的父親宋耀如,年輕時(shí)很貧窮,為了生活他在國(guó)外找工作。在一個(gè)冬天的下午,宋耀如裹著一件單薄的大衣,徘徊在寒冷的街頭,他花光了身上所有的錢,可是還沒(méi)有找到工作,并且連吃飯的錢都沒(méi)有了。他正站在馬路上發(fā)呆,突然一輛馬車猛跑過(guò)來(lái),宋耀如躲閃不及,被馬車撞傷了。

  馬車的主人非常善良,不但把他帶到家里,給他請(qǐng)大夫,而且還派專人護(hù)理他。病好以后,還給他找了一份工作。宋耀如工作誠(chéng)實(shí),任勞任怨,深受老板的喜歡,不久就又給他加了工錢。很快宋耀如就有了錢。

  這件事對(duì)他的影響很大,他經(jīng)常教育自己的孩子從小要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)善良的品德,這樣對(duì)人對(duì)已都有好處。宋耀如的二女兒宋慶齡牢牢地記住了父親的話,從小就誠(chéng)實(shí)、善良、守信。

  一個(gè)星期天,宋耀如一家用過(guò)早餐,準(zhǔn)備到一位朋友家做客。

  小慶齡聽到這個(gè)消息后,高興得跳了起來(lái)。她最喜歡到這位叔叔家去了,叔叔家養(yǎng)的鴿子長(zhǎng)著尖尖的嘴巴,紅紅的鼻子,黑黑的小眼睛,漂亮極了!叔叔還說(shuō)準(zhǔn)備送她一只。小慶齡想到這些心里就高興,她急急忙忙跑到自己的房間里,把自己最漂亮的衣服找出來(lái)穿上,準(zhǔn)備和爸爸一起去叔叔家。

  她剛跟著爸爸媽媽走出門,突然想起今天上午小珍要來(lái)跟他學(xué)疊花籃,于是就不知不覺(jué)地停住了腳步。小珍和慶齡的年齡差不多,兩人可要好了。

  父親見(jiàn)慶齡站在那里不動(dòng),就問(wèn):“慶齡,你怎么落后了,難道你不想去看鴿子了嗎?”

  慶齡說(shuō)出原委。父親說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天你到小珍家里教她!

  慶齡為難地說(shuō):“不行,我們已經(jīng)約好了,不見(jiàn)不散。我走了,會(huì)讓她失望的!

  姐姐說(shuō):“小珍不會(huì)怪你的,明天見(jiàn)到小珍,解釋一下就行了!

  可是慶齡仍然站在那兒不動(dòng):“爸爸說(shuō)過(guò),做人要信守諾言。如果我忘了,明天見(jiàn)到她,可以道歉;可是現(xiàn)在我想起來(lái)了,我就得在家里等她,不然就不守信用。”

  宋耀如聽了女兒的話,心里很高興,于是就對(duì)其他的孩子說(shuō):“慶齡做得對(duì),你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做個(gè)講信用的孩子!

  父親到了朋友家,把這件事跟他的朋友講了,那位叔叔還讓父親給慶齡帶回兩只鴿子,算是對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。

  古今中外,多少誠(chéng)信故事,無(wú)不讓我們學(xué)習(xí)的?

  我們雖沒(méi)有他們的實(shí)例明顯,但我們還是可以做一些力所能及的事,如

  認(rèn)真完成家庭作業(yè),不抄習(xí)他人作業(yè);

  在考試中不打小抄,用真實(shí)的成績(jī)檢驗(yàn)自己。

  ......

  同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從小事做起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

  20xx年xx月xx日

  演講人:xxx

誠(chéng)信的演講稿2

  今天,我在這里就要為大家講講誠(chéng)信。

  誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,人們也經(jīng)常講城信,在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信,但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么?這并不是每哦一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的。“誠(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心!罢\(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇。“信”是指一個(gè)人在于他人交往中出現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至!罢\(chéng)”,“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一。

  在今天,人們通常講的誠(chéng)信,一般指真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達(dá),誠(chéng)信就是要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

  在20xx年高考作文題是講一個(gè)年輕人得到了鍵康、誠(chéng)信、才華、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏和美貌7個(gè)行囊,在過(guò)河時(shí)遇到了大風(fēng)浪,船工讓他扔掉一個(gè),不然那只船就要沉了,年輕人最終選擇扔掉了誠(chéng)信?碱}問(wèn)的是:“考生對(duì)年輕人的選擇有什么想法。成千上萬(wàn)的考生圍繞‘誠(chéng)信’兩字來(lái)寫。而在現(xiàn)實(shí)生活中,有誰(shuí)會(huì)不扔掉誠(chéng)信呢?”

  如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信,他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開展工作,在群眾中就沒(méi)有威信。

  如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信,他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。

  如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信,他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!

誠(chéng)信的演講稿3

  作為一個(gè)中學(xué)生,“富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善”這二十四個(gè)字都牢記于心,并以此作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)。在我看來(lái),我們中學(xué)生最需要做到的,便是誠(chéng)信二字。

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò),偉大人格的素質(zhì),重要的是一個(gè)誠(chéng)字。在現(xiàn)代,誠(chéng)信,早已成為了一個(gè)人,一個(gè)集體以及一個(gè)社會(huì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

  二戰(zhàn)前夕,德國(guó)有一家很不起眼的信托公司叫巴比納信托行,專為顧客保管貴重財(cái)物。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,人們紛紛把財(cái)物取走,他們老板也早已逃之夭夭?墒,一名叫西亞的員工確認(rèn)在清點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)了一顆價(jià)值50億馬克紅寶石沒(méi)有被顧客領(lǐng)走,于是她替顧客保管著寶石。無(wú)論戰(zhàn)火有多慘烈,家庭有多貧困艱難,西亞仍舊保存著紅寶石——直到交還給了那位顧客的親屬。西亞的誠(chéng)信感動(dòng)了許多人,而之后柏拉圖信托公司通過(guò)競(jìng)拍,更名為西亞信托公司,人們對(duì)十分信任,交易量一路攀升。

  誠(chéng)信,是一筆巨大的財(cái)富,它能為你帶來(lái)名譽(yù),贏得他人的信任,而我們所追求的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也應(yīng)當(dāng)在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上建立起來(lái),才有實(shí)行的可能。那么,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),該如何讓自己變得誠(chéng)信,并時(shí)刻以此作為自己的底線呢?

  首先,要具備一定的勇氣。在日常生活中,有些同學(xué)害怕自己會(huì)被老師批評(píng),于是就謊稱自己的作業(yè)沒(méi)有帶到學(xué)校,而不是向老師說(shuō)明,自己的作業(yè)由于什么原因而沒(méi)有完成。所以,勇氣是誠(chéng)信的一大保障,無(wú)論在誠(chéng)信之后的結(jié)局如何,都要有勇氣去承擔(dān),去負(fù)責(zé),我們才可以越來(lái)越有誠(chéng)信。

  其次,想要做到有誠(chéng)信,還要做到實(shí)事求是,不顛倒是非。而實(shí)事求是也是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以事實(shí)為自己的依據(jù),而不因?yàn)樽约旱母行詰?zhàn)勝了理性,而喪失了自己的誠(chéng)信從而信口開河。

  誠(chéng)信為人,是每個(gè)人的美德,也是每個(gè)人的行事準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,讓自己更加有誠(chéng)信,共同建立起誠(chéng)信集體,誠(chéng)信社會(huì)。少一點(diǎn)謊言,多一點(diǎn)誠(chéng)信,就可以讓這個(gè)社會(huì)更加可靠,更加美好。

誠(chéng)信的演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,我叫xxx。今天演講的題目是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生”。

  做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。

  誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德,作為學(xué)生,只有做到誠(chéng)信,才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí),適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要,社會(huì)的各行各業(yè),都需要誠(chéng)信作為保障,才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂(lè)之本。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?

  我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。

  在這里,我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂畫。

  從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

誠(chéng)信的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx班的xxx,我今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。

  誠(chéng)信是什么?

  誠(chéng)信是商鞅城門立木的一言九鼎;誠(chéng)信是季布千金不換的一諾千金;誠(chéng)信是曾子返家殺豬的言行必果;誠(chéng)信是韓信發(fā)達(dá)贈(zèng)婆的言而有信……

  一言九鼎讓商鞅變法取得圓滿成功;一諾千金讓季布于重重危機(jī)中安然脫險(xiǎn);言行必果讓曾子成為一代教育大家;言而有信讓韓信贏得赫赫威名……

  那不講誠(chéng)信會(huì)怎樣?

  周幽王烽火戲諸侯,失了天下;趙高指鹿為馬,群臣失了氣節(jié);洛陽(yáng)商人毀約背信,丟了性命……

  由此可見(jiàn),誠(chéng)信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求知累積;誠(chéng)信是成功,隨著奮斗者的足跡鑄就;誠(chéng)信是種子,隨著進(jìn)取者的善良萌芽……

  誠(chéng)信,是一道無(wú)形的力量,自古就是我們崇尚的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,融入我們民族的血液,成為我們衡量一切道德價(jià)值的基石。

  人無(wú)信不立。誠(chéng)信,是為人之本。不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但最終會(huì)失去人們的信任,導(dǎo)致失敗的下場(chǎng)。因此,我們一定要堅(jiān)守誠(chéng)信。

  在日常學(xué)習(xí)中,有的人沒(méi)做作業(yè),就抄襲他人的,或者對(duì)老師撒謊;有的人學(xué)習(xí)不努力,又怕考不好被批評(píng),就作弊……這種行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生呢?

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn),不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的缺點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,力求讓自己更完美。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),一起做講求誠(chéng)信的中學(xué)生!讓誠(chéng)信像陽(yáng)光灑滿我們生活的每個(gè)角落,讓我們的心靈開出最圣潔的誠(chéng)信之花!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

誠(chéng)信的演講稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上。我今天演講的題目是:《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試》

  誠(chéng)信,就是以誠(chéng)待人,以誠(chéng)待人,以信待人,以誠(chéng)待人,以信待人。誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和本源。誠(chéng)信是人生之本,成就之根。自古以來(lái),中華民族就以人為本,以物為本。所以孔子有句名言“人不信,不知所能”,警示世人。今天,我們?cè)谝粋(gè)現(xiàn)代化的文明校園里,孜孜不倦地工作,努力學(xué)習(xí),為個(gè)人成就輝煌的未來(lái),為國(guó)家鑄就未來(lái)的棟梁。誠(chéng)信也是我們民族的靈魂。中國(guó)是一個(gè)講求誠(chéng)信的國(guó)家,誠(chéng)信讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn);誠(chéng)信讓中國(guó)得到世界的認(rèn)可;誠(chéng)實(shí)讓中國(guó)人的驕傲屹立于世界。作為中國(guó)人的后代,我們每個(gè)人都有義務(wù)堅(jiān)持中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。誠(chéng)實(shí)是一種性格。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地對(duì)待身邊的人和事。人生如樹,誠(chéng)為根,滋養(yǎng)支撐。失去了這一個(gè),它就沒(méi)有立足之地,它就腐朽了,失去了過(guò)去的綠色和靈性,成為沒(méi)有靈魂的朽木,活在世人鄙夷的目光中。

  在座各位可能都知道“人不信,人不立”,“言必信,行必有果”之類的道理。我們可以說(shuō)已經(jīng)掌握了人心,但是誠(chéng)信是一件“三歲孩子知道,八十歲做不到;說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難?梢(jiàn),我們需要讓誠(chéng)信的種子在生活的每一點(diǎn)生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

  生活方式在于性格。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)贏得別人的信任,會(huì)交到知心的老師和朋友,會(huì)得到更多的祝福

  學(xué)習(xí)的方式也沒(méi)有虛偽和欺騙。也許幾年后,你不會(huì)記得你得了多少分,但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你戴著面具得了高分,但失去的是內(nèi)心的純凈。要知道,考試作弊其實(shí)是一種偷竊行為,竊取別人勤奮學(xué)習(xí)的成果,違背了我們做人的原則,損害了我們的人格。這就要求我們以誠(chéng)信對(duì)待考試,以誠(chéng)信面對(duì)生活,樹立誠(chéng)信之風(fēng)。出軌就像糖紙包裹的毒藥,會(huì)讓你甜上一段時(shí)間,卻痛苦一輩子。

  通過(guò)選擇誠(chéng)實(shí)面對(duì)生活,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話大王,愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?梢(jiàn),誠(chéng)實(shí)是靈魂最圣潔的花朵。香給每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)是貴鞋,走遍千山萬(wàn)水質(zhì)量也要不變。

  如果你能以誠(chéng)交友,我恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你盈利一輩子,他會(huì)一直對(duì)你忠誠(chéng),他會(huì)幫你走向輝煌的明天。同學(xué)們,請(qǐng)像珍惜生命一樣珍惜朋友。他需要你的愛(ài),你的關(guān)注,你帶著他。生活中你們?cè)谝黄,他?huì)讓你成長(zhǎng),你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

  學(xué)生,作弊是一種不文明、不道德的行為,違反學(xué)校紀(jì)律和公平競(jìng)爭(zhēng)。雖然臨時(shí)作弊可能會(huì)讓你越過(guò)及格線,讓你暫時(shí)取得更好的成績(jī),但一個(gè)不文明、不誠(chéng)實(shí)的行為會(huì)毀了你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!你覺(jué)得值得嗎?

  同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕造假,為自己贏得一份實(shí)實(shí)在在的成績(jī),為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力。“建立新的道德風(fēng)尚,奠定誠(chéng)信基礎(chǔ)”,是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,支持一場(chǎng)誠(chéng)信文明的嚴(yán)肅考試。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住:文明考試,誠(chéng)實(shí)做人,絕不以任何理由褻瀆自己的人格!在此,衷心祝愿各位同學(xué)能夠在公平公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),得到滿意的答案!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

誠(chéng)信的演講稿7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,就是在在言語(yǔ)上做到誠(chéng)實(shí),在行動(dòng)上遵守信用。我們每一個(gè)人都是非常的渴望成功,而成功最為重要的一個(gè)條件就是誠(chéng)信,沒(méi)有誠(chéng)信那一個(gè)項(xiàng)目更是沒(méi)有辦法進(jìn)行,合作更是沒(méi)有辦法成功,所以在商場(chǎng)上的打拼更多的是靠著誠(chéng)信。而誠(chéng)信不光是存在于職場(chǎng)中,在我們的生活中,在我們的學(xué)習(xí)中都是需要時(shí)刻保持著一個(gè)誠(chéng)信的態(tài)度,這樣才能夠真正的取得想要的一切。

  在這個(gè)世界上,我們總是能見(jiàn)到一些不誠(chéng)信的人,聽說(shuō)些不誠(chéng)信的事,也就是這些不誠(chéng)信的行為將我們美好的世界變得如此之糟糕,更是擾亂了我們平靜、和諧的生活。想必大家也都是知道《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧,我們總是聽父母提起,又停老師提起,有時(shí)就連路上行走的老奶奶也會(huì)向我們提起,這也就是證明了誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要,而每一個(gè)人都希望可以生活在誠(chéng)信的世界中。

  若是這個(gè)世界沒(méi)有了誠(chéng)信,那就完全的亂套了,金錢沒(méi)有了意義,就連我們購(gòu)物買的東西都是假貨,人與人之間沒(méi)有了信任感,更是相互疏離。沒(méi)有誠(chéng)信的世界,就是一片灰暗,每天盡力的都是欺騙,便是對(duì)生活沒(méi)有了任何的期待,這樣的世界更是沒(méi)有存活下去的理由了。身為學(xué)生更是應(yīng)該要從我們做起來(lái)改變這個(gè)世界,讓這個(gè)世界被更多的精彩填滿,讓世界都以誠(chéng)信來(lái)生活,這個(gè)世界再也沒(méi)有任何的東西比誠(chéng)信更加貴重了,這是我們?nèi)f萬(wàn)不能丟棄的東西。

  誠(chéng)信是一種美德,更是我們生命中非常重要的存在,誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)便是不欺騙他人,遵守信用,做到說(shuō)到做到,也就是說(shuō)要做到誠(chéng)信是需要付出更多的行動(dòng),要為自己承諾的事情付出更多地努力,同時(shí)讓自己在生活中去慢慢的磨礪與成長(zhǎng)。當(dāng)然對(duì)于誠(chéng)信我們也是需要堅(jiān)持,要努力的做到每時(shí)每刻都以最為誠(chéng)實(shí)可信的狀態(tài)來(lái)面對(duì)生活,來(lái)面對(duì)每一個(gè)人,爭(zhēng)取將自己打造成為一個(gè)完完全全的誠(chéng)信的人。

  在誠(chéng)信方面我們更是必須要去努力,要為自己說(shuō)的話,自己的行為所負(fù)責(zé)任,更是將誠(chéng)信這一美德更好的傳遞下去,讓身邊的人都能夠被誠(chéng)信所激勵(lì),更是將誠(chéng)信不斷地延伸下去。讓我們都以最為誠(chéng)信的心來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,在每一個(gè)人之間都建立更多的信任,更是努力的將誠(chéng)信的光輝灑向世間,我相信我們定是可以創(chuàng)造出一個(gè)可以以誠(chéng)相待的世界。

誠(chéng)信的演講稿8

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

  本周我校將舉行以“明禮誠(chéng)信”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),圍繞這一主題,今天由我為大家作國(guó)旗下講話,我講話的題目是——書中自有千重天。

  喜歡讀書的人都有這樣一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué):書是一個(gè)五彩斑斕、奇異美妙的世界,書中自有千重天!

  我們要愛(ài)讀書,因?yàn)闀鴱膬?nèi)容到形式都是千變?nèi)f化,各式各樣的。材料翔實(shí)的史書使我清醒地觀察歷史,預(yù)知未來(lái):清新秀麗的、樸實(shí)可愛(ài)的小詩(shī)可以使我的頭腦更加聰慧、靈敏;筆鋒犀利、所向披靡的雜文則常常引起我們的深思;典雅精致、形散而神不散的散文會(huì)讓我們感覺(jué)到舒適寧和;最是那細(xì)致入微、別具魅力的小說(shuō)讓我們能看到生活里的希望,理解生活、熱愛(ài)生活;而一則則令人捧腹的小幽默又告訴我生活應(yīng)當(dāng)從笑開始……

  我們要愛(ài)讀書,因?yàn)闀兄魇礁鳂拥男愿,也就是說(shuō)書的風(fēng)格各異。那些筆調(diào)輕快歡悅的,讀起來(lái)像觀賞山溪里蹦跳的水花,十分歡暢;那些悲哀抑郁的,讀著就像品嘗一杯濃濃的苦咖啡或是咀嚼一串兒干澀的青橄欖:也有憂心激憤的,讀著它的每一個(gè)字,都像能點(diǎn)燃你胸中灼灼欲出的火;更多的是明麗清雅的,輕聲地朗誦著它們,總有竹林里那種山雨欲來(lái)的感覺(jué);當(dāng)然,還有輕松自如、詼諧幽默的,這些無(wú)須你想得太多,只要肯讀準(zhǔn)能得到快樂(lè)…

  我們要愛(ài)讀書,因?yàn)槲覀兌紣?ài)一切給世界以美和愛(ài)的事物。試想一個(gè)無(wú)美的世界,無(wú)愛(ài)的世界,必定是無(wú)人肯停留的。更何況書中的美和愛(ài)又有著比較獨(dú)特的獨(dú)到之處。書中的愛(ài)有像魯迅先生那種愛(ài)之愈切,斥之愈急的愛(ài),也像魏巍那種溢自 ,心底,流于筆尖的愛(ài)。無(wú)數(shù)詩(shī)人墨客面對(duì)著祖國(guó)大好河山抒發(fā)的對(duì)中華的愛(ài),也有艾青在《大堰河——我的保姆》中那樣對(duì)勞動(dòng)人民深情的愛(ài)。書中的美也是獨(dú)具風(fēng)韻的,有像蘇軾詞賦中那種氣勢(shì)磅礴,震撼人心的美,有歐陽(yáng)修那種陰柔溫婉的美,也有像雨果在《九三年》中所展示的粗獷豪放的美,而作為一個(gè)追求美、渴望美的人,我們對(duì)對(duì)此能無(wú)動(dòng)于衷嗎?

  我們要愛(ài)讀書,因?yàn)槲覀兿蛲t。知識(shí)是創(chuàng)造財(cái)富的法寶,是改造世界的鑰匙,知識(shí)才會(huì)使人強(qiáng)大!書,這一凝結(jié)了人類歷史上一切智慧的綜合體,正是這個(gè)知識(shí)的大寶庫(kù)。我們想要更快、更好、更正確、更有效地掌握更多的知識(shí),尤其是我這樣的脫離了社會(huì)實(shí)踐的中學(xué)生,就必須在書中去尋找,讀書才是我們攝取知識(shí)的最佳途徑。書,好比是翅膀,讀得越多,飛得越高遠(yuǎn);好比是種子,播得越多,收得越豐富。

誠(chéng)信的演講稿9

  也許你出生貧困,也許你抱怨你的父母,也許你為你的貧困學(xué)生感到自卑和沮喪,物質(zhì)貧困不是貧困。精神上的貧窮才是真正的貧窮。

  不要抱怨你的家庭背景,不要感到自卑!叭珖(guó)道德模范孝道,親愛(ài)的老模范”劉婷,家境貧寒,和母親一起上學(xué),用堅(jiān)強(qiáng)的性格感動(dòng)了家鄉(xiāng)的父親和家鄉(xiāng);蘭州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生石曉東(音譯)用自己的行動(dòng)解釋了她所說(shuō)的話:“貧困生并不是一種讓人感到自卑的身份!边@是一個(gè)令人振奮的理由。”

  我們應(yīng)該銘記父母的恩情,經(jīng)常讀老師的恩情,加深學(xué)生的友誼。我們應(yīng)該把感恩的思想貫穿于我們的日常學(xué)習(xí)生活中,貫穿于禮貌建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)的實(shí)踐中。

  我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,懂得愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校。學(xué)會(huì)帶著一顆多愁善感的心做事,以“先成才”為基礎(chǔ)。為了回報(bào)親情和努力工作,為了堅(jiān)持自尊和拒絕抑郁,為了提高明天的整體素質(zhì)和未來(lái)。

  不斷追求成功

  困難造就偉大的人物,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來(lái)、憧憬未來(lái)的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng),寫出合格的青年答題紙。

  在生命的過(guò)程中,只有不斷的努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,才能理解生命的真諦。越是挫折,越是勇敢,越是不幸。面對(duì)困難和挫折,我們應(yīng)該始終堅(jiān)信,困難和挫折是暫時(shí)的。在我心里,我總是有贏的野心。在我心里,我總是有一種豁達(dá)的感覺(jué),我總是努力進(jìn)取。

  以本專業(yè)為基礎(chǔ),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,用優(yōu)秀品質(zhì)充實(shí)自己,用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)祖國(guó),服務(wù)社會(huì)。

  有責(zé)任心和誠(chéng)實(shí)

  我們應(yīng)該在日常生活中誠(chéng)實(shí)。行動(dòng)吧,讓我們成為正直的主人,對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)自己、對(duì)別人都誠(chéng)實(shí)。

  誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信學(xué)習(xí),務(wù)實(shí),不遲到,不早退,不曠課,不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù),不抄襲他人作業(yè);做人要正直,做事要正直,做人要誠(chéng)實(shí);樹立“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的思想,自覺(jué)遵守考試作風(fēng)和紀(jì)律,不違紀(jì)不作弊;學(xué)生科研尊重科學(xué),維護(hù)知識(shí)和學(xué)術(shù)尊嚴(yán),遵守學(xué)術(shù)道德,不抄襲他人成果;在誠(chéng)信擇業(yè)過(guò)程中,誠(chéng)實(shí)準(zhǔn)備求職材料,不弄虛作假,不欺騙學(xué)校和用人單位;主動(dòng)聯(lián)系還款完整的貸款銀行,按時(shí)償還本息。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒每個(gè)人的愛(ài)、善良和社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái),把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”的美德進(jìn)行到底!

誠(chéng)信的演講稿10

愛(ài)戴的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  咱們好!

  今日我撒謊的標(biāo)題是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是名貴的許諾,是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容變節(jié)的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

  作為小學(xué)生的咱們誠(chéng)信了嗎?你或許要安慰自己說(shuō),誠(chéng)信是大人的事,咱們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到潔凈的操場(chǎng)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告知教師患病了卻躲在外面游玩時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完結(jié)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)老一輩或教師吆三喝四時(shí),你誠(chéng)信了嗎?……咱們驚奇地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!

  你必定對(duì)自己很絕望!其實(shí),沒(méi)有關(guān)系,人的生長(zhǎng)中不行能沒(méi)有缺陷,也不行能不犯過(guò)錯(cuò),這并不行怕,可怕的是確定過(guò)錯(cuò)。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)篤守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么,從今日開始,做一個(gè)誠(chéng)篤守信的人吧!

  同學(xué)們,讓誠(chéng)信伴咱們翱翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是冰冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是國(guó)泰民安下頭頂?shù)囊黄G蔭!

  我堅(jiān)信,有了誠(chéng)信,咱們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  謝謝咱們,我的撒謊結(jié)束!

誠(chéng)信的演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《讓我們播撒誠(chéng)信的種子》。

  首先問(wèn)大家:何為誠(chéng)信?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠(chéng)、講信譽(yù),做到言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。別看這只是短短的一句話,但它所蘊(yùn)含的哲理在中國(guó)思想史上成為了人們的基本道德行為標(biāo)準(zhǔn)。

  我國(guó)歷史上最著名的思想家、教育家孔子說(shuō)過(guò):“與朋友交,言而有信”,“人而無(wú)信,不知其可也。”這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)有信,才能獲得大家的尊重和信任。

  那怎樣做才是誠(chéng)信呢?其實(shí),在學(xué)校里,同學(xué)們的身邊就充滿了誠(chéng)信。比如:借用別人的物品及時(shí)歸還;在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫助同學(xué),說(shuō)話算數(shù);在犯錯(cuò)誤時(shí)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,不找借口。這都是誠(chéng)信的表現(xiàn)。有了誠(chéng)信,同學(xué)們之間就有了互幫互助,共同協(xié)作,舉手之勞的同時(shí)還收獲了快樂(lè)。

  但學(xué)校中也有不誠(chéng)信的角落:有的同學(xué)來(lái)學(xué)校后先抄作業(yè),是對(duì)老師的不誠(chéng)信:有的同學(xué)借了別人的文具占為己有,是對(duì)同學(xué)們的不誠(chéng)信。從眼前看,有時(shí)這種做法好像占了便宜,但“占小便宜吃大虧”,這種做法不但使自己失去了同學(xué)老師們的信任,還給同學(xué)們的學(xué)習(xí)等許多方面帶來(lái)負(fù)面的影響,所以,培養(yǎng)誠(chéng)信要從注重身邊的.小事開始,只有做到在小事中擁有嚴(yán)格的自律心態(tài),正確的是非觀念,持之以恒的耐性,才能真正做到誠(chéng)信。

  但不要以為這些事情小,就可以忽視。日常的學(xué)習(xí)生活中,有很多事都在考驗(yàn)著我們的誠(chéng)實(shí)守信,比如:撿到財(cái)物時(shí),你能做到拾金不昧嗎?你能做到獨(dú)立思考完成作業(yè)嗎?同樣,大大小小的考試不僅是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè),更是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。

  期中考試就要到了,你能在考試中做到誠(chéng)實(shí)守信嗎?我倡議:希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待本次考試,進(jìn)行復(fù)習(xí),在考試中發(fā)揮自己的真正水平,讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽,真正做到“讓誠(chéng)信之風(fēng)飄滿校園”。大家說(shuō),我們能不能做到!

  謝謝大家!

誠(chéng)信的演講稿12

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。

  誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用,一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴,在社會(huì)上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦,都要具備誠(chéng)信。

  《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

  誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。

誠(chéng)信的演講稿13

  我們國(guó)家有句話:“誠(chéng)信是金!币馑际钦\(chéng)實(shí)如金。但我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得誠(chéng)信比黃金更重更珍貴。我國(guó)有幾十萬(wàn)年的悠久文化歷史。自古以來(lái)就有“言行一致,外貌一致”的特點(diǎn)。實(shí)事求是,講究誠(chéng)信,是人們追求的品格和美德。現(xiàn)在是21世紀(jì),我相信每個(gè)人都會(huì)言出必行,行出必果。

  “真誠(chéng)是做人的核心,信仰是做人的基礎(chǔ)!弊怨乓詠(lái)就有很多這樣的例子。

  比如孔子,春秋時(shí)期陸人,中國(guó)古代著名的思想家、教育家。一天,孔子和他的學(xué)生去齊國(guó),他們看到兩個(gè)孩子在辯論一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)小孩說(shuō):“我們?cè)谵q論太陽(yáng)離我們最近的時(shí)候。我說(shuō)早上近,他說(shuō)中午近。你說(shuō)對(duì)誰(shuí)了?”孔子仔細(xì)聽了他們的理由,覺(jué)得他們各自的觀點(diǎn)都是有道理的,所以分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。于是他老老實(shí)實(shí)的承認(rèn):“這個(gè)問(wèn)題我回答不了。我會(huì)多征求有學(xué)問(wèn)的人的意見(jiàn),以后再回答你。”兩個(gè)孩子聽后哈哈大笑:“人家說(shuō)孔子是圣人,你有問(wèn)題不能回答!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身跑了?鬃拥膶W(xué)生魯茲很不服氣地說(shuō):“你應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么,你就能制止他們!弊釉唬骸安豢扇绱恕H绻焕侠蠈(shí)實(shí)承認(rèn)自己不懂,怎么會(huì)聽到這個(gè)有趣的道理呢?在學(xué)習(xí)中,我們知道自己知道的,不知道自己不知道的。只有用這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,我們才能學(xué)到真正的知識(shí)!

  再比如《商鞅“立木”》的故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁,人心惶惶,商鞅為了樹立威信,促進(jìn)改革,下令在城南大門外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門,賞十二兩。圍觀的人都不相信這么容易的事情能得到這么高的回報(bào),所以沒(méi)有人愿意去嘗試。于是,商鞅把賞金提高到50金。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人。終于有人站起來(lái),把木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅之舉在民間樹立了威望,商鞅的下一步改革很快在秦國(guó)普及開來(lái)。新法使秦國(guó)強(qiáng)大,統(tǒng)一了中國(guó)。

  誠(chéng)實(shí)比黃金更重要。誠(chéng)實(shí)就像一件華麗的衣服,讓我們給每個(gè)人留下深刻的印象。誠(chéng)實(shí)比黃金更重要。誠(chéng)信就像暴雨中的一把傘,在我們成長(zhǎng)的道路上為我們遮風(fēng)擋雨。因此,我們每個(gè)人都必須“相信我們所說(shuō)的,做我們所做的”。讓我們美麗的家被卓越的品質(zhì)包圍。

誠(chéng)信的演講稿14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做得怎么樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)人答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí),守信用,對(duì)自己對(duì)他人對(duì)集體要有責(zé)任感,它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小要做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。

  記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一名,可這是我真實(shí)的成績(jī)。回家告訴媽媽以后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里也很高興,使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力了。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)。”是呀,謊言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?因?yàn)檎嬲\(chéng)之中有偉大,偉大之中有真實(shí)。

  許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。在宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候,有一次,許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們,但“六一”那天天氣突變,傾盆大雨下個(gè)不停,老師和孩子們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話:“既然我說(shuō)了,就得守信!

  一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界才會(huì)充滿真、善、美,我們的世界才會(huì)更美好!

  我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿誠(chéng)信伴隨大家的一生。

  謝謝大家!

誠(chéng)信的演講稿15

  三杯吐然諾,五岳倒為輕!旅客上帝,旅客是親人。旅客卻找不到上帝的感覺(jué);不采華名,不興偽事。比不上主昭君,卻讓列車檢查評(píng)比中的毛延壽給畫得賽過(guò)主昭君。當(dāng)233/4次列車上“紅旗列車”的牌子被鐵道部摘下來(lái)的時(shí)候,我們石家莊客運(yùn)段上海車隊(duì)全體工作人員,猶如遭到當(dāng)頭棒喝頓然醒悟:空喊的自號(hào)太蒼白無(wú)力,名不副實(shí)的獎(jiǎng)牌永遠(yuǎn)不會(huì)輝煌。競(jìng)爭(zhēng)的天平上,誠(chéng)信才是最重的祛碼。就這樣,千里鐵道線上233/4次列車改弦更張,亮出了誠(chéng)信的名片―旅客至上、誠(chéng)信服務(wù)、滿足需求!

  這天烈日炎炎、酷暑難耐,石家莊開往上海的233次列車硬臥6號(hào)車廂的空調(diào)卻意外地發(fā)生了故障,一時(shí)在列車上難以修復(fù),陣陣熱浪卷人車廂,旅客個(gè)個(gè)汗流滿面,盡管車輛工作人員向旅客作了解釋,盡管這不屬于客運(yùn)方面的責(zé)任,但大伙想到保證車內(nèi)溫度適宜,是鐵道部向社會(huì)作出的承諾,我們沒(méi)有任何理由不去兌現(xiàn),于是全體乘務(wù)員毅然把自己休息的宿營(yíng)車讓給了印多位旅客,旅客們感動(dòng)的說(shuō)233/4次列車上的服務(wù)真是太好了!

  今年3月6日,車隊(duì)接到一封投訴信,一位老年旅客乘坐233次列車時(shí)不慎被車門夾傷了手指,列車員沒(méi)能給予必要的幫助。車隊(duì)對(duì)此事格外重視,立刻通過(guò)電話找到了這位旅客,不僅表達(dá)了誠(chéng)摯的歉意,還派專人特地從石家莊趕到南京,為老人送來(lái)了鮮花、水果、補(bǔ)品和治療費(fèi)。不久,車隊(duì)收到了這位旅客的第二封信,稱贊233/4次列車工作人員珍視列車聲譽(yù),維護(hù)旅客利益,不愧是人民的列車!

  共產(chǎn)黨員肖偉,把人民鐵路為人民的宗旨融進(jìn)工作的每時(shí)每刻,用職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律規(guī)范崗位上的一言一行,誠(chéng)信做好每一天,用心做好每一分。值乘中很少在乘務(wù)室坐下來(lái)休息一會(huì)兒,看到抱殊子的婦女幫助找座位,年邁的考人要去廁所,急忙上前攙扶,旅客身體不舒崢醫(yī)找藥畔間暖―夜深了,不少旅客早己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聲車廂擎仍是鴿為雄客忙碌的身影!替旅客蓋好衣衫、告訴旅馨著睿好物品浪醒旅客不要坐過(guò)站一帶著真誠(chéng)為旅客服務(wù)、帶著感情為旅客服務(wù),讓方圓幾十米車廂變成了一個(gè)濕暖的大家庭,充滿了情、充滿了愛(ài)!

  車票有價(jià),服務(wù)無(wú)價(jià)。為了盡最大可能滿足旅客需求,讓旅客滿意,車隊(duì)對(duì)服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)筍進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)的拓展。有的旅客把家里不該帶的東西帶上了車,需要列車長(zhǎng)帶回去;有的旅客父母工作忙,需要把孩子帶到外地;有的需要捎藥品、現(xiàn)金、機(jī)票等,只要是工作人員能做到的,一律沒(méi)有任何附帶條件的幫助解決。這天,k234次列車長(zhǎng)孫彥華,在蘇州站又接了一名坐輪椅車的高位截癱旅客,送行人還懇求車長(zhǎng)到石家莊后把旅客送回家。孫車長(zhǎng)謝絕了100元酬金,滿足了旅客的需求,讓旅客真正成為了上帝。

  同志們,233/4次列車不僅以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)良好的形象贏得了社會(huì)的好評(píng)和贊譽(yù),也給不少外國(guó)人留下了難忘的印象。6月14日來(lái)中國(guó)旅游觀光的俄羅斯的小姐加索洛娃和臨時(shí)為她做翻譯的小高從南京踏上了由滬6組值乘的233次列車,由于下車匆忙,加索洛娃把裝有護(hù)照和現(xiàn)金的坤包落在了車上,列車到達(dá)終點(diǎn)站上海,軟臥列車員安麗萍便開始整理更換臥具,整理到8包室發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的女士坤包,她立即傳來(lái)了車長(zhǎng)乘警,經(jīng)共同清點(diǎn),包內(nèi)有現(xiàn)金28以刃元,外幣、首飾(折合人民幣3萬(wàn)余元)另有護(hù)照等重要證件。想到失主著急的樣子,他們不顧一路疲勞,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的苦苦尋找,終子在車站廣場(chǎng)找到了焦急萬(wàn)分的加索洛娃,當(dāng)她接過(guò)失而復(fù)得的物品時(shí),激動(dòng)得半天說(shuō)不出話來(lái),忙拿出一沓錢表示感謝,被3人婉言謝絕。這時(shí)感激萬(wàn)分的加翩娃又從包內(nèi)取出了她的首飾,還沒(méi)等小高翻譯,安麗萍就搶過(guò)了話茬:“小姐,誠(chéng)信服務(wù)是我們的職責(zé),這東西我們不能收,祝您旅行愉快,再見(jiàn)!”

  望著三人離去的背影,中國(guó)列車員的風(fēng)采,233/4次列車的形象,在加索洛娃心中升起。

  同志們、朋友們,就是這樣233/4次列車摘掉了“紅旗列車”的牌子,亮出了“誠(chéng)信列車”的名片。廣大職工把旅客滿意做為服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),把服務(wù)承諾化為實(shí)際行動(dòng),在幾十米車廂真情似火、無(wú)私奉獻(xiàn),把滿腔的情,無(wú)限的愛(ài),獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)的旅客。就是這樣廣大職土以良好的精神風(fēng)貌、高尚的職業(yè)道德樹起了233/4次列車‘城信列車’,的新形象。

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