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高一班干部競選演講稿

時間:2021-11-02 08:42:24 演講稿 我要投稿

高一班干部競選演講稿(8篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的高一班干部競選演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高一班干部競選演講稿(8篇)

高一班干部競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很高興能站在這里競選班級干部,這次我競選的是我們班的班長這個職位,希望能夠為我們班做出一點自己的貢獻。

  首先作為班級的一員,我了解這個班級,熱愛班集體。我上學期擔任語文課代表,老師和同學們都對我的工作有很高的評價。做老師的得力助手。我的學習成績也不錯,我還有很多課余愛好。讀書和畫畫是我最喜歡的。我畫畫曾經在xxx比賽中得過一等獎。

  我也十分清楚,在擔任班長的過程中,一定會遇到很多的困難,但是我一定不會畏難,我會積極主動的去面對困難,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己的能力去解決它們。

  如果這次我真的能當上班長,我會處處做同學們的榜樣,做到以下幾點要求:

 。1)我首先要學習好,只有保證自己的學習好才能更好的為大家服務。

 。2)講衛(wèi)生,作為班長,要給同學們做好榜樣,有一個良好的衛(wèi)生習慣,保護周圍環(huán)境。

 。3)要懂禮儀,班長作為一班之長,代表的是班級形象,所以我一定會以身作則,以禮待人。

 。4)認真做好班級每項工作,做好老師的助手,同學們的表率。

  當班長,是對我的一次鍛煉,希望同學們給我一次機會,投我一票,謝謝大家。

高一班干部競選演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。首先我非常熱愛班集體,我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學,把班級集體榮譽放在第一位。

  我從初中到現在一直都是班干部,但我并沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛煉了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  我相信,憑著我的智慧和沖勁。憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會一直以同學們的利益為先,為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班干部的基本信條是“無功就是過”,我希望自己在擔任班干部之后有所為。

  本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽,這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的交流,能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關系也非常融洽,所以我能在平時學習生活的時候,幫助大家和老師交流。使師生關系融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人,如果同學們發(fā)現我有哪點做得不對,或者不好,可以及時直接的告訴我,我將好好審視自己,來更正自己的錯誤。

  我自信在同學們的幫助下,熱門x我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。謝謝大家的信任!請支持我吧!

高一班干部競選演講稿3

親愛的同學們:

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

  我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

  關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的'面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

  如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

  作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

高一班干部競選演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  先自我介紹一下,我叫xx,之前在xx中學上初中,我這次站上講臺,想要競選的職位是紀律委員。現在我們才剛剛進入高中,彼此之間都還不熟悉,所以我會給大家講一下我想競選紀律委員的原因和我的優(yōu)勢。

  我知道,紀律委員是一個比較重要的班干部職位,因為紀律委員需要管理好整個班級關于紀律的一切事情,包括課堂紀律、自習課紀律、上課時候的一些違反課堂秩序的情況、遲到、早退等等,都是由紀律委員負責的。所以紀律委員不光要做到自己遵守紀律,還要管理好班里的同學。那么這就要求紀律委員自己嚴格遵守學校的紀律,自己不要犯這方面的錯誤,F在同學們可能不太了解我,但我敢保證,只要我做了我們班的紀律委員,就一定會管理好自己和班級。

  在初中的時候,我擔任的是副班長的職位。我們班有一個班長兩個副班長,每個人都管理不一樣的事情。我就是負責紀律這一塊的,和紀律委員一起管理好我們班的紀律。所以雖然我之前并沒有過紀律委員的經驗,但是對于管理班級的紀律這一塊來說,我也有自己的心得。在我和紀律委員的努力下,我們班的紀律一向都是所有班級最好的,從來沒有因為上課紀律的問題扣過分。我對話比較多的同學也有自己的一套,他們從來都不敢上課的時候說話。所有若是我當上了紀律委員,一定會給大家一個好的上課環(huán)境和學習的環(huán)境。

  紀律委員一定要做到的是公正。不能因為哪些同學和我關系好,在他們違反紀律的時候就睜一只眼閉一只眼。雖然這樣我們的友誼可能會更加的牢固,但不利于我的班級管理。大家需要的是公平公正,而不是偏心,F在同學們也已經是高中的學生了,我想在紀律方面不需要我操很多的心,大家都會自覺的遵守紀律,這是這么多年養(yǎng)成的一個習慣。若是我當上了紀律委員,我一定會跟大家一起,形成良好的'課堂紀律。

  我的優(yōu)勢在于,我對自己的管理是比較嚴格的,我不允許自己出現紀律上的錯誤。之前,我從來沒有做過違反紀律的事情,不遲到、不早退是最基本的。不僅因為我是班干部要做好榜樣,也是因為我對自己的嚴格要求。

  我相信,我一定可以做好這個紀律委員的工作的。如果同學們認可我的能力,就請投我一票。

  謝謝大家!

高一班干部競選演講稿5

尊敬的老師,各位同學們:

  大家好!

  很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

  我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

  我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

  1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;

  2、應該搞好人際關系;

  3、應該團結同學與同學融為一體;

  4、要有管理能力;

  5、要堅持廣大同學的利益為準則;

  6、要積極向老師反映班內的情況;

  7、及時提醒班干部該做的事;

  8、要虛心不拿班長架子;

  9、關心同學要有責任心;

  10、要發(fā)現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

高一班干部競選演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  假如我當上班級的班干部,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落后,讓同學之間團結友愛共同進步。

  我要是當上班干部,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

  學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放松的玩,工作總結該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰(zhàn)術,一張一弛文武之道,更助于學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動,這樣同學們的身心才會更健康,才會有更好的精力投入到學習上。

  我的學習成績還可以,我的性格有點內向,通過這次競選班干部,我也要鍛煉一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。

  如果這次競選班干部成功了,我會用我的努力兌現自己的承諾,請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,為下一次競選努力。謝謝大家。

高一班干部競選演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經驗,x年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。

  有人說過當班長是很風光的,沒錯,但我知道風光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向,善于同其他同學溝通交流,而且我有一副好口才,很善于去說服別人。

  如果我當上了班長,我會做同學的好榜樣,工作總結做老師的好助手。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹苗,我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經受各方面的鍛煉和考驗。一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我努力,我能行!請相信我,給我一次鍛煉的機會!

  希望你們能投我珍貴的一票!

  謝謝!

高一班干部競選演講稿8

  大家好!

  我是xxx,畢業(yè)于xx中學,現在來到我們班,有些同學認識我,有些同學不太認識我,但是我們一起參加過軍訓,一起上過課,一起唱過歌,雖然不太熟悉,但我想,我這張面孔,大家還是能認出來,是我們班的。

  這次我勇敢的站在這個講臺上面,當然我是比較大膽的一個人,我要競選的班干部職位是學習委員,從小學到初中,我記得我們班的學習委員都是班級成績好的那些同學擔任,其實我一直以來都不服氣,為什么要成績好的才可以擔任學習委員,雖然學習委員是帶領大家學習的一個干部,但是像我這樣,性格外向,喜歡溝通,可以和同學自來熟,成績不是很好的一個同學,其實也是想要有一個可以鍛煉自己做事情的機會。

  學習委員對于我來說,我覺得肩頭上是會有一份很大責任的,要幫助各個科目老師整理同學們的作業(yè),一些沒交作業(yè)的要督促他們去交,當然如果只是這些其實很多同學都可以做到,但是還有要向老師反饋我們學習里面遇到的困難,幫助那些學習不好的同學。所以成績好似乎是必要的條件。

  我覺得雖然我自己成績不是太好,但是如果讓我來擔任這個學習委員,我會給我自己一份壓力,作為我們班的學習表率學習委員,怎么能成績不好呢,我會不自覺的抓緊時間學習,提升自己的成績,這樣才對得起學習委員這份職位,同時由于我學習成績不是太好,所以我更清楚學習不好的同學是什么原因不好的,像成績一直比較好的同學,其實很多時候并不了解明明你們覺得一個簡單的題目,我們?yōu)槭裁匆恢辈粫觯@種痛苦我想很多成績不太好的同學才真的有體會吧。

  “感同身受”,語文老師曾經交給我們這么一個詞,我覺得,作為成績不太好的一個人,我很有必要擔起這份膽子,來做學習委員,幫助同學們,同時也可以把我們成績不好的同學團結起來,一起督促,相互學習,一起提高。

  如果這次競選,同學們選擇了我,我會做的主要工作就是和成績不好的同學多溝通,大家找到自己的問題所在,能解決的大家一起來解決,不能解決的問題找老師,讓老師幫助我們來解決。這樣我們班級的整體成績就能有機會共同提高了。以前我不喜歡學習委員來督促我交作業(yè),現在我做了學習委員,但是這個工作我還是要做的,可是我也更理解了有些同學作業(yè)交得遲的原因了,更能幫助到他們。

  我的演講就這么多了,如果大家覺得我說的話在理,雖然我之前的確是沒擔任班干部的經驗,也沒擔任過任何的班干部職位,但我相信,只要我能夠成為我們班的學習委員,不管是什么情況,我一定可以做好這份工作的,請大家都把票準備好,請投我一票,謝謝!

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